Psikologi Industri
-
Upload
azmi-aziz-tarigan -
Category
Documents
-
view
228 -
download
6
description
Transcript of Psikologi Industri
PSIKOLOGI INDUSTRI
Psikologi industri adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia yang akan
dipengaruhi oleh kondisi lingkungan yang berbeda. Psikologi Industri diterapkan pada tempat
kerja untuk mengukur sikap dari karyawan dan majikan, perilaku organisasi, lingkungan
kerja dan dampaknya, dan banyak lagi. Psikologi Industri sangat penting di tempat kerja
untuk mempromosikan sikap pekerja produktif dan perilaku dan untuk memilih dan
mempromosikan pekerja dengan cara yang paling efektif. Psikologi memainkan peran utama
dalam meningkatkan hubungan manusia dan juga dalam memecahkan perselisihan industrial.
Psikologi juga membantu dalam menjelaskan perbedaan individu yang berkaitan dengan
kepentingan, bakat, spesialisasi, kecerdasan.
1.1 PENDAHULUAN
Psikologi industri adalah cabang psikologi terapan yang berkaitan dengan manajemen
yang efisien dari tenaga kerja industri dan terutama dengan masalah yang dihadapi oleh
pekerja di lingkungan mekanik.
1.2 KONSEP DAN MAKNA
Psikologi industri prihatin dengan orang-orang yang nilai-nilai yang berhubungan
dengan pekerjaan, sikap dan perilaku, dan bagaimana hal ini dipengaruhi oleh kondisi di
mana mereka bekerja. 'Psikologi Industri' Istilah adalah kombinasi dari dua kata 'Industri' dan
'Psikologi'. Industri adalah bagian dari kehidupan sosial yang fungsinya adalah untuk
memberikan manusia beradab dengan tujuan materi yang kondisinya permintaan kehidupan.
Psikologi adalah ilmu tentang perilaku dalam kaitannya dengan lingkungan. Menurut CS
Myres, 'Tujuan psikologi industri terutama tidak untuk mendapatkan produksi atau output
yang lebih besar tetapi untuk memberikan pekerja lebih mudah pada karyanya'.Menurut
Thomas W. Harrell, 'Industri psikologi dapat didefinisikan sebagai studi tentang orang-orang
sebagai individu dan dalam kelompok dan hubungan antara individu dan kelompok.
1.3 KARAKTERISTIK PSIKOLOGI INDUSTRI
psikologi studi-industri adalah studi sistematis perilaku manusia berkaitan dengan pengumpulan informasi tentang perilaku manusia di tempat kerja. Apa faktor-faktor yang berbeda yang mempengaruhi kerja dari seorang individu baik mereka pribadi atau terkait dengan kondisi kerja
Fungsional / Terapan-Hal ini berkaitan dengan penerapan informasi tentang perilaku manusia dengan berbagai masalah kehidupan manusia industri.
1
teknik-It Manusia mempelajari berbagai metode melakukan operasi manual untuk pemanfaatan yang lebih baik dan limbah sedikit usaha melalui rekayasa manusia.
1.4 lINGKUP PSIKOLOGI INDUSTRI
Pilihan Ilmiah psikologi workers' Industri menawarkan pengaturan seluruh tes seperti wawancara mendalam sistematis dan tes psikologis kecerdasan, bakat, keterampilan, kemampuan dan minat personil karakteristik dll Dengan ini kandidat tes diukur dan dipilih dengan benar dan ditempatkan pada pekerjaan.
.Meminimalkan pemborosan upaya-Industri psikologi manusia mencoba untuk meminimalkan pemborosan daya manusia. Ini mempelajari faktor psikologis menyebabkan kelelahan atau kecelakaan dan memberikan saran layak untuk mencegah mereka. Teknik-teknik motivasi dan semangat kerja yang digunakan untuk tujuan ini.Psikologi IndustriKesejahteraan-It tenaga kerja
Peningkatan hubungan hubungan-Manusia manusia adalah hubungan antara individu dalam suatu organisasi dan perilaku kelompok yang muncul dari hubungan mereka. Sebagian besar masalah timbul dalam industri yang terhubung ke hubungan manusia. Jika merasa pekerja kemudahan dengan sekitarnya maka secara otomatis mereka mendapatkan motivasi dan produktivitas akan lebih tinggi. Psikologi industri telah membuat kontribusi yang signifikan dalam membingkai teknik kepemimpinan, partisipasi pekerja, komunikasi dll
1.5 PERKEMBANGAN SEJARAH PSIKOLOGI INDUSTRI
Bryan & Harter (1897) menerbitkan sebuah makalah pertama menggambarkan studi
dan penerapan psikologi untuk kegiatan (kode Morse telegraf) bekerja menciptakan istilah
"psikologi industri" karena kesalahan.Selama Perang Dunia Pertama dan Kedua ketika
berbagai organisasi industri dan tanaman menghadapi sejumlah masalah yang berkaitan
dengan produksi, efisiensi dan karyawan individu, bantuan psikolog industri dalam
permintaan besar. Pada tahap ini, psikologi industri menerima status khusus, meskipun
dimulai di Amerika pada tahun 1901, dan Inggris segera setelah.Buku pertama, "The
Psychology of Industrial Efficiency", yang ditulis oleh Hugo Munsterberg tahun 1913
berurusan dengan berbagai masalah yang dihadapi oleh industri dan analisis masalah tersebut
dari sudut pandang psikologis. Pada tahun 1925, psikologi sosial industri masuk ke dalam
arena psikologi industri karena itu, hubungan interpersonal dan intrapersonal, teori motivasi,
pentingnya komunikasi dan daerah terkait lainnya diselidiki.Pada tahun 1917, Jurnal
psikologi diterapkan membuat penampilan dan pada saat yang sama itu diperkenalkan
sebagai subjek psikologi diterapkan.
2
1.6 MANAJEMEN ILMIAH
PENDAHULUAN
Revolusi Industri dan pemikiran Adam Smith telah berubah ekonomi Amerika Serikat
dan Eropa Barat. Pabrik-pabrik dari awal abad ke-20 mulai terlihat seperti sesuatu yang bisa
cukup dibandingkan dengan pabrik-pabrik hari ini, tapi penampilan bisa menipu. Metode
produksi awal massal lebih efisien dari pada metode industri rumahan beberapa abad
sebelumnya, tetapi proses yang kacau dengan standar saat ini. Dalam setiap perusahaan di
mana barang-barang diproduksi, peningkatan produksi dengan biaya yang lebih rendah telah
menjadi pertimbangan utama bagi pertumbuhan perusahaan. Dalam bab khusus pertama kami
menjelaskan pentingnya manajemen ilmiah dan kemudian membahas Taylorisme dan
terakhir menjelaskan secara singkat studi waktu-gerak.
1.7 KETERBATASAN TEORI MANAJEMEN ILMIAH
Meskipun metode Taylor menyebabkan peningkatan dramatis dalam produktivitas
dan upah yang lebih tinggi dalam jumlah instance. Pekerja dan serikat pekerja mulai
menentang pendekatan karena mereka takut bekerja lebih keras atau lebih cepat akan buang
pekerjaan apa pun yang tersedia menyebabkan PHK.Individu yang berbeda satu sama lain
dengan cara yang paling efisien bekerja untuk satu orang mungkin tidak efisien bagi orang
lain.Selain itu, sistem Taylor jelas berarti waktu itu adalah dari esensi. Pengkritiknya
keberatan dengan mempercepat kondisi yang menempatkan tekanan berlebihan pada
karyawan untuk tampil di tingkat yang lebih cepat dan lebih cepat.Penekanan pada
produktivitas dan profitabilitas dengan ekstensi menyebabkan beberapa manajer untuk
mengeksploitasi baik pekerja dan pelanggan. Namun, praktek manajemen ilmiah juga dikritik
karena membuat pekerjaan lebih monoton.
1.8 THE STUDI HAWTHORNE
PENDAHULUAN
Sebagian besar dari pikiran-pikiran yang berasal dari studi sebelumnya yang
menunjukkan bahwa organisasi membayar lebih banyak perhatian pada jumlah produksi. Dan
untuk alasan ini organisasi membayar lebih upah kepada pekerja mereka. Namun lambat laun
disadari bahwa dengan memberikan upah tinggi produksi tidak akan pernah pergi tinggi.
Dengan kata sederhana, orang tidak selalu bekerja untuk uang saja.Dengan demikian
psikologi industri, menurut Blum (1956), "mencoba untuk cara lain di mana para pekerja
3
dapat disuap untuk bekerja, beberapa di antaranya adalah ide yang sangat baik, yang lain
hanya suatu penghinaan untuk intelijen".
1.9 STUDI HAWTHORNE
Seluruh eksperimen terbaru dari 1927-1932, dan tersebar di 14 periode dalam semua
dan percobaan dimulai dengan berbagai perubahan secara berurutan. Berikut adalah
perubahan dan hasil mereka:
Sistem insentif pun berubah sehingga membayar ekstra setiap gadis didasarkan pada kegiatan kelompok semua anggota kelompok kecil terlepas dari kelompok besar.
Sekarang durasi waktu istirahat menjadi sepuluh menit dan mereka harus hanya pada pagi dan sore hari dengan melayani beberapa makanan ringan atau teh. Ini lagi menunjukkan peningkatan produktivitas.
Perubahan tertentu di hari seperti bekerja pada hari Minggu mereka mengumumkan liburan. Juga memperkenalkan jam kerja yang fleksibel seperti mereka diizinkan untuk meninggalkan sebelum waktu.Girls mengembangkan rasa belongingness, tanggung jawab, stabilitas dan disiplin
diri.TAHAP III (1928-1930)Massa Wawancara Program-Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui sikap karyawan terhadap atasan, perusahaan, upah, fasilitas, promosi, moral dll
dan ini dapat dilakukan oleh program wawancara massa. Wawancara dilakukan dengan cara
pertanyaan langsung langsung dan kemudian setelah. Temuan utama dari program
wawancara massa adalah:
Seorang pekerja puas atau tidak puas, tidak dalam hal apapun bentuk tujuan referensi melainkan dalam hal bagaimana ia menganggap status sosialnya dan apa yang dia rasakan dia berhak untuk menerima dengan cara penghargaan. (Brown, JAC, The Psikologi Sosial Perindustrian, Pelican Books, hal.79).
Pekerja 'berpikir bahwa jika mereka menghasilkan lebih banyak per kepala, beberapa pekerja akan PHK.
Begitu mereka mencapai target dibandingkan dengan standar perusahaan menaikkan standar.'Bentuk kelompok sosial sehingga mereka tahu apa tanggung jawab pekerja
Seiring dengan pekerja percobaan 'dikonseling untuk mengembangkan dan memelihara hubungan antar manusia yang baik di pabrik. Konseling menekankan pada hubungan pekerja dengan pekerja lain, dengan manajemen, penyesuaian pribadi, kepuasan, motivasi dan lebih banyak aspek.
IMPLIKASI STUDI HAWTHORNE
Sekarang sudah jelas bahwa pabrik adalah sistem sosial dan kelompok informal di pabrik sama-sama mempengaruhi perilaku manusia sebagai kelompok formal.
Seorang pekerja tidak hanya merupakan 'manusia ekonomi' yang termotivasi hanya oleh keuntungan moneter. Insentif non-moneter yang kadang-kadang lebih penting dalam mempengaruhi sikap pekerja terhadap pekerjaan mereka.
Ada kemungkinan konflik antara perusahaan dan kelompok informal. Mungkin karena tujuan tidak kompatibel dengan keduanya.
4
Kadang, pemimpin informal lebih penting dan mengesankan daripada formal dalam mengarahkan perilaku kelompok karena ia mengidentifikasi sikap kelompok, pendapat, dan tujuan lebih efisien daripada pemimpin formal.
KRITIK STUDI HAWTHORNE
Ilmuwan perilaku percaya bahwa dalam rangkaian percobaan apapun kesimpulan yang ditarik itu tidak memiliki objektivitas ilmiah.
Beberapa merasa bahwa ada bias dan prasangka pada bagian dari peneliti Harvard. Penelitian telah mengabaikan keberadaan serikat pekerja.Terlepas dari kritik ini studi
Hawthorne datang dengan hasil hubungan manusia merupakan bagian penting dari perusahaan. Dan itu menarik perhatian pada kebutuhan sosial sebagai sumber tambahan motivasi.
4.1 PENDAHULUAN
Untuk menemukan metode dimana manajemen menetapkan standar untuk
meningkatkan produktivitas pekerja. Hal ini dapat dilakukan dengan menetapkan standar di
mana tugas yang kompleks dibagi menjadi kecil, langkah sederhana, urutan gerakan yang
diambil oleh pekerja dalam melakukan langkah-langkah hati-hati diamati untuk melihat dan
menghilangkan gerakan boros dan untuk mengetahui waktu yang tepat diambil untuk setiap
gerakan yang benar diukur. Dari pengukuran ini produksi dan waktu pengiriman dan harga
dapat dihitung dan skema insentif dapat dibuat. Umumnya hanya cocok untuk tugas yang
berulang, waktu dan gerak penelitian yang dipelopori oleh insinyur industri AS Frederick
Winslow Taylor (1856-1915) dan dikembangkan oleh suami dan istri tim Frank Gilbreth
(1868-1924) dan Dr Lillian Gilbreth (1878 - 1972). Dalam bab ini kita membahas waktu dan
konsep studi gerak, tujuan dan sasaran mereka, juga keuntungan dan kerugian dari studi ini.
Dan terakhir menyatakan hubungan antara studi waktu dan gerak.
4.2 KONSEP DAN MAKNA STUDI WAKTU
Studi waktu dipahami sebagai untuk mengatur metode untuk menentukan waktu yang
sebenarnya untuk melakukan tugas tertentu. Menurut Kimball & Kimball, "Studi Waktu
dapat didefinisikan terutama sebagai seni mengamati dan mencatat waktu yang dibutuhkan
melakukan setiap elemen rinci operasi industri".Studi Waktu adalah, "analisis dan penentuan
waktu yang diperlukan untuk melakukan tugas yang diberikan" kata John A. Shubin.Menurut
Alford dan Beaty studi waktu adalah, "mencari analisis ilmiah dari metode dan peralatan
yang digunakan atau direncanakan dalam melakukan sebuah pekerjaan, pengembangan
secara rinci praktis cara terbaik untuk melakukannya dan penentuan waktu yang dibutuhkan".
5
TUJUAN DAN TUJUAN STUDI WAKTU
Untuk menentukan atau memperbaiki waktu standar yang diperlukan untuk operasi di bawah situasi / kondisi normal.
Untuk menghindari waktu idle biasa dan keterlambatan dalam pelaksanaan tugas / pekerjaan.
Untuk membuat waktu kesadaran di antara para pekerja. Untuk mengurangi dan mengontrol biaya. Untuk mengatur standar keluaran per jam yang adil bagi pekerja. Untuk memperbaiki kondisi kerja.
4.4 PROSEDUR STUDI WAKTU
Keuntungan dan Kerugian STUDI WAKTUKEUNTUNGAN
Ini membantu untuk mengukur efisiensi dari setiap pekerja dengan menetapkan standar.
Ini membantu dalam membuat rencana insentif yang efektif.
Ini membantu dalam pengaturan jadwal produksi untuk digunakan dalam produksi,
perencanaan dan pengendalian.
Hal ini memberikan arahan kepada manajemen untuk merumuskan struktur upah suara.
Ini mengurangi biaya juga. Hal ini memungkinkan perhitungan biaya standar.
4.6 KONSEP DAN MAKNA STUDI MOTION
Sebuah studi gerak adalah metode untuk membentuk 'satu cara terbaik' untuk
melakukan tugas tersebut. Menurut Frank Gilbreth, "Studi Gerak adalah ilmu menghilangkan
pemborosan akibat menggunakan perlu, gerakan sakit-diarahkan dan tidak efisien. Tujuan
dari studi gerak adalah untuk menemukan dan mengabadikan skema metode limbah
setidaknya tenaga kerja "Studi Gerak adalah prosedur untuk analisis ilmiah metode kerja,
mengingat":
bahan baku; desain produk; proses atau perintah kerja; tangan dan tubuh gerakan yang digunakan dalam setiap langkah, untuk menentukan
atau merancang metode kerja lebih.
Hukum ekonomi gerak adalah:
Kedua tangan harus bekerja dan beristirahat pada saat yang sama. Kedua tangan harus memulai dan menyelesaikan therblings mereka pada saat yang
samainstan.
6
Gerak senjata harus dalam arah yang berlawanan dan simetris bukan di arah yang sama dan harus dilakukan secara bersamaan.
Semua bahan dan alat-alat harus jadi terletak untuk memungkinkan urutan yang tepat dari therblings. Bagian yang diperlukan pada awal siklus harus di sebelah titik pelepasan bagian selesai dari mantan.
Semua bahan-bahan dan alat-alat harus ditempatkan dalam area pegang normal, yang
berada dalam wilayah kerja yang maksimal.
Urutan gerak harus diatur untuk membangun ritme dan auto-matically dalam operasi itu.
Tangan harus dibebaskan dari semua pekerjaan yang bisa dilakukan oleh kaki atau bagian lain dari tubuh.
Alat dan bahan harus prepositioned sebanyak mungkin untuk mengurangi pencarian, cari dan pilih operasi.
Jalur gerakan cepat harus diajarkan dan dipelajari.3. Penyusunan Kuesioner-kuesioner Dengan mempersiapkan tertentu dan mencari jawaban perbaikan sugestif tertentu mungkin muncul.
Beberapa pertanyaan yang dapat diajukan adalah sebagai berikut:
Siapa, di mana, mengapa dan kapan pekerjaan? Berapa banyak pekerja akan dapat melakukan pekerjaan? Bisakah kita menghilangkan atau menggabungkan operasi tertentu? Dapatkah pekerjaan dilakukan oleh mesin?
4.7 KEUNTUNGAN DAN KERUGIAN STUDI MOTIONKEUNTUNGAN
Hal ini menyebabkan peningkatan produksi. Hal ini meningkatkan efisiensi pekerja dengan mengurangi kelelahan dan
manualtenaga kerja. Ini membantu untuk mengurangi biaya produksi. Ini memastikan harga rendah barang. Hal ini menyebabkan peningkatan struktur upah. Hal ini meningkatkan kondisi kerja.Kekurangan Ini merugikan mempengaruhi inisiatif dan kreativitas pekerja.
Ini perbaikan standar yang tidak mungkin dapat dicapai dan karenanya disukai oleh pekerja.
4.8 HUBUNGAN ANTARA MOTION DAN STUDI WAKTU
Sebelumnya, waktu dan gerak penelitian yang digunakan dalam industri manufaktur
untuk berkembang struktur upah dengan berpikir bahwa uang adalah satu-satunya motivasi
untuk bekerja. Dalam era modern:
waktu dan gerak penelitian bisa efektif untuk standar kinerja; waktu dan studi gerak dapat digunakan untuk perencanaan tujuan dalam rangkauntuk
memprediksi tingkat output yang dapat dicapai; waktu dan gerak penelitian dapat digunakan untuk mengungkap masalah dan
menciptakan solusi.
7
Motion study melibatkan studi dari berbagai elemen gerakan untuk bekerja dan
menetapkan gerakan standar. Studi waktu yang diperlukan untuk mengukur ekonomi studi
gerak sehingga dapat menemukan 'satu cara terbaik, melakukan pekerjaan.
5.1 PENDAHULUAN
Pada suatu waktu, karyawan dianggap hanya masukan lain ke dalam produksi barang
dan jasa. Apa mungkin mengubah cara berpikir tentang karyawan adalah penelitian, disebut
sebagai Studi Hawthorne, yang dilakukan oleh Elton Mayo 1924-1932 (Dickson, 1973). Studi
ini menemukan karyawan tidak termotivasi hanya oleh uang dan perilaku karyawan terkait
dengan sikap mereka (Dickson, 1973). Studi Hawthorne dimulai dengan pendekatan
hubungan manusia dengan manajemen, dimana kebutuhan dan motivasi karyawan menjadi
fokus utama dari manajer (Bedeian, 1993). Hal ini tidak hanya akan memotivasi karyawan
dengan hasil produksi yang lebih besar. Dalam bab ini terlebih dahulu kita mendefinisikan
motivasi jangka panjang dan juga jenis motivasi. Diskusikan berbagai teori motivasi dan
studi yang dilakukan pada motivasi.
5.2 KONSEP DAN MAKNA
Definisi sederhana dari motivasi adalah kemampuan untuk mengubah perilaku. Itu
adalah perjalanan yang memaksa seseorang untuk bertindak karena perilaku manusia
diarahkan beberapa tujuan. Motivasi adalah kebutuhan atau keinginan yang menyebabkan
seseorang untuk bertindak, memiliki inisiatif, semangat atau menjadi giat. Mereka yang
secara intrinsik dihargai oleh prestasi di tempat kerja puas dengan pekerjaan mereka dan
individu dengan harga diri yang tinggi. Oleh karena itu, merupakan bagian penting dari
manajemen adalah untuk membantu membuat pekerjaan lebih memuaskan dan bermanfaat
bagi karyawan dan untuk menjaga motivasi karyawan konsisten dengan tujuan organisasi.
Dari sudut pandang seorang manajer, penting untuk memahami apa yang mendorong orang-
orang, apa yang mempengaruhi mereka, dan mengapa mereka bertahan dalam tindakan
tertentu. Cepat (1985) 6 disajikan keempat prinsip dasar yang penting untuk memahami
motivasi:
1. Orang-orang memiliki alasan untuk segala sesuatu yang mereka lakukan.2. Apapun orang memilih sebagai tujuan adalah sesuatu yang mereka percaya adalah
baik bagi mereka.3. Tujuan orang memilih harus dilihat sebagai dicapai.
8
4. Kondisi di mana pekerjaan dilakukan dapat mempengaruhi nilainya kepada karyawan dan nya persepsi attainability atau kesuksesan.
Hierarki kebutuhan Maslow adalah teori dalam psikologi, diusulkan oleh Abraham
Maslow, (seorang profesor di Brandeis University dan seorang psikolog berlatih) dalam
makalahnya 1943 A Theory of Human Motivation, 7 yang ia kemudian diperluas untuk
mencakup pengamatannya rasa ingin tahu bawaan manusia ' . Dia mengidentifikasi satu set
kebutuhan bahwa ia diprioritaskan dalam hirarki didasarkan pada dua kesimpulan:
1. Kebutuhan manusia yang baik yang bersifat tarik / keinginan atau bersifat menghindar.
2. Karena manusia adalah "ingin" makhluk, ketika salah satu keinginan puas, keinginan lain akan mengambil tempatnya.Lima tingkat kebutuhan adalah sebagai berikut:
Keamanan / keselamatan: Orang ingin merasa aman, aman, dan bebas dari rasa takut. Mereka membutuhkan stabilitas, struktur, dan ketertiban. Di tempat kerja, keamanan kerja dan tunjangan, serta lingkungan yang bebas dari kekerasan, mengisi kebutuhan ini.
belongingness dan cinta: Ini adalah kebutuhan untuk teman-teman, keluarga, dan keintiman-untuk penerimaan sosial dan kasih sayang dari rekan-rekan satu. Di tempat kerja, kebutuhan ini dipenuhi oleh partisipasi dalam kelompok kerja dengan hubungan baik di antara rekan kerja dan antara pekerja dan manajer.
Herzberg juga mengidentifikasi konsep pengayaan pekerjaan, dimana tanggung jawab
pekerjaan yang berubah untuk memberikan pertumbuhan dan tantangan (1985) yang lebih
besar. Teori motivasi-higiene-Nya mencakup dua jenis faktor:
1. Motivasi didasarkan pada kepuasan positif bahwa pertumbuhan psikologis memberikan. Adanya faktor seperti tanggung jawab, prestasi, pengakuan, dan kemungkinan untuk pertumbuhan atau kemajuan akan memotivasi dan memuaskan orang. Tidak adanya faktor-faktor ini belum tentu de-memotivasi atau menyebabkan ketidakpuasan.
2. Kebersihan didasarkan pada keinginan individu untuk menghindari kekurangan dan
ketidaknyamanan fisik dan emosional yang dihasilkan. Faktor higienis meliputi kesediaan
untuk mengawasi, kondisi kerja yang positif, hubungan interpersonal dengan rekan kerja,
bawahan, dan atasan, status, keamanan kerja, dan gaji.
TEORI X DAN TEORI YDouglas McGregor, seorang profesor di Massachusetts
Institute of Technology dan seorang psikolog sosial, sangat dipengaruhi oleh karya Maslow.
McGregor mengakui bahwa orang-orang memiliki kebutuhan dan kebutuhan tersebut
terpenuhi di tempat kerja. Dia menggambarkan dua set asumsi tentang orang-orang yang ia
sebut Teori X dan Teori Y:
Asumsi Teori X adalah bahwa kebanyakan orang akan menghindari pekerjaan karena mereka tidak menyukainya dan harus diancam atau dibujuk untuk mengerahkan upaya
9
yang memadai. Orang-orang memiliki sedikit ambisi dan tidak ingin tanggung jawab. Mereka ingin diarahkan dan yang paling tertarik pada keamanan kerja.
Asumsi dari Teori Y adalah bahwa pekerjaan sangat alami bagi manusia dan bahwa kebanyakan orang mandiri untuk mencapai tujuan yang mereka berkomitmen.
5.6 STUDI PADA MOTIVASI
Dalam salah satu studi yang paling rumit dilakukan pada motivasi karyawan,
Minneapolis Gas Company berusaha untuk menentukan apa karyawan potensial yang
diinginkan sebagian besar dari pekerjaan. Ini dua puluh tahun penelitian secara mendalam
(dilaksanakan 1945-1965) yang terlibat 31.000 pria dan 13.000 wanita. Bertentangan dengan
kepercayaan umum nomor satu motivator dari pria dan wanita adalah keamanan kerja,
dengan rating kemajuan 2nd, 3rd jenis pekerjaan dan perusahaan (bangga bekerja untuk)
Peringkat 4. Faktor-faktor seperti uang, manfaat dan kondisi kerja diberi nilai rendah
oleh laki-laki dan wanita.17Tujuan dari penelitian yang dilakukan oleh James Lindner (1998)
18 Penelitian dan Perpanjangan Associate di The Ohio State University Piketon Penelitian
dan Penyuluhan Pusat adalah untuk menggambarkan pentingnya faktor-faktor tertentu dalam
memotivasi karyawan di Piketon Penelitian dan Penyuluhan Pusat dan Enterprise Center.
Secara khusus, studi ini berusaha untuk menentukan pentingnya peringkat sepuluh faktor
motivasi. Urutan peringkat final faktor tersebut adalah:
pekerjaan menarik upah Baik apresiasi penuh dari pekerjaan yang dilakukan keamanan Job Perasaan berada di pada hal-hal loyalitas pribadi kepada karyawan bantuan simpatik dengan masalah pribadiDua penelitian lebih lanjut yang dikutip oleh
Lindner kembali hasil sebagai berikut: Kondisi kerja disiplin AdilLaporan tersebut juga mengungkapkan penelitian yang dilakukan oleh
Greg Smith (2002) 20, Presiden Bagan Anda Course International, menjadi penyebab utama ketidakpuasan karyawan di tempat kerja.
Tujuan kinerja individu Tujuan strategis organisasi
5.7 TIPS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN
Buat positif lingkungan Promosikan suasana kerja yang membuat merasa semua pekerja berharga dan penting. Jangan bermain favorit dengan staf Anda. Menjaga pintu kantor terbuka dan membiarkan orang tahu bahwa mereka selalu dapat
10
mendekati Anda dengan pertanyaan atau masalah. Sebuah tempat kerja bahagia adalah tempat kerja yang produktif.
Mendidik massa-Help pekerja untuk meningkatkan keterampilan mereka dengan memberikan pelatihan on-the-job atau pengembangan karir di rumah. Memungkinkan mereka untuk menghadiri lokakarya dan seminar yang berhubungan dengan industri. Mendorong mereka untuk menghadiri kelas-kelas pendidikan orang dewasa dibayar oleh perusahaan. Pekerja akan merasa Anda berinvestasi di dalamnya, dan ini akan diterjemahkan ke dalam kinerja pekerjaan perbaikan.
6.1 PENDAHULUAN
Pekerja dengan tingkat kepuasan yang tinggi memiliki perasaan positif tentang
pekerjaan dan pekerja mereka dengan kepuasan rendah memiliki perasaan negatif tentang
pekerjaan mereka. Kepuasan kerja adalah dalam hal perasaan seseorang atau state-of-pikiran
mengenai sifat pekerjaan mereka. Kepuasan kerja dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor,
misalnya, kualitas hubungan seseorang dengan atasan mereka, kualitas lingkungan fisik di
mana mereka bekerja, tingkat pemenuhan dalam pekerjaan mereka dll
6.2 KONSEP DAN MAKNA
Seorang pekerja bahagia adalah pekerja produktif '. Studi Hawthorne dilakukan di
pabrik listrik di Chicago dari 1924-1932 menunjukkan bahwa semangat kerja karyawan dan
meningkatkan kepuasan produktivitas. ". Kepuasan kerja telah didefinisikan sebagai keadaan
emosional yang menyenangkan yang dihasilkan dari penilaian pekerjaan seseorang. (Locke,
1976 dikutip dalam Brief, AP, & Weiss, HM (2001) perilaku organisasi: mempengaruhi di
tempat kerja Tahunan Psikologi, 53, 279-307, 282 p....)Menurut Tiffin dan McCormick
(1971), kepuasan yang pengalaman orang dalam pekerjaan mereka adalah sebagian besar
akibat dari tingkat mana berbagai aspek situasi kerja mereka cenderung relevan dengan
sistem nilai pekerjaan yang berhubungan dengan mereka.Hackman dan Oldham (1975)
menyarankan bahwa pekerjaan berbeda dalam sejauh mana mereka melibatkan lima dimensi
inti:
1. Berbagai keterampilan.2. Identitas tugas.3. Tugas penting.4. Otonomi.5. Tugas umpan balik.Mereka berpendapat bahwa jika pekerjaan dirancang dengan cara
yang meningkatkan kehadiran karakteristik inti tiga keadaan psikologis kritis dapat terjadi pada karyawan:
Berpengalaman kebermaknaan kerja. Berpengalaman tanggung jawab atas hasil kerja.
11
Pengetahuan tentang hasil kegiatan kerja.Menurut Hackman dan Oldham, saat ini keadaan psikologis kritis berpengalaman, motivasi kerja dan kepuasan kerja akan tinggi.
6.3 SEJARAH KEPUASAN KERJA
Salah satu kontribusi besar untuk mempelajari kepuasan kerja adalah studi
Hawthorne. Studi-studi ini (1924-1933), terutama dikreditkan ke Elton Mayo dari Harvard
Business School, ia mengetahui alasan yang mempengaruhi produktivitas di Hawthrone
Plant, Chicago. Studi ini menunjukkan bahwa tidak ada hanya perubahan fisik tetapi juga
faktor sosial yang mempengaruhi kerja individu. Temuan ini memberikan bukti kuat bahwa
orang bekerja untuk tujuan selain gaji, yang membuka jalan bagi para peneliti untuk
menyelidiki faktor-faktor lain dalam kepuasan kerja.Manajemen ilmiah (Taylorisme) juga
memiliki dampak yang signifikan pada studi kepuasan kerja. 1911 buku Frederick Winslow
Taylor, 'Prinsip Manajemen Ilmiah', berpendapat bahwa ada cara terbaik tunggal untuk
melakukan setiap tugas pekerjaan yang diberikan.
6.4 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN KERJA
Ada berbagai faktor yang dapat mempengaruhi tingkat an karyawan kepuasan kerja.
Mereka mungkin tingkat gaji dan tunjangan, keadilan yang dirasakan dari sistem promosi
dalam perusahaan, kualitas kondisi kerja, kepemimpinan dan hubungan sosial, dan pekerjaan
itu sendiri. Ada tiga faktor utama yang mempengaruhi kepuasan kerja adalah:1. Faktor-faktor
yang berhubungan dengan pekerja.
Age-Pekerja di kelompok usia tinggi lebih puas dibandingkan pekerja muda. Karena mereka miliki sekarang stagnan hidup, kehidupan pribadi mereka menetap dengan baik dan mereka mendapatkan sekitar semua apa yang mereka inginkan dibandingkan dengan pekerja muda.
Panjang layanan-ini juga merupakan faktor penentu yang mempengaruhi tingkat kepuasan individu. Pekerja pada tahap awal telah berpengalaman lebih kepuasan kerja tetapi ketika mereka mencapai usia 45 sampai 55 dari tingkat kepuasan kerja akan turun dan akan kembali tinggi setelah tahap ini
6,5 KONSEKUENSI KEPUASAN KERJA / KETIDAKPUASAN
Work lingkungan kinerja kerja, hubungan dengan rekan kerja, bantuan yang unggul dan manajemen dalam membuat pekerja lebih efisien dan dengan ini mereka merasa puas lebih mudah dibandingkan dengan orang lain. Semua kepuasan mereka tercermin dalam kinerja mereka lebih baik.
Absensi / Ada Turnover-hubungan yang positif antara ketidakhadiran / omset dan kepuasan. Jika pekerja puas daripada tingkat absensi / omset berkurang.
pekerja Motivasi-Jika puas dari pekerjaan mereka daripada dia / dia mudah termotivasi untuk melakukan pekerjaan itu
12
Sikap pekerja-Puas memiliki sikap positif terhadap pekerjaan. Mereka lebih
berkomitmen untuk manajemen dan pekerjaan mereka sendiri. Mereka membantu dalam
menjaga lingkungan yang sehat di tempat kerja.
masalah-It Kesehatan meliputi tidak hanya kesehatan fisik tetapi mental yang juga. Pekerja tidak puas memiliki masalah kecemasan, sakit kepala, nyeri otot, konsentrasi rendah, gangguan tidur dan lebih banyak masalah.
Kecelakaan pekerja rawan-Puas lebih kecelakaan wilayah rawan dibandingkan dengan pekerja puas. Ada banyak alasan yang meningkatkan frekuensi kecelakaan seperti kurangnya konsentrasi, kesehatan yang buruk, stres dll6,6 TIPS UNTUK MENGURANGI ketidakpuasan
Menyediakan lingkungan kerja yang memadai
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas karyawan rekan kerja dan hubungan
atasan langsung tidak secara signifikan memprediksi tingkat kesejahteraan. Implikasi dari
temuan penelitian yang berkaitan dengan perencanaan tenaga kerja dibahas dan saran untuk
penelitian lebih lanjut yang dibuat.Menggunakan data individu dari Survei Eropa Kondisi
Kerja (ESWC) yang mencakup semua negara anggota Uni Eropa, penelitian ini bertujuan
untuk memberikan kontribusi bagi pemahaman kita tentang efek High Performance
Organisasi Tempat Kerja (HPWOs) pada kepuasan kerja pekerja. Hasil estimasi
menunjukkan bahwa keterlibatan yang lebih tinggi dari pekerja di HPWOs dikaitkan dengan
kepuasan kerja yang lebih tinggi.
7.1 PENDAHULUAN
Stres merupakan bagian tak terhindarkan dari kebanyakan peran pekerjaan dalam
suatu organisasi. Stres diciptakan untuk banyak anggota organisasi dengan konflik antara
mereka merasa kemerdekaan mereka dan komitmen mereka terhadap organisasi, tekanan
organisasi untuk kesesuaian, sehari-hari dari tempat kerja dan berbagai bentuk konflik peran.
Manajer muda mungkin sangat beresiko, beberapa bukti menunjukkan bahwa orang-orang
muda pada umumnya lebih rentan terhadap stres daripada karyawan yang lebih tua. Dalam
bab ini pertama-tama kita membahas definisi, dinamika, jenis dan penyebab stres. Seiring
dengan kerja terkait stres dan bagaimana mengelola stres ini di tempat kerja.
7.2 DEFINISI STRES
13
Kata 'stres' didefinisikan oleh Oxford Dictionary sebagai "keadaan urusan yang
melibatkan permintaan energi fisik atau mental". Stres adalah ketegangan dan tekanan yang
terjadi ketika sebuah pandangan individual situasi yang menyajikan permintaan yang
mengancam melebihi nya kemampuan atau sumber daya. Stres adalah suatu kondisi dinamis
di mana seorang individu dihadapkan dengan kesempatan, kendala atau tuntutan yang terkait
dengan apa yang dia inginkan dan yang hasil yang dianggap baik pasti dan penting.Stres
dikaitkan dengan kendala dan permintaan. Mantan mencegah Anda melakukan apa yang
Anda inginkan. Kemudian mengacu pada hilangnya sesuatu yang diinginkan, sehingga ketika
Anda menjalani review kinerja tahunan Anda di tempat kerja, Anda merasa stres karena Anda
menghadapi peluang, kendala dan permintaan. Sebuah tinjauan kinerja yang baik dapat
menyebabkan promosi, tanggung jawab yang lebih besar dan gaji yang lebih tinggi. Tapi
review miskin dapat mencegah Anda dari mendapatkan promosi. Review sangat miskin
bahkan mungkin menyebabkan Anda sedang dihentikan.
Dua kondisi yang diperlukan untuk potensi stres menjadi stres yang sebenarnya.
Harus ada ketidakpastian atas hasil dan hasil harus penting.
7.3 DINAMIKA STRES
Dalam situasi yang menantang otak mempersiapkan tubuh untuk tindakan defensif
melawan atau respon penerbangan dengan melepaskan hormon stres, yaitu, kortison dan
adrenalin. Hormon-hormon ini meningkatkan tekanan darah dan tubuh mempersiapkan untuk
bereaksi terhadap situasi. Kita semua menghadapi berbagai stressor (penyebab stres) dalam
kehidupan sehari-hari, yang dapat mengumpulkan, jika tidak dirilis. Kita semua
membutuhkan stres untuk bertahan hidup. Tim membutuhkannya untuk tampil baik, dan
dalam dosis yang tepat, itu bisa sangat sehat, atau bahkan menyenangkan. Namun, ketika
stres menjadi berlebihan itu bisa sangat merusak.
Hal ini dapat membahayakan:
Kesehatan Kebahagiaan Kinerja Semangat tim dan kerjasama Hubungan Pengembangan pribadiManajemen stres melibatkan, pada tingkat yang paling
sederhana:(I) mengenali gejala stres(Ii) mengidentifikasi penyebab(Iii) mengambil tindakan untuk mengatasi penyebab dan dengan demikian mengurangi gejala
14
7.4 JENIS STRES
Beberapa bentuk stres bisa baik bagi kita, tetapi jenis lain dari gangguan stres dapat
menyebabkan masalah kesehatan utama dan bahkan mengancam nyawa. Ketika tubuh
memasuki fight or flight response, maka akan mengalami Eustress. Eustress mempersiapkan
tubuh untuk melawan atau melarikan diri dengan dari bahaya mengesankan. Jenis stres akan
menyebabkan darah untuk memompa ke kelompok otot besar, dan akan meningkatkan denyut
jantung dan tekanan darah. Jika peristiwa atau bahaya berlalu, tubuh akhirnya akan kembali
ke keadaan normal.DISTRESSDistress adalah salah satu jenis negatif dari stres. Ini adalah
menekankan bahwa pikiran dan tubuh mengalami ketika rutinitas normal terus disesuaikan
dan diubah. Pikiran tidak nyaman dengan rutinitas ini, dan sangat membutuhkan keakraban
dari rutinitas umum. Sebenarnya ada dua jenis distress: stres akut dan stres kronis.(I) akut
stres Stres-akut adalah jenis stres yang segera datang dengan perubahan rutinitas. Ini adalah
jenis intens stres, tapi berlalu dengan cepat. Stres akut adalah cara tubuh untuk mendapatkan
seseorang untuk berdiri dan melakukan inventarisasi apa yang sedang terjadi, untuk
memastikan bahwa semuanya OK.(Ii) Stres-It kronis akan terjadi jika ada perubahan konstan
rutin untuk minggu demi minggu. Stres kronis mempengaruhi tubuh untuk jangka waktu
yang panjang.
7.5 TANDA STRES
Gejala-gejala stres banyak dan bervariasi, seperti:
Iritabilitas sakit kepala penyakit Insomnia kelelahan / lesu dan masih banyak lagi
SOSIAL / BUDAYA
Stres dapat disebabkan oleh berbagai macam tekanan sosial dan budaya, seperti:
Perubahan keadaan sosial (misalnya kehilangan pasangan, pindah pekerjaan, pernikahan, hari libur)
Tekanan untuk menyesuaikan diri dengan pola sosial atau pekerjaan perilaku, terutama di mana perilaku ini bukan perilaku disukai dari individu-individu (misalnya tuntutan pada seorang introvert untuk berperilaku dengan cara yang ekstrovert).
Konflik dalam hubungan, atau tidak adanya pujian dan sedang dinilai oleh orang lain
7.7 MENANGANI PENYEBAB STRES
15
Sekali Anda telah mengidentifikasi penyebab stres Anda, maka Anda dapat membuat
rencana untuk mengatasinya.
7,8 TEMPAT KERJA STRES
Pekerjaan yang berbeda sangat bervariasi dalam jumlah stres yang mereka hasilkan.
Dokter, manajer kantor, supervisor, misalnya, harus menanggung banyak stres..Stres kerja
terkaitPenyebab umum dari tempat kerja stres adalah:
Rasa takut kehilangan pekerjaan. tuntutan tidak masuk akal untuk kinerja. Kurangnya hubungan interpersonal antara
karyawan. Kurangnya komunikasi interpersonal antara majikan dan karyawan. Jam kerja yang panjang.
STRES NEGATIF DI TEMPAT KERJA
Dalam keadaan normal orang harus mampu menemukan keseimbangan dan
tanggapan baru dalam reaksi mereka terhadap situasi baru.Oleh karena itu beberapa stres
adalah normal dan diperlukan, di tempat kerja dan di luar itu. Tapi jika stres yang intens,
terus menerus atau berulang-ulang, jika seseorang tidak mampu mengatasi, atau jika
dukungan kurang, stres daripada menjadi fenomena negatif yang dapat menyebabkan
penyakit fisik dan gangguan psikologis. Dalam konteks pekerjaan, sering mengakibatkan
adaptasi tidak memadai untuk situasi dan orang-orang dan kegagalan untuk tampil di tingkat
optimal.
7,9 MENGELOLA STRES DI TEMPAT KERJA
Jika majikan menemukan bahwa stafnya berada di bawah stres, ia tidak harus
mengabaikan mereka. Dia harus mengambil langkah-langkah untuk membantu mereka. Jika
dia menemukan kesulitan untuk memberikan solusi untuk itu, ia harus mendapatkan bantuan
dari orang yang mampu lain. Tidak ada metode menghilangkan stres tunggal. Manajemen
stres di tempat kerja sehingga harus menggabungkan langkah-langkah untuk menghilangkan
sumber stres dan memberikan bantuan untuk efek jangka pendek dan jangka panjang dengan
memanfaatkan penghilang stres populer. Juga mengidentifikasi kandidat terbaik untuk
pekerjaan dengan menilai kecerdasan emosi dan bukan hanya kualifikasinya.LANGKAH
untuk meredakan stres AT TEMPAT KERJABerikut ini adalah metode untuk menghilangkan
stres karena berbagai masalah di tempat kerja terkait:
16
Jika orang tersebut adalah kandidat yang tepat dan jika ia telah diabaikan untuk promosi, majikan harus berempati dengan dia dan berbicara dengan dia dengan kasih sayang. Jika dia bukan kandidat yang tepat, majikan harus menjelaskan kepadanya alasan untuk itu dan mencoba untuk membantu dia dari rencana karir yang produktif.
Jika tidak pantas atau monoton pekerjaan adalah penyebab stres, maka pengusaha harus campur tangan. Dia harus tetap menilai keterampilan.karyawan dan mengubahnya sesuai.
PEER DUKUNGAN GROUP
Dukungan sebaya di tempat kerja bukanlah ide baru. Secara informal, pekerja telah
menawarkan bantuan kepada rekan-rekan selama masa traumatis dan stres. Sayangnya, dalam
beberapa kasus, dukungan yang diberikan menyebabkan lebih banyak masalah daripada
memecahkan. Konsep dukungan sebaya formal baru dan menarik. Dukungan sebaya
memanfaatkan pengalaman dan keterampilan dari sesama pekerja untuk memberikan
dukungan dan jaminan pada saat kesusahan. Dukungan psikologis bagi staf disediakan, yang
bersifat reaktif terhadap staf kesusahan dan proaktif dalam mempromosikan psikologis.
IN-HOUSE DUKUNGAN
Perusahaan percaya pada organisasi datar, di mana semua karyawan diperlakukan
sama bahkan dengan sebutan yang berbeda. Saluran komunikasi harus terbuka setiap saat.
Jika karyawan memiliki keraguan tentang masa depan perusahaan dan masa depannya
sendiri, ia harus mampu untuk mendekati otoritas yang tepat dan menyuarakan
keprihatinannya.Standar kode seragam (abu-abu) juga berlaku, yang membuat karyawan
sama dan yang pertama, simbol eksternal dari sebuah organisasi datar. Oleh karena itu, dalam
lomba untuk menjadi 'majikan pilihan' perusahaan yang mengadopsi beberapa strategi.
Dukungan emosional adalah salah satu peran penting dalam retensi karyawan.
PROGRAM BANTUAN KARYAWAN
Ini menyediakan dukungan mudah diakses, rahasia dan profesional untuk karyawan
dan anggota keluarga dekat mereka. Tujuan dari suatu EAP adalah untuk membantu
karyawan mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk lebih berhasil mengatasi
masalah pribadi yang mungkin menyebabkan keprihatinan dan mempengaruhi kinerja
mereka. Apakah isu-isu yang berhubungan dengan pekerjaan atau sebaliknya, sebagian besar
perusahaan publik dan swasta menjalankan EAP.
MEDITASI FASILITAS
17
Himachal Futuristik Communication Ltd berada dalam fase pertumbuhan, bukan
hanya karena volume bisnis layanan tim itu telah dikantongi. Ketika perusahaan tumbuh
pesat, begitu pula kuantum stres karyawan. Tiga tahun yang lalu, Vinay Maloo, promotor
HFCL, memperkenalkan teknik meditasi dari preksha Dhyan, dirancang oleh Jain Guru
Acharya Tulsi di perusahaan.Dalam DCM Shriram menyelenggarakan serangkaian lokakarya
tentang meditasi, dimulai dengan sesi umum untuk karyawan, diikuti dengan sesi individu
yang mengajarkan teknik manajemen stres. Responnya luar biasa. "Kesehatan adalah
perhatian utama bagi departemen SDM kami. Kami mendorong orang untuk melakukan
latihan dan juga melakukan kuliah manajemen stres bagi mereka," kata ML Taneja, wakil
presiden HRD, HCL Infosystems.Sebuah studi terbaru oleh Tiss (Tata Institut Ilmu Sosial)
pada 1.000 eksekutif senior di 25 perusahaan yang telah melakukan program Seni Hidup
memiliki beberapa hasil yang menarik. Sekitar 88% dari responden mengatakan mereka bisa
menangani stres lebih baik dan berurusan dengan emosi negatif. Sekitar 51% juga merasa
bahwa hal ini akan meningkatkan kinerja mereka.
8.1 PENDAHULUAN
Pencocokan individu untuk organisasi adalah bagian penting dari kesuksesan bagi
setiap perusahaan. Pertandingan antara orang-orang dan perusahaan tempat mereka bekerja
ditentukan oleh jenis budaya organisasi yang ada. Sejauh mana nilai-nilai organisasi sesuai
dengan nilai-nilai individu yang bekerja untuk perusahaan menentukan apakah seseorang
cocok untuk suatu organisasi tertentu. Mendasari perilaku yang dapat diamati dari orang-
orang adalah keyakinan, nilai, dan asumsi yang menentukan tindakan mereka.
8.2 KONSEP DAN MAKNA
Aturan kolektif oleh organisasi yang beroperasi mendefinisikan budayanya. Aturan-
aturan ini dibentuk oleh perilaku bersama, nilai-nilai dan keyakinan. Cara kelompok atau
individu berperilaku, mendefinisikan apa yang "normal" dan sanksi apa yang tidak normal
ditentukan oleh budaya nya. Menurut Denison (1984), budaya organisasi mengacu pada
seperangkat nilai-nilai, keyakinan dan pola perilaku yang membentuk identitas inti dari
sebuah organisasi. Budaya organisasi adalah sebuah ide dalam bidang studi organisasi dan
manajemen yang menggambarkan psikologi, sikap, pengalaman, keyakinan dan nilai-nilai
(nilai-nilai pribadi dan budaya) dari sebuah organisasi. Telah didefinisikan sebagai "koleksi
spesifik nilai-nilai dan norma-norma yang dimiliki oleh orang-orang dan kelompok-
kelompok dalam sebuah organisasi dan kontrol yang cara mereka berinteraksi satu sama lain
18
dan dengan para pemangku kepentingan di luar organisasi." 3Gareth Morgan
menggambarkan budaya sebagai 4 Unsur budaya organisasi dapat mencakup "fenomena
hidup aktif melalui mana orang-orang bersama-sama menciptakan dan menciptakan kembali
dunia di mana mereka tinggal.":
Lain dan nilai-nilai tak tertulis. Harapan yang jelas baru dan implisit untuk perilaku anggota. Bea dan ritual
kegiatan sosial, serta umpan balik positif yang konsisten yang memberikan setiap anggota
organisasi rasa penting.Dengan kata sederhana, budaya adalah cara kita melakukan hal-hal di
sekeliling kita (Deal & Kennedy, 1982). Budaya organisasi memberikan kemudahan kepada
pekerja ketika mereka cocok dengan budaya mereka sendiri. Ini resultan ke efisiensi tinggi di
tempat kerja. Budaya organisasi merupakan komponen penting dari psikologi industri, jika
organisasi mengembangkan budaya yang baik di pabrik itu pasti akan mengarah produksi
yang tinggi.
8.3 JENIS BUDAYA ORGANISASI
Budaya Kuat dikatakan ada di mana staf merespon stimulus karena hubungan mereka dengan nilai-nilai organisasi. Dalam lingkungan seperti itu, budaya yang kuat membantu perusahaan beroperasi seperti mesin diminyaki, jelajah bersama dengan eksekusi yang luar biasa dan mungkin tweaking minor prosedur yang ada di sana-sini.Sebaliknya, ada budaya yang lemah di mana ada sedikit hubungan dengan nilai-nilai organisasi dan kontrol harus dilakukan melalui prosedur yang luas dan birokrasi.
Budaya Pemimpin yang berpusat di mana semua kekuatan terkonsentrasi pada pemimpin. Mereka menekankan kepada pekerja untuk mematuhi perintah-Nya dan bekerja dalam disiplin. Hukuman yang dikenakan jika ketidaktaatan atau ketidakdisiplinan terjadi.Orang-orang lebih berkomitmen terhadap keputusan ketika mereka berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan. Budaya partisipatif cenderung muncul di mana sebagian besar anggota organisasi profesional atau mereka menganggap diri mereka sebagai sama.
The Adhocracy Budaya-A yang dinamis Tempat kewirausahaan dan kreatif untuk bekerja.
Orang-orang tetap leher mereka keluar dan mengambil risiko.
Organisasi berorientasi Budaya-A Pasar hasil yang perhatian utama adalah dengan mendapatkan pekerjaan yang dilakukan. Orang-orang yang kompetitif dan berorientasi pada tujuan.
8.4 PENTINGNYA BUDAYA ORGANISASI
Hal ini memfokuskan perhatian pada sisi manusia dari kehidupan organisasi, dan menemukan makna dan pembelajaran bahkan aspek yang paling biasa nya.
Ini menjelaskan pentingnya menciptakan sistem yang sesuai makna bersama untuk membantu orang bekerja bersama-sama menuju hasil yang diinginkan.
19
Hal ini membutuhkan anggota terutama para pemimpin, untuk mengakui dampak dari perilaku mereka pada budaya organisasi
8.5 MENGUBAH BUDAYA ORGANISASI
Organisasi tidak dapat mengubah budaya tanpa mengetahui di mana organisasi ingin
menjadi apa atau elemen budaya organisasi saat ini harus berubah..Dua unsur yang paling
penting untuk menciptakan perubahan budaya organisasi adalah dukungan pekerja dan
pelatihan.'Dukungan: Pekerja
Pekerja dalam organisasi harus mendukung perubahan budaya, dan cara-cara di luar dukungan verbal. Mereka harus menunjukkan dukungan perilaku untuk perubahan budaya. Pekerja harus memimpin perubahan dengan mengubah perilaku mereka sendiri. Hal ini sangat penting bagi pekerja untuk secara konsisten mendukung perubahan.
Pelatihan: Perubahan budaya tergantung pada perubahan perilaku. Anggota organisasi harus dengan jelas memahami apa yang diharapkan dari mereka, dan harus tahu bagaimana untuk benar-benar melakukan perilaku baru, setelah mereka telah ditetapkan. Pelatihan dapat sangat berguna dalam kedua menyampaikan harapan dan mengajarkan perilaku baru.Beberapa komponen lainnya yang penting dalam mengubah budaya sebuah organisasi:
Unit-unit ini tidak mungkin untuk menyelaraskan untuk mendukung keberhasilan
keseluruhan bisnis.
Menciptakan nilai dan keyakinan pernyataan: Gunakan kelompok fokus karyawan, oleh departemen, untuk menempatkan misi, visi, dan nilai-nilai ke dalam kata-kata yang menyatakan dampaknya terhadap pekerjaan masing-masing karyawan.
Praktek komunikasi yang efektif: Menjaga semua karyawan informasi tentang proses perubahan budaya organisasi memastikan komitmen dan keberhasilan. Memberitahu karyawan apa yang diharapkan dari mereka sangat penting untuk perubahan budaya organisasi yang efektif
Untuk itu, karyawan harus merasa nyaman dengan perilaku yang diinginkan didorong
oleh organisasi sehingga individu termotivasi dan produktivitas kelompok tetap tinggi.
Semua ini adalah kunci penting untuk manajer. Manajemen dapat mendorong perkembangan
budaya positif dengan mempekerjakan orang-orang yang berbagi nilai yang sama dan visi
yang organisasi memiliki. Untuk melakukan hal ini, pengusaha dapat menghabiskan waktu
dengan prospek sebelum mereka memasuki organisasi sebagai karyawan baru. Beberapa cara
untuk terus mengirimkan budaya organisasi dengan cara yang produktif termasuk cerita
mengatakan, perusahaan memiliki "ritual," dan menggunakan bahasa simbolik ketika
mengacu pada misi organisasi. Acara sosial perusahaan yang disponsori dan program
20
bimbingan mungkin efektif juga.Memiliki budaya positif dan selaras manfaat organisasi
dalam banyak cara. Salah satu manfaat penting adalah tingkat produktivitas yang tinggi.
Pengaruh merusak mempekerjakan seseorang yang tidak berbagi set yang sama nilai-nilai,
tujuan dan komitmen yang didukung oleh organisasi akan melemahkan rantai yang kuat link
dan obligasi. Nilai-nilai yang mendukung operasi semacam ini kohesif termasuk gagasan
bahwa orang pada dasarnya, baik, rasional dan tertarik pada prestasi. Pemimpin yang
menyatukan organisasi percaya bahwa setiap orang memiliki sesuatu untuk berkontribusi
pada organisasi dan pengambilan keputusan harus melibatkan orang-orang di semua
tingkatan dalam organisasi.
9.1 PENDAHULUAN
Untuk berjalan dengan sukses perusahaan membutuhkan pemimpin yang efisien dan
mengesankan, yang memfasilitasi pekerja untuk melakukan pekerjaan. Sumber Pemimpin
'kekuasaan adalah kemampuan pribadi mereka dan manajer adalah otoritas. Para pemimpin
yang baik yang dibuat tidak dilahirkan. Jika Anda memiliki keinginan dan kemauan, Anda
bisa menjadi seorang pemimpin yang efektif. Dalam bab ini kita mendefinisikan
kepemimpinan. Kemudian kita lihat prinsip dan proses kepemimpinan. Diskusikan
pentingnya dan kualitas pemimpin yang baik. Dan terakhir, membahas teori-teori
kepemimpinan.
9.2 KONSEP DAN MAKNA
Kepemimpinan adalah suatu proses dimana seseorang mempengaruhi orang lain
untuk mencapai tujuan dan mengarahkan organisasi dengan cara yang membuatnya lebih
kohesif dan koheren. Pemimpin melakukan proses ini dengan menerapkan atribut
kepemimpinan mereka, seperti keyakinan, nilai-nilai, etika, karakter, pengetahuan, dan
keterampilan. Ini adalah kualitas perilaku individu dimana mereka membimbing orang atau
kegiatan mereka dalam effort.3 terorganisirIni adalah kemampuan untuk membentuk sikap
dan beahviour orang lain, baik dalam situations.4 formal atau informal.
Definisi sederhana dari kepemimpinan adalah bahwa kepemimpinan adalah seni
memotivasi sekelompok orang untuk bertindak dalam mencapai tujuan bersama.
Menempatkan bahkan lebih sederhana, pemimpin adalah inspirasi dan direktur tindakan. Dia
adalah orang dalam kelompok yang memiliki kombinasi kepribadian dan keterampilan yang
membuat orang lain ingin mengikuti nya direction.5
21
9.3 PENTINGNYA KEPEMIMPINAN
Menurut Peter Drucker, "seorang pemimpin yang efektif adalah salah satu yang bisa
membuat orang biasa melakukan hal-hal yang luar biasa, membuat orang biasa melakukan
hal-hal biasa. Kepemimpinan adalah mengangkat pemandangan seorang pria untuk visi yang
lebih tinggi, meningkatkan standar manusia untuk kinerja yang lebih tinggi, pembangunan
kepribadian seorang pria di luar limitations.6 normalAda beberapa pentingnya peranan umum
adalah:Pekerja-A
Memotivasi pemimpin yang baik selalu memotivasi pengikut mereka untuk melakukan kerja keras dan dengan kesempurnaan.
Mengatasi hambatan-Mereka membuat jalan mudah pekerjanya. Jika masalah yang dihadapi oleh pekerja itu harus diatasi dengan menyediakan sumber daya yang diperlukan untuk melakukan tugas mereka.
Menjaga integritas Pemimpin harus menjaga integritas kelembagaan dan identitas khas organisasinya. Mereka mengintegrasikan kebutuhan individu dengan orang-orang dari kelompok sehingga tujuan mudah dicapai
9,4 KUALITAS BAIK PEMIMPIN
Pemimpin diharapkan dapat memainkan banyak peran dan, karena itu, harus
memenuhi syarat untuk membimbing orang lain untuk pencapaian organisasi dan juga harus
handler mampu relations.8 antarpribadiBeberapa kualitas lain yang memiliki pemimpin yang
baik:
Fleksibilitas Penguasaan Teknis Antusiasme Keadilan Paternalisme
9.6 PROSES BESAR KEPEMIMPINAN
Jalan menuju kepemimpinan yang besar (Kouzes & Posner, 1987) 10 yang umum
bagi pemimpin yang sukses:
Tantangan proses-Pertama, menemukan proses yang Anda percaya perlu ditingkatkan paling.
Menginspirasi visi bersama-Berikutnya, berbagi visi Anda dalam kata-kata yang dapat dimengerti oleh pengikut Anda.
Aktifkan lain untuk bertindak-Beri mereka alat dan metode untuk memecahkan masalah.
22
Model cara-Ketika proses menjadi sulit, mendapatkan tangan Anda kotor. Seorang bos memberitahu orang lain apa yang harus dilakukan, seorang pemimpin menunjukkan bahwa hal itu dapat dilakukan.
9.7 TEORI KEPEMIMPINAN
a. Besar Man TeoriTeori ini didasarkan pada asumsi bahwa pemimpin dilahirkan dan tidak dibuat dan pemimpin besar akan muncul ketika ada kebutuhan besar.Penelitian awal tentang kepemimpinan didasarkan pada studi orang-orang yang sudah menjadi pemimpin besar. Orang-orang ini sering dari aristokrasi, seperti beberapa dari kelas bawah memiliki kesempatan untuk memimpin. Hal ini memberikan kontribusi terhadap gagasan bahwa kepemimpinan itu ada hubungannya dengan peternakan. Ini adalah mudah untuk memverifikasi, dengan menunjuk kepada orang-orang seperti Eisenhower dan Churchill, apalagi mereka lebih jauh ke belakang sepanjang waktu, bahkan kepada Yesus, Musa, Muhammad, dan Buddha.
b. Teori TraitTeori ini didasarkan pada asumsi bahwa orang dilahirkan dengan sifat-sifat yang diwariskan. Ada beberapa ciri-ciri sangat cocok untuk kepemimpinan dan orang-orang yang membuat pemimpin yang baik memiliki hak (atau cukup) kombinasi sifat.Penelitian awal tentang kepemimpinan didasarkan pada fokus psikologis hari, yang orang yang memiliki karakteristik atau sifat yang diwariskan. Perhatian dengan demikian mengenakan menemukan sifat-sifat ini, sering dengan mempelajari pemimpin yang sukses, tetapi dengan asumsi bahwa jika orang lain juga bisa ditemukan dengan sifat-sifat ini, maka mereka juga bisa juga menjadi pemimpin besar.Stogdill (1974) mengidentifikasi ciri-ciri dan keterampilan berikut yang penting bagi pemimpin.Kita semua memiliki skema internal yang tentang peran pemimpin, berdasarkan apa
yang kita baca, berdiskusi dan sebagainya. Kami halus mengirim harapan-harapan ini kepada
para pemimpin kita, bertindak sebagai pengirim peran, misalnya melalui keseimbangan
keputusan yang kami mengambil ke atas diri kita sendiri dan keputusan yang kita serahkan
kepada pemimpin.
Manajemen miskinPemimpin menempatkan usaha minimal untuk mendapatkan
pekerjaan yang dilakukan dan pendekatan pada dasarnya malas yang menghindari pekerjaan
sebanyak mungkin.Otoritas-kepatuhanFokus yang kuat pada tugas, tetapi dengan sedikit
perhatian bagi orang-orang. Fokus pada efisiensi, termasuk penghapusan orang sedapat
mungkin.Manajemen country clubPerawatan dan perhatian bagi orang-orang, dengan
lingkungan yang nyaman dan ramah dan gaya kolegial. Tetapi fokus pada tugas rendah dapat
memberikan hasil yang dipertanyakan.Middle of the pengelolaan jalanKeseimbangan lemah
fokus pada kedua orang dan pekerjaan.
KEPEMIMPINAN PETUNJUK
23
Menceritakan pengikut apa yang perlu dilakukan dan memberikan bimbingan yang
tepat di sepanjang jalan. Hal ini termasuk memberi mereka jadwal kerja spesifik yang harus
dilakukan pada waktu tertentu. Hadiah mungkin juga akan meningkat sesuai dengan
kebutuhan dan ambiguitas peran menurun (dengan mengatakan kepada mereka apa yang
mereka harus lakukan).Hal ini dapat digunakan ketika tugas terstruktur dan kompleks dan
pengikut tidak berpengalaman. Ini akan meningkatkan rasa pengikut keamanan dan kontrol
dan karenanya sesuai dengan situasi.
KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF
Konsultasi dengan pengikut dan mengambil ide-ide mereka ke account user ketika
membuat keputusan dan mengambil tindakan tertentu. Pendekatan ini yang terbaik adalah
ketika para pengikut ahli dan saran mereka baik diperlukan dan mereka berharap untuk bisa
memberikan itu.
PRESTASI BERORIENTASI KEPEMIMPINAN
Menetapkan tujuan yang menantang, baik dalam pekerjaan dan dalam perbaikan diri
(dan sering bersama-sama). Standar yang tinggi ditunjukkan dan diharapkan. Pemimpin
menunjukkan iman dalam kemampuan dari pengikut untuk berhasil. Pendekatan ini yang
terbaik adalah ketika tugas yang kompleks
LEADER-MEMBER EXCHANGE (LMX) TEORI
Pemimpin-Anggota Bursa Theory, juga disebut LMX atau Vertical Dyad Linkage
Theory, menjelaskan bagaimana pemimpin dalam kelompok mempertahankan posisi mereka
melalui serangkaian perjanjian pertukaran tacit dengan anggota mereka. Kepemimpinan
Transformasional dimulai dengan pengembangan visi, pandangan masa depan yang akan
merangsang dan mengkonversi pengikut potensial . Dia juga memandang kepemimpinan
transformasional sebagai proses yang berkelanjutan daripada pertukaran diskrit dari
pendekatan transaksional.
10.1 PENDAHULUAN
Manusia menunjukkan beberapa pola perilaku karakteristik dalam kelompok. Setelah
itu pembentukan dan pengembangan kelompok yang memperhatikan. Pada bagian
selanjutnya, menaruh beberapa jenis kelompok dan memberikan alasan-alasan mengapa
24
individu ingin bergabung dengan grup tertentu. Dan terakhir membahas struktur dan tingkat
kekompakan kelompok.
10.2 KONSEP DAN MAKNA
Kelompok ada dalam setiap organisasi dan mereka mempengaruhi perilaku
anggotanya. Mereka tidak hanya mempengaruhi perilaku individu, tetapi juga mempengaruhi
pekerjaan yang dilakukan oleh mereka yang akhirnya mempengaruhi organisasi. Dinamika
kelompok juga mengacu pada studi tentang sifat kelompok.Kurt Lewin (1943, 1948, dan
1951) umumnya diidentifikasi sebagai pendiri gerakan untuk mempelajari kelompok-
kelompok ilmiah.
10.3 FEATURES OF GROUP
Untuk membentuk kelompok harus ada setidaknya dua atau lebih individu yang
terlibat. Tidak ada batasan maksimum kelompok tetapi jika kelompok yang begitu besar
daripada komunikasi menjadi sedikit sulit. Interaksi adalah salah satu fitur utama kelompok.
Semua anggota kelompok harus berinteraksi baik dengan komunikasi tatap muka atau dengan
menggunakan beberapa alat mekanis seperti menulis, telepon, internet, dll Hal ini tidak
paksaan bahwa semua anggota kelompok untuk berinteraksi satu sama lain secara bersamaan,
tetapi masing-masing anggota harus berinteraksi setidaknya kadang-kadang dengan satu atau
lebih anggota kelompok
10.4 GROUP PEMBENTUKAN DAN PENGEMBANGAN
Yang paling dasar afiliasi teori yang menjelaskan adalah 'kedekatan'. Kata yang
menarik ini berarti hanya orang yang berafiliasi dengan satu sama lain karena kedekatan
geografis. Misalnya, teori akan memprediksi para pekerja yang bekerja dekat di tempat kerja
lebih mungkin untuk membentuk kelompok maka para pekerja lainnya. Teori pertukaran
didasarkan pada hasil reward dan biaya interaksi. Kedua adalah hasil umum untuk membuat
interaksi dengan lainnya atau hanya membantu dalam afiliasi atau pembentukan kelompok.
Hadiah dari interaksi memuaskan kebutuhan, sementara biaya dikenakan kecemasan,
kelelahan, frustrasi dllEmpat Tahap Model of Development GroupKelinci telah memberikan
empat tahap untuk pengembangan kelompok. Ini adalah:1. Laten-tahap ini singkatan dari
pola laten, pemeliharaan dan pengurangan ketegangan.
25
Tahap di Development GroupBruce Tuckman (1965) mengusulkan model empat
tahap yang disebut Tahapan Tuckman untuk grup. Model Tuckman menyatakan bahwa
kelompok proses pengambilan keputusan yang ideal harus terjadi dalam empat tahap:
10.5 JENIS KELOMPOK
Kelompok Formal dan Informal Kelompok-Formal diatur oleh peraturan yang telah
ditetapkan dan peraturan organisasi keprihatinan. Mereka diciptakan dan dipelihara untuk
memenuhi kebutuhan spesifik atau tugas organisasi. Kelompok-kelompok ini bersifat
permanen seperti tim manajemen puncak, unit kerja di departemen yang berbeda dari
organisasi atau sementara seperti mereka dibuat untuk beberapa tugas tertentu untuk
melakukan tugas tersebut dan ketika selesai mereka menghilang. Lima anggota yang
membentuk tim konseling adalah contoh kelompok formal.
10,6 MENGAPA INDIVIDU BERGABUNG KELOMPOK?
Sebagian besar individu bergabung dengan kelompok-kelompok informal karena
beberapa kebutuhan mereka akan puas. Persahabatan & Friendship-Sebuah kelompok
memberikan kepada seseorang rasa memiliki dan memungkinkan baginya untuk
bersosialisasi dengan / teman-temannya.
10,7 GROUP STRUKTUR
Kelompok kerja tidak hanya sebuah agregasi pekerja. Mereka memiliki beberapa
struktur khusus untuk kinerja kelompok yang berkembang selama periode waktu. Struktur
memberikan perilaku resep yang akan diharapkan dari anggota kelompok. Variabel struktur
yang mempengaruhi perilaku kelompok. Oleh karena itu, peran adalah pola perilaku individu
yang diharapkan ketika ia / dia berinteraksi dengan orang lain. Ada sikap tertentu dan
perilaku yang sebenarnya konsisten dengan peran, dan mereka menciptakan identitas peran.
Sebuah individu dilihat bagaimana ia / dia seharusnya bertindak dengan mengingat kondisi-
sikap adalah persepsi peran.
PENDAHULUAN
Sebagian besar percobaan hubungan manusia menunjukkan bahwa ada faktor-faktor
sosial yang mempengaruhi produksi. Entah bagaimana, fenomena ini tidak lengkap karena
produksi dilakukan dengan pekerja atau kelompok pekerja dengan ikatan atau gabungan
upaya namun lingkungan di mana mereka bekerja juga mempengaruhi efisiensi mereka.
26
Gambar situasi di mana karyawan bekerja di bawah intensitas rendah cahaya atau ventilasi
yang tepat tidak ada, adalah bahwa mungkin untuk memberikan 100 persen per upaya dalam
lingkungan tertentu? Jawabannya adalah tidak dan perusahaan tertentu juga menderita
kerugian serta menghadapi masalah kesehatan terkait dan pribadi pekerja. Dalam bab ini kita
membahas konsep lingkungan kerja dan juga faktor utama yang mempengaruhi lingkungan
kerja seperti kebisingan, musik, cahaya dan lain-lain.
11.2 KONSEP DAN MAKNA
Lingkungan kerja ini dirancang untuk membangun dan memelihara kondisi fisik yang
memungkinkan pekerja untuk berkonsentrasi pada pekerjaan mereka tanpa gangguan apapun.
Gangguan ini dapat timbul dari kebisingan mesin, ventilasi yang tidak tepat, kelembaban dan
suhu kerja, fasilitas yang tidak memadai air minum dan fasilitas lainnya. Kondisi kerja yang
kurang baik perlambatan aktivitas pekerja dan proses produksi juga.
11.3 KEBUTUHAN COCOK KERJA LINGKUNGAN
Adalah pabrik-pabrik yang membutuhkan kondisi kerja yang cocok untuk pekerja
mereka? Produksi meningkat dengan kondisi kerja yang memadai? Efisiensi pekerja
meningkat jika lingkungan kerja menyenangkan? Semua pertanyaan tersebut harus dijawab
oleh kutipan: 'Kualitas karyawan akan langsung proporsional untuk kualitas hidup Anda
mempertahankan untuk mereka'-Charles E. Bryan.Di pabrik-pabrik seperti iluminasi rendah
yang resultan menjadi ketegangan mata, sakit kepala, kelelahan, peningkatan jumlah
kecelakaan, rendahnya kualitas pekerjaan, output yang rendah yang juga membuat moral
rendah dan kepuasan di antara para pekerja. Perubahan ini juga mempengaruhi iklim sosial
pabrik.
STUDI EKSPERIMENTAL
Pollock dan Bartlett (1932) melakukan penelitian pada siswa yang diminta untuk
melakukan segala macam tugas dari, fisik pekerjaan mental di bawah situasi bising dan
tenang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk memulai dengan, kebisingan yang
dihasilkan kekurangan sedikit di awal pengujian. Khususnya yang berkaitan dengan
pekerjaan mental, tercatat bahwa kecepatan menurun karena noise.2Culbert dan Posner
(1960) meneliti sejauh mana individu dapat berhasil beradaptasi dengan kebisingan. Mereka
menemukan bahwa setelah beberapa minggu bahkan individu disesuaikan dengan suara
sebagai intens seperti jet aircraft.3Park & Payne (1963) menemukan bahwa rata-rata kinerja
27
tidak terpengaruh oleh kebisingan intens. Dengan tugas kesulitan tinggi mereka mengamati
tidak ada efek kebisingan di all.4Tobias (1972) menyatakan bahwa inspektur penerbangan
menunjukkan gangguan pendengaran rata-rata sedang, instruktur penerbangan dan pilot
komersial menunjukkan ringan sampai sedang kehilangan dan pertanian rata-rata pilot
'losses.5 pendengaran seragamDari penelitian itu tidak dibersihkan bahwa apakah suara
benar-benar mempengaruhi kerja karyawan. Tapi itu jelas bahwa dalam beberapa kasus
situasi bising menguntungkan sementara di lain tidak. Efek noise tergantung pada sifat dari
tugas yang dilakukan oleh karyawan.
PENGENDALIAN KEBISINGAN
Menurut Oakley (1945), ada dua pendekatan umum terhadap kebisingan
abatement6.1. Cari tahu sumber kebisingan dan mencoba untuk menghentikan mereka. 2.
Kebisingan dapat dicegah dari mencapai orang. Cara lain
Menemukan berisik udara kompresor dan peralatan lain yang jauh dari batas lokasi, bersama dengan menciptakan hambatan sementara untuk secara fisik memblokir kebisingan.
perencanaan konstruksi yang tepat dan teknik penjadwalan
KESULITAN OF ILUMINASI
Bayangan akan mempengaruhi jumlah pencahayaan, dan dampaknya terhadap masyarakat di wilayah kerja akan tergantung pada tugas yang sedang dilakukan dan pada disposisi dari meja, bangku kerja dll obat adalah dengan menggunakan tokoh-tokoh besar fisik atau untuk meningkatkan jumlah mereka.
Silau terjadi ketika ada terlalu banyak cahaya langsung atau dipantulkan dalam bidang pandang. Penyebab paling umum dari silau hasil dari melihat langsung lampu diskrining dari sudut pandang normal. Glare menyebabkan penurunan kontras yang menghasilkan visibilitas menurun dan ketidaknyamanan fisik. Silau dari sinar matahari masuk melalui jendela dapat dikurangi dengan menggunakan tirai eksterior atau interior tapi ini mengurangi jumlah pencahayaan alami. Ini mungkin lebih efektif untuk mengatur ulang tempat kerja sehingga jendela tidak di bidang langsung normal pandang.
Luminance adalah jumlah cahaya yang dipantulkan atau datang dari sumber cahaya atau permukaan. Adalah penting bahwa tidak ada perbedaan besar antara tingkat pencahayaan untuk tugas dan daerah sekitarnya. Tingkat pencahayaan untuk daerah sekitarnya tugas harus
STUDI EKSPERIMENTAL
Ferree dan Rand melakukan tes pada 550 orang, 100 orang di setiap rentang usia 10
tahun 10-60 tahun, 50 subjek lebih dari 60 tahun. Sekitar 70% dari orang-orang ini lebih
disukai kurang dari 15 foot-candle untuk membaca tipe 10-point (tipe text book rata-rata),
28
50% lebih disukai kurang dari 11,3 foot-candle. Perbedaan individu yang jelas dalam jenis
percobaan ini, seperti dalam setiap lain dalam psikologi. Para penulis ini menemukan variasi
luas dalam preferensi dinyatakan dalam setiap kelompok usia. Orang-orang di atas usia 35
tahun cenderung umumnya lebih suka lebih banyak cahaya untuk membaca daripada yang di
bawah 35,7Asosiasi Lampu Listrik Industri yang pada tahun 1943 memberikan bukti yang
cukup untuk mendukung bahwa kualitas output dapat ditingkatkan di pabrik-pabrik. Sebuah
studi yang dilakukan oleh Industri Kelelahan Dewan Riset Nasional (1929).
KONDISI ATMOSFERKELEMBABAN
Tingkat kelembaban di udara perlu dikontrol dalam batas-batas tertentu. Tingkat
berlebihan kelembaban (kelembaban tinggi) serius dapat antarmuka dengan kemampuan
tubuh untuk berkeringat dan dapat menyebabkan ketidaknyamanan yang cukup besar.
Dimana proses produksi membutuhkan kelembaban tinggi, seperti dalam pembuatan kertas,
waktu pemaparan harus disimpan ke minimum. Suasana yang kering dapat menyebabkan
kekeringan tenggorokan dan dehidrasi. Tingkat kenyamanan yang normal kelembaban
terletak antara 40% sampai 50% kelembaban relatif tetapi dapat sedikit berbeda antara
berbagai jenis pekerjaan. Diperpanjang paparan kelembaban relatif di bawah 30% dapat
menimbulkan efek kesehatan yang merugikan paru.
STUDI EKSPERIMENTAL
Vernon, Bedford dan lain-lain melakukan penelitian pada penambang batubara dalam
berbagai kondisi suhu dan kelembaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para pekerja
mengambil 7 menit istirahat per jam di bawah kondisi yang paling menguntungkan.
VENTILASI
Untuk kelangsungan hidup udara yang tepat dibutuhkan untuk setiap individu dan
menjadi lebih penting yang bekerja di sebuah pabrik. Ketika pekerjaan individu bersama-
sama mereka menghembuskan napas gas beracun dan udara menjadi sedikit tercemar dan
tidak sehat bagi para pekerja. Hal ini juga meningkatkan kelembaban dan suhu tempat kerja.
STUDI EKSPERIMENTAL
The New York Komisi Ventilasi melakukan beberapa studi eksperimental, yang
hasilnya menunjukkan bahwa pekerjaan mental dapat dilakukan secara efektif di bawah
kondisi udara lembab, panas dan stagnan seperti di bawah kondisi yang optimal. Meskipun
29
sering istirahat jeda mungkin diperlukan dalam kondisi atmosfer yang merugikan, itu benar-
benar aneh untuk dicatat bahwa bahkan di bawah kondisi yang paling tidak menguntungkan
pekerjaan mental sangat sedikit affected.
LONG JAM KERJA
Majikan sebelumnya berpura-pura bahwa dengan peningkatan jam kerja produktivitas
juga meningkat. Oleh karena itu, lebih menekankan pada peningkatan panjang jam kerja.
STUDI EKSPERIMENTAL
Survei cross-sectional pekerja sehari-pergeseran laki-laki di sebuah pabrik kimia
menggunakan Self-Penilaian Depresi Scale (SDS) dan Gejala Kelelahan Kumulatif Index
(CFSI) dilakukan oleh Shouji Nagashima dan lain-lain.
STUDI EKSPERIMENTAL
Blum dan Naylor (1968) mengungkapkan pandangan bahwa "kemungkinan pengaruh
musik produksi sampai batas maksimum ketika ritme kompatibel dengan irama karyawan
kerja, atau ketika ia cenderung memacu dia. '12Musik memiliki efek yang sangat
menguntungkan pada produksi, terutama dalam pekerjaan berulang-ulang.
12.1 PENDAHULUAN
Kelelahan merupakan fenomena penting dalam psikologi industri karena peti banyak
masalah termasuk stres, kelemahan, kelelahan, kelelahan dan tentu saja penurunan
produktivitas. Mengenali karyawan kelelahan sebagai perasaan kelelahan atau sakit, ia
menganggap hal itu secara intrinsik tidak menyenangkan yang mengurangi efisiensi mereka.
12.2 KONSEP DAN MAKNA
Kelelahan pekerja adalah fenomena yang kompleks yang dihasilkan dari berbagai
faktor dalam teknis inovasi industri modern, dan itu muncul sebagai perasaan kelelahan,
penurunan fungsi fisiologis, gangguan keseimbangan saraf otonom, dan penurunan efisiensi
kerja. Kelelahan adalah tidak sama dengan mengantuk, tapi keinginan untuk tidur dapat
menyertai kelelahan. Apatis adalah perasaan ketidakpedulian yang dapat menyertai kelelahan
atau ada secara independen. Gilbreth (1911) berpandangan bahwa karena kondisi kerja yang
tidak memuaskan dan tidak cocok, kelelahan disebabkan dan karenanya ada kerugian harian
dari 20% pekerja karena penurunan produksi. ".Muscio (1921) 1 mendefinisikan kelelahan
30
sebagai "suatu kondisi yang disebabkan oleh aktivitas di mana output yang dihasilkan oleh
aktivitas yang cenderung relatif miskin dan tingkat kelelahan cenderung bervariasi secara
langsung dengan kemiskinan output". Muscio, bagaimanapun, tidak puas dengan definisi ini
karena kelelahan tidak dapat langsung diukur dan karena output yang berkurang juga
mungkin penyebab gangguan. "Kelelahan dan jam pelayanan dari pengemudi truk interstate"
(1941) kelelahan jangka didefinisikan sebagai keadaan psikologis dan fisiologis yang berubah
dalam hubungannya dengan negara pemulihan atau kapasitas normal.
Kelelahan adalah istilah yang banyak digunakan berkaitan dengan keadaan fisiologis
dan psikologis. Meskipun diberikan sebagai sinonim untuk mengantuk dan kelelahan sering
keliru dikaitkan dengan kantuk. Kedua, kelelahan dan kantuk yang ditandai dengan
penurunan memori,
12.3 JENIS INDUSTRI KELELAHAN
Kelelahan dapat baik fisiologis dan psikologis.
Kelelahan fisiologis adalah ketidakmampuan untuk terus berfungsi pada tingkat kemampuan normal seseorang. Seseorang dengan kelelahan fisiologis tidak bisa mengangkat berat kotak atau berjalan sejauh yang dia bisa jika tidak lelah. Kelelahan otot akibat pekerjaan fisik yang berkepanjangan, adalah contoh.
Psikologis, di sisi lain, agak memanifestasikan dalam kantuk atau kelambatan. Seseorang dengan kelelahan psikologis bisa jatuh tertidur, mungkin bereaksi sangat lambat, atau mungkin lalai. Dengan tidur mikro, orang mungkin tidak menyadari bahwa ia sedang tidur. Sensory (degradasi persepsi sensorik) dan kognitif kelelahan, atau kewaspadaan, kelelahan intelektual adalah contoh kelelahan psikologis.Kelelahan juga dibedakan dengan kelelahan akut dan kumulatif
kelelahan akut berpengalaman mungkin pada akhir hari yang panjang,
12,6 STUDI INDUSTRI PADA KELELAHAN
Amerika Serikat Dinas Kesehatan melakukan penelitian pada 889 pengemudi truk
antar di tiga kota-Baltimore, Nashville dan Chicago untuk mengetahui hubungan antara jam
kerja dan kelelahan. Ini adalah salah satu studi yang paling berharga di bidang psikologi
industri. Tujuan dari penelitian ini adalah:
Untuk menentukan apakah berbagai periode truk mengemudi akan menghasilkan perubahan fisiologis psiko dibuktikan dan signifikan;
Untuk menyelidiki sifat dari perubahan ini
Sementara belajar biaya energi kerja cukup berat, Bedale (1924) menemukan bahwa
membawa beban dengan kuk sebagai susu-pembantu yang dilakukan adalah metode yang
paling ekonomis dari sudut pandang pengeluaran energi tubuh. Setiap metode membawa
31
bobot yang membutuhkan ketegangan postural dan perpindahan tubuh ketika berjalan lebih
mahal.Crowden memegang pandangan bahwa pekerjaan kecepatan cahaya melibatkan sedikit
pengeluaran energi, tapi itu mungkin ada kelelahan yang cukup besar karena posisi sempit
atau tidak nyaman yang dikelola oleh pekerja.Menurut Blum & Naylor, orang-orang yang
telah mengemudi sebelum dites dilakukan kurang efisien pada rata-rata daripada mereka yang
tidak didorong pada tes fungsi seperti (i) bertujuan, (ii) resistensi terhadap silau dan (iii)
kecepatan gerakan mata.Data pada tes ini, bagaimanapun, tidak membedakan secara
konsisten antara driver yang bekerja dari 1 sampai 10 jam dan mereka yang bekerja lebih dari
10 jam. Dalam item 1-7 perbedaan ini tidak terjadi. Denyut jantung sedikit menurun dengan
jam mengemudi. Jumlah leukosit rata-rata lebih tinggi pada pria yang telah didorong sejak
tidur dibandingkan laki-laki yang belum driver sejak tidur. Tidak ada hubungan yang
ditemukan antara jam mengemudi dan kemampuan untuk memperkirakan ukuran benda yang
dikenal, membedakan jumlah sel putih, kadar hemoglobin darah, keasaman urin, berat jenis
urin, ketajaman visual dan total konsentrasi basa dan kalium darah serum.
12,7 PENYEBAB DAN PERBAIKAN INDUSTRI KELELAHAN
Industri kelelahan dapat terjadi dengan lingkungan kerja yang tidak menguntungkan atau unsatis-pabrik. Lingkungan kerja yang tidak memuaskan atau tidak menguntungkan termasuk fasilitas yang tidak tepat pencahayaan, ventilasi, kelembaban, suhu dan masalah kebisingan. Semua faktor ini menyebabkan sakit kepala, ketegangan mata dan beberapa iritasi waktu dan kelemahan. Untuk meminimalkan pengaruh ini pada pekerjaan, pengusaha harus mengurus tata letak pabrik.
Jam kerja yang panjang juga memberikan dukungan terhadap kelelahan industri. Jam kerja yang panjang dapat menyebabkan stres atau sakit mental, penurunan produksi, tingkat kecelakaan juga meningkat. Obat untuk menghindari kelelahan sederhana untuk mengatur undang-undang tentang jam kerja
12,8 DAMPAK INDUSTRI KELELAHAN
Mengurangi kinerja dan produktivitas di tempat kerja. Meningkatkan kemungkinan absensi dan perpindahan. Meningkatkan resiko kecelakaan dan cedera terjadi
13.1 PENDAHULUAN
Aworker merupakan aset penting perusahaan. Tanpa usaha mereka atau majikan
kontribusi mungkin tidak mencapai target produksi yang tinggi. Seorang majikan memotivasi
pekerja mereka untuk melakukan dengan baik dengan cara yang berbeda seperti manfaat
moneter dan fasilitas non-moneter. Mereka mencoba untuk memberikan lingkungan kerja
32
yang baik dan diatur dengan baik kepada para pekerja mereka. Selain itu beberapa pekerja
waktu tidak sepenuhnya memberikan upaya mereka untuk tugas keprihatinan.
13.2 KONSEP DAN MAKNA
Kebosanan sering disebut sebagai kelelahan mental atau kelelahan psikologis yang
mengarah ke pengurangan bekerja. Kebosanan sering dikaitkan dengan pekerjaan yang
berulang-ulang. Hal ini biasanya berhubungan dengan pekerjaan yang pada dasarnya tidak
menarik bagi para pekerja yang melakukan tugas tertentu.Menurut Maier (1970), "Hal ini
menyatakan bahwa pekerjaan berulang-ulang membuat robot dari laki-laki dan bahwa hal itu
menghancurkan nilai-nilai kemanusiaan seperti kebanggaan dalam pengerjaan dan
individualitas" . Kebosanan adalah kondisi yang ditandai oleh persepsi lingkungan seseorang
sebagai membosankan, membosankan, dan kurang stimulasi. Hal ini dapat hasil dari olahraga
dan kurangnya kepentingan estetika.Kebosanan telah didefinisikan oleh C.D. Ini termasuk
saat-saat ketika kita dilarang untuk berkecimpung dalam sesuatu, ketika kita dipaksa untuk
terlibat dalam beberapa aktivitas yang tidak diinginkan, atau ketika kita hanya mampu, tanpa
alasan yang jelas, untuk mempertahankan keterlibatan dalam setiap kegiatan atau spectacle.
413. 3 PENYEBAB DAN PERBAIKAN DARI
Kebosanan Sifat berulang KerjaKebosanan yang disebabkan oleh pekerjaan berulang-
ulang. Ketika para pekerja melakukan pekerjaan yang sama selama jangka waktu lama, maka
kesempatan menjadi bosan dari pekerjaan tertentu yang tinggi. Dalam sebuah studi oleh
Wyatt (1929) 5 beberapa orang yang terlibat dalam pemotongan kertas rokok dan membuat
rokok alternatif, pada selang waktu 1 1/2 jam. Maier (1970), "Task penyelesaian merupakan
bentuk motivasi yang melekat pada sifat pekerjaan dan karena itu adalah salah satu cara yang
paling praktis untuk menciptakan bunga".
13,4 EFEK KEBOSANAN
• Pengurangan efisiensi pekerja.• Kehilangan minat pada tugas tertentu• Kebosanan tidak memiliki perasaan kepuasan
13,5 CARA UNTUK MENGURANGI KEBOSANAN
• bimbingan psikologis dan konseling harus diberikan kepada pekerja neurotik. Karena pekerja neurotik kehilangan minat dalam pekerjaan dan bosan sangat cepat.
• Jika pekerjaan berulang-ulang dibuat seluruhnya otomatis atau semi-otomatis, perasaan kebosanan dapat dikurangi masih ada yang cukup.
33
• Diskusi kelompok dapat digunakan untuk mengurangi kebosanan
14. PENDAHULUAN
Dengan diperkenalkannya mesin di tempat kerja tugas menjadi mudah bagi pekerja
untuk melakukan. Tapi salah satu sisi gelap mekanisasi adalah terjadinya cedera. Jika
majikan akurat dan adil memeriksa langkah-langkah keamanan itu akan pasti mencegah
kecelakaan dan memastikan aliran kerja biasa
14.2 KONSEP DAN MAKNA
Kecelakaan Kata ini berasal dari kata kerja Latin accidere, menandakan "jatuh pada,
menimpa, terjadi, kebetulan." Kecelakaan, sering menyebabkan cedera serius yang
berhubungan dengan pekerjaan dalam hal itu biasanya terjadi pada tempat kerja seperti lantai
pabrik atau situs konstruksi. Atau peristiwa yang tak terduga dan tidak diinginkan, terutama
yang mengakibatkan kerugian atau kerusakan.Menurut Pabrik Act, 1948, adalah "suatu
kejadian dalam pendirian industri menyebabkan cedera tubuh untuk orang yang membuatnya
tidak layak untuk melanjutkan tugasnya dalam 48 jam ke depan".
Heinrich (1959) mendefinisikan kecelakaan sebagai suatu peristiwa yang tidak
direncanakan dan tidak terkendali di mana tindakan atau reaksi dari hasil objek, substansi,
dan orang yang cedera atau produktivitas daripadanya.
14.3 PENYEBAB KECELAKAAN INDUSTRI
Kecelakaan biasanya merupakan hasil dari kombinasi faktor, masing-masing yang
mungkin berbeda dari situasi ke situation.3 Menurut Glimer (1971), tindakan tidak aman dan
kondisi tidak aman dapat berinteraksi sedemikian rupa bahwa kecelakaan dapat disebabkan
oleh keduanya. Juga dua faktor ini mungkin secara terpisah bertanggung jawab untuk
accidents.4
Musico (1922) menemukan bahwa ada peningkatan konstan dalam kecelakaan
sebagai jam berlalu, baik di pagi hari dan mantra malam, tetapi mereka lebih tinggi di pagi
hari daripada di jam akhir. Dia lebih lanjut menemukan bahwa jumlah maksimum kecelakaan
terjadi pukul 11 pagi dan lagi antara 5 dan 6:00
14.4 KECELAKAAN
Wilayah rawanApapun penyebab kecelakaan beberapa pekerja lebih rentan terhadap
yang lain. Seorang pekerja yang rawan kecelakaan dalam satu situasi tertentu mungkin tidak
34
begitu di lain. Jika dua pekerja dioperasikan pada mesin yang sama di bawah situasi yang
sama, seseorang dapat melakukan lebih banyak kecelakaan dari yang lain. Pekerja pertama
akan disebut 'rawan kecelakaan operator.Harrell (1964), Menurut pendapat Blum dan Naylor
(1968), "kecelakaan tidak mendistribusikan sendiri secara kebetulan, tetapi sering terjadi
pada beberapa pria dan jarang kepada orang lain sebagai akibat logis dari kombinasi
keadaan".
14,5 KECELAKAAN BIAYA
Ada beberapa biaya langsung dan tidak langsung yang terjadi dalam kecelakaan.
Yang tidak hanya mempengaruhi keluarga korban serta pekerja itu sendiri tetapi juga
mempengaruhi produksi serta majikan.
UKURAN KECELAKAAN
Tingkat frekuensi kecelakaan dan tingkat keparahan adalah dua rasio statistik utama yang
telah digunakan untuk mengumpulkan kecelakaan information.The Dewan Keamanan
Nasional Amerika Serikat telah memberikan rumus berikut untuk perhitungan tingkat
kekerapan dan tingkat keparahan. Tingkat frekuensi jumlah kecelakaan biaya waktu (atau
cedera yang telah menonaktifkan seorang karyawan) per 1, 000, 000 man-jam kerja.
14,8 TINDAKAN KEAMANAN
Ada beberapa ukuran keamanan yang jika serius dipertimbangkan dari itu akan sangat
membantu untuk tidak hanya pekerja tetapi juga pengusaha dari perhatian khusus.
Menetapkan tugas untuk individu sesuai dengan kompatibilitasnya. Jika pekerjaan atau tugas
kompatibel untuk pekerja dari kemungkinan kecelakaan harus dikurangi dan tentunya pekerja
akan puas dan merasa kurang kelelahan
OPERASI AMAN DARI INSTALASI BAHAYA UTAMA
• Tanggung jawab utama untuk operasi dan pemeliharaan instalasi aman harus berbohong dengan manajemen bekerja.
• Petunjuk operasional yang baik dan prosedur suara harus disediakan dan ditegakkan oleh manajemen bekerja.
• Bekerja manajemen harus menjamin bahwa pekerja operasi instalasi telah cukup terlatih dalam tugas-tugas mereka
15.1 PENDAHULUAN
35
Ajob adalah bundel dari tugas-tugas yang dilakukan oleh pekerja dalam organisasi.
Analisis pekerjaan sering digambarkan sebagai landasan sukses usaha seleksi karyawan dan
inisiatif manajemen kinerja. Sebuah analisis pekerjaan melibatkan pengumpulan sistematis
informasi tentang pekerjaan. Ini merupakan studi yang akurat dari berbagai komponen
pekerjaan. Hal ini tidak hanya berkaitan dengan analisis tugas dan kondisi kerja tetapi juga
dengan kualifikasi individu dan pengalaman pekerja. Jika organisasi hati-hati dilakukan
analisis pekerjaan daripada mereka mendapatkan produksi maksimum dengan peningkatan
efisiensi pekerja. Bab ini menjelaskan analisis pekerjaan, pentingnya mereka dalam psikologi
industri dan metode yang berbeda dari analisis jabatan.
15.2 KONSEP DAN MAKNA
Analisis jabatan adalah pemeriksaan formal dan rinci pekerjaan. Analisis jabatan
adalah proses pengumpulan dan mengatur informasi rinci tentang berbagai pekerjaan dalam
organisasi sehingga manajer dapat lebih memahami proses melalui mana mereka melakukan
sebagian effectively.1 Ayub adalah sinonim dari pekerjaan. Pekerjaan dipahami sebagai
aktivitas fisik dan mental yang dilakukan pada tempat dan waktu tertentu, sesuai dengan
instruksi, sebagai imbalan atas money.2Analisis jabatan meliputi deskripsi pekerjaan dan
spesifikasi pekerjaan
METODE WAWANCARA GROUP
Metode wawancara kelompok merupakan perpanjangan dari metode wawancara
individu. Keuntungan atas metode wawancara individu adalah penghematan waktu yang
diperoleh dengan metode kelompok. Dalam teknik ini pewawancara mewawancarai
kelompok responden secara bersamaan. Dengan instruksi responden pewawancara mengingat
dan mendiskusikan aktivitas kerja mereka. Pewawancara mengumpulkan dan
menggabungkan semua komentar ke dalam deskripsi pekerjaan tunggal.
METODE KERJA PARTISIPASI
Dalam teknik ini para analis pekerjaan melakukan pekerjaan sendiri. Mereka belajar
dengan melakukan pekerjaan sendiri dan mendapatkan informasi langsung tentang semua
karakteristik untuk penyelidikan pekerjaan. Teknik ini baik untuk pekerjaan sederhana tetapi
sebagai pekerjaan menjadi kompleks itu tidak akan disarankan. Karena sebelum melakukan
36
tugas pelatihan sebelumnya kompleks tertentu yang diperlukan untuk analis yang mengarah
ke metode mahal dan memakan waktu pengumpulan data.
METODE DIARY
Pekerja diperintahkan untuk merekam aktivitas pekerjaan mereka sehari-hari
menggunakan beberapa jenis buku catatan atau buku harian. Metode ini berguna dalam
mengumpulkan data secara sistematis yang memberikan informasi berharga untuk analisis
pekerjaan. Tetapi juga memakan waktu, dan data yang tidak memuaskan ketika bentuk
rekaman tidak disimpan sederhana bagi pekerja.
METODE KONFERENSI TEKNIS
Di bawah ini analis kerja metode mendapatkan informasi dari ahli daripada pemain
pekerjaan yang sebenarnya. Ahli ini pada dasarnya supervisor yang memiliki pengetahuan
luas tentang pekerjaan. Analis membahas semua karakteristik pekerjaan dengan para ahli.
Kelemahan utama dari metode ini adalah ahli tidak benar-benar melakukan tugas itu sendiri.
Mereka memberikan informasi kepada analis berdasarkan pengalaman sebelumnya mereka
sendiri.
METODE KUESIONER
Di sini, pemain pekerjaan memberikan informasi rinci tentang pekerjaan melalui
metode survei. Dalam teknik ini kuesioner dipersiapkan dengan baik terkait dengan aktivitas
pekerjaan dikenakan kepada pekerja dan analis pekerjaan memeriksa tanggapan. Themethod
berguna untuk orang-orang yang menulis dengan mudah, tetapi tidak begitu baik untuk
mengumpulkan data dari para pekerja tingkat rendah 'yang memiliki sedikit fasilitas untuk
ekspresi diri. Hal ini juga memakan waktu dan proses panjang untuk menganalisis data yang
diperoleh.
16.1 PENDAHULUAN
Tenaga kerja adalah aset yang paling penting dari organisasi. Tanpa kontribusi
mereka atau usaha suatu organisasi tidak dapat mencapai tujuan mereka. Kita mulai dengan
37
tujuan dan tujuan perekrutan. Kemudian kita melihat proses rekrutmen, faktor yang
mempengaruhi perekrutan dan sumber rekrutmen. Dan akhirnya membahas proses seleksi.
16.2 KONSEP DAN MAKNA
Rekrutmen adalah proses menarik calon potensial untuk lowongan pekerjaan tertentu.
Rekrutmen membentuk tahap pertama dalam proses yang berlanjut dengan seleksi dan
berhenti dengan penempatan candidates. Menurut Yoder dan lain-lain, "Rekrutmen adalah
proses untuk menemukan sumber tenaga kerja untuk memenuhi kebutuhan jadwal staf dan
untuk menggunakan langkah-langkah yang efektif untuk menarik tenaga kerja yang
jumlahnya memadai untuk memfasilitasi pemilihan yang efektif dari angkatan kerja yang
efisien."
16.4 TUJUAN REKRUTMEN
• tenaga kerja Recruitmentaimsatdevelopingandmarinatingadequatesupplyof sesuai dengan kebutuhan organisasi.
• Toprovidesufficientlylargegroupofqualifiedcandidates, sothat kandidat yang cocok dapat dipilih dari mereka
• .Hiringtherightkindofcandidateontherightjob• .Itfacilitatesthemaximumpoolofcandidatewithminimumcost
16,6 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEREKRUTAN
Rekrutmen tidak dilakukan dalam lingkungan yang terisolasi ada beberapa faktor
yang berpengaruh atau mempengaruhi kebijakan perekrutan organisasi apapun. Terutama ada
dua jenis faktor yang mempengaruhi perekrutan. Salah internal yang berada di bawah dengan
dalam organisasi dan satu lagi adalah faktor eksternal yang berada di luar organisasi.
FAKTOR INTERNAL
1. Strategi OrganisasiPerekrutan harus dipengaruhi oleh strategi organisasi. Pertumbuhan dan rencana ekspansi organisasi dapat mempengaruhi proses rekrutmen. Apa rencana bisnis organisasi dan bagaimana rencana mereka bisa dilaksanakan? Seluruh pertanyaan mempengaruhi proses rekrutmen dalam organisasi.
2. Ukuran OrganisasiItu tapi jelas, ukuran organisasi mempengaruhi proses rekrutmen. Organisasi terdiri dari dua jenis satu adalah kecil di mana jumlah karyawan yang tidak terlalu besar, kebutuhan tenaga kerja terbatas dan proses perekrutan mungkin akan mudah. Di sisi lain, organisasi besar atau besar membutuhkan lebih banyak tenaga kerja dan untuk alasan ini proses perekrutan mereka sering.
16,7 SUMBER PEREKRUTAN
38
Setiap organisasi memiliki kesempatan untuk memilih calon untuk proses rekrutmen
dari dua jenis sumber yang bersifat internal dan eksternal lainnya. Sumber-sumber di dalam
organisasi itu sendiri (seperti pemindahan karyawan dari satu departemen ke departemen lain,
promosi) untuk mengisi posisi dikenal sebagai sumber internal perekrutan. Atau calon yang
sudah bekerja di suatu organisasi berada di bawah sumber internal.Calon perekrutan dari
semua sumber lain yang berada di luar organisasi yang dikenal sebagai sumber eksternal
perekrutan.
SUMBER INTERNAL
1. PromosiPara karyawan dipromosikan dari satu departemen ke departemen lain dalam organisasi yang sama dengan lebih banyak manfaat dan tanggung jawab lebih besar berdasarkan efisiensi dan pengalaman dari karyawan tertentu
2. Upgrade dan DemosiKaryawan yang ditingkatkan atau bahkan diturunkan menurut mereka kinerja yang ditugaskan kepadanya / her.TransfersKaryawan ditransfer dari satu departemen ke departemen lain sesuai dengan kinerja dan pengalaman mereka.
16,8 SELEKSI
Seleksi adalah proses pemilihan kandidat yang paling diinginkan antara lain untuk
pekerjaan tertentu. Memilih kandidat yang memiliki kualifikasi yang relevan untuk mengisi
pekerjaan di sebuah organisasi
16.9 TUJUAN SELEKSI
Proses seleksi adalah untuk menentukan apakah pemohon memenuhi kualifikasi
untuk pekerjaan tertentu dan untuk memilih pemohon yang paling mungkin untuk tampil baik
di pekerjaan itu. Dengan kata lain, untuk mengetahui pelamar pekerjaan akan berhasil, jika
disewa.
16.10 PROSES SELEKSI
Seleksi umumnya serangkaian rintangan atau langkah-langkah. Masing-masing harus
berhasil dibersihkan sebelum pemohon hasil ke yang berikutnya. Tidak ada aturan keras dan
cepat bahwa setiap organisasi memiliki pola yang sama atau proses seleksi. Organisasi
memiliki kebijakan sendiri ada seleksi bahkan untuk profil pekerjaan yang berbeda mungkin
memiliki proses seleksi yang berbeda. Aplikasi kosong mungkin sangat panjang atau
komprehensif dan kadang-kadang singkat digunakan. Hal ini termasuk:
• Personal Data-Alamat, nomor kontak, ID email, jenis kelamin, dan tanda identifikasi dll
• Fisik Data-tinggi, berat badan, dan kondisi kesehatan.• Pendidikan Data-Tingkat pendidikan formal seperti kelas X, XII, wisuda, dll PG,
tanda yang diperoleh setiap pendidikan profesional lainnya yang diperoleh.• Pekerjaan Data-Past pengalaman, profil pekerjaan, promosi, alasan meninggalkan
pekerjaan sebelumnya, gaji terakhir ditarik dan diharapkan dll
39
KEANDALAN DAN VALIDITAS PEREKRUTAN UJI.
17.1 PENDAHULUAN
Reliabilitas dan validitas adalah dua sifat teknis dari tes yang menunjukkan kualitas
dan kegunaan dari ujian. Ini adalah dua fitur yang paling penting dari tes. Manajemen harus
memeriksa fitur ini ketika mengevaluasi kesesuaian tes untuk digunakan organisasi.
Keandalan memperkirakan konsistensi hasil pengukuran, atau lebih sederhana sejauh mana
instrumen mengukur dengan cara yang sama setiap kali digunakan di bawah kondisi yang
sama dengan subyek yang sama. Validitas, di sisi lain, melibatkan akurasi pengukuran dan
apa yang manajemen seharusnya diukur. Validitas adalah lebih penting daripada keandalan
karena jika alat tidak secara akurat mengukur apa yang seharusnya, tidak ada alasan untuk
menggunakannya bahkan jika itu mengukur secara konsisten.
17,2 PENTINGNYA KEANDALAN DAN BERLAKU PADA UJI PEREKRUTAN
Tes kerja dianggap "baik" jika berikut dapat dikatakan tentang hal ini:
• Ujian ini mengukur apa klaim untuk mengukur konsisten atau andal. Ini berarti bahwa
jika seseorang adalah untuk mengambil tes lagi, orang tersebut akan mendapatkan
skor tes serupa.
• Ujian ini mengukur apa klaim untuk mengukur. Misalnya, tes kemampuan mental
yang sebenarnya mengukur kemampuan mental, dan tidak beberapa karakteristik lain
17.3 KEANDALAN UJI
Reliabilitas adalah sejauh mana tes berulang dan menyerah skor yang konsisten. Uji
reliabilitas mengacu pada sejauh mana tes konsisten dan stabil dalam mengukur apa yang
dimaksudkan untuk diukur. Paling hanya menempatkan, tes dapat diandalkan jika itu
konsisten dalam dirinya sendiri dan seluruh waktu.
JENIS UJI KEANDALAN
Reliabilitas test-retestMetode tes-tes ulang memperkirakan reliabilitas tes ini
melibatkan pemberian tes kepada kelompok orang yang sama setidaknya dua kali. Kemudian
set pertama skor berkorelasi dengan set kedua skor.
17,4 VALIDITAS TES
• Validityistheextenttowhichatestmeasureswhatitissupposed untuk mengukur. Validitas adalah penilaian subjektif yang dibuat atas dasar pengalaman dan indikator empiris. Validitas adalah masalah yang paling penting dalam memilih tes. Validitas mengacu pada apa karakteristik langkah-langkah tes dan seberapa baik langkah pengujian yang khas.
• Validitytellsyouifthecharacteristicbeingmeasuredbyatestis berkaitan dengan kualifikasi pekerjaan dan persyaratan.
40
• Validitygivesmeaningtothetestscores.Validityevidenceindicates bahwa ada keterkaitan antara hasil tes dan prestasi kerja.
JENIS TES VALIDITAS
Pedoman Uniform membahas tiga metode berikut melakukan studi validasi. Pedoman
menggambarkan kondisi di mana setiap jenis strategi validasi yang sesuai. Oleh karena itu
gunakan setengah item negatif dan setengah positif worded (tapi bisa ada kesulitan semantik
dengan kata-kata negatif
BENTUK BERBEDA DARI BIAS
• Bias Budaya: apakah konstruk psikologis memiliki arti yang sama dari satu budaya ke yang lain, bagaimana adalah item yang berbeda ditafsirkan oleh orang-orang dari budaya yang berbeda, konten yang sebenarnya (face) validitas mungkin berbeda untuk budaya yang berbeda.
• Genderbiasmayalsobepossible.• Testbias• Bias dalam pengukuran terjadi ketika tes membuat kesalahan sistematis
dalam mengukur karakteristik tertentu atau atribut misalnya banyak yang mengatakan bahwa sebagian besar tes IQ mungkin berlaku untuk kulit putih kelas menengah tapi tidak untuk orang kulit hitam atau minoritas lainnya. Dalam wawancara, yang merupakan jenis tes, penelitian menunjukkan bahwa ada bias mendukung pelamar tampan
17,5 HUBUNGAN KEANDALAN DAN VALIDITAS
Uji validitas adalah syarat untuk menguji kehandalan. Jika tes tidak valid, maka
keandalan diperdebatkan. Dengan kata lain, jika tes tidak valid tidak ada gunanya membahas
reliabilitas karena uji validitas diperlukan sebelum keandalan dapat dipertimbangkan dalam
cara yang berarti. Demikian juga, jika sebagai ujian tidak dapat diandalkan itu juga tidak
sah.Ingat agar valid, tes harus dapat diandalkan, tetapi keandalan tidak menjamin validitas,
yaitu adalah mungkin untuk memiliki tes yang sangat handal yang berarti (valid). Hal ini
penting untuk memahami perbedaan antara reliabilitas dan validitas.
18. PENDAHULUAN
Tujuan utama dari setiap organisasi adalah untuk membuat keuntungan dengan
mengurus masyarakat atau bangsa. Dan untuk alasan organisasi ini memastikan bahwa
karyawan mereka bekerja keras dengan kesempurnaan untuk mencapai bahwa tujuan tertentu.
Untuk membuat karyawan lebih produktif organisasi tinjauan kinerja karyawan mereka dan
membuat rekomendasi untuk hasil yang lebih baik.
18.2 KONSEP DAN MAKNA
Manajemen kinerja adalah proses untuk memperoleh, menganalisis dan merekam
informasi tentang nilai relatif dari seorang karyawan. Proses dimana seorang manajer atau
41
konsultan (1) mengkaji dan mengevaluasi perilaku kerja karyawan dengan
membandingkannya dengan standar yang telah ditetapkan, (2) mendokumentasikan hasil dari
perbandingan, dan (3) menggunakan hasil untuk memberikan umpan balik kepada karyawan
untuk menunjukkan di mana perbaikan yang diperlukan dan mengapa. Penilaian kinerja yang
digunakan untuk menentukan siapa yang membutuhkan pelatihan apa, dan siapa yang akan
dipromosikan, diturunkan, dipertahankan, atau fired.
518,3 TUJUAN MANAJEMEN KINERJA
Ini memfasilitasi hubungan dan komunikasi antara manajemen dan karyawan. Untuk menilai kinerja karyawan selama periode waktu tertentu Untuk memberikan umpan balik kepada karyawan tentang kinerja masa lalu mereka.
18,4 PROSES MANAJEMEN KINERJA
Ini adalah proses yang berkelanjutan di mana tinjauan organisasi karyawan mereka
kinerja dalam jangka waktu tertentu terutama sekali dalam setahun. Periksa kinerja mereka
dan menyarankan mereka bagaimana untuk meningkatkan kinerja mereka terhadap standar
yang ditetapkan. Proses penilaian kinerja terdiri dari enam langkah, yaitu pertama, standar
pengaturan yang merupakan dasar penilaian kinerja atau hanya mengatakan kinerja yang
akan dinilai bahwa standar. Standar set harus jelas, mudah dimengerti dan dalam hal terukur
untuk kedua penilai dan untuk appraisee. Fokus dari diskusi ini adalah pada komunikasi dan
mendengarkan. Hasilnya, masalah dan solusi yang mungkin dibahas dengan tujuan
pemecahan masalah dan mencapai konsensus. Umpan balik harus diberikan dengan sikap
positif karena hal ini dapat memiliki efek pada kinerja karyawan di masa depan. Tujuan dari
pertemuan itu harus untuk memecahkan masalah yang dihadapi dan memotivasi para
karyawan untuk melakukan lebih baik.Langkah terakhir adalah pengambilan keputusan.
Apapun hasil dari proses penilaian harus dipertimbangkan ketika membuat rencana
organisasi. Keputusan yang berkaitan dengan promosi, penghargaan, insentif, bonus, transfer,
demosi dll diambil pada langkah ini.
PENDEKATAN TERHADAP KINERJA PEMBANGUNANPENDEKATAN TRADISIONAL
Pendekatan ini adalah pendekatan yang berorientasi masa lalu yang difokuskan hanya
pada kinerja masa lalu karyawan selama periode masa waktu tertentu.Pendekatan ini tidak
mempertimbangkan aspek perkembangan kinerja karyawan seperti kebutuhan pelatihan dan
42
pengembangan karir nya atau mengembangkan mental kemungkinan.Perhatian utama dari
pendekatan tradisional adalah untuk menilai kinerja organisasi secara keseluruhan dengan
kinerja masa lalu karyawan.
PENDEKATAN MODERN
Pendekatan modern untuk penilaian kinerja mencakup proses umpan balik yang
membantu untuk memperkuat hubungan antara atasan dan bawahan dan meningkatkan
komunikasi di seluruh organisasi. Penilaian telah menjadi kegiatan yang berkelanjutan dan
periodik dalam organisasi.Hasil penilaian kinerja digunakan untuk mengambil berbagai
keputusan SDM lainnya seperti promosi, penurunan pangkat, transfer, pelatihan dan
pengembangan, hasil reward.
18,6 METODE MANAJEMEN KINERJAMETODE TRADISIONAL
Essay Appraisal Metode-Hal ini juga dikenal sebagai "metode esai bebas". Dengan metode ini atasan langsung memainkan peran penilai dan dia Penilai bawahan mereka pada kinerja masa lalu mereka. Pengawas menulis umpan balik dalam tulisan tangan mereka sendiri. Deskripsi selalu realistis dan aktual mungkin. Sangat mudah dan dapat dilakukan tanpa persiapan yang memadai adalah manfaat dari metode ini. Halangan utama dari metode ini adalah tak terpisahkan bias evaluator.
Lurus Ranking Metode-Dalam metode ini penilai menilai appraisee secara keseluruhan kontribusi mereka dalam organisasi. Mereka peringkat karyawan dari yang terbaik sampai yang paling miskin. Ini adalah salah satu metode tertua dan paling sederhana dari penilaian kinerja. Ini adalah metode yang paling sederhana membedakan efisien dari yang kurang efisien dan cukup mudah untuk mengembangkan dan menerapkan. Namun keterbatasan metode ini adalah untuk menjadi sulit ketika sejumlah besar karyawan harus peringkat dan metode ini mengatakan hubungan karyawan dengan yang lain dalam kelompok tetapi tidak mengidentifikasi bagaimana jauh lebih baik atau lebih buruk ia / dia dari lainnya
METODE MODERN
Sumber Daya Manusia Akuntansi sumber Metode-manusia adalah aset berharga bagi
setiap organisasi. Dalam metode ini penilaian kinerja karyawan dinilai dari segi biaya dan
kontribusi karyawan. Perilaku 'Berlabuh Penilaian Timbangan (BAR)-Dengan metode ini
insiden pertama kritis didirikan yang didasarkan pada beberapa kualitas kinerja pekerjaan
seperti hubungan antar pribadi, kerjasama, keandalan dll daripada penilaian harus dilakukan
pada insiden kritis dan mengevaluasi pada skala rating grafis. Pada dasarnya BAR adalah
teknik yang relatif baru yang menggabungkan skala penilaian grafis dan metode insiden
kritis. Dalam metode ini, perilaku kerja karyawan sebenarnya dinilai terhadap perilaku yang
diinginkan dengan merekam dan membandingkan perilaku dengan BAR. Mengembangkan
dan berlatih BARS membutuhkan ahlipengetahuan Hal ini juga dikenal sebagai internal
customer.
43
Centre-Assessment dasar dari metode ini adalah untuk menguji calon dalam situasi sosial, dengan kelompok penilai dan dengan berbagai prosedur. Pusat penilaian mensimulasikan on-the-job lingkungan karyawan dan memudahkan penilaian kinerja mereka on-the-job. Biasanya, karyawan diberi tugas serupa dengan pekerjaan mereka akan diharapkan untuk melakukan jika dipromosikan. Evaluator terlatih mengamati dan mengevaluasi karyawan karena mereka melakukan pekerjaan yang ditugaskan dan dievaluasi berdasarkan karakteristik pekerjaan terkait. Penilaian tersebut umumnya dilakukan dengan bantuan tes kertas pensil, wawancara, permainan bisnis, tes psikometri dan latihan simulasi.
19,1 PENDAHULUAN
Pelatihan dan pengembangan pekerja adalah tugas penting bagi manajemen. Jika
pekerja tidak mendapatkan pelatihan yang memadai tentang penanganan alat dan mesin-
mesin berat mereka bahkan tidak membahayakan bahwa mesin tertentu, tetapi juga diri
mereka sendiri yang lebih berharga bagi organisasi. Dari sudut pandang psikologis pekerja
pandang jika mereka tidak mendapatkan pelatihan yang tepat dan pengembangan dari
keprihatinan mereka sesuai dengan kebutuhan pekerja dan kebutuhan majikan daripada hal
itu akan menyebabkan ketidakpuasan.
19.2 KONSEP DAN MAKNA
Pelatihan adalah proses pembelajaran yang melibatkan pencapaian pengetahuan,
mengasah keterampilan, konsep, aturan, atau perubahan sikap dan perilaku untuk
meningkatkan kinerja pekerja. Menurut Blum & Naylor, "pelatihan adalah proses yang
mengembangkan dan meningkatkan keterampilan kinerja terkait. Programms pelatihan yang
efektif dapat mengakibatkan peningkatan produksi, mengurangi perputaran tenaga kerja dan
lebih besar kepuasan karyawan ".
19.3 TUJUAN DASAR PELATIHAN
Tujuan dasar atau tujuan pelatihan adalah untuk meningkatkan produktivitas. Dengan
memberikan pelatihan kepada para pekerja, organisasi akan meningkatkan kualitas
kerja.Terakhir, namun tidak sedikit yang salah satu tujuan yang paling penting dari pelatihan
adalah untuk meningkatkan pertumbuhan pribadi dari workers.
19.4 DASAR TUJUAN PEMBANGUNAN
Peningkatan pengawasan, perintah, arahan dan kontrol pada setiap tingkat. Untuk
membuat pemahaman tentang metode dan masalah manajemen. Untuk mengembangkan
44
manajer untuk melakukan lebih baik pada tugas mereka saat ini. Untuk mempersiapkan
mereka untuk assignments.
DIFFERENCE TINGGI ANTARA PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN
Kedua istilah yang digunakan untuk kegiatan serupa yaitu untuk meningkatkan
kinerja pekerja dengan cara apapun apakah itu dengan memberikan pengetahuan tentang
keterampilan baru atau meningkatkan kemampuan mereka sendiri untuk kinerja tugas. Tapi
ada perbedaan antara pelatihan dan pengembangan seperti yang ditunjukkan dalam pameran
di bawah
19,6 PENTINGNYA PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN
Pemanfaatan optimal Tenaga Kerja Pelatihan dan Pengembangan-membantu dalam
mengoptimalkan pemanfaatan tenaga kerja yang lebih membantu para pekerja untuk
mencapai tujuan organisasi serta tujuan masing-masing. Hal ini juga menyebabkan
peningkatan profitabilitas dan lebih positif sikap terhadap orientasi keuntungan.
Kualitas-Pelatihan dan pengembangan membantu dalam meningkatkan kualitas kerja dan kehidupan kerja.
Pengembangan Keterampilan Pekerja-Pelatihan dan pengembangan membantu dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kerja pekerja di setiap tingkat. Ini membantu untuk memperbesar cakrawala intelektualitas manusia dan kepribadian keseluruhan pekerja
19,8 JENIS PELATIHAN
Ada banyak metode manajemen yang melatih karyawan mereka. Mereka memilih
metode sesuai dengan kebutuhan pelatihan. Secara umum, pelatihan adalah dua jenis-on-the
job training dan pelatihan off-the-job.
Pelatihan Instruksi Kerja (JIT)-Dalam metode ini supervisor melatih pekerja operasional. Ini terdiri dari semua langkah yang diperlukan dengan urutan yang tepat yang diperlukan untuk suatu tugas tertentu.
Demonstrasi dan Contoh-Hal ini berlawanan dengan kelas atau metode pelatihan vestibule. Berikut pengawas menjelaskan dan menampilkan sesuatu yang berhubungan dengan pekerjaan dan juga menjelaskan penjelasan langkah-demi-langkah mengapa dan apa supervisor atau pelatih lakukan. Pengawas menunjukkan kepada peserta dengan bantuan kuliah, gambar, materi teks, power point presentasi, diskusi
19,9 EVALUASI PELATIHAN EFEKTIVITAS
45