Perencanaan pembelajaran

20

description

pembelajaran

Transcript of Perencanaan pembelajaran

Page 1: Perencanaan pembelajaran
Page 2: Perencanaan pembelajaran

Dari pendapat di atas, maka terdapat empat unsur yang harus dimiliki pada setiap perencanaan;1.Adanya tujuan yang harus dicapai.2.Adanya strategi untuk mencapai tujuan.3.Sumber daya yang dapat mendukung.4.Implementasi setiap keputusan.

Page 3: Perencanaan pembelajaran

Untuk memperbaiki kualitas pembelajaran. Upaya ini dilakukan dengan asumsi sebagai berikut;

Perbaikan kualitas pembelajaran Pembelajaran dirancang dengan pendekatan sistem Disain pembelajaran mengacu pada bagaimana seseorang

belajar Desain pembelajaran diacukan pada siswa perorangan Desain pembelajaran harus diacukan pada tujuan Desain pembelajaran diarahkan pada kemudahan belajar.

Page 4: Perencanaan pembelajaran

Perencanaan pembelajaran merupakan hasil dari proses berfikir

Perencanaan pembelajaran disusun untuk mengubah perilaku siswa sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai

Perencanaan pembelajaran berisi tentang rangkaian kegiatan yang harus dilaksanakan untuk mencapai tujuan.

Page 5: Perencanaan pembelajaran

Deshimer (1990)1. Hakikat manusia yang memiliki kemampuan dan

pilihan untuk berkreasi sesuai dengan pandangannya.

2. Setiap manusia hidup dalam kelompok yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya sehingga selamanya membutuhkan koordinasi dalam melaksanakan berbagai aktivitas.

Page 6: Perencanaan pembelajaran

Pembelajaran adalah proses yang bertujuan. Pembelajaran adalah proses kerja sama. Pembelajaran adalah proses yang kompleks. Proses pembelajaran akan efektif manakala

memanfaatkan berbagai sarana dan prasarana yang tersedia termasuk memanfaatkan berbagai sumber belajar.

Page 7: Perencanaan pembelajaran

Melalui proses perencanaan yang matang, kita akan terhindar dari keberhasilan yang bersifat untung-untungan.

Sebagai alat untuk memecahkan masalah. Untuk memanfaatkan berbagai sumber belajar

secara tepat. Perencanaan akan dapat membuat

pembelajaran berlangsung secara sistematis.

Page 8: Perencanaan pembelajaran

Fungsi kreatif Fungsi inovatif Fungsi selektif Fungsi komunikatif Fungsi prediktif Fungsi akurasi Fungsi pencapaian tujuan Fungsi kontrol

Page 9: Perencanaan pembelajaran

Signifikansi Relevan

Kepastian Adaptabilitas

Kesederhanaan Prediktif

Page 10: Perencanaan pembelajaran

Merumuskan tujuan khusus Domain kognitif Sikap dan apresiasi Keterampilan dan penampilan Pengalaman belajar Kegiatan belajar mengajar Orang-orang yang terlibat Bahan dan alat Fasilitas fisik Perencanaan evaluasi dan pengembangan

Page 11: Perencanaan pembelajaran
Page 12: Perencanaan pembelajaran

Perencanaan pembelajaran pada prinsipnya adalah proses penerjamahan kurikulum yang berlaku menjadi program-progam pembelajaran yang selanjutnya dapat dijadikan pedoman oleh guru dalam penyelenggaraan proses pembelajaran.

Page 13: Perencanaan pembelajaran

1. Menentukan alokasi waktu dan kalender akademik

2. Perencanaan Program Tahunan3. Perencanaan Program Semester4. Silabus5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Page 14: Perencanaan pembelajaran

Langkah-langkah yang harus ditempuh;a. Tentukan pada bulan apa kegiatan belajar dimulai

dan bulan apa berakhir pada semester pertama dan kedua,

b. Tentukan jumlah minggu efektif pada setiap bulan setelah diambil minggu-minggu ujian dan hari libur,

c. Tentukan hari belajar efektif dalam setiap minggu.

Page 15: Perencanaan pembelajaran

Sekolah : …………Mata Pelajaran : …………Kelas/Program : …………Tahun Ajaran : 2006/2007

Banyaknya Minggu Efektif Semester 1

No. BulanJumlah

Minggu Hari

1. JULI 2 12

2. AGUSTUS 4 24

3. SEPTEMBER 3 18

4. OKTOBER 1 6

5. NOPEMBER 4 24

6. DESEMBER 2 12

Jumlah 16 96

Page 16: Perencanaan pembelajaran

Sekolah : …………Mata Pelajaran : …………Kelas/Program : …………Tahun Ajaran : 2006/2007

NO NO SK/KD

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR

ALOKASI

WAKTU

KET.

Page 17: Perencanaan pembelajaran

PROGRAM SEMESTER

Sekolah : …………Mata Pelajaran : …………Kelas : …………Semester : 2006/2007

No. SK/KD

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Page 18: Perencanaan pembelajaran

SILABUS

Sekolah :Mata Pelajaran :Kelas/Program :Semester : Standar Kompetensi :

Kompetensi Dasar

Kegiatan pembelajaran

Materi Pembelajaran

Indikator PenilaianAlokasi Waktu

Sumber/ Bahan

Page 19: Perencanaan pembelajaran

RPP adalah program perencanaan yang disusun sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran untuk setiap kegiatan proses pembelajaran. RPP dikembangkan berdasarkan silabus.

Komponen-komponen RPP;

1.Tujuan pembelajaran

2.Materi/Isi

3.Strategi dan Metode Pembelajaran

4.Media dan Sumber Belajar

5.Evaluasi

Page 20: Perencanaan pembelajaran

Tugas;Silahkan cari data-data berikut ini:1. Program Tahunan2. Program Semester3. Silabus4. RPP5. Rencana Minggu Efektif