Perbedaan Silabus KTSP dan K13

Nengah Widya Utami (1415057010)

Jurusan Pendidikan Teknik Informatika

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema

tertentu. Silabus merupakan penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam

materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi

untuk penilaian. Berikut akan dibahas dua jenis silabus yaitu silabus Kurikulum Tingkat

Satuan Pendidikan (KTSP) dan silabus Kurikulum 2013.

A. Silabus Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

1) Komponen Silabus KTSP

a. Standar Kompetensi

Merupakan seperangkat kompetensi yang dibakukan dan harus dicapai siswa sebagai

hasil belajarnya dalam setiap satuan pendidikan (SKL). Digunakan untuk memandu

penjabaran kompetensi dasar menjadi pengalaman belajar.

b. Kompetensi Dasar

Kompetensi dasar adalah kemampuan minimal pada tiap mata pelajaran yang harus

dicapai siswa. Kompetensi dasar dalam silabus berfungsi untuk mengarahkan guru

mengenai target yang harus dicapai dalam pembelajaran.

c. Materi Pokok/Pembelajaran

Materi pokok adalah pokok-pokok materi yang harus dipelajari siswa sebagai sarana

pencapaian kompetensi dasar dan yang akan dinilai dengan menggunakan instrumen

penilaian yang disusun berdasarkan indikator pencapaian belajar.

d. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran adalah bentuk atau pola umum kegiatan pembelajaran yang

akan dilaksanakan. Strategi pembelajaran meliputi kegiatan tatap muka dan non tatap

muka.

e. Indikator

Indikator merupakan penanda pencapaian kompetensi dasar yang ditandai oleh

perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan

keterampilan. Indikator digunakan sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian.

f. Penilaian

Alat penilaian dapat berupa Tes dan Non Tes. Pada pembelajaran penilaian dilakukan

untuk mengkaji ketercapaian Kompetensi Dasar dan Indikator pada tiap-tiap mata

pelajaran.

g. Alokasi Waktu

Penentuan alokasi waktu pada setiap kompetensi dasar didasarkan pada jumlah

minggu efektif dan alokasi waktu mata pelajaran per minggu dengan

mempertimbangkan jumlah kompetensi dasar, keluasan, kedalaman, tingkat kesulitan,

dan tingkat kepentingan kompetensi dasar.

h. Sumber Belajar

Sumber belajar adalah rujukan, objek dan/atau bahan yang digunakan untuk kegiatan

pembelajaran. Sumber belajar dapat berupa media cetak dan elektronik, nara sumber,

serta lingkungan fisik, alam, sosial, dan budaya. Penentuan sumber belajar didasarkan

pada standar kompetensi dan kompetensi dasar serta materi pokok/pembelajaran,

kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi.

2) Format Silabus KTSP

Nama Sekolah :

Kelas/Semester :

Mata Pelajaran :

Waktu :

Standar Kompetensi :

No KD IndikatorKegiatan

Pembelajaran

Materi

PembelajaranPenilaian

Sumber/

Bahan

B. Silabus Kurikulum Kurikulum 2013

1) Komponen Silabus K13

a. Identitas mata pelajaran

Khusus SMP/MTs/SMPLB/Paket B atau SMA/MA/SMALB/SMK/MAK/ Paket

C/Paket C kejuruan.

b. Identitas sekolah

Meliputi nama satuan pendidikan dan kelas.

c. Kompetensi inti

Merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap,

pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik unthuk suatu

jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.

d. Kompetensi dasar

Merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, keterampilan dan

pengetahuan yang terkait muatan atau mata pelajaran.

e. Tema

Khusus SD/MI/SDLB/Paket A

f. Materi pokok

Memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan dan ditulis dalam bentuk

butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi.

g. Pembelajaran

Kegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik yang dilakukan untuk

mencapai kompetensi yang diharapkan.

h. Penilaian

Proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk melakukan pencapaian hasil

belajar peserta didik.

i. Alokasi waktu

Sesuai dengan jumlah jam pelajaran dalam struktur kurikulum untuk satu semester

atau satu tahun.

j. Sumber belajar

Dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain

yang relevan.

2) Format Silabus K13

Mata Pelajaran :

Nama Sekolah :

Kelas :

Kompetensi Inti :

KDMateri

PokokPembelajaran Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber

Belajar