BAMBANG PROTAH13
2
PROGRAM TAHUNAN SEKOLAH : SMP PLUS ASYAFA’AH KARANGGEDE MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS : VII TAHUN AJARAN : 2014/2015 NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR JAM 1. 2. 3. 4. SEMESTER 1 dan 2 Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang beMenghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut 3.1 Memahami sejarah dan semangat komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Pancasila sebagai dasar Negara 3.2 Memahami sejarah perumusan dan pengesahan Undang – Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 3.3 Memahami isi alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 3.4 Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 3.5 Memahami pengertian dan makna Bhinneka Tunggal Ika 3.6 Memahami keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender 3.7 Memahami karakteristik daerah tempat 12 X 40’ 12 x 40’ 12 x 40’ 9 x 40’ 6 x 40` 12 x 40` 9 x 40
-
Upload
bambang-gunawan -
Category
Documents
-
view
2 -
download
1
description
tugas
Transcript of BAMBANG PROTAH13
PROGRAM TAHUNAN
PROGRAM TAHUNANSEKOLAH:SMP PLUS ASYAFAAH KARANGGEDE
MATA PELAJARAN:PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS:VII
TAHUN AJARAN:2014/2015
NOKOMPETENSI INTIKOMPETENSI DASARJAM
1.
2.
3.
4.SEMESTER 1 dan 2Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang beMenghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnyaMenghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teorirlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara3.1 Memahami sejarah dan semangat komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Pancasila sebagai dasar Negara
3.2 Memahami sejarah perumusan dan pengesahan Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
3.3 Memahami isi alinea Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
3.4 Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
3.5 Memahami pengertian dan makna Bhinneka Tunggal Ika3.6 Memahami keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender3.7 Memahami karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka NKRI12 X 40
12 x 40 12 x 40 9 x 40 6 x 40`
12 x 40`
9 x 40
Mengetahui,
Karanggede, Juli 2014Kepala SMP Plus Asyafaah Karanggede
Guru Mata Pelajaran
KHAFID
BAMBANG SUPAGI,S.Pd
