PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN MELALUI KANTIN …etheses.iainkediri.ac.id/1321/1/932134014_PRA...

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN MELALUI

KANTIN KEJUJURAN (STUDI KASUS: SMPN 1

KEDIRI) TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SKRIPSI

Ditulis Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd)

Disusun Oleh:

BINTI AZIFATUL FUADAH

9. 321. 340. 14

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI

2018

ii

HALAMAN PERSETUJUAN


KANTIN KEJUJURAN (STUDI KASUS: SMP NEGERI

1 KEDIRI) TAHUN PELAJARAN 2017/2018

BINTI AZIFATUL FUADAH

NIM. 9.321.340.14

Disetujui Oleh:

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. H. Moh. Rois, MA. Dr. Iskandar Tsani, M.Ag.

NIP.19590711 199203 1 002 NIP. 1964601 199803 1 001

iii

NOTA DINAS

NOMOR : Kediri, 24 Mei 2018

LAMPIRAN : 4 (lembar)

HAL : Bimbingan Skripsi

Kepada

Yth. Bapak Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Di

Jl. Sunan Ampel 07 Ngronggo Kediri

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Memenuhi permintaan Bapak ketua untuk membimbing

penyusunan skripsi mahasiswi tersebut bahwa ini:

Nama : BINTI AZIFATUL FUADAH

NIM : 9321.340.14

Judul : PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN

MELALUI KANTIN KEJUJURAN (STUDI

KASUS: SMP NEGERI 1 KEDIRI) TAHUN

PELAJARAN 2017/2018

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, kami berpendapat

bahwa skripsi telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian

akhir Sarjana Strata Satu (S1)

Bersama ini terlampir satu berkas naskah skripsinya, dengan

harapan dalam waktu yang telah ditentukan dapat diujikan dalam

Sidang Munaqosah.

Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami

ucapkan banyak terima kasih.

Wa’alaikumsalam Wr. Wb.



NIP.19590711 199203 1 002 NIP. 1964601 199803 1 001

iv

NOTA PEMBIMBING

NOMOR : Kediri, 24 Mei 2018

LAMPIRAN : 4 (lembar)

HAL : Bimbingan Skripsi

Yth. Bapak Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Di

Jl. Sunan Ampel 07 Ngronggo Kediri

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Bersama ini kami kirimkan berkas skripsi mahasiswa:

Nama : BINTI AZIFATUL FUADAH

NIM : 9321. 340. 14

Judul : PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN MELALUI

KANTIN KEJUJURAN (STUDI KASUS: SMP NEGERI 1


Setelah diperbaiki materi dan susunannya sesuai dengan beberapa

petunjuk dan tuntunan yang telah diberikan dalam sidang

munaqosah yang dilaksanakan pada tanggal yang telah ditentukan.

Kami dapat menerima dan menyetujui hasil perbaikannya.

Demikian agar maklum adanya dan atas kesediaannya Bapak kami

ucapkan terimakasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.



NIP.19590711 199203 1 002 NIP. 1964601 199803 1 001

v

HALAMAN PENGESAHAN


KANTIN KEJUJURAN (STUDI KASUS: SMP NEGERI 1


BINTI AZIFATUL FUADAH NIM : 9.321. 340. 14

Telah diujikan di depan Sidang Munaqosah Institut Agama Islam Negeri (IAIN)

Kediri Pada Tanggal 30 Mei 2018

Tim Penguji

1. Penguji Utama

Moh. Zainal Fanani, M. Pd.I (………………….…………)

NIP. 19740620 201101 1 001

2. Penguji I

Drs. H. Moh. Rois, MA. (………………….…………)

NIP. 19590711 199203 1 002

3. Penguji II

Dr. Iskandar Tsani, M.Ag. (………………….…………)

NIP. 1964601 199803 1 001

Kediri, 30 Mei 2018

Rektor IAIN Kediri

Dr. H. Nur Chamid, MM.

NIP. 19680714 199703 1 002

vi

HALAMAN PENGESAHAN


KANTIN KEJUJURAN (Studi Kasus: SMP NEGERI 1 KEDIRI)

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

BINTI AZIFATUL FUADAH NIM : 9.321. 340. 14

Telah diujikan di depan Sidang Munaqosah Institut Agama Islam Negeri (IAIN)

Kediri Pada Tanggal 30 Mei 2018

Tim Penguji

4. Penguji Utama

Moh. Zainal Fanani, M. Pd.I (………………….…………)

NIP. 19740620 201101 1 001

5. Penguji I

Drs. H. Moh. Rois, MA. (………………….…………)

NIP.19590711 199203 1 002

6. Penguji II

Dr. Iskandar Tsani, M.Ag. (………………….…………)

NIP. 1964601 199803 1 001

Kediri, 30 Mei 2018

Plt. Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Ilmu Keguruan

Dr. Ali Anwar, M. Ag

NIP. 19640503 199603 1 001

vii

MOTTO

إن الصردق ي هدي إل البر وإن الب ي هدي إل النة وإن الرجل يقا وإن الكذب ي هدي إل الفجور وإن ليصدق حت يكون صدر

الفجور ي هدي إل النار وإن الرجل ليكذب حت يكتب عند الل اب كذ

"Sesungguhnya kejujuran akan membimbing pada kebaikan, dan kebaikan itu akan

membimbing ke surga, sesungguhnya jika seseorang yang senantiasa berlaku jujur hingga

ia akan dicatat sebagai orang yang jujur. Dan sesungguhnya kedustaan itu akan

mengantarkan pada kejahatan, dan sesungguhnya kejahatan itu akan menggiring ke

neraka. Dan sesungguhnya jika seseorang yang selalu berdusta sehingga akan dicatat

baginya sebagai seorang pendusta."1

(HR. Bukhari)

1 E-Hadits, Al-Bukhari, Shahih Bukhari, Adab, No. Hadist: 5629.

viii

PERSEMBAHAN

Alhamdulillahirobbil’alamin dengan rahmat dan hidayah Allah SWT

skripsi ini telah selesai. Taburan cinta dan kasih sayang-Mu telah memberikanku

kekuatan, membekaliku dengan ilmu serta memperkenalkanku dengan cinta.

Atas karunia serta kemudahan yang Engkau berikan akhirnya skripsi yang

sederhana ini dapat terselesaikan. Sholawat dan salam kucurahkan padamu

Rasulullah Muhammad SAW yang menjadi uswatun hasanah dalam

kehidupanku dan menuntunku pada jalan kebenaran, semoga kita mendapatkan

syafaat beliau didunia dan diakhirat kelak. Amiin…

Skripsi ini saya persembahkan kepada:

1. Ayahanda Muhadi dan Ibunda Sai’in, orang yang sangat aku sayangi dan

hormati. Yang senantiasa memberikan nasehat, suri tauladan dan telah

mendidikku dari kecil sampai menikmati kuliah S1 di IAIN Kediri ini, serta tidak

lelah mendoakan tanpa henti untuk menjadi pribadi yang bermanfaat untuk

sesama.

2. Untuk adik-adikku (Moh. Fatkur Rizal & Lailatul Maulidina Binti Mar’atus

Sholihah) yang selalu memberikan semangat untuk menjadi pribadi yang

tangguh dan kakak yang terbaik bagi kalian.

3. Untuk kakek dan nenekku, yang selalu memberikan wejangan, pesangon dan

do’a untuk kesuksesanku.

4. Untuk keluarga besar Bani Tasmiran dan Bani Alm. Wardi, yang selalu

memberikanku dukungan dan do’a.

5. Teman-temanku seperjuangan mahasiswa IAIN Kediri angkatan 2014,

khususnya untuk keluarga PAI - I, Keluarga PPL MAN 2 Nganjuk dan

Kelompok KKN posko 13 yang telah memberikanku pengalaman hidup yang

luar biasa.

ix

6. Untuk Pon. Pes. Al-Amien, untuk Romo KH. Anwar Iskandar beserta

keluarga, terimakasih atas limpahan ilmu yang diberikan. Barokah ilmu dan doa

dari beliau adalah hal yang paling kuharapkan. Sungguh, salah satu hal paling

berharga dari hidupku adalah pengalamanku menjadi santri, berguru pada beliau

yang ku hormati.

7. Untuk teman-teman di Pon. Pes. Al-Amien khususnya kamar A2, yakni Mbak

Novi, Mbak Ferlina, Mbak Silvi, Mbak Uus, Mbak Musdholifah, Mbak Binti,

Mbak Elvin, Mbak Auliya, Tamimi, Mbak Khotimah, Mbak Ifa, Mbak Indri, Ira,

Naim, Febri, Anggun, Aini, Septi, Lestari, Mbak Risa, Vina, Mega, Mbak

Arich, Munaiva, Izul, Mbak Fadhil, Mbak Eva, Dita, Fafa, Elia, Arini, Khiza.

Kalian telah memberikan warna di hari-hariku dengan canda, tangis dan

senyuman terhangat kalian sehingga setiap waktu dan moment berlalu dengan

berharga. Kalian adalah keluarga dan rumah kedua bagiku. Tiada kenangan

yang lebih berharga untuk diceritakan pada anak cucuku kelak selain semua

kenanganku bersama kalian.

8. My Squad ZAMBE yang menemaniku kuliah dari semester tiga sampai

wisuda dalam suka maupun duka. Terimakasih atas semua pengalaman, ilmu,

support, kegilaan kalian dan menjadi tempat curhatanku. Sehingga aku mengerti

arti sebuah persahabatan. Semoga ZAMBE akan selalu menjadi sahabat

selamanya dan menjadi orang-orang yang sukses dunia dan akhirat. Amiin…

9. Untuk murid-muridku yang pernah belajar bareng bersamaku. Kelas X IPA 1,

X IPA 2, X IPS 1, dan X IPS 2, terimakasih atas partisipasi kalian, mengisi hari-

hariku, sharing ilmu dan pengalaman saat pelaksanaan PPL. Canda, tawa,

keusilan dan kenakalan kalian akan selalulu ku ingat. Semoga kita tetap terjalin

silaturrahminya dan menjadi orang sukses dunia hingga akhirat. Amiin

10. Tekakhir, lembaga pendidikan IAIN Kediri yang telah memberikan bantuan

pada penulis untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan banyak pengalaman

untuk bekal masa depan.

x

ABSTRAK

BINTI AZIFATUL FUADAH, NIM: 932134014, Penanaman Nilai-Nilai

Kejujuran Melalui Kantin Kejujuran (Studi Kasus: SMP Negeri 1 Kediri), Dosen

Pembimbing I, Dr. H. Moh. Rois, MA. Pembimbing II, Dr. Iskandar Tsani M.

Ag.: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Agama Islam,

Intstitut Agama Islam Negeri IAIN Kediri, 2018.

Kata Kunci: Nilai-Nilai Kejujuran, Kantin Kejujuran.

Adanya program kantin kejujuran di sekolah merupakan inovasi baru di

dunia pendidikan sebagai media pendidikan kejujuran bagi siswa. Namun, satu hal

yang penting diteliti adalah keberadaan kantin kejujuran dengan teknik pelayanan

self service system di sekolah jika tidak mengindahkan norma-norma, dan nilai-nilai

karakter itu justru dapat menjadi bumerang bagi dunia pendidikan karena dapat

melahirkan sikap dan tindakan yang kontraproduktif. Oleh karena itu nilai-nilai

kejujuran perlu diinternalisasikan di dalamnya. Permasalahan yang akan dijawab

dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana metode penanaman nilai-nilai kejujuran

siswa melalui kantin kejujuran di SMP Negeri 1 Kediri? 2) Bagaimana kejujuran

siswa dalam penanaman nilai-nilai kejujuran di SMP Negeri 1 Kediri?

Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui metode penanaman nilai-nilai

kejujuran siswa melalui kantin kejujuran di SMP Negeri 1 Kediri. Mengetahui dan

mendeskripsikan kejujuran siswa dalam kegiatan kantin kejujuran di SMP Negeri

1 Kediri.

Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif, dimana prosedur penelitian yang

dihasilkan adalah data deskriptif dan jenis penelitiannya adalah studi kasus. Teknik

pengumpulan data yaitu dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Sedangkan analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data, dan

penarikan kesimpulan.

Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) Metode penanaman

nilai-nilai kejujuran pada siswa di SMPN 1 Kediri yakni Pertama, melalui

pembelajaran Pendidikan Agama. Kedua, melalui PPK (Penguatan Pendidikan

Karakter). Ketiga, nasehat dan suri tauladan. Keempat, pembiasaan melalui kantin

kejujuran. 2) Kejujuran siswa dalam kegiatan kantin kejujuran, yaitu kejujuran

siswa sangat baik, misalnya sedikit siswa yang tidak jujur, jujur dari diri sendiri

tidak ada paksaan dari orang lain, sehingga kantin kejujuran tidak mengalami

kebangkrutan.

xi

KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan banyak rahmat dan hidayah-Nya, sehingga bisa menikmati indahnya

Islam di dunia ini. Sholawat serta salam selalu tercurahkan pada junjungan Nabi

Agung Muhammad SAW yang telah membimbing manusia dari zaman kegelapan

hingga zaman yang terang benderang dan yang selalu dinantikan syafaatnya di

hari kiamat kelak. Segala syukur penulis panjatkan sehingga penulis dapat

menyelesaikan tugas akhir skripsi dengan judul “PENANAMAN NILAI-NILAI

KEJUJURAN MELALUI KANTIN KEJUJURAN (STUDI KASUS: SMP

NEGERI 1 KEDIRI) TAHUN PELAJARAN 2017/2018”

Skripsi ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar S1 Fakultas

Tarbiyah, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN)

Kediri. Dalam penyusunan skripsi ini penulis menyadari bahwa masih banyak

sekali kekurangan di dalamnya. Penulis menyadari bahwa

tanpa bantuan dari berbagai pihak penulis tidak akan bisa menyelesaikan skripsi

ini dengan lancar. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin

mengucapkan terimakasih kepada:

1. Bapak Drs. H. Moh. Rois, MA. Dan Dr. Iskandar Tsani, M.Ag. selaku dosen

pembimbing, yang dengan penuh kesabaran dan keikhlasan meluangkan

waktu untuk membantu, mengarahkan, membimbing, dan memotivasi

kepada penulis demi terselesaikannya skripsi ini.

2. Bapak Dr. H. Nur Chamid, MM. selaku rektor IAIN Kediri.

xii

3. Bapak Dr. Ali Anwar, M. Ag. Selaku Plt. Dekan Pakultas Tarbiyah IAIN

Kediri. Beserta staf, atas segala kebijakan, perhatian, dan dorongan

sehingga penulis selesai studi. Dan para dosen Tarbiyah, yang telah

membimbing dan memberikan bekal ilmu pengetahuan.

4. Bapak Drs. R. Marsudi Nugroho, M.Pd. Selaku Kepala SMPN 1 Kediri, yang

telah memberikan izin kepada penulis dalam melaksanakan penelitian pada

lembaga yang dipimpinnya. Kepada Bapak dan Ibu guru khususnya ketua

dan pegawai kantin kejujuran serta siswa SMPN 1 Kediri yang telah

membantu kelancaran selama penelitian.

5. Kepada Ayahanda Muhadi dan Ibunda Sa’in yang sangat aku sayangi dan

hormati, yang senantiasa memberikan nasehat dan telah mendidikku, serta

tidak lelah mendoakan tanpa henti untuk menjadi pribadi yang bermanfaat

untuk sesama.

6. Kepada teman-teman yang selalu membantu memberikan ide kepada

penulis, serta pikah-pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang

telah memberikan dukungan dan dan arahan dalam menyelesaikan skripsi

ini.

Akhir kata, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis

khususnya dan bagi semua orang pada umumnya. Saran dan kritik yang

membangun sangat diperlukan dalam kesempurnaan skripsi ini.

Kediri, 14 juli 2018

Penulis

xiii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... ii

NOTA DINAS .................................................................................................. iii

NOTA PEMBIMBING ..................................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN REKTOR .......................................................... v

HALAMAN PENGESAHAN DEKAN ........................................................... iv

HALAMAN MOTTO ....................................................................................... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... viii

ABSTRAK ......................................................................................................... x

KATA PENGANTAR ...................................................................................... xi

DAFTAR ISI .................................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ............................................................................................. xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvii

DAFTAR GRAFIK ......................................................................................... xviii

BAB I: PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................................. 1

B. Focus Penelitian ............................................................................... 9

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 9

D. Kegunaan Penelitian ....................................................................... 10

BAB II: LANDASAN TEORI

A. Kajian Tentang Nilai-Nilai Kejujuran

1. Pengertian Nilai ........................................................................ 11

2. Pengertian Kejujuran ................................................................ 15

3. Tahapan Dalam Kejujuran ........................................................ 20

B. Kajian Tentang Kantin Kejujuran

1. Pengertian Kantin ...................................................................... 24

2. Pengertian Kantin Kejujuran ..................................................... 26

3. Prinsip Dasar Pengembangan Kantin Kejujuran ....................... 28

xiv

4. Mekanisme Penyelenggaraan Kantin Kejujuran ....................... 29

BAB III: METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ..................................................... 32

B. Kehadiran Peneliti ........................................................................... 37

C. Lokasi Penelitian ............................................................................. 38

D. Data dan Sumber Data .................................................................... 51

E. Metode Pengumpulan Data ............................................................. 53

F. Analisis Data ................................................................................... 55

G. Pengecekan Keabsahan Data .......................................................... 57

H. Tahap-Tahap Penelitian .................................................................. 59

BAB IV: PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN

A. Paparan Data ................................................................................... 62

B. Temuan Penelitian .......................................................................... 85

BAB V: PEMBAHASAN

A. Metode Penanaman Nilai-Nilai Kejujuran Melalui Kantin Kejujuran di

SMP Negeri 1 Kediri ...................................................................... 86

B. Kejujuran Siswa dalam Kegiatan Kantin Kejujuran di SMP Negeri 1

Kediri ............................................................................................. 100

BAB VI: PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................................................... 104

B. Saran .............................................................................................. 104

DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................

LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 : Jumlah Siswa

Tabel 3.2 : Klarifikasi Pendidikan Guru

Tabel 3.3 : Jumlam guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar

belakang pendidikan (keahlian)

Tabel 3.4 : Tenaga Pendidikan: Tenaga Pendukung

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I : Pedoman Wawancara

Lampiran II : Pedoman Observasi

Lampiran III : Pedoman Dokumentasi

Lampiran IV : Struktur Organisasi Kantin Kejujuran SMPN 1 Kediri

Lampiran V : Struktur Organisasi Sekolah SMPN 1 Kediri

Lampiran VI : Sarana Prasarana SMPN 1 Kediri

Lampiran VII : RPP SMPN 1 Kediri

Lampiran VIII : Permendikbud tahun 2016 Nomor 24

Lampiran IX : Surat Izin Penelitian Dari IAIN Kediri

Lampiran X : Surat Keterangan Penelitian Dari SMPN 1 Kediri

Lampiran XI : Daftar Konsultasi Penyelesaian Skripsi

Lampiran XII : Daftar Riwayat Hidup

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 : Peresmian Kantin Kejujuran

Gambar 4.1 : Proses Pembelajaran PAI

Gambar 4.2 : PPK (Penguatan Pendidikan Karakter)

Gambar 4.3 : Kantin Kejujuran

Gambar 4.4 : Suasana Kantin Kejujuran

Gambar 4.5 : Siswa Saat Mengambil Minuman

Gambar 4.6 : Pos Satpam (Penitipan barang dan bekal makanan)

Gambar 4.7 : Kegiatan Siswa dengan Pegawai Kantin Kejujuran

Gambar 4.8 : Kegiatan Siswa Membayar di Kantin Kejujuran

xviii

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 : Hasil Penjualan pertahun kantin kejujuran di SMPN 1 Kediri

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN MELALUI KANTIN …etheses.iainkediri.ac.id/1321/1/932134014_PRA...

Documents

Transcript of PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN MELALUI KANTIN …etheses.iainkediri.ac.id/1321/1/932134014_PRA...