Jurna; Hdi Galuh

7/21/2019 Jurna; Hdi Galuh

1/15

PERBANDINGAN HDI INDONESIA DENGAN NEGARA-NEGARA DI ASEAN

TAHUN 2013

Oleh:

Galuh Maulidiyahwarti

(140721807102)

Abstrak Pembangunan manusia diukur melaluiHuman Development

Index(!")# "ndeks ini dikeluarkan $leh %&!P# 'etia negara memiliki

eringkat !" yang menunukkan kualitas embangunan manusia# *ahun

201+, !" "nd$nesia menemati eringkat 108 dari 187 negara di dunia

dengan nilai men-aai 0#.84# !i tingkat /'/&, !" "nd$nesia berada

di eringkat ke berada di bawah 'ingaura, 3runei !arussalam,

Malaysia, dan *hailand# endahnya tingkat !" "nd$nesia di /'/&diengaruhi $leh k$ndisi erek$n$mian, tingkat kesehatan masyarakat,

dan tingkat endidikan masyarakat#

!raer (Ginting, 5ubis, 6 Mahalli, 2008:17) menyebutkan bahwa ada tahun 10

%&!P (United Nations Development Programme) dalam la$rannya Global Human

Development Reportmemerkenalkan k$nse Pembangunan Manusia (Human

Development), sebagai aradigma baru m$del embangunan9# Menurut %&!P, embangunan

manusia dirumuskan sebagai erluasan ilihan bagi enduduk (enlarging the choices of

people), yang daat dilihat sebagai r$ses uaya ke arah erluasan ilihan dan sekaligus

sebagai tara; yang di-aai dari uaya tersebut# Pada saat yang sama embangunan manusia

daat dilihat uga sebagai embangunan (formation) kemamuan manusia melalui erbaikan

tara; kesehatan, engetahuan, dan keteramilan< sekaligus sebagai eman;aatan (utilization)

kemamuan=keteramilan mereka tersebut#

>$nse embangunan di atas auh lebih luas engertiannya dibandingkan k$nse

embangunan ek$n$mi yang menekankan ada ertumbuhan (economic growth), kebutuhan

dasar, keseahteraan masyarakat, atau engembangan sumber daya manusia# al ini terkait

k$nse embangunan manusia %&!P yang mengandung emat unsur yaitu: r$dukti?itas

(productivit), emerataan (e!uit), kesinambungan (sustainabilit), dan emberdayaan

(empowerment)#

Pembangunan manusia daat uga dilihat dari sisi elaku atau sasaran yang ingin

di-aai# !alam kaitan ini %&!P melihat embangunan manusia sebagai suatu m$del

embangunan tentang enduduk, untuk enduduk, dan $leh enduduk :


2/15

a# *entang enduduk, berua in?estasi di bidang endidikan, kesehatan, dan elayanan

s$sial lainnyaateg$ri ini diberikan $leh %&!P keada

negaranegara dengan !" 0#00#.# 'elama kurun waktu tahun tersebut "nd$nesia

tidak beranak dari $sisi sebagai negara dengan kateg$ri medium human development#

%&!P mengeluarkan Human Development Report 2014 untuk "nd$nesia# %&!P

melaluiHuman Development Report 2014- Indonesia HDI values and ran9 changes in the

+*(, Human Development Reportmenyatakan bahwa:

:Indonesia's HDI value for +*(; is *&35,


6/15

*abel di atas menunukkan bahwa !" "nd$nesia darti tahun 180201+ terus

meningkat, yaitu 0,471 ada tahun 180 dan men-aai 0,.84 ada tahun 2012# al ini

diengaruhi $leh eningkatan indikat$rindikat$r erhitungan !" seeti6ife expectanc at

birth1 expected ears of schooling1 mean ears of schooling1 danGNI per capita# >eemat

indi-at$r tersebut terus meningkat mulai tahun 180 hingga 201+# Peningkatan keemat

indi-at$r tersebut uga daat dilihat ada gambar berikut:

Ga#bar 2' Pe!!gkata! !"ator-!"kator )er&t$!ga!Human Development Index

I!"o!esa#

('umber :Human Development Report2014- Indonesia HDI values and ran9 changes in the

+*(, Human Development Report)#

Perba!"!ga! HDI I!"o!esa "e!ga! Negara-Negara " ASEAN Ta&$! 2013


7/15

Human Development Index (!") daat men-erminkan bagaimana $sisi sebuah

negara dengan negala lain dalam tingkat keseaheraan masyarakat yaitu embangunan

manusianya termasuk di dalamnya embangunan di bidang endisikan sehingga analisis !"

daat digunakan sebagai a-uan untuk melaksanakan embangunan#

"nd$nesia meruakan salah satu negara yang tergabung dalam /'/& (>ssociation of

?outheast >sian Nations)# /'/& terdiri dari negaranegara di kawasan /sia *enggara

berumlah sekitar 10 negara# "nd$nesia meruakan negara terbesar dengan umlah enduduk

terbanyak di /'/

>uantitas enduduk "nd$nesia yang besar ternyata tidak diimbangi dengan kualitas

enduduk yang baik# al ini terlihat dari la$ran %&!P dalam Human Development Report

2014# !" "nd$nesia berada di bawah !" 'ingaura, 3runei !arussalam, Malaysia, dan

*hailand# al ini daat dilihat ada gambar di bawah ini:

Ga#bar 3'Human Development IndexASEAN

00#10#20#+0#40#0#.0#70#80#

1

Human Development Index ASEAN

H

D

I

3erdasarkan tabel di atas diketahui bahwa !" "nd$nesia berada di eringkat ke di

/'/ "nd$nesia berada di bawah 'ingaura, 3runei !arussalam, Malaysia, dan *hailand#

al ini tentu sangat memerihatinkan karena "nd$nesia meruakan negara terbesar di

/'/&

Tabel 3' HDI ASEAN "a! Ko#)o!e!!.a
http://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_Southeast_Asian_Nationshttp://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_Southeast_Asian_Nationshttp://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_Southeast_Asian_Nationshttp://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_Southeast_Asian_Nations


8/15

NeagraNla

HDIPer!gkat

A!gka

Hara)a!

H"$)

/ta&$!

A!gka a#a

Sekola&

/ta&$a!

Pe!"a)ata!

Perka)ta /

'ingaura 0#01 82#+ 1#4 72#+71

3runei

!arussalam0#82 +0 78# 14# 70#88+

*hailand 0#772 8 74#4 1+#1 1+#+.4

Malaysia 0#7. .4 74# 12#. 1+,.7.

"nd$nesia 0#.84 108 70#8 12#7 8#70

Diliina 0#..0 117 .8#7 11#+ .#+81

Kietnam 0#.+8 121 7# 11# 4#82

*im$r

5este

0#.20 128 .7# 11#7 #.74

>amb$a 0#4 1+. 71# 10# 2#80

5a$s 0#4+ 1+8 .7#8 10#1 2,4+

Myanmar 0#24 10 .#2 8#. +#8

ASEAN 0',4 - 42'5 12'0 1+'060

endahnya tingkat !" "nd$nesia di /'/& diengaruhi $leh beberaa hal, yaitu:

k$ndisi erek$n$mian "nd$nesia, tingkat kesehatan masyarakat "nd$nesia, dan tingkat

endidikan masyrakat "nd$nesia# !ibandingkan negaranegara /'/& erkembangan"nd$nesia ada ketiga ;a-t$r tersebut berada ada le?el menengah#

1' Pereko!o#a!

P$sisi "nd$nesia dibanding negaranegara /'/& ada ;a-t$r erek$n$mian terlihat

di gambar berikut:

Ga#bar 6' Pe!"a)ata! Perka)ta Negara-Negara ASEAN Ta&$! 2013


9/15

0

10000

20000

30000

40000

50000

60000

70000

80000

Pendapatan Perkapita Negara-Negara ASEAN Tahun 2013

!ari gambar di atas daat disimulkan bahwa erek$n$mian "nd$nesia dibanding

negaranegara di /'/& berada ada le?el menengah# "nd$nesia berada ada eringkat ke#

Perek$n$mian "nd$nesia berada di bawah 'ingaura# 3runei !arussalam, *hailand dan

Malaysia#

Pertumbuhan ek$n$mi di "nd$nesia belum stabil# al ini diengaruhi $leh k$ndisi

$litik dan iklim in?estasi yang ada# Pertumbuhan ek$n$mi berkaitan erat dengan

kesematan kera di "nd$nesia# Penduduk dilihat dari sisi ketenagakeraan meruakan sulai

bagi asar tenaga kera, namun tidak semua enduduk mamu melakukannya karena hanya

enduduk yang masuk usia kera yang daat menawarkan tenaganya di asar kera# Penduduk

usia kera dibagi menadi dua g$l$ngan yaitu yang termasuk angkatan kera dan yang bukan

angkatan kera# /ngkatan kera sendiri terdiri dari mereka yang akti; bekera dan mereka

yang sedang men-ari ekeraan# Mereka yang sedang men-ari ekeraan, sedangmemersiakan suatu usaha dan mereka yang sudah memiliki ekeraan tetai belum mulai

bekera itulah yang dinamakan sebagai engangguran terbuka#

endahnya erek$n$mian "nd$nesia diengaruhi $leh tersedianya kesematan kera#

>urangnya kesematan kera enduduk "nd$nesia dibandingkan negara lain adalah karena

;a-t$r keteramilan dan endidikan# Para ekera di 'ingaura# 3runei !arussalam, *hailand

dan Malaysia ratarata memiliki keteramilan yang memadai# al ini menyebabkan mereka

menguasai kesematan kera yang disediakan# 3erbeda dengan ara ekera "nd$nesia yang

sebagian besar tidak memiliki keteramilan yang memadai# Para ekera "nd$nesia sebagian


10/15

besar hanya bekera ada ekeraanekeraan yang kasar# 3erbeda dengan ara ekera

negara lain yang meruakan tenaga ahli# >$ndisi tersebut memengaruhi ertumbuhan

ek$n$mi di suatu negara# 3anyaknya tenaga ahli di suatu negara akan memer-eat

ertumbuhan erek$n$mian#

Iumlah enduduk uga memengaruhi ertumbuhan ek$n$mi# Iumlah enduduk

"nd$nesia yang besar membuat ertumbuhan ek$n$mi menadi lambat karena enghasilan

negara akan dibagi dengan umlah enduduk# &egaranegara dengan umlah enduduk sedikit

-enderung memiliki tingkat erek$n$mian yang baik, misalnya: 'ingaura, 3runei

!arussalam, dan Malaysia#

2' Kese&ata!

endahnya !" "nd$nesia di tingkat /'/& uga diengaruhi $leh tingkat

kesehatan# *ingkat kesehatan yang digunakan untuk erhitungan !" adalah angka haraan

hidu# /ngka haraan hidu ditunukkan dalam beraa tahun sese$rang memiliki haraan

hidu di suatu negara#

P$sisi "nd$nesia dibanding negaranegara /'/& ada ;a-t$r angka haraan hidu

terlihat di gambar berikut:

Ga#bar 5' A!gka Hara)a! H"$) Negara " ASEAN

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

ANGKA HARAPAN HIDUP Negara-Negara ASEAN Tahun 2013


11/15

!ari gambar di atas daat disimulkan bahwa angka haraan hidu "nd$nesia

dibandingkan negaranegara /'/& beradasa ada $sisi yang tidak memuaskan# "nd$ensia

menemati eringkat . diantara 11 negara /'/

/ngka haraan hidu diengaruhi $leh ;a-t$r kesehatan# Da-t$r kesehatan yang

dimaksud adalah elayanan kesehatan, tenaga kesehatan, dan engetahuan tentang kesehatan#

Masayarakat "nd$nesia sudah mendaatakan elayanan kesehatan lebih baik dari tahuntahun

sebelumnya# &amun, elayanan kesehatan di "nd$nesia masih di bawah elayanan kesehatan

negaranegara di /'/&, misalnya 'ingaura, *hailand, dan Malaysia#

Masyarakat "nd$nesia, terutama yang tinggal di daerahdaerah teren-il, tidak

memiliki engetahuan yang -uku di bidang kesehatan# Perilaku masyarakat di daerah

teren-il menunukkan bahwa mereka masih tidak eduli terhada kesehatan# Perilaku tidak

eduli terhada kesehatan ini dibuktikan $leh enelitian Masli (2010:1) yang menyatakan

bahwa9rasarana dan sarana enyehatan lingkungan yang telah dibangun tidak ber;ungsi

dengan baik dan tidak ada erhatian masyarakat untuk menaga kelanutan elayanan

rasarana dan sarana9# >$ndisi ini menunukkan bahwa masyarakat "nd$nesia masih banyak

yang tidak eduli dengan kesehatan#

al ini berbeda dengan negaranegara lain di /'/ 'alah satu negara yang sangat

memerhatikan kesehatan enduduknya adalah 'ingaura# 'ingaura memberikan aminan

kesehatan menyeluruh bagi enduduknya melalui sebuah sistem embiayaan yang

berdasarkan keada tanggung awab indi?idual dan elayanan kesehatan yang terangkau#

'istem embiayaan yang diakai $leh 'ingaura meruakan sistem embiayaan

-amuran yang terdiri dari beberaa tingkatan sistem# *ingkat erlindungan (sistem

embiayaan) yang ertama dilakukan melalui subsidi emerintah yang berasal dari er$lehan

aak#'ubsidi ini biasanya menutui hingga 80J dari keseluruhan tagihan biaya elayanan

kesehatan# *ingkatan sistem embiayaan selanutnya dilakukan melaluisocial

insurance(asuransi s$sial) yang telah ditetakan $leh emerintah 'ingaura#

/suransi s$sial ini terdiri dari7edi?ave(embiayaan bersumber dari $t$ngan uang

yang sengaa disiman $leh masingmasing indi?idu untuk ersiaan biaya elayanan

kesehatan),7edi?hielddan@lder?hield(asuransi dengan biaya remi rendah), serta

7edifund(bantuan embiayaan dari emerintah untuk mereka yang tidak mamu menutui

biaya elayanan kesehatannya dengan subsidi,7edi?ave, dan7edi?hield)# 'istem

embiayaan elayanan kesehatan seerti yang telah disebutkan diatas hanya berlaku untuk


12/15

elayanan kesehatan yang dilakukan di sekt$r ublik# 'edangkan elayanan kesehatan yang

dilakukan di sekt$r ri?at (swasta) dibiayai $leh sumber ribadi serta asuransi k$mersial yang

ada#

'elain erhatian emerintah yang besar terhada kesehatan, masyarakat 'ingaura

uga sadar akan entingnya kesehatan# Mereka memiliki engetahuan keehatan yang lebih

baik dari masyarakat "nd$nesia# al yang daat membuktikan keedulian masyarakat

'ingaura terhada kesehatan adalah k$ta 'ingaura selalu terlihat bersih dari samah# Harga

'ingaura teratur membuang samah ada tematnya dan selalu menaga kebersihan k$ta#

'elain itu 'ingaura menadi temat destinasi kesehatan warga /sia# Mereka terkenal

memiliki rumah sakitrumah sakit yang -anggih dan standar kesehatan yang tinggi# >$ndisi

ini sangat berbeda dengan "nd$nesia#

Peran emerintah, elayanan kesehatan, dan engetahuan enduduk meruakan kun-i

utama utama untuk meningkatkan kesehatan di suatu negara# Pemerintah harus memiliki

kebiakankebiakan yang bagus untuk meningkatkan elayanan kesehatan di suatu negara#

Pemerintah uga harus memastikan bahwa warga negara memiliki engetahuan yang baik

tentang kesehatan melalui endidikan#

3' Pe!""ka!

endahnya !" "nd$nesia di tingkat /'/& uga diengaruhi $leh tingkat

endidikan# *ingkat endidikan yang digunakan untuk erhitungan !" adalah angka melek

huru;# /ngka melek huru; ditunukkan dalam angka lama tahun sek$lah#

P$sisi "nd$nesia dibanding negaranegara /'/& ada ;a-t$r angka haraan hidu

terlihat di gambar berikut:

Ga#bar ' A!gka a#a Ta&$! Sekola& Negara " ASEAN


13/15

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

ANGKA A!A TAHUN SEK"AH Negara-Negara ASEAN Tahun 2013

!ari gambar di atas daat disimulkan bahwa angka lama tahun sek$lah enduduk

"nd$nesia dibandingkan negaranegara /'/& berada ada $sisi yang tidak memuaskan#

"nd$ensia menemati eringkat diantara 11 negara /'/

>ualitas endidikan di "nd$nesia masih di bawah kualitas endidikan di negaranegara /'/ al ini terbukti dari kualitas guru, sarana belaar, dan kemamuan siswa#

'arana embelaaran uga turut menadi ;akt$r semakin teruruknya endidikan di "nd$nesia,

terutama bagi enduduk di daerah terbelakang#

endahnya kualitas sarana dan rasarana endidikan menentukan kualitas endidikan#

!i "nd$nesia banyak sekali sek$lah dan erguruan tinggi yang gedungnya rusak,

keemilikan, dan enggunaan media belaar rendah, buku erustakaan tidak lengka,

lab$rat$rium tidak standar, emakaian tekn$l$gi in;$rmasi tidak memadai dan sebagainya#

3ahkan masih banyak sek$lah yang tidak memiliki gedung sendiri, tidak memiliki

erustakaan, tidak memiliki lab$rat$rium dan sebagainya#

>ualitas endidikan di "nd$nesia berbanding terbalik dengan kualitas endidikan di

negara lain /'/&, misalnya 'ingaura# 'istem endidikan 'ingaura didasarkan ada

emikiran bahwa setia siswa memiliki bakat dan minat yang unik# 'ingaura memakai

endekatan yang ;leksibel untuk membantu erkembangan $tensi ara siswa# >eunggulan

sistem endidikan di 'ingaura terletak ada kebiakan duabahasa (3ahasa


14/15

"nggris=Melayu=Mandarin=*amil) dan kurikulumnya yang lengka dimana in$?asi dan

semangat kewiraswastaan menadi hal yang sangat diutamakan# Para indi?idu menunukkan

bakatbakat yang berkaitan satu sama lain dan kemamuan untuk bertahan dalam lingkungan

yang enuh dengan ersaingan, diersiakan untuk sebuah masa dean yang lebih -erah

'ingaura memiliki met$de embelaaran bertara; internasi$nal, in;rastruktur

endidikan -anggih, serta atm$s;er belaar nyaman di tengah keharm$nisan multibudaya

masyarakatnya# Para eserta didik di 'ingaura uga diersiakan se-ara dini menadi warga

gl$bal yang berdaya saing tinggi#

Meningkatkan kualitas endidikan di "nd$nesia meruakan tanggung awab semua

ihak# Pemerintah harus bisa membuat kebiakankebiakan yang strategis untuk dunia

endidikan# Pemerintah seharusnya uga menyediakan ;asilitas;asilitas endidikan yang

memadai#

Kes#)$la!

Human Development Index"nd$nesia berada di eringkat ke di /'/ "nd$nesia

berada di bawah 'ingaura, 3runei !arussalam, Malaysia, dan *hailand# endahnya tingkat

!" "nd$nesia di /'/& diengaruhi $leh beberaa hal, yaitu: k$ndisi erek$n$mian

"nd$nesia, tingkat kesehatan masyarakat "nd$nesia, dan tingkat endidikan masyrakat"nd$nesia# # al ini tentu sangat memerihatinkan karena "nd$nesia meruakan negara

terbesar di /'/

Meningkatkan embangunan manusia "nd$nesia meruakan tugas semua ihak#

Pemerintah harus bisa membuat kebiakankebiakan yang strategis untuk meningkatkan

embangungan manusia "nd$nesia# al ini enting untuk dilakukan karena tingkat

embangunan manusia meruakan reresentasi dari kualitas sumber daya manusia#

Pembangunan manusai yang baik berarti sumber daya manusia uga unggul# 'umber daya

manusia yang unggul akan berengauh $siti; terhada embangunan negara#

Da7tar P$staka

3adan Pusat 'tatistik dan %&!P# 1+#Inde9s Pembangunan 7anusia Indoensia1

Perbandingan >ntar Provinsi ())*/());# 3adan Pusat 'tatistik# Iakarta#

DaCihudin, M# 200#Human Development Index #HDI$ ?alah ?atu Indi9ator ang Populer

untu9 7engu9ur AinerBa Pembangunan 7anusia& Iurnal Pr$di Manaeman D, %P'

*egal# (htt:==aers#ssrn#-$m=s$l+=aers#-;mLabstra-tidN21220.), diaskes adatanggal 10 Mei 2014#
http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2192206http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2192206


15/15

Ginting, harisma >uriata, dkk# 2008#Pembangunan 7anusia di Indonesia dan Ca9tor/

Ca9tor ang 7empengaruhina# Iurnal Peren-anaan 6 Pengembangan Hilayah, K$l 4,

&$# 1 %ni?ersitas 'umatera %tara

(htt:==re$sit$ry#usu#a-#id=bitstream=12+4.78=17=1=wahagu20084J20(+)#d;),

diakses tanggal 12 Ianuari 201#

amBah, Muhammad ilal, dkk# 2012#Human Development ualit and Its Problems in

Indonesia# O"!/ "nternati$nal I$urnal $; 'ustainable !e?el$ment 0 : 07#

(htt:==www#ssrn#-$m=link=O"!/"ntlI$urnal'ustainable!e?#html), diakses tanggal

10 Mei 2014#

Masli, I$nneri, dkk# 2010# .ing9at Partisipasi 7asara9at dalam Pengadaan Eamban

Aeluarga 7elalui Fommunit 6ead .otal ?anitation# 3erita >ed$kteran Masyarakat

K$l# 2., &$#+# (Online) (htt:==d$wnl$ad#$rtalgaruda#$rg=arti-le#hL

arti-leN14++.6?alN017), diakses ada tanggal 27 Debruari 201#

'etiawan, M$hammad 3hakti, dkk# 201+#Inde9s Pembangunan 7anusia Indonesia# Iurnal

-$n$mia, K$l# , &$# 1 %ni?ersitas "slam "nd$nesia#(htt:==www#damandiri#$r#id=;ile=elywalimahibbab1#d;), diakses ada tanggal 10 Mei#

%&!P# 10# Global Human Development Report# uman es$ur-es !eartment# (Online)

(htt:==hdr#und#$rg=sites=de;ault=;iles=re$rts=21=hdr10en-$mleten$stats#d;),

diakses tanggal 12 Ianuari 201#

%&!P# 2014#Human Development Report +*(,# (Online)

(htt:==hdr#und#$rg=sites=de;ault=;iles=hdr14re$rten1#d;), diakses tanggal 11

Ianuari 201#

%&!P# 2014#Human Development Report +*(,- Indonesia HDI values and ran9 changes in

the +*(, Human Development Report# (Online)(htt:==hdr#und#$rg=sites=all=themes=hdrtheme=-$untryn$tes="!d;), diakses tanggal

11 Ianuari 201#

%&!P# 2014#Human Development Report +*(,- .echnical Notes# (Online)

(htt:==hdr#und#$rg=sites=de;ault=;iles=hdr14te-hni-aln$tes#d;), diakses tanggal 11

Ianuari 201#
http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/17955/1/wah-agu2008-4%20(3).pdfhttp://www.ssrn.com/link/OIDA-Intl-Journal-Sustainable-Dev.htmlhttp://download.portalgaruda.org/article.php?article=143365&val=5017http://download.portalgaruda.org/article.php?article=143365&val=5017http://www.damandiri.or.id/file/elywalimahipbbab1.pdfhttp://hdr.undp.org/sites/default/files/reports/219/hdr_1990_en_complete_nostats.pdfhttp://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/17955/1/wah-agu2008-4%20(3).pdfhttp://www.ssrn.com/link/OIDA-Intl-Journal-Sustainable-Dev.htmlhttp://download.portalgaruda.org/article.php?article=143365&val=5017http://download.portalgaruda.org/article.php?article=143365&val=5017http://www.damandiri.or.id/file/elywalimahipbbab1.pdfhttp://hdr.undp.org/sites/default/files/reports/219/hdr_1990_en_complete_nostats.pdf

Jurna; Hdi Galuh

Documents

Transcript of Jurna; Hdi Galuh