7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

1/19

BIMBINGAN & KAUNSELING

KANAK-KANAK

KONSEP, MATLAMATDAN PRINSIP

PERKHIDMATAN

AZMI BIN ABDUL HAMIDJABATAN ILMU PENDIDIKAN

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

2/19

KONSEP ASAS

BIMBINGAN,KAUNSELING DAN

PSIKOTERAPI

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

3/19

BIMBINGAN

Satu pola perkhidmatan yang merangkumiorientasi, maklumat pendidikan, kerjaya, inventori,

kaunseling, penempatan dan aktiviti susulan.

~ McDaniel dan Shaftel, 1957~

Suatu proses yang membantu individu

memahami diri mereka dan dunia mereka.

~ Shertzer dan Stone, 1981 ~

Proses pendidikan yang berlanjutan, tersusun dan

bersistem yang boleh membantu individu

melalui daya usahanya sendiri

~ D.W. Lefever ~

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

4/19

Sambungan

Proses memberi bantuan kepada muriduntuk memperkembangkan potensi

dirinya secara maksimum, membimbing ke arah

pemahaman,pengetahuan dan kemahiran

Bantuan yang diberikan kepada seseorang individu

untuk menentukan matlamat-matlamat jangka

pendek dan jangka panjang, merancang cara

bertindak, memperbaiki sikap dan tingkah laku dari

aspek yang dirasakan perlu oleh individu itu~Alice Crow, 1964 ~

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

5/19

KAUNSELING

Kaunseling ialah apa sahaja aktiviti yang beretikayang dilakukan oleh kaunselor dalam usaha untuk

membantu klien menunjukkan tingkah laku yang

mendorong kepada penyelesaian masalah klien.

~ Krumboltz, 1965 ~

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

6/19

Kaunseling ialah penggunaan prosedur kaunseling

dan bidang lain yang berkaitan dengan sains

tingkah laku untuk membantu mempelajaribagaimana menyelesaikan sesuatu masalah,

membuat keputusan berkenaan dengan pemilihan

kerjaya, pertumbuhan kendiri, perkahwinan,

keluarga, atau perkara interpersonal lain.~ Persatuan Kaunseling Amerika, 1980~

Sambungan

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

7/19

Kaunseling merujuk kepada perhubungan

profesional antara seorang kaunselor terlatihdan klien. Perhubungan ini biasanya bersifat

person-to-person, walaupun kadang-kadang

melibatkan lebih dari dua orang. Perhubungan

ini dibentuk untuk membantu klien memahamidan menyatakan pandangan mereka

tentang ruang hidupnya, dan mempelajari

mencapai matlamat pilihan kendiri melalui

pilihan yang bermakna dan bermaklumatsetelah menyelesaikan masalah yang bersifat

emosional dan interpersonal.

~ Burks dan Stefflre, 1979~

Sambungan

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

8/19

Kaunseling adalah satu perbincangan antara

seorang kaunselor yang terlatih dengan seorang

individu atau kelompok kecil yang mengalami

kekeliruan dan memerlukan bantuan,bersama-sama memikirkan dan meneliti beberapa

alternatif untuk mengatasi sesuatu kecelaruan

dan seterusnya melaksanakan

alternatif yang dipilih.

~ Zainal Abidin, 2002 ~

Sambungan

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

9/19

PSIKOTERAPI

Sejenis rawatan psikologi yang dijalankan oleh

pakar dalam bidang kejiwaan seperti

psikiatri

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

10/19

MATLAMAT

BIMBINGANDAN

KAUNSELING

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

11/19

Matlamat antara seorang klien dengan klien

adalah berbeza. Ianya bergantung kepadaperspektif yang dibincangkan. Kaunselor perlu

bantu klien mencapai matlamatnya.

Segalanya bergantung kepada pesetujuan

antara klien dengan kaunselor. Kedua-duanya

yang akan menentukan arah perbincangan

yang akan dilakukan.

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

12/19

BIMBINGAN

Matlamat bimbingan adalah memberi nasihat,

panduan, pengajaran dan pertolongan

kepada pelajar yang memerlukan.

Ia boleh dilakukan di dalam kumpulan, kelas,surau, dewan dan seumpamanya. Hubungan boleh

sehala atau dua hala. Sesiapa sahaja boleh

memberikan bimbingan seperti guru, imam,

ibu bapa, rakan dan seumpamanya.

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

13/19

KAUNSELING

Mengatasi dan menangani kebuntuan fikiran

dan perasaan klien seperti masalah

pertumbuhan kendiri, peribadi, keluarga,

kewangan, hubungan interpersonal dan lain-lain.

Ia menggunakan pendekatan dan strategi

kaunseling. Dilakukan oleh kaunselor yang

mempunyai kemahiran, kelayakan dan bertauliah.

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

14/19

Secara Khusus Terdapat 5 Matlamat Kaunseling :

1. Memudahkan perubahan tingkah laku klien.

2. Meningkatkan keupayaan klien untuk

memulakan dan meneruskan perhubungan.

( Intepersonal communication )3. Membantu keberkesanan klien mengurus diri

( coping )

4. Menggalakkan proses membuat keputusan.

5. Membantu perkembangan dan pencapaian

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

15/19

PSIKOTERAPI

Pemulihan kekeliruan atau penyakit mentalyang berat seperti skizofrenia, psikotik, neurosis,

paranoid, psikoseksual dan seumpamanya. Klien

menghadapi masalah perubahan

pembentukan semula jiwa.

Dirawat secara psikoterapi dan ubat-ubatan di

bawah seliaan pakat psikiatri.

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

16/19

PRINSIPPERKHIDMATANBIMBINGAN & KAUNSELING

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

17/19

Perkhidmatan adalah untuk semua pelajar

Matlamat perkhidmatan ialah membina sikap

Positif dan berdikari di kalangan pelajar

Perkhidmatan bimbingan dan pelajaran perlu

saling menyokong

Kepimpinan personalia perlu mantap dan berkesan

Perlu ada perkongsian tanggungjawab dengan

personalia lain, namun tanggungjawab utama

diletakkan di bahu kaunselor

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

18/19

Aktiviti bimbingan perlu berterusan

Mengendalikan data pelajar secara saintifik danprofesional

Kaunselor perlu melaksanakan perkhidmatan

dengan cekap, profesional, beretika danmenunjukkan personaliti yang berketrampilan

Sambungan

7/31/2019 Kuliah 1 Konsep

19/19

Terima

kasih