Kaper-kaper Proposal Sri
-
Upload
haroky-mahbub -
Category
Documents
-
view
18 -
download
3
description
Transcript of Kaper-kaper Proposal Sri
PROPOSAL PENELITIAN
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR QUR’AN HADIS
MENGGUNAKAN METODE DIRECT INSTRUCTION PADA SISWA
KELAS VII MTs MU’ALLIMIN NW PANCOR TAHUN 2012/2013
Oleh:
SRI PINTAYANTINPM 0901010556
INSTITUT AGAMA ISLAM HAMZANWADI (IAIH) PANCOR
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH
2013
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL................................................................................................i
KATA PENGANTAR.............................................................................................ii
DAFTAR ISI..........................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang........................................................................................1
B. Rumusan Masalah..................................................................................6
C. Tujuan Penelitian...................................................................................6
D. Manfaat Penelitian.................................................................................7
BAB II LANDASAN TEORI
A.Kajian Teori..........................................................................................8
1. Pengertian Meningkatkan Prestasi Belajar....................................8
2. Qura’an Hadis ..............................................................................12
3. Metode direct instruction………………………………..............14
B. Kerangka Berfikir...............................................................................19
C. Hipotesis Penelitian.............................................................................20
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain penelitian.................................................................................21
B. Jenis Penelitian....................................................................................21
C. Subyek Penelitian................................................................................23
D. Tempat dan Waktu Penelitian.............................................................23
E. Prosedur Penelitian..............................................................................23
F. Tehnik Pengumpulan Data..................................................................27
G. Tehnik Analisis Data...........................................................................28
H. Indikator Keberhasilan Tindakan.........................................................30
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR PUSTAKA
Makalah Sistem Pendidikan Nasional.blogspot.com. Diakses Ahad,03-03-2013
Radja Mudyarjo, 2002. Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grapindo Persada
Humaidi, 2007. Diktat Perkuliahan Microteacing. Mamben.Syipul Bahri Djamarah, 2012. Prestasi Belajar Dan Kompetensi Guru. Surabaya: UsahaNasional.
Abd. Wadud, 2011. AL- Qur’an Hadis. Semarang: PT Karya Toha Putra.
Humaidi, 2007. Diktat Perkuliahan Microteacing. Mamben
Wsww.Slideshare.Net/Roselind 1/ Model Pembelajaran Langsung. Diakses Ahad,03-03-2013
Trianto, 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif: Jakarta Prestasi Pustaka.
Trianto, 2011.Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana.
Sanjaya Wina, 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta. Kencana.
Arikunto, Suharsimi, 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Fauzan, 2012. Penelitian Tindakan Kelas.
Arikunto, suharsimi, 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta
Arikunto, Suharsimi, 2003. Dasar-Dasar Evalwasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
KATA PENGANTAR
Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Puji syukur
kehadirat Allah SWT. Hanya semata-mata karunianya jualah penulis dapat
menyelesaikan studi sampai pada penulisan proposal. Shalawat serta salam
penulis haturkan kepada junjungan alam nabi besar Muhammad SAW, yang telah
membawa misi Ilahi kealam raya ini dan meletakkan prinsip-prisip pundamental
islam baik praktis maupun teoritisnya. Demikian pula kepada keluarganya dan sa-
habatnya sebagai pewaris dan penerus yang beriman dan bertaqwa.
Penyusunan proposal ini merupakan salah satu persyaratan yang harus di-
selessaikan oleh setiap calon sarjana dalam rangka memperoleh gelar sarjana
khususnya dilingkungan IAIH Pancor. Didalam penyusunan proposal ini penulis
banyak menerima bantuan dari beberapa pihak yang berupa bimbingan saran atau
petunjuk, maka dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepeda:
1. Bapak TGH.M. Zainul Majdi M.A Selaku Rektor IAIH Pancor
2. Bapak Fathurrahman Mukhtar,S.S.M.Ag Selaku Dekan Fakultas Tarbiyah.
3. Bapak Azhari Fathurrahman Selaku Ketua Jurusan Tarbiyah
Penyusun menyadari bahwa dalam peyusunan proposal ini tidak luput dari
kesalahan dan kekeliruan sehingga penyusun sangat mengharapkan kritik dan
saran yang bersifat membangun demi perbaikan di masa mendatang.semoga
proposal ini bermanfaat bagi penyusun dan pembaca Amin..
Pancor, 2 Maret 2013
Penyusun