Bahasa Indonesia Tutorial 4

5/14/2018 Bahasa Indonesia Tutorial 4 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/bahasa-indonesia-tutorial-4 1/21

Dian Silvia Ardasari25 Maret 2012

1



Ujian Akhir : 35% TON UT Pusat : 15% Tugas dan Partisipasi TTM : 50%

Tugas 1 Rangkuman & Test Kecil

Tugas 2Membuat Review Tulisan Ilmiah

Tugas 3Membuat Tulisan Ilmiah

2



3



Mahasiswa diharapkan dapat

Menjelaskan hakikat membaca Menjelaskan tingkatan membaca

Membedakan karya ilmiah dan karya populer Membedakan sifat tulisan karya ilmiah dan

karya ilmiah populer Menjelaskan ciri-ciri karya ilmiah populer Menjelaskan macam karya ilmiah populer Menjelaskan bentuk tulisan populer

4



Hakikat Membaca

Hakikat Karya Ilmiah dan Karya IlmiahPopuler

5



A. KONSEP MEMBACA1. Membaca merupakan proses pengubahan lambang

visual (katon) menjadi lambang bunyi (auditoris)2. Membaca merupakan suatu proses decoding3. Membaca merupakan proses merekontruksi makna dari

bahan-bahan cetak4. Membaca merupakan sesuatu proses rekonstruksi makna

Melek Huruf kemampuan mengenali lambang-lambangbunyi bahasa dan dapat melafalkannya dengan benar

Melek Wacana kemampuan mengenali, memahami, danmemetik makna/ maksud dari lambang-lambang yangtersaji dalam bahasa tulis.

6



Pembaca Fleksibel

pembaca yang yang pandai memilih danmenerapkan strategi yang tepat dalam

menghadapi bahan bacaan.

7



B. TINGKATAN-TINGKATAN MEMBACA

1. Membaca Intensif kegiatan membaca yang dilakukan

secara cermat untuk memperolehpemahaman terhadap teks bacaan secaratepat dan akurat.

8



Tingkatan Pemahaman dalam membaca Intensif i. Pemahaman Literal keterampilan menemukan makna kata dan kalimat dalamkonteks secara langsung

i. Interpretasi

pemahaman yang melibatkan keterampilan berpikiruntukmengidentifikasi gagasan dan makna yang implisiti. Pemahaman Kritis keterampilan menilai bahan bacaan secara kritis danmenilai kesahihan bahan bacaan dengan kemampuan berpikir,pengetahuan dan pengalaman yang lebih banyak

i.Pemahaman Kreatif mampu menerapkan gagasan yang ada pada bahan bacaanke situasi baru dan secara kreatif menciptakan sesuatu yangbaru berdasarkan gagasan yang ada dalam bacaan

9



Teknik-Teknik Membaca Intensif

i. Teknik SQ3R (SURBATAKU)ii. Teknik KWLHiii.Teknik CATU

Skemata struktur kognitif yang dibentukdari pengetahuan yang diperoleh seseorangdari lingkungan sekitar

10



Teknik SQ3R (Francis P. Robinson, 1941)SURBATAKU ((Tampubolon)) = Survei,Tanya,Baca, Katakan, dan UlangSurvei (menjajaki)Question (bertanya)Read (Membaca)Recite (Menceritakan)Review (Meninjau Ulang)

11



Teknik KWLHKnow (pengetahuan siap)Apa yang sudah

diketahui mengenai topik ini?

Want (keinginan/keperluan)

Apa yang ingindan harus diketahui mengenai topik ini?Learn (Keharusan mempelajari)Apa dari

topik ini yang harus dibaca dan dipelajari?How (Pengontrolan hasil baca) apakan

diperlukan informasi tambahan untukmelengkapi topik ini?

12



Teknik CATU

Cari (Ca) Tulis- kembali (T) Uji (U)

13



2. Membaca Ekstensif

membaca secara komprehensif dengancakupan bahan bacaan yang lebih luas

dengan tujuan perluasan informasi.

14



Teknik-teknik Membaca Ekstensif

i. Survei Reading (membaca survei)ii. Skimming (Membaca sekilas)iii. Superficial Reading (membaca dangkal)

15



16

Karya Ilmiah Populer

Karangan ilmiah yang berisi tentang ilmupengetahuan dan hal-hal menyangkut

kehidupan sehari-hari, dengan teknik dangaya penyajian yang lebih sederhana danmudah dipahami.



Prinsip-prinsip Ilmiah suatu Karya Ilmiah

Objektif Empiris

RasionalDeduktif-induktif

17



Macam-macam Karya Ilmiah

1. Laporan2. Kertas Kerja atau Makalah

3. Skripsi4. Tesis5. Disertasi6. Textbook (Bukuteks)

18



Unsur Kerangka Karya Ilmiah Lengkapa. Pembuka (preliminaries)Halaman judul,lembar pernyataan khusus,katapengantar,ucapan terimakasih,abstrak,daftar

isi,daftar tabel/gambar/diagramb. Isi (batang tubuh) pendahuluan, induk tulisan : teori, metodologi,data hasil penelitian, pembahasan,kesimpulan/saran

c. Penutup daftar pustaka, lampiran, indeks, curiculum vitae

19



Ciri-Ciri Karya Ilmiah Populer1. Keobjektifan pandangan

Berisi fakta empiris yang sudah teruji

Tidak subjektif

Tidak mengandung unsur spekulatif dan bersifatsensasional

2. Kedalaman kupasan memperlihatkan kerja nalar dan bersifat analitisMampu menjelaskan “mengapa” dan

“bagaimana” sesuatu yang disajikan itu terjadiBahasan tidak menyimpang atau melebar daritema tulisan

20



Bentuk Tulisan Ilmiah Populer

Deskriptif- Naratif pendiskripsian fakta Deskriptif – ekspositoris kupasan tulisan

yang lebih mendalam Deskriptif Argumentatif penyodoran

masalah yang diikuti dengan carapemecahan masalahnya.

21

Bahasa Indonesia Tutorial 4

Documents

Transcript of Bahasa Indonesia Tutorial 4