FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS INDONESIA

Mikroekonomi 2

1

A. Tim Pengajar

Dosen Asisten

Ari Kuncoro Nurani Pertiwi

Vid Adrison (Bahasa Inggris) Dandy Rafritandi

Teguh Dartanto/Dyah Widyawati Khairunnisa Rangkuti

B. Deskripsi Singkat

Mata ajar ini bertujuan untuk memberikan pendalaman dari berbagai macam

analisis mikroekonomi yang telah didapatkan dalam mikroekonomi 1 di mana

diagram dan grafik dijadikan alat analisa utama. Mata ajar ini merupakan analisis

ekonomi yang membahas perilaku produsen, teori ketidakpastian dan keseimbangan

umum. Pengetahuan mengenai kalkulus dan teori set elementer sangat diperlukan

untuk mengikuti mata kuliah ini.

C. Prasyarat Mata Kuliah:

1. Makroekonomi 1 (ECON 10201)

D. Tujuan Pembelajaran (Kompetensi)

Expected Learning Outcome/Competency Intensity

Level

Knowledge General economic knowledge (GK):

GK 1. Discussing basic economic theories using mathematical and graphical

tools

GK 2. Understanding the relevance of economic theories in daily life

GK 3. Understanding the development of economic thoughts and theories and

its origins

GK 4. Comprehending basic economic theories and employing them to discuss

real economic phenomena

High

Medium

-

Medium

Low

MIKROEKONOMI 2 (ECON10102 – 3 SKS)

SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2013/2014

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS INDONESIA

Mikroekonomi 2

2

Specific economic knowledge (SK):

SK 1. Discussing both economic and non-economic factors in the development

of economy

SK 2. Discussing the developments and directions of economic policies in

general

SK 3. Understanding public, industrial and other specific economic theories

and utilizing them to discuss economic phenomena in the related fields

Low

Medium

Skill General economic skill (GS):

GS 1. Accessing, processing, presenting, and interpreting economic variables

and indicators

GS 2. Processing economic data using statistical/econometrical/mathematical

software

Specific economic skill (SS):

SS 1. Analyzing the development and the direction of specific economic

policies in the related fields (public, industry, etc.)

SS 2. Utilizing mathematical tools to perform dynamic economic analysis

SS 3. Selecting and using appropriate research methodology as tools for

performing economic analysis

SS 4. Analyzing the development and the direction of general economic

policies in Indonesian, regional, and global economy

SS 5. Scientifically writing economic analysis in essays, articles, or academic

papers (writing scientific economic analysis in the forms of essays, journal

articles or academic papers)

Transferrable/generic skill (TS):

TS 1. Thinking critically, creatively, and innovatively and nurturing

intellectual curiosity to solve problems at individual and group levels

TS 2. Operating and utilizing information communication technology

TS 3. Speaking and writing properly in Indonesian and English for both

scientific and non-scientific purposes

TS 4. Planning logical systematic writing

TS 5. Identifying, searching, and finding relevant sources of reference for

writing

TS 6. Writing by using formal language and by applying scientific rules

Medium

Medium

Medium

Low

-

-

-

High

High

High

Medium

-

-

Attitude

and

profession

al ethics

Transferrable/generic attitude (TA):

TA 1. Sensitive and responsive to any environmental, community, nation, and

states problems

TA 2. Full of integrity and respectful to others

TA 3. Being independent in financial and thought

High

High

High

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS INDONESIA

Mikroekonomi 2

3

E. Bahan Bacaan

1. Henderson and Quandt, Microeconomic Theory: A Mathematical Approach, 3rd edition, McGraw Hill (HQ)

2. Varian, H. R., Microeconomic Analysis, 2nd edition, Norton (VAR)

3. Pindyck, R and D. Rubinfeld, Microeconomics 8th edition, Prentice Hall (P)

4. Mas-Colell, Michael D. Whinston, and Jerry R. Green (1995).

Microeconomic Theory, New York: Oxford Univ. Press (MGW)

F. Penilaian (Bobot)

Metode Penilaian Bobot (%) Penilaian ELO

Kuis

Makalah individu

Makalah kelompok

Partisipasi/Diskusi

Pekerjaan rumah: Exercise & Problems

Presentasi

Lab

UTS

UAS

30

35

35

G. Jadwal dan Topik Kuliah

Minggu

ke –

Pokok Bahasan dan Sub

Pokok Bahasan

Daftar Bacaan

(Bab)

Metode

Pengajaran

ELO

Teori Perilaku Konsumen

1 Preference

HQ bab 2, VAR

bab 3, MGW

bab 1,3

Active Lecturing

GK1, GK2, GK4

SK1, SK3, SS1,

TS1, TS2, TS3,

TA1, TA2, TA3

2 dan 3 Fungsi Utiliti sebagai

representasi konsumen

HQ bab 3, VAR

bab 3, MGW

bab 1,3

Active Lecturing

GK1, TS1, TS2,

TS3, TA1,

TA2, TA3

4 dan 5 Fungsi Utiliti tidak langsung

dan Fungsi Pengeluaran

HQ bab 3,

MGW bab 1,3

Active Lecturing

GK1, TS1, TS2,

TS3, TA1,

TA2, TA3

6 Teori Revealed Preference HQ bab 3,

MGW bab 3

Active Lecturing

GK1, TS1, TS2,

TS3, TA1,

TA2, TA3

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS INDONESIA

Mikroekonomi 2

4

Teori Ketidakpastian

7 dan 8

Fungsi Utiliti harapan dan

konsep probabilita &

Informasi Asimetrik

HQ bab 3

Pindyck bab 17

Active Lecturing

GK1, GK2, GK4

SK1, SK2, SK3

SS1, TS1, TS2,

TS3, TA1,

TA2, TA3

Perilaku Perusahaan

9 Konsep dasar teori produksi

HQ bab 4, VAR

bab 1, MGW

bab 5

Active Lecturing

GK1, GK2, GK4

SK1, SK2, SK3

SS1, TS1, TS2,

TS3, TA1,

TA2, TA3

10 Fungsi produksi

HQ bab 4, VAR

bab 1, mGW

bab 5

Active Lecturing

GK1, SK2, SK3,

SS1, TS1, TS2,

TS3, TA1,

TA2, TA3

11 Fungsi profit HQ bab 4

Active Lecturing

GK1, GK2, GK4

SK3, SS1, TS1,

TS2, TS3,

TA1, TA2, TA3

12 Fungsi biaya HQ bab 4,

MGW bab 5

Active Lecturing

GK1, GK2, GK4

SK3, SS1, TS1,

TS2, TS3,

TA1, TA2, TA3

Teori Keseimbangan Umum

13 dan

14 Model Keseimbangan Umum

HQ bab 8, VAR

bab 5

Active Lecturing

GK1, GK2, GK4

SK1, SK2, SK3,

SS1, TS1, TS2,

TS3, TA1,

TA2, TA3

H. LABORATORIUM KOMPUTASI (GK1, SK1, SK2, SK3, GS1, GS2, SS1,

SS2, TS1, TS2, TS3, TS4,

Untuk memberikan pemahaman empiris dan aplikasi teori lebih dalam, mata kuliah

ini akan dilengkapi dengan praktikum di laborarium komputasi (labkom) sebanyak 3

kali di luar jadwal kuliah. Adapun materi praktikum mencakup:

1. Menggunakan aplikasi MATHCAD untuk menggambar fungsi dan kurva,

serta melakukan simulasi dan mengamati perubahan yang terjadi.

2. Menggunakan data mikro dan melakukan analisis teori konsumen.

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS INDONESIA

Mikroekonomi 2

5

3. Menggunakan data mikro dan melakukan analisis teori produsen.

I. Kebijakan (Kehadiran, Pelaksanaan Ujian, Plagiarism, dll)

Absensi:

Minimum 80% dari jumlah kuliah

3 kali absen untuk mata ajaran dengan 3 sks

Mahasiswa yang datang 15 menit sesudah kuliah dimulai dianggap tidak

hadir

Plagiarisme

Plagiarisme adalah memasukkan kata-kata/kalimat/ide orang lain sebagian atau

seluruhnya tanpa menyebutkan sumbernya. Jika mahasiswa memasukkan kata-

kata/kalimat dari penulis lain, harus disebutkan sumbernya.

Plagiarisme termasuk juga menyalin (mengkopi) sebagian atau seluruh pekerjaan

mahasiswa lain atau menyalin (mengkopi) dari buku, jurnal, web, majalah koran dan

lain-lain

Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-

kata/kalimat/ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan

untuk penilaian dengan tanpa menyebutkan sumbernya

Sesuai dengan aturan tata tertib dan kode etik kemahasiswaan seperti yang

tercantum di Buku Pedoman FEUI, mahasiswa dilarang melakukan plagiarisme dan

akan dikenakan sanksi jika terbukti melakukan plagiarisme.

Sanksi jika melakukan plagiarisme:

Satu kali, sekurang-kurangnya makalah diberi nilai nol, maksimum F

Dua kali, mata ajaran terkait diberi nilai F

Tiga kali, dikeluarkan dari Departemen Ilmu Ekonomi FEUI

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS INDONESIA

Mikroekonomi 2

6

Statement of Authorship

Untuk tugas membuat makalah/paper wajib menyertakan Statement of

Authorship pada bagian depan dari makalah/paper yang ditulis.

Statement of Authorship

“Saya/kami yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa makalah/tugas terlampir adalah murni hasil pekerjaan saya/kami sendiri. Tidak ada pekerjaan orang lain yang saya/kami gunakan tanpa menyebutkan sumbernya. Materi ini tidak/belum pernah disajikan/digunakan sebagai bahan untuk makalah/tugas pada mata ajaran lain kecuali saya/kami menyatakan dengan jelas bahwa saya/kami menyatakan menggunakannya. Saya/kami memahami bahwa tugas yang saya/kami kumpulkan ini dapat diperbanyak dan atau dikomunikasikan untuk tujuan mendeteksi adanya plagiarisme.”

Nama :

NPM :

Tandatangan :

Mata Ajaran :

Judul Makalah/Tugas :

Tanggal :

Dosen :

(Dibuat oleh seluruh anggota kelompok)