LEMBAR CATATAN FAKTA

HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

Lembar ke-1Nama Guru yang dinilai: HENRI NASUTION, S.Pd

PegID/NUPTK : 5648761663200012

Penilai: RICARDO AGOGO SIRAIT, S.T, M.Si

Tanggal pemantauan: 10 November 2014 / Pukul 08.00-10.00

Kelas/Mata pelajaran: XII / TEK. INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK )

Catatan fakta sebelum pengamatan:(Catatan semua hasil diskusi/wawancara sebelum dilakukan pengamatan di dalam kelas)

Dokumen dan bahan lain yang diperiksa: Silabus

Presensi Siswa

RPP

Jurnal Mengajar

Buku Ajar

1. Melakukan wawancara dengan guru

2. Menanyakan kepada guru tentang kesiapan melaksanakan pembelajaran.

3. Menanyakan materi/ topik yang akan disampaikan.

4. Menanyakan apakah ada siswa yang istimewa.

5. Menanyakan apakah ada siswa yang memiliki kelainan fisik.

6. Menanyakan apakah ada kesulitan dalam mengajar di kelas.

7. Menanyakan tentang tujuan pembelajaran hari ini.

8. Memeriksa silabus, RPP, Buku ajar apakah sesuai dengan aturan yang berlaku.

Tindak lanjut yang diperlukan:

1. Diperlukan pembinaan oleh penilai serta melakukan KKG mini di Sekolah.

2. Apabila ada hal-hal dalam KBM yang sulit agar dilanjutkan ke KKG gugus.

Penilai,

RICARDO AGOGO SIRAIT, S.T, M.Si

Lembar ke-2Nama Guru yang dinilai: HENRI NASUTION, S.Pd

PegID/NUPTK : 5648761663200012

Penilai: RICARDO AGOGO SIRAIT, S.T, M.Si

Tanggal pemantauan: 10 November 2014 / Pukul 08.00-10.00

Kelas/Mata pelajaran: XII / TEK. INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK )

Catatan fakta saat pengamatan:(Catatan semua hasil diskusi/wawancara sebelum dilakukan pengamatan di dalam kelas)

Dokumen dan bahan lain yang diperiksa: Silabus

Buku Presensi

RPP

Buku Daftar Nilai

Buku Ajar

Buku Lager

1. Memeriksa RPP dan mengamati proses pembelajaran.

2. Penggunaan media dalam proses pembelajaran.

3. Guru mengaitkan pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari

4. Guru menegur siswa yang kurang memperhatikan penjelasan.

5. Guru mengatur waktu dalam menjelaskan materi, membentuk kelompok, memberikan pertanyaan/ tugas, melakukan penilaian

6. Guru memberikan umpan balik.

Tindak lanjut yang diperlukan:

Memanfaatkan waktu dalam proses pembelajaran dengan memperhatikan tingkah laku peserta didik diwaktu belajar dan di luar jam belajar selama peserta didik di lingkungan sekolah

Penilai,

RICARDO AGOGO SIRAIT, S.T, M.Si

Lembar ke-3Nama Guru yang dinilai: HENRI NASUTION, S.Pd

PegID/NUPTK : 5648761663200012

Penilai: RICARDO AGOGO SIRAIT, S.T, M.Si

Tanggal pemantauan: 10 November 2014 / Pukul 08.00-10.00

Kelas/Mata pelajaran: XII / TEK. INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK )

Catatan fakta sebelum pengamatan:(Catatan semua hasil diskusi/wawancara sebelum dilakukan pengamatan di dalam kelas)

Dokumen dan bahan lain yang diperiksa: Buku agenda kelas

Buku bimbingan dan konseling

Buku analisis nilai

Buku kegiatan remidial

1. Guru melakukan bimbingan dan menegur siswa yang melanggar peraturan-peraturan akademik di sekolah.

2. Guru memprogram kegiatan pembelajaran di dalam dan di luar kelas.

3. Guru melakukan analisis nilai siswa dan memilah materi yang dirasa sulit serta melakukan perbaikan nilai peserta didik yang kurang memahami materi pembelajaran.

Tindak lanjut yang diperlukan:

1. Melaksanakan dan meningkatkan KBM agar lebih baik lagi.

2. Melakukan pendekatan terhadap peserta didik yang kurang memahami materi.

Penilai,

RICARDO AGOGO SIRAIT, S.T, M.Si

23Lembar Catatan Fakta (Manual)