53

DAFTAR PUSTAKA

Anshor, Sokhibul. 2015. Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video

Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Geografi. Skripsi. Lampung:

Program Studi Pendidikan Geografi, Universitas Lampung

Aryani, Klife. 2016. Efektivitas Bahan Ajar Buku Panduan Pembelajaran

Kebencanaan Kabupaten Klaten Pada Bencana Banjir Dengan

Menggunakan Strategi Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Di SMK

Kristen Klaten. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Bada Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Boyolali. 2014

Badan Penanggulangan Bencana Kabupaten Klaten. 2014. Panduan Pembelajaran

Kebencanaan di Kabupaten Klaten.

Daryanto.2016. Media Pembelajaran. Jakarta:Raja Grafindo Persada.

Dellyyardianzah. 2017. Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Scribe

Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekomoni.

Jurnal Pendidikan.

Johari, Andriana, Syamsuri Hasan & Maman Rahmat . 2014. Penerapan Media

Video dan Animasi Pada Materi Memvakum dan Mengisi Refrigeran

Terhadap Hasil Belajar Siswa. Juorna Of Mechanical Engineering

Education (Vol. 1. No. 1. Juni 2014)

Majelis Tarjih dan Tajdid Pimpinan Pusat Muhamadiyah. 2015. Fikih

Kebencanaan Keputusan Musyawarah Nasional Tarjih ke – 29 Tahun

2015 di Yogyakarta. Yogyakarta: Majelis Tarjih dan Pusat

Muhammadiyah atas Kerjasama dengan Lembaga Penanggulangan

Bencana Pimpinan Pusat Muhammadiyah.

Mulyono. 2015. Pembelajaran Inovatif. Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA

Musyadat, Ilham. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video

Scribe Untuk Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sosiologi

Kelas X MAN Bangil. Skripsi. Malang. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Pane, Aprida. 2017. Belajar dan Pembelajaran. Jurnal Kajian Ilmu-ilmu

Keislaman. (Vol. 03, No. 2, Desember 2017)

Prasetya, Sukma. 2015. Media Pembelajaran Geografi. Yogyakarta: Ombak

Purnomo, Eko andy dan Mawarsari, Dian Venissa. 2014. Peningkatan

Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Model Pembelajaran Ideal

Problem Solving Berbasis Project Based Learning. JKPM. (Vol. 1. No. 1.

Januari. 2014)

Purwanti, Budi. 2015. “Pengembangan Media Video Pembelajaran dengan Model

Assure”. Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan. (Vol.3, No. 1,

ISSN: 23337-7623)

Rahmawatie, SJ. 2016. Ensiklopedia Mitigasi Bencana Gunung Berapi. Surakarta:

PT Borobudur Inspira Nusantara

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV. ALFABETA

Sujarweni, V, W. 2015. SPSS untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.

Sukandarrumidi. 2006. Metode penelitian. Yogjakarta: Gajah Mada University

Press

Sundayana, R. 2014. Media dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika.

Bandung:Alfabeta. Supardi, Widiyastuti dan Saliman. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran IPS

Terpadu Berbasis Audiovisual. JIPSINDO. (Vol. 2. No 1. Maret 2015)

Suwito, Anton. 2015. “Pendekatan Parade Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan

Hasil Belajar Peserta Didik Tentang Materi Sistem Pemerintahan Melalui

Pemanfaatan Media Voucher Pada Kelas XII IPS 2 SMA Negeri 1

Lasem”. Jurnal Ilmiah CIVIS, (Vol V. No 2, Juli.2015)

Undang-undang. 2007. No.24. Tentang Penanggulangan Bencana

Yuliawati, Fitri. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash

CS3 Profesional Dalam Pembelajaran IPA Berbasis Integrasi Islam-Sains

di SD/MI Kelas 5. Jurnal Pendidikan Ke-SD-an. (Vol 3. No 3. Mei 2017)