Program Tahunan Smk1

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 PONTIANAKAlamat: Jl. Danau Sentarum Telp (0561) 741 612

PERANGKAT PEMBELAJARANMATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS XII

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PROGRAM TAHUNAN

PROGRAM SEMESTER

SILABUS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

EDY SUKATNO, S.Pd

NIP. 1630816 199003 1009

SMK NEGERI 1 PONTIANAK

PROGRAM TAHUNANDAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM TAHUNAN

SMK NEGERI 1 PONTIANAK

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013SATUAN PENDIDIKAN : SMK

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

KELAS : XII

PROGRAM : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Jumlah minggu yang tersedia Rencana Ulangan Tengah dan Akhir Semester, Try Out, Ujian, dan Cadangan Waktu

Bulan JumlahMinggu

MingguTidak Efektif

MingguEfektif

No. Kegiatan JumlahMinggu

Juli 4 2 2

1 UTS/UAS Ganjil 2Agustus 5 4 1September 4 4 0Oktober 5 1 4

2Cadangan WaktuSemester Ganjil 1November 4 0 4

Desember 4 3 1Jumlah 26 14 12 Jumlah 3

Januari 5 0 5

1Ulangan Akhir Semester

Genap/Try Out/UAS-UAN 4Februari 4 1 3Maret 4 2 2April 4 2 2

2Cadangan Waktu Semester Genap 4Mei 5 5 0

Juni 4 4 0Jumlah 26 14 12 Jumlah 8

Jumlah jam efektif Semester Ganjil : 12 x 4 jam pelajaran per minggu = 48 jam pelajaran (@ 45 menit)

Jumlah jam efektif Semester Genap: 12 x 4 jam pelajaran per minggu = 48 jam pelajaran (@ 45 menit)

No. SK / KD Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu3 Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate

3.1. Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu 123.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli 123.3. Menyajikan laporan 103.4. Memahami manual pengguanaan peralatan 103.5. Memahami surat-surat bisnis sederhana 103.6. Memahami dokuman-dokumen teknis 103.7. Menulis surat bisnis dan laporan 10

Jumlah Jam Pelajaran 74

Pontianak, Juli 2012Mengetahui,Kepala SMK Negeri 1 Pontianak

Hadi Jumani, S.Pd, M.Si.NIP. 19671124 199011 1 001

Guru Mata Pelajaran

Edy Sukatno, S.PdNIP. 19630816 199003 1 009

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

SATUAN PENDIDIKAN : SMK

KELAS / PROGRAM STUDI / SEMESTER : XII / SEMUA PROGRAM / GANJIL

ALOKASI WAKTU : 30 X 45 MENIT

No.SK/

KD

Standar Kempetensi/Kompetensi Dasar Materi Pokok/Uraian Materi

Alokasi

Waktu

BULAN DAN MINGGU KEJuli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

3. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level intermediate

LIBU

R AK

HIR

TAH

UN

LIBU

R AK

HIR

TAH

UN

KEG

IATA

N P

RAKE

RIN

KEG

IATA

N P

RAKE

RIN

KEG

IATA

N P

RAKE

RIN

KEG

IATA

N P

RAKE

RIN

KEG

IATA

N P

RAKE

RIN

KEG

IATA

N P

RAKE

RIN

KEG

IATA

N P

RAKE

RIN

KEG

IATA

N P

RAKE

RIN

ULA

NG

AN T

ENG

AH S

EMES

TER

WAK

TU C

ADAN

GAN

ULA

NG

AN A

KHIR

SEM

ESTE

R

PERB

AIKA

N D

AN C

LASS

LIBU

R AK

HIR

SEM

ESTE

R

3.1. Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu

Short talks (advertisements, report, announcements, etc.)

12 4 4 4

3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli

a. Expressions of a reservation, complaint, arrangement, confirm, wish.

b. Conditional forms, subjunctive

12

4 4 4

3.3. Menyajikan laporan Making a report 10 4 4 23.4. Memahami manual penggunaan peralatan Manuals 10 2 4 4

]]]]



Guru Mata Pelajaran


PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS

SATUAN PENDIDIKAN : SMK

KELAS / PROGRAM STUDI / SEMESTER : XII / SEMUA PROGRAM / GENAP

ALOKASI WAKTU : 30 X 45 MENIT

No.SK/

KD

Standar Kempetensi/Kompetensi Dasar Materi Pokok/Uraian Materi

Alokasi

Waktu

BULAN DAN MINGGU KEJanuari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

3. Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level intermediate

4 4

PRAK

IRAA

N P

RAU

NAS

22 4 4

PRAK

IRAA

N P

RAU

NAS

PRAK

IRAA

N U

JIAN

SEK

OLA

H

WAK

TU C

ADAN

GAN

WAK

TU C

ADAN

GAN

WAK

TU C

ADAN

GAN

WAK

TU C

ADAN

GAN

SELE

SAI U

JIAN

SELE

SAI U

JIAN

SELE

SAI U

JIAN

SELE

SAI U

JIAN

SELE

SAI U

JIAN

SELE

SAI U

JIAN

SELE

SAI U

JIAN

SELE

SAI U

JIAN

SELE

SAI U

JIAN

3.5. Memahami surat-surat bisnis sederhana

Business documents 10 4 4 2

3.6. Memahami dokuman-dokumen teknis SOP from a specific workplace 103.7.

Menulis surat bisnis dan laporan

a. Sample of business lettersb. Parts of business letterc. Sample of advertisements

on job vacanciesd. Sample of application letters

10

]]]]



Guru Mata Pelajaran


SILABUS BAHASA INGGRIS KELAS XIINAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pontianak


KELAS / SEMESTER : XII / 5

STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate

KODE KOMPETENSI : 3

ALOKASI WAKTU : 44 x 45 menit

KOMPETENSIDASAR

MATERIPEMBELAJARAN

KEGIATANPEMBELAJARAN INDIKATOR

PENDIDIKANKARAKTER PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

3.1. Memahami monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu

Short talks (advertisement, reports, announcements, dll)

Relevant vocabulary Antonym, synonym Affixes : prefixes,

suffixes

Doing vocabulary games Listening to recorded short

talks Discussing short talks Writing the summary

Menjawab pertanyaan mengenai informasi umum (general information) yang terkait dengan monolog

Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari monolog

Menemukan informasi yang tersurat dalam monolog

Menemukan informasi yang tersirat dalam monolog

Menemukan sinonim dari kata tertentu dalam monolog

Menceritakan dengan kata-kata sendiri dari informasi yang didapat

Menulis ringkasan dari monolog yang muncul pada situasi kerja tertentu

Kreatif Inisiatif Kritis

Tes tertulis 12 30 Days to the TOEIC Test

Vocabulary Book

Modul Bahasa Inggris Kelas XII

3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli

Reservation : Can I book two rooms

for Saturday night, please?

Expressions of an arrangement :

What about tonight? I’m sorry. I have git

something to do tomorrow. What about Sunday?

Expressions of confirmation and cancellation:

I’d like to confirm my flight to Singapore.

I regret to tell you that..... Conditional types 2 and

3 Subjunctives with wish,

if only, would rather . Answering typical

questions asked in interviews

My Name is…. I apply for this position

because…. I’m interested in

working here because….

Listening: Dialogues about

reservations, complaints, arrangements, confirmations, cancellations, imaginations, interviews.

Questions and answers about the dialogues.

Speaking: Dialogue practice with the

above matters Reading comprehension: Reading dialogues and or

letters Questions and answers Writing: Working in pairs to compose

dialogues based on the situations give by the teacher.

Grammar review about modal auxiliary “Would”, conditional sentences (type 1 and 2), and subjunctives.

Menggunakan ungkapan tentang reservasi

Menanggapi ungkapan tentang reservasi

Mengguanakan ungkapan tentang keluhan (complaint)

Menanggapi ungkapan tentang keluhan (complaint)

Mengguanakan ungkapan tentang kesepakatan

Menggunakan ungkapan untuk memastikan dan membatalakan kesepakatan

Menggunakan ungkapan untuk menyatakan keinginan

Menggunakan ungkapan untuk menyatakan pengandaian (conditional forms type 2, 3, and subjuntives)

Sopan santun Tanggung jawab Disiplin

Tes tertulis 12 Elementary Communication Games

English for Hotel

Journey II Grammar In

Use Modul

Bahasa Inggris Kelas XII

American Business English

3.3. Menyajikan laporan

Presentation skills: How to open a speech How to propose ideas How to elaborate ideas How to close a speech How to handle

questions How to use body

language How to maintain

audience’s attention How to use

presentation aids

Lecturing and discussiong about presentation skills

Konsultasi dengan guru tentang penyiapan laporan prakerin

WritingMenyiapkan outline laporan prakerin

Speaking: Menyajikan laporan prakerin Questions and answers Grammar review about

modal auxiliary “Would”, conditional sentences (type 1 and 2), and subjunctives.

Menulis outline laporan prakerin dengan kalimat yang singkat dan padat

Mempresentasikan laporan prakerin

Teliti Tanggung jawab Disiplin

Penilaian kinerja

10 12 Laporan Prakerin

Tips in Giving Presentations

How to Give a Good Presentaion


3.4. Memahami manual penggunaan peralatan

Manuals: (telephone installation, computer installation, maintenance and repair, etc.)

Relavant vocabulary Antony/synonym Affixes: prefixes,

suffixes

Vocabulary games Understanding an discussing

about the manuals Questions and answers Retelling the content of the

manuals

Menemukan gambaran umum tentang wacana

Menemukan informasi rinci dalam wacana

Menemukan informasi yanng tersurat dalam wacana

Menemukan informasi yang tersirat dalam wacana

Menemukan sinonim dari kata tertentu dalam wacana

Menemukan antonim dari kata tertentu dalam wacana

Menceritakan dengan kata-kata sendiri dari informasi yang didapat

Teliti Disiplin

Tes tertulis Tes lisan

10 Various manuals

Global Acces to the World of work

TOEIC Preparation Test


SILABUS BAHASA INGGRIS KELAS XIINAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Pontianak


KELAS / SEMESTER : XII / 6

STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate

KODE KOMPETENSI : 3

ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit

KOMPETENSIDASAR

MATERIPEMBELAJARAN

KEGIATANPEMBELAJARAN INDIKATOR

PENDIDIKANKARAKTER PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

3.5. Memahami surat-surat bisnis sederhana

Business document letters, faxes, memos, advertisements, brochures, forms, questionnaires, etc.

Relevant vocabulary Antonym/synonym Affixes : prefixes,

suffixes

Vocabulary games Understanding an discussing

about business letters Questions and answers Retelling the content of

business letters

Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan isi surat bisnis

Menjelaskan isi surat bisnis

Kreatif Inisiatif

Tes tertulis 10 30 Days to the TOEIC Test

Vocabulary Book


3.6. Memahami dokumen-dokumen teknis

SOP from a specific workplace (receptionist, waiter, etc.)

Relevant vocabulary Antonym/synonym Affixes: prefixes,

suffixes

Vocabulary games Discussing about Standard

Operating Procedures (SOP) in certain work places

Questions and answers Retelling the content of

Standard Operating Procedures (SOP).

Synonym-Antonym Affixes: prefixes, suffixes

Menjawab pertanyaan yang terkait dengan isi Standard Operating Procedures (SOP)

Menceritakan kembali Standard Operating Procedures (SOP) di tempat kerja

Tanggap Kreatif

Tes tertulis 10 SOP from workplaces

Vocabulary Book


3.7. Menulios surat bisnnis dan laporan sederhana

Sample of business letters

Parts of a letters: Letter head Dateline Inside address Salutation The body Complimentary close Signature Advertisements on job

vacancies Application letters Report

Understanding and discussing about parts of business letters

Understanding and discussing the content of samples of business letters

Understanding and discussing about advertisements on job vacancies

Writing: Composing the reply of

business letters Composing application

letters to respond the above advertisements

Composing the report of job training (prakerin)

Menyusun surat bisnis (tawaran, pesanan, enquiry, dll)

Membalas surat bisnis (tawaran, pesanan, enquiry, dll)

Membuat surat lamaran berdasarkan iklan lowongan pekerjaan

Membuat laporan prakerin secara tertulis

Inisiatif Inovatif Disiplin Kreatif

Tes tertulis 10 American Business English

English Business Letters




Guru Mata Pelajaran


Program Tahunan Smk1

Documents

Transcript of Program Tahunan Smk1