Evaluasi - Universitas Serambi Mekkahserambimekkah.ac.id/download/Evaluasi-Diri.pdf · kepada dosen...

EVALUASI DIRI

PROGRAM STUDI SARJANA (S-1)

PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH BANDA ACEH

BANDA ACEH, 2011

[EVALUASI DIRI – PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH BANDA ACEH]

1

RANGKUMAN EKSEKUTIF

Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Fakultas Teknik Universitas

Serambi Mekkah (USM) didirikan pada tahun 2002 sebagai respon terhadap

tuntutan dan tantangan perubahan lingkungan yang terjadi di Provinsi Aceh

dan telah menjadi pilihan bagi calon mahasiswa. Alumni Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL-USM) telah bekerja di berbagai

bidang pekerjaan baik daerah, Provinsi Aceh maupun di luar Provinsi Aceh.

Secara umum, bidang pekerjaan yang diharapkan untuk alumni Program Studi

Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah adalah process engineering,

research and development, dan consultancy service. Selain ketiga kelompok

pekerjaan tersebut, banyak juga lulusan PSTL Universitas Serambi Mekkah saat

ini bekerja mandiri atau pada pekerjaan tak berkaitan dengan bidang

ilmunya, yang membutuhkan semangat kewirausahaan dan kemampuan

manajemen yang baik. Hal ini terjadi seiring dengan perubahan environmental

settings yang sangat cepat selama dekade terakhir.

Saat ini, selain telah memiliki satu laboratorium Komputer, Program Studi

Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL-USM) juga memiliki satu

unit laboratorium lingkungan (kualitas air dan udara) untuk menghadapi

tantangan perubahan lingkungan. Untuk itu Program Studi Teknik Lingkungan

Universitas Serambi Mekkah (PSTL-USM) telah merevisi misi dan visi-nya sesuai

dengan tuntutan perubahan.

Visi Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah adalah

Menciptakan Sarjana Teknik Lingkungan yang mampu mengatasi Tantangan

dan Perubahan Lingkungan Pada Tahun 2014.

PSTL – Universitas Serambi Mekkah merumuskan Misi sebagai berikut :

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam bidang

perencanaan dan pengoperasian kegiatan yang ramah lingkungan pada

lingkungan kerja, sehingga menghasilkan profil lulusan yang berkualitas,

profesional, serta mampu bersaing dalam dunia usaha.

2. Menyelenggarakan penelitian-penelitian dalam bidang perencanaan,

dan pengoperasian kegiatan yang ramah lingkungan dan berkualitas serta

bermanfaat bagi masyarakat luas.


2

3. Menyelenggarakan program pengabdian pada masyarakat di sekitar

institusi yang berorientasi pada upaya pelestarian dan pengelolaan

lingkungan hidup.

4. Mempersiapkan lulusan untuk dapat menguasai Ilmu Teknik Lingkungan

meliputi perencanaan dan pengoperasian dari sebuah kegiatan yang

memberikan dampak terhadap lingkungan.

Strategi pencapaian Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah diwujudkan dalam serangkaian

kebijakan, program, dan kegiatan yang dituangkan dalam Rencana Strategis

(Renstra) Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah 2009 –

2014. Rumusan strategi pencapaian tujuan PSTL Universitas Serambi Mekkah

diuraikan dalam dua bagian, yaitu Program Pengembangan dan Indikator

Kinerja Program Studi Teknik Lingkungan.

Pengembangan Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah didasarkan kepada Renstra PSTL Universitas Serambi Mekkah 2009 –

2014 yang telah disusun bersama melalui proses bottom up maupun top down

yang merupakan arah dan pedoman pengembangan program studi. Strategi

tersebut dikaitkan dengan program yang telah dituangkan dalam rencana

strategis Universitas Serambi Mekkah telah tersusun sebagai berikut :

(1) Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan,

(2) Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing, dan

(3) Penguatan Tata Kelola, Pencitraan Publik dan Akuntabilitas.

Hasil evaluasi program yang dilaksanakan memiliki dampak positif untuk

meningkatkan kualitas pembelajaran, penelitian dan P3M. Pengawasan

pimpinan dan umpan balik dari mahasiswa terhadap pelaksanaan program

kegiatan akan meningkatkan kualitas pembelajaran di Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah. Penjaminan Mutu dilaksanakan oleh

Badan Penjaminan Mutu Universitas Serambi Mekkah dilakukan secara

bertahap, sistematis, dan terencana serta berkesinambungan guna memenuhi

mutu kompetensi lulusan sesuai dengan kebutuhan pemangku kepentingan

(stakeholders) dan perkembangan IPTEK.

Pengelolaan mutu dilakukan secara internal pada tingkat Program Studi

Teknik Lingkungan dengan butir-butir mutu antara lain : Kebijakan umum;


3

Kurikulum, proses pembelajaran dan evaluasi hasil studi; Pengembangan Staf

Akademik; Mahasiswa; Keamanan dan Kesehatan/Kebersihan Lingkungan;

Sarana, Prasarana dan Fasilitas Belajar Mengajar; Penelitian dan pengabdian

pada masyarakat; Etika; Organisasi, Manajemen dan Layanan Administrasi;

Kegiatan ekstrakurikuler; dan Peningkatan Mutu Berkelanjutan.

Sejak dibangunnya Laboratorium Lingkungan dan Laboratorium

Komputer pada Fakultas Teknik dan sistem LAN (Local Area Network) yang

mengintegrasikan seluruh perangkat komputer di PSTL Universitas Serambi

Mekkah dengan menggunakan dana dari Yayasan Pembangunan Serambi

Mekkah (YPSM), pengalaman Program Studi Teknik Lingkungan Universitas

Serambi Mekkah dibidang Perencanaan dan pengoperasian kegiatan yang

ramah lingkungan dan juga pemanfaatan Sistem Informasi Lingkungan (SIL)

dengan penggunaan Teknologi Informasi selangkah lebih maju dibandingkan

dengan masa-masa sebelumnya. Komunikasi yang berbasis intranet sudah

jauh lebih baik. Banyak pekerjaan menjadi lebih mudah dan efisien.

Ketersediaan sistem LAN (Local Area Network) telah memungkinkan

mahasiswa dan dosen mengakses berbagai data dan informasi yang

diperlukan. Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah

memiliki laboratorium yang sudah terhubung ke jaringan internet. Laboratorium

Lingkungan memiliki satu buah komputer dan Laboratorium Komputer Fakultas

Teknik sendiri memiliki 114 unit komputer yang digunakan untuk kegiatan

praktek mahasiswa. Selain itu juga terdapat 3 unit komputer bidang

administrasi.

PSTL Universitas Serambi Mekkah memiliki sarana dan prasarana

(gedung, ruang kuliah, laboratorium, perpustakaan, mushala dan internet)

yang memadai dibanding jumlah pengguna. Dengan adanya fasilitas sarana

dan prasarana (gedung, ruang kuliah, laboratorium, perpustakaan, mushala

dan internet) yang sangat memadai ini, memungkinkan proses pembelajaran

pada Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah dapat

terlaksana dengan baik. Selain itu lokasi laboratorium, ruang kuliah, ruang

dosen yang saling berdekatan memudahkan pencapaian dari satu lokasi ke

lokasi yang lain.

Penerimaan mahasiswa baru Universitas Serambi Mekkah dibedakan

atas jenjang pendidikan. Penerimaan mahasiswa melalui ujian tulis dan


4

dilakukan hanya satu kali dalam 1 tahun. Sistem penerimaan mahasiswa baru

dilakukan melalui jalur penerimaan Program USMU (Undangan Seleksi Masuk

Universitas).

Kompetensi dan etika lulusan yang diharapkan sesuai dengan tujuan

pendidikan di Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah antara lain :

1. Kemampuan untuk mengaplikasikan pengetahuan matematika, basic

science dan dasar-dasar teknik (engineering).

2. Kemampuan untuk merencanakan dan mengoperasikan kegiatan ramah

lingkungan.

3. Kemampuan untuk berperan serta pada suatu tim berdisiplin ilmu sama

atau yang bersifat multi disiplin.

4. Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi dan menyelesaikan

masalah-masalah teknik lingkungan .

5. Kemampuan untuk berkomunikasi secara aktif.

6. Kesadaran akan pentingnya belajar seumur hidup dan kemampuan untuk

menjalankannya.

7. Kemampuan untuk memanfaatkan teknik-teknik, keahlian-keahlian dan

peralatan laboratorium yang diperlukan dalam praktek Teknik Lingkungan

termasuk mengoperasikan Sistem Informasi Lingkungan.

8. Pemahaman tentang tanggung jawab profesi dan etika.

9. Berpengetahuan cukup luas yang diperlukan untuk dapat memahami

dampak tindakan teknis yang diambilnya terhadap masyarakat dan dunia

global.

10. Berpengetahuan tentang isu-isu lingkungan terbarukan dan berkelanjutan

(sustainable development, information technology dan perkembangan

terbaru di bidang keilmuan Teknik Lingkungan).

11. Kemampuan untuk melaksanakan penelitian atau mengikuti program studi

di tingkat lebih lanjut.

Kurikulum Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah

(PSTL-USM) memiliki kompetensi yang dekat dengan apa yang diharapkan oleh

pemanfaat lulusan (user/pemakai). Hal ini dibuktikan dari banyaknya alumni

yang terserap. Bahkan ada yang sebelum lulus sudah mendapatkan

pekerjaan. Gaji pertama mereka berkisar antara Rp.1.500.000 hingga

Rp.3.000.000. Jumlah mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan Universitas


5

Serambi Mekkah saat ini adalah 111 orang dengan rasio perbandingan dosen

dan mahasiswa 1 : 8. Rata-rata IPK lulusan lima tahun terakhir adalah 3,06;

Sedangkan rata-rata lama studi adalah 5 tahun. Rata-rata lulusan per-tahun

adalah 2 mahasiswa.

Tenaga edukatif di Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah adalah dosen tetap berjumlah 27 orang, yang mempunyai kualifikasi

dan dibantu 3 dosen yang merupakan tenaga ahli. Berdasarkan jenjang

pendidikan menunjukkan bahwa 2 dosen telah berpendidikan S-3 (11,11 %), 21

dosen telah berpendidikan S-2 (77,78 %), dan 3 masih S-1 (11,11%). Dari 3 orang

dosen yang berpendidikan S-1 sebanyak 2 orang sedang melanjutkan ke

jenjang pendidikan S-2. Semua dosen tetap di PSTL Universitas Serambi Mekkah

memiliki latar belakang pendidikan dan pengalaman di bidang Teknik

Lingkungan dengan berbagai bidang keahlian. Bidang keahlian mencakup

sistem informasi lingkungan, bahan beracun dan berbahaya, laboratorium

lingkungan (B3), Amdal dan audit lingkungan perencanaan bangunan PAB

dan perencanaan bangunan PAM, dan lain-lain.

Tenaga pendukung PSTL Universitas Serambi Mekkah adalah tenaga

administrasi, tenaga teknisi laboratorium, dan tenaga kebersihan. PSTL

Universitas Serambi Mekkah mempunyai tenaga administrasi berjumlah 3

orang, tenaga teknisi berjumlah 3 orang. Satu orang tenaga teknisi di

Laboratorium Lingkungan, 2 orang di Laboratorium Komputer. 3 orang bekerja

dibidang perpustakaan yang terletak di Universitas Serambi Mekkah, dan 1

orang bekerja dibidang perpustakaan yang terletak di Fakultas Teknik

Universitas Serambi Mekkah untuk mendukung proses belajar mengajar .

Strategi yang dikembangkan dalam peningkatan mutu sumber daya

dosen melalui studi lanjut adalah : (i) mendorong seluruh dosen yang

berkualifikasi S-1 untuk segera mengambil program S-2; (ii) mendorong seluruh

dosen yang berkualifikasi S-2 untuk mengambil program S-3; (iii) mengarahkan

kepada dosen peserta studi lanjut untuk dapat mendalami ilmu yang terkait

dengan rencana pengembangan program studi dan pengembangan

universitas. Seiring dengan peraturan pemerintah, maka diharapkan pada

tahun 2014 tidak ada lagi dosen Universitas Serambi Mekkah yang berkualifikasi

S-1. Bagi para dosen yang melaksanakan studi lanjut, Universitas Serambi


6

Mekkah membebaskan yang bersangkutan dari jabatan fungsionalnya,

melalui pemberian surat Tugas Belajar dan Izin belajar.

Pada tahun 2010 PSTL Universitas Serambi Mekkah kembali melakukan

perubahan kurikulum. Dalam melaksanakan penyempurnaan kurikulum

mengacu pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003; Peraturan Pemerintah

RI Nomor 60 tahun 1999; Kepmendikbud No. 0218/U/1995; Kepmendiknas No.

232/U/2000; Keputusan Dirjen Dikti No 30/Dikti/Kep./2003 dan Keputusan Dirjen

Dikti No. 38/DIKTI/Kep./2002; Keputusan DIRJEN DIKTI No. 44/DIKTI/Kep/2006

tentang Pedoman dan Rambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah

Berkehidupan Bermasyarakat di Perguruan Tinggi, dan ketentuan akademik

Fakultas Teknik Universitas Serambi Mekkah dengan menitikberatkan pada

kurikulum berbasis kompetensi dengan penguatan daya saing serta

memperhatikan potensi dan pemanfaatan sumber daya lokal secara arif dan

bijaksana.

Saat ini kurikulum yang digunakan di PSTL Universitas Serambi Mekkah

adalah kurikulum 2011 – 2012. Peninjauan kembali kurikulum PSTL Universitas

Serambi Mekkah selalu dilaksanakan setiap 4 tahun sekali atau sesuai

kebutuhan. Perubahan kurikulum dilakukan secara mandiri oleh PSTL Universitas

Serambi Mekkah dengan mempertimbangkan Visi dan Misi serta

perkembangan eksternal yang berkaitan dengan science dan teknologi, dunia

kerja dan tuntutan pembangunan bangsa. PSTL Universitas Serambi Mekkah

dalam menjalankan aktivitas akademik dan operasional sehari-sehari

memperoleh dana rutin dari Universitas yang berasal dari pembayaran SPP

mahasiswa, anggaran rutin Pemerintah dan Pemerintah Aceh. PSTL Universitas

Serambi Mekkah menggunakan dana untuk beberapa jenis kegiatan :

pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, investasi prasarana,

investasi sarana, investasi SDM dan lain-lain. Selama ini kebutuhan rutin

program studi (ATK, peralatan-peralatan Laboratorium Teknik Lingkungan untuk

praktikum, perawatan fasilitas, kebersihan dan konsumsi rapat) dikelola oleh

Fakultas. Program studi diberi wewenang dalam perencanaan anggaran untuk

kegiatan perkuliahan, manajemen dan administrasi program studi. Berbagai

pengeluaran rutin untuk manajemen program studi dan kegiatan perkuliahan

adalah fotokopi (notulensi rapat, pembukuan hasil-hasil diseminasi,

pengarsipan surat-menyurat), konsumsi (saat rapat jurusan, rapat dengan


7

kepala laboratorium, rapat dengan staf adminstrasi, rapat dengan

koordinator), ATK (kertas, amplop, map, jilid, tinta isi ulang printer). Alokasi dana

operasional yang digunakan oleh PSTL Universitas Serambi Mekkah setiap

tahunnya rata-rata mencapai Rp.10 juta.

Kualitas penelitian yang dilakukan baik oleh dosen maupun mahasiswa

dengan menggunakan dana sponsor dari pemerintah (Dikti) maupun dari

pihak lain, mengalami peningkatan kualitas jika dilihat dari banyaknya

penelitian yang dilakukan oleh dosen yang dihasilkan dalam bentuk artikel

ilmiah maupun jurnal dan digunakan sebagai referensi oleh peneliti lainnya.

Tingkat produktivitas staf pengajar dalam menerima dana penelitian setiap

tahun rata-rata 3 proposal penelitian dari berbagai macam sumber dana telah

diterima. Hasil-hasil penelitian sebagian besar masih relevan dengan sasaran

PSTL Universitas Serambi Mekkah.

Strategi pengembangan PSTL Universitas Serambi Mekkah dilandasi oleh

Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran PSTL Universitas Serambi Mekkah melalui Tri

dharma Perguruan Tinggi. Fokus pengembangan PSTL Universitas Serambi

Mekkah disesuaikan dengan tuntutan Stakeholder yang mengacu pada

pengembangan ilmu dan teknologi di bidang Teknik Lingkungan. Berdasarkan

hasil analisis SWOT dan Strategi Pengembangan yang dituangkan pada

Renstra PSTL Universitas Serambi Mekkah Unsyiah 2009–2014, maka telah disusun

Rencana Operasional pengembangan PSTL Universitas Serambi Mekkah yang

meliputi :

1. Pengembangan Proses Pembelajaran berbasis Kompetensi dan teknologi

Informasi guna menghadapi tuntutan dan tantangan perubahan

lingkungan,

2. Pengembangan Sarana dan Prasarana,

3. Peningkatan Kualitas Sumber daya manusia/SDM,

4. Peningkatan peran di bidang penelitian dan pengabdian masyarakat,

5. Peningkatan kemampuan dan keterampilan (soft skill) mahasiswa, dan

6. Peningkatan kerjasama dan kemitraan.


8

SUSUNAN TIM PENYUSUN EVALUASI DIRI

DAN DESKRIPSI TUGASNYA

Penyusunan Evaluasi Diri (self evaluation) PSTL USM Banda Aceh telah

menjadi kegiatan rutin dalam upaya pengembangan kondisi internal, melihat

pencapaian dalam mewujudkan visi, misi dan tujuannya, serta menjadi

landasan bagi penyusunan program kerja tahunan jurusan. Sehubungan

dengan usulan akreditasi Jurusan Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah pada tahun 2011 ini, maka PSTL USM Banda Aceh perlu melakukan

penyusunan kembali Evaluasi Diri Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL)

Fakultas Teknik yang disesuaikan dengan kebutuhan akreditasi. Pelaksanaan

penyusunan Evaluasi Diri Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah ini dilakukan oleh 4 (empat) Tim Kerja yang beranggotakan 8 orang

dosen tetap yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Dekan Fakultas Teknik

No. 25/FT-USM/VII/2011 tanggal 09 Juli 2011. Dalam pelaksanaan kegiatan, Tim

ini berkoordinasi dengan Tim Penyusunan Akreditasi serta didukung oleh

pimpinan dan staf PSTL. Susunan lengkap Tim Penyusun Kegiatan Evaluasi Diri

PSTL – USM Banda Aceh beserta deskripsi tugasnya ditabulasikan pada Tabel 1

berikut ini.

Tabel 1. Tim Penyusun Evaluasi Diri PSTL – USM Banda Aceh dan deskripsi

tugasnya

Nama Jabatan Dekripsi Tugas

Mengkoordinir tim dan

mempersiapkan :

(1) Analisis Profil PSTL

(2) Eligibilitas, Integritas, Visi, Misi,

dan Tujuan

(3) Analisis SWOT

(4) Evaluasi Internal dan Eksternal

Cut Safarina Yulianti, ST,

MM, MT

Ketua Tim

(5) Rangkuman Eksekutif

Mengumpulkan dan

mengevaluasi data:

(1) Administrasi Data

Vera Viena Sekretaris Tim

(2) Pengelolaan Program

Mengumpulkan dan

mengevaluasi data:

- Syarifah Mastura

Alhabsyi, ST, MT

Anggota

(1) Proses Pembelajaran


9

(2) Kurikulum

(3) Kemahasiswaan

(4) Dosen dan Tenaga

Pendukung

(3) Sarana dan Prasarana

(4) Pendanaan

(5) Tata Pamong (Governance)

(5) Suasana Akademik

(6) Sistem Informasi

(7) Sistem Jaminan Mutu

(8) Lulusan

(9) Penelitian dan Publikasi

- Muhammad Nizar, ST, MT

- Zurrahman, ST, MT

- Eka Fao, ST

- Vika Ariyani, ST

- Khairul Muktamar

- Nasruddin

(10) Pengabdian pada

Masyarakat

Agar dapat melaksanakan tugas dengan efektif, maka kegiatan dibagi

menjadi beberapa tahap seperti pada Tabel 1. Tahap persiapan atau tahap

orientasi merupakan tahap awal yang bertujuan untuk menyamakan persepsi

dan pemahaman anggota tim tentang maksud dan tujuan dari pembuatan

Evaluasi Diri. Kegiatan yang dilakukan berupa pengarahan dari ketua tim

disertai dengan diskusi. Setelah tahap orientasi selesai, tahap selanjutnya

adalah mengidentifikasi data-data yang diperlukan dalam penyusunan

Evaluasi Diri. Untuk menjamin validitas data yang telah terkumpulkan, maka tim

melakukan verifikasi data. Setiap anggota tim diberi tanggung jawab masing-

masing berdasarkan hasil kesepakatan bersama pada tahap pengumpulan

dan verifikasi data. Berdasarkan data tersebut, tim berdiskusi dalam menyusun

analisis dan evaluasi untuk setiap masing-masing komponen serta

menyelaraskan seluruh komponen. Hasil diskusi tersebut dirancang dalam

bentuk Draft Laporan Akhir oleh Ketua dan Sekretaris Tim. Hasil Draft Laporan

Akhir tersebut kemudian dicheck dan didiskusikan melalui forum tim yang

dilanjutkan dengan diseminasi kepada seluruh Civitas Akademika PSTL – USM

Banda Aceh, wakil alumni, dan mahasiswa.

Untuk menyelaraskan hasil evaluasi diri, maka tahap selanjutnya adalah

melakukan diskusi pada tingkat Jurusan. Pada tahap ini seluruh dosen dan

karyawan PSTL dan anggota tim hadir untuk memberikan masukan bagi

penyempurnaan laporan Evaluasi Diri. Hasilnya kemudian disusun dalam

bentuk Laporan Akhir.


10

Gambar 1. Tahapan-tahapan Persiapan Evaluasi Diri

Perencanaan dan pelaksanaan proses evaluasi diri yang dilakukan

dengan mempertimbangkan aspek berikut:

(1) Aspek legal dan etis, untuk menghindari terjadinya berbagai hal yang

dapat mengurangi manfaat evaluasi diri. Perencanaan, pelaksanaan,

dan evaluasi dilakukan secara transparan dan melibatkan berbagai unsur

meliputi dosen, karyawan, ketua laboratorium serta pimpinan PSTL,

(2) Aspek kemanfaatan, yang diawali dengan penetapan metode yang

valid dan handal tentang kemanfaatan hasil evaluasi diri untuk kemajuan

PSTL – USM Banda Aceh,

(3) Aspek kelayakan, yang merupakan cakupan serta langkah pelaksanaan

evaluasi diri yang disesuaikan dengan tujuan dan kapasitas PSTL sehingga

proses evaluasi diri dapat berjalan dengan realistis dan efektif, dan

(4) Aspek akurasi, penyusunan dokumen evaluasi diri ini didukungan oleh

data dan informasi yang akurat dengan proses analisa dan metode yang

benar sehingga hasil dan kesimpulan yang dituangkan bermakna dan

dapat digunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan

pengembangan universitas.

Persiapan atau tahap orientasi tim

Pengumpulan dan verifikasi data

Diskusi untuk penyusunan analisis dan evaluasi

Diskusi untuk penyelarasan seluruh komponen

Penyusunan dan pengechekan Draft laporan Akhir

Presentasi dan diskusi kepada seluruh staf PSTL USM

Banda Aceh untuk mendapatkan masukan

Laporan Akhir

Perbaikan


11

DESKRIPSI SWOT SETIAP KOMPONEN EVALUASI DIRI

A. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian

A.1 Jati Diri

Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Fakultas Teknik Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh didirikan pada tahun 2002 sebagai respon

terhadap tuntutan dan tantangan perubahan lingkungan di Provinsi Aceh dan

telah menjadi pilihan bagi calon mahasiswa di Aceh. Alumni PSTL Universitas

Serambi Mekkah telah bekerja di berbagai bidang pekerjaan baik di daerah

Provinsi Aceh maupun di luar Provinsi Aceh. Secara umum, bidang pekerjaan

yang diharapkan untuk alumni PSTL Universitas Serambi Mekkah adalah process

engineering, research and development, dan consultancy service. Selain

ketiga kelompok pekerjaan di atas, banyak juga lulusan PSTL Universitas

Serambi Mekkah saat ini bekerja mandiri atau pada pekerjaan tak berkaitan

dengan bidang ilmunya, yang membutuhkan semangat kewirausahaan dan

kemampuan manajemen yang baik. Hal ini terjadi seiring dengan perubahan

environmental settings yang sangat cepat selama beberapa dekade terakhir.

Dasar pendirian Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Fakultas Teknik

Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh sesuai dengan Surat Keputusan Dikti

nomor 256/D/O/2002 tanggal 30 Oktober 2002 yang ditandatangani oleh

Satryo Soemantri Brodjonegoro. Izin Operasional yang dikeluarkan oleh Dikti

pertama kalinya adalah berdasarkan nomor SK izin operasional nomor :

1741/D/T/K-I/2010, tanggal 01 April 2010. Pada saat ini SK izin operasional yang

dikeluarkan adalah nomor : 1741/D/T/K-I/2010, tanggal 01 April 2010, izin

operasional ini berlaku sampai dengan tanggal 09 Maret 2013.

Berbagai upaya pengembangan dan kebutuhan proses belajar dan

mengajar dilakukan agar dapat terwujudnya proses belajar dan mengajar

yang sempurna. Fasilitas yang dimiliki untuk kegiatan proses belajar dan

mengajar antara lain :

Bagian 1


12

1. Ruang Kuliah dengan jumlah 4 unit

2. Ruang Perpustakaan dengan jumlah 2 unit

3. Ruang Laboratorium Lingkungan dengan jumlah 1 unit

4. Ruang Laboratorium Komputer dengan jumlah 1 unit

5. Ruang Administrasi dengan jumlah 1 unit

6. Ruang Sidang Mahasiswa dengan jumlah 1 unit

7. Ruang Seminar Mahasiswa dengan jumlah 1 unit

8. Ruang Dekan dengan jumlah 1 unit

9. Ruang Rapat

10. Ruang Kepala Jurusan dan Sekretaris Jurusan dengan jumlah 1 unit

11. Mushalla dengan jumlah 1 unit

12. Kantor Foto copy

13. Area Parkir dengan jumlah 1 unit

14. Ruang Aula Serba Guna dengan jumlah 1 unit

15. Ruang Fitness dengan jumlah 1 unit

16. Ruang PMI dengan jumlah 1 unit

17. Lapangan Volly dengan jumlah 1 unit

18. Lapangan Basket dengan jumlah 1 unit

Dalam menghadapi tantangan utama di bidang lingkungan, sumber

daya manusia dan metode/teknologi, Jurusan Teknik Lingkungan Fakultas

Teknik Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh menuangkan tantangan

tersebut dalam visi dan misi.

A.2 Visi PSTL – USM Banda Aceh

Visi PSTL – USM Banda Aceh adalah Menciptakan Sarjana Teknik

Lingkungan yang mampu mengatasi Tantangan dan Perubahan Lingkungan

Pada Tahun 2014.

A.3 Misi PSTL – USM Banda Aceh

Untuk mewujudkan visi maka misi yang dilakukan adalah

menyelenggarakan:

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam bidang

perencanaan dan pengoperasian kegiatan yang ramah lingkungan pada


13

lingkungan kerja, sehingga menghasilkan profil lulusan yang berkualitas,

profesional, serta mampu bersaing dalam dunia usaha.

2. Menyelenggarakan penelitian-penelitian dalam bidang perencanaan,

dan pengoperasian kegiatan yang ramah lingkungan dan berkualitas

serta bermanfaat bagi masyarakat luas.

3. Menyelenggarakan program pengabdian pada masyarakat di sekitar

institusi yang berorientasi pada upaya pelestarian dan pengelolaan

lingkungan hidup.

4. Mempersiapkan lulusan untuk dapat menguasai Ilmu Teknik Lingkungan

meliputi perencanaan dan pengoperasian dari sebuah kegiatan yang


A.4 Tujuan PSTL USM Banda Aceh

Proses pendidikan di Program Studi Teknik Lingkungan Universitas

Serambi Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh bertujuan untuk :

1. Menghasilkan lulusan Teknik Lingkungan yang berkualitas dan kompeten

dalam bidang Perencanaan dan Pengoperasian dari sebuah kegiatan

yang memberikan dampak terhadap lingkungan.

2. Menghasilkan penelitian dalam bidang Perencanaan dan Pengoperasian

kegiatan menuju pelestarian dan pengelolaan lingkungan hidup serta

produk ramah lingkungan.

3. Menerapkan hasil-hasil penelitian Perencanaan dan Pengoperasian

kegiatan yang memberikan dampak terhadap lingkungan baik secara

langsung maupun tidak langsung.

Tujuan tersebut secara terstruktur diperoleh dengan :

1. Membentuk sarjana yang memiliki kompetensi yang tinggi dalam hal

perencanaan dan pengoperasian kegiatan yang memberikan dampak

terhadap lingkungan.

2. Menciptakan sarjana yang memiliki kemampuan untuk meningkatkan

efisiensi, efektivitas, maupun produktivitas kegiatan yang ramah lingkungan

dalam upaya pelestarian dan pengelolaan lingkungan hidup.


14

3. Membekali mahasiswa untuk melakukan pengabdian pada masyarakat di

sekitar Institusi yang berorientasi pada upaya pelestarian dan pengelolaan

lingkungan hidup serta menghasilkan produk yang ramah lingkungan.

4. Membekali mahasiswa dengan dasar-dasar kemampuan kompetensi

lulusan sesuai dengan kebutuhan dan tantangan perubahan lingkungan.

5. Membekali mahasiswa untuk dapat menguasai ilmu teknik lingkungan

meliputi perencanaan dan pengoperasian kegiatan sehingga dapat

mengatasi perubahan-perubahan yang terjadi berkaitan dengan

lingkungan hidup.

6. Diharapkan lulusan Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah mampu

berkomunikasi secara efektif dan bekerja sama dalam kelompok yang

bersifat multi disiplin baik sebagai anggota maupun pimpinan.

A.5 Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai :

1. Terwujudnya kurikulum dan sistem evaluasi berbasis kompetensi dengan

muatan lokal dan nasional yang sesuai keinginan pasar dan stakeholder.

2. Terlaksananya praktikum dasar-dasar lingkungan pada laboratorium

lingkungan yang berbasis potensi lokal.

3. Terciptanya sarjana yang mampu melaksanakan pemanfaatan sistem

produksi bersih (cleaner production) dan berkelanjutan.

A.6 Strategi Pencapaian

Strategi pencapaian visi, misi, dan tujuan PSTL – USM Banda Aceh

diwujudkan dalam serangkaian kebijakan, program, dan kegiatan yang

dituangkan dalam Rencana Strategis (Renstra) Fakultas Teknik Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh 2009–2014. Rumusan strategi pencapaian tujuan

PSTL–USM diuraikan dalam dua bagian, yaitu Program Pengembangan dan

Indikator Kinerja PSTL, sedangkan Program Pengembangan tersebut terdiri :

1. Menghasilkan lulusan Sarjana Teknik Lingkungan yang bermutu dan relevan

dengan kebutuhan dan tantangan perubahan lingkungan serta

berkemampuan melakukan aktivitas perencanaan dan pengoperasian;


15

2. Menghasilkan penelitian dan pengembangan dibidang Teknik Lingkungan

yang berkualitas dan memberi kontribusi pada kemajuan ilmu

pengetahuan dan teknologi serta mampu menjawab tantangan

peubahan lingkungan dalam upaya pelestarian dan pengelolaan

lingkungan hidup;

3. Menghasilkan sarjana Teknik Lingkungan yang berpengetahuan,

berketrampilan dan berkualifikasi dalam perencanaan dan pengoperasian

kegiatan yang ramah lingkungan serta berperan aktif dalam

perkembangan perubahan lingkungan;

4. Menerapkan konsep, metode dan teknik hasil penelitian dalam lingkup

profesi Teknik Lingkungan;

5. Menghasilkan Lulusan yang mampu menerapkan matematika, sains, ilmu

sosial dan prinsip-prinsip rekayasa untuk memecahkan persoalan Teknik

Lingkungan;

6. Menghasilkan Lulusan yang memiliki kemampuan untuk merencanakan

dan mengoperasikan sistem kompleks yang terdiri atas manusia, material,

peralatan, informasi dan sumber daya yang lain menuju kegiatan ramah

lingkungan dan berkelanjutan.

Tabel 2. Rangkuman Analisis SWOT Komponen Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran

KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN

1. Program Studi

Teknik

Lingkungan

memiliki visi, misi

dan tujuan yang

komprehensif

dan realistis

yang dapat

menyatukan

setiap proses

kegiatan yang

dilaksanakan,

2. Berada di

bawah

naungan

Universitas yang

telah terkemuka

di Kota Banda

Aceh,

1. Implementasi

visi, misi, dan

tujuan program

studi, fakultas

dan universitas

masih perlu

diintegrasi

dengan baik.

2. Perawatan

sarana

pendukung

untuk

mencapai

sasaran masih

memerlukan

peningkatan,

3. Sosialisasi visi,

misi, tujuan,

dan sasaran

1. Program Studi

Teknik Indutri

berada di lokasi

dengan akses

perkembangan

industri yang

pesat di

berbagai

instansi

pemerintah dan

swasta,

2. Kebijakan Dikti

tentang otonomi

program studi

sangat

mendukung

implementasi visi

dan misi,

3. Kebutuhan

1. Penyesuaian

visi, misi,

tujuan dan

sasaran

program studi

terhadap

harapan

pengguna

lulusan dan

perkembang

an ilmu Teknik

Lingkungan,

2. Semakin

bertambah

nya daya

saing untuk

jurusan Teknik

Lingkungan


16

3. Strategi

pencapaian Visi,

Misi, tujuan, dan

sasaran PSTL

jelas dan

terukur,

4. Alumni tersebar

dibeberapa

Instansi

pemerintah,

Institusi Swasta

dan Wirausaha

masih perlu

ditingkatkan

terutama

tataran sivitas

yang baru

masuk ke

dalam sistem.

sarjana Teknik

Lingkungan

yang

berkopetensi

tinggi dengan

perkembangan

teknologi industri

yang pesat

pada tataran

global.

B. Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, dan Penjaminan

Mutu

B.1 Struktur dan Suasana Organisasi

Organisasi tata pamong di Universitas Serambi Mekkah awalnya

ditetapkan berdasarkan Statuta Universitas Serambi Mekkah. Seiring dengan

berjalannya waktu, organisasi Universitas Serambi Mekkah terus mengalami

pengembangan pada unit-unitnya. Struktur Universitas Serambi Mekkah yang

telah dikembangkan, ditetapkan dengan Keputusan Ketua Yayasan

Pembangunan Serambi Mekkah – Universitas Serambi Mekkah tentang Struktur

Organisasi Universitas Serambi Mekkah. Selanjutnya struktur ini dijabarkan

hingga ke Program Studi yang dituangkan ke dalam buku Panduan

Manajemen Jurusan Teknik Lingkungan.

PSTL – USM Banda Aceh memiliki struktur organisasi yang dipimpin oleh

seorang Ketua Jurusan yang dibantu oleh seorang Sekretaris Jurusan.

Disamping itu dalam menjalankan berbagai aktivitas akademik lainnya Ketua

Jurusan dibantu koordinator yang ditunjuk dari staf pengajar yang ditugaskan

untuk menjalankan berbagai aktivitas dan pelayanan kepada mahasiswa

yaitu koordinator Tugas Akhir dan Kerja Praktek serta dibantu oleh Kepala

Laboratorium Lingkungan dan Laboratorium Komputer.

Aktivitas kegiatan administrasi dan rumah tangga, ditangani oleh staf di

sekretariat. Sistem Perkuliahan, sarana perkuliahan dan kebersihan lingkungan

ditangani bersama oleh petugas yang ditunjuk oleh Fakultas Teknik.

Pengelolaan keuangan jurusan ditangani oleh salah seorang staf akademik

yang diberi tugas tambahan sebagai bendahara Jurusan. Untuk


17

melaksanakan berbagai aktivitas di laboratorium, ditugaskan teknisi dan

laboran yang dibantu oleh asisten dari kalangan mahasiswa. Struktur

organisasi Jurusan Teknik Lingkungan diperlihatkan pada Gambar 2 berikut ini :

Gambar 2. Struktur Organisasi PSTL – Universitas Serambi Mekkah

B.2 Personil beserta fungsi dan Tugas Pokok

Deskripsi tugas pokok masing-masing elemen tertulis jelas pada buku

Panduan Manajemen Jurusan Teknik Lingkungan yang merupakan

pengembangan dari uraian tugas yang dituangkan pada Statuta Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh. Pengangkatan dan deskripsi tugas Ketua

Jurusan Teknik Lingkungan didasarkan kepada SK Ketua Yayasan

Pembangunan Serambi Mekkah – Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh.

B.3 Sistem kepemimpinan, dan pengalihan (deputizing) serta akuntabilitas

pelaksanaan tugas

Kepemimpinan Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) mengacu

kepada nilai, norma, etika dan budaya organisasi yang telah ditetapkan

dalam Statuta Universitas Serambi Mekkah dan disepakati bersama. Sistem

pelaksanaan kepemimpinan diatur dalam SK Yayasan Pembangunan Serambi

Mekkah (YPSM) tentang syarat dan kriteria calon ketua dan sekretaris.

KETUA JURUSAN Tim Perencanaan dan

Pengembangan

SEKRETARIS JURUSAN

Pelaksana Program

Pengembangan

PENDUKUNG MANAJEMEN

Sekretariat

Unit Sistem Informasi dan

DataBase

Tim Pengendalian Mutu

Akademik (TPMA)

LABORATORIUM (1) Kimia Dasar

(2) Fisika Dasar (3) Lingkungan

(4) Komputer Dasar,

KOORDINATOR (1) Tugas Akhir (TA)

(2) Kerja Praktek (KP)

UNIT PENDUKUNG (1) Perpustakaan

(2) Pusat Komputer (3) Konseling

(4) Mushalla


18

Pengambilan keputusan pimpinan Program Studi dilakukan dengan konsolidasi

terhadap unsur pimpinan unit-unit di lingkungan PSTL – USM. Rapat koordinasi

selalu dilakukan dalam memutuskan dan mengambil tindakan yang

diperlukan. Pelaksanaan program yang dilaksanakan oleh Ketua Jurusan

mengacu atau berpedoman pada renstra Fakultas Teknik sehingga visi dan

misi PSTL terealisasi.

Selama ini PSTL telah berusaha menerapkan sistim manajemen terbuka

dan akuntabel dimana setiap staf akademik diberikan kesempatan untuk akses

informasi yang berkaitan dengan PSTL. PSTL juga menerbitkan buku Panduan

Manajemen Jurusan yang mengandung berbagai informasi penting tentang

ketentuan-ketentuan kegiatan akademik dan job description. Informasi-

informasi lain dapat juga dilihat pada papan pengumuman khusus untuk staf

atau di ruang serbaguna staf. Penataan suasana terbuka juga dilakukan

dengan membuat ruang-ruang kerja pejabat jurusan yang dapat dilihat dari

luar ruangan. Akuntabilitas pelaksanaan tugas secara intern dilaksanakan oleh

pimpinan Universitas dan fakultas melalui pemeriksaan rutin dan pelaporan

pelaksanaan program kegiatan.

B.4 Partisipasi civitas academica dalam pengembangan kebijakan, serta

pengelolaan dan koordinasi pelaksanaan program

Mekanisme pengambilan keputusan dan kebijakan telah diatur

sedemikian rupa sehingga terstruktur melalui rapat pimpinan berkala pada

tingkat Universitas, Fakultas, dan Program Studi. Pada tingkat Universitas,

kebijakan Rektor dikomunikasikan, dikoordinasikan dan didelegasikan ke

Fakultas, kemudian Fakultas melakukan koordinasi dengan Program Studi.

Usulan dan gagasan yang berasal dari Program Studi dikomunikasikan dan

dibahas di tingkat Fakultas, kemudian Fakultas meneruskannya ke Universitas

untuk mendapatkan persetujuan dan pengesahan terhadap pelaksanaan

kegiatan. Pengembangan kebijakan juga dijabarkan dan dibahas pada rapat

kerja tahunan dari tingkat Jurusan, Fakultas, hingga Universitas yang

melibatkan semua civitas akademika.


19

B.5 Perencanaan program jangka panjang (Renstra) dan monitoring

pelaksanaannya sesuai dengan visi, misi, sasaran dan tujuan program

Renstra Fakultas Teknik Universitas Serambi Mekkah (FT-USM) Banda Aceh

telah disusun bersama melalui proses bottom up maupun top down yang

merupakan arah dan pedoman pengembangan program studi yang

didasarkan kepada rencana strategis Universitas Serambi Mekkah telah

tersusun sebagai berikut :

(1) Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan,

(2) Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing, dan

(3) Penguatan Tata Kelola, Pencitraan Publik dan Akuntabilitas.

Program strategis yang dijabarkan pada Renstra Fakultas Teknik Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh 2009 – 2014 diringkaskan sebagai berikut :

B.5.1 Pilar 1 Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan

a. Program Promosi

(1) Menjalankan unit promosi

(2) Promosi melalui homepage

b. Pengembangan Aspek Kemahasiswaan

c. Pengembangan Suasana Akademik

d. Peningkatan implementasi program kerjasama nasional/internasional

e. Pengembangan sistem riset

(1) Menetapkan dan mempromosikan arah kebijakan riset

(2) Meningkatkan kualitas riset

(3) Menciptakan suasana riset berkelanjutan

(4) Peningkatan kegiatan riset kolaborasi

f. Penguatan komunikasi internal (dosen-karyawan-mahasiswa) dan

komunikasi eksternal dengan alumni

(1) Peningkatan komunikasi internal

(2) Peningkatan partisipasi alumni dalam kegiatan akademik

(3) Penguatan hubungan dengan alumni

B.5.2 Pilar 2 Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing


20

a. Pengembangan program profesional

(1) Pengembangan kurikulum dan sistim evaluasinya

(2) Penerapan dan pemantauan kurikulum secara konsisten dan

berkesinambungan

(3) Pengembangan keahlian profesional

b. Pengembangan sarana dan prasarana laboratorium professional

c. Peningkatan kesadaran dan budaya kerja sesuai standar penjaminan

mutu

d. Pengembangan penelitian dan pengabdian masyarakat melalui pola

mandiri dan kerjasama secara terprogram

e. Pendidikan Lanjut (S-2) dan (S-3) bagi dosen dan program penguatan

keahlian bagi laboran dan staf Administrasi

f. Pengembangan kualitas dan kompetensi lulusan sesuai kebutuhan

lembaga dan stakeholder

g. Pengembangan proses pembelajaran berbasis kompetensi

perencanaan, peramalan dan teknologi

h. Peningkatan kemampuan bahasa Inggris dan mendorong penggunaan

Bahasa Inggris dalam proses belajar mengajar

i. Peningkatan wawasan kewirausahaan

(1) Meningkatkan pemahaman semangat dan pengetahuan

kewirausahaan oleh mahasiswa dan dosen

(2) Menstimulasi minat kewirausahaan bagi mahasiswa potensial

B.5.3 Pilar 3 Penguatan Tata Kelola, Pencitraan Publik dan Akuntabilitas

a. Peningkatan citra jurusan

(1) Membuat dan mempertahankan status akreditasi program studi

(2) Mewujudkan tercapainya visi, misi, tujuan dan sasaran

b. Perbaikan sumber daya proses belajar-mengajar dan manajemennya

(1) Peningkatan efektifitas laboratorium

(2) Peningkatan layanan kepustakaan untuk sarana belajar mandiri

(3) Perbaikan manajemen sumber daya

c. Perbaikan sistem pembelajaran

(1) Perbaikan metode pengajaran

(2) Peningkatan efisiensi pembelajaran di kelas


21

(3) Menyediakan layanan konseling

(4) Menjalankan mekaniswa class-feedback untuk identifikasi

permasalahan

d. Pengembangan sumber pendapatan dana

Program kegiatan program studi setiap tahun dituangkan dalam program

kegiatan/anggaran tahunan dari Program Studi dan Fakultas maupun

Universitas, disertai dengan laporan pertanggung jawaban atas pelaksanaan

program kegiatan/anggaran.

B.6 Efisiensi dan efektivitas kepemimpinan

Pola kepemimpinan Program Studi, Fakultas dan Universitas didasarkan

kepada Statuta Universitas Serambi Mekkah, sehingga penyelenggaraan

pendidikan di PSTL–USM dikelola oleh perangkat manajemen yang

mengedepankan Tridharma Perguruan Tinggi secara efektif dan efisien.

B.7 Evaluasi program dan pelacakan lulusan

Pelaksanaan evaluasi program pada PSTL berkaitan dengan

pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru, perkuliahan, praktikum, ujian

tengah/akhir semester, kerja praktek maupun penulisan skripsi. Pelaksanaan

pelacakan lulusan/alumni dilakukan dengan penyebaran questioner yang

hasilnya dibahas pada pertemuan jurusan. Pelacakan juga dilakukan melalui

homepage Universitas www.serambimekkah.ac.id.

B.8 Perencanaan dan pengembangan program, dengan memanfaatkan

hasil evaluasi internal dan eksternal

Hasil evaluasi yang dilakukan oleh auditor Badan Penjaminan Mutu

Universitas Serambi Mekkah dilaporkan pada pimpinan Fakultas dan Program

Studi yang selanjutnya digunakan sebagai dasar upaya perbaikan dan

peningkatan kinerja Program Studi untuk pengembangan dan perencanaan

program kegiatan pada periode berikutnya.

B.9 Kerja sama dan kemitraan


22

Kerja sama dilaksanakan dalam rangka meningkatkan kinerja dan mutu

Program Studi, Fakultas, dan Universitas. Kerja sama dalam bidang pendidikan

yang telah dilaksanakan antara lain untuk studi lanjut dosen S-2 dan S-3

nantinya, peningkatan pendidikan dan pengajaran, maupun penelitian. Kerja

sama dan kemitraan dengan instansi pemerintah maupun swasta dalam

bidang penelitian dan P3M, khususnya untuk Kerja Praktek (KP), dan penelitian

mahasiswa. Kerja sama dengan berbagai instansi pemerintah dan swasta

dilakukan dalam upaya menerapkan hasil-hasil penelitian maupun

memberikan jasa konsultasi lingkungan sesuai bidang ilmu dan persoalan yang

dihadapi oleh instansi terkait.

B.10 Dampak hasil evaluasi program terhadap pengalaman dan mutu

pembelajaran mahasiswa

Hasil evaluasi program yang dilaksanakan memiliki dampak positif untuk

meningkatkan kualitas pembelajaran, penelitian dan P3M. Pengawasan

pimpinan dan umpan balik dari mahasiswa terhadap pelaksanaan program

kegiatan akan meningkatkan kualitas pembelajaran di Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh.

B.11 Pengelolaan mutu secara internal pada tingkat program studi

Penjaminan Mutu dilaksanakan oleh Tim Pengendalian Mutu Akademik

(TPMA) yang dikoordinasikan oleh Satuan Penjaminan Mutu Fakultas (SJMF)

dan Badan Penjaminan Mutu (BJM) Universitas Serambi Mekkah yang secara

bertahap, sistematis dan terencana serta berkesinambungan guna memenuhi

mutu kompetensi lulusan sesuai dengan kebutuhan pemangku kepentingan

(stakeholders) dan perkembangan IPTEK. Pengelolaan mutu dilakukan secara

internal pada tingkat Program Studi dengan butir-butir mutu antara lain :

kebijakan umum; kurikulum; proses pembelajaran dan evaluasi hasil studi;

pengembangan staf akademik; mahasiswa; keamanan dan

kesehatan/kebersihan lingkungan; sarana, prasarana dan fasilitas belajar

mengajar; penelitian dan pengabdian pada masyarakat; etika; organisasi,

manajemen dan layanan administrasi; kegiatan ekstrakurikuler; dan

peningkatan mutu berkelanjutan.


23

Gambar 3. Siklus proses penjamin mutu di PSTL – USM

Dalam rangka pengembangan dan implementasi penjaminan mutu

akademik, Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL –

USM) Banda Aceh memulai program pengembangan jaminan mutu pada

suatu bidang yang paling utama, yaitu pendidikan. Alasannya adalah karena

mutu terutama ditentukan oleh apa yang terjadi di Jurusan/Program Studi,

yaitu situasi pembelajaran dan pengajaran. Proses penjaminan mutu di tingkat

internal Program Studi diilustrasikan pada gambar 3 diatas.

B.12 Hubungan dengan penjaminan mutu pada tingkat lembaga

Pada tingkat universitas terdapat Badan Penjaminan Mutu (BJM). BJM

bertanggung jawab kepada Rektor dan dalam pelaksanaan kegiatannya

berkoordinasi dengan Pembantu Rektor Bidang Akademik. Pada tingkat

Fakultas terdapat Satuan Penjaminan Mutu Fakultas (SJMF) yang bertanggung

jawab kepada Dekan. Di tingkat Jurusan terdapat Tim Pengendalian Mutu

Akademik (TPMA). Hubungan tata kerja antara BJM, SJMF, dan TPMA bersifat

koordinatif, konsultatif dan fasilitatif.

Fungsi setiap tingkat organisasi mutu adalah berbeda, yaitu:

(1) Tingkat Universitas : Fungsi manajemen mutu terpadu dan penjaminan

mutu.

(2) Tingkat Fakultas: Fungsi manajemen mutu terpadu dan penjaminan

mutu, dan

STANDAR MUTU

PELAKSANAAN

MONITORING

PENINGKATAN MUTU

STANDAR BARU

EVALUASI DIRI


24

(3) Tingkat Jurusan : Fungsi pengendalian mutu total (Total Quality Control,

TQC). Tingkat Program Studi : Fungsi pengendalian mutu (QC).

B.13 Dampak proses penjaminan mutu terhadap pengalaman dan mutu hasil

belajar mahasiswa

Proses penjaminan mutu memberikan dampak positif terhadap mutu

pendidikan, antara lain dapat meningkatkan produktivitas dan hasil belajar

mahasiswa, demikian juga lulusan yang dihasilkan akan dapat memperoleh

pekerjaan yang relatif cepat. Penjaminan mutu akademik internal di tingkat

Universitas, Fakultas, Jurusan/Program Studi dilakukan untuk menjamin :

(1) Kapatuhan terhadap kebijakan akademik, standar akademik, peraturan

akademik, serta manual mutu akademik,

(2) Kepastian bahwa lulusan mempunyai kompetensi sesuai dengan

kebutuhan stakeholders,

(3) Kepastian bahwa setiap mahasiswa dalam proses pembelajarannya

memiliki pengalaman sesuai dengan spesifikasi Program Studi,

(4) Relevansi program pendidikan, penelitian dan P3M dengan tuntutan

masyarakat dan pemangku kepentingan lainnya.

B.14 Metodologi baku mutu (Benchmarking)

Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL –

USM) Banda Aceh memandang metodologi baku mutu (benchmarking)

sebagai bagian dari Penjaminan Mutu (Quality Assurance) untuk mengukur

kualitas terutama dalam hal kurikulum yaitu dengan cara membandingkannya

dengan standar/baku yang lain atau yang sudah ada. Acuan yang digunakan

oleh Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL – USM)

Banda Aceh mengacu kepada sasaran mutu Universitas Serambi Mekkah

secara umum seperti tertuang dalam Standar Mutu Universitas Serambi

Mekkah. Salah satu aspek adalah pada standar kurikulum dari berbagai

universitas yang memiliki bidang studi yang sama dengan Program Studi (PS)

Teknik Lingkungan.

Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL –

USM) Banda Aceh menyadari bahwa saat ini proses baku mutu

(benchmarking) perlu sering dilakukan mengingat perkembangan bidang studi


25

Program Studi yang sangat pesat. Kurikulum yang ada sekarang, disamping

diisi dengan kurikulum yang berlaku secara nasional. Kurikulum yang mengacu

pada universitas dalam negeri yang sudah lebih berpengalaman dan mapan

dalam penyelenggaraan program studi yang sama. Pemilihan acuan ini

merupakan hasil keputusan bersama dalam rapat evaluasi kurikulum setelah

mengevaluasi semua data dan masukan dari berbagai pihak khususnya dari

dosen-dosen. Evaluasi dilanjutkan melalui peninjauan terhadap kurikulum

universitas-universitas tersebut.

B.15 Pengembangan dan penilaian pranata kelembagaan

Untuk menghasilkan kinerja yang baik dalam kerangka Penjaminan

Mutu di Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL –

USM) Banda Aceh, maka semua kegiatan dan proses harus mengacu pada

SOP yang didukung dengan job description yang jelas. Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh mempunyai

SOP untuk setiap kegiatan yang rutin dilakukan seperti Penulisan Tugas Akhir,

Kerja Praktek, Praktikum dan lainnya. Setiap SOP yang telah dibuat akan terus

dievaluasi kinerjanya sesuai dengan teknis pelaksanaannya.

Permasalahan yang timbul pada prosedurnya, akan dibahas bersama

jalan keluarnya dalam rapat rutin Program Studi Teknik Lingkungan Universitas

Serambi Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh dan akan diterapkan untuk

semester-semester berikutnya. Sebagai pembanding, Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh akan melihat

SOP dari Program Studi yang lainnya yang mempunyai kemiripan program.

Secara periodik Universitas akan membahas perkembangan SOP dari Program

Studi untuk dievaluasi pelaksanaannya dan evaluasi ini dilakukan oleh BJM

Universitas Serambi Mekkah.

B.16 Evaluasi internal yang berkelanjutan.

Implementasi program penjaminan mutu pada Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh dilakukan

secara periodik dan berkelanjutan. Dimulai dengan audit mutu terhadap

kinerja dan teaching-learning. Hasil audit mutu kemudian dibahas pada Rapat

Kerja Fakultas dan terakhir dibahas pada Rapat Kerja Universitas.


26

B.17 Pemanfaatan hasil evaluasi internal dan eksternal/akreditasi dalam

perbaikan dan pengembangan program

Setiap akhir tahun akademik Program Studi Teknik Lingkungan Universitas

Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh mengadakan rapat evaluasi untuk

semua program yang dilakukan selama setahun. Rapat ini dihadiri oleh seluruh

staf dan para anggota BEM karena program-program ini juga melibatkan BEM.

Setiap program akan dibahas kinerja serta hasilnya.

Program yang tujuannya kurang tercapai akan dibahas kesulitan yang

menghambat serta pemecahannya untuk perbaikan pada tahun berikutnya.

Adanya rapat evaluasi ini menjadikan program-program tahunan Program

Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh

semakin meningkat dalam segi kualitas.

B.18 Kerjasama dan kemitraan instansi terkait dalam pengendalian mutu

Pelaksanaan penjaminan mutu di Program Studi Teknik Lingkungan

Universitas Serambi Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh dilaksanakan oleh TPMA

tingkat Program Studi di bawah koordinasi BJM di tingkat universitas dan SJMF

di tingkat Fakultas. Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh melihat bahwa kerjasama dan kemitraan

instansi terkait belum dimanfaatkan secara optimal dalam proses

pengendalian mutu. Kerja sama yang ada lebih ditekankan pada

pelaksanaan dan implementasi kurikulum seperti kerja praktek, penelitian tugas

akhir, dan sebagainya.

Meskipun demikian Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh masih melihat bahwa kerja sama dengan

instansi selaku pengguna jasa lulusan teknik lingkungan dapat dimanfaatkan

dalam proses pengendalian mutu karena pelaksanaan dan implementasi

kurikulum di lingkungan instansi juga merupakan bagian dari proses

penjaminan mutu.

Tabel 3. Rangkuman Analisis SWOT Komponen Tatapamong, Kepemimpinan,

Sistem Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu


27


1. Adanya struktur

organisasi dan

pendeskripsian

tugas dan

tanggung jawab

secara jelas

2. Tersedianya

pedoman kerja

bagi para

pamong

3. Adanya

implementasi

umpan balik dari

mahasiswa.

4. Adanya

implementasi

umpan balik

pengguna lulusan

terhadap kinerja

lulusan,

5. Evaluasi program

dilaksanakan

setiap semester,

6. Program Studi

Teknik Lingkungan

dikembang kan

terencana dalam

jangka panjang

1. Pengaturan

kerja jabatan

fungsional dan

struktural belum

dapat

dilaksanakan

secara efektif,

2. Pelaksanaan

program

kegiatan belum

efektif dan

efisien,

3. Hasil evaluasi

program

kegiatan belum

ditindaklanjuti

secara

professional

4. Rendahnya

kualitas

mahasiswa

baru,

1. Tingginya

kepercayaan

masyarakat

terhadap

lembaga,

2. Adanya

kerjasama

dengan

berbagai

stakeholders

dan kalangan

institusi

perkantoran,

3. Adanya

komitmen

dosen dan

mahasiswa

dalam

peningkatan

kualitas,

4. Interaksi dosen

dan mahasiswa

yang saling

mendukung,

5. Tersedianya

fasilitas dan

kesempatan

dari Universitas

untuk

peningkatan

kualitas sumber

daya manuia

dan

mahasiswa,

1. Biaya

operasional

besar,

2. Tuntutan

mahasiswa

terhadap

layanan yang

cepat dan

efisien,

3. Daya saing

dan mutu

lulusan yang

tinggi dan

berbasis hasil

penilaian

akreditasi

(BAN-PT),

4. Tuntutan

semakin

besar

terhadap

kualitas

pengelolaan

program

C. Mahasiswa dan Lulusan

C.1 Sistem rekruitmen dan seleksi calon mahasiswa

Terkait dengan rekruitmen dan seleksi calon mahasiswa, kebijakan

umum penerimaan mahasiswa baru di lingkungan Universitas Serambi Mekkah

dirumuskan oleh Biro Administrasi Akademik (BAA) ditetapkan dengan Surat


28

Keputusan Rektor tentang Pedoman Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas

Serambi Mekkah, yang mengatur tentang;

(1) Penerimaan mahasiswa baru dilaksanakan melalui seleksi masuk yang

objektif dan menjamin kualitas,

(2) Penerimaan mahasiswa baru berdasarkan prinsip keadilan dan kesetaraan,

(3) Proses penerimaan mahasiswa baru ditetapkan dengan Keputusan Rektor,

(4) Memiliki ijazah jenjang pendidikan sebelumnya (setingkat di bawah

jenjang pendidikan yang akan ditempuh),

(5) Lulus seleksi,

(6) Persyaratan lain yang ditetapkan dengan Keputusan Rektor.

Penerimaan mahasiswa baru Universitas Serambi Mekkah dibedakan

atas jenjang pendidikan. Penerimaan mahasiswa melalui ujian tulis dan

dilakukan hanya satu kali dalam 1 (satu) tahun. Sistem penerimaan mahasiswa

baru dilakukan melalui penerimaan Ujian Seleksi Masuk Universitas.

C.2 Profil mahasiswa : Akademik, sosio-ekonomi, pribadi (termasuk

kemandirian dan kreativitas)

Sampai saat ini, daya tarik Universitas Serambi Mekkah yang dapat

diidentifikasikan secara umum terlihat dari semakin meningkatnya peminat dari

luar daerah Banda Aceh, khususnya pasca tsunami. Faktor penyebab daya

tarik disebabkan oleh beberapa hal berikut ini :

(1) Berdasarkan sejarah, Universitas Serambi Mekkah merupakan salah satu

perguruan tinggi swasta tertua di Provinsi Aceh dan telah menunjukkan

penigkatan mutu Universitas Serambi Mekkah secara menyeluruh;

(2) Fasilitas pendidikan di Universitas Serambi Mekkah semakin meningkat;

(3) Komposisi jumlah Dosen tamatan S-2 yang semakin banyak dan berkualitas;

(4) Biaya pendidikan di Universitas Serambi Mekkah yang terjangkau dan

tergolong termurah di Indonesia.

(5) Adanya beasiswa bagi mahasiswa yang berprestasi di Universitas Serambi

Mekkah.

C.3 Keterlibatan mahasiswa dalam berbagai komisi yang relevan


29

Universitas memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk terlibat

dalam berbagai komisi untuk menampung aspirasi mereka. Salah satu bentuk

keterlibatan mahasiswa tersebut adalah pada kegiatan konseling di Program

Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh

yang bertujuan untuk membantu pimpinan Program Studi Teknik Lingkungan

Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh dalam menimba

permasalahan yang dihadapi mahasiswa dan pelanggaran-pelanggaran

yang dilakukan oleh mahasiswa. Mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan

Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) juga dapat berorganisasi secara aktif

dalam organisasi kemahasiswaan seperti di tingkat Program Fakultas adalah

Ikatan Keluarga Alumni Mahasiswa Fakultas Teknik (IKA-KAFT), di tingkat Fakultas

adalah Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dan Himpunan Pamahsiswa Jurusan

(HMJ) dan di tingkat Universitas adalah Pemerintahan Mahasiswa (PEMA),

Majelis Perwakilan Mahasiswa (MPM), dan Dewan Perwakilan Mahasiswa

(DPM). Keaktifan mahasiswa PSTL di setiap organisasi tersebut sangat aktif.

C.4 Kegiatan ekstra-kurikuler

Keseimbangan antara aktivitas kurikuler, ko-kurikuler dan ekstra-kurikuler

sangat penting bagi peningkatan keahlian mahasiswa yang dibutuhkan oleh

mahasiswa nantinya dalam meniti karir. Oleh sebab itu, Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh memberi

kesempatan bagi mahasiswa untuk ikut aktif dalam berbagai kegiatan ekstra-

kurikuler. Kegiatan ini diwadahi dalam bentuk kemahasiswaan di bidang

penalaran dan keilmuan, minat dan kegemaran serta kerohanian. Prestasi

mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–

USM) Banda Aceh dinilai cukup baik bukan saja di bidang akademik, namun

juga di bidang seni seperti olah raga, keagamaan dan lainnya.

C.5 Keberlanjutan penerimaan mahasiswa (minat calon mahasiswa dan

kebutuhan akan lulusan program studi).

Pada masa konflik dan awal pasca terjadinya tsunami (2005), minat

calon mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah

(PSTL – USM) Banda Aceh cenderung menurun. Penyebab penurunan tersebut

disamping konflik keamanan dan juga dampak dari musibah tsunami, juga


30

diperkirakan faktor eksternal seperti berkurangnya pasar kerja sebagai efek

dari krisis ekonomi berkepanjangan. Namun setelah masa krisis dilalui oleh

Pemerintah RI dan mulai membaiknya perekonomian di Indonesia khususnya di

Aceh dan pulihnya konflik di Aceh, maka minat mahasiswa untuk memilih

Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda

Aceh semakin besar. Pemilihan Jurusan Teknik Lingkungan dikarenakan

adanya pemahaman dari calon mahaiswa dan juga masyarakat tentang

besarnya tuntutan dan tantangan perubahan lingkungan yang terjadi secara

signifikan sehingga sangat dibutuhkan sarjana lingkungan yang berkompeten.

C.6 Pelayanan untuk mahasiswa

Pelayanan untuk mahasiswa yang dapat dilakukan antara lain :

a. Bimbingan dan Konseling, Pusat Konseling Program Studi Teknik Lingkungan

Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh memberikan layanan

konsultasi permasalahan pribadi kepada mahasiswa, baik permasalahan

akademik, keluarga maupun sosial. Dalam pelaksanaannya mahasiswa

yang memiliki permasalahan menjumpai penasehat akademik untuk

melakukan konseling. Dalam hal ini bimbingan konseling pada tahap awal

langsung ditangani oleh penasehat akademik. Jika tidak selesai akan

ditangani oleh Sekretaris Jurusan dan akhirnya melalui Ketua Jurusan.

b. Minat dan bakat (ekstra kurikuler), Mahasiswa dapat memilih kompetensi

dibidang teknik lingkungan yang dikuasai untuk pengayaan keahlian baik

manajemen lingkungan (perencanaan) maupun operasional kegiatan

berkaitan dengan lingkungan (pengoperasian) yang dibantu oleh tenaga

pengajar yang berkompeten dibidangnya.

c. Pembinaan soft skills, Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh secara kontinyu dalam beberapa tahun

terakhir membuat pelatihan-pelatihan tentang pemanfaatan teknik

lingkungan kepada para mahasiwa seperti pemanfaatan Teknologi

Informasi dalam Sistem Informasi Lingkungan. Selain sebagai tempat

beribadah, mushala juga digunakan sebagai tempat berkonsultasi

permasalahan agama dan pengajian mahasiswa.

d. Beasiswa, Beasiswa mahasiswa di Universitas Serambi Mekkah diatur

langsung oleh pihak rektorat. Total beasiswa yang disalurkan untuk


31

mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah

(PSTL – USM) Banda Aceh pada tahun 2008 sampai dengan 2010 adalah

berjumlah 9 orang.

e. Informasi dan Bimbingan Karier,. Melalui kegiatan-kegiatan inilah

mahasiswa diberi kesempatan untuk mengembangkan softskill mereka

untuk mempersiapkan diri terhadap persaingan kerja dan pengembangan

karier. Informasi mengenai lowongan kerja direncanakan kedepannya juga

akan diumumkan melalui halaman website Program Studi Teknik


C.7 Kompetensi dan etika lulusan yang diharapkan

Kompetensi dan etika lulusan yang diharapkan sesuai dengan tujuan

pendidikan di Teknik Lingkungan USM antara lain :

(1) Memiliki kemampuan dan berkualitas serta berkompeten dalam bidang

Perencanaan dan pengoperasian kegiatan yang ramah lingkungan dan

berkelanjutan;

(2) Mampu menghasilkan penelitian Perencanaan dan pengoperasian

kegiatan yang ramah lingkungan dan berkelanjutan guna mendukung

dan membantu masyarakat dalam pengelolaan lingkungan.

(3) Mampu membentuk sarjana yang memiliki kompetensi yang tinggi dalam

hal perencanaan dan pengoperasian kegiatan yang berdampak pada

pelestarian lingkungan serta mempunyai kemampuan untuk

meningkatkan efisiensi, efektivitas, maupun produktivitas dalam sistem

pengelolaan lingkungan.

(4) Kemampuan memperbaiki kinerja secara keseluruhan yang dapat diukur

dari ukuran ekonomi, target kualitas serta dampak terhadap lingkungan.

(5) Kemampuan melakukan pengabdian pada masyarakat di sekitar Institusi

yang berorientasi pada upaya pengelolaan dan pelestarian lingkungan

hidup.

(6) Kemampuan untuk dapat menguasai ilmu teknik dan manajemen

lingkungan serta pengoperasian kegiatan yang berdampak pada

lingkungan agar mampu mengatasi tuntutan dan tantangan perubahan

lingkungan serta kebutuhan lulusan yang begitu pesat.


32

(7) Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif dan bekerja sama dalam

kelompok yang bersifat multi disiplin baik sebagai anggota maupun

pimpinan

C.8 Hasil pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang

relevan dengan tujuan dan target yang diinginkan. Pembelajaran

dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang mendorong

mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen

dengan memanfaatkan sumber daya yang ada dan memperhatikan

keberlanjutan dari pemanfaatan yang dilakukan. Pelaksanaan pembelajaran

memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji dan memperbaiki secara

periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan

materi perkuliahan serta penilaian hasil belajar.

(a) Kompetensi yang dicapai dibandingkan dengan yang diharapkan

Alumni Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah

(PSTL–USM) Banda Aceh saat ini memiliki Indek Prestasi (IP) rata-rata di atas

yang disyaratkan pada sebagian instansi Pemerintah, pendidikan maupun

Industri/ Perusahaan dan perkantoran. Hal ini menunjukkan prestasi yang cukup

baik dan dibuktikan dengan tersebarnya alumni yang bekerja pada berbagai

instansi yang terkait dengan disiplin ilmu Teknik Lingkungan. Alumni juga

banyak yang berwiraswasta, yang masih berkaitan dengan bidang ilmu Teknik

Lingkungan.

(b) Kesesuaian kompetensi yang dicapai dengan tuntutan dan kebutuhan

pemanfaat lulusan

Kurikulum Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah

(PSTL–USM) Banda Aceh memiliki kompetensi yang dekat dengan apa yang

diharapkan oleh pemanfaat lulusan (user/pemakai). Hal ini dibuktikan dari

meningkatnya alumni yang terserap. Kondisi saat ini hampir semua sektor

membutuhkan dukungan tenaga yang menguasai teknik lingkungan

mengingat pertumbuhan tidak dapat dikendalikan seiring dengan


33

perkembangan zaman dan memberikan dampak secara signifikan bagi

lingkungan pada setiap pembangunan yang dilaksanakan.

Kebanyakan pemanfaat lulusan melakukan seleksi berdasarkan Indek

Prestasi (IP), kemampuan hardskill sesuai dengan ilmu Teknik Lingkungan,

bahasa inggris dan softskill yang berupa kemampuan berorganisasi,

berkomunikasi dan kemampuan kerja dalam tim. Wiraswasta di luar bidang

Teknik Lingkungan saat ini sangat menjanjikan kesuksesan, misalnya bidang

perencanaan dan pengoperasian kegiatan yang memberikan dampak

terhadap lingkungan khususnya dampak negatif. Tentu saja hal ini dapat

disikapi dengan membuka biro jasa konsultansi yang mampu memberikan

masukan dalam penyelesaian persoalan lingkungan.

(c) Data tentang kemajuan, keberhasilan, dan kurun waktu penyelesaian studi

mahasiswa (termasuk IPK dan yudisium lulusan)

Rata-rata IPK lulusan lima tahun terakhir adalah 2,82 – 3,50; sedangkan

rata-rata lama studi adalah 5 tahun, Rata-rata lulusan per tahun adalah 2

orang mahasiswa. Persentase jumlah kelulusan masih belum mencapai 90%

disebabkan karena sebagian mahasiswa yang masuk mengajukan

permohonan pindah ke program studi lain dan mengundurkan diri karena

telah bekerja.

Tabel 4. Jumlah mahasiswa dan IPK lulusan

IPK Lulusan Persentase Lulusan

dengan IPK Tahun

Akadem

ik

Jumlah

Mahasisw

a Baru

Jumlah

Total

Mahasisw

a Min Rata Mak

<

2,75

2,75-

3,50

>

3,50

2006 15 15 2,82 2,97 3,12 0 100% 0

2007 19 34 2,92 2,92 2,92 0 100% 0

2008 25 59 2,98 3,06 3,18 0 100% 0

2009 24 83 3,00 3,25 3,50 0 100% 0

2010 28 111 3,10 3,10 3,10 0 100% 0

(d) Kepuasan lulusan

Dari sisi tingkat kepuasan lulusan dapat dilihat dari peluang pekerjaan

yang diperoleh setelah menyelesaikan studi di Program Studi Teknik Lingkungan

Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh. Bahwa lulusan sagat puas


34

dengan hasil yang diperoleh dimana seua lulusan telah memperoleh

pekerjaan meskipun masih ada lulusan yng bekerja tidak sesuai dengan

bidang ilmu yang didapat pada prodi teknik lingkungan.

C.9 Kepuasan pemanfaat lulusan dan keberlanjutan penyerapan lulusan

Dengan tersebarnya alumni Program Studi Teknik Lingkungan Universitas

Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh di berbagai instansi swasta dan

pemerintah diharapkan adanya kerja sama yang baik antara pihak Program

Studi (PS), alumni dan dengan stakeholder sebagai pengguna lulusan dan

harus terus ditingkatkan. Selain itu, pengembangan jejaring (networking)

alumni diharapkan dapat dijadikan media penyebaran informasi berbagai hal

terutama terkait dengan formasi pekerjaan.

Kerja sama yang telah dikembangkan oleh pihak Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh dengan

beberapa instansi Pemerintah Aceh seperti Bapedal Aceh, Kantor Lingkungan

Hidup, Laboratorium Lingkungan Pemerintah Aceh, Laboratorium Kesehatan

Daerah Aceh, Dinas Kebersihan dan Keindahan Kota Banda Aceh, Dinas

Perindustrian, Perdagangan, Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Aceh dan

lainnya juga merupakan media yang telah terbukti sangat membantu dalam

menciptakan pemanfaatan lulusan sebelum memasuki dunia nyata dalam

bekerja. Usaha penyebaran informasi lulusan juga dilakukan melalui website

Fakultas Teknik Universitas Serambi Mekkah, atau secara manual, dengan

mengirim data wisudawan kepada pihak-pihak yang memerlukan.

C.10 Produk program studi berupa model-model, karya inovatif, hak paten,

hasil pengembangan prosedur kerja, produk fisik sebagai hasil

penelitian

Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM)

Banda Aceh senantiasa memotivasi dan mendukung dosen untuk melakukan

penelitian dan mempublikasikan hasil-hasil penelitiannya dalam seminar dan

jurnal nasional, mengembangkan karya inovatif dan lainnya. Produktivitas

dosen dalam mempublikasikan hasil penelitiannya di berbagai seminar, jurnal

nasional sudah ada. Demikian juga produktivitas dosen untuk melakukan

penelitian, namun demikian, jumlah hak paten yang dimiliki oleh dosen


35


Aceh masih belum ada.

Tabel 5. Rangkuman Analisis SWOT Komponen Mahasiswa dan Lulusan


1. Sistem seleksi

mahasiswa

baru yang

obyektif.

2. Pengembanga

n kegiatan

kurikuler dan

ekstrakulikuler

didukung

sepenuhnya

oleh institusi

3. Komitmen

Universitas

untuk

membekali

calon lulusan

memasuki

dunia kerja

4. Telah

diberlakukan

peraturan

dalam kampus

untuk mendidik

mahasiswa

menegakkan

kedisiplinan,

berperilaku

dan

berpakaian,

serta

berkepribadian

baik dan jujur.

5. Rata-rata IPK

lulusan baik

6. lulusan mampu

bekerja

dengan baik

1. Masih belum

dalam

menjaring

calon

mahasiswa

yang

berkualitas.

2. Mahasiswa

kurang kreatif

dalam

pengembang

an diri melalui

kegiatan

ekstra-kurikuler

3. Semangat

juang

mahasiswa

masih rendah

4. Terbatasnya

mahasis wa

memanfaatka

n tawaran

hibah karya

ilmiah untuk

mengembang

kan bakat dan

minatnya

5. Lulusan belum

memanfaatka

n peluang

kerja kususnya

bidang

lingkungan

1. Banyak tawaran

beasiswa dan

hibah karya

ilmiah untuk

mengembangk

an bakat dan

minat

mahasiswa

2. Tuntutan

perkantoran /

industri akan

tenaga

teknologi Industri

semakin banyak

membutuhkan

sarjana Teknik

Lingkungan

3. Adanya

tawaran

magang

mahasiswa dari

industri/instansi

terkait

4. Kegiatan KP

mahasiswa di

beberapa

industri/

perkantoran/inst

ansi

/laboratorium

lingkungan

5. Adanya

permintaan

lulusan Teknik

Lingkungan USM

dari tempat KP

mahasiswa

1. Pengaruhny

a

lingkungan

dapat

mengurangi

motivasi

belajar

mahasiswa

2. Animo

mahasiswa

tidak

banyak dan

fluktuatif

3. Tuntutan

stakeholder

akan

kualitas

lulusan

4. Tuntutan

terhadap

kemampua

n

penunjang

lulusan (soft

skill)


36

D. Sumber daya Manusia

D.1 Sistem rekruitmen, seleksi dosen dan tenaga pendukung

Rekruitmen dosen dilakukan oleh Universitas Serambi Mekkah dengan

mengikuti kualifikasi akademik. Selain itu kebutuhan tenaga dosen juga

didasarkan kepada renstra fakultas yang dikembangkan berdasarkan renstra

Universitas Serambi Mekkah. Renstra Universitas Serambi Mekkah berpijak

kepada tiga pilar, yaitu (1) pemerataan dan perluasan akses; (2) peningkatan

mutu, relevansi dan daya saing; (3) peningkatan tata kelola, akuntabilitas dan

pencitraan publik. Pada pilar 1, bahwa Universitas Serambi Mekkah akan

melakukan pendirian/pembukaan program studi, jurusan, fakultas, unit-unit

baru, sertifikasi, profesi. Oleh karena itu, rekrutmen dosen Universitas Serambi

Mekkah harus mempertimbangkan kepada rencana yang tertuang pada

renstra Universitas Serambi Mekkah.

Rekruitmen dosen di Universitas Serambi Mekkah tidak semata-mata

untuk memenuhi kecukupan kepada rasio dosen dan mahasiswa, tetapi juga

memperhatikan aspek-aspek seperti berikut : (i) beban kerja dosen, yaitu

dosen selain melakukan pengajaran juga melaksanakan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat dan tugas–tugas manajemen dalam rangka

pengembangan institusi; (ii) kekurangan jumlah dosen berdasarkan kualifikasi

ilmu pada suatu prodi. Aspek ini mendorong untuk menetapkan skala prioritas

dalam rekruitmen tenaga akademik.

Strategi lain yang dikembangkan dalam rekruitmen dosen adalah

pengadaan dosen baru yang dilakukan berdasarkan kebutuhan jumlah dosen.

D.2 Pengelolaan dosen dan tenaga pendukung

Untuk mengoptimalkan SDM yang dimiliki Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh, setiap

personil dapat memberikan kontribusinya secara optimal dalam

penyelenggaraan Jurusan, maka spesialisasi, pengalaman mengajar dan

pemerataan beban tugas dari staf dosen sangat diperhatikan. Dengan model

pengelolaan seperti ini diharapkan setiap dosen dapat mengembangkan

potensi dan kapasitas dirinya dalam berkarir di Program Studi Teknik

Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh.


37

Tugas-tugas sebagai pembimbing akademik dilakukan secara merata,

sedang tugas-tugas sebagai pembimbing skripsi didasarkan pada bidang

keahlian dosen bersangkutan dan juga dilakukan dengan pemerataan (prinsip

keseimbangan profesional dan proporsional). Tenaga laboratorium difungsikan

untuk mempersiapkan segala sesuatu yang berkaitan dengan praktikum di

laboratorium.

D.3 Profil dosen dan tenaga pendukung: mutu, kualifikasi, pengalaman,

ketersediaan (kecukupan, kesesuaian, dan rasio dosen-mahasiswa)

Rekruitmen dosen dilakukan setelah menganalisa kebutuhan secara

logis dan teratur dengan mempertimbangkan rasio perbandingan dosen dan

mahasiswa 1 : 8 pada Universitas Serambi Mekkah. Proses seleksi juga

dilakukan dengan memperhatikan aspek-aspek seperti berikut: (i) beban kerja

dosen, yaitu dosen selain melakukan pengajaran juga melaksanakan

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan tugas–tugas manajemen

dalam rangka pengembangan institusi; (ii) kekurangan jumlah dosen

berdasarkan kualifikasi ilmu pada suatu prodi. Aspek ini mendorong untuk

menetapkan skala prioritas dalam rekruitmen tenaga akademik.






dengan rencana pengembangan prodi dan pengembangan Universitas.


Aceh bekerja sama dengan Universitas dan lembaga lain (lembaga donor dan

pemda) mendorong dan memfasilitasi dosen dan tenaga pendidikan dalam

melanjutkan pendidikan dan pelatihan.

Tenaga edukatif di Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh adalah dosen tetap sesuai dengan bidang

keahliannya berjumlah 15 orang, Berdasarkan jenjang pendidikan

menunjukkan bahwa 3 dosen telah berpendidikan S-1, 13 dosen telah

berpendidikan S-2. Untuk dosen tidak tetap diluar bidang keahliannya

berjumlah 3 orang dosen.


38

Semua dosen tetap di Program Studi Teknik Lingkungan Universitas

Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh memiliki latar belakang pendidikan

dan pengalaman di bidang Teknik Lingkungan dengan berbagai bidang

keahlian. Bidang keahlian mencakup lingkungan, perencanaan,

pengoperasian pabrik, air limbah dan lain-lain.

Tenaga pendukung Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh adalah tenaga perpustakaan 1 orang,

laboran berjumlah 2 orang, tenaga teknisi 1 orang, tenaga analis 1 orang,

tenaga operator 1 orang, dan tenaga administrasi 3 orang.

D.4 Karya akademik dosen (hasil penelitian, karya lainnya)

Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM)

Banda Aceh senantiasa memotivasi dan mendukung dosen untuk melakukan

penelitian dan mempublikasikan hasil-hasil penelitiannya dalam seminar dan

jurnal nasional maupun internasional, mengembangkan karya inovatif dan

lainnya.

D.5 Peraturan kerja dan kode etik

Peraturan kerja bagi para dosen program studi adalah kewajibannya

melaksanakan proses belajar mengajar dalam rangka memberikan kuliah di

kelas sesuai dengan beban kerja yang ditugaskan atau jumlah SKS mata kuliah

yang diajarkan. Di dalam pelaksanaan tugas sehari-hari, setiap dosen

diwajibkan mengisi daftar hadir mengajar dan topik yang diajarkan,

sebagaimana yang sudah direncanakan sebelumnya, sesuai dengan mata

kuliah yang dibawa dan disesuaikan dengan Satuan Acara Perkuliahan (SAP)

maupun Garis Besar Perkuliahan (Silabus). Jumlah kehadiran maksimal di dalam

satu semester adalah 16 kali pertemuan (terkait dengan jumlah pertemuan

pada tabel mengajar dosen). Kode etik bagi civitas akademika Program Studi

Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh

mengacu kepada Peraturan Tata Tertib dan Etika Kehidupan Warga Universitas

Serambi Mekkah yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor.

Bentuk pengawasan yang dilakukan terhadap kegiatan dosen di dalam

mengasuh mata kuliah yang diajarkan adalah dengan melihat daftar

kehadiran oleh Ketua Program Studi dan Pembantu Dekan Bidang Akademik.


39

Rekapitulasi kehadiran mengajar diterbitkan oleh Pembantu Dekan setiap

semester. Mulai tahun 2009 telah dibentuk tim manajemen mutu di tingkat

Fakultas, Satuan Penjaminan Mutu Fakultas (SJMF) untuk tingkat fakultas dan

Tim Pengendalian Mutu Akademik (TPMA) untuk tingkat program studi.

D.6 Pengembangan staf






dengan rencana pengembangan prodi dan pengembangan universitas.

Seiring dengan peraturan pemerintah, maka diharapkan pada tahun 2017

tidak ada lagi dosen Universitas Serambi Mekkah yang berkualifikasi S-1.

D.7 Keberlanjutan pengadaan dan pemanfaatannya

Keberlanjutan pengadaan dan pemanfaatan dosen dan tenaga

pendukung disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi perkembangan

Program Studi (PS) di masa yang akan datang. Pengadaaan tenaga akademis

sepenuhnya adalah wewenang pihak perguruan tinggi yang dalam hal ini

Universitas. Keterlibatan Program Studi adalah dalam penentuan bidang

keahlian yang dibutuhkan. Dalam hal pengembangan dosen, Program Studi

Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL–USM) Banda Aceh

melakukannya dengan memberikan motivasi terutama di dalam kegiatan

yang mendukung proses pembelajaran dan Tri Dharma Perguruan Tinggi

(Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat).

Berbagai teguran diberikan, terutama dalam kehadiran memberikan

kuliah (kurang dari batas yang ditentukan), kurangnya melakukan kegiatan

ilmiah seperti mengadakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat,

tidak memberikan kuliah sesuai dengan SAP atau GBPP. Sanksi terhadap

pelanggaran akademik biasanya dilakukan dengan memberikan teguran lisan

terlebih dahulu. Jika pelanggaran tersebut masih diulangi, maka akan

diberikan peringatan secara tertulis bagi dosen yang bersangkutan.


40

Tabel 6. Rangkuman Analisis SWOT Komponen Sumber Daya Manusia


1. Rasio dosen

: mahasiswa

yang sesuai

2. Kualifikasi

pendidikan

dosen tetap

dan tenaga

penunjang

cukup

memadai

3. Dosen

pembina

mata kuliah

sesuai

dengan

bidang

ilmunya

4. Tersedianya

dana dari

yayasan

untuk

peningkata

n kualitas

dosen

5. Komitmen

yang tinggi

dari dosen

dalam

pelaksanaan

Tri Dharma

1. Implementasi

umpan balik

terhadap

kurikulum dari

masyarakat

pengguna lulusan

belum

dilaksanakan

secara optimal

2. Walaupun alumni

telah terlibat

dalam

pelaksanaan

peninjauan

kurikulum, namun

keterlibatan

stakeholders

belum banyak.

1. Banyak

alumni,

praktisi dan

organisasi

profesi Teknik

Lingkungan

dalam

peningkatan

relevansi

kurikulum

dengan

dunia kerja

2. Universitas

Serambi

Mekkah

berkomitmen

untuk

pengembang

an kurikulum

jurusan

melalui

penyediaan

sarana,

prasarana

dan

peningkatan

kualitas SDM

1. Perkembangan

ilmu dan

bidang Teknik

Lingkungan

yang sangat

cepat

2. Tuntutan

masyarakat

dan pengguna

lulusan

terhadap

relevansi

kurikulum

dengan dunia

kerja

E. Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik

Pada tahun 2010 Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi

Mekkah (PSTL – USM) Banda Aceh kembali melakukan perubahan kurikulum.

Peninjauan kembali kurikulum PSTL selalu dilaksanakan setiap 4 tahun sekali

atau sesuai dengan kebutuhan. Perubahan kurikulum dilakukan secara mandiri

oleh PSTL dengan mempertimbangkan visi dan misi serta perkembangan

eksternal yang berkaitan dengan sains dan teknologi, dunia kerja dan tuntutan

pembangunan bangsa.

E.1 Kesesuaian dengan visi, misi, sasaran dan tujuan


41

Sejak Program Studi Teknik Lingkungan Universitas Serambi Mekkah (PSTL

– USM) Banda Aceh didirikan pada tahun 2002 hingga saat ini telah 2 (dua) kali

melakukan perubahan kurikulum dalam upaya mengakomodir perkembangan

dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, kebutuhan dunia kerja serta

berbagai isu-isu lokal, nasional dan global.

Selain diarahkan untuk mencapai visi dan misi, Kurikulum 2009-2013 juga

diarahkan untuk memenuhi kebutuhan sarjana bidang Teknik Lingkungan di

setiap kantor swasta dan instansi pemerintahan yang ada di Aceh. Secara

umum, bidang pekerjaan yang diharapkan untuk sarjana Teknik Lingkungan

adalah perencanaan. pengoperasian pabrik, pengolahan limbah, system

informasi lingkungan berbasis komputer dan lain-lain. Bidang-bidang

pekerjaan ini menuntut adanya kemampuan berikut : Cakap dan terampil

dalam bidang keahliannya sehingga dapat bekerja di bidang perencanaan,

pengoperasian pabrik, pengolahan limbah, system informasi lingkungan

berbasis komputer secara profesional. Mampu berkomunikasi dan bekerja

sama dalam kelompok yang beranggotakan dari multi disiplin. Hal ini sesuai

dengan tujuan dan sasaran yang diharapkan oleh Program Studi Teknik


E.2 Relevansi dengan tuntutan dan kebutuhan stakeholders

Monitoring silabus mata kuliah telah dilakukan secara periodik dengan

mendapat masukan dari stakeholder. Monitoring dilakukan dengan cara

mengundang stakeholders. Sesuai dengan masukan dari stakeholders

mengenai kurikulum, maka kurikulum dan silabus yang ada memenuhi

kebutuhan standar pasar. Monitoring dilakukan dengan cara memberikan

kuisioner yang berisikan masukan terhadap perubahan kurikulum. Masukan

yang disampaikan selanjutnya dievaluasi oleh tim untuk kemudian dilakukan

perubahan jika sifatnya penting dan krusial mengingat stakeholder lebih

memahami kebutuhan lokal.

E.3 Struktur dan isi kurikulum (keluasan, kedalaman, koherensi, penataan /

organisasi)

Jumlah Satuan Kredit Semester (SKS) minimal yang harus diselesaikan

bagi setiap mahasiswa Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas


42

Serambi Mekkah Banda Aceh adalah 141 SKS yang menurut tujuan struktural

dapat dikelompokkan ke dalam 6 (enam) kelompok seperti diperlihatkan pada

Tabel 7 berikut ini .

Tabel 7. Distribusi SKS Berdasarkan Struktur Kurikulum Teknik Lingkungan

Untuk distribusi mata kuliah menurut Kelompok Elemen Kompetensi

Pendidikan Tinggi yang dicantumkan pada Keputusan MENDIKNAS No.

232/U/2000 dapat dilihat pada Tabel 8 berikut ini.

Tabel 8. Distribusi SKS Berdasarkan Kompetensi Pendidikan Tinggi

MPK MBB MKK MKB Jumlah Kelompok

W P W P W P W P W P %

Inti 7 0 3 0

10

0 0 24 0

13

4 0 89

Institusional 10 0 0 0 4 0 2 0 16 0 11

Jumlah 17 0 3 0 105 0 28 0 150 0

% 11 0 70 19 10

0 0

100

Keterangan :

MPK = Mata kuliah Pengembangan Kepribadian

MBB = Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat

MKK = Mata kuliah Ketrampilan dan Keahlian

MKB = Mata Kuliah Keahlian Berkarya

W = Wajib

P = Pilihan

E.4 Derajat integrasi materi pembelajaran (intra dan antar disiplin ilmu)

SKS NO KELOMPOK

Inti Instinl. Total KETERANGAN

1. Mata kuliah Dasar Ilmu 24 13 37

2.

Mata kuliah Dasar Teknik

Lingkungan 22 0 22

3.

Mata kuliah Perancangan

Sistem 68 0 68

4. Mata kuliah Tugas Akhir 4 0 4

5. Mata kuliah Penunjang

Penelitian dan Perancangan 6 0 6

6. Mata kuliah Pilihan 4 0 4

TOTAL SKS 128 13 141


43

Derajat integrasi materi pelajaran antar disiplin ilmu dalam Program Studi

Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh sangat

diperhatikan. Keterkaitan antar bidang dalam Kurikulum Program Studi Teknik

Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh diwujudkan melalui

pemrogram mata kuliah maupun akomodasi kemampuan lintas bidang dan

konteks dalam pembelajaran Teknik Lingkungan. Integrasi dalam bentuk mata

kuliah, meliputi :

(1) Mata kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) meliputi : PPKN, Agama

dan Ketauhidan, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Ilmu Alamiah Dasar;

(2) Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) meliputi : Ekologi dan

Pengetahuan Lingkungan, Pengelolaan SDA & Lingkungan Hidup,

Konservasi Lingkungan, Pengolahan Air Minum, Pengolahan

Persampahan/Limbah Lingkungan, Epidemilogi & Kesling;

(3) Mata kuliah Ketrampilan dan Keahlian (MKK) meliputi : Biologi &

Mikrobiologi Lingkungan, Menggambar Teknik, Konsep Teknologi Bersih,

Fisika Lingkungan, Kimia Lingkungan, Pengantar Teknik Lingkungan,

Pengetahuan Struktur, Statitik Lingkungan, Perpetaan, Mekanika Fluida I&II,

Mekanika Tanah dan Pondasi, Pengelolaan K3, Satuan Operasi, Satuan

Proses, Manajemen Lingkungan, Peralatan Lab & Metode Analisis,

Laboratorium Lingkungan, Pengelolaan Kualitas Lingkungan (UAT),

Plumbing Instrument, Drainase, Hukum Lingkungan, Matematika Rekayasa,

Hidrologi & Geohidrologi, Pengelolaan Buangan Industri, AMDAL & Audit

Lingkungan, Eksperimen Design, Ekonomi Lingkungan, Teknik Bersih

Pengendalian Pencemaran Kota, Sanitasi Pedesaan & Perkotaan, Teknik

Pengendalian Pencemaran Kota, Perencanaan Bangunan PAM, Tata

Ruang, Pengelolaan B3, Environmental Protection, Teknik Bersih

Pengendalian Pencemaran Industri, Sistem Informasi Lingkungan,

Perencanaan Bangunan PAB, Bioteknologi Lingkungan, Pengelolaan

Proyek; dan

(4) Mata kuliah Keahlian Berkarya (MKB) meliputi: Kalkulus I, II, III dan IV, Fisika

Dasar, Kimia dasar, Pengetahuan & Aplikasi Komputer, Praktikum Kimia

Dasar, Praktikum Fisika Dasar, Metodelogi Penelitian, Tata Tulis Laporan.


44

E.5 Kurikulum lokal yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat terdekat

dan kepentingan internal lembaga

Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah

Banda Aceh menuangkan kurikulum lokal yang sesuai dengan kebutuhan

masyarakat dalam mata kuliah berkehidupan bermasyarakat. Mata kuliah ini

disingkat dengan MBB, seperti : Ekologi dan Pengetahuan Lingkungan,

Pengelolaan SDA & Lingkungan Hidup, Konservasi Lingkungan, Pengolahan Air

Minum, Pengolahan Persampahan/Limbah Lingkungan, Epidemilogi & Kesling.

Mata kuliah ini diperkenalkan kepada peserta didik pada semester I, II, III dan

IV dengan tujuan agar mahasiswa mampu melakukan perencanaan dan

pengoperasian kegiatan yang ramah lingkungan dan berkualitas dengan

memanfaatkan sumber daya yang ada, serta mampu mengetahui kebutuhan

masyarakat seraya menciptakan lapangan kerja buat dirinya sendiri dan orang

lain, sehingga akan meningkatkan produktifitas.

E.6 Mata kuliah pilihan yang merujuk pada harapan/kebutuhan mahasiswa

secara individual/kelompok mahasiswa tertentu

Mata kuliah pilihan yang disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa

dan pengguna alumni telah dibuka sejak semester ganjil tahun ajaran

2010/2011. Mahasiswa diberikan kebebasan untuk memilih salah satu

konsentrasi yang diinginkannya. Penawaran konsentrasi mata kuliah pilihan

yaitu Pengelolaan Proyek, Bioteknologi Lingkungan, Teknik Bersih Pengelolaan

Pencemaran Industri dan Sistem Informasi Lingkungan.

E.7 Peluang bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri

Kurikulum 2009-2013 Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh yang merupakan KBK memberikan peluang bagi

mahasiswa untuk pengembangan diri. Kurikulum ini memberikan keleluasaan

bagi mahasiswa untuk memanfaatkan semua fasilitas yang ada untuk

kegiatan-kegiatan mereka, antara lain pemanfaatan laboratorium untuk

melaksanakan penelitian dan merancang proses pengolahan limbah,

pemanfaatan ruang belajar yang diperuntukkan oleh mahasiswa yang akan

menyelesaikan tugas akhir untuk belajar dan diskusi, pemanfaatan ruang

Laboratorium Lingkungan, Laboratorium Komputer Teknik Lingkungan. Dengan


45

jumlah lebih kurang 25 unit komputer yang telah terhubung dengan jaringan

LAN, adanya hotspot di Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh, merupakan faktor-faktor yang dapat

mendorong mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan akademik

maupun pengembangan softskill, juga dapat digunakan untuk memotivasi

mahasiswa untuk dapat segera menyelesaikan studinya.


Banda Aceh juga memberikan peluang mahasiswa untuk mengembangkan

diri melalui kegiatan ekstrakurikuler dengan dukungan dari institusi. Berbagai

kegiatan penalaran, kepemimpinan, kesenian dan olahraga diikuti dan

dilakukan oleh mahasiswa. Berbagai prestasi yang dicapai oleh mahasiswa

menunjukkan kesempatan pengembangan diri mahasiswa (Kongres Ikatan

Mahasiswa Tek. Lingkungan Indonesia Tahun 2009 di ITSN Surabaya, Kongres

Ikatan Mahasiswa Tek. Lingkungan Indonesia Tahun 2011 di UNPAS, Bandung,

Peringatan Hari Lingkugan Hidup Sedunia di Universitas Trisakti Tahun 2011,

Seminar Hari Lingkungan Hidup Sedunia Tahun 2010, Seminar Lingkungan Hidup

Walhi Aceh tahun 2010, Kegiatan Penanaman Pohon Melalui Program Kampus

Hijau Tahun 2010, International Coastal Clean Up Tahun 2010 dengan Tema

“Peugleh Pasie Aceh”, dan Pengurus Besar Ikatan Mahasiswa Teknik

Lingkungan Indonesia Regional-I Wilayah Sumatera Periode Tahun 2009-2010).

E.8 Misi pembelajaran

Proses pembelajaran di Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL)

Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh diharapkan dapat membekali

mahasiswa dengan dasar-dasar dan keterampilan Teknik Lingkungan sehingga

mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara

menyelesaikan berbagai permasalahan dan situasi yang akan dihadapi

olehnya di lingkungan kerja. Membekali mahasiswa dengan keahlian-keahlian

dasar dan profesional yang diperlukan dalam menghadapi tantangan

rekayasa modern dalam rancang bangun dan rekayasa proses, membekali

mahasiswa dengan dasar-dasar kemampuan kompetisi lulusan sesuai

kebutuhan globalisasi serta memberikan pendidikan kesarjanaan yang

berkualitas tinggi untuk mendukung kebutuhan lulusan dalam melanjutkan

pendidikan S-2 dan S-3.


46

Tujuan tersebut secara terstruktur diperoleh dengan :

(1) Memberikan landasan ilmu dasar yang mantap yang akan menunjang

profesi Teknik Lingkungan, inovasi teknologi dan fleksibelitas dalam

keragaman spesialisasi. Memberikan pemahaman materi inti Teknik

Lingkungan secara terpadu,

(2) Memberikan pembelajaran perencanaan (manajemen) lingkungan dan

pengoperasian kegiatan berwawasan lingkungan sebagai aplikasi

penguasaan keahlian utama Teknik Lingkungan,

(3) Kesempatan membentuk keahlian masing-masing sesuai keinginan melalui

pemilihan sejumlah materi pembelajaran pendukung penelitian, dan

menciptakan sendiri tugas akhirnya dibawah bimbingan staf akademik

jurusan,

(4) Kesempatan pendidikan penyeimbang melalui pembelajaran ilmu di

bidang lain, dan;

(5) Memberikan kesempatan pembelajaran untuk meningkatkan

kemampuan/kompetensi berkompetisi melalui penguasaan bahasa asing,

penulisan ilmiah dan dasar kewirausahaan, pengalaman profesi dan

kemasyarakatan melalui kegiatan-kegiatan ekstra kurikuler.

Penerapan sistem pembelajaran yang berbasis kompetensi bertujuan

mendapatkan pembelajaran yang efisien untuk mecapai visi, misi, sasaran dan

tujuan program studi. Proses pembelajaran yang efisien di Program Studi Teknik

Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh antara lain dalam

kurikulum, materi perkuliahan, strategi pembelajaran, kualitas SDM dan sarana-

prasarana yang memadai, akan menghasilkan lulusan yang berkompeten dan

bemutu. Selain itu Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi

Mekkah Banda Aceh juga mempertimbangkan masukan dari stake holders

untuk menyesuaikan kompetensi yang diharapkan. Masukan dari stake holders

digunakan untuk mempertajam kurikulum berbasis kompetensi, sehingga hasil

pembelajaran yang ada (lulusan) dapat terserap langsung. Evaluasi dan

peninjauan kurikulum yang ada di Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL)

Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh dilakukan selama 4 (empat) tahun

sekali, akan tetapi tidak menutup kemungkin sebelum 4 (empat) tahun


47

kurikulum tersebut dapat ditinjau kembali dengan mempertimbangkan

kompetensi dan urgensi kebutuhan masyarakat.

E.9 Mengajar

Dosen Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi

Mekkah Banda Aceh dalam melaksanakan pengajaran harus mempersiapkan

materi ajar sesuai dengan kurikulum 2009 – 2013. Pada hari pertama

perkuliahan dosen pengasuh Mata Kuliah memberitahu kepada mahasiswa

tentang visi, misi, dan tujuan program studi serta dilanjutkan dengan

pemberitahuan tentang kurikulum dan course outline yang akan dijalankan

selama 16 kali pertemuan kuliah dan setiap Mata Kuliah dikoordinir oleh

seorang dosen dan asisten dosen.

Dalam mengajar setiap dosen dapat menggunakan transparansi,

Infocus dan e-learning serta e-book. Sedangkan dalam memberikan

materi ajar, dosen Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi

Mekkah Banda Aceh harus mengikuti SAP dan course outline yang telah

diberikan kepada mahasiswa. Dosen akan memberikan penilaian akhir dalam

Daftar Peserta Ujian dan Nilai Akhir (DPNA) dengan butir-butir penilaian meliputi

: kehadiran, kuis, tugas atau latihan, ujian tengah semester, praktikum (bila

mata kuliah tersebut memiliki praktikum) dan ujian akhir semester sesuai

dengan kontrak pembelajaran yang disepakati bersama.

E.10 Belajar


Banda Aceh menerapkan KBK yang menuntut keterlibatan aktif mahasiswa

pada proses pembelajaran. Keaktifan mahasiswa di dalam proses mencari,

menggali dan mengerti suatu ilmu baik dari berbagai sumber di internet

dipacu di dalam sistem pembelajaran dengan memberikan tugas yang

terstruktur. Kemudian proses pembelajaran dengan menggunakan sistem

diskusi dua arah antara dosen dan mahasiswa juga dikembangkan pada

Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda

Aceh untuk memacu keterlibatan aktif antara dosen dan mahasiswa dalam

mentransfer ilmu. Suasana akademik yang kondusif juga memberikan kontribusi

keterlibatan mahasiswa secara aktif dalam pembelajaran.


48

Selanjutnya mahasiswa melakukan penelitian sebagai Tugas Akhir (TA)

yang harus diambil mahasiswa untuk menyelesaikan studinya. Keberhasilan

proses penyelesaikan tugas akhir ini tergantung oleh komponen utamanya

yaitu dosen dan mahasiswa. Data yang ada menunjukkan bahwa waktu untuk

penyelesaian tugas akhir antara 6 – 12 bulan. Kurang optimalnya pemantauan

pengerjaan tugas akhir oleh dosen pembimbing dan Program Studi Teknik

Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh merupakan salah

satu faktor yang menyebabkan terlambatnya penyelesaian Tugas Akhir.

Kelemahan ini terus diupayakan untuk diselesaikan dengan mengkaji berbagai

strategi yang mungkin dilakukan. Meskipun pelan namun perubahan kearah

perbaikan telah terjadi. Komitmen dan kesadaran bersama untuk

memperpendek lama pengerjaan tugas akhir terus dibangun.

Mahasiswa diberi keleluasaan untuk memanfaatkan semua fasilitas yang

ada dalam melakukan pengembangan diri mereka, antara lain pemanfaatan

laboratorium untuk sebagai sarana dalam melakukan penelitian. Ruang Belajar

yang dapat dipergunakan oleh mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir

melalui belajar dan diskusi. Kendala utama akan lamanya waktu penelitian

disebabkan karena memang sebuah penelitian membutuhkan perlakuan

secara berulang sehingga menjadi lama.

E.11 Penilaian kemajuan dan keberhasilan belajar

Keberhasilan studi dinyatakan dalam ukuran nilai Indeks Prestasi (IP) dan

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Perhitungan IP maupun IPK dilakukan dengan

terlebih dahulu mengkonversikan nilai yang berbentuk huruf ke dalam bentuk

nilai masing-masing bobot sebagai berikut : A = 4; B = 3; C = 2; D = 1; E = 0.

Sedangkan kemajuan dan keberhasilan belajar mahasiswa dievaluasi pada

setiap akhir semester dan pada akhir masa studi program sarjana.

Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan Program S-1 apabila

memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :

(1) Telah mengumpulkan sejumlah SKS yang ditetapkan oleh Jurusan Teknik

Lingkungan;

(2) Nilai IPK minimal 2,75;


49

(3) Terdaftar aktif sebagai mahasiswa maksimal 14 semester dan apabila

melakukan non aktif atau cuti akademik maksimum bertambah dua

semester;

(4) Tidak ada mata kuliah yang harus diperbaiki nilainya;

(5) Tidak ada nilai E;

(6) Telah menyelesaikan dan berhasil mempertahankan hasil penulisan tugas

akhir yang disyaratkan untuk Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL)

Universitas Serambi Mekkah.


Banda Aceh mempunyai ketentuan tentang yudisium. Ketentuan tentang

yudisium meliputi:

(1) Mahasiswa yang telah memenuhi semua persyaratan bagi penyelesaian

Program Studi di Jurusan Teknik Lingkungan akan diberikan Yudisium Pujian,

Sangat Memuaskan dan Memuaskan masing-masing dengan persyaratan

seperti terlihat pada Tabel 9 berikut ini.

Tabel 9. Predikat kelulusan

PROGRAM STUDI SARJANA (S1)

Indeks Prestasi Kumulatif Predikat Kelulusan

2,00 - 2,75 Memuaskan

2,76 - 3,50 Sangat Memuaskan

3,51 - 4,00 Dengan Pujian

Predikat kelulusan “Dengan Pujian” ditentukan juga dengan

memperhatikan masa studi maksimum yaitu n tahun (masa studi minimum)

ditambah 1 tahun untuk program sarjana (S-1) dan tidak memiliki mata kuliah

bernilai D.

Keberhasilan proses pembelajaran tercermin juga dari kepuasan

mahasiswa yang didapatkan dari kuisioner evaluasi pada akhir semester. Dari

hasil evaluasi tersebut dapat diketahui seberapa jauh kepuasan mahasiswa

terhadap Mata Kuliah yang diambilnya. Di samping itu, Universitas juga

melakukan evaluasi kepuasan mahasiswa terhadap sarana dan prasarana

pembelajaran. Laporan evaluasi secara rinci disusun oleh Badan Penjamin

Mutu (BJM) Universitas Serambi Mekkah dan disebarkan pada masing-masing

fakultas untuk ditindaklanjuti.


50

E.12 Sarana yang tersedia untuk memelihara interaksi dosen mahasiswa


Banda Aceh memiliki fasilitas fisik yang cukup untuk pendidikan S-1 berupa

fasilitas laboratorium, ruang kelas, ruang seminar dan ruang administrasi.

Fasilitas laboratorium digunakan untuk mendukung kegiatan praktikum dan

penelitian baik bagi mahasiswa maupun dosen. Selain fasilitas di atas, fasilitas

lain yang tersedia di luar Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh adalah ruang kuliah umum, perpustakaan dan

fasilitas pendukung lainnya.

E.13 Mutu dan kuantitas interaksi kegiatan akademik dosen, mahasiswa dan

civitas academica lainnya

Kuantitas interaksi kegiatan akademik dosen, mahasiswa dan sivitas

akademika lainnya didasarkan pada peraturan akademik yang telah

ditetapkan oleh Fakultas Teknik Universitas Serambi Mekkah. Beberapa

ketentuan tersebut dapat dinyatakan sebagai berikut :

(1) Kegiatan pembelajaran yang ditetapkan sebanyak 16 (enam belas) kali

pertemuan di kelas termasuk 2 kali ujian (ujian tengah semester dan ujian

akhir semester) yang masing-masing lamanya disesuaikan dengan SKS

mata kuliah tersebut,

(2) Adanya dosen pembimbing akademik bagi setiap mahasiswa

memungkinkan terjadinya interaksi yang lebih intensif bagi mahasiswa yang

bersangkutan, dan

(3) Penulisan diktat ajar/modul/hand-out sesuai dengan materi ajar.

E.14 Rancangan menyeluruh untuk mengembangkan suasana akademik

yang kondusif untuk pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada

masyarakat

Usaha yang telah dilakukan untuk meningkatkan kondisi yang

bernuansa pendidikan dan berorientasi pada kebutuhan akan ilmu

pengetahuan dan teknologi dengan mengirimkan dosen untuk mengikuti

pelatihan-pelatihan di bidang teknik lingkungan. Mahasiswapun dituntut untuk

menambah pengetahuan mereka dengan cara mencari secara aktif bahan-


51

bahan penelitian dan perkuliahan di internet, jurnal ilmiah, buku teks,

ataupun media informasi lainnya. Penelitian dapat langsung dilaksanakan

oleh mahasiswa dengan bimbingan dosen sesuai keahlian atau dapat juga

dilaksanakan oleh dosen dibantu mahasiswa sebagai salah satu wujud

pengabdian masyarakat. Bahkan mahasiswa dan dosen secara bersama

melaksanakan pengabdian kepada masyarakat baik disekitar kampus

maupun berjauhan.

E.15 Keikutsertaan civitas academica dalam kegiatan akademik (seminar,

simposium, diskusi, eksibisi) di kampus

Hubungan dosen dengan mahasiswa yang terjadi di Program Studi

Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh meliputi hal-

hal sebagai berikut :

(1) Dialog dosen mahasiswa : kegiatan ini merupakan kegiatan tahunan yang

dilaksanakan ketika pemerimaan mahasiswa baru. Program Studi

mengundang semua dosen dan mahasiswa untuk menyampaikan kritik

dan saran mengenai proses pembelajaran, administrasi jurusan dan

pelaksanaannya,

(2) Pembimbingan mahasiswa oleh dosen pembimbing akademik : setiap

mahasiswa dibimbing oleh dosen pembimbing akademik dalam

merencanakan dan mengevaluasi hasil studi mereka,

(3) Pusat konseling : Mengkoordinasikan, mengembangkan kegiatan dan

kebijakan yang berkaitan dengan bimbingan dan konseling.

Melaksanakan program pelayanan konsultasi dengan mahasiswa,

(4) Pembimbingan mahasiswa untuk laboratorium, kerja praktek, penelitian

dan tugas akhir : dosen menjadualkan waktu untuk kegiatan di atas,

(5) Umpan balik mahasiswa terhadap proses pembelajaran : mahasiswa wajib

mengisi form feedback tentang mata kuliah yang diambilnya di akhir

semester berjalan. Form ini akan dievaluasi dan hasilnya ditindaklanjuti oleh

program studi,

(6) Pendampingan dalam kegiatan mahasiswa : dosen mendampingi

mahasiswa dalam kegiatan kemahasiswaan,


52

(7) Penelitian dosen : tim penelitian dosen merekruit mahasiswa untuk

dilibatkan dalam penelitiannya. Mahasiswa menggunakan penelitian ini

sebagai bagian dari tugas akademiknya yang akan diseminarkan, dan

(8) Pemberlakuan tata tertib dan peraturan bagi mahasiswa : program studi

secara periodik menyampaikan informasi tentang peraturan bagi

mahasiswa dan dosen. Hal ini dapat dilakukan melalui kegiatan himpunan,

papan informasi, dan penerbitan buku kurikulum Teknik Lingkungan.

E.16 Pengembangan kepribadian ilmiah

Pengembangan kepribadian ilmiah mahasiswa pada khususnya

ditumbuhkan melalui seminar-seminar, pelatihan dan kegiatan-kegiatan lain

melalui Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) dan lembaga-lembaga

kemahasiswaan yang ada. Selain itu juga, pengembangan budaya ilmiah

mahasiswa dilakukan melalui menulis, dengan diberlakukannya laporan untuk

semua kegiatan akademik yang dilakukan oleh dosen atau mahasiswa

misalnya telah ada peraturan tentang format penulisan laporan praktikum,

kerja praktek dan tugas akhir demikian pula aturan paper yang memuat topik-

topik ilmiah hasil tugas akhir atau penelitian mandiri dosen atau mahasiswa.

Laporan kegiatan kuliah kerja lapangan, pengabdian masyarakat dan

penelitian juga secara teratur dilaporkan dalam bentuk laporan.

E.17 Hasil pembelajaran

(1) Kompetensi yang dicapai dibandingkan dengan yang diharapkan, alumni


Aceh saat ini memiliki Indeks Prestasi (IP) rata-rata di atas yang disyaratkan

pada sebagian instansi pemerintah, pendidikan maupun perusahaan, ini

menunjukkan prestasi yang cukup baik. Hal ini ditunjukkan dengan

tersebarnya alumni yang bekerja pada berbagai instansi yang terkait

dengan disiplin ilmu Teknik Lingkungan. Alumni juga ada yang

berwiraswasta, akan tetapi masih berkaitan dengan bidang ilmu Teknik

Lingkungan.

(2) Kesesuaian kompetensi yang dicapai dengan tuntutan dan kebutuhan

pengguna lulusan, persentase alumni yang bekerja tidak sesuai dengan

bidang keahlian sedikit disebabkan banyak alumni yang langsung


53

berwirausaha setelah lulus sambil melamar pekerjaan yang sesuai

bidangnya. Angka ini akan terkoreksi ketika alumni tersebut memperoleh

pekerjaan yang diinginkan sesuai bidangnya. Selain itu selama rekonstruksi

Aceh banyak lulusan yang terserap di NGO yang menilai kemampuan

lulusan Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah

Banda Aceh berkompeten.

(3) Data tentang kemajuan, keberhasilan, dan kurun waktu penyelesaian studi

mahasiswa (termasuk IPK dan yudisium lulusan). Rata-rata IPK lulusan lima

tahun terakhir adalah 2,82 – 3,50; sedangkan rata-rata lama studi adalah

4,5 – 5 tahun, Rata-rata lulusan per tahun adalah 2 orang mahasiswa.

Persentase jumlah kelulusan masih belum mencapai 90 % disebabkan masih

ada mahasiswa yang menyatakan untuk mengundurkan diri karena telah

bekerja.

(4) Kepuasan lulusan, dari sisi tingkat kepuasan, kepuasan lulusan dapat dilihat

dari peluang pekerjaan yang diperoleh setelah menyelesaikan studi di


Aceh. Mudahnya mendapat pekerjaan dengan gaji yang memadai serta

masa untuk mendapatkan pekerjaan pertama yang relatif pendek pada

instansi (swasta maupun pemerintah) yang didapatkan oleh lulusan

tersebut dapat diindikasikan sebagai bentuk kepuasan lulusan.

E.18 Kepuasan pemanfaat lulusan dan keberlanjutan penyerapan lulusan

Program strategis utama berupa pengembangan kompetensi dan

profesionalisme mahasiswa dalam bidangnya, lulusan dan anggota staf dosen.

Implementasi terhadap program ini dilakukan melalui peningkatan kurikulum

untuk meraih peluang kerja saat ini dan yang akan datang, peningkatan

kemampuan berbahasa asing terutama bahasa inggris, peningkatan softskill,

peningkatan jiwa kewirausahaan mahasiswa, peningkatan kualitas staf dosen,

pengembangan riset dan jasa pelayanan publik dan pelibatan mahasiswa

dalam riset dan kegiatan pegabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh staf

dosen.

Program strategis kedua berupa pengurangan masa studi mahasiswa

dan peningkatan kualitas lulusan, berupa dukungan terhadap sumber-sumber

proses pembelajaran beserta manajemennya, peningkatan kualitas


54

pengajaran, peningkatan effesiensi proses belajar-mengajar, pengembangan

proses pembelajaran berbasis komputer, dan promosi Program Studi Teknik

Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh terhadap siswa

SMU/Sederajat dengan tujuan memperoleh calon mahasiswa yang berkualitas.

Program strategis selanjutnya adalah peningkatan efisiensi dan manajemen

internal jurusan yang dilakukan untuk merealisasikan rencana dan optimasi

penggunaan sarana akademis yang dimiliki, pemangkasan birokrasi yang

dihadapi staf dosen dan mahasiswa, memfungsikan himpunan mahasiswa

untuk berperan dalam manajemen kemahasiswaan dan evaluasi proses

pembelajaran, peningkatan kemampuan manajerial dan leadership di

kalangan staf manajemen jurusan, dan optimasi pembimbing akademik.

Program strategis terakhir adalah dalam usaha mempertahankan

kelanjutan program (sustainability) semua aktifitas dalam Program Studi Teknik

Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh. Target sustainability

ini untuk keberlangsungan jurusan di masa depan. Kerjasama dengan

lembaga pemerintahan merupakan salah satu bentuk kontribusi jurusan untuk

aktifitas pembelajaran. Pelayanan profesional yang dilakukan secara individu

maupun tim dari jurusan memberikan fee kepada jurusan. Peluang

penambahan terhadap income jurusan ini merupakan komponen penting

dalam menjaga sustainability yang merupakan komitmen manajemen dan staf

jurusan.

E.19 Produk program studi berupa model-model, karya inovatif, hak paten,

hasil pengembangan prosedur kerja, produk fisik sebagai hasil

penelitian

Produk dari hasil penelitian di Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL)

Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh berupa produk teknik dan

manajemen industri yang akhirnya memberikan sumbangan pemikiran

terhadap perencanaan (manajemen) dan pengoperasian kegiatan yang


Tabel 10. Rangkuman SWOT Analisis komponen Kurikulum, Pembelajaran, dan

Suasana Akademik


55


1. Telah diterapkan

kurikulum berbasis

kompetensi

2. Peninjauan

relevansi kurikulum

terhadap

pengguna lulusan

dilaksanakan

secara berkala dan

disusun bertujuan

untuk mencapai

visi, misi dan tujuan

institusi

3. Adanya komitmen

kuat dari Universitas

dalam

pengembangan

sarana dan

prasarana

4. Sistem

pembelajaran

didasarkan pada

program akademik

dan SAP yang

sudah disiapkan

5. Kedisiplinan dosen

dan mahasiswa

dalam pelaksanaan

kuliah/praktikum

6. Proses

pembimbingan

akademik dan

skripsi dilaksanakan

sesuai pedoman

yang ditetapkan

7. Tersedianya fasilitas

perpustakaan dan

internet yang

sangat memadai

8. Diskusi yang

berkaitan dengan

intra dan ekstra-

kurikuler dan Kursus

insidental untuk

mahasiswa

1. Implementasi

umpan balik

terhadap

kurikulum dari

masyarakat

pengguna

lulusan belum

dilaksanakan

secara

optimal

2. Walaupun

alumni telah

terlibat dalam

pelaksanaan

peninjauan

kurikulum,

namun

keterlibatan

stakeholders

belum

banyak

3. Keterlibatan

praktisi dalam

proses

pembelajaran

masih

terbatas,

khususnya

materi

kewirausahaa

n

4. Keterbatasan

jam kerja di

lingkungan

kampus

5. Terbatasnya

anggaran

untuk

kegiatan

ilmiah

1. Banyaknya

alumni, praktisi

dan organisasi

profesi Teknik

Lingkungan

dapat

membantu

dalam

peningkatan

relevansi

kurikulum

dengan dunia

kerja

2. Universitas

berkomitmen

untuk

pengembanga

n kurikulum

jurusan melalui

penyediaan

sarana,

prasarana dan

peningkatan

kualitas SDM

3. Banyaknya

tersedia

teknologi dan

tenaga

profesional /

praktisi yang

membantu

proses

pembelajaran

4. Tersedia

pembelajaran

dengan E-

learning

5. Adanya

kerjasama

dengan instansi

lainnya

6. Komitmen

pimpinan untuk

pengembanga

n sarana

akademik di

Program Studi

1. Perkembangan

ilmu dan Teknik

Lingkungan

yang sangat

cepat

2. Tuntuan

masyarakat

dan pengguna

lulusan

terhadap

relevansi

kurikulum dunia

kerja

3. Tuntutan

mahasiswa

terhadap

kualitas

pembelajaran

4. Perkembangan

teknologi

pembelajaran

dan informasi

sangat cepat

5. Terbatasnya

dana

penyelenggara

an kegiatan

6. Kurangnya

kesadaran

mahasiswa

untuk menggali

kompetensi diri


56

F. Pembiayaan, Sarana, Prasarana dan Sistem Informasi

F.1 Sumber dana


Banda Aceh dalam menjalankan aktivitas akademik dan operasional sehari-

hari memperoleh dana rutin dari Universitas yang berasal dari pembayaran SPP

mahasiswa, anggaran rutin yayasan serambi mekkah. Program Studi Teknik

Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh telah melakukan

beberapa kerja sama dengan beberapa institusi Pemerintah maupun

perusahaan swasta yang ada dalam wilayah Provinsi Aceh.

F.2 Sistem alokasi dana


Banda Aceh menggunakan dana untuk beberapa jenis kegiatan, yaitu :

pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, investasi prasarana,

investasi sarana, investasi sumber daya manusia dan lain-lain. Selama ini

kebutuhan rutin Program Studi (ATK, bahan untuk praktikum, perawatan

fasilitas, kebersihan dan konsumsi rapat) dikelola oleh Fakultas. Program Studi

diberi wewenang dalam perencanaan anggaran untuk kegiatan perkuliahan,

manajemen dan administrasi Program Studi. Berbagai pengeluaran rutin untuk

manajemen Program Studi dan kegiatan perkuliahan adalah foto kopi (notulen

rapat, pembukuan hasil-hasil diseminasi, arsip surat-menyurat), konsumsi (saat

rapat jurusan, rapat dengan kepala laboratorium, rapat dengan staf

administrasi, rapat dengan koordinator), ATK (kertas, amplop, map, jilid, tinta isi

ulang printer), bahan, perawatan gedung (kebersihan kantor, kamar mandi),

penggantian kunci ruang.

Alokasi dana operasional yang digunakan oleh Program Studi Teknik

Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh setiap tahun

ditabulasikan pada Tabel 12 berikut ini.


57

Tabel 11. Alokasi dana operasional PSTL – USM setiap tahunnya

Persentase Alokasi Dana No. Alokasi Kegiatan

2008/2009 2009/2010 2010/2011 Prosentase

1. Pendidikan 25.000,000 25.000,000 30.000,000 0,04 %

2. Penelitian 10.000.000 10.000.000 12.500.000 14,44 %

3. Pengabdian

kepada

Masyarakat

7.500.000 7.500.000 10.000.000 11,11 %

4. Investasi

prasarana

12.500.000 12.500.000 10.000.000 15,50 %

5. Investasi sarana 25.000.000 25.000.000 20.000.000 31,10 %

6. Investasi SDM 10.000.000 10.000.000 10.000.000 13,33 %

7. Lain-lain 10.000.000 10.000.000 12.500.000 14,44 %

F.3 Pengelolaan dan akuntabilitas penggunaan dana

Secara internal fakultas membagi sebagian wewenang pengelolaan

dana pada PS masing-masing. Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL)

Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh diberi wewenang untuk mengelola

dana kuliah umum, pengembangan PS, pengiriman utusan pelatihan, seminar

/ lokakarya, pengembangan kegiatan akademik dan pengembangan

mahasiswa PS. Walaupun wewenang pengelolaan dana didelegasikan pada

PS di bawah fakultas, pertanggung jawaban pemanfaatan dananya tetap

melalui Fakultas (Dekan). Pertanggung jawaban penggunaan dana yang

bersumber dari luar PT dilakukan oleh masing-masing unit kerja atau personil

atau Task Force yang terlibat secara langsung pada lembaga sumber dana.

Dengan manajemen demikian dana dapat dimanfaatkan secara efektif dan

kontrolnya mudah dilakukan.

F.4 Keberlanjutan pengadaan dan pemanfaatannya


Banda Aceh selain memanfaatkan dana dari Universitas Serambi Mekkah /

Yayasan Pembangunan Serambi Mekkah juga berusaha bekerja sama dengan

lembaga lain untuk mendukung pendanaan bagi Program Studi.

F.5 Pengelolaan, pemanfaatan, dan pemeliharaan sarana dan prasarana


58

Sarana dan prasarana yang ada pada lembaga dimanfaatkan secara

bersama-sama oleh semua Program Studi (PS) yang ada sehingga

pengelolaan, pemanfaatan dan pemeliharaannya dilakukan secara terstruktur

oleh Unit / Biro / Pusat di tingkat lembaga, dengan rincian sebagai berikut :

(1) Pengaturan penggunaan ruang kuliah di bawah koordinasi Ka.Sub. Bag.

Umum Fakultas, dimana masing-masing PS mendapatkan jatah ruang

kuliah. Pada setiap awal semester Ketua PS menyusun jadwal mata kuliah

yang akan ditawarkan beserta dengan jam dan hari pelaksanaan kuliah

sesuai dengan ruang yang telah ditetapkan,

(2) Penggunaan laboratorium komputer di bawah koordinasi Fakultas Teknik

Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh. Pada setiap awal semester PS

mengajukan mata kuliah yang akan menggunakan laboratorium komputer

sebagai tempat perkuliahan beserta dengan jam dan hari pelaksanaan

kuliah. Berdasarkan usulan tersebut Kepala Laboratorium Fakultas Teknik

mengatur penggunaan laboratorium komputer,

(3) Penggunaan fasilitas perpustakaan di bawah koordinasi Perpustakaan

Pusat. Sivitas akademika dapat memanfaatkan perpustakaan dengan

menunjukkan kartu identitas yang dikeluarkan oleh Universitas seperti KTM

(Kartu Tanda Mahasiswa) untuk mahasiswa, kartu pegawai untuk dosen

dan staff administrasi. Selain itu, Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL)

Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh memiliki perpustakaan sendiri

sehingga kebutuhan literatur mahasiswa dapat diperoleh pada

perpustakaan sendiri,

(4) Pemeliharaan sarana dan prasarana di bawah kordinasi Biro Administrasi

Keuangan. Pemeliharaan kebersihan untuk semua gedung dilakukan oleh

Bagian Umum,

(5) Pemeliharaan gedung dilakukan Biro Administrasi Keuangan bersama

kontraktor bangunan, seperti pengecatan gedung, perbaikan kerusakan

gedung, dan lain-lain. Pemeliharaan peralatan penunjang kuliah, seperti

bangku kuliah, OHP, Sound system, in-focus, dan lain-lain dilakukan oleh tim

teknisi dari fakultas.

Meskipun banyak sarana dan prasarana yang dipusatkan

pengelolaannya di lembaga, tetapi PS mempunyai akses yang tinggi untuk


59

penyelenggaraan program, karena tingkat aksesibilitasnya disesuaikan

dengan jumlah mahasiswa di tiap PS. Dengan adanya pengelolaan,

pemanfaatan dan pemeliharaan di tingkat lembaga ini memberikan

keuntungan dari segi efisiensi dan efektifitas.

F.6 Ketersediaan dan kualitas gedung, ruang kuliah, laboratorium, dan

perpustakaan

Secara umum sarana dan prasarana (gedung, ruang kuliah,

laboratorium dan perpustakaan) yang ada cukup lengkap dengan rasio

pengguna yang memadai. Sarana dan prasarana yang lengkap ini terlihat

seperti :

(1) Ruang kuliah, dengan kapasitas yang terkecil (20-40 mahasiswa) sampai

dengan yang terbesar (150-200 mahasiswa), sebagian lengkap dengan

fasilitas sound system, OHP/Infocus dan Kipas Angin dengan jadwal kuliah

Senin sampai dengan Sabtu mulai jam 08.00 sampai dengan 18.00.

(2) Laboratorium PS terletak di Gedung Program Studi Teknik Lingkungan

(PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh yang terletak di lantai 1

dan lantai 2, yang terdiri dari :

a. Laboratorium Lingkungan (terletak di Gedung laboratorium

lingkungan lantai 1),

b. Laboratorium Komputer (terletak di Gedung PSTL lantai 2),

c. Laboratorium Kimia (MIPA) (terletak di Gedung PSTL Lantai 1)

d. Laboratorium Fisika (MIPA) (terletak di Gedung PSTL lantai 2)

Rata-rata tiap laboratorium mampu menampung 40 praktikan dalam 1

sesi. Untuk laboratorium computer, telah dilengkapi dengan komputer dan

peralatan yang memadai untuk melakukan praktikum guna menunjang

materi perkuliahan.

(3) Perpustakaan terpusat di Universitas. Perpustakaan menyediakan koleksi

text book, buku referensi, majalah, jurnal, audio video dan lain-lain.

Mahasiswa dan dosen Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh juga dapat memanfaatkan perpustakaan

yang dikelola oleh Fakultas dan perpustakaan Universitas. Namun

demikian, Program Studi juga menyediakan buku-buku yang berkaitan


60

teknik lingkungan pada pustaka mini milik program studi. Buku-buku

tersebut dapat dibaca oleh dosen dan mahasiswa.

(4) Fasilitas foto copy tersedia di dalam kampus, Koperasi Mahasiswa dan

fasilitas umum lainnya,

(5) Layanan telepon dan internet (hot spot) untuk mengakses informasi

mengenai penerimaan mahasiswa baru, informasi akademik, dan e-book,

dan lainnya,

(6) Tersedia juga fasilitas penunjang yang ada di lokasi kampus USM Banda

Aceh antara lain :

a. Kantin Universitas Serambi Mekkah,

b. Lahan Parkir Kendaraan untuk roda 2 dan roda 4,

c. Dan fasilitas oleh raga lainnya

Dengan adanya fasilitas sarana dan prasarana (gedung, ruang kuliah,

laboratorium dan perpustakaan) yang sangat lengkap ini dan direncanakan

akan diberikannya fasilitas komputer program studi, memungkinkan proses

belajar mengajar di PS dapat terlaksana dengan baik. Selain itu lokasi

laboratorium, ruang kuliah, ruang dosen yang saling berdekatan memudahkan

pencapaian dari satu lokasi ke lokasi yang lain.

F.7 Kesesuaian dan kecukupan sarana dan prasarana

Tabel 13 menggambarkan kesesuaian dan kecukupan sarana dan

prasarana yang dimiliki oleh Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh.

Tabel 12. Kesesuaian dan kecukupan sarana dan prasarana

No

.

Jenis

bangunan/

ruangan

Luas

(m2) Kecukupan

Kualit

as

Kesesuai

an

Kenyama

nan

1 Ruang Kuliah 224 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

2 Lab.

Lingkungan

30 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

3 Lab. Komputer 75 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

4 Ruang Pustaka 50 Memenuhi Baik Baik Baik


61

No

.

Jenis

bangunan/

ruangan

Luas

(m2) Kecukupan

Kualit

as

Kesesuai

an

Kenyama

nan

standar

5 Ruang Seminar 30 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

6 Ruang Sidang 30 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

7 R. ADM 42 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

8 R. Kajur 24 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

9 Lapangan

Basket

200 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

10 Lapangan Volly

ball

120 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

11 Lapangan

Kesegaran

Jasmani

1.500 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

12 Pemerintahan

Mahasiswa

100 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

13 Fitness Centere 40 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

14 Ruang Rapat 56 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

15 Aula Serba

Guna

200 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

16 PMI USM 20 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

17 Mushala 60 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

18 Kantor Foto

Copy

16 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

19 Internet Gratis --- Memenuhi Baik Baik Baik


62

No

.

Jenis

bangunan/

ruangan

Luas

(m2) Kecukupan

Kualit

as

Kesesuai

an

Kenyama

nan

standar

20 UKM --- Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

21 Kantin 65 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

22 Pusat

Keamanan

10 Memenuhi

standar

Baik Baik Baik

F.8 Keberlanjutan pengadaan, pemeliharaan dan pemanfaatannya


Banda Aceh terus meningkatkan sarana dan prasarana serta secara

berkelanjutan memelihara infrastruktur yang telah ada. Pengembangan dan

peningkatan kualitas fisik ruang kantor dan kuliah dilaksanakan masing-masing

Fakultas Program pengembangan sarana dan prasarana terinci sesuai dengan

kebutuhan/keperluan dan skala prioritas. Pengembangan dan peningkatan

jumlah sektor sarana dan prasarana fakultas merupakan kewenangan Fakultas

namun tetap dikoordinasikan dengan universitas.

F.9 Rancangan pengembangan sistem informasi.

Sistem informasi yang saat ini telah ada di USM Banda Aceh telah

dimanfaatkan untuk berbagai keperluan. Universitas Serambi Mekkah telah

merancang sistim informasi akademik mahasiswa.

F.10 Kecukupan dan kesesuaian sumber daya, sarana dan prasarana

pendukung untuk pemberdayaan sistem informasi

Salah satu upaya untuk peningkatan sistem informasi di Program Studi

Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh adalah

melalui pengembangan Cyber campus yang merupakan salah satu media

utama dalam pencarian informasi yang sangat digemari oleh seluruh warga


Aceh karena sangat efisien dalam mencapai sasaran untuk berinteraksi antara


63

penyaji dan pihak yang membutuhkan informasi tersebut. Bersamaan dengan

dibangunnya Cyber campus Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh ini telah

mendorong peningkatan pengembangan digital library atau penelusuran

literatur di perpustakaan pusat melalui jaringan komputer. Usaha pemanfaatan

teknologi informasi ini telah memberikan keleluasaan dan kemudahan bagi

mahasiswa dan dosen maupun staf administrasi untuk memanfaatkan Cyber

campus ini untuk mendapatkan berbagai informasi. Upaya-upaya perbaikan

sarana dan prasarana Cyber campus secara terus menerus disempurnakan

terutama dari sisi kapasitas dan jumlah jaringan komputer yang dapat diakses.

Pada Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah

Banda Aceh sistem LAN untuk kegiatan akademik telah mulai berjalan, namun

masih perlu disempurnakan dan ditingkatkan. Program Studi Teknik Lingkungan

(PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh juga telah memberikan akses

informasi kepada seluruh sivitas akademikanya melalui jaringan hotspot dari

Universitas.

Universitas Serambi Mekkah saat ini telah memiliki Sistem Komputerisasi

Akademik dan Kemahasiswaan yang berbasis client server. Dari data yang

dipaparkan, terlihat sistem informasi yang dimiliki Universitas Serambi Mekkah

telah cukup baik dari segi ruang lingkup layanan yang dapat diberikan. Untuk

mendukung layanan informasi data, Universitas Serambi Mekkah memiliki server

database.

F.12 Efisiensi dan efektivitas pemanfaatan sistem informasi

Saat ini sistem informasi yang dapat diakses oleh mahasiswa, alumni,

dosen dan staf melalui website (http://serambimekkah.ac.id/) meliputi

informasi dan data base tentang mahasiswa, dosen, mata kuliah, dan lain

sebagainya. Sarana email juga diberikan kepada semua sivitas akademika,

walaupun tidak banyak dari dosen yang menggunakannya. Mahasiswa,

dosen, staf, dan alumni sering mengakses sistem informasi yang ada dan sistem

informasi yang ada sangat membantu dalam proses administrasi sehingga

menjadi lebih ringan dan mudah. Pengintegrasian seluruh sistem masih perlu

dilakukan agar lebih efektif dan efisien. Selain itu juga perlu internalisasi tata

nilai bagi seluruh pengguna dalam pemanfaatan fasilitas sistem informasi yang

ada.


64

Perluasan cakupan akses menjadi salah satu hal yang akan

meningkatkan pemanfaatan sistem informasi. Karenanya Program Studi Teknik

Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh pada tahun 2009

telah membangun titik hotspot di lingkungan Program Studi Teknik Lingkungan

(PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh untuk mendukung hal ini.

F.13 Keberadaan dan pemanfaatan on-campus connectivity devices

(intranet)

Seluruh komputer di Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh sudah terkoneksi dengan jaringan internet

selama 24 jam melalui LAN maupun hotspot. Program Studi Teknik Lingkungan

(PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh sendiri juga telah memiliki

website ([email protected]) yang dapat dimanfaatkan

untuk jalur komunikasi satu arah kepada khalayak ramai, alumni, mahasiswa,

maupun dosen dari semua tempat. Selain itu, di tingkat Fakultas dan universitas

juga memiliki website. Semua website tersebut telah terintegrasi dalam website

Universitas Serambi Mekkah (www.serambimekkah.co.id). Dengan tersedianya

hotspot di kampus mahasiswa dapat mengakses internet di dalam kampus

melalui komputer pribadi, terminal-terminal komputer yang disediakan di


Aceh, perpustakaan, dan Puskom. Para calon mahasiswa yang ingin

mendapatkan informasi mengenai penerimaan mahasiswa baru dapat

mengaksesnya secara online melalui website.

F.14 Keberadaan dan pemanfaatan global connectivity devices (internet)

Sejak dibangunnya Pusat Komputer (Puskom) pada tahun 2010 dan

sistem LAN (Local Area Network) yang mengintegrasikan seluruh perangkat

komputer di Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah

Banda Aceh. Banyak pekerjaan menjadi lebih mudah dan efisien.

Ketersediaan Website Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh dan Database Server telah memungkinkan

mahasiswa dan dosen mengakses berbagai data dan informasi yang

diperlukan.

Keberadaan jaringan internet di kampus membuat academic

atmosphere di Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi


65

Mekkah Banda Aceh lebih baik. Mahasiswa dan dosen dapat

memanfaatkannya untuk kebutuhan akademik baik dari segi manajemen

maupun proses pembelajaran. Dukungan pada proses pembelajaran berupa

mudahnya mengakses literatur, jurnal dan pelaksanaan e-learning yang

dilakukan oleh sebagian dosen. Mahasiswa dan dosen juga dapat mengakses

buku texbook melalui jaringan internet yang terpasang.

Tabel 13. Rangkuman SWOT Analisis komponen Pembiayaan, Sarana, dan

Prasarana dan Sistem Informasi


1. Akuntabilitas

dan

transparansi

penggunaan

dana cukup

baik

2. Dukungan

Pihak Yayasan

dalam

pendanaan

pendidikan di

Universitas

3. Fasilitas fisik

laboratorium,

ruang belajar,

perpustakaan,

dan sarana

perkuliahan

lainnya sangat

memadai

4. Kelengkapan

peralatan

laboratorium,

mobiller ruang

belajar, buku

literatur di

perpustakaan,

dan prasarana

menunjang

perkuliahan

lainnya sangat

memadai

5. Rasio

kecukupan

1. Masih belum

optimalnya

menggali

dana dari

pemanfaatan

sumberdaya

yang ada

2. Sistem alokasi

dana belum

terstruktur

dengan baik

3. Biaya

perawatan

peralatan

laboratorium

masih terbatas.

4. Laboratorium

yang dimiliki

terbatas untuk

pendidikan

5. Belum

optimalnya

pemanfaatan

1. Banyaknya

tawaran

kerjasama

dengan pihak

luar.

2. Peluang

mendapatkan

dana dari Dikti,

Pemerintah

Aceh, dan

Swasta

3. Banyaknya

instansi, atau

pihak ke tiga

membutuhkan

layanan jasa

konsultasi

bidang

lingkungan

hidup.

4. Meningkatnya

kesadaran

mahasiswa

terhadap

pentingnya

lingkungan bagi

kehidupan,

1. Ketatnya

persaingan

untuk

mendapatkan

hibah.

2. Kemajuan

teknologi

menuntut

peralatan

laboratorium

yang lebih

modern

3. Peralatan

membutuhkan

biaya

perawatan

yang tinggi.

4. Tuntutan

mahasiswa

terhadap

layanan yang

cepat dan

efisien,

5. Tuntutan dan

tantangan


66


ruang kuliah,

laboratorium,

dan sarana

prasarana

penunjang

sangat baik.

6. Tersedianya

rancangan SIM

untuk

akademik,

7. Tersedia

fasilitas

komputer untuk

internet, WI-FI,

LAN, dan

jaringana

internet bagi

civitas

akdemika,

8. Adanya

pemanfaatan

informasi dari

alumni.

intranet dan

internet,

6. Implementasi

e-learning

belum optimal,

7. Terbatasnya

cakupan

informasi

tentang

alumni,

meningkatnya

kasus

lingkungan,

G. Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Kerjasama

G.1 Kualitas, produktivitas, relevansi sasaran, dan efisiensi pemanfaatan

dana penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

Kualitas penelitian yang dilakukan baik oleh dosen maupun mahasiswa

dengan menggunakan dana sponsor dari Yayasan Pembangunan Serambi

Mekkah (YPSM) maupun dari pihak lain, mengalami peningkatan jika dilihat

dari penelitian yang dilakukan oleh dosen yang dihasilkan dalam bentuk artikel

ilmiah maupun jurnal dan digunakan sebagai reference oleh peneliti lainnya.

Dana penelitian yang tersedia umumnya dimanfaatkan seefisien mungkin,

mengingat dana penelitian yang sering dianggarkan relatif kecil dari pada

sasaran yang ingin dicapai.

G.2 Agenda, keberlanjutan, diseminasi hasil penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat


67

Setiap staf pengajar mempunyai agenda tersendiri sesuai dengan

bidang keahliannya, dengan tidak keluar dari koridor yang telah ditentukan.

Setiap tahun semangat untuk mengadakan penelitian dan pengabdian

dipacu oleh tawaran penelitian, pengabdian baik dari dana rutin dan dari

dana-dana institusi lain yang telah menjalin kerjasama. Kegiatan penelitian

dan pengabdian dengan dana besar dapat dibagi dalam penelitian dan

pengabdian yang kecil, sehingga akan menjadi penelitian dan pengabdian

berkesinambungan selama beberapa tahun. Peran aktif staf pengajar dalam

berbagai seminar dan publikasi hasil penelitian pada berbagai jurnal ilmiah

merupakan wujud nyata dari aktivitas diseminasi hasil penelitian. Hal ini

dilakukan untuk meningkatkan mutu penelitian, terutama berhubungan

dengan kepentingan lokal, penguatan metodologi dan untuk berbagai

kegiatan publikasi

G.3 Kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat bersama

dosen dan mahasiswa

Dalam setiap kegiatan penelitian dan pengabdian dosen selalu

mengikutsertakan mahasiswa. Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dan

pengabdian adalah sebagai tenaga survey data, atau tenaga pendukung

penyusunan laporan. Selain itu juga objek dapat dijadikan sebagai tugas

penelitian mahasiswa sehingga akan bermanfaat sekali dalam mempercepat

kelulusan mahasiswa.

G.4 Banyak dan kualitas kegiatan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa

Kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat banyak yang

dilakukan oleh mahasiswa, baik berkaitan dengan penyelesaian tugas akhir

atau tidak. Hal ini memberikan catatan tersendiri terhadap hasil penelitian dan

pengabdian masyarakat yang ada di Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL)

Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh.

G.5 Hubungan antara pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat

Kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

berhubungan erat dengan pengajaran dalam rangka memberikan dan


68

mengaplikasikan materi pengajaran. Dengan materi pengajaran yang

diperoleh dalam perkuliahan dapat dijadikan landasan untuk menganalisis

permasalahan yang timbul dalam penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat.

G.8 Kualitas dan kurun waktu penyelesaian skripsi (termasuk proses

penulisan skripsi dan pembimbingannya)

Kualitas skripsi / tugas akhir mahasiswa sangat tergantung dari keilmuan

yang dimilikinya, keuletan dan kesabaran mahasiswa. Kualitas mahasiswa


Aceh dalam penguasaan ilmu di bidang Teknik Lingkungan salah satunya

dilihat dari hasil tugas akhir berupa skripsi dengan cakupan penelitian adalah

manajemen lingkungan serta pengoperasian kegiatan yang berdampak bagi

lingkungan. Waktu penyelesaian tugas akhir rata-rata antara 6 sampai 8 bulan

dengan dibimbing oleh dua orang dosen pembimbing.

G.10 Kerja sama dengan instansi yang relevan


Banda Aceh telah melakukan beberapa kerja sama dengan instansi

Pemerintah maupun swasta yang ada dalam wilayah Provinsi Aceh dalam

bidang kerja praktek untuk penelitian mahasiswa.

G.11 Monitoring dan evaluasi pelaksanaan kerja sama

Capaian dan pelaksanaan kerjasama selalu dievaluasi oleh Tim

Perencana dan Pengembangan, Monitoring dan Evaluasi dilakukan setiap

enam bulanan. Capaian tersebut meliputi parameter yang telah ditetapkan

sehingga efektifitas kerja sama dapat dicapai. Hasil capaian dibahas pada

rapat Program Studi (PS) dengan melibatkan seluruh staf dan dosen.

G.12 Hasil kerja sama yang saling menguntungkan

Hasil kerja sama umumnya dapat menguntungkan kedua belah pihak

baik Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda

Aceh maupun mitra kerja sama. Bentuk kerja sama yang banyak

menguntungkan Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi

Mekkah Banda Aceh umumnya diarahkan kepada :


69

(1) Keterlibatan mahasiswa dalam kerja sama tersebut, seperti terlaksananya

Kerja Praktek (KP), keterlibatan kegiatan penelitian mahasiswa dan lainnya,

(2) Keterlibatan dosen untuk meneliti dan peningkatan skill staf dalam

kerjasama tersebut.

G.13 Kepuasan pihak-pihak yang bekerjasama

Mitra kerja sama umumnya mendapatkan kepuasan yang baik dalam

menjalin kerja sama dengan Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas

Serambi Mekkah Banda Aceh yang ditandai dengan hasil berikut :

(1) Pelaksanaan KP mahasiswa, magang mahasiswa dan dosen, serta

kegiatan penelitian di instansi mitra tetap berjalan dengan baik,

(2) Keterlibatan dosen untuk meneliti dan meningkatkan skill staf tetap

berjalan dengan baik,


70

Tabel 14. Rangkuman SWOT Analisis Komponen Penelitian, Pengabdian

kepada Masyarakat dan Kerja Sama


1. Tersedianya

jurnal ilmiah

untuk

publikasi

ilmiah dan

penelitian

bagi dosen

dan

mahasiswa

2. Kemampuan

dan

keahlian

dosen

dalam

melaksanak

an

penelitian

dan

pengabdian

masyarakat

cukup tinggi

3. Kegiatan

penelitian

dosen

berada

pada riset

jurusan

1. Waktu yang

dimiliki dosen

terbatas karena

banyak

digunakan

untuk

melaksanakan

tri-dharma

yang lain

khususnya

pendidikan dan

pengajaran

2. Keikutsertaan

mahasiswa

dalam lomba

karya ilmiah

tingkat

lokal/nasional

masih rendah

3. Hasil penelitian

dosen masih

belum ada

yang

dipatenkan

4. Kemampuan

dan keahlian

dosen dalam

melaksanakan

penelitian dan

pengabdian

masih kurang

1. Kesempatan

mendapatkan

dana

penelitian dan

pengabdian

masyarakat

dari Dikti dan

lembaga lain

cukup tinggi

2. Banyaknya

tawaran kerja

sama bidang

penelitian dan

pengabdian

masyarakat

dari

Kabupaten /

Kota dan

instansi terkait

3. Permintaan

yang tinggi

dari

masyarakat

akan produk

inovatif

1. Perkembangan

IPTEK sangat

pesat

2. Tingkat

kepercayaan

/penghargaan

masyarakat

terhadap hasil-

hasil penelitian

masih terbatas

3. Persaingan

untuk

mendapatkan

dana

penelitian dan

pengabdian

kepada

masyarakat

semakin ketat

2.2 Strategi dan Pengembangan

Strategi pengembangan Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL)

Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh dilandasi oleh visi, misi, tujuan dan

sasaran Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi Mekkah

Banda Aceh melalui Tri dharma Perguruan Tinggi. Fokus pengembangan PS

disesuaikan dengan tuntutan Stakeholder yang mengacu pada tuntutan dan

tantangan perubahan yang terjadi di bidang Teknik Lingkungan. Berdasarkan


71

hasil analisis SWOT dan Strategi Pengembangan yang dituangkan pada

Renstra Fakultas Teknik USM 2009 – 2014, maka disusun Rencana Operasional

pengembangan Program Studi Teknik Lingkungan (PSTL) Universitas Serambi

Mekkah Banda Aceh yang meliputi :

2.2.1 Pengembangan Proses Pembelajaran berbasis Kompetensi dan

teknologi Informasi

a. Menerapkan dan memantau kurikulum secara konsisten dan

berkesinambungan dengan prioritas pada bidang ilmu profesional /

spesialis, pengelolaan sumber daya alam dan energi serta

kewirausahaan sesuai perkembangan IPTEK dan permintaan

pengguna lulusan,

b. Mengevaluasi implementasi SAP / GPBB dan memperbaharui

kontrak perkuliahan, dan

c. Implementasi E-learning pada beberapa mata kuliah tertentu.

2.2.2 Pengembangan Sarana dan Prasarana

a. Pengembangan sarana dan prasarana Laboratorium khususnya

laboratorium profesional

2.2.3 Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM)

a. Jenjang Pendidikan lanjut (S-2 dan S-3) bagi dosen

b. Aktif dalam penelitian mandiri maupun bersama tim peneliti dari

instansi lain, dan

2.2.4 Meningkatkan kemampuan dan keterampilan (soft skill) mahasiswa

a. Kewirausahaan,

2.2.5 Peningkatan kemandirian Technopreneur

Dengan mempertimbangkan pada proyeksi Teknik dan Manajemen

Industri maka arah pengembangan IPTEK Program Studi Teknik Lingkungan

(PSTL) Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh difokuskan pada empat (4)

bidang, yaitu :

a. Pengembangan kemampuan Perencanaan dan Perancangan Produk,


72

b. Pengembangan kemampuan Perencanaan dan Pengendalian

Produksi,

c. Pengembangan kemampuan Peramalan Produksi, dan

d. Pengembangan kemampuan Metode JIT.

2.2.6 Kerja sama / Kemitraan

Meningkatkan kerja sama / kemitraan dalam bidang pendidikan

pengajaran, penelitian, pengabdian masyarakat dengan perguruan tinggi

lain, industri, lembaga penelitian dan instansi pemerintah terkait.


73

REFERENSI

Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 7, 2003, Rencana Pembangunan

Jangka Menengah Nasional tahun 2004-2009, Jakarta.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 73 Tahun

2009 Tentang Perangkat Akreditasi Program Studi Sarjana (S1), Jakarta

Pusat Informasi dan Humas, Depdiknas, 2007, Rencana Strategis Departemen

Pendidikan Nasional 2005-2009, Jakarta.

Evaluasi - Universitas Serambi Mekkahserambimekkah.ac.id/download/Evaluasi-Diri.pdf · kepada dosen...

Documents

Transcript of Evaluasi - Universitas Serambi Mekkahserambimekkah.ac.id/download/Evaluasi-Diri.pdf · kepada dosen...