7/24/2019 Contoh Rpp Mi

1/3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : MI AL HIKMAH

Tema : DIRIKU

Subtema : AKU DAN TEMAN BARU

Kegata! Pembela"a#a! $ Ke%&

Kela'Seme'te# : I

Aloka' *aktu : + , JP

A% Kom-ete!' I!t

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya

diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,melihat,

membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentangdirinya, makhluk ciptaan

uhan dan kegiatannya, dan benda!benda yang dijumpainya di rumah dan di sek"lah#. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan l"gis, dalam karya

yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan

yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak

B% Kom-ete!' Da'a#

Matematka

2.2.Menunjukkan perilaku teliti dan peduli dengan menata bendabenda

di sekitar ruang kelas berdasarkan dimensi $bangun datar, bangun ruang%,

beratnya,atau urutan kel"mp"k terkecil sampai terbesar

3.1. Mengenal bilangan asli sampai && dengan menggunakan bendabendayang ada di sekitar rumah, sek"lah, atau tempat bermain

I!.kato#

&%&%%

3.1.1.Menghitung banyak benda 1!'

3.1.2.Menunjukkan benda sesuai dengan bilangan yang ditentukan

PPKN

1.1.Menerima keberagaman karakteristik indi(idu dalam kehidupan

beragama sebagai anugerah uhan )ang Maha *sa di lingkungan rumah

dan sek"lah

2.1. Menunjukkan perilaku jujur,disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru sebagai

perwujudan nilai dan m"ral pancasila

#.2. Melaksanakan tata tertib di rumah dan di sek"lah

I!.kato#

%%%Mematuh%%%%%%

&%%% M#!u!"ukka!%%%%%%%

#.2.1.Menjalankan peraturan pada permainan di sek"lah

I!.kato#

Baha'a I!.o!e'a

2.1.Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujuddan sifat benda melalui pemanfaatan bahasa +nd"nesia danatau bahasa

daerah

7/24/2019 Contoh Rpp Mi

2/3

2.2. Memiliki rasa percaya diri terhadap keberadaan tubuh melalui

pemanfaatan bahasa +nd"nesia danatau bahasa daerah

#.#. Menyampaikan teks cerita diri pers"nal tentang keluarga secara

mandiri dalam bahasa +nd"nesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan

k"sakata bahasa daerah untuk membantu penyajian

I!.kato#

&%%%&%&%%

%Memperkenalkan diri denganmenyebutkan nama lengkap Memperkenalkan diri denganmenyebutkan nama panggilan Menyebutkan nama temannya

Menyebutkan identitas teman

: #.#.1.Mengidentifikasi nama teman

C KE/IATAN PEMBELAJARAN

%Pe!.ahulua!

memberi salam dan berd"a dipimpin "leh salah satu peserta didik

Memeriksa kehadiran peserta didik

Meminta peserta didik bertepuk tangan lima kali

Menanyakan k"ndisi peserta didik

Menanayakan kegiatan peerta didik dirumah sebelum berangkat kesek"lah

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Membentuk kel"mp"k peserta didik menjadi lima kel"mp"k dengan nama

kel"mp"k -, , /,0, dan el"mp"k *

&%Kegata! I!t Me!gamat

Menghitung bilanagan secara bersama sama dari 1 ss '

Mengamati bilangan yang telah ditempel didinding kelas

Me!a!0a

Menanyakan apakah ada peserta didik yang belum dapat mengerti

tentang angka 1 sd '

Me!1oba

eserta didik diminta untuk berdiri di dekat angka angka yang sudah

ditempel didinding sesuai dengan angka yang tertera pada dinding eserta didik secara bergantian berpindah pindah ke angka yang lain

berulang ulang

eserta didik berdiri pada angka sambil memperkenalkan diri secara

bergantian

Me!ga'o'a'ka!

eserta didik menyebutkan nama panggilan dan nama lengkap

eserta didik menyebutkan nama teman disebelahnya

ecara peserta didik menyebutkan nama teman disebelahnya

Me!gkomu!ka'ka!

Masing masing kel"mp"k mengundi siapa yang mendapat giliran

pertama untuk mengenalkan nama lengkap teman disebelahnya

7/24/2019 Contoh Rpp Mi

3/3

emua peserta didik mendapat giliran untuk menyebutkan nama teman

disebelahnya

2%Pe!utu-

ecara bersama sama menyimpulkan kegiatan pembelajaran hari ini

beryanyi bersama lagu ....... $satu satu aku sayang ibu,dua dua aku sayang

ayah,,,.......%

0iakhiri dengan hamdallah dan berd"a

0.*4+5-+-4 :

1.engamatan ikap4"

4ama per

ca ya diri 0is sip lin e ker ja sm

M

M

M

M

M

M

M

M

M

1

2

3#

'

6.Mediaahanmber

a. Media peralatan yang ada di ruang kelas

b. -lat kertas kertas bekas kardus dll

c. umber buku pelajaran kelas + karangan .........

Mengetahui utussibau

epala M+4 guru elas

0r.7.M.+lham 6atih,M.d 0ra.7j.-stuti,M.d