i

KOMUNIKASI MAHASISWA SUKU PAPUA (HIMMPAR)

DENGAN KOMUNIKASI MAHASISWA SUKU SUMBA

(PERWASUS) (Studi Komparasi Menggunakan Face Negotiation Theory)

Oleh

MARIA SHINTA ROMANA

362015701

SKRIPSI

Diajukan Kepada

Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial

dan Ilmu Komunikasi

Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2015

ii

iii

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR

Yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : MARIA SHINTA ROMANA

NIM : 362015701

Program Studi : Ilmu Komunikasi

Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi,

Universitas Kristen Satya Wacana

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir, Judul:

KOMUNIKASI MAHASISWA SUKU PAPUA (HIMMPAR) dengan KOMUNIKASI

MAHASISWA SUKU SUMBA (PERWASUS) STUDI KOMPARASI

MENGGUNAKAN FACE NEGOTIATION THEORY

Yang dibimbing oleh:

1. Dr. Ir. Sri Suwartiningsih,

2. Dewi Kartika Sari, S.Sos., M.I.Kom.

adalah benar-benar hasil karya saya.

Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau

gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk

rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang saya aku seolah-olah sebagai karya saya

sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau sumber aslinya.

Salatiga, 30 November 2015

Yang memberi pernyataan,

MARIA SHINTA ROMANA

iv

v

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat luar biasa yang telah

diberikan kepada peneliti, dari mulai awal perkuliahan hingga pada penulisan skripsi ini.

Pada kesempatan ini peneliti mengangkat topik Komunikasi Mahasiswa suku Papua

(HIMMPAR) dengan Mahasiswa suku Sumba (Perwasus) (Studi Komparasi menggunakan

Face Negotiation Theory). Dengan berakhirnya penulisan laporan sebagai tugas akhir ini,

peneliti mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang secara langsung maupun tidak

langsung telah membantu peneliti selama studi sampai mampu menyelesaikan penulisan

tugas akhir ini. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada:

1. Tuhan Yesus Kristus, yang selalu memberikan kekuatan dan keselamatan bagi peneliti

selama menjalani proses penyusunan karya ilmiah/skripsi.

2. Kedua orang tua peneliti, Bapak dan Ibu yang selama ini memberikan doa dan dukungan

moril maupun materiil selama kuliah serta menjalani proses penyusunan karya

ilmiah/skripsi.

3. Kedua saudara peneliti, Dika dan Ninda. Terimakasih atas dukungan dan

ke”cerewetan”nya sehingga peneliti termotivasi menyelesaikan karya ilmiah ini.

4. Kak Donius, Ka Oscar, Ka Nopilus serta teman-teman dari organisasi HIMMPAR,

terimakasih telah mengijinkan dan membantu peneliti dalam melakukan penelitian ini.

Kak Paulus, Hermi serta teman teman dari organisasi Perwasus terimakasih telah

mengijinkan dan membantu peneliti dalam melakukan penelitian ini, serta terimakasih

kepada Tasya yang telah mengenalkan peneliti kepada teman-teman dari organisasi

Perwasus sehingga penelitian dapat ini berjalan lancar.

5. Ibu Dr. Ir. Sri Suwartiningsih, M.Si selaku dosen pembimbing I yang selalu dengan

sabar membimbing peneliti dalam penulisan skripsi. Terimakasih untuk sharing

pengalaman dan pengetahuan sehingga selalu membuat peneliti termotivasi untuk

menyelesaikan penyusunan karya ilmiah ini.

6. Mbak Dewi Kartika Sari, S.Sos., M.I.Kom. selaku dosen pembimbing II yang selalu

memberikan support tidak hanya untuk penulisan karya ilmiah tetapi setiap aktivitas

perkuliahan untuk peneliti. Terimakasih untuk ilmu yang diberikan sehingga

memunculkan gagasan untuk mengangkat topik ini sebagai judul skripsi dan

membimbing peneliti dengan sabar dari awal hingga akhir penulisan karya ilmiah ini.

7. Seluruh Dosen Fiskom yang selalu memberikan inspirasi dan motivasi bagi peneliti

selama berkuliah di Fiskom, terkhusus ucapan terimakasih kepada: Pak Ndaru (selaku

Dekan FISKOM sekaligus penguji penelitian ini) terimakasih atas kebijaksanaanya, Om

John (terimakasih untuk supportnya), Mas Sam, Mas Seto, Mba Nat dan Om Roy selaku

Kaprogdi Sosiologi,

vi

8. Seluruh staf administrasi FISKOM yang telah membantu peneliti selama masa studi. Kak

Shendy, Mas Dhepy yang selalu dengan sabar membuatkan surat-surat untuk keperluan

peneliti dari kegiatan-kegiatan selama perkuliahan sampai penyusunan skripsi, Mbak

Yeni, Pak Budi yang selalu menjadi “Bapak” selama berkuliah di FISKOM , Mas

Riyanto, Mbak Martha, dan Mas Dani untuk canda dan tawanya selama berkuliah di

FISKOM.

9. Sahabat-sahabat peneliti, Aie yang selalu setia menjadi sahabat seperjuangan dalam

melakukan penelitian, selalu menemani peneliti ketika ke perpustakaan. Ocha, yang

selalu mendukung dan menghibur peneliti dengan caranya sendiri, yang terkadang tidak

dimengerti oleh peneliti. Nina, yang selalu membuat peneliti berpikir tentang analogi-

analoginya yang sangat SUPER. Lea, yang selalu menjadi sahabat yang menyenangkan

bagi peneliti. Terimakasih atas dukungan dan bantuannya selama ini.

10. Semua teman-teman angkatan 2009. Terimakasih banyak sudah kenal kalian, berjuang

bersama, berkegiatan bersama, belajar bersama, bermain bersama Bagi teman yang

sudah lulus semoga pertemanan seangkatan kita bertahan selamanya, dan yang belum

lulus, terus semangat jangan menyerah, tinggal sedikit lagi. Semoga kita bisa bertemu

lagi dengan kesuksesan masing-masing dari kita. HARUS!! AMIN.

11. Serta seluruh pihak yang terlalu banyak jika peneliti sebutkan satu per satu, yang telah

datang dan pergi dengan meninggalkan setumpuk cerita, sehingga peneliti semakin jatuh

cinta terhadap kota ini, Salatiga.

Tugas ini disusun sedemikian rupa dengan harapan dapat membantu rekan-rekan pembaca

untuk melihat fenomena-fenomena sosial yang terjadi di masyarakat. Dengan seluruh

keterbatasan, penulis mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan diri di masa yang akan

datang. Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu menyertai dan memberkati kita semua.

Salatiga, 30 November 2015

Penulis

vii

SARIPATI

Kegiatan komunikasi adalah kegiatan yang sering dilakukan manusia setiap

harinya. Keberagaman karakter manusia terkadang membuat proses komunikasi

menjadi tidak efektif. Adanya perbedaan budaya juga mempengaruhi manusia dalam

menerima pesan komunikasi yang disampaikan oleh orang lain. Perbedaan cara

berkomunikasi antara indvidu satu dengan yang lain juga menyebabkan adanya

misundertanding. Komunikasi antar Manusia yang berasal dari satu daerah saja

terkadang masih terdapat misundertanding. Terlebih bagi manusia yang berbeda

daerah atau suku. Tak jarang misunderstanding membuat konflik terjadi. Hal ini juga

terjadi di UKSW, banyaknya mahasiswa yang berasal dari berbagai suku membuat

konflik dan misuderstanding kerap terjadi.

Pada penelitian ini peneliti mencoba membandingkan komunikasi antara

mahasiswa dari Suku Papua yang tergabung dalam organisasi HIMMPAR dengan

mahasiswa yang dari Suku Sumba yang tergabung dalam organisasi Perwasus

mengunakan teori negosiasi muka. Metode penelitian yang digunakan adalah metode

penelitian kuantitatif dengan menggunakan angket atau kuisioner.

Dalam penelitian ini ditemukan bahwa memang ada perbedaan komunikasi

antara kedua mahasiswa yang berasal dari dua Suku ini. Indikator kepedulian muka

memiliki nilai perbedaan yang paling besar diantara keduanya. Facework kepekaan

memiliki nilai yang paling tinggi dalam indikator facewok. Mahasiswa yang berasal

dari kedua organisasi ini memiliki perbedaan cara berkomunikasi, baik komunikasi

ingrup maupun komunikasi outgrup-nya.

Kata kunci : Komparasi, konflik, misunderstanding, mahasiswa organisasi

HIMMPAR dan Perwasus, Teori Negosiasi Muka,

viii

ABSTRACT

Communication activities are human activities that are often carried out every day.

The diversity of human characters sometimes make communication process becomes

ineffective. The existence of cultural differences also affect humans in receiving the

communication message conveyed by others. Differences between indvidu way of

communicating with one another also causes the misundertanding. Communication between

Humans who come from only one region are sometimes still misundertanding. Especially for

people of different regions or tribe. Not infrequently misunderstanding create conflict. It also

occurs in the SWCU, the number of students who come from different tribes and

misuderstanding create conflicts often occur.

In this study, researchers tried to compare the communication between students

from Papua tribe who are members of the organization HIMMPAR with students from

Sumba tribe who are members of the organization Perwasus using face negotiation theory.

The method used is quantitative method by using a questionnaire.

In this study it was found that there is a difference of communication between the

two students who come from these two tribes. Indicators of concern face value the largest

difference between the two. Facework sensitivity has the highest scores in the indicators

facewok. Students who come from these two organizations have different ways of

communicating, good communication and communication ingrup outgrup her.

Keyword : Comparison , conflict, misunderstanding, student organizations of Perwasus and

HIMMPAR , Face Negotiation Theory

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ……………………………………………....... I

LEMBAR PENGESAHAN ………………………………….…….... Ii

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS ………………….... Iii

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI …………………… Iv

KATA PENGANTAR ………………………………………..……… V

SARIPATI ………………………………………………….………… Vii

ABSTRACT …………………………………………………………… Viii

DAFAR ISI ……………………………………………….………….. Ix

DAFTAR GAMBAR ………………………………………..……….. Xi

DAFTAR TABEL …………………………………………………… Xii

DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………… Xiii

BAB I PENDAHULUAN ………………………………… 1

1.1 Latar Belakang Masalah ………………..………………... 1

1.2 Rumusan Masalah ……………………….……………….. 8

1.3 Tujuan Penelitian ………………………..……………….. 8

1.4 Manfaat Penelitian ……………………….……………….

1.5 Batasan Penelitian ...............................................................

9

9

BAB II TINJAUAN TEORITIS ………………………… 10

2.1 Pengertian Komunikasi…….………………...…................

2.1.1 Proses Komunikasi .......................................................

10

11

2.2 Komunikasi Antarpribadi ……………………………...... 12

2.3 Komunikasi Verbal dan Nonverbal …...............................

2.3.1 Komunikasi Verbal ......................................................

2.3.2 Komunikasi Nonverbal .................................................

2.4 Komunikasi Antar Budaya .................................................

2.5 Teori Negosiasi Muka (Face Nehotiation Theory) .............

2.6 Kerangka Berpikir ..............................................................

2.7 Hipotesis .............................................................................

13

14

15

17

21

28

29

BAB III METODOLIGI PENELITIAN ........................ 31

3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian …….…………………… 31

x

3.2 Lokasi Penelitian ………………………………………… 31

3.3 Unit Amatan dan Unit Analisa ………..………………….

3.4 Populasi, Sampel, dan Tekhnik Pengambilan Sampel ........

3.4.1 Populasi .........................................................................

3.4.2 Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ...................

31

32

32

32

3.5 Metode Pengumpulan Data ………………………………

3.5.1 Jenis Data …….…………………...........................

3.4.2 Tekhnik Pengumpulan Data ………………..........

35

35

35

3.6 Identifikasi Variabel dan Indikator Penelitian ……….....

3.6.1 Identifikasi Variabel ...............................................

3.6.2 Indikator Variabel Penelitian ..................................

3.7 Skala Pengukuran ...............................................................

3.8 Hubungan antara Variabel Penelitian, Indikator Penelitian

3.9 Tekhnik Analisis Data ........................................................

3.9.1 Deskriptif .................................................................

3.9.2 Komparasi ...............................................................

3.9.2 Uji Validitas .............................................................

3.9.4 Uji Reabilitas ...........................................................

36

36

36

36

37

41

41

41

42

47

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 49

Hasil Penelitian ……………...…………………...................... 49

Pembahasan ……..................................................................... 60

BAB VI PENUTUP …………………………………….…

67

6.1 Kesimpulan ……………………………….……………… 67

6.2 Saran ………………………………………………..……. 69

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………. 70

LAMPIRAN ……………………………………………..………….. 56

xi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1 Alur kerangka pikir ………………................................ 29

Gambar 2 Hasil uji dua sisi …......................................................... 59

xii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1

Tabel 3.2

Tabel 3.3

Tabel 3.4

Tabel 3.5

Tabel 4.1

Tabel 4.2

Tabel 4.3

Tabel 4.4

Tabel 4.5

Tabel 4.6

Tabel 4.7

Tabel 4.8

Tabel 4.9

Jumlah sampel berdasarakan Krejcie & Morgan ….........

Skala Linkert ...................................................................

Kisi-kisi angket Face Negotiation Theory sebelum uji

coba ..................................................................................

Uji validitas ......................................................................

Hasil uji validitas .............................................................

Nilai rata-rata jawaban responden dari organisasi

HIMMPAR berdasarkan indikator face............................

Nilai rata-rata jawaban responden dari organisasi

HIMMPAR berdasarkan indikator facework ...................

Nilai rata-rata jawaban responden dari organisasi

Perwasus berdasarkan indikator face................................

Nilai rata-rata jawaban responden dari organisasi

Perwasus berdasarkan indikator facework .......................

Deskriptif komunikasi mahasiswa dalam organisasi

HIMMPAR ......................................................................

Deskriptif komunikasi mahasiswa dalam organisasi

Perwasus ......................................................................

Hasil Uji Normalitas mahasiswa HIMMPAR ................

Hasil Uji Normaliatas mahasiswa Perwasus ...................

Hasil Uji Dua Sampel Tidak Berhubungan .....................

34

37

38

43

48

50

51

52

53

54

55

56

56

57

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Tabel nilai rata-rata jawaban responden ..................................................... 68

Uji Deskriptive ............................................................................................ 68

Uji Normalitas ............................................................................................ 69

Uji Sampel tidak berhubungan ................................................................... 69

Angket penelitian ....................................................................................... 70

Data hasil angket ........................................................................................ 75