Bilangan bulat

BILANGAN BULAT

--Winda Eka Ningrum--

Home Kurikulum Materi Soal Keluar

5. Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan bulat.


Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tujuan Pembelajaran

5.3 Mengurangkan bilangan bulat


Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat melakukan operasi pengurangkan pada bilangan

bulat


Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tujuan Pembelajaran

Amir diantar ayahnya pergi ke sekolah


Apersepsi

Aturan

Materi

• Motivasi

5 – 3 = ....

5

-2 -1 0 1 2 3 4 5

Langkah 1

3

-2 -1 0 1 2 3 4 5

Langkah 2

-2 -1 0 1 2 3 4 5

Langkah 1 dan Langkah 2 digabungkan

5 – 3 = 2 Jadi



Aturan peraga pada garis bilangan bulat :1. Jika bilangan berupa :

• Bilangan positif menghadap ke arah bilangan positif

• Bilangan negatif menghadap ke arah bilangan negatif


Aturan peraga pada garis bilangan bulat :2. Jika operasinya :• Penjumlahan bergerak maju ke depan

• Pengurangan bergerak mundur ke belakang


Apersepsi

Aturan

Materi

Operasi pengurangan pada bilangan bulat ada :

1. Bilangan positif dengan positif

2. Bilangan positif dengan negatif

3. Bilangan negatif dengan negatif


44 – 2 = .... ?

Bilangan positif dengan bilangan positif


4 – 2 = .... ?2


45

Jadi4 – 2 = 2


44 – 5 = .... ?

Soal


4 – 5 = .... ?5


45

Jadi4 – 5 = -1


11 – (-3) = .... ?

Bilangan positif dengan bilangan negatif


1 – (-3) = .... ? (-3)


1(-3)

Jadi1 – (-3) = 4

Jadia – (-b) = a + b


Soal

Berapakah hasil pengurangan dari :1. 3 – 2 =2. 4 – (-3) =

CatatanTerlalu biasaHarus ada lembar kerja untuk siswa...terkait afektif, psikomotoriknya..Evaluasinya---pake wondershare???Aplikasinya pada siswa apa??

Bilangan bulat

Education

Transcript of Bilangan bulat