Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

93
1

description

Handbook Pengantar Aplikasi Komputer

Transcript of Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Page 1: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

1

Page 2: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

PENGANTAR

APLIKASI

KOMPUTER

KELOMPOK STUDI LINUX

UNIVERSITAS TEKNOLOGI YOGYAKARTA

2013

2

Page 3: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

PENGANTAR

Kami beruntung lahir, belajar dan berkembang di era dimana teknologi sedang berlomba-

lomba memanjakan pengguna dengan fasilitas-fasilitas yang membuat kami terkagum-

kagum begitu pula dengan kompensasi yang kami keluarkan untuk menebusnya. kami

mencoba untuk menghidarkan diri dari metonimia yang lazim menyerang masyarakat

Indonesia. Honda untuk sepeda motor, aqua untuk air mineral dan lain sebagainya. apakah

ini berlaku didunia teknologi ? silahkan dipikirkan sendiri.

Sebelum terlalu banyak berkata-kata kami tim dari KSL-UTY mengucapkan segenap terima

kasih kepada ketua HIMATIKA 2013-2014 yang telah membangunkan kami dari

keminderan, sebuah perasaan minder dari sebuah kelompok minoritas. berkat beliaulah

kami menjadi sadar minoritas itu tak apa yang penting tetap bersolidaritas. dengan

mengucap alhamdulilah kami selaku tim telah berhasil mengumpulkan coretan-coretan kecil

kami membangun sebuah panduan yang bisa dijadikan alternatif guna menambah

pengetahuan-pengetahuan tentang perangkat lunak sekaligus mencoba sedikit mengurai

kebiasaan metonimia yang ada lingkungan kami.

Yogyakarta, Agustus 2013

Tim Penyusun

3

Page 4: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

DAFTAR ISI

1. KATA PENGANTAR ......................................................................................................... 3

2. DAFTAR ISI ...................................................................................................................... 4

3. MODUL I

Installasi LibreOffice di Linux ........................................................................................... 5

4. MODUL II

Pengenalan Perangkat Keras Komputer ............................................................................. 9

5. MODUL III

Sistem Operasi ................................................................................................................... 34

6. MODUL IV

Pengenalan Software Pengolah Kata ................................................................................. 43

7. MODUL V

Pengenalan Software Presentasi ......................................................................................... 51

8. MODUL VI

Pengenalan Software Pengolah Angka .............................................................................. 57

9. MODUL VII

Pengenalan Software Pengolah Data ................................................................................. 67

10. MODUL VIII

Troubleshooting Linux I .................................................................................................... 76

11. MODUL IX

Troubleshooting Linux II ................................................................................................... 80

12. MODUL X

UML Modeler .................................................................................................................... 89

13. PENUTUP ......................................................................................................................... 92

4

Page 5: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL I

INSTALLASI LIBREOFFICE DI LINUX

Apa itu Libreoffice? Seperti halnya microsoft word di operating sistem windows,di

Linux pun kita juga bisa dengan leluasa untuk mengedit file kita menggunakan Libreoffice.

Libreoffice sendiri merupakan program open source dan forking dari openoffice yang

sudah lama dikembangkan di linux.Libreoffice sendiri memiliki 6 bagian yaitu :

1. Libreoffice Base

2. Libreoffice Calc

3. Libreoffice Draw

4. Libreoffice Impress

5. Libreoffice writer

6. Libreoffice print administrator

Dengan lengkap nya aplikasi pengelola file di Libreoffice ini sendiri,maka kita tidak

perlu takut dan bingung jika kita ingin mengedit file seperti halnya di windows.

Libreoffice sendiri termasuk program crossplatform.Artinya Libreoffice bisa dijalankan

di operating sistem windows dan MacOS milik Apple.Tetapi jika anda ingin menginstall

Libreoffice tetapi terkendala oleh memori di harddisk dengan kata lain space di harddisk anda

sudah penuh,maka jangan khawatir karena Libreoffice sendiri cukup fleksibel.Mengapa?

Libreoffice bisa di katakan fleksibel karena Libreoffice sendiri memiliki versi

portabelnya alias bisa di bawa dan dijalankan dimanapun hanya dengan memakai media storage

usb flashdisk atau CD.Dan Libreoffice portabel sendiri hanya memerlukan kapasitas tidak lebih

dari 200mb sehingga sangat membantu jika ruang space di harddisk anda terlalu penuh untuk di

instal Libreoffice.

Langsung saja,bagaimana cara menginstall Libreoffice itu sendiri? Di sini akan

dijelaskan langkah – langkah yang dibutuhkan untuk menginstall Libreoffice mulai dari awal

sampai bisa digunakan di sisten Linux anda.

Langkah – langkahnya adalah sebagai berikut :

1. Masuklah ke website download resmi Libreoffice http://www.libreoffice.org/download

kemudian download dan sesuaikan dengan distro anda.Jika menggunakan Debian dan

turunan nya pastikan untuk mendownload Libreoffice dalam format .deb tetapi bila

menggunakan Redhat dan turunannya,pastikan untuk mendownload Libreoffice dalam

5

Page 6: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

format .rpm

2. Setelah selesai mendownload Libreoffice tersebut,masuklah ke direktori dimana

Libreoffice berada.Dalam contoh dibawah saya menggunakan Ubuntu 12.04 sehingga

menggunakan Libreoffice berformat .deb

3. Setelah masuk ke direktori dimana Libreoffice berada maka extrak Libreoffice yang kita

download tadi denga perintah tar -xzf [namafolderlibreoffice].deb.tar.gz dan tunggu

hingga selesai.

4. Setelah selesai di extrak maka masuklah ke folder Libreoffice tersebut dengan perintah

cd [nama folder libreoffice yang kita extrak tadi]

5. Setelah kita membuka folder Libreoffice tersebut maka akan ada folder DEBS dan file

readme,kita kemudian masuk ke folder DEBS dengan cara yang mirip dengan cara ke 4

yaitu cd DEBS/

6

Page 7: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

6. Setelah berhasil ke folder DEBS maka akan ada banyak sekali file yang berekstensi .deb

dan satu folder bernama desktop-integration , nah sekarang kita install semua file

berekstensi .deb tersebut secara langsung dengan satu comand yaitu dpkg -i *.deb dan

kita tunggu sampai selesai

7. Setelah selesai,kita masuk di folder desktop-integration yang ada di dalam folder DEBS

tadi dan disana juga akan ditemukan file berekstensi .deb dan sama dengan langkah no.6

tadi kita masukkan comand dpkg -i *.deb untuk menginstall semua paket .deb yang ada

di folder desktop-integration .Tunggu hingga selesai dan Libreoffice siap untuk

digunakan.

7

Page 8: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

8. Sekedar untuk tambahan saja,jika kita menggunakan distro linux dengan paket yang

menggunakan .rpm maka cara penginstalan nya sama hanya saja di comand dpkg -i

*.deb diganti dengan comand rpm -ivh *.rpm

8

Page 9: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL II

PENGENALAN PERANGKAT KERAS KOMPUTER

1. Kompetensi Dasar

2. Indikator

3. Uraian Materi

3.1 Sekilas Komputer

Istilah komputer mempunyai arti yang luas dan berbeda bagi setiap orang. Istilah kom-

puter (computer) diambil dari bahasa Latin computare yang berarti menghitung (to compute

atau to reckon). Komputer adalah suatu peralatan elektronik yang dapat menerima input, men-

golah input, memberikan informasi, menggunakan suatu program yang tersimpan di memori

komputer, dapat menyimpan program dan hasil pengolahan, serta bekerja secara otomatis.

Perangkat komputer sendiri dibedakan menjadi tiga yaitu Hardware (perangkat keras), Software

(Perangkat lunak) dan Brainware (Pengguna). Secara fisik, Komputer terdiri dari beberapa kom-

ponen yang merupakan suatu sistem. Sistem adalah komponen-komponen yang saling bekerja

sama membentuk suatu kesatuan. Apabila salah satu komponen tidak berfungsi, akan mengaki-

batkan tidak berfungsinya proses-proses yang ada komputer dengan baik. Komponen komputer

ini termasuk dalam kategori elemen perangkat keras (hardware). Hardware sendiri berfungsi

dengan baik dikarenakan adanya software sebagai sistem yang menjalankanya. tersebut dapat

melakukan berbagai kegiatan yang telah ditentukan oleh pemberi perintah.

9

Dapat menyebutkan komponen perangkat keras computer, atribut komponen tersebut dan

fungsi dari komponen tersebut

Dapat menjelaskan spesifikasi dari sebuah komputer dan menjelaskan feature yang

dimiliki dari sebuah komputer

Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa :

Mengenal dan memahami macam-macam komponen perangkat keras komputer

Dapat mengenal dan memahami fungsi dan cara kerja dari berbagai komponen

perangkat keras komputer

Page 10: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

3.2 Pengenalan Perangkat Keras Komputer

Pengertian Hardware atau dalam bahasa indonesia-nya disebut juga dengan nama

“perangkat keras” adalah salah satu komponen dari sebuah komputer yang sifat alat nya bisa dil-

ihat dan diraba secara langsung atau yang berbentuk nyata, yang berfungsi untuk medukung

proses komputerisasi. Hardware dapat bekerja berdasarkan perintah yang telah ditentukan ada

padanya, atau yang juga disebut dengan dengan istilah instruction set. Dengan adanya perintah

yang dapat dimengerti oleh hardware tersebut, maka hardware

Berdasarkan fungsinya, perangkat keras komputer dibagi menjadi :

• Input Device (Perangkat Masukan)

• Process Device (Perangkat Pemrosesan)

• Output Device (Perangkat Keluaran)

• Storage Device (Perangkat Penyimpanan)

• Periferal (Perangkat Tambahan)

3.2.1 Input Device (Perangkat Masukan)

Unit ini berfungsi sebagai media untuk memasukkan data dari luar ke dalam

suatu memori dan processor untuk diolah guna menghasilkan informasi yang diperlukan.

Input devices atau unit masukan yang umumnya digunakan personal computer (PC)

adalah keyboard dan mouse, keyboard dan mouse adalah unit yang menghubungkan user

(pengguna) dengan komputer. Selain itu terdapat joystick, yang biasa digunakan untuk

bermain games atau permainan dengan komputer. Kemudian scanner, untuk mengambil

gambar sebagai gambar digital yang nantinya dapat dimanipulasi. Touch panel, dengan

menggunakan sentuhan jari user dapat melakukan suatu proses akses file. Microphone,

untuk merekam suara ke dalam komputer. Input device selain digunakan untuk

memasukkan data dapat pula digunakan untuk memasukkan program. Berdasarkan

sifatnya, peralatan input dapat digolongkan menjadi dua yaitu :

• Peratalan input langsung, yaitu input yang dimasukkan langsung diproses oleh alat

pemroses. Contohnya : keyboard, mouse, touch screen, light pen, digitizer graphics

tablet, scanner.

• Peralatan input tidak langsung, input yang melalui media tertentu sebelum suatu in-

put diproses oleh alat pemroses. Contohnya : punched card, disket, harddisk.

Unit masukan atau peralatan input ini terdiri dari beberapa macam peranti yaitu :

10

Page 11: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

a. Keyboard

Keyboard merupakan unit input yang paling penting dalam suatu pengola-

han data dengan komputer. Keyboard dapat berfungsi memasukkan huruf, angka,

karakter khusus serta sebagai media bagi user (pengguna) untuk melakukan perintah-

perintah lainnya yang diperlukan, seperti menyimpan file dan membuka file. Pencip-

taan keyboard komputer berasal dari model mesin ketik yang diciptakan dan dipaten-

tkan oleh Christopher Latham pada tahun 1868, Dan pada tahun 1887 diproduksi dan

dipasarkan oleh perusahan Remington. Keyboard yang digunakanan sekarang ini

adalah jenis QWERTY, pada tahun 1973, keyboard ini diresmikan sebagai keyboard

standar ISO (International Standar Organization). Jumlah tombol pada keyboard ini

berjumlah 104 tuts. Keyboard sekarang yang kita kenal memiliki beberapa jenis port,

yaitu port serial, ps2, usb dan wireless.

Jenis-Jenis Keyboard :

1. QWERTY

Sesuai dengan namanya QWERTY yang merupakan deretan huruf pada

barisan paling atas pada keyboard. Keyboard ini diproduksi oleh Perusahaan

Remington pada tahun 1873 dan rancangan keyboard ini pertama kali digunakan

pada mesin ketik di USA tahun 1874. Keyboard QWERTY merupakan pengem-

bangan dari mesin ketik. Susunan tombol dipilih untuk mengurangi loncatan

penekanan tombol yang tidak sengaja pada mesin ketik manual. Misal huruf ‘s’,

‘t’, dan ‘h’ diletakkan berjauhan meskipun sering digunakan bersama dalam kali-

mat bahasa Inggris. Sampai saat ini, keyboard jenis Qwerty tetap digunakan.

Keyboard yang biasanya dipakai adalah keyboard jenis QWERTY, yang ben-

11

Gambar 2.1 Susunan Keyboard QWERTY

Page 12: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

tuknya ini mirip seperti tuts pada mesin tik. Keyboard QWERTY memiliki empat

bagian yaitu :

a. typewriter key

b. numeric key

c. function key

d. special function key.

2. DVORAK

Keyboard ini dibuat pada tahun 1936. Keyboard Dvorak diciptakan

berdasarkan prinsip kerja biomekanis dan efisiensi. Susunan letak tombol huruf

dengan jenis QWERTY dibuat sedemikian rupa sehingga 56 % ketukan ada pada

tangan kanan dan jari-jari yang lebih banyak bekerja adalah jari telunjuk, jari ten-

gah, dan jari manis. Susunan tombol huruf berdasarkan frekuensi penggunaan-

nya. Huruf-huruf yang ada pada baris tengah lebih sering diketuk kira-kira sam-

pai 70 % dan perpindahan antar baris hanya sekitar 10 %,huruf-huruf yang

umum, biasanya berada dibawah jari-jari yang dominan dan Mampu

meningkatkan kecepatan pengetikan 10 – 15 % serta mengurangi kelelahan tan-

gan.

3. KLOCKENBERG

Keyboard ini dibuat dengan maksud menyempurnakan jenis keyboard yang su-

dah ada, yaitu dengan memisahkan kedua bagian keyboard (bagian kiri dan

kanan). Bagian kiri dan kanan keyboard dipisahkan dengan sudut 15 derajat dan

dibuat miring ke bawah. Selain itu, keyboard KLOCKENBERG mempunyai

12

Gambar 2.3 Keyboard KLOCKENBERG

Gambar 2.1 Susunan Keyboard DVORAK

Page 13: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

tombol-tombol yang dibuat lebih dekat (tipis) dengan meja kerja sehingga terasa

lebih nyaman. Keyboard KLOCKENBERG tampak lucu karena dipisahkan

bagian kiri dan kanannya yang relatif lebih banyak memakan ruang.

4. CHORD

Hanya mempunyai beberapa

tombol antara 4 sampai 5. Untuk mema-

sukkan suatu huruf harus menekan be-

berapa tombol secara bersamaan. Uku-

rannya kompak, sangat cocok untuk ap-

likasi yang portabel. Waktu pelatihan

singkat, penekanan tombo-tombol mencerminkan bentuk huruf yang diinginkan

Kecepatannya tinggi Kurang populer, karena pada pemakaian yang lama akan

menyebabkan kelelahan pada tangan.

5. MALTRON

Tak seperti keyboard pada umum-

nya yang datar, keyboard ini dibuat agak

cekung ke dalam. Dengan pertimbangan

bahwa pada saat jari-jari diposisikan akan

mengetik, maka jari-jari itu dijamin tidak

akan membentuk satu garis lurus. Produsen

Maltron berkeyakinan bahwa pada dasarnya, hanya digunakan 8 jari dari sepuluh

jari yang tersedia ketika manusia mengetik dengan keyboard biasa. Dengan

mengetik di keyboard biasa, maka jari tangan harus beradaptasi dengan bentuk

keyboard. Hal ini diklaim oleh mereka dapat menyebabkan RSI (Repetitive

Stress Injuries). Sementara, dengan menggunakan Maltron, keyboardnyalah yang

akan menyesuaikan dengan tangan. Dengan bentuk yang unik seperti ini, Maltron

menjamin kenyamanan jari tangan di saat mengetik sehingga tidak menyebabkan

RSI bahkan bisa jadi akan meningkatkan kecepatan mengetik sebab yang digu-

nakan adalah 10 jari bukannya 8 jari.

13

Gambar 2.4 Keyboard CHORD

Gambar 2.5 Keyboard MAL-

Page 14: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

6. PROYEKSI

Untuk menghemat tempat (dile-

takkan di atas permukaan apa saja asalkan

datar). Bekerja dengan menggunakan sen-

sor gerak, jika jari melakukan gerak ter-

tentu, sistem scanning akan mengirim

sinyal ke chip komputer seolah user

menekan tombol tertentu. Digunakan mis-

alnya pada PDA sebagai pengganti mouse.

b. Mouse

Mouse adalah salah unit masukan (in-

put device). Fungsi alat ini adalah untuk per-

pindahan pointer atau kursor secara cepat. Se-

lain itu, dapat sebagai perintah praktis dan

cepat dibanding dengan keyboard. Mouse mu-

lai digunakan secara maksimal sejak sistem

operasi telah berbasiskan GUI (Graphical

User Interface). sinyal-sinyal listrik sebagai

input device mouse ini dihasilkan oleh bola kecil di dalam mouse, sesuai dengan

pergeseran atau pergerakannya. Sebagian besar mouse terdiri dari tiga tombol,

umumnya hanya dua tombol yang digunakan yaitu tombol kiri dan tombol kanan.

Saat ini mouse dilengkapi pula dengan tombol penggulung (scroll), dimana

letak tombol ini terletak ditengah. Istilah penekanan tombol kiri disebut dengan klik

(Click) dimana penekanan ini akan berfungsi bila mouse berada pada objek yang di-

tunjuk, tetapi bila tidak berada pada objek yang ditunjuk penekanan ini akan dia-

baikan. Selain itu terdapat pula istilah lainnya yang disebut dengan menggeser (drag)

yaitu menekan tombol kiri mouse tanpa melepaskannya dengan sambil digeser. Drag

ini akan mengakibatkan objek akan berpindah atau tersalin ke objek lain dan kemu-

ngkinan lainnya. Penekanan tombol kiri mouse dua kali secara cepat dan teratur dise-

but dengan klik ganda (double click) sedangkan menekan tombol kanan mouse satu

kali disebut dengan klik kanan (right click). Mouse terdiri dari beberapa port yaitu

mouse serial, mouse ps/2, usb dan wireless.

14

Gambar 2.5 Keyboard Proyeksi

Gambar 2.6 Mouse Wireless

Page 15: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

c. Touchpad

Touchpad juga biasa disebut TrackPad

adalah perangkat penunjuk (pointer) yang ter-

diri dari permukaan khusus yang bisa mener-

jemahkan gerakan dan posisi jari pengguna ke

posisi relatif di layar. Touchpad adalah fitur

umum dari laptop dan juga digunakan sebagai

pengganti mouse komputer di space meja

yang kecil. Touchpad mempunyai ukuran yang

bervariasi tetapi jarang dibuat lebih dari 40 cm² (6,3 x 6,3 cm atau sekitar 6 inci²).

Touchpad juga dapat ditemukan pada Personal Digital Assistant (PDA) dan beberapa

media player portabel, seperti iPod menggunakan click wheel. Tujuan diciptakannya

touchpad adalah menyimpelkan pemakaian mouse, yang dulunya pemakaian mouse

memerlukan tempatyang cukup luas, serta diperlukan alas yang rata. Dengan adanya

touchpad, user masih dapat menggunakan komputer (notebook/netbook) dimana saja

walaupun di tempat yang sempit pula. Seperti halnya dengan mouse yang mempun-

yai tombol kiri dan kanan, toucpad pun punya tombol kiri dan kanan pada bagian

bawahnya, tetapi doubel klik bisa dilakukan pada landasan touchpad dengan cara

mengetuknya dua kali. Mouse yang banyak beredar dipasaran pastinya terdapat se-

buah scroll yaitu sebuah roda yang berfungsi menggulung halaman dilayar, ditouch-

pad pun ada fasilitas scroll tetapi tidak semua touchpad, tergantung pada pabrik pem-

buat.

d. Light Pen

Light pen adalah pointer elektronik

yang digunakan untuk modifikasi dan men-

design gambar dengan screen (monitor).

Light pen memiliki sensor yang dapat men-

girimkan sinyal cahaya ke komputer yang

kemudian direkam, dimana layar monitor

bekerja dengan merekam enam sinyal elek-

tronik setiap baris per detik.

15

Gambar 2.7 Touch Pad

Gambar 2.8 Light Pen

Page 16: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

e. Joy Stick dan Games Paddle

Alat ini biasa digunakan pada per-

mainan (games) komputer. Joy Stick bi-

asanya berbentuk tongkat, sedangkan games

paddle biasanya berbentuk kotak atau

persegi terbuat dari plastik dilengkapi den-

gan tombol-tombol yang akan mengatur

gerak suatu objek dalam komputer.

f. Barcode Reader

Barcode Reader termasuk dalam unit ma-

sukan (input device). Fungsi alat ini adalah untuk

membaca suatu kode yang berbentuk kotak-kotak

atau garis-garis tebal vertical yang kemudian diter-

jemahkan dalam bentuk angka-angka. Kode-kode ini

biasanya menempel pada produk-produk makanan,

minuman, alat elektronik dan buku. Sekarang ini, se-

tiap kasir di supermarket atau pasar swalayan di In-

donesia untuk mengidentifikasi produk yang dijualnya dengan barcode.

g. Scanner

Scanner adalah sebuah alat yang dapat berfungsi untuk meng copy atau

menyalin gambar atau teks yang kemudian disimpan ke dalam memori komputer.

Dari memori komputer selanjutnya, disimpan dalam harddisk ataupun floppy disk.

Fungsi scanner ini mirip seperti mesin fotocopy, perbedaannya adalah mesin foto-

copy hasilnya dapat dilihat pada kertas sedangkan scanner hasilnya dapat dita-

mpilkan melalui monitor terlebih dahulu sehingga

kita dapat melakukan perbaikan atau modifikasi

dan kemudian dapat disimpan kembali baik dalam

bentuk file text maupun file gambar.

Selain scanner untuk gambar terdapat

pula scan yang biasa digunakan untuk mendeteksi

lembar jawaban komputer. Scanner yang biasa di-

gunakan untuk melakukan scan lembar jawaban

16

Gambar 2.10 Barcode

Reader

Gambar 2.9 Joy Stick dan Games

Paddle

Gambar 2.11 Scanner

Page 17: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

komputer adalah SCAN IR yang biasa digunakan untuk LJK (Lembar Jawaban

Komputer) pada ulangan umum dan Ujian Nasional. Scan jenis ini terdiri dari lampu

sensor yang disebut Optik, yang dapat mengenali jenis pensil 2B. Scanner yang

beredar di pasaran adalah scanner untuk meng-copy gambar atau photo dan biasanya

juga dilengkapi dengan fasilitas OCR (Optical Character Recognition) untuk meng-

copy atau menyalin objek dalam bentuk teks.

Saat ini telah dikembangkan scanner dengan teknologi DMR (Digital Mark

Reader), dengan sistem kerja mirip seperti mesin scanner untuk koreksi lembar jawa-

ban komputer, biodata dan formulir seperti formulir untuk pilihan sekolah. Dengan

DMR lembar jawaban tidak harus dijawab menggunaan pensil 2 B, tapi dapat meng-

gunakan alat tulis lainnya seperti pulpen dan spidol serta dapat menggunakan kertas

biasa.

h. Kamera Digital

Perkembangan teknologi telah begitu cang-

gih sehingga komputer mampu menerima input dari

kamera. Kamera ini dinamakan dengan Kamera Dig-

ital dengan kualitas gambar lebih bagus dan lebih

baik dibandingkan dengan cara menyalin gambar

yang menggunakan scanner. Ketajaman gambar dari

kamera digital ini ditentukan oleh pixel-nya. Kemu-

dahan dan kepraktisan alat ini sangat membantu banyak kegiatan dan pekerjaan.

Kamera digital tidak memerlukan film sebagaimana kamera biasa. Gambar yang di-

ambil dengan kamera digital disimpan ke dalam memori kamera tersebut dalam ben-

tuk file, kemudian dapat dipindahkan atau ditransfer ke komputer. Kamera digital

yang beredar di pasaran saat ini ada berbagai macam jenis, mulai dari jenis kamera

untuk mengambil gambar statis sampai dengan kamera yang dapat merekan gambar

hidup atau bergerak seperti halnya video.

i. Mikropon dan Headphone

Unit masukan ini berfungsi untuk merekam atau

memasukkan suara yang akan disimpan dalam memori kom-

puter atau untuk mendengarkan suara. Dengan mikropon, kita

dapat merekam suara ataupun dapat berbicara kepada orang

yang kita inginkan pada saat chating. Penggunaan mikropon

17

Gambar 2.12 Kamera Digi-

tal

Gambar 2.13 Headphone

Page 18: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

ini tentunya memerlukan perangkat keras lainnya yang berfungsi untuk menerima in-

put suara yaitu sound card dan speaker untuk mendengarkan suara.

j. Graphics Pads

Teknologi Computer Aided Design

(CAD) dapat membuat rancangan bangunan,

rumah, mesin mobil, dan pesawat dengan

menggunakan Graphics Pads. Graphics pads

ini merupakan input masukan untuk

menggambar objek pada monitor. Graphics

pads yang digunakan mempunyai dua jenis.

Pertama, menggunakan jarum (stylus) yang

dihubungkan ke pad atau dengan memakai

bantalan tegangan rendah, yang pada bantalan tersebut terdapat permukaan mem-

brane sensitif sentuhan ( touch sensitive membrane surface). Tegangan rendah yang

dikirimkan kemudian diterjemahkan menjadi koordinat X – Y. Kedua, menggunakan

bantalan sensitif sentuh ( touch sensitive pad) tanpa menggunakan jarum. Cara ker-

janya adalah dengan meletakkan kertas gambar pada bantalan, kemudian ditulisi

dengan pensil.

3.2.2 Process device (unit Pemrosesan)

Unit pemprosesan yang berada dalam komputer adalah Central Processing

Unit(CPU). CPU merupakan otak atau pengatur suatu sistem yang mengolah sehingga

menghasilkan informasi. Tiga unsur penting dalam CPU, yaitu primary storage, arith-

matic logic unit dancontrol unit.

1. Primary storage adalah ukuran besarnya processor atau biasa disebut dengan-

main memory.

2. Arithmatic logic unit adalah suatu alat yang bertugas melakukan perhitungan

dalam computer

3. control unit adalah merupakan suatu alat pengontrolan yang berada dalam

komputer yang memberitahukan unit masukan mengenai jenis data, waktu

pemasukan, dan tempat penyimpanan didalam primary storage. Control unit

juga bertugas memberitahukan kepada arthmatic logic unit mengenai operasi

yang harus dilakukan, tempat data diperoleh, dan letak hasil ditempatkan.

18

Gambar 2.14 Graphics Pads

Page 19: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Perangkat-perangkat alat pemrosesan, yaitu sebagai berikut :

a. Casing

Casing adalah kotak pembungkus perangkat keras (hardware) didalam CPU

agar terhindar dari kotoran dan sentuhan tangan.

b. Power Supplay

Power supplay menyediakan arus

listrik untuk berbagai peralatan. CPU power

supplay mengkonversi listrik dan menyedi-

akan aliran listrik tetap untuk digunakan

komputer. Kualitas power supplay menen-

tukan kwalitas kinerja komputer. Daya sebe-

sar 300-400 wat yang disalurkan power sup-

play biasanya cukup bagi komputer yang di-

gunakan untuk pengetikan ataupun grafik.

Sementara, daya 400-500 watt dibutuhkan

jika komputer bekerja menggunakan banyak menggunakan Periferal ( unit tamba-

han).

c. RAM (Random Access Memory) – Memory

RAM merupakan singkatan dari Ran-

dom Access Memory biasanya disebut dengan

istilah pendek yaitu Memori. Memory atau

RAM merupakan sebuah perangkat keras

komputer yang berfungsi sebagai tempat

penyimpanan data sementara. Memory bekerja

dengan menyimpan dan menyuplai data-data

penting yg dibutuhkan Processor dengan cepat

untuk diolah menjadi informasi. Semakin besar RAM yang dimiliki, semakin cepat-

lah komputer.

Berikut adalah jenis-jenis dari RAM yaitu :

1. FPM DRAM (Fast Page Mode Random Access Memory), RAM yang

paling pertama kali ditancapkan pada slot memori 30 pin mainboard kom-

19

Gambar 2.15 Power Supply

Gambar 2.16 RAM

Page 20: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

puter, dimana RAM ini dapat kita temui pada komputer type 286 dan 386.

Memori jenis ini sudah tidak lagi diproduksi.

2. EDO RAM ( Extended Data Out Random Access Memory), RAM jenis

ini memiliki kemampuan yang lebih cepat dalam membaca dan mentrans-

fer data dibandingkan dengan RAM biasa. Slot memori untuk EDO –

RAM adalah 72 pin. Bentuk EDO-RAM lebih panjang daripada RAM

yaitu bentuk Single Inline Memory Modul (SIMM). Memiliki kecepatan

lebih dari 66 Mhz.

3. BEDO RAM (Burst EDO RAM), RAM yang merupakan pengembangan

dari EDO RAM yang memiliki kecepatan lebih dari 66 MHz.

4. SD RAM (Synchronous Dynamic Random Access Memory), RAM jenis

ini memiliki kemampuan setingkat di atas EDO-RAM. Slot memori untuk

SD RAM adalah 168 pin. Bentuk SD RAM adalah Dual Inline Memory

Modul (DIMM). Memiliki kecepatan di atas 100 MHz.

5. RD RAM (Rambus Dynamic Random Access Memory). RAM jenis ini

memiliki kecepatan sangat tinggi, pertama kali digunakan untuk kom-

puter dengan prosesor Pentium 4. Slot Memori untuk RD RAM adalah

184 pin. Bentuk RD RAM adalah Rate Inline Memory Modul (RIMM).

Memiliki kecepatan hingga 800 MHz.

6. DDR SDRAM (Double Data Rate Synchronous Dynamic RAM). RAM

jenis ini memiliki kecepatan sangat tinggi dengan menggandakan ke-

cepatan SD RAM, dan merupakan RAM yang banyak beredar saat ini.

RAM jenis ini mengkonsumsi sedikit power listrik. Slot Memori untuk

DDR SDRAM adalah 184 pin, bentuknya adalah RIMM.

d. Prosesor

Prosesor atau yang biasanya disebut dengan

CPU, adalah otak dari komputer. Prosesor adalah

komponen yang mengeksekusi perhitungan kom-

pleks yang memungkinkan komputer untuk bisa di-

gunakan menjelajah internet, memutar lagu di

iTunes, dan menjalankan sistem operasi Anda.

e. Motherboard

20

Gambar 2.17 Prosesor

Page 21: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Motherboard atau Papan induk

adalah papan sirkuit tempat berbagai

komponen elektronik saling terhubung,

motherboard biasa disingkat dengan

kata mobo. Pada motherboard inilah

perangkat keras seperti Harddisk, ram,

prosesor, kartu grafis, dan perangkat

keras lain dihubungkan. Motherboard

yang banyak ditemui dipasaran saat ini adalah motherboard milik PC yang pertama

kali dibuat dengan dasar agar dapat sesuai dengan spesifikasi PC IBM.

f. I/O Card

Input / Output Card ( I/O Card ) adalah sebuah

kartu elektronik yang berfungsi menghubungkan

antara motherboard dengan unit masukan dan unit

keluaran. I/O Card juga berfungsi menghubungkan

motherboard dan hard disk serta floppy disk drive.

g. VGA Card

VGA Card adalah kartu elektronik

yang berfungsi menghubungkan motherboard

dan monitor. Kartu grafis, atau kartu video

adalah kartu ekspansi yang berfungsi untuk

menciptakan dan menampilkan tampi-

lan-tampilan di layar. Kartu grafis ini terdiri

dari rangkaian komponen elektronika. Bi-

asanya tertancap pada slot di papan utama

CPU pada komputer. Beberapa kartu grafis menawarkan fungsi lain, seperti

menangkap video, dan adaptor untuk penala TV, menguraikan MPEG-2 dan MPEG-

4, FireWire, dan menghubungkan menuju beberapa layar. Beberapa perusahaan yang

membuat kartu grafis terkenal antara lain adalah ATI, Matrox, dan NVIDIA.

21

Gambar 2.18 Motherboard

Gambar 2.19 I/O Card

Gambar 2.20 VGA Card

Page 22: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

h. Register

Register merupakan jenis memori yang terdapat pada processor dan sebagai

memori internal processor. Register merupakan memori yang mempunyai kecepatan

tinggi 5 sampai 10 kali dibandingkan memori utama. Register digunakan untuk

menyimpan instruksi dan data yang sedang diproses oleh CPU, sedang instruksi-in-

struksi dan data lainnya yang menunggu giliran untuk diproses masih disimpan di

memori utama. Register merupakan media penyimpanan yang bersifat sementara,

artinya data hanya akan berada dalam registers saat data tersebut dibutuhkan selama

komputer masih hidup, ketika suatu data tidak diperlukan lagi maka ia tidak berhak

lagi berada di dalam registers, dan ketika komputer dimatikan maka semua data yang

berada di dalamnya akan hilang.

i. Cache memori

Merupakan memori yang dapat meningkatkan kecepatan komputer dan

dikatakan sebagai memori perantara.

3.2.3 Output device ( Unit keluaran )

Output device bisa diartikan sebagai peralatan yang berfungsi untuk mengelu-

arkan hasil pemrosesan ataupun pengolahan data yang berasal dari CPU kedalam suatu

media yang dapat dibaca oleh manusia ataupun dapat digunakan untuk penyimpanan

data hasil proses. Jenis dan media dari output device yang dimiliki oleh komputer cukup

banyak. Output yang dihasilkan dari pengolahan data dapat digolongkan ke dalam empat

macam bentuk sebagai berikut.

• Tulisan

• Image

• Suara

Bentuk yang dapat dibaca oleh mesin (machine-readable form). Unit keluaran antara lain

a. Monitor

Monitor merupakan salah satu jenis output device yang sangat populer

dalam sistem komputer. Secara phisik, monitor mempunyai bentuk seperti halnya la-

yar televisi dan fungsinya untuk menampilkan data dan informasi yang berguna bagi

para pemakai komputer. Disamping itu, monitor juga berfungsi untuk melihat apakah

data ataupun program yang akan dimasukkan kedalam komputer sudah dalam

keadaan benar atau belum.

22

Page 23: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Pada umumnya, moni-

tor yang pada saat ini menggu-

nakan tabung sinar katoda atau

cathode ray tube (CRT). Den-

gan teknik scan-nya (raster

scan technique) bisa dihasilkan

gambar pada layar monitor.

Sinar elektron yang dihasilkan

akan bergerak secara cepat dan

lurus serta bolak balik dari atas kebawah melintasi bagian belakang monitor yang di-

lapisi pospor. Pospor ini akan bersinar apabila ditembus sinar elektrone tersebut

hidup atau mati, sehingga gambar-gambar dapat dibentuk pada layar monitor.

Pada monitor jenis monochrome ataupun composite, hanya terdapat satu

sinar elektrone yang menembus phospor, sehingga pada monitor jenis ini hanya bisa

menampilkan satu warna saja, yaitu hitam putih atau hijau hitam. Sedangkan untuk

monitor berwarna, terdapat tiga titik yang bisa menghasilkan warna merah, biru dan

hijau jika ditembus oleh sinar elektrone. Koordinasi yang dikendalikan oleh kom-

puter dalam menembus titik inilah yang menghasilkan gambar berwarna pada moni-

tor. Tipe-tipe monitor yang sudah dikenal adalah :

1. CGA (Color Graphic Adapter) Tipe monitor standar IBM yang mempun-

yai kualitas resolusi rendah. Monitor ini hanya mampu menampilkan 4

warna dalam mode grafis.

2. EGA (Enhanced Graphic Adapter) EGA merupakan tipe monitor yang

tingkatannya di atas CGA. Monitor ini mampu menampilkan 16 warna

dalam mode grafis.

3. EPGA (Enchanced Professional Graphic Adapter) Monitor ini mampu

menampilkan 256 warna pada mode grafis. Monitor ini disebut juga seba-

gai monitor PEGA atau PGA.

4. VGA (Visual Graphic Adapter) VGA merupakan tipe monitor yang

sekarang banyak digunakan. Gambar yang dihasilkan mempunya warna

sampai jutaan. Mode grafisnya tampak lebih nyata di mata.

5. LCD (Liquid Crystal Display) LCD dikenal sebagai monitor flat atau

latar data dengan resolusi rendah, yang memiliki kemampuan

23

Gambar 2.21 Monitor

Page 24: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

menampilkan warna sampai jutaan. LCD menggunakan persenyawaan

cair yang mempunyai struktur molekul polar dan diapit oleh dua elektode

yang transparan

b. Printer

Printer adalah sebuah peralatan dari komputer yang

dapat mencetak teks atau gambar ke media kertas

atau media lainnya seperti kertas transparansi. Printer

berdasarkan alat mekanik atau prose kerjanya yang

digunakan adalah Impact, printer secara bekerja den-

gan kertas dimana proses cetaknya dengan menggu-

nakan jarum yang menghasilkan titik kotak (dot ma-

trix). Non Impact, printer yang bekerja secara

mekanik, yaitu penyemprotan; dan elektronik pada

media cetaknya.

c. Speaker

Speaker di sini pengertiannya sama dengan speaker

pada umumnya, Speaker adalah transduser yang men-

gubah sinyal elektrik ke frekuensi audio (suara) dengan

cara menggetarkan komponennya yang berbentuk sela-

put.

3.2.4 Backing Storage (unit penyimpanan)

Storage adalah alat yang di gunakan untuk menyimpan informasi di Komputer.

Dan dalam prosesnya storage itu pasti membutuhkan waktu untuk mengirimkan item

dari memory ke processor. Waktu itu dikenal dengan access time. Waktu itu juga juga

dibutuhkan oleh storage device untuk menemukan item pada storage. Waktu yang di-

lakukan oleh storage ada yang cepat(faster transfer rates) dan ada yang lambat(slower

transfer rates). Contoh pada proses yang cepat misalnya seperti, memory(most RAM).

Dan pada yang prosesnya yang lambat misalnya seperti pada Hard Disk, Flash Memory

Cards and USB, Flash Drives, CDs and DVDs, Tape, dan floppy disk.

a. Harddisk (HDD)

24

Gambar 2.22 Printer

Gambar 2.23 Speaker

Page 25: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Harddisk adalah sebuah salah satu perangkat keras komputer yang berfungsi

sebagai tempat penyimpanan data sekunder, di dalam harddisk berisi piringan mag-

netis. Harddisk pertama kali diciptakan oleh salah satu insinyur IBM, ia adalah

Reynold Johnson pada tahun 1956. Harddisk yang juga dikenal dengan nama

piringan keras ini pertama kali terdiri dari 50 piringan berukuran 2 kaki atau 0,6 me-

ter, dengan kecepatan putaran mencapai 1.200 rpm (rotation per minute) dengan kap-

asitas penyimpanan 4,4 MB.

Data yang disimpan dalam harddisk tidak akan hi-

lang ketika tidak diberi tegangan listrik. Dalam se-

buah harddisk, biasanya terdapat lebih dari satu

piringan untuk memperbesar kapasitas data yang

dapat ditampung. Dalam perkembangannya hard-

disk ukuran fiskiknya menjadi semakin tipis dan

kecil namun memiliki daya tampung data yang

sangat besar. Harddisk saat juga tidak hanya dapat

terpasang di dalam perangkat (internal) tetapi juga

dapat dipasang di luar perangkat (eksternal) den-

gan menggunakan kabel USB ataupun kabel lain yang mendukung.

b. Floppy Disk

Floppy Disk adalah sebuah perangkat

penyimpanan komputer portable yang jaya pada

era tahun 1990-an. Sempat populer karena dapat

mengangkut file dari komputer ke komputer

lain. Seiring perkembangan zaman Floppy Disk

telah bergeser dan berkembang pesat ke

teknologi yang lebih maju.

Floppy Disk berfungsi untuk menyim-

pan data dengan memory terbatas yang hanya mencapai 1.44 Mb saja. Data yang di

simpan juga dapat di akses ke komputer lain bertujuan untuk mengangut data di

dalam Floppy Disk untuk kemudian dapat di akses isinya.

c. CD dan DVD

25

Gambar 2.24 Harddisk

Gambar 2.25 Floppy Disk

Page 26: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

CD-ROM merupakan akronim dari (“compact disc read-only memory”)

adalah sebuah piringan kompak dari jenis piringan optik (optical disc) yang dapat

menyimpan data hanya bisa digunakan untuk membaca sebuah CD saja. Ukuran data

yang dapat disimpan saat ini bisa mencapai 700MB atau 700 juta bita. CD-ROM

bersifat read only (hanya dapat dibaca, dan tidak dapat ditulisi). Untuk dapat mem-

baca isi CD-ROM, alat utama yang diperlukan adalah CD Drive. Secara garis besar

CD-ROM dibedakan menjadi 2 menurut tipenya yaitu : ATA/IDE dan SCSI. Yang

paling mendasari dari perbedaan tersebut adalah kecepatannya. Kalau ATA memiliki

kecepatan 100-133 Mbps sedangkan SCSI memiliki kecepatan kira-kira 150 Mbps.

Untuk tipe SCSI biasanya ditemukan pada CR RW drive. Pada CD ROM terdapat

tulisan 56X artinya kemampuan memberikan

kecepatan transfer data sebesar 56 x150 Kbps.

Selain kegunaan dasar tersebut CD ROM juga

digunakan untuk melakukan penginstalasian

sebuah OS (OPERATING SYSTEM), Game,

atau Software-software lainnya. Atau

melakukan booting pada saat msuk ke OS bila

sebuah System tidak mau berjalan.

CDRW adalah drive yang memiliki kemam-

puan membaca kepingan cd dan juga mampu menulis di kepingan cd blank. Tipe CD

RW juga biasanya dibedakan berdasarkan kemapuan membakar dan membaca. CD

RW tipe 12x8x32 artinya memiliki kemampuan membakar pada CD R seccepat 12x,

membakar pada CD RW secepat 8x, dan membaca CD R/CD RW/dengan kecepatan

maksimal 32x. CD-RW Drive menggunakan sinar laser merah untuk menulis infor-

masi dari komputer ke merekam discs, baik CD-R discs, yang tidak dapat dihapus,

atau CD-RW discs, yang dapat terhapus dan tercatat sekitar 1000 kali. CD-RW drive

yang digunakan untuk membuat CD audio, yang dapat diputar di hampir semua

player, atau data discs, yang berguna untuk membuat cadangan atau mentransfer file.

DVD berasal dari kata Digital Versatile Disc. Sesuai dengan namanya DVD

merupakan sebuah media penyimpanan digital yang isinya sangat variatif. Ben-

tuknya sangat mirip dengan CD. Bedanya DVD dapat memainkan film, audio lebih

baik dan dengan data lebih banyak dan proses yang lebih cepat dibandingkan CD.

DVD juga mampu menyimpan data lain seperti Foto atau data informasi dari kom-

puter. Drive berarti penggerak atau pemutar. DVD ROM DRIVE berarti penggerak

26

Gambar 2.26 CD

Page 27: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

atau pemutar pada sebuah DVD ROM. Perangkat ini memiliki bentuk fisik yang

sama persis seperti CD ROM DRIVE akan tetapi memiliki fungsi yang berbeda

fungsi DVD ROM DDRIVE adalah untuk membaca data atau program.pada.DVD.

DVD-RW adalah cakram optik yang dapat ditulis kembali dan memiliki ka-

pasitas sama dengan DVD-R, biasanya 4,7 GB. Format ini dikembangkan oleh Pio-

neer pada November 1999 dan telah disetujui oleh DVD Forum. Tidak seperti DVD-

RAM, DVD-RW dapat dimainkan di sekitar 75% DVD player biasa. DVD-RW

Drive menggunakan sinar laser merah untuk menulis informasi dari komputer ke

merekam discs, baik DVD-R discs, yang tidak dapat dihapus, atau DVD -RW discs,

yang dapat terhapus dan tercatat sekitar 1000 kali.

d. Flashdisk

USB Flashdisk adalah alat penyim-

panan data memori kilat tipe NAND yang

memiliki alat penghubung USB yang terinte-

grasi. Flashdisk ini biasanya berukuran kecil,

ringan, serta bisa dibaca dan ditulisi dengan

mudah. Kapasitas yang tersedia untuk USB

Flashdisk ada dari 64 megabita sampai 512 gi-

gabita. Besarnya kapasitas media ini tergan-

tung dari teknologi memori yang digunakan.

USB Flashdisk memiliki banyak

kelebihan dibandingkan alat penyimpanan data lainnya, khususnya cakram flopy

atau cakram padat. Alat ini lebih cepat, kecil, dengan kapasitas lebih besar, serta

lebih dapat diandalkan (karena tidak memiliki bagian yang bergerak) daripada

disket. Namun USB Flashdisk juga memiliki umur penyimpanan data yang singkat,

biasanya ketahanan data pada USB Flashdisk rata-rata 5 tahun. Ini disebabkan oleh

memori yang digunakan tidak bertahan lama. Bandingkan dengan cakram keras yang

memiliki ketahanan data hingga 12 tahun, CD/DVD berkualitas (dan bermerek terke-

nal) selama 15 tahun jika cara penyimpanannya benar.

e. Magnetic Tape

27

Gambar 2.27 USB Flashdisk

Page 28: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Magnetic tape adalah model pertama dari pada secondary memory. Tape ini

juga dipakai untuk alat input/output dimana informasi dimasukkan ke CPU dari tape

dan informasi diambil dari CPU lalu disimpan pada tape lainnya. Panjang tape pada

umumnya 2400 feet, lebarnya 0.5 inch dan tebalnya 2 mm. Data disimpan dalam bin-

tik kecil yang bermagnit dan tidak tampak pada bahan plastik yang dilapisi fer-

roksida.

Flexible plastiknya disebut mylar.

Mekanisme aksesnya adalah tape drive. Memori

perangkat yang terdiri dari panjang tipis dilapisi

plastik strip dengan oksida besi digunakan untuk

merekam audio atau video atau sinyal komputer

untuk menyimpan informasi.

Fungsi magnetic tape yaitu :

• untuk media penyimpanan

• untuk alat input/output

• untuk merekam audio, video atau sinyal

Cara kerjanya, data direkam secara digit pada media tape sebagai titik-titik

magnetisasi pada lapisan ferroksida. Magnetisasi positif menyatakan 1 bit, sedan-

gkan magnetisasi negatif menyatakan 0 bit atau sebaliknya.

3.2.5 Periferal (unit tambahan)

Peripheral device merupakan perangkat-perangkat tambahan pada komputer.

Tanpa komponen peripheral device sebenarnya sebuah komputer sudah bisa difungsikan,

akan tetapi dengan adanya perangkat tambahan, maka sebuah komputer akan semakin

optimal. Contoh perangkat keras komputer yang termasuk dalam unit tambahan atau per-

iferal antara lain :

a. Modem

Modem adalah singkatan dari modulator dan demodulator. Modulator

berfungsi untuk melakukan proses menumpangkan data pada sinyal informasi ke

sinyal pembawa agar dapat dikirim ke pengguna melalui media tertentu, proses ini

biasa disebut dengan proses modulasi. pada proses ini data dari komputer yang

berbentuk sinyal digital akan diubah menjadi sinyal analog. Sedangkan Demodulator

28

Gambar 2.28 Magnetic Tape

Page 29: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

berfungsi sebagai proses mendapatkan kembali data yang dikirim oleh pengirim.

Pada proses ini data akan dipisahkan dari frekuensi tinggi dan data yang berupa

sinyal analog akan diubah kembali menjadi sinyal digital agar bisa dibaca oleh kom-

puter. Jadi kesimpulannya fungsi modem adalah sebuah perangkat keras yang

berfungsi untuk komunikasi dua arah yang merubah sinyal digital menjadi sinyal

analog atau sebaliknya untuk mengirimkan pesan/data ke alamat yang dituju. Bisa

juga diartikan sebagai perantara untuk menghubungkan komputer kita ke jaringan in-

ternet.

Banyak jenis - jenis modem yang ada pada saat ini, jenis modem dapat

dibedakan berdasarkan pemasangannya dan jaringannya. jika berdasarkan pemasan-

gannya modem bisa dibedakan menjadi modem internal dan modem eksternal sedan-

gkan berdasarkan jaringannya modem bisa dibedakan menjadi modem dengan media

kabel dan meodem dengan media tanpa kabel.

1. Modem Internal merupakan sebuah kartu yang dipasangkan pada slot

motherboard. keuntungan modem ini adalah cara pemasangannya mudah

dan harganya relatif lebih murah.

2. Modem eksternal adalah modem yang dipasang diluar komputer, bi-

asanya ditancapkan pada slot USB.

3. Modem yang menggunakan media kabel yaitu sebuahmodem yang meng-

gunakan kabel sebagai media perantaranya ( contoh: TV kabel dan

jaringan telepon)

4. Modem tanpa kabel, modem ini menggunakan media tanpa kabel untuk

perantaranya (contoh:modem GSM, Modem CDMA dan lain-lain).

b. TV Tuner

TV Tuner adalah perangkat keras yang terhubung degan komputer yang

berfungsi untuk menampilkan siaran televisi dari berbagai macam stasiun televisi,

seperti layaknya televisi biasa. TV Tuner juga dilengkapi dengan berbagai macam

tools, ada berbagai macam produk TV Tuner yang tersebar dipasaran, setiap satu

produk memiliki fiktur yang berbeda dengan produk lainnya.

Ada dua jenis yaitu:

• Eksternal : Yaitu TV Tuner yang dipasangkan di luar CPU, yaitu pada

port USB/PS2.

29

Page 30: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

• Internal : Yaitu TV tuner yang dipasangkan didalam CPU (di mother-

board) dan dipasang di slot PCI

Berikut tipe-tipe TV Tuner, antara lain :

1) TV Tuner Eksternal tipe USB

Kelebihan :

• Bentuknya yang kecil dan ringan memberikan keyamanan untuk

di bawah kemana-mana.

• tidak ada dampak buruk yang di timbulkan yang terpenting di

pakai sesuai kebutuhan dan di gunakan sesuai

ketentuan/kaidah/petunjuk pengunaan (normal).

Kekurangan :

• Kualitas gambar terkadang jelek di banding Tv Tuner BOX ter-

gantung kualitas dan harganya

• hanya dapat di gunakan di saat laptop menyala

• perlu di install terlebih dahulu

• Tv tuner USB lebih cocok di pakai di laptop

2) TV Tuner Eksternal tipe BOX:

Kelebihan:

• Kualitas gambar yang lebih bagus

di banding USB

• Bisa dinyalakan disaat komputer

mati karena memiliki output lang-

sung misal port VGA jadi bisa

langsung connect ke monitornya

30

Gambar 2.30 TV Tuner

Eksternal tipe BOX

Page 31: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Kekurangan :

untuk sejauh ini masih tidak ada masalah untuk jenis ini.

Beberapa ada Tv Tuner yang bukan khusus LCD tapi di pakek di LCD se-

lama masih berjalan dengan normal tidak ada masalah untuk pemakaian

seperti itu tergantung resolusinya.

3) TV Tuner Internal Card :

Kelebihan :

• memiliki lima analog masukan video: CVBS dan S-video

• menghasilkan Video dengan kualitas kurang lebih 750 pixel

• dapat mengontrol kecerahan, kontras, saturasi, dan warna

• dapat menjalankan program lain pada saat yang bersamaan

Kekurangan :

• membebani kinerja processor,

• dapat digunakan hanya pada saat komputer dihidupkan,

• membutuhkan Free Space yang lebih pada Hard disk untuk

melakukan perekaman.

Sedangkan untuk TV Tuner jenis eksternal Anda tidak perlu lagi memi-

liki specifikasi minimal seperti disebutkan sebelumnya, namun Anda hanya perlu

satu buah layar monitor. Setelah Anda memiliki persyaratan tersebut, maka tidak

perlu lagi membeli pesawat televisi, karena Anda telah memilikinya yang dapat

diakses secara langsung dari komputer.

c. Kartu Suara

Kartu suara (Sound Card) adalah suatu

perangkat keras komputer yang digunakan un-

tuk mengeluarkan suara dan merekam suara.

Pada awalnya, Sound Card hanyalah sebagai

pelengkap dari komputer. Namun sekarang,

sound card adalah perangkat wajib di setiap

komputer. Dilihat dari cara pemasangannya,

sound card dibagi 3:

31

Gambar 2.35 Kartu Suara

Page 32: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

• Sound Card Onboard, yaitu sound card yang menempel langsung pada

motherboard komputer.

• Sound Card Offboard, yaitu sound card yang pemasangannya di slot

ISA/PCI pada motherboard. Rata-rata, sekarang sudah menggunakan PCI

• Soundcard External, adalah sound card yang penggunaannya disam-

bungkan ke komputer melalui port eksternal, seperti USB atau FireWire

4. Soal Latihan

1. Jelaskan maksud dari pernyataan-pernyataan di bawah ini :

• Intel® Core™ i5-2450M Processor (3M Cache, up to 3.10 GHz)

• 14inch LED HD (1366x768)

• 4GB DDR3

• 1TB HDD

• Nvidia Geforce GT 520M 1GB

2. Apa yang kalian ketahui tentang power supply? Dan berapa daya yang dibu-

tuhkan jika komputer bekerja menggunakan banyak menggunakan Periferal (unit

tambahan)?

3. Sebutkan kelebihan dan kekurangan dari masing – masing tipe TV Tuner?

32

Page 33: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

RESPONSI MATERI

Nilai Materi Nim

Tanggal Nama

Dosen/Asisten Kelas

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

33

Page 34: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL III

SISTEM OPERASI

1. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa :

• Mengenal serta memahami berbagai macam Sistem Operasi

• Dapat menggunakan salah satu dari berbagai macam Sistem Operasi

2. Indikator

2.1. Memahami istilah serta fungsi dari Sistem Operasi

• Mampu menjelaskan istilah Sistem Operasi

• Mampu menjabarkan contoh - contoh Sistem Operasi

• Mampu menjelaskan fungsi dari Sistem Operasi

3. Uraian Materi

3.1. Sekilas Sistem Operasi

Sistem operasi (bahasa Inggris: operating system ;OS) adalah seperangkat program yang

mengelola sumber daya perangkat keras komputer, dan menyediakan layanan umum untuk

aplikasi perangkat lunak. Sistem operasi adalah jenis yang paling penting dari perangkat lunak

sistem dalam sistem komputer. Tanpa sistem operasi, pengguna tidak dapat menjalankan program

aplikasi pada komputer mereka, kecuali program aplikasi booting.

Sistem operasi mempunyai penjadwalan yang sistematis mencakup perhitungan

penggunaan memori, pemrosesan data, penyimpanan data, dan sumber daya lainnya. Untuk

fungsi - fungsi perangkat keras seperti sebagai masukan dan keluaran dan alokasi memori, sistem

operasi bertindak sebagai perantara antara program aplikasi dan perangkat keras komputer,

meskipun kode aplikasi biasanya dieksekusi langsung oleh perangkat keras dan seringkali akan

menghubungi OS atau terputus oleh itu. Sistem operasi yang ditemukan pada hampir semua

perangkat yang berisi komputer-dari ponsel dan konsol permainan video untuk super komputer

dan server web.

Biasanya, istilah Sistem Operasi sering ditujukan kepada semua perangkat lunak yang

masuk dalam satu paket dengan sistem komputer sebelum aplikasi - aplikasi perangkat lunak

terinstal. Sistem operasi adalah perangkat lunak sistem yang bertugas untuk melakukan kontrol

dan manajemen perangkat keras serta operasi - operasi dasar sistem, termasuk menjalankan

perangkat lunak aplikasi seperti program-program pengolah kata dan peramban web.

34

Page 35: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Secara umum, Sistem Operasi adalah perangkat lunak pada lapisan pertama yang

ditempatkan pada memori komputer pada saat komputer dinyalakan booting. Sedangkan

software - software lainnya dijalankan setelah Sistem Operasi berjalan, dan Sistem Operasi akan

melakukan layanan inti untuk software - software itu. Layanan inti tersebut seperti akses ke disk,

manajemen memori, penjadwalan tugas schedule task, dan antar-muka user GUI/CLI. Sehingga

masing-masing software tidak perlu lagi melakukan tugas-tugas inti umum tersebut, karena dapat

dilayani dan dilakukan oleh Sistem Operasi. Bagian kode yang melakukan tugas-tugas inti dan

umum tersebut dinamakan dengan "kernel" suatu Sistem Operasi.

Kalau sistem komputer terbagi dalam lapisan - lapisan, maka Sistem Operasi

adalah penghubung antara lapisan hardware dengan lapisan software. Sistem Operasi melakukan

semua tugas - tugas penting dalam komputer, dan menjamin aplikasi - aplikasi yang berbeda

dapat berjalan secara bersamaan dengan lancar. Sistem Operasi menjamin aplikasi lainnya dapat

menggunakan memori, melakukan input dan output terhadap peralatan lain, dan memiliki akses

kepada sistem berkas. Apabila beberapa aplikasi berjalan secara bersamaan, maka Sistem

Operasi mengatur schedule yang tepat, sehingga sedapat mungkin semua proses yang berjalan

mendapatkan waktu yang cukup untuk menggunakan prosesor (CPU) serta tidak saling

mengganggu.

Dalam banyak kasus, Sistem Operasi menyediakan suatu pustaka dari fungsi - fungsi

standar, dimana aplikasi lain dapat memanggil fungsi - fungsi itu, sehingga dalam setiap

pembuatan program baru, tidak perlu membuat fungsi - fungsi tersebut dari awal.

Sistem Operasi secara umum terdiri dari beberapa bagian:

• Mekanisme Boot, yaitu meletakkan kernel ke dalam memori

• Kernel, yaitu inti dari sebuah Sistem Operasi

• Command Interpreter atau shell, yang bertugas membaca input dari pengguna

• Pustaka - pustaka, yaitu yang menyediakan kumpulan fungsi dasar dan standar yang

dapat dipanggil oleh aplikasi lain

Driver untuk berinteraksi dengan hardware eksternal, sekaligus untuk mengontrolnya.

Sebagian Sistem Operasi hanya mengizinkan satu aplikasi saja yang berjalan pada satu

waktu (misalnya DOS), tetapi sebagian besar Sistem Operasi baru mengizinkan beberapa

aplikasi berjalan secara simultan pada waktu yang bersamaan. Sistem Operasi seperti ini disebut

sebagai Multi-tasking Operating System (misalnya keluarga sistem operasi UNIX). Beberapa

Sistem Operasi berukuran sangat besar dan kompleks, serta inputnya tergantung kepada input

pengguna, sedangkan Sistem Operasi lainnya sangat kecil dan dibuat dengan asumsi bekerja

tanpa intervensi manusia sama sekali. Tipe yang pertama sering disebut sebagai Desktop OS,

35

Page 36: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

sedangkan tipe kedua adalah Real-Time OS, contohnya adalah Windows, Linux, Free BSD,

Solaris, palm, symbian, dan sebagainya.

3.2. Fungsi Sistem Operasi

Sistem komputer pada dasarnya terdiri dari empat komponen

utama, yaitu perangkat keras, program aplikasi, sistem operasi, dan

para pengguna. Sistem operasi berfungsi untuk mengatur dan

mengawasi penggunaan perangkat keras oleh berbagai program

aplikasi serta para pengguna.

Sistem operasi berfungsi ibarat pemerintah dalam suatu negara, dalam arti membuat

kondisi komputer agar dapat menjalankan program secara benar. Untuk menghindari konflik

yang terjadi pada saat pengguna menggunakan sumber-daya yang sama, sistem operasi mengatur

pengguna mana yang dapat mengakses suatu sumber - daya. Sistem operasi juga sering disebut

resource allocator. Satu lagi fungsi penting sistem operasi ialah sebagai program pengendali

yang bertujuan untuk menghindari kekeliruan (error) dan penggunaan komputer yang tidak

perlu.

Secara umum, fungsi Sistem Operasi yaitu:

1. Fungsi Sistem Operasi sebagai Kordinator, yang memberikan fasilitas sehingga segala

aktivitas yang kompleks dapat dikerjakan dalam urutan yang benar

2. Fungsi Sistem Operasi sebagai Pengawal, yang memegang kendali proses untuk melindungi

file dan memberi batasan pada pembacaan, penulisan, eksekusi data dan program

3. Fungsi Sistem Operasi sebagai penjaga gerbang, yang akan mengawasi siapa saja yang dapat

masuk kedalam sistem komputer

4. Fungsi Sistem Operasi sebagai pengoptimal, yang akan membuat scedule atas beberapa

masukan pengguna, akses basis data, komputasi, keluaran, dan lain sebagainya untuk

meningkatkan kinerja sistem

5. Fungsi Sistem Operasi sebagai akuntan, yang menjaga pewaktuan CPU tetap berada pada

jalur yang benar, penggunaan memori, operasi I/O, penyimpanan pada disk dan lain

sebagainya

6. Fungsi Sistem Operasi sebagai serever, yang memberikan pelayanan yang diperlukan

pengguna, seperti restrukturisasi direktori file

3.3. Struktur Sistem Operasi

Pada kenyataannya tidak semua sistem operasi mempunyai struktur yang sama. Namun

36

Page 37: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

menurut Avi Silberschatz, Peter Galvin, dan Greg Gagne, umumnya sebuah sistem operasi

modern mempunyai komponen sebagai berikut :

• Managemen Proses

• Managemen Memori Utama

• Managemen Secondary-Storage

• Managemen Sistem I/O

• Managemen Berkas

• Sistem Proteksi

• Jaringan

• Command-Interpreter system

3.3.1. Managemen Proses

Proses adalah keadaan ketika sebuah program sedang di eksekusi. Sebuah proses

membutuhkan beberapa sumber daya untuk menyelesaikan tugasnya. sumber daya tersebut

dapat berupa CPU time, memori, berkas - berkas, dan perangkat - perangkat I/O.

Sistem operasi bertanggung jawab atas aktivitas-aktivitas yang berkaitan dengan

managemen proses seperti :

• Pembuatan dan penghapusan proses pengguna dan sistem proses

• Menunda atau melanjutkan proses

• Menyediakan mekanisme untuk proses sinkronisasi

• Menyediakan mekanisme untuk proses komunikasi

• Menyediakan mekanisme untuk penanganan deadlock

3.3.2. Managemen Memori Utama

Memori utama atau lebih dikenal sebagai memori adalah sebuah array yang besar dari

word atau byte, yang ukurannya mencapai ratusan, ribuan, atau bahkan jutaan. Setiap word

atau byte mempunyai alamat tersendiri. Memori Utama berfungsi sebagai tempat

penyimpanan yang akses datanya digunakan oleh CPU atau perangkat I/O. Memori utama

termasuk tempat penyimpanan data yang sementara (volatile), artinya data dapat hilang begitu

sistem dimatikan. Sistem operasi bertanggung jawab atas aktivitas - aktivitas yang berkaitan

dengan managemen memori seperti :

• Menjaga track dari memori yang sedang digunakan dan siapa yang

menggunakannya.

• Memilih program yang akan di-load ke memori.

• Mengalokasikan dan meng-dealokasikan ruang memori sesuai kebutuhan.

3.3.3. Managemen Secondary-Storage

37

Page 38: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Data yang disimpan dalam memori utama bersifat sementara dan jumlahnya sangat

kecil. Oleh karena itu, untuk meyimpan keseluruhan data dan program komputer dibutuhkan

secondary-storage yang bersifat permanen dan mampu menampung banyak data. Contoh dari

secondary-storage adalah harddisk, disket, dll.

Sistem operasi bertanggung-jawab atas aktivitas - aktivitas yang berkaitan dengan

disk-management seperti: free-space management, alokasi penyimpanan, penjadualan disk.

3.3.4. Managemen Sistem I/O

Sering disebut device manager. Menyediakan “device driver” yang umum sehingga

operasi I/O dapat seragam (membuka, membaca, menulis, menutup). Contoh: pengguna

menggunakan operasi yang sama untuk membaca berkas pada hard-disk, CD-ROM dan

floppy disk. Komponen Sistem Operasi untuk sistem I/O :

• Buffer : menampung sementara data dari/ ke perangkat I/O

• Spooling : melakukan penjadualan pemakaian I/O sistem supaya lebih efisien

(antrian dsb.)

• Menyediakan driver untuk dapat melakukan operasi “rinci” untuk perangkat

keras I/O tertentu

3.3.5. Managemen Berkas

Berkas adalah kumpulan informasi yang berhubungan sesuai dengan tujuan pembuat

berkas tersebut. Berkas dapat mempunyai struktur yang bersifat hirarkis (direktori, volume,

dll.). Sistem operasi bertanggung jawab :

• Pembuatan dan penghapusan berkas

• Pembuatan dan penghapusan direktori

• Mendukung manipulasi berkas dan direktori

• Memetakan berkas ke secondary storage

• Mem-backup berkas ke media penyimpanan yang permanen (non-volatile)

3.3.6. Sistem Proteksi

Proteksi mengacu pada mekanisme untuk mengontrol akses yang dilakukan oleh

program, prosesor, atau pengguna ke sistem sumber daya. Mekanisme proteksi harus :

• membedakan antara penggunaan yang sudah diberi izin dan yang belum

• specify the controls to be imposed

• provide a means of enforcement

38

Page 39: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

3.3.7. Jaringan

Sistem terdistribusi adalah sekumpulan prosesor yang tidak berbagi memori atau

clock. Tiap prosesor mempunyai memori sendiri. Prosesor - prosesor tersebut terhubung

melalui jaringan komunikasi Sistem terdistribusi menyediakan akses pengguna ke bermacam

sumber daya sistem. Akses tersebut menyebabkan :

• Computation speed-up

• Increased data availability

• Enhanced reliability

3.3.8. Command-Interpreter System

Sistem Operasi menunggu instruksi dari pengguna (command driven). Program yang

membaca instruksi dan mengartikan control statements umumnya disebut: control-card

interpreter, command-line interpreter, dan UNIX shell. Command-Interpreter System sangat

bervariasi dari satu sistem operasi ke sistem operasi yang lain dan disesuaikan dengan tujuan

dan teknologi I/O devices yang ada. Contohnya : CLI, Windows, Pen-based (touch), dan lain -

lain.

3.4. Contoh Sistem Operasi

Sistem operasi-sistem operasi utama yang digunakan komputer sistem umum (termasuk

PC, komputer personal) terbagi menjadi 3 kelompok besar:

1. Keluarga Microsoft Windows - yang antara lain terdiri dari Windows Desktop Environment

(versi 1.x hingga versi 3.x), Windows 9x (Windows 95, 98, dan Windows ME), dan

Windows NT (Windows NT 3.x, Windows NT 4.0, Windows 2000, Windows XP, Windows

Server 2003, Windows Vista, Windows 7 (Seven) yang dirilis pada tahun 2009, dan

Windows Orient yang akan dirilis pada tahun 2014)).

2. Keluarga Unix yang menggunakan antarmuka sistem operasi POSIX, seperti SCO UNIX,

keluarga BSD (Berkeley Software Distribution), GNU/Linux, MacOS/X (berbasis kernel

BSD yang dimodifikasi, dan dikenal dengan nama Darwin) dan GNU/Hurd.

3. Mac OS, adalah sistem operasi untuk komputer keluaran Apple yang biasa disebut Mac atau

Macintosh. Sistem operasi yang terbaru adalah Mac OS X versi 10.4 (Tiger). Awal tahun

2007 direncanakan peluncuran versi 10.5 (Leopard).

Sedangkan komputer Mainframe, dan Super komputer menggunakan banyak sekali sistem

operasi yang berbeda-beda, umumnya merupakan turunan dari sistem operasi UNIX yang

dikembangkan oleh vendor seperti IBM AIX, HP/UX, dll.

39

Page 40: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

CONTOH SISTEM OPERASI HANDPHONE

Berikut adalah 4 contoh sistem operasi handphone, antara lain :

1. Sistem Operasi WebOs

WebOs adalah sistem operasi mobile yang berbasis Linux , awalnya dikembangkan oleh

Palm , yang kemudian diakuisisi oleh HP. Perangkat lunak ini diperkenalkan oleh Palm pada

bulan Januari 2009 sebagai penerus warisan Palm OS , dan secara luas diakui pada

pembukaan untuk integrasi dari Web 2.0 teknologi, arsitektur terbuka, kemampuan

multitasking, dan kemudahan penggunaan. Perangkat pertama yang memanfaatkan webOS

adalah asli Palm Pra , yang dirilis pada Sprint pada Juni 2009. Sistem operasimenjadi salah

satu yang pertama untuk secara luas memanfaatkan over-the-air pembaruan perangkat lunak

untuk semua perangkat.

2. Sistem Operasi Symbian

Symbian OS adalah sistem operasi tak bebas yang dikembangkan oleh Symbian Ltd. yang

dirancang untuk digunakan peralatan bergerak (mobile). Saat ini Symbian OS banyak telah

banyak digunakan oleh berbagai vendor produk peralatan komunikasi mobile pada berbagai

jenis produk mereka yang bervariasi. Variasi dari sisi hardware ini dimana Symbian OS

diimplementasi dapat dimungkinkan karena sistem operasi ini memiliki antarmuka

pemprograman aplikasi (Application Programming Interface; API). API mendukung

terhadap komunikasi dan tingkah laku yang umum pada hardware yang dapat digunakan

oleh objek aplikasi lain. Hal ini dimungkinkan karena API merupakan objek antarmuka yang

didefenisikan pada level aplikasi, yang berisikan prosedur dan fungsi (dan juga variabel

serta struktur data) yang mengelola/memanggil kernel dimana sebagai penghubung antara

software dan hardware. Dengan adanya standar API ini membantu pihak pengembang untuk

melakukan penyesuaian atas aplikasi yang dibuatnya agar dapat diinstal pada produk telepon

bergerak yang bermacam-macam.

3. Sistem Operasi Android

Android adalah sistem operasi terkini sebuah ponsel buatan perusahaan raksasa Google.

Sistem operasi ini sudah mulai digunakan oleh vendor terkemuka dibidang PDA berlayar

sentuh yaitu HTC diikuti oleh vendor lokal IMO yang barangkali ingin mencoba sedikit

peruntungannya. Mengandalkan berbagai fitur milik Google yang kabarnya menjadi

ancaman bagi perusahaan lainnya sekelas Microsoft dan Yahoo. Android berusaha mencuri

perhatian melalui Maps, Search hingga browsernya yang diklaim jauh lebih ringkas dan

cepat. Google Masih berharap untuk menyediakan Simulator Developmentnya seperti

halnya BlackBerry dan Windows Mobile tempo hari.

40

Page 41: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

4. Sistem Operasi Java

JavaOS adalah sistem operasi dengan Java virtual machine sebagai komponen fundamental.

Hal ini dikembangkan oleh Sun Microsystems. Tidak seperti Windows, Mac OS, Unix atau

Unix seperti sistem terutama yang ditulis dalam bahasa pemrograman C, JavaOS ini ditulis

terutama di Pulau Jawa. Pada 2006, Minggu mempertimbangkan JavaOS sebuah warisan

sistem. Sistem ini didasarkan pada arsitektur perangkat keras asli microkernel. Java virtual

machine berjalan di atas microkernel.

4. Latihan Soal

1.) Sebutkan contoh sistem operasi yang lainnya beserta keunggulannya masing - masing !

2.) Sebutkan fungsi dari sistem operasi !

41

Page 42: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

RESPONSI MATERI

Nilai Materi Nim

Tanggal Nama

Dosen/Asisten Kelas

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

42

Page 43: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL IV

PENGENALAN SOFTWARE PENGOLAH KATA

1. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa :

• Mengenali dan memahami operasi dasar pengolah kata LibreOffice Writer

• Memahami fungsi menu dan toolbars LibreOffice Writer

• Mampu melakukan setting lembar kerja

• Mampu melakukan setting penulisan

• Mampu membuat tabel

• Mampu membuat gambar menggunakan fitur Drawing dan Autoshape

• Mampu membuat flowchart dan DFD mggunakan fitur flowchart

2. Indikator

2.1 Megenali operasi dasar pegolah kata LibreOffice Writer

• Mampu mengaktifkan lembar kerja.

• Mampu melakukan operasi : buka,simpan,cetak dan menutup lembar kerja.

2.2 Memahami fungi menu dan toolbar

• Mampu meyebutkan 8 macam menu serta megidentifikasi masing-masing sub

menu.

• Mampu mengaktifkan serta menyembunyikan toolbar.

• Mampu mnegidentifikasi macam-macam toolbars serta fungsinya.

2.3 Mampu melakukan setting lembar kerja

• Mampu mengklasifikasi jenis kertas serta menjelaskan cara pengaturannya.

• Mampu menjelaskan cara merubah ukuran margins.

2.4 Mampu melakukan setting penulisan

• Mampu menjelaskan pegaturan spasi,jenis dan ukuran tulisan,efek pada

tulisan.

2.5 Mampu membuat tabel

• Mampu melakukan identifikasi dan setting tabel yang akan digunakan.

• Mampu menyelesaikan aplikasi dalam tabel.

2.6 Mampu membuat gambar dengan fitur Drawing dan Autoshape

• Mampu membuat berbagai cotoh dari fitur Drawing dan AutoShape

43

Page 44: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

2.7 Mampu membuat Flowchart dan DFD

• Mampu mengidentifikasi makna gambar dalam flowchart.

• Mampu menuangkan diskripsi kedalam bentuk flowchart dan DFD.

3. Uraian Materi

a) Mengenai LibreOffice Writer

LibreOffice Writer adalah salah satu bagian dari aplikasi perkantoran yang tersedia di

dalam kumpulan aplikasi LibreOffice, Aplikasi ini merupakan aplikasi pengolah kata

(word processor) yang handal yang mampu di sejajarkan dengan aplikasi pengolah

kata lainnya dan dapat diguakan untuk membuat laporan,membuat surat dan

keperluan lainya. Fitur dan penggunaan aplikasi ini sangat mirip dan setara dengan

Microsoft Word.

b) Pengenalan Tampilan LibreOffice Writer

44

Page 45: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

c) Pulldown Menu LibreOffice Writer

• Menu File, yaitu menu-menu yag berkaitan dengan operasi seperti menyimpan

dokumen, membuka file, ekspor ke pdf, melakuka/pengatur pencetakan dan

keluar dari file tersebut.

• Menu edit, yaitu menu-menu yang berkaitan dengan penyuntingan dokumen.

• Menu View, yaitu menu-menu yang berkitan dengan tampilan.

• Menu Format, yaitu menu-menu yang berhubungan dengan pegaturan format

dokumen.

• Menu Table, yaitu menu-menu yang berkaitan dengan pengaturan serta

penyutingan tabel.

• Menu Tools, yaitu menu-menu yang berkaitan dengan pegaturan perkakas-

perkakas tertentu.

• Menu Windows, yaitu meu-menu yang digunakan untuk pengaturan jendela

LibreOffice Writer.

• Menu Help, yaitu menu-menu untuk pengaturan fasilitas bantuan.

d) Icon Toolbar pada tampilan Default LibreOffice Writer

Gambar Ikon Keterangan

Icon toolbar untuk membuat dokumenbaru,membuka dokumen dari file, menyimpandokumen

Icon toolbar untuk export file ke formatpdf,print, print preview dan cek ejaan.

Icon dengan fungsi memotong,copy,pastesebuah dokumen dan untuk meg-copy formatdalam teks

Undo dan Redo berfungsi untuk membatalkankegiatan/perintah

Berfungsi untuk membuat link,membuattabel,menampakkan fungsi drawing

Berfungsi sebagai navigasi,membukagaleri,melihat karakter yang tak tampak danview dokumen

Stiles dan Formatting untuk menentukan jeisformat yang aka digunakan

45

Page 46: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Memberikan pilihan jenis huruf yang akandigunakan beserta ukurannya

Berfungsi untuk memberikan efek tebal,hurufmiring dan garis bawah pada teks

Perataan teks, rata kiti,tengah,kanan dan ratakanan kiri

Membantu penomoran/list peregraf dan indentindeks

e) Setting Lembar Kerja di LibreOffice Writer

• Arahkan kursor pada menu, klik Format → Page

• Pilih tab Page, pada sub menu Paper Format kita bisa memilih jeis kertas yang

akan kita gunakan

• Untuk mengatur margin dari kertas anda bisa mengatur pada sub menu Margins

f) Membuka Dokumen

Membuka dokumen yang telah disimpan pada LibreOffice Writer dapat dilakukan

dengan salah satu cara berikut :

• Melalui Menu File → Open

46

Page 47: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

• Klik Open pada icon toolbar direktori

• Atau dengan Shortcut Ctrl+O

g) Menutup Dokumen

Menutup dokumen pada LibreOffice Writer sebenarnya tidak jauh berbeda dengan

Microsoft Word,namun di mdul ini akan membahas beberapa caranya :

• Melalui Menu File → Close (menutup dokumen aktif)

• Melalui Menu File → Exit (menutup semua dokumen dan keluar dari

LibreOffice Writer)

• Shortcut Ctrl+Q

h) Membuat Tabel

Pada LibreOffice Writer terdapat 2 cara untuk membuat tabel,yaitu :

• Klik icon toolbar

• Melalui Menu Table → Insert → Table

• Shortcut Ctrl+F12

i) Ekspor Dokumen ke PDF

LibreOffice Writer memiliki fitur ekspor dokumen ke pdf sama halnya seperti

Microsoft Word namun,fitur ini telah ada setelah kita menginstallnya. Berbeda dengan

Microsoft Word harus dengan meginstall perangkat dari pihak ke tiga atau plugin dari

Aplikasi PDF Reader.

Untuk melakukan ekspor dokumen ke PDF dapat dilakukan dengan cara berikut :

• Melalui Menu File → Export as PDF

• Klik icon toolbar PDF

47

Page 48: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

j) Fitur Drawing dan Flowchart pada LibreOffice Writer

Fitur ini bisa Anda gunakan sama halnya dengan Microsoft Word,dan fitur ini terletak

pada toolbar bagian bawah

dan sebagai contohnya akan dibuat sebuah Flowchart dari fitur ini

4. Latihan Soal

1. Buatlah text seperti dibawah ini :

Dari sudut pandang

linguistik, bahasa

indonesia adalah

salah satu dari

banyak ragam bahasa

Melayu.Penamaan “Bahasa Indonesia”

diawali sejak dicanangkannya Sumpah

Pemuda, 28 Oktober 1928, untuk

menghindari kesan “imperialisme

bahasa” apabila nama bahasa Melayu

tetap digunakan.Proses ini

menyebabkan berbedanya Bahasa

48

Page 49: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Indonesia saat ini dari varian bahasa

Melayu yang digunakan di Riau

maupun Semenanjung Malaya. Hingga

saat ini, Bahasa Indonesia merupakan

bahasa yang hidup, yang terus

menghasilkan kata-kata baru, baik

melalui penciptaan maupun

penyerapan dari bahasa daerah dan

bahasa asing.

2. Buatlah pengaturan format tabs seperti dibawah ini

HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN........................................................................... ii

KATA PENGANTAR ........................................................................................iii

DAFTAR ISI.......................................................................................................iv

BAB I PENDAHULUAN................................................................................... 1

1.1. Latar Belakang Masalah............................................................................... 1

1.2. Tujuan Penulisan .......................................................................................... 2

1.3. Rumusan Masalah ........................................................................................ 2

1.4. Metode Penulisan ......................................................................................... 3

1.5. Sistematika Penulisan .................................................................................. 3

3. Buatlah format tabel seperti dibawah ini :

Jenis Buku Kategori Buku Judul Buku

Kom

pute

r

Linux

LibreOffice untuk Skripsi

101 Tips dan Trik Ubuntu

Kitab Suci Hacker Indonesia

50 Distro Linux Popular

Pemrograman Web

Merancang Web Dinamis

Membangun Website PHP

Desain Web Popular 2013

10 Tool Open Source Membangun Web

Agama Islam

Tahapan Mendidik Anak

Syarah Hadist Arbain

Bercermin Pada Hatimu

Nikmatnya Qiyamul Lail

49

Page 50: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

RESPONSI MATERI

Nilai Materi Nim

Tanggal Nama

Dosen/Asisten Kelas

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

50

Page 51: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL V

PEGENALAN SOFTWARE PRESENTASI

1. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa :

• Mengenali dan memahami operasi dasar presentasi menggunakan LibreOffice

Impress

• Memahami fungsi menu dan toolbars LibreOffice Impress

• Memahami pembuatan Orgaization chart

• Dapat membuat tabel dan grafik pada LibreOffice Impress

• Dapat memaksimalkan fasilitas lain pada LibreOffice Impress

• Memahami penyimpanan file presentasi pada LibreOffice Impress

2. Indikator

2.1 Mengenali dan memahami operasi dasar LibreOffice Impress

• Mampu megaktifkan lembar kerja.

• Mampu melakukan operasi : buka,simpan,cetak dan menutup lembar kerja

2.2 Memahami fungsi dan toolbars LibreOffice Impress

• Dapat memahami fungsi dan toolbars yang ada pada LibreOffice Impress

2.3 Memahami penggunaan organization chart

• Dapat membuat orgaization chart pada slide

2.4 Dapat membuat tabel dan grafik pada LibreOffice Impress

• Mampu menyisipkan tabel dan grafik ke dalam slide.

2.5 Dapat memaksimalkan fasilitas lain pada LibreOffice Impress

• Dapat meambah efek animasi pada object dan slide.

2.6 Memahami penyimpanan file presentasi pada LibreOffice Impress

• Dapat memahami jenis file yang dapat dihasilka pada LibreOffice Impress

3. Uraian Materi

3.1 Pengenalan Software Presetasi LibreOffice Impress

LibreOffice Impress adalah salah satu aplikasi office yang digunakan untuk

membuat dokumen presentasi. Aplikasi Impress mirip dengan PowerPoint dan

mendukung format Power- Point sehingga jika anda sebelumnya telah membuat

dokumen presentasi dengan PowerPoint anda masih tetap dapat membuka di

LibreOffice Impress.Jendela Libre Office Impress sedikit banyak mirip dengan

51

Page 52: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Microsoft Power Point. Berikut ini adalah fungsi-fungsi yang terdapat pada

LibreOffice Impress. Kelebihan LibreOffice Impress :

• Multi Monitor, mempresentasikan dengan tampilan lebih dari satu monitor.

• Perangkat penggambar dan diagram

• Animasi dan Efek Slide show

• Master Document, membuat dokumen presentasi secara kelompok dalam

jumlah besar

3.2 Pengenalan Tampilan LibreOffice Impress

• Baris Nama, Merupakan Nama dan jenis Berkas yang sedang Aktif.

• Baris menu, menampilkan daftar perintah Impress berupa menu.

• Baris alat standar, menampilkan ikon-ikon perintah esensial untuk dokumen

Anda.

• Baris alat pemformatan, menampilkan ikon-ikon atau pengaturan untuk

melakukan pemformatan objek yang Anda pilih dalam presentasi.

• Daftar slide, menampilkan slide yang terdapat dalam presentasi yang Anda

buat.

• Bagian halaman utama, menampilkan dan mengedit isi suatu slide.

• Panel tugas, berisi berbagai macam pengaturan yang membantu Anda dalam

52

Page 53: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

mengatur presentasi. Seperti pengaturan tata letak (layout ), palet (template),

animasi, dsb.

• Baris alat menggambar, menampilkan ikon-ikon untuk menambah berbagai

objek baru pada suatu slide.

• Baris alat Status, berisi kolom-kolom yang menampilkan berbagai status dari

area kerja.

3.3 Membuat Presentasi dengan LibreOffice Impress

• Buka program LibreOffice Impress

Pada saat pertama kali libreoffice impress terbuka tampil dua kotak, kotak

pertama untuk menulis judul presentasi, sedangkan kotak kedua berisi sub

judul presentasi, sub judul biasanya diisi Nama dan keterangan singkat

Pemateri. Orang yang membawakan presentasi biasanya disebut pemateri

kadang disebut juga presenter.

• Memilih Palet (template)

Agar presentasi tidak hanya polos (berwarna putih) sebaiknya diberi latar

belakang, untuk membuat latar belakang bisa menggunakan palet yang sudah

disediakan oleh libreoffice impress, untuk memilih palet, arahkan krusor ke

menu panel tugas yang terletak disisi kanan halaman utama dengan

melakukan klik kiri pada palet yang dipilih

• Menambah Salindia (slide)

Sisipkan lembar baru dengan cara berikut: klik Baris menu -> Sisip ->

Salindia maka dibawah salindia yang sudah ada sebelum akan bertambah

53

Page 54: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

• salindia baru . Cara lain untuk menambah salindia baru dengan melakukan

klik kanan salindia ->Salindia Baru. Cara ini jika anda mengistall

LibreOffice dalam Bahasa Indonesia :D

3.4 Menjalankan Presentasi

Klik halaman pertama salindia untuk menjalakan presentasi, arahkan tetikus ke baris

menu kemudian klik Pertunjukan Salindia ->pertunjukkan salindia, atau dengan

menekan tombol F5 pada papan tik, maka layar monitor akan berubah menjadi layar

penuh tulisan yang dibuat tadi, untuk kembali atau menghentikan presentasi tekan

tombol Esc pada keyboard

54

Page 55: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

4. Latihan Soal

1) Buatlah file presentasi minimal 10 slide dan ditambahkan beberapa fasilitas yang

disediakan LibreOffice Impress,diataranya :

• Terdapat tabel dan grafik

• Efek animasi

• Terdapat hyperlink

• Disimpan dalam file .odp .ppt .pptx dan pdf

2) Apa Fungsi Tab Normal pada Workspace ?

3) Apa kegunaan dari slide panel?

55

Page 56: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

RESPONSI MATERI

Nilai Materi Nim

Tanggal Nama

Dosen/Asisten Kelas

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

56

Page 57: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL VI

PENGENALAN SOFTWARE PENGOLAH ANGKA

1. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa:

• Memahami dan mengenali operasi dasar dalam LibreOffice Calc.

• Memahami alamat sel dalam LibreOffice Calc.

• Mengenali tipe data dalam lembar kerja.

• Mengolah lembar kerja dengan menggunakan rumus yang sederhana.

• Mengenali dan memahami fungsi logika.

• Menggambar grafik dari hasil tabel perhitungan.

2. Indikator

2.1. Memahami dan mengenali operasi dasar dalam LibreOffice Calc.

• Mampu mengaktifkan lembar kerja.

• Mampu melakukan operasi: buka, simpan, cetak dan menutup lembar kerja.

2.2. Memahami alamat sel dalam LibreOffice Calc.

• Memahami alamat sel relatif dan absolut.

2.3. Mengenali tipe data dalam lembar kerja.

• Mampu menentukan tipe data yang tepat dalam lembar kerja.

2.4. Mengolah lembar kerja dengan menggunakan rumus yang sederhana.

• Mampu menerapkan formula dan fungsi matematis dalam lembar kerja.

2.5. Mengenali dan memahami fungsi logika.

• Mampu menerapkan kondisi IF.

• Mampu mengidentifikasi penggunaan AND dan OR.

2.6. Menggambar grafik dari hasil tabel perhitungan.

• Mampu menyajikan data dalam bentuk grafik.

3. Uraian Materi

3.1. Pendahuluan

Calc merupakan suatu program aplikasi yang digunakan untuk membuat dan

memanipulasi data angka, teks dan rumus-rumus matematis dan dapat

57

Page 58: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

menampilkannya menjadi sebuah tabel data yang terstruktur atau berupa gambar

grafik yang menarik dan mudah dipahami.

Tampilan LibreOffice Calc 3.5:

3.2. Alamat Sel

a) Alamat Sel Relatif

Alamat sel yang bisa berubah apabila dicopy atau disalin ke sel yang lain.

b) Alamat Sel Absolut

Alamat sel yang tidak berubah apabila dicopy atau disalin ke sel yang lain. Ada tiga

bentuk sel absolut:

$A$1 merupakan sel absolut

$A1 merupakan sel semi absolut (absolut kolom)

A$1 merupakan sel semi absolut (absolut baris)

3.3. Jenis Data pada LibreOffice Calc

a) Text

Data text dapat berupa huruf, angka, spasi dan simbol. Data text akan ditampilkan

rata kiri. Untuk memasukkan data angka sebagai format text, inputkan apostrof (')

terlebih dahulu. Contohnya untuk menuliskan tahun, dapat ditulis '2011, '2012 dan

'2013. Apostrof tidak akan ditampilkan dalam cell, hanya untuk mengindikasi bahwa

masukan bertipe data text. Hal ini sangat memudahkan sebagai contoh ketika

memasukkan data telepon yang berawalan angka nol (0), karena nol (0) di awal tipe

data number tidak akan ditampilkan.

b) Numerik

58

Page 59: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Data numerik adalah data yang dapat dihitung dengan Function Wizard (f(x)) dalam

LibreOffice Calc.

c) Rumus Formula

Formula dalam LibreOffice Calc selalu diawali dengan tanda sama dengan (=) dan

melibatkan operator dasar matematika.

Cara menggunakan formula pada LibreOffice Calc:

Klik mouse pada sel dimana akan melakukan hasil perhitungan. Sebagai contoh

dibawah ini:

• Misalkan hendak menghitung 23 + 7 maka formulanya adalah

=23+7

• Selain angka, formula juga dapat memuat referensi sel atau range. Contohnya

lihat gambar diatas. Untuk menghitung total adalah jumlah dikali harga. Cara

penulisan formulanya:

• Klik sel D3

• Ketikkan tanda =

• Klik sel B3

• Ketikkan tanda *

• Klik sel C3

• Tekan Enter

Bisa juga dengan diketikkan secara manual lalu tekan enter

=B3*C3

Maka hasil akan otomatis muncul di sel D3 yaitu 15000

Formula yang anda tuliskan tadi dapat dilihat dalam Input line yang terletak di atas

lembar kerja LibreOffice Calc.

59

Page 60: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

d)

3.4. Fungsi Rumus pada LibreOffice Calc

a) Fungsi Matematis

Untuk menghitung dalam lembar kerja secara matematis dapat digunakan fungsi-

fungsi dibawah ini:

• ABS

Mencari nilai absolut dari suatu bilangan.

=ABS(number)

Contoh : =ABS(-32) hasilnya 32.

=ABS(10) hasilnya 10.

=ABS(0) hasilnya 0.

• AVERAGE

Menghitung nilai rata.

=AVERAGE(number1, number2, …, number30)

Contoh : =AVERAGE(10,20) hasilnya 15.

• COS

Menghitung nilai cosinus suatu sudut.

=COS(Number)

Contoh : =COS(RADIANS(60)) hasilnya 0.5, cosinus dari 60 derajat.

• COT

Menghitung nilai cotangen suatu sudut.

=COT(Number)

Contoh : =COT(RADIANS(45)) hasilnya 1, cotangen dari 45 derajat.

• COUNTBLANK

Menghitung banyaknya sel yang kosong.

=COUNTBLANK(Range)

Contoh : =COUNTBLANK(A1:A4) hasilnya 4 jika sel A1, A2, A3 dan A4

semuanya kosong.

• DEGREES

Mengkonversi sudut dari radian ke derajat.

=DEGREES(Number)

Contoh : =DEGREES(PI()) hasilnya 180.

• FACT

Menghitung faktorial suatu bilangan.

60

Page 61: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

=FACT(Number)

Contoh : =FACT(3) hasilnya 6, karena 3! = 3*2*1 = 6.

• GCD

Mencari FPB (Faktor Persekutuan Terbesar) dari beberapa bilangan.

=GCD(Integer1, Integer2, …, Integer30)

Contoh : =GCD(16,32,24) hasilnya 8, karena 8 adalah bilangan terbesar

yang bisa membagi bilangan 16, 32, dan 24.

• MAX

Mencari nilai terbesar.

=MAX(number1, number2, …, number30)

Contoh : =MAX(45,67,21) hasilnya 67.

• MIN

Mencari nilai terkecil.

=MIN(number1, number2, …, number30)

Contoh : =MIN(45,67,21) hasilnya 21.

• MOD

Mencari hasil sisa pembagian suatu bilangan.

=MOD(Divindend, Divisor)

Contoh : =MOD(22,3) hasilnya 1, karena 22 dibagi 3 menghasilkan 7

dengan sisa hasil pembagian adalah 1.

• PI

Mencari nilai PI.

=PI()

Contoh : =PI() hasilnya 3.1415926536.

• POWER

Menghitung pangkat dari suatu bilangan.

=POWER(Base, Exponent)

=Base^Exponent

Contoh : =POWER(2,3) hasilnya 8 karena 2 dipangkatkan 3 hasilnya 8.

=2^3 hasilnya juga 8.

• RADIANS

Mengkonversi sudut dari derajat ke radian.

=RADIANS(Number)

Contoh : =RADIANS(90) hasilnya 1.570796327.

• ROUND

61

Page 62: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Membulatkan bilangan menjadi beberapa angka di belakang koma. ROUND

berbeda dengan TRUNC.

=ROUND(Number, Count)

Contoh : =ROUND(2.348,2) hasilnya 2,35.

=ROUND(-32.4834,3) hasilnya -32.483.

=ROUND(2.348,0) hasilnya 2.

=ROUND(2,5) hasilnya 3.

=ROUND(987.65,-2) hasilnya 1000.

• SIN

Menghitung nilai sinus suatu sudut.

=SIN(Number)

Contoh : =SIN(0) hasilnya 0.

• SUM

Menjumlahkan isi sel-sel tertentu.

=SUM(Number1, Number2, …, Number30)

Contoh : Jika kita menginputkan angka 1 pada sel A1, 2 pada sel A2 dan 3

pada sel A3. Kita bisa menghitung jumlah dari sel A1, A2 dan A3

pada sel A4 yaitu dengan menuliskan formula =SUM(A1:A3)

lalu kita enter maka akan tampil hasilnya yaitu 6.

• TRUNC

Memotong bilangan sebanyak beberapa digit di belakang koma.

=TRUNC(Number, Count)

Contoh : =TRUNC(1.324536784,3) hasilnya 1.324.

b) Fungsi Logika

• AND

Menghasilkan nilai TRUE jika semua argumen benar. Jika salah satu elemen

salah maka akan menghasilkan nilai FALSE.

62

Page 63: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

=AND(LogicalValue1, LogicalValue2, …, LogicalValue30)

Contoh : =AND(12<30,14>12,7<6) menghasilkan nilai FALSE.

=AND(TRUE,FALSE) menghasilkan nilai FALSE.

• IF

=IF(Test,ThenValue,OtherwiseValue)

Test : nilai atau ekspresi yang bisa bernilai TRUE atau FALSE

ThenValue : (pilihan) pernyataan yang dihasilkan jika logical test bernilai

TRUE.

OtherwiseValue : (pilihan) pernyataan yang dihasilkan jika logical test bernilai

FALSE.

Contoh : =IF(A1>5,”banyak”,”sedikit”) artinya jika nilai di sel A1 lebih

besar dari 5 maka hasilnya adalah teks “banyak” (tanpa tanda kutip) dan jika

tidak maka hasilnya adalah teks “sedikit”.

• OR

Menghasilkan nilai TRUE jika paling tidak ada satu argumen bernilai TRUE.

Fungsi ini menghasilkan nilai FALSE jika semua argumen bernilai FALSE.

=OR(LogicalValue1, LogicalValue2, …, LogicalValue30)

Contoh : =OR(12<11,13>22,45=45) menghasilkan nilai TRUE.

=OR(TRUE,FALSE) menghasilkan nilai TRUE.

3.5. Membuat Grafik pada LibreOffice Calc

Sebelum membuat grafik, pastikan sudah ada data yang akan dibuat grafiknya.

Contohnya adalah sebagai berikut.

Cara membuat grafik:

• Blok tabel yang ada.

• Pada menu bar pilih insert → chart...

• Muncul Chart Wizard, kemudian ikuti dari step-stepnya. Pilih model grafik yang

63

Page 64: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

diinginkan, sesuaikan range data dan label dengan grafik sesuai kebutuhan.

4. Soal Latihan LibreOffice Calc

a) Isilah tabel dibawah ini dengan menggunakan alamat sel absolut.

b) Buatlah tabel di bawah ini kemudian isi kolom yang kosong dengan rumus sesuai

ketentuan.

64

Page 65: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

c) Buatlah grafik berdasarkan tabel berikut.

65

Page 66: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

RESPONSI MATERI

Nilai Materi Nim

Tanggal Nama

Dosen/Asisten Kelas

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

66

Page 67: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL VII

PENGENALAN SOFTWARE PENGOLAH DATA

1. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa diharapkan dapat:

•Memahami dan mengenali operasi dasar dalam LibreOffice Base.

•Mengenali tipe data dalam lembar kerja.

2. Indikator

2.1.Memahami dan mengenali operasi dasar dalam LibreOffice Base.

•Mampu mengaktifkan lembar kerja.

•Mampu melakukan operasi: membuat database, membuat tabel, membuat

records, mengedit field properties, dan membuat form

2.2.Mengenali tipe data dalam lembar kerja.

•Mampu menentukan tipe data yang tepat dalam lembar kerja.

3. Uraian Materi

3.1 Pendahuluan

Base adalah suatu program aplikasi pengolah data bersifat open source yang

dikeluarkan oleh Libre Office. Aplikasi ini sangat berguna untuk membuat dan

memanipulasi data kemudian dapat menampilkannya menjadi sebuah data yang mudah

dipahami.

3.2 Membuat Data Base

Untuk membuat sebuah database, langkah awal yang harus kita lakukan adalah

membuka program Libre Office Base, kemudian dari jendela pilihan utama pilih "Database".

67

Page 68: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Kemudian pada tahap selanjutnya, di sini kita dapat memilih untuk membuat database baru,

atau membuka yang sudah ada atau terhubung dengan database yang sudah ada. Karena kita

akan membuat database baru, maka kita pilih opsi pertama yaitu “create new database”.

Kemudian klik next.

Selanjutnya di langkah kedua pada tahap ini, pilih opsi seperti yang ada dibawah ini. Lalu

klik finish

68

Page 69: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Lalu pada tahap berikutnya, kita akan diminta untuk memberi nama dan memilih lokasi

penyimpanan untuk database baru. Setelah semuanya selesai, klik save. Dengan demikian,

maka database sudah tersimpan di lokasi yang kita inginkan.

3.3 Membuat Tabel

Untuk membuat tabel pada sebuah database, tahap awal yang kita lakukan adalah

memilih database mana yang akan kita buat tabelnya. Jika databasenya sudah dibuat, kita

tinggal membuka file database tersebut di lokasi penyimpanannya. Kemudian lakukan

tahap-tahap dibawah ini.

Setelah kita membuka database yang ingin dibuat tabel, dari kiri panel pilih Tabel dan dari

panel tengah pilih " Create Table in Design View"

69

Page 70: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Tabel pertama akan terbuka, di sini kita dapat menentukan nama field dan tipe untuk

masing-masing bidang yang kita butuhkan. Misalnya kita ingin membuat database untuk

data CD, maka berilah nama field sesuai kebutuhan kemudian tentukan tipe field yang

sesuai. Misalnya :

Setelah mengisi field name dan field type sesuai kebutuhan, simpan tabel dengan

meng-klik ikon save atau dengan mengklik menu file, lalu save. Beri nama Tabel sesuai

kebutuhan, misalnya ‘Albums’ kemudian klik ok. Maka Tabel ‘Albums’ akan tersimpan

pada database secara otomatis.

70

Page 71: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

3.4 Membuat Record

Untuk mulai membuat Record dalam database, pertama kita klik dua kali pada tabel

"Album" yang telah dibuat sebelumnya

.

Selanjutnya, kita tinggal mengisi Record data sesuai dengan nama fieldnya.

Setelah mengisi record, pindahkan kursor ke cell yang kosong, maka Record data akan

tersimpan secara otomatis.

3.5 Mengedit Field Properties

Untuk dapat mengedit nama ataupun tipe data field, langkah awal yang kita lakukan

adalah klik kanan pada tabbel yang telah dibuat, kemudian dari menu popup pilih "Edit".

71

Page 72: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Kemudian dialog desain tabel akan terbuka, lalu kita dapat langsung mengubah nama field

dan tipe data yang diinginkan.

3.6 Membuat Form

Untuk membuat sebuah form pada database yang ada, kita harus mengklik tombol

‘Form’ pada panel ‘database’ di sebelah kiri antarmuka, kemudian di panel ‘tasks’, pilih

‘Use Wizard to Create Form.’

Setelah itu akan muncul Form Wizard Box, dan kita dapat melihat di sisi kiri panel

terdapat beberapa daftar perintah yang harus dilakukan untuk membuat sebuah form.

72

Page 73: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Untuk perintah pertama yaitu ‘field selection’ dimana kita akan memilih tabel mana yang

ingin kita buat formnya, kemudian menyeleksi field-field yang ingin kita munculkan ke

form, lalu pindahkan ke kotak ‘fields in the form’ misalnya kita ingin memilih semua field :

Klik Next, maka kita akan berlanjut ke tahap 2. Di tahap ini, pastikan tombol ‘Add

Subform’ tidak dicentang, karena kita hanya memilih satu tabel saja, lalu klik next. Karena

kita tidak mencentang tombol ‘Add subform’, maka tahap ke 3 dan 4 dilewatkan.

Di tahap ke 5 yaitu ‘Arrange Controls’, dimana kita akan memilih bentuk form yang

akan dibuat. Setelah memilih, klik next.

Di tahap ke 6 yaitu ‘set data entry’, dimana kita akan mengatur entri data dan di

tahap ke 7, yaitu ‘apply style’ dimana kita akan menerapkan style form yang kita buat.

Di tahap terakhir adalah ‘set name’ dimana kita memberi nama untuk form yang

dibuat. Lalu klik Finish maka kita sudah mempunyai sebuah form dan dapat lansung mengisi

data pada form tersebut kemudian secara otomatis langsung tersimpan di database.

73

Page 74: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Soal Latihan

1. Buatlah sebuah database perpustakaan dengan menggunakan Libre Office Base, kemudian buatlah 1 tabel di dalam database tersebut

2. Dari soal nomor 1, buatlah sebuah form seuai dengan field yang ada pada tabel yang telah

dibuat

74

Page 75: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

RESPONSI MATERI

Nilai Materi Nim

Tanggal Nama

Dosen/Asisten Kelas

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

75

Page 76: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL VIII

TROUBLESHOOTNG I

1. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa:

• Memahami dan mengenali Troubleshooting Umum di Linux.

• Mengenali Troubleshooting Hardware

• Mengenali Troubleshooting Software

2. Indikator

2.1. Memahami dan mengenali Troubleshooting Umum di Linux.

2.2 Mengenali Troubleshooting Hardware

• Mendapatkan informasi ram

• Mendapatkan info cpu

• Mendapatkan Informasi Daftar PCI dan perangkat USB

• Mendapatkan Informasi ruang harddisk yang tersisa

• Mendapatkan Informasi Partisi Harddisk yang terdeteksi

2.3 Mengenali Troubleshooting Sofware

2.3.1 Installed Programs

• Mendapatkan Informasi Paket yang terinstal

• Mendapatkan Informasi Paket terinstal dan tergantung dengan paket apa aja

• Mendapatkan Informasi Dimana lokasi paket terinstall

2.3.2 Program Proses

• Mendapatkan Informasi Program yang berjalan dan membunuh proses

76

Page 77: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

3. Uraian Materi

3.1. Pendahuluan

Troubleshooting adalah sebuah bentuk pemecahan masalah pada suatu

sistem yang sedang mengalami gangguan yaitu dengan mencari sumber

yang menjadi penyebab masalah tersebut dan kemudian mencari

pemecahan atas permasalahan yang terjadi sehingga sistem tersebut bisa

beroperasi kembali secara normal. Troubleshooting diperlukan pada

pengembangan dan pemeliharaan sistem yang kompleks dimana gejala

yang menyebabkan terjadinya gangguan bisa memiliki banyak kemungkinan

penyebab.

3.2 Troubleshooting Hardware

• Informasi Ram

root@bt:~# cat /proc/meminfo

• Informasi CPU

root@bt:~# top

• Informasi Daftar PCI dan perangkat USB

root@bt:~# lspci

root@bt:~# lsusb

• Informasi ruang harddisk yang tersisa

root@bt:~# df -h

• Informasi Partisi Harddisk yang terdeteksi

root@bt:~# fdisk -l

3.3 Troubleshooting Sofware

3.3.1 Installed Programs

• Informasi Paket yang terinstal

root@bt:~# dpkg –get-selections | less

• Informasi Paket terinstal dan tergantung dengan paket apa aja

root@bt:~# aptitude why packagename

• Informasi Dimana Paket Terinstall

root@bt:~# dpkg -L packagename

77

Page 78: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

3.3.2 Proses Program

• Informasi Program yang berjalan dan membunuh proses

root@bt:~# top

root@bt:~# ps -A | grep ProgramName

root@bt:~# kill PIDProgram

4. Soal Latihan

a) Sebutkan comand line linux cara install paket seraca online mau maupun offline

b) Sebutkan Langkah-langkah apabila kita menemui masalah kehilang Grub loader

setelah Install windows.

78

Page 79: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

RESPONSI MATERI

Nilai Materi Nim

Tanggal Nama

Dosen/Asisten Kelas

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

79

Page 80: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL IX

TROUBLESHOOTING II

1. Kompetensi Dasar

Setelah mempelajari bab ini, mahasiswa :

• Mengenal dan memahami berbagai masalah pada linux.

• Memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan linux.

2. Indikator

2.1. Memahami penyelesaian terhadap berbagai masalah pada linux dan implementasinya

3. Uraian Materi

Linux merupakan sistem operasi yang bersifat free dan open source. Bagi pengguna awal

mungkin banyak menemukan berbagai masalah saat menggunakan sistem operasi linux.

Penyelesaian atas masalah – masalah yang terjadi di linux disebut troubleshooting. Berikut

beberapa masalah dan troubleshooting yang sering terjadi pada linux :

3.1. Blank saat menjalankan startx

Masalah blank saat menjalankan perintah startx sangat sering terjadi, terutama bagi

pengguna merk perangakat komputer tertentu, seperti toshiba. Startx adalah perintah

untuk menampilkan visual dalam bentuk GUI. Berikut langkah – langkah mengatasi

blank saat menjalankan perintah startx

◦ Pada saat booting (saat komputer dihidupkan), setelah muncul GRUB tekan tombol e

kemudian akan muncul konfigurasi seperti ini :

### BEGIN /etc/grub.d/10_linux ###

menuentry 'Ubuntu, with Linux 3.2.6' --class ubuntu --class gnu-linux --class gnu --class os {

recordfail

insmod ext2

set root='(hd0,6)'

search --no-floppy --fs-uuid --set 49e82249-f848-4a85-9693-d12471d09cbf

linux /boot/vmlinuz-3.2.6 root=UUID=49e82249-f848-4a85-9693-d12471d09cbf ro text splash

nomodeset vga=791

initrd /boot/initrd.img-3.2.6

}

◦ Hapus tulisan nomodeset sehingga konfigurasi menjadi seperti ini

### BEGIN /etc/grub.d/10_linux ###

menuentry 'Ubuntu, with Linux 3.2.6' --class ubuntu --class gnu-linux --class gnu --class os {

80

Page 81: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

recordfail

insmod ext2

set root='(hd0,6)'

search --no-floppy --fs-uuid --set 49e82249-f848-4a85-9693-d12471d09cbf

linux /boot/vmlinuz-3.2.6 root=UUID=49e82249-f848-4a85-9693-d12471d09cbf ro text splash

vga=791

initrd /boot/initrd.img-3.2.6

}

◦ Tekan tombol ctrl + x untuk melakukan booting

◦ Kemudian login seperti biasa

◦ Supaya pengaturan tersebut menjadi permanen (tanpa harus menghapus nomodeset

berulang-ulang saat booting) caranya adalah buka terminal kemudian ketik perintah

root@bt:~#gedit /boot/grub/grub.cfg, hapus tulisan nomodeset seperti langkah

sebelumnya

◦ Kemudian simpan konfigurasi

◦ Lakukan reboot untuk memastikan konfigurasi sudah benar

81

Page 82: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

3.2. Instalasi VGA Intel

VGA sangat berguna untuk memaksimalkan tampilan monitor. Efek – efek dekstop yang

ditawarkan oleh linux tidak dapat dinikmati jika VGA belum diinstall. Berikut cara

install VGA intel (Linux yang digunakan : Backtrack)

◦ Buka terminal (ctrl+alt+t)

◦ Ketikkan perintah root@bt:~#cd ..

◦ Setelah itu ketikkan root@bt:/#gedit /etc/X11/xorg.conf

◦ Ubah kata “vesa” menjadi “intel” kemudian simpan

◦ Pastikan linux tersambung dengan internet, kemudian install VGA dengan perintah :

▪ root@bt :/#apt-cache search intel | grep xorg

▪ root@bt :/#apt-get install xserver-xorg-video-intel

▪ root@bt :/#apt-get install xserver-xorg-video-intel-dbg

▪ root@bt :/#apt-get install xserver-xorg-video-intel-i740

◦ Kemudian edit file grubnya dengan perintah :

▪ root@bt :/#gedit /boot/grub/grub.cfg

▪ cari kata “text splash vga=791” ubah menjadi “text i915.modeset=1”

▪ root@bt :/#reboot

82

Page 83: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

3.3. Memperbaiki Audio yang tidak berbunyi atau volume tidak bisa diubah

Berikut langkah – langkah untuk mengatasi masalah di atas

◦ membuka startup application (System → Preference → Startup Application)

◦ Lalu klik Add

◦ Masukkan keterangan seperti pada gambar di bawah

◦ Kemudian klik Save

◦ Reboot

3.4. Beberapa perangat lunak yang bermasalah pada linux

• Google Chrome (backtrack)

Setelah instalasi google chrome pada linux (backtrack) biasanya akan muncul sebuah

pesan error. Pesan tersebut seperti gambar di bawah ini

83

Page 84: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

cara mengatasi masalah tersebut adalah seperti berikut

Buka path : usr/bin/google-chrome

Klik dua kali pada icon google-chrome kemudian klik display

Ketikkan –user-data-dir pada baris paling bawah seperti pada gambar di bawah

84

Page 85: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

Kemudian simpan

• VLC (media player) pada backtrack

VLC merupakan media player yang sangat terkenal. Pada saat pertama kali install

VLC di linux khususnya backtrack, VLC tersebut belum dapat dimainkan, ada

beberapa langkah untuk mengatasi masalah instalasi VLC pada linux khususnya

backtrack, berikut langkah – langkahnya :

Buka terminal kemudian kettikan perintah root@bt:~#hexedit /usr/bin/vlc

Tekan tombol tab pada keyboard

Tekan tombol ctrl + s untuk melakukan pencarian, kemudian ketik geteuid kemudian

tekan tombol enter

Ganti kata “geteuid” menjadi “getppid” untuk mengembalikan ID parent proses

aktif dan tidak membutuhkan argumen seperti gambar di bawah ini

Setelah selesai mengganti tulisan geteuid menjadi getppid, tekan tombol ctrl + x

untuk menyimpan, jika ada pertanyaan konfirmasi penyimpanan, tekan tombol y

kemudian tekan tombol enter

3.5. Memperbaiki GRUB

GRUB adalah singkatan dari Grand Unified Bootloader, sebuah proses kode yang

85

Page 86: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

berjalan sebelum sistem operasi berjalan dan digunakan untuk proses booting sistem

operasi lain. Hilangnya GRUB dapat disebabkan tertindihnya bootloader linux oleh

sistem operasi lain sepertgi windows.

Berikut adalah cara memperbaiki GRUB pada sistem operasi linux

• Booting menggunakan CD/DVD Linux (pada kasus ini digunakan linux

backtrack)

• Setelah muncul tampilan login, login dengan username : root dan password :

toor

• Jika CLI (command line) sudah muncul ketik perintah berikut root@bt~#fdisk

-l , untuk melihat drive yang ada dan lokasi penginstall sistem operasi linux

tersebut, biasanya terdapat keterangan “linux”

• Jika sudah terlihat drive dimana sistem operasi linux terinstall, kemudian

buatlah direktori: root@bt:~#mkdir /media/root

• Kemudian lakukan 'mount' ke root yang berada didrive installan sistem operasi

linux, pada contoh drive berada pada 'sda6', berikut untuk perintahnya:

root@bt:~#mount /dev/sda3 /media/root

• Kemudian konfirmasi lokasi root di atas untuk memberikan izin penginstallan

Grub untuk mengganti grub yang lama(rusak): root@bt:~#ls /media/root

• Kemudian install grub untuk memperbaiki grub lama: root@bt:~#grub-install

--root-directory=/media/root /dev/sda

• Kemudian restart: root@bt:~#reboot

86

Page 87: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

4. Soal Latihan

4.1. Buatlah langkah – langkah dan screenshot mengatasi masalah instalasi VGA Intel selain

menggunakan text editor gedit!

4.2. Apakah fungsi dari getppid?

87

Page 88: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

RESPONSI MATERI

Nilai Materi Nim

Tanggal Nama

Dosen/Asisten Kelas

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

88

Page 89: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

MODUL X

UML MODELLER

Unified Modeling Language atau yang sering disebut UML adalah sebuah alat bantu untuk

mendefinisikan, menggambarkan, menerjemahkan, memetakan atau apapun yang berkaitan dengan

konstruksi sebuah software yang dirancang dengan menggunakan OOP atau Object Oriented

Programing. UML ini merupakan alat bantu yang sudah terstandarisasi (ISO/IEC 19501:2005)

konsep yang pertama kali dikemukakan oleh Grady Booch, Ivar Jacobson dan James Rumbaugh di

Rational Software pada tahun 1990 ini telah memasuki versi 2.4.1 yang telah dirilis pada Agustus

2011 kemarin. UML terdiri dari beberapa diagram yang tentunya memiliki peranan masing-masing

diantaranya Use Case, Conceptual Diagram, Sequence Diagram, Collaboration Diagram , State

Diagram, Activity Diagram, Class Diagram, Object Diagram, Component Diagram, Deployment

Diagram. Selanjutnya dalam bab ini tidak akan membahas tentang definisi maupun konsep

mendalam tentang UML melainkan akan disajikan beberpa software / perangkat lunak yang bisa

digunakan untuk merancang UML ini.

1. Star UML

http://sourceforge.net/projects/staruml/

Star UML, salah satu aplikasi yang cukup familiar dikalangan akademisi. Sebuah software dengan

license GPL. Star UML yang terbaru mendukung konsep UML versi 2.0 mengingat UML yang

sekarang sudah masuk versi 2.4.1 software ini bisa dibilang ketinggalan. Tapi kalau dipergunakan

untuk pembelajaran kesepakatan UML versinya bisa diturunkan ke 2.0. intinya cermat-cermatlah

dalam menggambar UML tanya standar yang digunakan.

Star UML berjalan baik pada sistem operasi Windows XP/Vista/8. Fitur yang cukup lengkap dan

ringan menjadikan aplikasi yang satu ini menjadi salah satu aplikasi yang direkomendasikan untuk

mendesain UML.

89

Page 90: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

2. DIA

https://projects.gnome.org/dia/

Sejatinya DIA adalah software drawing diagram biasa, namun kemudahan dan ringannya software

inilah yang menjadikan salah satu nilai lebih. Software ini merupakan salah satu project dari gnome

jadi wajar saja kalau DIA banyak digunakan dikalangan sistem operasi linux. Selain tersedia di

software center software ini juga bisa diunduh di website resminya.

90

Page 91: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

3. Visual Paradigm

http://www.visual-paradigm.com/download/vpuml.jsp?edition=ce

Visual paradigm dengan harga hampir $100 merupakan salah satu software yang mewah kalau

hanya dipergunakan untuk melakukan desain UML. Tapi tidak usah khawatir vendor software yang

satu ini juga menyediakan versi komunitasnya,. Jadi bisa dimanfaatkan. Software yang satu ini

cukup komplit dan powerfull hal ini selaras dengan harga yang dipatok oleh vendornya. Selain itu

software ini juga tersedia diberbagai sistem operasi baik windows, linux maupun mac

91

Page 92: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

PENUTUP

Demikian yang hanya dapat kami sampaikan pada Modul Komparasi Pengantar Komputer ini, tentu

manusia penuh dengan banyak kekurangan dan kelemahan, karena keterbatasan kemampuan, oleh

karena itu kami berharap para Pembaca Modul dan Teman-teman Mahasiswa Universitas Teknologi

Yogyakarta, dapat memberi kritik dan saran yang membangun kepada kami, demi berkembangnya

Modul ini ke arah yang lebih baik. Semoga Modul ini dapat menjadi buku penganggan bagi

Mahasiswa yang mengambil Mata Kuliah Pengantar Aplikasi Komputer dimana kami menggunakan

Linux dan Software Open Source sebagai aplikasi utamanya. Diharap pembaca Modul dan teman-

teman semua dapat belajar Linux dan Software Open Source dalam mengembangkan ilmu yang

dipelajari dikampus, dengan Open Source kita dapat dengan bebas berkarya tanpa takut adanya

Lisensi.

Kami mengharap kritik,saran dan masukkannya atas Modul Komparasi Pengantar Aplikasi

Komputer ini melalui media-media sosial kami :

http://ksluty.linux-id.org/

@Ksl_Uty

https://www.facebook.com/groups/ksl.uty

[email protected]

92

Page 93: Modul komparasi pengantar aplikom [ksl uty]

REFRENSI

Modul ini merupakan hasil komparasi dari Modul yang diterbitkan oleh Universitas Teknologi

Yogyakarta yang kami susun kembali dengan materi yang kami tambahi namun yang berbeda hanya

pada penggunaan tool dan pengenalan Linux. Sebagian materi kami tulis sendiri dan sebagian juga

kami mengambilnya dari berbagai sumber, berikut adalah daftar sumber refrensi Modul ini :

• http://imgos-belajarlinux.blogspot.com/2012/10/mengenal-perangakat-lunak-untuk.html

• http://vinisitiyundari.wordpress.com/2012/10/20/pengenalan-libre-office-impress/

• http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_operasi

• http://sistemoperasikomp.blogspot.com/2013/04/struktur-sistem-operasi.html

• http://top-ilmu.blogspot.com/2012/09/contoh-contoh-sistem-operasi-komputer.html

• http://belajar-komputer-mu.com/pengertian-hardware-perangkat-keras-komputer/

• http://say2revolution.wordpress.com/2008/03/19/pengertian-hardware-dan-software/

• http://f4123n.blogspot.com/2009/01/definisi-komputer.html

• http://softwaremaniapc.blogspot.com/2013/03/pengertian-keyboard-dan-jenis- jenisnya.html

• h ttp://garda-pengetahuan.blogspot.com/2013/02/pengertian-ram-fungsi-ram-dan-jenis-

ram.html http://nuharta.wordpress.com/22-2/touchpad/

• http://zudaskarios4.blogspot.com/2011/04/fungsi-floppy-disk.html

• http://sramadhan13.wordpress.com/komputer/operasi-dasar-komputer/perangkat-keras-

komputer-hardware/process-device-unit-pemrosesan/

• http://fungsi.info/pengertian-cd-atau-dvd-rom-dan-fungsinya/

• http://pekomrpl2.blogspot.com/2012/08/pengertian-output-device.html

• http://onedreamsucces.blogspot.com/2013/02/pengertian-tv-tuner-dan-jenis-jenisnya.html

• http://kocahaniago.blogspot.com/2013/06/pengertian-peripheral-device.html

• http://tutorial-mj.blogspot.com/2012/12/pengertian-dan-fungsi-modem.html

93