LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

13
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI Nama Guru : AEP ARIPIN NIP : 196502091986101007

Transcript of LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Page 1: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Nama Guru : AEP ARIPINNIP : 196502091986101007

SD NEGERI 2 WERASARIUPTD PENDIDIKAN KECAMATAN SADANANYA

Page 2: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN SADANANYA

SD NEGERI 2 WERASARI Dsn. Jontor Desa Werasari Kecamatan Sadananya

SURAT TUGASNomor : …………………..

Kepala SD Negeri 2 Werasari memberikan tugas kepada :

No Nama NIP Gol/Ruang Jabatan

1 Aep Aripin 196502091986101007 4.A Guru Madya

Untuk menjadi peserta Program Kompetensi Guru (PKG) Pendidikan Agama Islam Sekolah

Dasar dalam pengembangan bahan ajar :

Hari / Tanggal : Selasa – Kamis, 12 – 14 Februari 2013

Check in : Selasa Pukul : 13.00 WIB

Tempat : Wisma PGRI Kabupaten Ciamis

Demikian agar dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab dan menyampaikan laporan

setelah melaksanakan tugas.

Diterima …………………..Tanggal …………………...

……………………………………..NIP.

Werasari, 11 Februari 2013Kepala Sekolah

Drs. ATENG YUSUPNIP. 196703091988121001

Page 3: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN SADANANYA

SD NEGERI 2 WERASARI Dsn. Jontor Desa Werasari Kecamatan Sadananya

SURAT TUGASNomor : …………………..

Kepala SD Negeri 2 Werasari memberikan tugas kepada :

No Nama NIP Gol/Ruang Jabatan

1 Aep Aripin 196502091986101007 4.A Guru Madya

Untuk menjadi peserta Program Kompetensi Guru (PKG) Pendidikan Agama Islam

Sekolah Dasar :

Hari / Tanggal : Sabtu – Rabu, 8 – 26 Desember 2012

Check in : Selasa Pukul : 13.00 WIB

Tempat : Kampus IAID Ciamis

Demikian agar dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab dan menyampaikan laporan

setelah melaksanakan tugas.

Diterima …………………..Tanggal …………………...

……………………………………..NIP.

Werasari, 07 Desember 2012Kepala Sekolah

Drs. ATENG YUSUPNIP. 196703091988121001

Page 4: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

IDENTITAS GURU

Nama : AEP ARIPIN

NIP / Nomor Seri Karpeg : 196502091986101007

Tempat, Tanggal Lahir : Ciamis, 09 Februari 1965

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Pangkat / Gol Ruang / TMT : Pembina / IV.A 1 April 2008

Jenis Guru : Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Alamat Sekolah : Dsn. Jontor Ds. Werasari Kec. Sadananya

Kab. Ciamis

Alamat Rumah : Lingk. Parunglesang RT. 05 RW. 10 Kel. Banjar

Kec. Banjar Kota Banjar

Page 5: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

AEP ARIPIN

NIP. 196502091986101007

Kepala Sekolah

Drs. ATENG YUSUPNIP. 196703091988121001

Koordiner PKG,

KARSO, S.Pd NIP.

Page 6: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

NoNama

KegiatanMateri Pada Kompetensi

Peran Guru

Waktu / Jam PD

Nama Fasilitator

Tempat Kegiatan

Institutsi Kegiatan

1 Program Peningkatan Kompetensi Guru (PKG) Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Dasar

Program Peningkatan Kompetensi Guru (PKG) Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Dasar

Peserta 8 – 26 Desember 2012

IAID Ciamis

IAID Ciamis dan Hotel Larissa

Kerjasama Direktorat PAIS Kemenag RI dengan IAID Ciamis

2 Program Peningkatan Kompetensi Guru (PKG) Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar dalam pengembangan bahan ajar

Program Peningkatan Kompetensi Guru (PKG) Pendidikan Agama Islam Sekolah Dasar dalam pengembangan bahan ajar

Peserta 12 – 14 Februari 2013

Tim pelaksanaan KKG PAI Kab. Ciamis

Wisma PGRI kab10. Ciamis

KKG PAI Kab. Ciamis

Page 7: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI I

1. Waktu dan tempat pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 8 s.d 10 Desember 2012 bertempat di

Kampus IAID Ciamis dan Hotel Larissa jalan Jend. Soedirman Ciamis .

Tanggal 11 s.d 25 Praktek Lapangan di Unit kerja masing-masing

2. Jenis kegiatan

Program peningkatan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam pada

Sekolah sebagai peserta.

3. Tujuan pengembangan diri

Tujuan pengembangan diri ini adalah :

a. Mengetahui tentang kiat-kiat mengajar agar dalam proses pembelajaran

menjadi mudah

b. Melaksanakan inovasi pembelajaran, proses pembelajaran maksimal

sehingga tercapai pembelajaran yang ditargetkan

4. Uraian materi

Materi utama adalah strategi dan model-model pembelajaran PAIKEM PAI

5. Tindak lanjut

Melaksanakan kegiatan dilapangan sesuai dengan materi yang disampaikan

6. Dampak pengembangan diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri ini adalah :

- Memahami tentang konsep pembelajaran

- Melakukan evaluasi diri dan merencanakan pengembangan dalam proses

pembelajaran

Page 8: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI II

1. Waktu dan tempat pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 12 s.d 14 Februari 2013 bertempat di

Wisma PGRI Kabupaten Ciamis

2. Jenis kegiatan

Program peningkatan kompetensi guru (PKG) Pendidikan Agama Islam

Sekolah Dasar dalam pengembangan bahan ajar sebagai peserta.

3. Tujuan pengembangan diri

Tujuan pengembangan diri ini adalah :

a. Mengetahui tetang pembengan dan penulisan bahan ajar

b. Memberikan masukan untuk terlaksananya pengembangan dan penulisan

bahan ajar demi untuk meningkatkan kwalitas pendidikan

4. Uraian materi

Materi utama adalah mengembangkan bahan ajar, mempersiapkan segala

sesuatunya untuk mengajar hari esok dengan memperhatikan bahan ajar yang

dapat memberikan kemudahan bagi siswa untuk memproleh mutu belajar

5. Tindak lanjut

Mengumpulkan bahan ajar dari berbagai sumber, diantaranya TV, Koran,

internet dan lingkungan

6. Dampak pengembangan diri

Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri ini adalah :

- Memahami dan mampu mengembangkan bahan ajar

- Melaksanakan evaluasi diri dan merencanakan pengembangan secara

berkelanjutan

Page 9: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PENDAHULUAN

Latar BelakangGuru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya

merasa puas dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga profesional hendaklah berusaha menoernbangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.

Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja rnelainkan juga harus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan profesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu: 1) melaksanakan pengembangan diri, 2) maiakukan publikasi ilmiah dan 3) menernukan dan menciptakan karya-karya innovative.

Kegiatan pengembangan diri bisa diiakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional dan kegiatan kolektif guru, semua kegiatan yang diiakukan oleh guru di kelompok kerja atau KKG termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan lain di luar KKG termasuk ke dalam diklat fungsional.

Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk perkembangan kariernya.

TujuanBerdasarkan paparan di atas, pengembangan diri diiakukan oleh penulis

dengan tujuan:a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan

pelayanan yang lebih baik kepada peserta didikb. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan

pangkat/jabatan setingkat lebih tinggi.