LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

11
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI NAMA GURU : SLAMET RIYANTO, S.Pd NIP : 19700706 200701 1 019 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS SMP NEGERI 3 KEBASEN

description

Laporan ini untuk memenuhi tugas workshop guru pemandu kaitannya dengan PKG dan PKB

Transcript of LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Page 1: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

NAMA GURU : SLAMET RIYANTO, S.Pd

NIP : 19700706 200701 1 019

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS

SMP NEGERI 3 KEBASEN

JL. RAYA MANDIRANCAN - BANYUMAS

BANYUMAS 2014

Page 2: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

IDENTITAS GURU

Nama : SLAMET RIYANTO, S.Pd

NIP/Nomor Seri Karpeg : 197007062007011019 / P.165850

Tempat/Tanggal Lahir : Banyumas, 06 Juli 1970

Jenis Kelamin : Laki - laki

Pangkat/Gol Ruang/TMT : Penata Muda Tingkat I / III b / 1 Oktober 2011

Jenis Guru : Guru Mata Pelajaran TIK

Alamat Sekolah : Jl. Raya Mandirancan – Banyumas 53172

Alamat Rumah : Kedungrandu Rt03/07 Kec.Patikraja , Banyumas

Jawa Tengah

Page 3: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

SLAMET RIYANTO, S.PdNIP. 19700706 200701 1 019

Disyahkan Oleh :

Kepala Sekolah, Koordinator PKB

ALI RACHMAN, S.Pd SAIMUN, S.PdNIP. 19540501 197901 1 001 NIP.

Page 4: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Salah satu bentuk aktualisasi tugas guru sebagai tenaga profesional adalah

diterbitkannya Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,

Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dan Peraturan Pemerintah

Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan serta Permennegpan dan RB

Nomor 16 Tahun 2006 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah ini diharapkan dapat memfasilitasi guru

untuk selalu mengembangkan keprofesiannya secara berkelanjutan. Pelaksanaan program

pengembangan keprofesian berkelanjutan ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi

pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian untuk memenuhi kebutuhan dan tuntutan

masa depan yang berkaitan dengan profesinya sebagai guru.

Kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan dikembangkan atas dasar profil

kinerja guru sebagai perwujudan hasil penilaian kinerja guru dan didukung dengan hasil

evaluasi diri. Apabila hasil penilaian kinerja guru masih di bawah standar kompetensi yang

dipersyaratkan dalam penilaian kinerja guru, maka guru diwajibkan untuk mengikuti

program pengembangan keprofesian berkelanjutan yang diorientasikan sebagai pembinaan

dalam pencapaian standar kompetensi guru. Sementara itu, yang hasil penilaian kinerjanya

telah mencapai standar kompetensi yang dipersyaratkan dalam penilaian kinerja guru,

kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan diarahkan kepada pengembangan

kompetensi untukk memenuhi layanan pembelajaran berkualitas dan peningkatan karir guru.

B. TUJUANBerdasarkan latar belakang diatas, Pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan :

Peserta dapat mengimplementasikan tahapan perencanaan, pelaksanaan, penilaian dan

pelaporan hasil Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dalam pelaksanaan

Penilaian Kinerja Guru (PKG) sesuai dengan Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru

Buku 4 dan 5 Tentang Pedoman kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan

Angka Kreditnya.

Page 5: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Penulis telah mengikuti 2 (dua) hari kegiatan Pengembangan diri dengan rincian sbb :1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan dilaksanakan tanggal 28 Pebruari s/d 1 Maret 2014 bertempat di Gedung Serba guna Kelurahan Purwokerto Lor, Jl. Mangunjaya Purwokerto Lor

2. Jenis KegiatanKegiatan Pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi Peserta Workshop Implementasi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Dalam Penilaian Kinerja Guru (PKB dalam PKG) bagi Guru Pemandu MGMP SMP.

3. Tujuan Pengembangan Diria. Mendapatkan kemampuan dalam mengimplementasikan tahapan perencanaan,

pelaksanaan, penilaian dan pelaporan hasil Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dalam pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PKG) sesuai dengan Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru Buku 4 dan 5 Tentang Pedoman kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan Angka Kreditnya.

b. Berbagi Informasi tentang materi terkait agar dapat tercapainya hasil pelaporan pengembangan diri dengan peserta workshop.

4. Uraian MateriMateri utama yang diberikan dalam latihan ini adalah bagaimana membuat dan menyusun Laporan Pengembangan Diri yang baik dan benar sesuai dengan Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru Buku 4 dan 5 Tentang Pedoman Kegiatan pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan Angka Kreditnya.

5. Tindak lanjutTindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis mampu mengkoordinasikan dan mendesiminasikan hasil kegiatan Workshop melalui kegiatan di MGMP.

6. Dampak Pengembangan DiriAdapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah :a. Penulis semakin menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras untuk melaksanakan

Penilaian Kinerja Guru (PKG) untuk bisa mencapai angka kredit yang ditentukan oleh pemerintah.

b. Sebagai seorang pemandu, penulis dapat membantu dalam proses pencapaian penulisan pelaporan pengembangan diri dengan sebaik-baiknya di MGMP.

c. Dengan adanya kesadaran tentang Penulisan Pelaporan Pengembangan Diri untuk mencapai angka kredit tersebut, diharapkan pelayanan penulis kepada rekan MGMP dapat dikuti dengan baik.

Page 6: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Lampiran 1

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No

Nama Kegiatan

Materi PD/ Kompetensi

Peran Guru

Pemandu

Waktu/Jam PD

Nama Fasilitator

Tempat Kegiatan

Institusi Penyelengga

ra

1 Workshop Implementas

i Pengembang

an Keprofesian Berkelanjuta

n Dalam Penilaian

Kinerja Guru (PKB dam PKG) Bagi

Guru Pemandu

MGMP SMP

Pembinaan dan

Pengembangan Profesi

Guru Buku 4 dan 5

Tentang Pedoman Kegiatan

pengembangan

Keprofesian Berkelanjutan dan Angka Kreditnya, dan materi simulasi

hasil perencanaan

dan pelaksanaan

PKB

Peserta 28 Pebruari

s/d 1 Maret 2014

Narasumber LPMP

Jawa Tengah

Aula Keluraha

n Purwoker

to Lor

Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas

Page 7: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
Page 8: LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

C. HASIL YANG AKAN DIHARAPKANPeserta mampu mengkoordinasikan dan mendesiminasikan hasil kegiatan Workshop melalui kegiatan di MGMP.

D. PESERTASasaran peserta dalam kegiatan ini adalah Guru Pemandu MGMP UN dan Non UN SMP sebanyak 146 orang.

E. PELAKSANAANKegiatan ini diselenggarakan selama 2 (dua) hari dari tanggal 28 Februari sampai dengan 1 Maret 2014 bertempat di Aula Kelurahan Purwokerto Lor mulai pukul 08.00-17.00 WIB dengan jadwal kegiatan terlampir.

F. NARASUMBERPemateri adalah Pejabat Struktural Dinas Pendidikan Kab. Banyumas dan Widyaiswara LPMP Provinsi Jawa Tengah.

G. MATERIMateri terdiri dari materi utama yaitu Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru Buku 4 dan 5 Tentang Pedoman Kegiatan pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan Angka Kreditnya, dan materi simulasi hasil perencanaan dan pelaksanaan PKB.

H. PENDANAANDana yang diperlukan untuk pelaksanaan kegiatan ini adalah dana rutin dari APBD Kabupaten Banyumas Tahun Anggaran 2014.Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kab. Banyumas yang saya hormati, sebelum penyampaian Laporan ini saya akhiri, perkenankanlah saya menyampaikan bahwa dalam upaya penataan MGMP sebagai wadah pembinaan guru yang mandiri dan profesional sesuai Buku Panduan Prosedur Operasional Standar dan Pengembangan MGMP, upaya-upaya yang telah dilakukan diantaranya adalah sebagai berikut :1. Ketua dan sekretaris telah diberkan materi workshop Manajemen MGMP;2. Ketua Bidang Humas dan kerjasama telah diberikan materi workshop Kehumasan dan

Kerjasama;3. Para Guru Pemandu telah diberikan workshop penguatan Materi Generik, dan dalam

waktu dekat sedang dalam perencanaan akan diberikan workshop Simulasi Pembelajaran Model; mengacu pada penyusunan Program pembelajaran Kurikulum 2013;

4. Ketua Bidang Perencanaan dan Ketua Bidang Pengembangan telah diusulkan kepada Bupati Banyumas pada Tahun 2013 untuk dapat diberikan Pendidikan dan Pelatihan di Kantor Diklat Kabupaten Banyumas melalui Anggaran APBD 2014;

5. Agar tertib administrasi dan kegiatan terstruktur dengan baik, maka sedang disusun Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga MGMP.

I. PENUTUPDiharapkan semua peserta dapat berpartisipasi aktif dan mengikuti dengan seksama sampai dengan berkahirnya kegiatan ini.Permohonan maaf tak lupa kami sampaikan, apabila dalam penyelenggaraan kegiatan ini terdapat banyak kekurangannya, dan ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah bekerjasama demi suksesnya kegiatan ini. Terima kasih.

Selanjutnya berkenan kiranya bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas, untuk memberikan sambutan, pengarahan dan membuka secara resmi acara Workshop Implementasi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dalam Penilaian Kinerja Guru (PKB dalam PKG) Bagi Pemandu MGMP SMP ini.