Kuliah pakar skenario 1blok public healthAnika CandrasariVISI MISI PENDIDIKAN DOKTER FK UMS Kedokteran keluarga BPSFase pra-patogenesis!angguan kesei"#angan $agen %en&akit' "anusia dan lingkungan( kondisi lingkungan &ang le#i) "enguntungkan agen %en&akit "erugikan "anusiaConto)n&a %olusi udara aki#at %e"#akaran )utan ole) %eladang atau %etani %ada "usi" ke"arau akan "eni"#ulkan ka#ut asa% te#al atau smog &ang "enguntungkan agen %en&akit dan "erugikan "anusia*Bila keadaan lingkungan &ang "enguntungkan agen %en&akit #erlangsung terus+"enerus dala" ,aktu &ang -uku% la"a' "aka "ulai ti"#ul ge.ala dan tanda klinis* Manusia "en.adi sakit' selan.utn&a da%at "en.adi se"#u) atau %en&akit terus #erlangsung se)ingga "en&e#a#kan ketidak "a"%uan ' -a-at kronis atau ke"atian*Fase patogenesisFase %ra+%atogenesis Men.aga kesei"#angan antara agen %en&akit' %e.a"u dan lingkunganMe"usna)kan atau "eng)an-urkan agen %en&akit &ang #er#a)a&a "en&u-i)a"akan atau desin/eksi "ani%ulasi lingkungan )idu%Tindakan preventif primerMen-ega) ter.adin&a kontak antara agen %en&akit dan %e.a"u "e"utus rantai %enularan "elalui %engendalian 0ektor %en&akit' isolasi %enderita "e"akai "asker dan alat %elindung lainn&a*Meningkatkan da&a ta)an tu#u) %e.a"u ter)ada% agen %en&akit "e"#erikan keke#alan #uatan #eru%a i"unisasi dan 0aksinasi %er#aikan status gi1i "as&arakatTes skrining' "endeteksi %en&akit' "endiagnosa dan "engo#ati se-ara dini %en&akit %en&akit+%en&akit &ang asi"%to"atik atau %en&akit kronis*Tindakan preventif sekunderK)usus untuk %en&akit kronis atau %en&akit &ang se"#u) dengan ke-a-atan' se%erti %en&akit le%ra atau kusta' dilakukan o%erasi #eda) %lastik serta %e"#inaan "ental' sosial dan lainn&a %as-a%en&akit agar da%at diteri"a ke"#ali ole) "as&arakat*Tindakan preventif tersierDr Sen& Su"algo suda) 23 ta)un #erdinas dari %uskes"as ke Puskes"as' na"un "engaku "asi) "ene"ui kasus diare dan "unta#er )a"%ir setia% )ari* Pangkal %ersoalann&a "enurut Sen& adala) kesadaran tentang ke#ersi)an dasar &ang renda)* 4Kena%a ini kukun&a %an.ang+%an.ang' )ita"+)ita" %ula54' Sen& "e"ara)i i#u seorang %asien saat "e"eriksa %asien di Puskes"as Ma--ini Sa,a)' Makassar* Si %asien' Mu)a""ad Adli' #aru dua ta)un datang dengan kelu)an #uang+#uang air #esar dan de"a"* I#un&a' Anisa)' "engaku si anak #elu" "akan se.ak se)ari se#elu"n&a karena tak ada na/su "akan* Rese% )idu% #ersi) seder)ana se%erti -u-i tangan dan "andi dengan teratur "asi) "eru%akan #a)an ka"%an&e %enting di tingkat la&anan kese)atan dasar se%erti Puskes"as*Pulu)an .uta ,arga "iskin se%erti Anisa)' #ersua"i tukang #e-ak dengan e"%at anak' sering kali di)ada%kan %ada %erasoalan "endasar %en&ediaan "akan la&ak dan air #ersi)* 4Kita tidak #ole) #osan ngo"ong dan -ere,et soal -u-i #otol susu &ang #etul' "akan .angan .a.an se"#arangan' &ang se%ele+se%ele itu'4 kata dokter ra"a) ini* Ka"%an&e dasar se%erti ini se"%at "en.adi sala) satu "ateri uta"a a.ang PKK dan Pos&andu di #a,a) era Orde Baru*Kini Menkes Na/sia) M#oi "engatakan .uga #erniat "eniru ka"%an&e )idu% se)at ga&a la"a &ang "enurutn&a 6tak %erlu ru"it dan "ura)6* 4Mulai dari PAUD TK SD SMP di"asukkan agenda sena"' dulu .a"an dulu ka"i #iasa sena" ke"udian ada %ertandingan lagi ini dan itu* 4Dari ke-il kita #iasa #ergerak' #eda dengan sekarang se"uan&a #erdasar %er"ainan ga"e' tele%on gengga" &ang tidak #ergerak'4 tegas Menkes* Sa&angn&a' ia "engakui "en-angkokkan sena" %agi dala" agenda kegiatan sekola) tern&ata tidak "uda)*Revisi transkrip nilaiCetak transkri% BAA Ko"%uter "edikCek nilai #eserta sks Total sks se.u"la) 789 Skills la# 2 sks Skri%si Berita a-araBe#as %er%ustakaanBila "asi) dida%atkan kekeliruan Minta /or" re0isi nilai $kolekti/' digandakan sendiri(Ditanda tangani %enga"%uDitanda tangani ka%rodi $terak)ir( Didata $"asing+"asing "a)asis,a "e"#uat -atatan(Mata kulia) &g suda) di%er#aiki Dia"#il saat re"idi se"ester gan.il:gena%' ta)un #era%aNilai #eru#a) .adi adaAtau "enggunakan k)s re"idi' transkri% %ra trans/erMKDU ; "inta ke %enga"%uKekeliruan &g sering ter.adi ; Blok "un-ul le#i) dari 7 Skills la# Nilai tdk "asuk Sala) .udul skri%si Sala) identitas diriSe"uan&a di#uat rangka% 2 7 diku"%ulkan kolekti/ le,at koru" 7 arsi%