Oleh : Sapto

PENDAHULUANLOKAKARYA NASIONAL (1983): tonggak perkemb. Keperawatan sebagai profesi, yg menghasilkan rumusan: 1. pengertian kep. 2. peran dan fungsi perawat. 3. pendidikan tinggi keperawatan.

KONDISI NYATA SAAT INI: Fenomena yang ada: pada umumnya di seluruh RS mutu yan kep masih belum profesional, krn a.l : 1. kemampuan profesional PERAWAT terbatas. 2. pengaturan tugas yang kurang efektif & efisien. 3. fasilitas & alat yang belum memadai, dll.

ERA GLOBALISASIPESATNYA ARUS INFORMASIPERKEMBANGAN IPTEKTUNTUTAN MASYARAKATOTONOMI DAERAHUU KESEHATANUU KERUMAHSAKITANUU PERLINDUNGAN KONSUMENDLL.MENUNTUT MUTU PELAYANAN YG TINGGIPELAYANAN RS MAKIN KOMPETITIFSTRATEGI PENGEMB. MAKP

AKREDITASI RUMAH SAKIT VERSI JCAIISOPENERAPAN STANDAR SAKPENDIDIKAN BERLANJUTTQMGKMPANITIA INOSPPIDLL.MUTU YAN. KEP BELUM PROFESIONALPELAYANAN RS MAKIN KOMPETITIFTUNTUTAN PELAYANAN YG SAVETYSTRATEGI PENGEMB. MAKP

MODEL ASUHAN KEPERAWATAN PROFESIONAL:Suatu sistem (struktur, proses, nilai-nilai prof.) yg memungkinkan pwt prof mengatur pemberian askep, termasuk lingkungan yg menunjang asuhan tsb (Hoffart & Woods96).Tujuan: - meningkatkan mutu askep mll penataan pemberian askep. - sebagai lahan praktik prof (pwt/peserta didik). - sebagai lahan yg kondusif untuk litbang keprwtn.

PERAWAT SBG PROFESIYG MANDIRI(AUTONOMOLIS PROF)PERAWAT SBG PEMBELA UTAMA(PRIMARY ADVOCATES)HASIL: DPT MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN.

BETH ISRAEL HOSPITAL (1973):Berfokus pd asuhan yg menekankan hub antara pasien/keluarga dengan perawat.Hal tsb diatas dpt meningkatkan kepuasan perawat & pasien (Clifforth & horvath, 1990).Hasil yg dicapai: - pwt mempunyai kemampuan critical thingking yg tinggi. - memahami pentingnya hub yg baik dlm praktik kep. (Sampson & Mercier, 1998).

SHAYSIDE HOSPITAL (1992) :Penekanan pd kepemimpinan : kemampuan melayani, berkomunikasi terbuka, memberi tanggung jawab & tanggung gugat pd pwt prof.Menggunakan metode penugasan primer.Hasil yg dicapai: - kepuasan pasien & perawat yg tinggi. - pwt lebih perhatian pd pekerjaannya (Wolf dkk, 1994).(A TRANSFORMATIONAL MODEL)

JOHN HOPKINS HOSPITAL (1981) :Dilakukan lit di 16 ruang; 8 ruang utk model & 8 ruang untuk kontrol (Zelauskas & Woods: 1996).Menekankan pd: penghayatan nilai-nilai prof, pengorganisasian ruang prwtn, pemberian tg jwb & tg gugat, konsep manajemen yg mandiri, metode asuhan kep primer.Hasil yg dicapai: - di ruang model: biaya prwtn lbh rendah, kepuasan pwt lbh tinggi, & angka kepindahan pwt lbh rendah.PROFESIONAL PRACTICE MODEL

DALAM PEMBAHASAN OLEH DEPKES RENCANA UTK PEDOMAN NAS. RSUP CIPTO & RS SADJITO SEBAGAI PILOT PROJEKDIKEMBANGKAN BERTAHAP SESUAI KEMAMPUAN SDMBERDASAR 5 SUB SISTEM:NILAI-NILAI PROF.PENDEKATAN MANAJEMENSISTEM PEMBERIAN ASKEPHUB. PROFESIONALKOMPENSASI & PENGHARGAAN

MPKP TERDIRI 5 SUB SISTEM (HOFFART & WOODS (1996)MANAGEMENT APPROACH (bantuan manajemen).PROFESIONAL RELATIONSHIPS (hub prof.)PROFESIONAL VALUE (nilai-nilai prof.).CARE DELIVERY SYSTEM(sistem pemberian asuhan keperawatan).COMPENSATION & REWARD (konpensasi & penghargaan).

PENDEKATAN/BANTUAN MANAJEMEN MELALUI:PENGATURAN KETENAGAAN.PENGATURAN ALAT/FASILITAS.STANDAR ASUHAN KEPERAWATAN.TINJAUAN ISLAM:Alloh menyediakan bumi & isinya utk diinvestasikan serta dikelola sejak Alloh menciptakan bumi dlm waktu 2 hari (QS: Fushshilat; 10) yg bersemangat & kuat akan memperoleh kemajuan.

HUBUNGAN PROFESIONAL:MELALUI:DOKUMENTASI KEPERAWATANORIENTASI/INFORMASI & RENCANA PERAWATAN DI RUMAH.OPERAN TUGAS JAGA.PRE & POST CONFERENCE.PEMBAHASAN KASUS BERSAMA TIM KES LAIN.TINJAUAN ISLAM:QS. Ibrahim: 4 = Alloh tidak mengutus seorang Rosul pun, melainkan dg bahasa kaumnya.....QS. Ali-Imran:159 = Maka karena dr rahmat Allohlah kamu berlaku lemah lembut thd mereka. Sekiranya kamu keras & berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dr sekelilingmu.....

NILAI NILAI PROFESIONAL:MELALUI:NILAI INTELEKTUAL : melalui pendidikan formal & non formal, sistem bimbingan klinik.NILAI KOMITMEN MORAL: dirintis melalui budaya kerja.OTONOMI, KENDALI, & TG GUGAT: melalui kebijakan & peraturan.TINJAUAN ISLAM:Nasihat untuk para pemimpin: (Praktik Manajemen Berbasis Al Quran: Ali Muhammad Taufiq; 2004)Jangan memberanikan diri melaksanakan tugas sebelum mempunyai ilmu yang cukup; gunakanlah telinga, mata & hati.Jika memiliki kemampuan utk memikul tanggung jawab, ikutilah jln yang lurus dlm merealisasikannya.

SISTEM PEMBERIAN ASUHAN KEPERAWATAN :MELALUI PENGEMBANGAN METODE/SISTEM PENUGASAN DLM PEMBERIAN ASUHAN KEPERAWATAN:METODE KASUSMETODE TIMMETODE PRIMERMETODE MODIFIKASITINJAUAN ISLAM:Merupakan kesalahan manajemen jika memberikan tgjwb kepada seseorang tanpa membekalinya dg skill & melatihnya ( praktik manajemen berbasis Al Quran: Ali M Taufiq, 2004).Kenalilah kemampuan bawahan yg anda pimpin sebelum memberikan tugas. Al-Anaam: 152 = ...Kami tidak memikulkan beban kepada seseorang melainkan sekadar kemampuannya....

KOMPENSASI/ PENGHARGAAN:MELALUI PERBAIKAN SISTEM PEMBERIAN KOMPENSASI:MATERIAL : jasa perawatan, bentuk material lain.NON MATERIAL: pendidikan formal & non formal, piagam penghargaan, apresiasi kinerja positif & rekreasi, Umroh, dll.TINJAUAN ISLAM:QS: Al-An-aam: 160 = barang siapa membawa amal yg baik maka baginya (pahala) sepuluh kali lipat amalnya...QS: Al-Baqarah: 25 = Dan sampaikanlah berita gembira kpd mrk yg beriman & berbuat baik, bahwa bagi mrk disediakan surga2 yg mengalir sungai2 didlmnya. Setiap mrk diberi rezeki buah2an dlm surga2 itu.....

PKPADMINISTRASI (PEMANFAATAN PENGETAHUAN)KLINIK (APLIKASI PENGETAHUAN)RISET (PENGEMBANGAN PENGETAHUAN)PENDIDIKAN (TRANSMISI PENGETAHUAN)

Hasil yg didapat dari implementasi MAKP:STRUKTUR: tenaga, alat, SAK sesuai kemampuan RS.PROSES: askep berkesinambungan, acountable, kebanggaan profesi, critical thingking pwt tinggi, nilai profesi naik, kerja terencana & paham pekerjaannya.OUTCOME: pasien lbh diperhatikan, pasien lebih terbuka pd pwt & lebih puas, pwt makin prof, prof kes lain akui eksistensi pwt, citra prof pwt naik, prof pwt makin diminati.

THINK GLOBALLYSTART SMALLACTION NOW !