Bismillah

4
ROLE PLAY DALAM KEPERAWATAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA PASIEN USIA SEKOLAH DIRUANG UGD Perawat : Devi Febriyani Pasien : Risha Senya M Bapak : Egar Sandy ( Orang tua ) Pada hari Senin 15 Juni 2014 di sebuah Rumah Sakit Bakti Husada, ada seorang pasien anak bernama Risha yang berumur 8 tahun.Anak ini datang ke Rumah Sakit dengan keluhan deman, badan lemas akral pucat dan diantar oleh orangtuanya. ( Saat pasien datang ) Bapak : Suster, tolong anak saya sus , anak saya demam tinggi tolong segera tangan ni. Perawat : Iya pak.. pasien ini atas mana siapa ? usia berapa tahun ? (perawat sambil membawa pasien keruangan UGD) Bapak : Namanya risha usia, 10 tahun. Perawat : Oh iya ibu, identitas selengkapnya bisa di isi keluarga yg lain ya pak. Bapak : Iya suster. Perawat : Bapak bisa masuk mendampingi anak Bapak di ruangan UGD, saya akan melakukan penanganan terhadapa anak Bapak. Fase Prainteraksi Salah seorang perawat bernama Devi ditugaskan di ruangan UGD.

description

gfgghmfgjkjgkhjbgxhd,jl

Transcript of Bismillah

Page 1: Bismillah

ROLE PLAY DALAM KEPERAWATAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA

PASIEN USIA SEKOLAH DIRUANG UGD

Perawat : Devi Febriyani

Pasien : Risha Senya M

Bapak : Egar Sandy ( Orang tua )

Pada hari Senin 15 Juni 2014 di sebuah Rumah Sakit Bakti Husada, ada seorang

pasien anak bernama Risha yang berumur 8 tahun.Anak ini datang ke Rumah Sakit dengan

keluhan deman, badan lemas akral pucat dan diantar oleh orangtuanya.

( Saat pasien datang )           

Bapak : Suster, tolong anak saya sus , anak saya demam tinggi tolong

segera tangan ni.

Perawat : Iya pak.. pasien ini atas mana siapa ? usia berapa tahun ? (perawat sambil

membawa pasien keruangan  UGD)

Bapak : Namanya risha usia, 10 tahun.

Perawat : Oh iya ibu, identitas selengkapnya bisa di isi keluarga yg lain ya pak.

Bapak : Iya suster.

Perawat : Bapak bisa masuk mendampingi anak Bapak di ruangan UGD, saya akan

melakukan penanganan terhadapa anak Bapak.

Fase Prainteraksi

Salah seorang perawat bernama Devi ditugaskan di ruangan UGD.

Perawat : (Ya Allah, semoga saya bertugas di ruangan UGD dalam melakukan tugas

saya dengan baik dan dapat menangani pasien dengan lancar. Amin )

1. Perawat menyiapkan mental dan rasa percaya diri.

2. Perawat telah memahami tentang dehidrasi.

Fase Orientasi / Perkenalan

Di UGD

Perawat : Selamat pagi de..

Semua             : Selamat pagi..

Page 2: Bismillah

Perawat           : Perkenalkan, saya perawat Devi yang bertugas di ruangan ini. Apa  benar ini

dengan Ade Risha?

Pasien              : Iya, (sambil mengangguk)

Perawat           : Oh ya, terimakasih. sekarang, apa yang ade rasakan dalam badan ade?

Pasien              : Badan saya lemes

Fase Kerja / Interaksi

Perawat           : Baiklah, saya akan ukur suhu tubuh ade. Tolong diangkat sedikit ketiak ade

ya. (perawat memasukan termometer).

Coba kita tunggu beberapa menit ya de risha.

Pasien : (Mengangguk)

Perawa : Sekarang di ukur dulu ya nadinya de. Boleh pinjem dulu de tangannya

sebentar ya. ( perawat memegang tangan dan meletakannya di atas

perut sambil menghitung nadi dan pernapasan kemudian mencatatnya di

rekam medik )

Perawat menyerahkan rekam medik kepada dokter kemudian dokter memeriksa

pasien tersebut dan menentukan diagnosanya dan dokter mengintruksikan perawat untuk

melakukan tindakan pemasangan infus.

Perawat : Ade akan di lakukan tindakan pemasangan infus untuk mengatasi

kekurangan cairan.

Pasien : Iya sus ( mengangguk )

Fase Terminasi

Perawat           : De tindakan pemasangan infus telah selesai dilakukan. Nanti akan ada

perawat lain yang akan mengantarkan ade ke ruangan rawat inap.

Page 3: Bismillah

. ( pasien sambil didampingi bapaknya )

Pasien : Iya sus ( mengangguk )

Perawat : Kalo begitu saya permisi dulu. Selamat pagi..

Pasien dan : Makasih suster. Selamat pagi..

Bapak