Ocky Karna Radjasa Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat … · 2017. 11. 22. · kebutuhan...

Standar Penilaian Hasil Penelitian

Ocky Karna Radjasa

Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat

Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan Kemenristek Dikti

Bandung, 21 Nopember 2017

Profil lulusan yg dibutuhkan

Design kurikulum

Pelaksanaan Pembelajaran dan kemahasiswaan

Kebutuhan penelitihan

Kebutuhan pengabdian masyarakat

Pelaksanaan penelitian

Uji alpha Uji beta Produksi Komersialisasi

Pelaksanaan pengabdian masyarakat

Profil kebutuhan dosen

Profil kebutuhan sarpras

Profil kebutuhan lembaga

Pengelolaan sarpras

Pengelolaandosen

Pengelolaan lembaga

SUPPORT PROCESSES CORE PROCESSES

PROSES KELEMBAGAAN

PROSES SUMBERDAYA PROSES PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN

PROSES RISET DAN PENGEMBANGAN PROSES HILIRISASI

PEMETAAN PROSES BISNIS KEMENRISTEK DAN DIKTI

INOVASI

TENAGA TERAMPIL DIKTI

DAYA SAING

IKP : • Jumlah Inovasi

PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

IKP : • Jumlah HKI yang Didaftarkan • Jumlah Publikasi Internasional • Jumlah Prototipe R & D

LEMBAGA YG BERKUALITAS

SUMBERDAYA BERKUALITAS

IKP : • Jumlah Perguruan Tinggi Masuk Top 500 Dunia • Jumlah Perguruan Tinggi Berakreditasi A • Jumlah STP • Jumlah Pusat Unggulan Inovasi

IKP : • Jumlah Dosen Berkualifikasi S3 • Jumlah SDM Litbang Berkualifikasi Master

dan Doktor • Jumlah Sarpras Litbang dan Dikti yang

Direvitalisasi

LOGICAL FRAMEWORK INDIKATOR KINERJA KEMENRISTEK DAN DIKTI

Program Pembelajaran dan Kemahasiswaan

IKP : • APK PT • % Mahasiswa Dilatih Kewirausahaan • % Lulusan bersertifkat kompetensi

Program Penguatan

Sumber Daya

Indikator Daya Saing : • Indeks Inovasi • Indeks Dikti

Program Penguatan

Kelembagaan

Program Penguatan Riset

dan Pengembangan

Program Penguatan

Inovasi

Daya Saing Indonesia (2016)

Sumber: WEF (2016) 4

COMPARATION AMONG OF THEM

HUMAN RESOURCES IS ONE OF KEY INDICATORS FOR GLOBAL COMPETITION AND INDUSTRIALIZATION.

IF COMPARED TO OTHER OECD COUNTRY, INDONESIA CONSISTS OF PEOPLE WITH LOWER HIGH EDUCATION BACKGROUND (7.20%), OR LESS THAN 32% POPULATION ONLY HAVE MEDIUM-HIGH EDUCATION. BUT THE GOVERNMENT IS ALWAYS IMPROVING THIS SITUATION SO WE EXPECT MORE NUMBER OF INDONESIAN PEOPLE WILL BE MORE EDUCATED IN THE FUTURE

RATIO OF INDONESIAN RESEARCHERS IS 544 RESEARCHERS PER 1 MILLION POPULATION (YEAR 2014). TURKEY = 1.730, PR CHINA = 1.285, JAPAN = 7.021, MALAYSIA 2.384, SINGAPURA 7.199, AND BRAZIL 1203 (http://data.uis.unesco.org; 11 July 2014)

Source: KP3EI, 2013

I. EDUCATION IN SOME COUNTRIES

High

Medium

Low

High

Medium

Low

High

Medium

Low

PUSAT RISET PENGEMBANGAN

PERBANDINGAN BELANJA R&D TAHUNAN

INDONESIA 2016 SEBESAR 0,2% PER GDP

Kin

erja

Pen

elit

ian

Tah

un

20

07-

20

09

, 20

10-

20

12

, dan

20

13-

20

15

Sistem Penjaminan Mutu Penelitian

Kin

erj

a Pe

nga

bd

ian

kep

ada

Mas

yara

kat

Tah

un

20

13-

20

15

Sistem Penjaminan Mutu Pengabdian kepada Masyarakat

PENJAMINAN MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PENJAMINAN MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

• Setiap Perguruan Tinggi menerapkan Standar Nasional Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

• Setiap Perguruan Tinggi menerapkan Penjaminan Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

• Pendanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat secara obyektif, efektif, efisien, transparan, akuntabel baik yang dikelola secara nasional maupun desentralisasi

• Terbangunnya agenda Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat di setiap perguruan tinggi sesuai keunggulan masing-masing perguruan tinggi dan relevan dengan kebutuhan masyarakat yang dituangkan dalam Renstra perguruan tinggi

Implementasi Penjaminan Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat 1. Klastering Kinerja sebagai dasar untuk

pengalokasian pendanaan penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

2. Peningkatan kualitas reviewer internal dan eksternal program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

3. Pelimpahan kewenangan pengelolaan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat ke perguruan tinggi sesuai klaster/kewenangannya

4. Penguatan tatakelola program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di perguruan tinggi

SISTEM PENJAMINAN MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

TAHAPAN

PERENCANAAN

PENDANAAN

SISTEM SELEKSI

PELAKSANAAN

MONEV

HASIL DAN TINDAKLANJUT

RENSTRA

KINERJA PENELITIAN DAN

PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT (CAPAIAN SNDIKTI)

PERMENDIKBUD 49/2014 STANDAR NASIONAL PENDIDIKTAN TINGGI

BAB III STANDARNASIONAL

PENELITIAN

BAB IISTANDAR NASIONAL

PENDIDIKAN

BAB IVSTANDAR NASIONAL

PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT

BAB VKETENTUAN PERALIHAN

BAB I KETENTUAN

UMUM

BAB VI KETENTUAN

PENUTUP

STANDAR KOMPETENSI

LULUSAN

STANDAR ISI

STANDAR PROSES

STANDAR PENILAIAN

STANDAR DOSEN & TENAGA KEPENDI

STANDAR SARANA &

PRASARANA

STANDAR PENGELOLAAN

STANDAR PENDANAAN & PEMBIAYAAN

STANDAR HASIL

STANDAR ISI

STANDAR PROSES

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PENELITI

STANDAR SARANA &

PRASARANA

STANDAR PENGELOLAAN


STANDAR HASIL

STANDAR ISI

STANDAR PROSES

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PELAKSANA

STANDAR SARANA &

PRASARANA

STANDAR PENGELOLAAN


DEFINISI

KOMPONEN SN DIKTI

TUJUAN SN DIKTI

KEWAJIBAN ATAS SN DIKTI

RUANG LINGKUP RUANG LINGKUP RUANG LINGKUP

Rumusan Pengetahuan & Keterampilan

Khusus yg belum dikaji

Pengelolaan & Penyelenggaraan

PT

Permen yang terbit sebelum

permen ini

Pendirian PT dan Pembukaan

Program Studi

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

11/21/2017 10:16 PM 12

PERMENRISTEKDIKTI RI NOMOR 44/2015 TENTANG SN DIKTI

STANDAR PENELITI

STAN

DA

R P

EMB

IAYA

AN

DA

N P

END

AN

AA

N

STA

ND

AR

ISI

STANDAR SARPRAS

STANDAR HASIL

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PROSES

1

2

3

4

5

6

7

8

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

A Pengisian Data Secara Online Kinerja Penelitian

B

Verifikasi Data Kinerja Penelitian

C Analisis Data Kinerja Penelitian

D Hasil Analisis Data Kinerja Penelitian

Penilaian Kinerja Penelitian TAHAPAN

http://simlitabmas.dikti.go.id/kinerja KOMPONEN

Principal Component Analysis (PCA) Data Kinerja Penelitian Perguruan Tinggi Tahun 2013-2015

Principal Component Analysis (PCA) terhadap 1477 Perguruan Tinggi dengan Data Variabel Sumber Daya Peneliti (SD), Manajemen Penelitian (MP), Luaran Penelitian (LP), dan Revenue Generating Penelitian (RG); sebanyak 25 perguruan tinggi layak dikategorikan sebagai “Kelompok Mandiri”

HA

SIL

SUMBER DAYA PENELITIAN

MANAGEMEN PENELITIAN

LUARAN PENELITIAN

REVENUE GENERATING

Peneliti http://forlap.dikti.go.id

Kelembagaan

Standar prosedur

Pemakalah

HKI dan Luaran lainnya

Kontrak kegiatan

Dana dari DRPM dan Non-DRPM

Fasilitas Penunjang

Forum Ilmiah

Publikasi di jurnal

Buku Ajar

Unit Bisnis

30%

15%

50%

5%

KOMPONEN EVALUASI

KONTIBUTOR 1.447 PT DARI TOTAL 3.246

EVALUASI KINERJA R&D PERGURUAN TINGGI INDONESIA

No

Periode Evaluasi (Thn)

Plattinum (Mandiri)

Gold (Utama)

Silver (Madya)

Brown (Binaan)

Total Kontrbutor

1 2007-2009 10 22 71 291 394

2 2010-2012 14 36 79 772 901

3 2013-2015 25 73 160 1.219 1.447

NO PENDIDIKAN TINGGI NEGERI SWASTA TOTAL

1 DIBAWAH RISTEKDIKTI 122 3.124 3.246

2 MAHASISWA 1.962.250 4.156.483 6.118.733

3 DOSEN 68.122 145.798 213.920

Sumber: Ditjen Penguatan Risbang, 2016


KINERJA PENELITIAN PT

STANDAR HASIL

1

VS



STANDAR PROSES

2

VS



Manajemen Penelitian

• Desk Evaluasi Proposal • Seminar Pembahasan Proposal • Penetapan Pemenang • Kontrak Penelitian • Monitoring dan Evaluasi Internal

• Seminar Hasil Penelitian Internal

STANDAR PENILAIAN

3

VS



Kelembagaan Penelitian STANDAR PENGELOLAAN

4

VS



Rencana Induk Penelitian (RIP) Perguruan Tinggi

STA

ND

AR

ISI

5

VS



VS

STANDAR PENELITI

6



VS

STAN

DA

R P

EMB

IAYA

AN

DA

N P

END

AN

AA

N

7

Penggunaan PNBP Untuk Penelitian Setiap PTN agar memasukan alokasi dana penelitian yang bersumber dari masyarakat/PNBP dengan mengacu pada ketentuan sebagai berikut : a. Minimum 25 % dari penerimaan

pendidikan untuk PTN BH b. Minimum 15 % dari penerimaan

pendidikan untuk PTN BLU c. Minimum 10 % dari penerimaan

pendidikan untuk Satker biasa d. Khusus untuk PTN baru agar

mengalokasikan anggaran penelitian sesuai dengan kebutuhan PTN masing-masing 25



STANDAR SARPRAS

8

VS

melalui http://simlitabmas.dikti.go.id/kinerja/verifikasi VERIFIKASI

STANDAR PENELITI



STANDAR PENGELOLAAN

STANDAR SARPRAS

STANDAR PROSES

STANDAR PENILAIAN

STANDAR PROSES

STANDAR HASIL

TOTAL NILAI

Terima Kasih atas perhatiannya

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

34

Ocky Karna Radjasa Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat … · 2017. 11. 22. · kebutuhan...

Documents

Transcript of Ocky Karna Radjasa Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat … · 2017. 11. 22. · kebutuhan...