Ivan Pavlov

28
TEORI KEPRIBADIAN TEORI KEPRIBADIAN IVAN IVAN PETROVICH PETROVICH PAVLOV PAVLOV KELOMPOK 1 KELOMPOK 1 I sneini Namira sneini Namira (05-017) (05-017) Angeline H.Z Angeline H.Z (05-042) (05-042) Lisvina Lisvina (05-115) (05-115) Yasra Hayati Yasra Hayati (06-019) (06-019) Rizqia Maulida Rizqia Maulida (06-028) (06-028) Risky Aditya Risky Aditya (06-031) (06-031) Corry Sagala Corry Sagala (06-044) (06-044) Priska Silitinga Priska Silitinga (06-048) (06-048) Ivi Vanessa Ivi Vanessa (06-052) (06-052) Wiratna Wiratna (06-055) (06-055) Yani Monika Yani Monika (06-063) (06-063) Nur Amsila Nur Amsila (06-073) (06-073) Hernawati Mei .L Hernawati Mei .L (06-076) (06-076) Dyna Dara Yunita Dyna Dara Yunita (06-078) (06-078) Dinar Fenny Dinar Fenny (06-082) (06-082)

description

I share what i can share with you

Transcript of Ivan Pavlov

Page 1: Ivan Pavlov

TEORI KEPRIBADIANTEORI KEPRIBADIANIVAN IVAN PETROVICH PETROVICH PAVLOVPAVLOV

KELOMPOK 1KELOMPOK 1

IIsneini Namirasneini Namira (05-017)(05-017) Angeline H.ZAngeline H.Z (05-042) (05-042) LisvinaLisvina (05-115)(05-115) Yasra HayatiYasra Hayati (06-019)(06-019)Rizqia MaulidaRizqia Maulida (06-028)(06-028) Risky AdityaRisky Aditya (06-031)(06-031)Corry SagalaCorry Sagala (06-044)(06-044) Priska SilitingaPriska Silitinga (06-048)(06-048)Ivi VanessaIvi Vanessa (06-052)(06-052) WiratnaWiratna (06-055)(06-055)Yani MonikaYani Monika (06-063)(06-063) Nur AmsilaNur Amsila (06-073)(06-073)Hernawati Mei .LHernawati Mei .L (06-076)(06-076) Dyna Dara YunitaDyna Dara Yunita (06-078)(06-078)Dinar FennyDinar Fenny (06-082)(06-082)

Page 2: Ivan Pavlov

Biodata PavlovBiodata Pavlov DilahirkanDilahirkan : Rusia, 14 September 1849: Rusia, 14 September 1849 Meninggal Meninggal : Leningrad, Uni Soviet, 27 : Leningrad, Uni Soviet, 27

FebruariFebruari 1936 (umur 86) 1936 (umur 86) KependudukanKependudukan : : Kekaisaran Rusia, USKekaisaran Rusia, US Kebangsaan Kebangsaan : Rusia, Uni Soviet: Rusia, Uni Soviet Bidang Bidang : Physiologist, Psikolog, : Physiologist, Psikolog,

Dokter Dokter Lembaga Lembaga : Kedokteran Akademi Militer : Kedokteran Akademi Militer Almamater Almamater : Universitas Saint : Universitas Saint

Petersburg Petersburg DikenalDikenal : Classical Conditioning : Classical Conditioning

Transmarginal Inhibisi Transmarginal Inhibisi Modifikasi Perilaku Modifikasi Perilaku

Penghargaan Terkemuka Penghargaan Terkemuka : Nobel Fisiologi atau : Nobel Fisiologi atau KedokteranKedokteran

(1904)(1904)

Page 3: Ivan Pavlov

PAVLOV’S THEORY OF PAVLOV’S THEORY OF CLASSICAL CONDITIONINGCLASSICAL CONDITIONING

Pavlov (1849-1936) mengembangkan prosedur Pavlov (1849-1936) mengembangkan prosedur untuk mempelajari tingkah laku dan prinsip untuk mempelajari tingkah laku dan prinsip belajarbelajar dalam bidang psikologi dalam bidang psikologi

Percobaan awal : studi sekresi getah lambung Percobaan awal : studi sekresi getah lambung pada anjingpada anjing

Classical conditioningClassical conditioning Terapi Terapi Classical conditioningClassical conditioning 1904 menerima Nobel1904 menerima Nobel

Page 4: Ivan Pavlov

CLASSICAL CONDITIONINGCLASSICAL CONDITIONING

Page 5: Ivan Pavlov

Principal of Classical ConditioningPrincipal of Classical Conditioning

Prinsip utama classical conditioning: Prinsip utama classical conditioning: Stimulus yang awalnya netral menjadi Stimulus yang awalnya netral menjadi mampu untuk menghasilkan respon mampu untuk menghasilkan respon karena asosiasinya dengan stimulus yang karena asosiasinya dengan stimulus yang memang secara otomatis menghasilkan memang secara otomatis menghasilkan respon tersebut.respon tersebut.

Page 6: Ivan Pavlov
Page 7: Ivan Pavlov

GeneralisasiGeneralisasi : respon yang sudah diasosiasikan : respon yang sudah diasosiasikan dengan stimulus yang awalnya netral juga bisa dengan stimulus yang awalnya netral juga bisa diasosiasikan dengan stimulus yang serupa.diasosiasikan dengan stimulus yang serupa.

Diskriminasi Diskriminasi : ketika percobaan dilakukan : ketika percobaan dilakukan berulang dimana hanya beberapa stimulus yang berulang dimana hanya beberapa stimulus yang diikuti oleh diikuti oleh unconditioned stimulusunconditioned stimulus dan subjek dan subjek menyadari perbedaan antara stimulus-stimulus menyadari perbedaan antara stimulus-stimulus tersebut.tersebut.

ExtinctionExtinction : Jika stimulus yang awalnya netral : Jika stimulus yang awalnya netral dihadirkan berulang-ulang tanpa diikuti oleh dihadirkan berulang-ulang tanpa diikuti oleh unconditioned stimulus, maka asosiasi yang telah unconditioned stimulus, maka asosiasi yang telah terbentuk akan melemah.terbentuk akan melemah.

Page 8: Ivan Pavlov

Current ApplicationCurrent Application

Page 9: Ivan Pavlov

Death by Heroin OverdoseDeath by Heroin OverdoseA Classical Conditioning ExplanationA Classical Conditioning Explanation

• Dwayne Goettel (31thn) meninggal karena Dwayne Goettel (31thn) meninggal karena ovedosis heroin di kamar mandi rumah orang ovedosis heroin di kamar mandi rumah orang tuanya tgl 23 Agt 1995tuanya tgl 23 Agt 1995

• Sheppard Siegel dan koleganya Sheppard Siegel dan koleganya bbrp penyebab dari overdosis heroin berasal bbrp penyebab dari overdosis heroin berasal dari rusaknya toleransidari rusaknya toleransi

• Pavlov Pavlov conditioning trialconditioning trial- Unconditioned Stimulus- Unconditioned Stimulus- Uncoditioned Response- Uncoditioned Response- Conditioned Stimulus- Conditioned Stimulus- Condtioned Response- Condtioned Response

Page 10: Ivan Pavlov

Cont’dCont’d

• Imlipkasi penting “kecanduan akan heroin Imlipkasi penting “kecanduan akan heroin adalah risiko dari dosis yang berlebihan saat adalah risiko dari dosis yang berlebihan saat mereka menggunakan drug pada lingkungan mereka menggunakan drug pada lingkungan yang belum lama ini terasosiasikan dengan yang belum lama ini terasosiasikan dengan drug”drug”

• Jika petunjuk lingkungan secara khusus tidak Jika petunjuk lingkungan secara khusus tidak terasosiasi dengan drug terasosiasi dengan drug CR (-) CR (-) kegagalan toleransikegagalan toleransi

• Eksperimen tikus Eksperimen tikus tidak sesuai untuk tidak sesuai untuk manusia manusia pengalaman pengalaman survive survive dari dari pecandupecandu

Page 11: Ivan Pavlov

PSYCHOPATOLOGY AND PSYCHOPATOLOGY AND CHANGECHANGE

Pavlov juga melakukan penelitian tentang Pavlov juga melakukan penelitian tentang fenomena seperti konflik dan perkembangan fenomena seperti konflik dan perkembangan neurosis.neurosis.

Anjing dikondisikan untuk mengeluarkan saliva Anjing dikondisikan untuk mengeluarkan saliva pada gambar lingkaranpada gambar lingkaran

Diferensiasi antara lingkaran dan bentuk lainnya Diferensiasi antara lingkaran dan bentuk lainnya seperti elips dikondisikanseperti elips dikondisikan

Kemampuan diskriminasi lama kelamaan Kemampuan diskriminasi lama kelamaan menghilangmenghilang

Muncul tanda-tanda kondisi neurosis akut pada Muncul tanda-tanda kondisi neurosis akut pada anjing anjing

Page 12: Ivan Pavlov

Conditioned Emotional ReactionsConditioned Emotional Reactions Classical conditioning memberikan Classical conditioning memberikan

pengaruh penting bagi behavioris pengaruh penting bagi behavioris Penelitian watsonPenelitian watson Little albertLittle albert Ketika Albert diberikan hanya tikus (tanpa Ketika Albert diberikan hanya tikus (tanpa

suara), Albert akan menangissuara), Albert akan menangis

conditioned emotional reactionconditioned emotional reaction

Page 13: Ivan Pavlov

The “unconditioning” of Fear of a RabbitThe “unconditioning” of Fear of a Rabbit Classical Conditioning Classical Conditioning dari reaksi emosional dari reaksi emosional

memainkan peran yang penting dalam memainkan peran yang penting dalam perkembangan psikopatologi dan perubahan perkembangan psikopatologi dan perubahan perilaku perilaku

Penelitian JonesPenelitian JonesPeter takut tikus putihPeter takut tikus putih

Ketakutan digeneralisasikan Ketakutan digeneralisasikan

Takut kelinci, bulu dan katton wool Takut kelinci, bulu dan katton wool

“ “Uncondition”Uncondition”

Page 14: Ivan Pavlov

Additional Application of ClassicalAdditional Application of ClassicalConditioningConditioning Mowner and Mowner (1982)Mowner and Mowner (1982) : treatment : treatment

masalah ngompolmasalah ngompol Terjadi karena anak kurang merespon Terjadi karena anak kurang merespon

stimulus dari kandung kemih pada saat stimulus dari kandung kemih pada saat terbangunterbangun

Solusi : baran elektronik yg diletakkan di Solusi : baran elektronik yg diletakkan di tempat tidur si anak tempat tidur si anak

Classical ConditioningClassical Conditioning ini juga dapat ini juga dapat mengatasi masalah alkoholisme mengatasi masalah alkoholisme

Page 15: Ivan Pavlov

Current ApplicationCurrent Application

Page 16: Ivan Pavlov

reaksi emosi adalah diasosiasikan dengan reaksi emosi adalah diasosiasikan dengan obyek netral sebelumnya seperti susu obyek netral sebelumnya seperti susu atau makanan yang lainnya. atau makanan yang lainnya.

reaksi emosional seseorang dapat reaksi emosional seseorang dapat berubah dengan proses berubah dengan proses classical classical conditioningconditioning..

Page 17: Ivan Pavlov

System desensitizationSystem desensitization

John WolpeJohn Wolpe Terdiri dari bbrp fase:Terdiri dari bbrp fase:

AssesmenAssesmen Konstruksi hierarki kecemasanKonstruksi hierarki kecemasan Prosedur Prosedur desensitizationdesensitization

SymptomSymptom subsitutionsubsitution psikoanalitik psikoanalitik Respon maladaptif yang dipelajari Respon maladaptif yang dipelajari

Terapi perilakuTerapi perilaku

Page 18: Ivan Pavlov

Reinterpretation of The Reinterpretation of The Case of Little HansCase of Little Hans

Phobia Kondisi reaksi cemas Phobia Kondisi reaksi cemas dan takutdan takut

Teori Belajar Phobia dapatTeori Belajar Phobia dapat

dihilangkan sedikit dihilangkan sedikit demidemi

sedikitsedikit

Saksikan video brktSaksikan video brkt

Page 19: Ivan Pavlov

FURTHER DEVELOPMENTSFURTHER DEVELOPMENTS

Pada manusia, Pavlov menyadari pentingnya Pada manusia, Pavlov menyadari pentingnya bahasa dan pikiran dalam mempengaruhi bahasa dan pikiran dalam mempengaruhi proses proses classical conditioningclassical conditioning second second signal systemsignal system

Penelitian RazranPenelitian Razran SemanticSemanticConditioningConditioning

style, urn, freeze style, urn, freeze dan dan surfsurf stile, earn, frize, stile, earn, frize, dandan serf serf

fashion, vase, chill, fashion, vase, chill, dan dan wavewave Kesimpulan : proses Kesimpulan : proses conditioning conditioning dapat dapat

ditingkatkan lewat makna ataupun ilmu semantik ditingkatkan lewat makna ataupun ilmu semantik

Page 20: Ivan Pavlov

Konsep Konsep conditioned emotional responses conditioned emotional responses dan dan second signal systemsecond signal system memperluas interpretasi memperluas interpretasi akan pentingnya akan pentingnya classical conditioningclassical conditioning dalam dalam perilaku manusiaperilaku manusia

Respon ketakutan atau kebencian dalam suatu Respon ketakutan atau kebencian dalam suatu konteks dapat digeneralisasikan ke dalam konteks dapat digeneralisasikan ke dalam konteks yang lainkonteks yang lain

classical conditioningclassical conditioning juga dapat meng- juga dapat meng-investigasi pengkondisian dari respon yang investigasi pengkondisian dari respon yang berhubungan dengan kesehatanberhubungan dengan kesehatan

prosedur prosedur classical conditioning juga dapat classical conditioning juga dapat digunakan untuk menginvestigasi aspek yang digunakan untuk menginvestigasi aspek yang penting dari perilaku sosial dan fungsi penting dari perilaku sosial dan fungsi kesehatankesehatan

Page 21: Ivan Pavlov

Eric Kandel melakukan penelitian yang Eric Kandel melakukan penelitian yang lebih simpel dari pada Pavlovlebih simpel dari pada Pavlov

Menggunakan siput laut yang Menggunakan siput laut yang bercangkang lunak (Aplysia)bercangkang lunak (Aplysia)

gill-withdrawal reflex (menyemprotkan gill-withdrawal reflex (menyemprotkan cairan)cairan)

Page 22: Ivan Pavlov

Kepribadian menurut behaviourist hampir sm Kepribadian menurut behaviourist hampir sm hanya dibedakan oleh struktur oleh setiap hanya dibedakan oleh struktur oleh setiap tokoh.tokoh.

Struktur si 8 konsep tadi yah……Struktur si 8 konsep tadi yah……

Proses mulai dr us Proses mulai dr us ur ur cs cs cr cr

Perkembangan Perkembangan Pavlov fokus pd struktur n Pavlov fokus pd struktur n proses krn tdk ada mengatakan ttg usia.proses krn tdk ada mengatakan ttg usia.

Page 23: Ivan Pavlov

Freud dulu baru behaviour Freud dulu baru behaviour menyangkal menyangkal teori psikoanalisa. Krn Psikoanalisa lbh byk teori psikoanalisa. Krn Psikoanalisa lbh byk membicarakan yg tdk tampak, sdgkan membicarakan yg tdk tampak, sdgkan Behaviour, mengamati yg tampak yaitu Behaviour, mengamati yg tampak yaitu perilakunya.perilakunya.

Behaviour men DO kan yg tidak tampak, Behaviour men DO kan yg tidak tampak,

Misalnya cemas Misalnya cemas berkeringat, degup jantung berkeringat, degup jantung lbh cepat, dll. Sehingga Keprbadian adlh sgl lbh cepat, dll. Sehingga Keprbadian adlh sgl sesuatu yg dpt diukur dan dpt diamati.sesuatu yg dpt diukur dan dpt diamati.

Page 24: Ivan Pavlov

Kritik thdp freud,Kritik thdp freud,

Oedipus complex….Oedipus complex….

Ank laki2 cmburu, pd ayah krn dekat dgn Ank laki2 cmburu, pd ayah krn dekat dgn ibu ??? ibu ??? Freud berproyeksi Freud berproyeksi

Selligmant masuk ke behaviourist. Ada irisan Selligmant masuk ke behaviourist. Ada irisan dgn humanist.dgn humanist.

Page 25: Ivan Pavlov

Contoh aplikatif Contoh aplikatif

Phobia ketinggian, shg pd saat nonton tv Phobia ketinggian, shg pd saat nonton tv juga jd takut. juga jd takut.

Tapi mw menghilangkan phobia disebut dgn Tapi mw menghilangkan phobia disebut dgn systematic desensitization systematic desensitization bisa krn bisa krn biasa.biasa.

Page 26: Ivan Pavlov

Tdk suka durian at all….Tdk suka durian at all….

Asosiasi yg kuat antara bau durian dgn Asosiasi yg kuat antara bau durian dgn demam.demam.

Dan hal ini disebut dgn generalisasi Dan hal ini disebut dgn generalisasi menghindari stimulus.menghindari stimulus.

Prinsip pavlov jg digunakan pd NLP.Prinsip pavlov jg digunakan pd NLP.

Page 27: Ivan Pavlov

tRansference mnrt freud adalah klien sgt tRansference mnrt freud adalah klien sgt tergantung pd trapisnya shg tidak ingin tergantung pd trapisnya shg tidak ingin mengakhiri sesi klien.mengakhiri sesi klien.

Pd pavlov, saat klien terus terkondisi nyaman Pd pavlov, saat klien terus terkondisi nyaman dgn terapis, dan hal ini terjd berulang – dgn terapis, dan hal ini terjd berulang – ulang. ulang.

Begitu jg dgn orang yg lekat dgn kita, liat Begitu jg dgn orang yg lekat dgn kita, liat mukanya z uda tenang.mukanya z uda tenang.

Liat muka dr. x, langsung sembuh.Liat muka dr. x, langsung sembuh.

Page 28: Ivan Pavlov

TERIMATERIMA KASIH…KASIH…Selamat mengerjakan tugas yah ………..Selamat mengerjakan tugas yah ………..

Pake bagannnnnPake bagannnnn

Kasus yg di buku ttg narkoba yah bukan ttg Kasus yg di buku ttg narkoba yah bukan ttg rokokrokok

Sep !!!Sep !!!

Kumpul 12.30 sm komtingtingtingngngnggggKumpul 12.30 sm komtingtingtingngngngggg

Terlambat kena diskon 50 % Terlambat kena diskon 50 %

okeeeokeee