ANALISIS TUJUAN

ANALISIS TUJUAN

Mata Pelajaran: GeografiTujuanRanah KompetensiSubstansi MateriImplementasi dalam pembelajaran

(Hubungan dg KD)

CAP

1. Memahami pola spasial, lingkungan dan kewilayahan serta proses yang berkaitan2. Menguasai keterampilan dasar dalam memperoleh data dan informasi, mengkomunikasikan dan menerapkan pengetahuan geografi3. Menampilkan perilaku peduli terhadap lingkungan hidup dan memanfaatkan sumber daya alam secara arif serta memiliki toleransi terhadap keragaman budaya masyarakat. V

V

VVVHakikat geografi

Ketrampilan geografi

Prilaku geografiTerkolaborasi dengan beberapa KD

Terkolaborasi seluruh KD

Terkolaborasi sebagian KD

ANALISIS / PEMETAAN SK-KD

Mata Pelajaran: GeografiKelas/Program : X / -

Standar Kompetensi Kompetensi DasarTingkatan Ranah KDIndikator PencapaianTingkatan Ranah IPKMateri PokokRuang Lingkup Alokasi Waktu

1234567

1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip dan aspek geografi1.1Menjelaskan konsep geografi

C2 Menganalisa konsep dasar geografi hasil Seminar Lokakarya Semarang (1988) Menyimpulkan konsep dasar geografi dalam kajian geosferC4

C2 Konsep dasar geografi (hasil Seminar Lokakarya Semarang th 1988)v1 x 45 menit

1.2Menjelaskan pendekatan geografi

C2 Menjelaskan perbedaan metode/pendekatan geografi Menerapkan metode/ pendekatan geografi dalam mengkaji fenomena geosfer

C2C3 Metode/pendekatan geografi

-Metode/pendekatan keruangan (spatial approach)

-Pendekatan kewilayahan

*pendekatan topik

*pendekatan aktivitas manusia

*pendekatan regional

-Pendekatan ekologi (ecological approach)V1 x 45 menit

1.3Menjelaskan prinsip geografiC2 Menjelaskan prinsip-prinsip geografi Menyimpulkan perbedaan prinsip-prinsip geografi Menerapkan prinsip geogarfi dalam kajian geosferC2C2

C3 Prinsip-prinsip Geografi

-prinsip penyebaran

-prinsip interelasi

-prinsip deskripsi

-prinsip korologi (keruangan)V1 x 45 menit

1.4Mendeskripsikan aspek geografi

C2 Menjelaskan perbedaan aspek fisik dan aspek sosial geografi Memberikan contoh aspek - aspek geografi dalam kehidupan sehari-hari Mengkorelasikan aspek fisik dan aspek sosial (manusia Menganalisis ruang lingkup geografi Menjelaskan perbedaan objek formal dan objek material geografi Menganalisis struktur geografi

C2

C2C4

C4

C2

C4 Aspek geografi

-Aspek fisik (alamiah: gejala - gejala alam yang timbul

-Aspek sosial (kehidupan) dengan segala interaksi, penyebaran maupun relasinya.

-Ruang lingkup geografi

-Objek studi geografi

-Struktur geografi

V1 x 45 menit

Standar Kompetensi Kompetensi DasarTingkatan Ranah KDIndikator PencapaianTingkatan Ranah IPKMateri PokokRuang Lingkup Alokasi Waktu

1234567

2. Memahami sejarah pembentukan bumi2.1Menjelaskan sejarah pembentukan bumi

C2 Menganalisis sejarah terjadinya bumi

Mengidentifikasi karakteristik perlapisan bumi Menganalisis teori lempeng tektonik dan kaitannya dengan persebaran gunung api dan gempa bumiC4

C1C4 Proses terjadinya bumi

Karakteristik perlapisan bumi Teori lempeng tektonik

V1 x 45 menit

1 x 45 menit

3 x 45 menit

2.2Mendeskripsikan tata surya dan jagad raya

C2 Mendeskripsikan teori terjadinya tata surya dan jagad raya Menjelaskan perbedaan anggapan anggapan tentang jagad raya dan alam semesta Mendeskripsikan bentuk, ukuran , jarak galaksi dalam jagat raya Mengidentifikasi rotasi, revolusi dan ciri-ciri fisik matahari Mendeskripsikan anggota anggota tata suryaC2

C2

C2

C2C2 Tata surya dan jagad raya

-Teori tentang terjadinya tata surya

-Teori tentang terjadinya jagad raya

-Anggapan-anggapan tentang jagad raya dan alam semesta

-Galaksi dalam jagat raya

-Anggota tata suryaV1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

Standar Kompetensi Kompetensi DasarTingkatan Ranah KDIndikator PencapaianTingkatan Ranah IPKMateri PokokRuang Lingkup Alokasi Waktu

1234567

3. Menganalisis unsur-unsur geosfer3.1Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan lithosfer dan pedosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

C4 Mengidentifikasi jenis-jenis batuan pembentuk lapisan kulit bumi Menjelaskan pengertian tenaga endogen Mengidentifikasi contoh-contoh tenaga endogen Menunjukkan contoh-contoh bentuk lipatan Menunjukkan contoh-contoh bentuk patahan Menunjukkan perbedaan bentuk bentuk intrusi dan ekstrusi magma pada skema Mendeskripsikan erupsi, tipe letusan dan bahan yang dikeluarkan gunung berapi Memaparkan proses terjadinya gempa bumi dan tsunami (gempa laut dan gempa darat) Mendeskripsikan pengaruh tenaga eksogen (pelapukan, pengikisan, pengendapan dan perombakan/denudasi) terhadap bentuk permukaan bumi Membedakan jenis-jenis pelapukan Mengidentifikasi jenis jenis pengikisan berdasarkan pelaku utama yang berbeda Mengklasifikasi jenis jenis pengendapan berdasarkan tenaga pengangkutnya Menganalisis proses pembentukan tanah di Indonesia

Menunjukkan jenis dan persebaran tanah pada peta Indonesia

Mengklasifikasi jenis tanah berdasarkan kesuburannya

Mengidentifikasi kelas kemampuan lahan

Menganalisis penyebab terjadinya erosi tanah dan kerusakan tanah yang lain serta dampaknya terhadap kehidupan

Menganalisis proses terjadinya erosi di lingkungan daerah sekitar

Menganalisis dampak erosi tanah terhadap kehidupan

Menganalisis metode penanggulangan erosiC1

C2

C1

C1

C1

C2

C2

C2

C2

C2C1C3C4C1C3C1C4

C4

C4

C4 Lithosfer

-Struktur lapisan kulit bumi

-Tenaga endogen

*Tektonisme

*Vulkanisme

*Seisme-Tenaga eksogen

*Pelapukan

*Pengikisan

*Pengendapan

*Perombakan (denudasi)

Pedosfer

-Proses pembentukan tanah

-Klasifikasi tanah

-Jenis dan ciri tanah di Indonesia

Prose erosi tanah

-Penyebab terjadinya erosi tanah

-Mengurangi dan mencegah kerusakan tanah

V1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

3.2Menganalisis atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

C4 Mengidentifikasi ciri ciri lapisan atmosfer serta pemanfaatannya Menganalisis dinamika unsur-unsur cuaca dan iklim (penyinaran, suhu, angin, awan, kelembaban, curah hujan)

Membuat laporan tentang pengukuran suhu udara, tekanan udara, kelembaban udara, kecepatan angin

Menghitung kelembaban udara

Menyajikan informasi tentang persebaran curah hujan di Indonesia

Mengklasifikasi berbagai tipe iklim Mengidentifikasi dasar dasar pembagian iklim dari berbagai pakar Menunjukkan pada peta dunia, persebaran negara negara dan jenis iklimnya Menghitung nilai rasio Q tipe iklim Schmidt-Ferguson dan W. Koppen Menentukan jenis iklim berdasarkan tipe iklim W. Koppen Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya pemanasan global (El Nino dan La Nino) Membuat kliping tentang pemanasan global (El Nino dan La Nina)C1C4

C5

C2C5C3C1C1

C2C3C1

C3 A t m o s f e r

-Ciri-ciri lapisan atmosfer

-Unsur-unsur cuaca

-Persebaran hujan di Indonesia

-Klasifikasi iklim

-Pemanasan global (El Nino dan La Nina)

V1x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

3.3Menganalisis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

C4 Mengidentifikasi unsur unsur utama siklus hidrologi

Mengidentifikasi berbagai jenis perairan darat

Menentukan jenis air tanah berdasarkan letaknya

Mengidentifikasi telah terjadinya penurunan air tanah di suatu wilayah

Mengidentifikasi ciri-ciri sungai menurut profil memanjang.

Mengidentifikasi jenis-jenis dan pola aliran sungai

Mendeskripsikan Daerah Aliran Sungai (DAS)

Menganalisis faktor penyebab kerusakan Daerah Aliran Sungai (DAS) Merumuskan upaya-upaya pelestarian DAS

Mendeskripsikan proses terjadinya Danau Mengidentifikasi manfaat rawa bagi kehidupan Menjelaskan perbedaan pantai dan pesisir

Menjelaskan perbedaan proses terjadinya dangkalan Sunda dan Dangkalan Sahul

Mengklasifikasi jenis-jenis laut berdasarkan letak, kedalaman dan wilayah kekuasaan

Menunjukkan bentuk-bentuk morfologi dasar laut Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya gelombang dan arus laut Menunjukkan pada peta dunia letak arus arus laut dunia

Menjelaskan perbedaan pasang naik dan pasang surut

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab perbedaan perbedaan kadar garam (salinitas) air laut Mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan perbedaan warna air lautC1C1C2C1C1C1C2

C4

C5

C2

C1C2

C2

C3C1C1C1C2

C1

Hidrosfer

-Siklus hidrologi

-Perairan darat

*air tanah

*sungai *Daerah aliran Sungai (DAS)*danau*rawa

Perairan laut

*zona pesisir dan laut*klasifikasi laut

*morfologi laut

*gerakan air laut* kualitas air

V1 x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

1x 45 menit

ANALISIS / PEMETAAN SK-KD

Mata Pelajaran: GeografiKelas/Program : XI / IPSStandar KompetensiKompetensi DasarTingkatan Ranah KDIndikator PencapaianTingkatan Ranah IPKMateri PokokRuang Lingkup Alokasi Waktu

1234567

1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer1.1Menjelaskan pengertian fenomena biosferC2 Mendeskripsikan pengertian fenomena geosfer Mengidentifikasi faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora

Mengidentifikasi faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan dan fauna.C2

C1C1 Pengertian fenomena biosfer Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan faunaV1 x 45 menit1 x 45 menit1 x 45 menit

1.2Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhanC4 Mengidentifikasi sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi Menganalisis persebaran hewan dan tumbuhan di Indonesia Menyimpulkan hubungan sebaran hewan dan tumbuhan dengan kondisi fisik lingkungannya Membuat laporan tentang dampak kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap keberadaan kehidupanC1C4

C4C5 Persebaran hewan dan tumbuhan dunia Persebaran hewan dan tumbuhan di Indonesia

Hubungan sebaran hewan dan tumbuhan dengan kondisi fisik lingkungannya

Dampak kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap kehidupanV3 x 45 menit3 x 45 menit3 x 45 menit3 x 45 menit

1.3.Menjelaskan

pengertian fenomena

antroposferC2 Menjelaskan perbedaan sensus penduduk dan registrasi penduduk Mengidentifikasi jenis jenis sensus Menganalisis komposisi penduduk berdasarkan umur dan jenis kelamin Menghitung sex ratio dan dependency ratio Mengidentifikasi tinggi rendahnya kualitas penduduk berdasarkan tingkat pendidikan dan kesehatanC2

C1C4

C2C1

Antroposfer

-Kuantitas penduduk

*sensus penduduk

*jenis-jenis sensus

*komposisi penduduk menurut umur

*komposisi penduduk menurut jenis kelamin

*sex ratio

*dependency ratio

- Kualitas penduduk

*tingkat pendidikan

*tingkat kesehatanV3 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

3x 45 menit

1.4Menganalisis aspek kependudukanC4 Menghitung tingkat kelahiran penduduk

Menghitung tingkat kematian penduduk

Menghitung pertumbuhan penduduk suatu wilayah

Menghitung proyeksi penduduk suatu wilayah

Menyajikan informasi kependudukan melalui peta tabel dan grafik/diagram

Mengidentifikasi faktor faktor pendorong dan penarik terjadinya urbanisasi

Menyajikan informasi kependudukan melalui peta, tabel dan grafikC2C2C2C2C5C1C5 Aspek kependudukan

-natalitas

-mortalitas

-migrasi

V1 x 45 menit

1 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2. Memahami sumberdaya alam

2.1Menjelaskan pengertian Sumber Daya AlamC2 Menganalisis pengertian sumberdaya alamC4 Pengertian sumberdaya alam1 x 45 menit

2.2Mengidentifikasi jenis-jenis Sumber Daya AlamC2 Mengidentifikasi jenis-jenis sumberdaya alam Menjelaskan perbedaan sumberdaya alam yang dapat diperbaharui dan sumberdaya alam yang tidak dapat diperbaharui Menunjukkan persebaran sumberdaya alam pada peta Indonesia C1C2

C1 Potensi sumberdaya alam Indonesia dan persebarannya

-sumberdaya alam nabati

-sumberdaya alam hewani

-sumberdaya alam mineral

-sumberdaya alam air

-sumberdaya alam udara

-sumberdaya alam matahari

-sumberdaya alam tanah3 x 45 menit

3 x 45 menit

4 x 45 menit

2.3Menjelaskan pemanfaatan Sumber Daya Alam secara arifC2 Mendeskripsikan pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi Memberikan contoh pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi Memberikan contoh pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi Mendeskripsikan pengertian pembangunan berkelanjutan Menyimpulkan hubungan pemanfaatan sumberdaya alam dan pembangunan berkelanjutan

Mengidentifikasi ciri ciri pengelolaan sumberdaya alam berwawasan lingkungan Merumuskan konsep, pembangunan berwawasan lingkunganC2

C2

C2

C2

C2

C1C4

Pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi

Pemanfaatan sumberdaya alam dan pembangunan berrkelanjutan

Sumberdaya alam dan pembangunan berwawasan

lingkungan2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

3. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup3.1Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutanC2 Merumuskan pengertian lingkungan hidup Mengidentifikasi komponen-komponen ekosistem Mendeskripsikan konsep pembangunan berkelanjutan Memberi contoh tindakan tindakan yang mencerminkan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan Menghubungkan pemanfaatan lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan Mendeskripsikan dampak positif pembangunan terhadap lingkungan hidup Mendeskripsikan dampak negatif pembangunan terhadap lingkungan hidup C4C1C2

C2

C4

C2

C2

Pemanfaatan lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan

-pengertian lingkungan

-komponen ekosistem-lingkungan hidup sebagai sumberdaya-pembangunan berkelanjutan-dampak pembangunan terhadap lingkungan hidup 2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

4 x 45 menit

4 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

3.2Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutanC4 Mendeskripsikan konsep pelestarian lingkungan hidup(UU No. 23 Tahun 1997) Mengidentifikasi beberapa upaya dalam melestarikan lingkungan hidup Memberi contoh tindakan tindakan yang mencerminkan pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan

Menyimpulkan pentingnya pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan

C2

C2

C2

C4

Pengelolaan lingkungan hidup (UU Lingkungan Hidup Nomor 23 tahun 1997) Upaya pelestarian lingkungan hidup

Hubungan pelestarian lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutanpembangunan berkelanjutan3 x 45 menit

3 x 45 menit

3 x 45 menit

3 x 45 menit

ANALISIS / PEMETAAN SK-KDMata Pelajaran: GeografiKelas/Program : XII / IPSStandar KompetensiKompetensi DasarTingkatan Ranah KDIndikator PencapaianTingkatan Ranah IPKMateri PokokRuang Lingkup Alokasi Waktu

1234567

1. Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan1.1Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

C2 Menunjukkan komponen-komponen peta Mengidentifikasi prinsip dasar peta dan pemetaanmbuat peta wilayah pada bidang datar. Mempraktikkan prinsip proyeksi peta ke bidang datarC2

C1C3 Komponen peta. Prinsip dasar peta dan pemetaan

V1 x 45 menit

1 x 45 menit

2 x 45 menit

1.2Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan

C4 Membuat laporan data hasil pengukuran Merumuskan data hasil pengukuran Membuat peta hasil pengukuran langsung di lapanganC5C5C4 Membuat peta lingkungan sekitar/sekolah

V 3 x 45 menit3 x 45 menit3 x 45 menit

1.3Menganalisis lokasi industri dan pertanian dengan pemanfaatan petaC4 Mengklasifikasikan industri berdasarkan kriteria tertentu Menentukan lokasi industri atas dasar bahan baku, pasar, biaya angkuttenaga kerja, modal teknologi peraturan dan lingkungan Mengidentifikasi faktor penyebab gejala aglomerasi industri Menganalisis keterikatan sarana transportasi dengan aglomerasi industri Mengidentifikasi manfaat peta dalam menganalisis lokasi industri Mengidentifikasi manfaat peta dalam menganalisis lokasi pertanian pertanian Membuat laporan tentang pemanfaatan peta dalam menganalisis lokasi industri dan pertanian.C3C3C1C4C1C1C5 Klasifikasi industri Menentukan lokasi industri atas dasar bahan baku, pasar, biayaangkut, tenaga kerja, modal,t eknologi, peraturan dan lingkungan Mengidentifikasi faktor penyebab gejala aglomerasi industri Menganalisis keterikatan sarana transportasi dengan aglomerasi Pemanfaatan peta dalam kajian aspek aspek pertanian

V2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2. Memahami pemanfaatan citra penginderaan jauh dan Sistem Informasi Geografi (SIG)

2.1 Menjelaskan pemanfaatan citra penginderaan jauh C2 Menjelaskan pengertian penginderaan jauh Membedakan unsur unsur citra penginderaan jauh Mengidentifikasi pemanfaatan citra penginderaan jauh Membuat laporan (kliping) tentang pemanfaatan citra penginderaan jauh (mis: kawasan industri di Brayan Medan)C2

C2C1C5 Pengertian penginderaan jauh Unsur unsur citra penginderaan jauh Pemanfaatan citra penginderaan jauh

V1 x 45 menit

1 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2.2Menjelaskan pemanfaatan Sistem Informasi Geografi

C2 Merumuskan konsep dasar SIG Mengidentifikasi komponen-komponen SIG Melakukan tahapan kerja SIG Memberi contoh meng-overlaykan peta transparansi Mengaplikasikan SIG dalam menentukan lokasi usaha warnet/foto copy

Mengidentifikasi beberapa manfaat SIG dalam kajian geografiC5C1C3C2

C3C1

Konsep dasar dan komponen SIG Tahapan kerja SIG Pengoperasian SIG secara konvensional Penerapan SIG dalam kajian geografi Manfaat SIG dalam kajian geografiV3 x 45 menit

3 x 45 menit

3 x 45 menit

3 x 45 menit

3 x 45 menit

3 x 45 menit

3. Menganalisis pola persebaran, spasial, hubungan serta interaksi spasial desa dan kota

3.1Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan lithosfer dan pedosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi

C4 Mengidentifikasi potensi desa kaitannya dengan perkembangan desa kota Mengidentifikasi ciri ciri struktur ruang desa Mengidentifikasi ciri ciri struktur ruang kota

Menganalisis model-model teori struktur spasial kota

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya interaksi spasial desa kota Menghitung kekuatan interaksi antara dua wilayahC1C1C1C4C2

C2 Potensi desa Struktur ruang desa dan kota

Interaksi desa dan kota

V12

3.2Menganalisis kaitan antara konsep wilayah dan pewilayahan dengan perencanaan pembangunan wilayah

C4 Menyimpulkan pengertian konsep wilayah dan pewilayahan

Mengidentifikasi kota-kota atau wilayah yang termasuk ke dalam wilayah formal dan atau fungsional Membedakan generalisasi wilayah (region generalization) dan klasifikasi wilayah (region classification) Menghitung delimitasi wilayah secara kuantitatif Menentukan batas batas wilayah pertumbuhan Menjelaskan pengertian pusat pertumbuhan Menjelaskan perbedaan spread effect dan backwash effect Mengungkapkan tahapan fase fase pertumbuhan suatu wilayah Menganalisis batas batas wilayah pertumbuhan

Mengidentifikasi karakteristik pertumbuhan sebuah kota Menjelaskan perbedaan teori tempat yang sentral dan teori kutub pertumbuhan

Menganalisis pusat pusat pertumbuhan di Indonesia Menjelaskan pengaruh pusat pertumbuhan terhadap perkembangan ekonomi danperubahan sosial-budaya masyarakatC2C1C2

C3C3C2C2

C2

C4C1C2

C4C2

Konsep wilayah dan pewilayahan Wilayah formal dan fungsional (nodal) Contoh perwilayahan secara formal dan fungsional Membuat perwilayahan berdasarkan fenomena geografis di lingkungan setempat Menentukan batas batas wilayah pertumbuhan Mengidentifikasi pusat-pusat pertumbuhan

Teori teori pusat pertumbuhan pusat pusat pertumbuhan di Indonesia

V3 x 45 menit

3 x 45 menit

3 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

3 x 45 menit

3.3 Menganalisis wilayah/ perwilayahan negara maju dan berkembang

C4 Mengidentifikasi ciri/indikator negara maju dan negara berkembang Memberikan contoh indikator keberhasilan dengan tepat negara maju menurut UNRISD (United Nations Research Institute For Social Development) tahun 1997

Mengidentifikasi tentang tahapan tahapan perkembangan negara menurut W.W. Rostow Memberikan contoh negara-negara berkembang

Mengemukakan beberapa model pengembangan wilayah negara maju Mengemukakan model pengembangan negara berkembang

Menyajikan pola pembangunan atau pengembangan wilayah Indonesia C1C2C1C2C2

C2

C5 Indikator negara maju dan negara berkembang Ukuran keberhasilan pembangunan dari UNRISD (United Nations Research Institute For Social Development) tahun 1997

Tahapan-tahapan perkembangan negara menurut W.W. Rostow Contoh-contoh negara maju dan negara berkembang

Model pengembangan wilayah negara maju dan negara berkembang

Pola pembangunan atau pengembangan wilayah IndonesiaV2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

ANALISIS SKL MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran: Geografi

NoSKLTkt RanahSTANDAR KOMPETESIKOMPETENSI DASARKelas

XXIXII

121212

1Memahami hakikat, objek, ruang lingkup, struktur, dan pendekatan GeografiC21. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek geografi1.1 Menjelaskan konsep geografiv

1.2 Menjelaskan pendekatan geografi v

1.3 Menjelaskan prinsip geografiv

1.4 Mendeskripsikan aspek geografi v

2Mempraktekkan keterampilan dasar peta dan memanfaatkannya dalam mengkaji geosferC32. Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaan2.1 Mendeskripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan v

2.2 Mempraktikkan keterampilan dasar peta dan pemetaanv

2.3 Menganalisis lokasi industri dan pertanian dengan memanfaatan petav

3Memahami pemanfaatan citra dan SIG sebagai wahana memvisualkan geosferC23. Memahami pemanfaatan citra penginderaan jauh dan Sistem Informasi Geografis (SIG)3.1 Menjelaskan pemanfaatan citra penginderaan jauhv

3.2 Menjelaskan pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (SIG) v

4 Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan unsur-unsur geosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumiC44. Menganalisis unsur-unsur geosfer4.1 Menganalisis dinamika dan kecenderungan perubahan litosfer dan pedosfer serta dampaknya terhadap kehidupan di muka bumiv

4.2 Menganalisis atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumiv

4.3 Menganalisis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumiv

4. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer4.4 Menjelaskan pengertian fenomena biosferv

4.5 Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan v

4.6 Menjelaskan pengertian fenomena antroposferv

4.7 Menganalisis aspek kependudukan

5Memahami pola dan aturan tata surya dan jagad raya dalam kaitannya dengan kehidupan di muka bumiC25. Memahami sejarah pembentukan bumi5.1 Menjelaskan sejarah pembentukan bumi V

5.2 Mendeskripsikan tata surya dan jagad raya V

6Memahami sumber daya alam dan pemanfaatannya secara arifC26. Memahami Sumber Daya Alam 6.1 Menjelaskan pengertian Sumber Daya Alam V

6.2 Mengidentifikasi jenis-jenis Sumber Daya AlamV

6.3 Menjelaskan pemanfaatan Sumber Daya Alam secara arifV

7Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutanC47. Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup7.1 Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutanV

7.2 Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan V

8Menganalisis konsep wilayah dan pewilayahan dalam kaitannya dengan perencanaan pembangunan wilayah, pedesaan dan perkotaan, serta negara maju dan berkembangC48. Menganalisis wilayah dan pewilayahan 8.1 Menganalisis pola persebaran, spasial, hubungan, serta interaksi spasial antara desa dan kotaV

8.2 Menganalisis kaitan antara konsep wilayah dan pewilayahan dengan perencanaan pembangunan wilayahV

8.3 Menganalisis wilayah dan pewilayahan negara maju dan berkembang V

PAGE 25