Laporan Akhir Lengkap (1)

LAPORAN AKHIR PKM-K

MAGIC SNAKE AND LADDERS : PENGENALAN PEDOMAN GIZI

SEIMBANG PADA ANAK MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)

SEBAGAI PELUANG USAHA BAGI MAHASISWA

BIDANG KEGIATAN:

PKM KEWIRAUSAHAAN (PKM-K)

Diusulkan oleh:

Irma Kristiana 0905025022 Angkatan 2009

A. Dadi Sujai 0905025001 Angkatan 2009

Ulfah Ikrami 0905025056 Angkatan 2009

Laila Fajri Harahap 1005025020 Angkatan 2010

Syifa Fauziah Putri 1005025037 Angkatan 2010

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA

JAKARTA

2013

ABSTRAK

Penduduk Indonesia menurut BPS tahun 2010 sebanyak 237.641.326 jiwa, dengan

prevalensi anak berusia dibawah 15 tahun berjumlah 28.87% yang mengalami gizi kurang. Hal

ini disebabkan minimnya pengetahuan ibu tentang nutrisi. Selain itu juga dikarenakan masalah

ekonomi masyarakat yang masih masuk dalam kategori miskin. Maka dari itu, untuk

meningkatkan pengetahuan ibu dan anak diperlukan media informasi.

Media informasi yang kami pilih yaitu Alat Permainan Edukatif (APE) berupa Magic

Snake and Ladders. Magic Snake and Ladders sebagai media permainan edukatif karena

permainan ini sudah ada sejak lama dan memasyarakat serta mudah untuk dimainkan. Media ini

diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan anak. Dengan permainan ini, anak diharapkan

mampu melatih konsep-konsep dasar seperti mengenal bentuk, ukuran, dan warna juga melatih

motorik halusnya.

Alat Permainan Edukatif (APE) berupa Magic Snake and Ladders mampu menyampaikan

pesan yang dimaksudkan yaitu mempromosikan gizi dan kesehatan khususnya Pedoman Gizi

Seimbang (PGS). Yang tentunya hal ini dapat merubah pola hidup masyarakat ke arah yang lebih

baik, sehingga kondisi-kondisi status gizi kurang pada anak dapat diminimalisir. Disamping itu,

permainan ini dapat menciptakan suasana belajar menjadi menyenangkan.

Kata Kunci: APE (Alat Permainan Edukatif), Gizi Seimbang, PUGS

I. PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

Penduduk Indonesia menurut BPS tahun 2010 sebanyak 237.641.326 jiwa, dengan

prevalensi anak berusia dibawah 15 tahun berjumlah 28.87% yang mengalami gizi kurang.

Dengan angka empat juta anak di Indonesia mengalami malnutrisi sejak di kandungan.

Penyebabnya karena minimnya pengetahuan ibu tentang nutrisi. Selain itu juga karena

masalah ekonomi masyarakat yang masih masuk dalam kategori miskin. Maka dari itu,

untuk meningkatkan pengetahuan ibu dan anak diperlukan media informasi.

Media informasi yang kami pilih yaitu Alat Permainan Edukatif (APE) berupa Magic

Snake and Ladders. Alat Permainan Edukatif (APE) dapat meningkatkan kreativitas dan

kecerdasan anak. Selain dengan APE, melatih konsep-konsep dasar seperti mengenal

bentuk, ukuran, dan warna juga melatih motorik halusnya. Media ini diharapkan mampu

meningkatkan pengetahuan anak. Alat permainan edukatif yang ada sekarang biasanya

hanya bertujuan untuk memberikan kebahagiaan pada anak, tanpa memberikan nilai-nilai

edukatif.

Magic Snake and Ladders sebagai media permainan edukatif karena permainan ini

sudah ada sejak lama dan memasyarakat serta mudah untuk dimainkan. Oleh karena itu kami

memilih ular tangga sebagai tema usaha kami. Usaha Alat Permainan Edukatif (APE)

dilakukan selain untuk mendatangkan keuntungan juga mampu membantu pemerintah

dalam mempromosikan gizi dan kesehatan khususnya Pedoman Gizi Seimbang (PGS).

Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, dapat di tarik kesimpulan sebagai berikut :

1. Kurangnya alat permainan yang mengacu pada pengetahuan tentang Pedoman Gizi

Seimbang (PGS).

2. Kurangnya stimulus anak untuk mengembangkan kreativitas.

3. Kurangnya kesempatan berwirausaha bagi mahasiswa.

Tujuan Program

1. Memperkenalkan Pedoman Gizi Seimbang (PGS) Kepada Ibu dan anak.

2. Memberikan stimulus kepada anak untuk menjadi pribadi yang kreatif melalui

mainan edukatif.

3. APE dapat dijadikan salah satu strategi untuk meningkatkan kreativitas dan

mendatangkan penghasilan bagi mahasiswa.

Luaran Yang Diharapkan

1. Ibu dapat memperkenalkan dan menjelaskan Pedoman Gizi Seimbang (PGS) kepada

anak.

2. Selain bermain anak juga bisa sambil belajar menghitung.

3. Mahasiswa mendapatkan keuntungan dari berwirausaha APE.

Kegunaan Program

1. Bagi Masyarakat

Media ini akan membantu masyarakat khususnya ibu dalam

memperkenalkan pedoman gizi seimbang kepa da anak melalui alat permainan

edukatif dengan gambar yang menarik serta bervariasi.

2. Bagi Mahasiswa

Program ini akan merangsang mahasiswa dalam menumbuhkan jiwa

kewirausahaan, berpikir positif, kreatif, inovatif dan dinamis. Program ini akan

menambahh wawasan dan pengalaman mahasiswa dalam berkarya.

II. Gambaran Umum Rencana Usaha

Peluang Usaha

Sasaran usaha dari Magic Snake and Ladders ialah anak. Seperti yang diketahui

jumlah anak di Indonesia sebanyak + 68.607.050 jiwa yang dapat dijadikan sasaran

pemasaran produk. Ada banyak jenis permainan ular tangga di Indonesia, hanya saja

belum pernah ada jenis permainan ular tangga yang mengarah ke pendidikan gizi. Oleh

karena itu, kami menciptakan produk Magic Snake and Ladders yang mampu

memperkenalkan Pedoman Gizi Seimbang dengan metode yang mudah, menyenangkan

dan ekonomis.

Anak-anak akan menyukai jenis permainan ular tangga yang menyenangkan dan

juga memberikan banyak pengetahuan tanpa mereka sadari. Dengan begitu kegiatan

belajar akan menjadi sangat menyenangkan.

Strategi Pemasaran

Kami akan melakukan pemasaran produk melalui promosi langsung dengan

mendatangi sekolah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Taman Kanak-kanak (TK),

dan Sekolah Dasar (SD). Selain mendatangi sekolah-sekolah PAUD, TK, dan SD kami

pun akan melakukan pemasaran produk dengan cara membagikan leaflet kepada calon

pembeli. Kemudian dilanjutkan dengan memanfaatkan teknologi informasi modern

yaitu internet (menjualnya secara online).

Gambaran Produk

Usaha yang kami kembangkan dari teori mengenai Pedoman Gizi Seimbang

(PGS) adalah membuat Alat Permainan Edukatif (APE). Alat Permainan Edukatif

(APE) berupa Magic Snake and Ladders. Alat permainan ini terbuat dari papan kayu

yang dilapisi oleh kertas yang bergambar Pedoman Gizi Seimbang (PGS) seperti

gambar keanekaragaman makanan, aktivitas fisik, berat badan ideal dan pola hidup

bersih.

Selain itu produk ini juga menampilkan gambaran sebab akibat pola makan yang

kurang tepat seperti seringnya konsumsi junk food menyebabkan kesehatan menurun

dan resiko penyakit degeneratif.

III. METODE PENDEKATAN

Untuk mencapai tujuan dari kegiatan yang telah ditetapkan diatas, maka kegiatan ini

dilakukan dalam beberapa tahap kegiatan sebagai berikut :

Kegiatan Tahap I : Pembuatan Alat Permainan Edukatif (APE) berupa Magic Snake

and Ladders

1. Uji Coba I

Secara umum teknik pembuatan Alat Permainan Edukatif (APE) berupa Magic Snake

and Ladders terdapat beberapa tahap yakni, penyiapan alat dan bahan, kemudian

dilanjutkan dengan pemotongan bahan, penghalusan bahan dengan ampelas,

pemasangan atau penempelan bahan dengan menggunakan paku, pengecetan,

pengeringan, dan tahap yang terakhir adalah pengemasan. Seperti yang telah

dijelaskan diatas, kegiatan dalam uji coba pertama menggunakan cat minyak untuk

menggambar dan mewarnai papan. Ternyata bahan tersebut kurang efektif apabila

akan dilakukan produksi dalam skala besar, karena membutuhkan tenaga yang trampil

dalam jumlah yang banyak. Sehingga perlu dibentuk rancangan ulang sebagai

alternatif yang lebih efisien.

2. Uji Coba II

Pada tahap ini, kami mengubah proses menggambar dan mewarnai yang sebelumnya

dilakukan secara manual, yaitu dengan mencetak gambar di . Setelah gambar dicetak,

ditempelkan diatas papan.

3. Produksi

Setelah dilakukan beberapa kali uji coba, akhirnya kami memutuskan untuk

menggunakan metode pada uji coba II. Tahapan ini dimulai dari survey harga,

pemilihan alat dan bahan, pembelian alat dan bahan, kemudian tahap selanjutnya

adalah produksi.

4. Diagram Alir Pembuatan Magic Snake and Ladders

Penyiapan alat dan bahan seperti triplek, kayu, paku, dan lain-lain

Pemotongan bahan

Penghalusan bahan dengan ampelas

Pemasangan atau penempelan dengan menggunakan paku

Pengecatan

Pengeringan cat

Kegiatan Tahap II : Penentuan Harga dan Pemasaran

1. Pada tahapan akhir ini merupakan kegiatan kajian ekonomi terhadap proses pembuatan

Alat Permaian Edukatif (APE) berupa Magic Snake and Ladders. Proses perhitungan

yang mempertimbangkan nilai ekonomi dan kekuatan pasar yang ada saat ini. Proses

penghitungan meliputi Fix Capital Investment dan Cash Flow. Sehingga dapat dihitung

dan diketahui keuntungan yang diinginkan.

2. Kegiatan pemasaran terlebih dahulu dilakukan dengan proses pengenalan produk kepada

masyarakat khususnya ibu dan anak dilingkungan sekolah serta orang-orang yang

terlibat langsung dengan anak-anak misalnya guru sekolah dasar atau taman kanak-

kanak dan mahasiswa jurusan PGSD atau PGTK

IV. Pelaksanaan Program

Waktu dan Tempat Pelaksanaan

No. Waktu Pelaksanaan Tempat Pelaksanaan

1. 16 April 2013 Jl. Limau II, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan

2. 28 April 2013 Jl. Limau II, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan

3. 1 Mei 2013 Jl. Limau II, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan





8. 5 Juni 2013 Jl. Limau II, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan







15. 4 Juli 2013 Jl. Limau II, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan







Pengemasan Magic Snake And Ladders

Tahapan Pelaksanaan/Jadwal Faktual Pelaksanaan

1.

Bia

ya

Tet

ap

No. Nama Bahan Keterangan Jumlah Biaya

Satuan Biaya


23. 1 Agustus 2013 Jl. Limau II, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan






29. 22Agustus 2013 Jl. Limau II, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan

No. Waktu Pelaksanaan Tempat Pelaksanaan

1. 16 April 2013 FIKES UHAMKA

2. 29 April 2013 FIKES UHAMKA

3. 1 Mei 2013 SD NEGERI 02 PONDOK BETUNG

4. 6 Mei 2013 SD NEGERI 02

5. 8 Mei 2013 TK THAMRIN

6. 13 Mei 2013 TK THAMRIN

7. 31 Mei 2013 TK KARTIKA

8. 5 Juni 2013 TK KARTIKA

9. 8 Juni 2013 SD KARTIKA

10. 11 Juni 2013 SD 02 BINTARO

11. 16 Juni 2013 SD KARTIKA




15. 4 Juli 2013 TK THAMRIN

16. 6 Juli 2013 SD NEGERI 05 PONDOK BETUNG




20. 17 Juli 2013 SD NEGERI 02 PONDOK KARYA

21. 20 Juli 2013 SD NEGERI 02 PONDOK KARYA

22. 28 Juli 2013 MP UIN (MI)

23. 1 Agustus 2013 MP UIN (MI)






29. 22Agustus 2013 MP UIN (MI)

1 Paku kayu ukuran 1-4 cm 4 kg Rp 13.000 Rp 52.000

2 Papan List 3 m 20 batang Rp 30.000 Rp 600.000

3 Papan triplek 210x110 cm,

tebal 4 mm

8 lembar Rp 50.000 Rp 400.000

4 Cat kayu Dulux 8 kg Rp 40.000 Rp 320.000

5 Print Spanduk ukuran 2m x

2m

3 bh Rp 150.000 Rp 450.000

6 Lem kayu lem fox 6 kg Rp 25.000 Rp 150.000

7 Plastik 120 lembar Rp 2.000 Rp 240.000

8 Tas Kemasan goody bag 120 bh Rp 5.000 Rp 600.000

9 Label Tom & Jerry 1 pack Rp 10.000 Rp 10.000

10 Kertas Letter 3 rim Rp 100.000 Rp 300.000

11 Dadu 240 Rp 500 Rp 120.000

12 Ember Dadu 120 Rp 1000 Rp 120.000

13 Avatar 480 Rp 2000 Rp 960.000

14 Transportasi Kelangsungan

Promosi

5 bulan Rp 400.000 Rp 2.000.000

15 Jasa Produksi - 120 Rp15.000 Rp 1.800.000

16 Kegiatan Promosi

melalui media

internet

Kelangsungan

Promosi

5 bulan Rp. 50.000 Rp 250.000

17 Print Petunjuk

Permainan

Petunjuk

Permainan

150 lembar Rp 2.000 Rp. 300.000

18 Leaflet Kelangsungan

Promosi

200 Rp 7.000 Rp 1.400.000

19 Transportasi Pembelian

alat dan

bahan

5 bulan Rp250.000 Rp 1.250.000

Total Biaya Rp.11.322.000

2. Biaya Tidak Tetap

No. Nama Bahan

Keterangan

Jumlah Biaya Satuan Biaya

1 Palu Alat 2 Rp 10.000 Rp 20.000

2 Gergaji Alat 2 Rp 50.000 Rp 100.000

3 Gunting Alat 4 Rp 7.000 Rp 28.000

4 Penggaris Alat 2 Rp 5.000 Rp 10.000

5 Meteran Alat 2 Rp 10.000 Rp 20.000

6 Pensil Alat 4 Rp 1.000 Rp 4.000

7 Kuas 2 Alat 10 Rp 500 Rp 5.000

8 Ember Alat 3 Rp 5.000 Rp 15.000

9 Amplas Alat 10 Rp 2.000 Rp 20.000

10 Cutter Alat 2 Rp 5.000 Rp 10.000

11 Print proposal Eks 1 Rp 50.000 Rp 50.000

12 Penjilidan

proposal

Eks 3 Rp 15.000 Rp 45.000

13 Print laporan Eks 1 Rp 50.000 Rp 50.000

14 Penjilidan

Laporan

Eks 3 Rp 15.000 Rp 45.000

15 Penggadaan

Laporan

Eks 3 Rp 10.000 Rp 30.000

Total Biaya Rp. 452.000

3. Biaya Pemasukan

No. Tanggal Pemasukan Jumlah Barang Harga

1. 2 April 2013 1 buah Rp. 80.000,00

2. 3 April 2013 3 buah Rp. 240.000,00

3. 11 April 2013 4 buah Rp. 320.000,00

4. 16 April 2013 2 buah Rp. 160.000,00

5. 28 April 2013 4 buah Rp. 320.000,00

6. 1 Mei 2013 5 buah Rp. 400.000,00

7. 5 Mei 2013 2 buah Rp 160.000,00

8. 6 Mei 2013 6 buah Rp. 480.000,00

9. 13 Mei 2013 8 buah Rp. 640.000,00

10 31 Mei 2013 1 buah Rp. 80.000,00

11. 5 Juni 2013 3 buah Rp. 240.000,00

12. 8 Juni 2013 2 buah Rp. 160.000,00

13. 11 Juni 2013 1 buah Rp. 80.000,00

14. 16 Juni 2013 4 buah Rp. 320.000,00

15. 20 Juni 2013 5 buah Rp. 400.000,00

16. 25 Juni 2013 1 buah Rp. 80.000,00

17. 29 Juni 2013 3 buah Rp. 320.000,00

18. 4 Juli 2013 2 buah Rp. 160.000,00

19. 6 Juli 2013 5 buah Rp. 400.000,00

20. 8 Juli 2013 3 buah Rp. 240.000,00

21. 9 Juli 2013 1 buah Rp. 80.000,00

22. 14 Juli 2013 3 buah Rp. 240.000,00

23. 17 Juli 2013 2 buah Rp. 160.000,00

TOTAL PEMASUKAN : Rp. 8.000.000

TOTAL = MODAL (BIAYA TIDAK TETAP + BIAYA TETAP)

= Rp. 11.774.000 (Rp. 11.322.000 + Rp. 452.000)

= Rp. 0,00

V. HASIL DAN PEMBAHASAN

Luaran dari program kewirausahaan ini adalah meningkatkan pengetahuan anak

mengenai Pedoman Gizi Seimbang, yang selama ini kurang dikenal oleh masyarakat luas.

Pembuatan Alat Permainan Edukatif berupa Magic Snake and Ladder ini dapat menjadi

peluang usaha bagi mahasiswa. Selain itu program kewirausahaan ini dapat meningkatkan

kreatifitas mahasiswa karena mahasiswa dapat menemukan inovasi baru berupa alat

permainan edukatif.

Selama 5 bulan produksi dan pemasaran dari bulan April sampai September, Magic

Snake and Ladder terjual sebanyak 100 buah. Program kewirausahaan ini diusahakan dapat

berkelanjutan.

VI. KESIMPULAN DAN SARAN

Usahan APE berupa Magic Snake and Ladder menjadi salah satu peluang usaha yang

menjanjikan khususnya dikalangan mahasiswa. Dengan harga terjangkau Rp. 80.000,00

bagi masyarakat Jakarta. Agar hasil yang ditargetkan tercapai maka, diperlukan sistem

pemasaran yang baik, yaitu dengan memperluas jaringan promosi melalui media online.

Saran untuk penjualan APE berupa Magic Snake and Ladder yaitu, perlu dilakukan

pengembangan baik desain maupun isi dari permaianan, sehingga cakupan jangkauan

24. 20 Juli 2013 4 buah Rp. 320.000,00

25. 28 Juli 2013 1 buah Rp. 80.000,00

26. 1 Agustus 2013 3 buah Rp. 240.000,00

27. 3 Agustus 2013 2 buah Rp. 160.000,00

28. 7 Agustus 2013 4 buah Rp. 320.000,00

29. 16 Agustus 2013 8 buah Rp. 640.000,00

30. 17 Agustus 2013 5 buah Rp. 400.000,00

31. 18 Agustus 2013 1 buah Rp. 80.000,00

32. 22Agustus 2013 1 buah Rp. 80.000,00

konsumen lebih luas, tidak hanya untuk anak-anak saja melainkan dapat dimainkan oleh

remaja bahkan dewasa.

Lampiran

Laporan Akhir Lengkap (1)

Documents

Transcript of Laporan Akhir Lengkap (1)