Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Narasumber: L. Manik

Bandung, 17-12-2015

EVALUASI KEGIATAN

Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Bandung, 17-12-2015

TEPAR................................

Malam I: 1. Pelibatan Publik 2. Kualitas Data

Rembuknas

Rakornas Pendataan

Kepala Dinas Kab-Kota, Provinsi dan Pelaku Pendidikan

KK Datadik Kab-Kota, Provinsi dan LPMP

Dua Kegiatan Nasional

Pelibatan Publik

Data Berkualitas

1

2

MENGINGAT KEMBALI

Kayaknya, saya juga ganti....

Kayaknya HP harus ganti..... Bpk. Anies Bawesdan

MendikbudBpk. Didik Suhardi

Setjen Kemendikbud

Bpk. BastariKapus. PDSPK

Bpk. FaisalKK Datadik Kota Lhokseumawe

Semua Bicara Pengelolaan Data dan Kualitas Data

Bpk. RachmadKK Datadik Kota Yogyakarta

Bpk. H. Burhanuddin NoorKepala Dinas Pendidikan Kota Banjarbaru

Bpk. Jamiludin & Ibu Hj. Sitti AminahKK Datadik Muratara dan Wajo

Malam I: 1. Pelibatan Publik 2. Kualitas Data

MENGINGAT KEMBALI

Yang namanya Babel mana ya?

Malam II: 1. Data untuk Evaluasi 2. Tiga Point Pengelolaan data

a. Fungsi a) Sekolah (Fungsi Update) b) Kab-Kota, Provinsi dan Pusat

(Fungsi Pembinaan dan Evaluasi) b. Kepastian

a) Legalitas (SK Operational – NPSN) b) Lokasi (Koordinat sekolah) c) Fisik sekolah (Foto/Citra)

c. Integrasi a) Data Pelaporan b) Data Program Pembangunan c) Data Pengukuran (UN dan

Akreditasi)

MENGINGAT KEMBALI

Pura-pura ya ....... Dulu gue juga gitu

Identitas Sekolah

Peserta Didik

Guru

Sarana/Prasarana

Akreditasi

Ujian Nasional

Program Pembangunan

1. Ruang Kelas (menurut kondisi)2. Laboratorium (menurut kondisi)3. Perpustakaan (menurut kondisi)4. Sanitasi (menurut kondisi)

1. Tahun Akreditasi2. Standard Isi3. Standard Proses4. Standard Kelulusan5. Standard Tendik6. Standard Sarpras7. Standar Pengelolaan8. Standard Biaya9. Standar Penilaian10.Nilai Akhir11.Akreditasi

1. Nama2. SK Operational3. Alamat4. Foto5. Lokasi6. Operator Sekolah

Sekolah

Nilai Ujian Nasional per Mapel

1. BOS2. Rehab3. PIP4. dll

1. Siswa (tingkat, agama, jk, umur)2. Siswa Baru (tingkat, jk)3. Siswa Mengulang (tingkat, jk, umur)4. Lulusan (umur, jk)

1. Jabatan2. Status Kepegawaian3. Ijasah4. Umur5. Sertifikasi6. Jenis Kelamin

Sumber: Dapodik

Sumber: BAN-SM

Sumber: Unit Terkait

Sumber: Puspendik, Balitbang

INFORMASI

Malam II: 1. Data untuk Evaluasi 2. Tiga Point Pengelolaan data

a. Evaluasi) b. Kepastian c. Integrasi

MENGINGAT KEMBALI

Istri: Papah dimana?? Ayah: Papah baru cari koordinat.... Istri: Ok....pah, .... Mamah pesan rasa coklat 10 dan rasa strawberry 10.....

http://sekolah.data.kemdikbud.go.id

MENGINGAT KEMBALI

Alih Profesi

Pertanyaan: 1. Apa Makna Kegiatan dalam

Membangun Ekosistem Data dan Informasi?

2. Peran Kita sebagai pengelola data dalam Membangun Ekosistem?

3. Apa yang harus Kita lakukan di daerah masing-masing?

4. Apa Makna Peta, Spasial, Titik Koordinat Sekolah, Akses ke Sekolah dalam membangun NKRI?

MENGINGAT KEMBALI

Koordinatnya di Bawah Tanah.......... Mari kita gali tanah...

PROSES

• Silaturahmi, • Menyatukan

persepsi

Makna Kegiatan dalam Membangun Ekosistem Data dan Informasi?

Koordinatnya dibawa lari Ikan....ya.....

Peran Kita sebagai pengelola data dalam Membangun Ekosistem?

Menyajikan data yang akurat, rill, dan update

Sok Akrab, siapa tahu di jadikan Mantu

Apa yang harus Kita lakukan di daerah masing-masing?

Mengajak rekan2 operator untuk menyatukan persepsi dalam membangun suatu ekosistem data yang dimulai dari lingkungan sekolah

Awas Babel.......sampai kantor, Jadwal Dinas Babel.....gua hapus semua.

Mengetahui keadaan satuan pendidikan yang ada didaerah lain (lokasi) dan sharing antar satuan pendidikan.

Apa Makna Peta, Spasial, Titik Koordinat Sekolah, Akses ke Sekolah dalam membangun NKRI?

3 Turis di Kebun Raya Bogor 2 dari Amerika, 1 dari Nigeria

4 Artis........ 1 Beneran, 3 Bohongan..........

Negara

1. Pemerintah yang sah dan diakui 2. Rakyat 3. Wilayah

NKRI

Bendera Merah Putih Berkibar

Bendera Merah Putih Berkibar

Sahabat Kita Operator Sekolah

PENGELOLAAN DATA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

TERKAIT DENGAN MEKANISME PENGELOLAAN

PENGUMPULAN PENGELOLAAN DATA (QUALITY CONTROL) PENDAYAGUNAAN DATA

• Integrasi • Verifikasi-Validasi • Kompilasi • Analisis/Protret

Pendidikan

Masing-masing Direktorat Jenderal • PAUDNI • DIKDASMEN • KEBUDAYAAN

• Perencanaan • Program Pembangunan/ Pembinaan • Monitoring Program • Evaluasi Program • Penelitian

Satuan Pendidikan

SUMBER DATA

Feedback (Dalam rangka pembinaan)

Untuk mendapatkan data yang sahih sesuai dengan kondisi dilapangan dan menjaga kualitas data, disusun tiga tahapan yang dikelola oleh unit yang berbeda: 1. Tahapan pengumpulan 2. Tahapan Pengelolaan (Quality Control) 3. Tahapan Pendayagunaan

Didalam alur Data dan Informasi, Data dikumpulkan oleh Direktorat Jenderal melalui Sekretariat masing-masing, kemudian diintegrasikan dan diverifikasi-validasi oleh Pusat Data dan Statistik Pendidikan (PDSP), yang selanjutnya digunakan oleh unit yang terkait dalam menyusun program-program pembinaan untuk pembangunan. Dengan penekanan bahwa semua data harus berangkat dari data: 1. INDIVIDUAL LEMBAGA (SATUAN PENDIDIKAN) 2. INDIVIDUAL PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 3. INDIVIDUAL PESERTA DIDIK.

ALUR DATA DAN INFORMASI KEMDIKBUD

PUSAT – Provinsi - Kab/Kota

Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan

Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan

• SP dan PTK (Quality Control Dinas)

• PD (Quality Control Sekolah)

Tiga Tingkatan Data Awal • Verifikasi dan Validasi Entitas Data olah lembaga yang berwenang menjadi

Data Master Referensi 1. Satuan Pendidikan (SP) oleh Dinas Pendidikan yang berwenang 2. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (PTK) oleh Dinas Pendidikan

yang berwewenang 3. Peserta Didik (PD) oleh Sekolah yang bersangkutan

• Data Master Referensi merupakan data awal pengumpulan/update data Pokok pendidikan

• Data Hasil Pengumpulan/Update Data Pokok Pendidikan merupakan Data Awal Pembangunan/Pembinaan

Data Awal

Menuju Data Yang Berkualitas dan Terintegrasi (Kepastian Entitas Data)

Master Referensi

Pengelolaan Data 1. Pengumpulan 2. Integrasi 3. Kompilasi

Program Pembangunan (Pembinaan)

Data Awal Data Awal

Master Referensi

Pengelolaan Data 1. Pengumpulan 2. Integrasi 3. Kompilasi

Program Pembangunan (Pembinaan)

Data Pokok Pendidikan - Kebudayaan

• SP dan PTK (Quality Control Dinas)

• PD (Quality Control Sekolah)

Menuju Data Yang Berkualitas dan Terintegrasi (Kepastian Entitas Data)

Program Pembangunan 1. BOS SD-SMP-SMA-SMK 2. Ujian Nasional (UN) 3. SNMPTN (masuk Perguruan Tinggi Negeri) 4. Bidikmisi 5. Rehab Sekolah 6. Unit Sekolah Baru (USB) 7. Integrasi dengan program KIP 8. Tunjangan Profesi Guru 9. dll

Data Awal

Data Awal Data Awal

SALAM EKOSISTEM DATA

Terimakasih

Kita pulang ke tempat kerja masing-masing berkarya sebagai Pengelola “OKSIGEN” EKOSISTEM PENDIDIKAN dan KEBUDAYAAN