RPP Fikih MI 4 R1

Click here to load reader

  • date post

    14-Jun-2015
  • Category

    Documents

  • view

    916
  • download

    8

Embed Size (px)

Transcript of RPP Fikih MI 4 R1

Anis Tanwir Hadi

MODELPengantar

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Fikihuntuk Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah

4

Berdasarkan Standar Isi Madrasah Ibtidaiyah Tahun 2008

PT TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI SOLO

MODELSilabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Pengantar

Fikih 4untuk Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Penulis : Anis Tanwir Hadi Editor : Rofiqoh Penata letak isi : Nining Lusiati Tahun terbit : 2009 Diset dengan Power Mac G4, font: Times LT Std 10 pt Preliminary Halaman isi Ukuran buku : iv : 22 hlm. : 14,8 x 21 cm

Ketentuan Pidana Sanksi Pelanggaran Pasal 72 Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 Perubahan atas Undang-Undang Nomor 7 Tahun 1987 tentang Hak Cipta 1. Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu ciptaan atau memberi izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara paling sedikit 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah). 2. Barang siapa dengan sengaja menyerahkan, menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual kepada umum sesuatu ciptaan barang atau hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).

Hak cipta dilindungi oleh undang-undang. All rights reserved.Penerbit

PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Jalan Dr. Supomo 23 Solo Anggota IKAPI No. 19 Tel. 0271-714344, Faks. 0271-713607 http://www.tigaserangkai.com e-mail: [email protected] Dicetak oleh percetakan PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri

Kata Pengantar

Rasa syukur senantiasa kami panjatkan ke hadirat Allah swt. yang telah melimpahkan karunia dan nikmat-Nya sehingga kami mampu menyelesaikan buku Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini. Model Silabus dan RPP ini kami susun sebagai pedoman bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran di sekolah. Model Silabus dan RPP ini mengacu pada buku pelajaran Pengantar Fikih MI 4 untuk Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah tulisan Anis Tanwir Hadi yang diterbitkan oleh PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Penyusunan Model Silabus dan RPP ini berpedoman pada Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan Standar Isi (SI) Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di madrasah sebagaimana tertuang dalam Permenag Nomor 2 Tahun 2008. Selain itu, Model Silabus dan RPP ini juga merujuk pada pedoman penyusunan KTSP yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Model Silabus dan RPP ini hanya merupakan alternatif bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas. Dengan demikian, guru dapat mengembangkannya sesuai kreativitas guru sekaligus disesuaikan dengan kondisi sekolah, potensi daerah, serta kebutuhan siswa. Harapan kami, Model Silabus dan RPP ini dapat membantu kelancaran proses pembelajaran di sekolah. Solo, Mei 2009 Penulis

iii

Daftar Isi

Kata Pengantar ________________________________________________ Daftar Isi _____________________________________________________ Silabus ______________________________________________________ Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) __________________________ Daftar Pustaka _________________________________________________

iii iv 1 4 22

iv

Silabus

Nama Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Standar KompetensiIndikator (3) Mampu menjelaskan Siswa mendengarkan penjemacam-macam zakat lasan tentang macam-macam Mampu menjelaskan zakat, ketentuan zakat, dan ketentuan zakat fitrah tata cara zakat fitrah dari guru. Mampu mempraktikkan tata cara zakat Siswa melakukan tanya fitrah jawab tentang macam-macam zakat, ketentuan zakat, dan tata cara zakat fitrah dengan guru. Siswa menjelaskan tentang macam-macam zakat, ketentuan zakat, serta mempraktikkan tata cara zakat fitrah secara mandiri (di depan kelas disaksikan teman-teman dan guru). Tugas individual dan tugas kelompok dengan unjuk kerja, tes lisan, dan tes tertulis. (4) (5) (6) 6 jam pelajaran (3 X 35 menit), 2 kali pertemuan Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

: : : :

.... IV/1 Fikih Mengetahui ketentuan zakatSumber/Bahan/ Alat (7) Buku Pengantar Fikih MI Kelas IV terbitan PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, Solo Al-Quran dan Terjemahnya Depag RI tahun 2006 Buku-buku lain yang relevan.

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

()

(2)

Menjelaskan macam-macam zakat Menjelaskan ketentuan zakat fitrah Mempraktikkan tata cara zakat fitrah

Zakat

RPP Fikih MI 4 R1

2Indikator (3) Mampu menjelaskan ketentuan infak dan sedekah Mampu mempraktikkan tata cara infak dan sedekah Siswa mendengarkan penjelasan tentang ketentuan ataupun tata cara infak dan sedekah dari guru. Siswa melakukan tanya jawab tentang ketentuan ataupun tata cara infak dan sedekah dengan guru. Siswa menjelaskan dan mempraktikkan ketentuan ataupun tata cara infak dan sedekah secara mandiri (di depan kelas disaksikan teman-teman dan guru). Tugas individual dan tugas kelompok dengan unjuk kerja, tes lisan, dan tes tertulis. (4) (5) (6) (7) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber/Bahan/ Alat 4 jam pelajaran Buku Pengantar Fikih (4 x 35 menit), MI Kelas IV terbitan 2 kali pertemuan PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, Solo Al-Quran dan Terjemahnya Depag RI tahun 2006 Buku-buku lain yang relevan.

Standar Kompetensi : Mengenal ketentuan infak dan sedekah

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

()

(2)

RPP Fikih MI 4 R1

Menjelaskan ketentuan infak dan sedekah Mempraktikkan tata cara infak dan sedekah

Infak dan sedekah

Nama Sekolah Kelas/Semester Mata Pelajaran Standar KompetensiIndikator (3) Mampu menjelaskan macam-macam salat Id Mampu menjelaskan ketentuan salat Id Mampu mendemonstrasikan tata cara salat Id Siswa mendengarkan penjelasan tentang macammacam salat Id, ketentuan dan tata cara salat Id dari guru. Siswa melakukan tanya jawab tentang macam-macam salat Id, ketentuan dan tata cara salat Id dengan guru. Siswa menjelaskan tentang macam-macam salat Id, ketentuan dan tata cara salat Id secara mandiri (di depan kelas disaksikan teman-teman dan guru). Tugas individual dan tugas kelompok dengan unjuk kerja, tes lisan, dan tes tertulis. (4) (5) (6) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber/Bahan/ Alat (7)

: : : :

.... IV/2 Fikih Mengenal ketentuan salat Id

Silabus

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

()

(2)

Menjelaskan Salat Id macam-macam salat Id Menjelaskan ketentuan salat Id Mendemonstrasikan tata cara salat Id

6 jam pelajaran Buku Pengantar Fikih (6 x 35 menit), MI Kelas IV terbitan 3 kali pertemuan PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, Solo Al-Quran dan Terjemahnya Depag RI tahun 2006 Buku-buku lain yang relevan.

RPP Fikih MI 4 R1

3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi : : : : : Fikih IV/1 1, 2, dan 3 6 jam pelajaran Mengetahui ketentuan zakat

I.

Kompetensi Dasar1. Menjelaskan macam-macam zakat 2. Menjelaskan ketentuan zakat fitrah 3. Mempraktikkan tata cara zakat fitrah

II.

Indikator1. Mampu menjelaskan macam-macam zakat 2. Mampu menjelaskan ketentuan zakat fitrah 3. Mampu mempraktikkan tata cara zakat fitrah

III.

Tujuan Pembelajaran1. Siswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan macam-macam zakat. 2. Siswa diharapkan dapat memahami dan menjelaskan ketentuan zakat fitrah. 3. Siswa diharapkan dapat mempraktikkan tata cara zakat fitrah.

IV. V.

Materi AjarZakat

Metode Belajar1. Informasi 2. Tanya jawab 3. Demonstrasi 4. Diskusi 5. Inkuiri (penemuan)

VI.

Sumber Belajar1. Buku Pengantar Fikih MI Kelas IV terbitan PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, Solo 2. Al-Quran dan Terjemahnya Depag RI tahun 2006 3. Buku-buku lain yang relevan

VII. Langkah-Langkah PembelajaranA. Kegiatan Awal (Apersepsi) 1. Guru memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah dan berdoa bersama. 2. Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari dengan kompetensi dasarnya.

4

RPP Fikih MI 4 R1

3. Guru menjelaskan secara singkat langkah-langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan. B. Kegiatan Inti 1. Guru memberikan penjelasan tentang macam-macam zakat, ketentuan zakat fitrah, dan tata cara praktik zakat fitrah. Untuk memperjelas uraian, guru dapat menggunakan alat bantu, seperti gambar, VCD, TV, atau proyektor. 2. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengajukan pertanyaan mengenai hal-hal yang belum jelas. 3. Guru memberikan beberapa pertanyaan kepada siswa untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan. 4. Guru meminta siswa untuk menjelaskan tentang macam-macam zakat, ketentuan zakat fitrah, dan tata cara praktik zakat fitrah. 5. Guru meminta siswa yang lain mendengarkan penjelasan tersebut, lalu memberikan koreksi dan/atau opini. C. Kegiatan Akhir (Penutup) 1. Siswa membuat kesimpulan tentang macam-macam zakat, ketentuan zakat fitrah, dan tata cara praktik zakat fitrah. 2. Guru meminta siswa mengulang materi pelajaran yang baru diberikan di rumah masing-masing. 3. Guru menutup pelajaran dengan bacaan hamdalah dan berdoa bersamasama.

VIII. PenilaianA. Tes Lisan Siswa diminta menjawab pertanyaan guru secara lisan berkaitan dengan materi yang disampaikan. B. Tes Tertulis Guru memberikan beberapa soal tertulis sesuai dengan kemampuan siswa. Soal dapat berupa essay atau penulisan opini. Mengetahui, Kepala Sekolah (__________________) NIP. ........................