Agama UAS
Click here to load reader
-
Upload
shandy-alviano -
Category
Documents
-
view
61 -
download
0
description
Transcript of Agama UAS
1. Jelaskan perbedaan akhlak, etika dan moral! Berikan contohnya!
Sumber atau
acuanSifat Pemikiran
Proses
munculnya
perbuatan
Etika Akal FilososfisMuncul ketika
ada ide
Moral Adat istiadat Empiris
Muncul karena
pertimbangan
suasana
Akhlak Wahyu
Merupakan
perpaduan
antara wahyu
dan akal
Muncul secara
spontan atau
tanpa
pertimbangan.
2. Apa yang dimaksud dengan akhlak mahmudah dan berikan 5 contoh
Akhlak mahmudah adalah tingkah laku terpuji yang merupakan tanda
keimanan seseorang.
a. Al-Ta’awun, yaitu tolong menolong.
b. Al-Sabru, yaitu sabar.
c. Al-Salihat, yaitu berbuat baik atau amal shaleh.
d. Amanah, yaitu terpercaya dan mampu menemmpati janji.
e. Al-‘Afwu, yaitu pemaaf dan mau bermusyawarah.
3. Jelaskan pengertian akhlak madzmumah dan berikan 5 contoh
Akhlak madzmumah adalah tingkah laku yang tercela atau perbuatan jahat
yang merusak iman seseorang dan menjatuhkan martabat manusia karena
ia bisa membuat hati kita membusuk dan sulit disembuhkan. Sebab ia
bukanlah penyakit fisik, melainkan penyakit hati
a. Berbohong ialah memberikan atau menyampaikan informasi yang
tidak sesuai dengan yang sebenarnya.
b. Takabur (sombong) ialah merasa atau mengaku dirinya besar, tinggi,
mulia, melebihi orang lain.
c. Dengki ialah rasa atau sikap tidak senang atas kenikmatan yang
diperoleh orang lain.
d. Bakhil atau kikir ialah sukar baginya mengurangi sebagian dari apa
yang dimilikinya itu untuk orang lain.
e. Hasud adalah sikap suka menghasud dan mengadu domba terhadap
sesama.
4. Jelaskan istilah berikut: Qanaah, Tawakal, Namimah, Hasad, Ujub, Wara’,
Takabur, Birrul Waalidain!
Qana’ah adalah suatu sikap merasa cukup dengan pembagian rizki yang
diberikan Allah, dan menyandarkan kebutuhan hanya kepada Allah
SWT. Seorang yang qana’ah akan memohon hanya kepada-Nya.
Tawakal adalah kesungguhan hati dalam bersandar kepada Allah Ta’ala
untuk mendapatkan kemaslahatan serta mencegah bahaya, baik
menyangkut urusan dunia maupun akhirat.
Namimah adalah mengadukan ucapan seseorang kepada orang lain
dengan tujuan merusak salah satu faktor yang menyebabkan
terputusnya ikatan, serta yang menyulut api kebencian dan
permusuhan antar sesama manusia sering kita menyebutnya adu
domba.
Hasad adalah merasa tidak suka dengan nikmat yang telah Allah
berikan kepada orang lain.
Ujub ialah perasaan kagum atas diri sendiri. merasa diri hebat. bangga
diri. terpesona dengan kehebatan diri
Wara’ adalah sikap meninggalkan perkara yang syubhat (samar atau
tidak jelas halal haramnya) karena khawatir terjatuh ke dalam perkara
yang diharamkan.
Takabur adalah sikap berbangga diri dengan beranggapan bahwa hanya
dirinyalah yang paling hebat dan benar dibandingkan dengan orang
lain.
Birul Walidain adalah berbakti kepada orang tua. Sudah merupakan
kewajiban kita sebagai anak untuk melakukannya,tidak pandang siapa
orang tua kita.
5. Apa yang dimaksud dengan ihsan, iman dan taqwa?
Iman adalah meyakini dengan hati, mengucapkan dengan lisan dan
melaksanakan dengan anggota tubuh.
Ihsan adalah puncak ibadah dan akhlak yang senantiasa menjadi target
seluruh hamba Allah Swt. Sebab, ihsan menjadikan kita sosok yang
mendapatkan kemuliaan dari-Nya.
Taqwa adalah menjalankan segala perintah-Nya dan menjauhi segala
larangan-Nya.
6. Sebutkan salah satu dalil dari al-Qur’an atau hadits yang berhubungan
dengan akhlak mulia!
Jawaban :
� ق� ع�ظ�يم ل �ع�لى خ �ك� ل �ن و�إ
Artinya :
Sungguh engkau (Muhammad) berada di atas tataran akhlak yang tinggi,
agung.” (Q.S Al-Qalam 68:4)
7. Imam al-Ghazali membagi hukum menuntut ilmu menjadi dua: fardhu ain
dan fardhu kifayah. Jelaskan berikut contohnya!
Fardu Ain adalah status hukum dari sebuah aktivitas dalam Islam yang
wajib dilakukan oleh seluruh individu yang telah memenuhi syaratnya.
Contoh : Salat Lima Waktu, berpuasa, haji bagi yang mampu,
mengeluarkan zakat, berbakti pada orang tua, dll
Fardu Kifayah adalah status hukum dari sebuah aktivitas dalam Islam
yang wajib dilakukan, namun bila sudah dilakukan oleh muslim yang
lain maka kewajiban ini gugur. Contoh : Menshalati jenazah Muslim,
Belajar ilmu tertentu (misal: kedokteran, ekonomi, dll), Amar ma'ruf
nahi munkar, Jihad ibtida`I, Mendirikan Khilafah, dll
Suatu perbuatan yang semula hukumnya fardhu kifayah bisa menjadi
fardhu 'ain apabila perbuatan dimaksud belum dapat terlaksana dengan
hanya mengandalkan sebagian dari kaum muslimin saja.
8. Sebutkan tiga alasan mengapa kita harus menguasai iptek!
Ilmu pengetahuan yg berasal dari dunia Islam sudah diboyong oleh
negara-negara barat. Ini fakta, tdk bisa dipungkiri.
Negara-negara barat berupaya mencegah terjadinya pengembangan
IPTEK di negara-negara. Ini fakta yang tak dapat dipungkiri.
Adanya upaya-upaya untuk melemahkan umat Islam dari memikirkan
kemajuan IPTEK-nya, misalnya umat Islam disodori persoalan-persoalan
klasik agar umat Islam sibuk sendiri, ramai sendiri dan akhirnya
bertengkar sendiri.
9. Jelaskan keutamaan ilmu dalam Islam berikut dalil dari al-Qur’an!
Problem yang terbesar di kalangan umat ini adalah al-jahl biddien, bodoh
tentang agamanya. Tidak akan terangkat derajat umat ini menuju sebuah
kejayaan kecuali harus bangkit dan menggali ilmu agama secara benar.
Ilmu agama yang akan membawa kejayaan adalah ilmu yang diamalkan dari
sumber yang benar pula, bila tidak justru akan membawa kepada
kehancuran dan laknat Allah. Karena itulah mari kita gali ilmu agama secara
benar dari sumber aslinya yaitu Al-Qur’an dan Sunnah melalui pemahaman
para Salafus-Shalih yakni para sahabat radhiyallahu ‘anhum serta para
pengikutnya hingga hari akhir. Dalil :
ن� و� م� ل� ظ ن�اال م� لا ن� و� ن� ا� ن� ل� ظ� ظ� ن�� ل� م��ا ن� و� ما �ن و� �ل ول ا ن� و� ل ل ن ت! ا ظ� ي# ن� و% ل& ل' و� م� و( م) ن� ن� م* ت� ت ظ� ظا
Artinya :
“Sesungguhnya Al-Quran itu adalah ayat-ayat yang nyata di dalam dada
orang-orang yang diberi ilmu. Dan tidak ada yang mengingkari ayat-ayat
Kami kecuali orang-orang yang zalim.” (QS. al-Ankabut: 49).
10. Apakah perbedaan antara ilmu dan pengetahuan?
Ilmu Pengetahuan
Ilmu adalah semacam pengetahuan
yang telah disusun secara sistematis.
Pengetahuan adalah apa yang
diketahui oleh manusia atau hasil
pekerjaan manusia menjadi tahu.
Setiap ilmu (sains) adalah
pengetahuan (knowledge), tetapi
tidak setiap pengetahuan adalah
ilmu.
Pengetahuan itu merupakan milik
atau isi pikiran manusia yang
merupakan hasil dari proses usaha
manusia untuk tahu.
11. Apa saja tanggung jawab ilmuan terhadap lingkungan?
Mempunyai tanggung jawab untuk menjaga keseimbangan alam dan
lingkungannya tempat mereka tinggal.
Mengeksplorasi, menggali sumber-sumber daya serta
memanfaatkannya dengan ilmu yang mereka miliki Akan tetapi para
ilmuwan itu harus sadar bahwa potensi sumber daya alam akan habis
terkuras untuk pemenuhan kebutuhan hidup manusia apabila tidak
dijaga keseimbangannya.
memelihara keseimbangan dan keselarasan alam agar tidak rusak
12. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tri kerukunan? Berikan contohnya!
Tri kerukunan dibuat untuk mencegah agar orang tidak terjebak dalam
konflik – konflik yang tidak perlu. Rumusan ini diharapkan dapat mengatur
orang – orang yang berbeda agama itu agar tidak terlibat konflik satu sama
lain.
Kerukunan Intern Umat Beragama
Kerukunan Antar Umat Beragama
Kerukunan Umat Beragama dengan Pemerintah
13. Jelaskan tahapan-tahapan terbentuknya ukhuwah di zaman Nabi saw!
1) Ta’aruf. Yang pertama adalah ta’aruf, yaitu saling mengenal. Saling
mengenal antara kaum muslimin merupakan wujud nyata ketaatan
kepada perintah Allah SWT (Q.S. Al Hujurat: 13)
2) Tafahum. Tahapan berikutnya adalah tafahum, yaitu saling memahami.
Hendaknya seorang muslim memperhatikan keadaan saudaranya agar
bisa bersegera memberikan pertolongan sebelum saudaranya meminta,
karena pertolongan merupakan salah satu hak saudaranya yang harus
ia tunaikan.
3) Ta’awun. Berikutnya harus kita lakukan untuk mewujudkan ukhuwah
adalah ta’awun, yaitu saling membantu dan menolong, tentu saja
dalam kebaikan dan meninggalkan kemungkaran
4) Takaful adalah saling memberi jaminan, sehingga menumbuhkan rasa
aman, tidak ada rasa khawatir dan kecemasan menghadapi hidup ini.
14. Apa yang dimaksud dengan itsar dalam ukhuwah islamiyah?
Itsar adalah mendahulukan kepentingan saudaranya atas kepentingan diri
sendiri dalam segala sesuatu yang dicintai.
15. Apakah perbedaan antara ukhuwah Islamiyah dan ukhuwah insaniyah!
Ukhuwah Islamiyah : Persaudaraan yang didasarkan pada ajaran Islam
atau persaudaraan yang bersifat islami.
Ukhuwah Insaniyah : saudara sekemanusiaan
16. Jelaskan minimal 3 cara menjaga kerukunan antar umat beragama!
Saling tenggang rasa, saling menghargai, toleransi antar umat
beragama
Tidak memaksakan seseorang untuk memeluk agama tertentu
Melaksanakan ibadah sesuai agamanya, dan
Mematuhi peraturan keagamaan baik dalam Agamanya maupun
peraturan Negara atau Pemerintah.
Dengan demikian akan dapat tercipta keamanan dan ketertiban antar umat
beragama, ketentraman dan kenyamanan di lingkungan masyarakat
berbangsa dan bernegara.
17. Apa yang dimaksud dengan Islam rahmatan lil ‘alamin?
Islam adalah rahmat bagi setiap manusia, namun orang yang beriman
menerima rahmat ini dan mendapatkan manfaat di dunia dan di akhirat.
18. Dalam hal apa saja kaum Muslimin boleh bekerja sama dengan non
Muslim dan dalam hal apa saja yang dilarang? Jelaskan!
Dibolehkan melakukan kerjasama dlm hal hablum minannas (antar
manusia dg manusia) spt perdagangan, pendidikan umum, pekerjaan,
memberantas kebatilan, menolong orang yang dizhalimi, memberantas
segala bahaya terhadap kemanusiaan, menjaga keamanan lingkungan,
dll.
Tapi tdk boleh kerjasama dlm hal agama. spt ikut perayaan suatu
agama, atau melakukan ibadah bersama. Ibadah bersama yang tidak
dibolehkan ini tentu saja dlm konteks ibadah manusia ke tuhan spt
sholat atau misa. Tapi ibadah antar manusia spt saling memberikan
hadiah/sedekah, senyum, mengucapkan salam, berbuat baik dll
dibolehkan.
Ada ulama berpendapat, tdk boleh mengucapkan selamat kpd non
muslim saat perayaan agamanya. Tapi kalau untuk perayaan umum
seperti kelahiran, naik jabatan, ulang tahun dan hal2 umum lainnya
maka dibolehkan. Krn, perayaan agama spt hari besar agama lain, itu
udah dlm ranah aqidah. Tapi ada ulama lain yang berpendapat, boleh
mengucapkan selamat tetapi tdk boleh mengikuti perayaannya.
Toleransi ummat islam utk non islam yg sdg merayakan hari besarnya
adalah dg tdk mengganggu, menghalang2i dan tdk ikut campur dlm
perayaan tsb.
19. Sebutkan 5 hal faktor runtuhnya kejayaan Islam!
Jawaban :
a. Adanya pertempuran antara haq dan bathil
b. Terjadinya perpecahan di kalangan umat.
c. Taklid (ikut-ikutan)
d. Akibat jauhnya umat Islam dari Kitabullah dan As Sunnah.
20. Sebutkan 5 ilmuan Muslim di zaman keemasan Islam dengan masing-
masing temuannya!
Jawaban :
a. Al-Kindi, ilmu filsafat
b. Ibn Sina, ahli kedokteran
c. Jabir Ibn Hayyan, ilmu kimia
d. Al-Khawarizmi, matematika (penemu angka 0)
e. Abdul Rahman al-Khazini, Fisika
21. Sebutkan 10 fungsi masjid!
Jawaban :
a. Fungsi masjid tempat ibadah mahdah (sholat, dzikir baca AlQur’an)
b. Fungsi masjid sebagai klinik
c. Fungsi masjid sebagai tempat mengatur strategi perang
d. Sebagai tempat perdamaian /penyelesaian sengketa. Karena di masjid
pintu hati setip orang selalu terbuka.
e. Sebagai tempat menyambut tamu. Rasulullah selalu menyambut para
tamu di masjidnya (masjid Nabawi)
f. Tempat menahan tawanan
g. Sebagai tempat belajar mengajar (tidak hanya mempelajari Alqur’an
dan hadits, melainkan juga ilmu-ilmu lainnya)
h. Tempat konsultasi masalah agama, ekonomi dan budaya.
i. Masjid adalah urat nadi pembangunan masyarakat islam.
j. Tempat memperkuat ukhuwah, silaturahmi serta penyebaran ilmu dan
pemahaman dalam agama.
22. Apakah yang dimaksud dengan politik Islam menurut Ibnul Qayyim al-
Jauziyah! Jelaskan!
Tidak boleh dikatakan bahwa politik yang adil itu berbeda dengan syariat,
tetapi sebaliknya justru sesuai dengan syariat, bahkan bagian dari syariat
itru sendiri. kami menamakannya sebagai politik sekedar mengikuti istilah
yang Anda buat tetapi pada hakikatnya merupakan keadilan allah dan
rosulnya
23. Apa alasan kaum Muslimin menerima Pancasila sebagai dasar Negara?
Jelaskan minimal 2 alasan.
Jawaban :
a. Nilai-nilainya dibenarkan oleh ajaran Islam.
b. Fungsinya sebagai nota kesepakatan antar berbagai golongan untuk
mewujudkan kesatuan politik bersama.
24. Apa fungsi kemajuan teknologi? Sebutkan minimal 5
25. Apakah perbedaan antara civil society dan masyarakat Madani! (Minimal
dua)
Masyarakat Madani Civil Society
merujuk pada tradisi Arab-Islam tradisi Barat non-Islam
masyarakat yang beradab,
menjunjung tinggi nilai-nilai
kemanusiaan, yang maju dalam
penguasaan ilmu pengetahuan, dan
teknologi
identik dengan masyarakat
berbudaya (civilized society)
26. Apa saja bukti dalam sejarah tentang kejayaan umat Islam di bidang
kemajuan teknologi!
27. Jelaskan proses akulturasi Islam terhadap kebudayaan di Indonesia berikut
contohnya! (Senin bangunan, seni rupa, seni aksara, seni sastra,
pemerintahan atau politik, penanggalan, dan ekonomi).
Dengan masuknya Islam, Indonesia kembali mengalami proses akulturasi
(proses bercampurnya dua (lebih) kebudayaan karena percampuran bangsa-
bangsa dan saling mempengaruhi), yang melahirkan kebudayaan baru yaitu
kebudayaan Islam Indonesia. Masuknya Islam tersebut tidak berarti
kebudayaan Hindu dan Budha hilang. Bentuk budaya sebagai hasil dari
proses akulturasi tersebut, tidak hanya bersifat kebendaan/material tetapi
juga menyangkut perilaku masyarakat Indonesia.
Akulturasi Fisik
1) Seni Bangunan : Arsitektur Mesjid, Makam, dan Istana
2) Seni rupa : Tradisi Islam tidak menggambarkan bentuk manusia atau
hewan. Seni ukir relief yang menghias Masjid.
3) Seni aksara : huruf yang berkembang di Indonesia adalah huruf
Hijriah (aksara Arab)
4) Seni sastra : hikayat, babad, suluk, kitab primbon
5) Penanggalan : Setelah berkembangnya Islam Sultan Agung dari
Mataram menciptakan kalender Jawa, dengan menggunakan
perhitungan peredaran bulan (komariah) seperti tahun Hijriah
(Islam).
Akulturasi Non-Fisik
1) Sistem Pemerintahan : terlihat dalam penyebutan nama raja dan
system pengangkatan raja.
28. Apa saja kontribusi umat Islam dalam perpolitikan Indonesia? Jelaskan
(sejak zaman kerajaan-kerajaan Islam hingga era Reformasi)!
29. Bagaimana ilmu menurut Imam al-Ghazali?
Ilmu pengetahuan ialah sesuatu yang paling mulia yang dapat dicapai oleh
manusia dalam kehidupan ini di samping bertujuan untuk mencari hakikat
kehidupan.
30. Bagaimanakah sistem pemilihan pemimpin dalam Islam (belajar dari kisah
Khulafaur Rasyidin).
Ada dua metode :
Pertama : Dengan cara dipilih
Sedangkan yang memilih adalah ahlul halli wal ‘aqdi. Cara ini dipakai
pada saat pemilihan sahabat Abu Bakar radhiyallahu ‘anhu dan sahabat
Ali bin Abi Tholib radhiyallahu ‘anhu.
Kedua : metode al ‘ahdu atau istihlaf
Seorang pemimpin memilih penggantinya dari umat islam yang dia lihat
layak untuk menempati kedudukannya. Ketika seorang khalifah merasa
bahwa ajalnya telah dekat, dia bermusyawarah kepada ahlul hallu wal
‘aqdi untuk memilih calon penggantinya. Apabila orang yang
direkomendasikan oleh khalifah disetujui ahlul halli wal ‘aqdi maka
orang tersebut ditetapkan sebagai khalifah setelah wafatnya khalifah
tersebut.
31. Tulis salah satu ayat al-Qur’an yang berhubungan dengan keutamaan
menuntut ilmu!
�ير� ب �ع�م�لون� خ� �م�ا ت �ه ب ج�ات� و�الل �م� د�ر� �ع�ل وا ال وت �ذ�ين� أ م� و�ال �ك وا م�ن �ذ�ين� آم�ن �ه ال ف�ع� الل �ر� ي
"…niscaya Allah akan mengangkat orang-orang yang beriman yang
mempunyai ilmu diantara kamu dengan beberapa derajat". (QS.Al-
Mujadallah : 11)
32. Bagaimana hubungan antara ilmu dan iman?
Iman dan Ilmu merupakan dua hal yang saling berkaitan dan mutlak adanya.
Dengan ilmu keimanan kita akan lebih mantap. Sebaliknya, dengan iman
orang yang berilmu dapat terkontrol dari sifat sombong dan menggunakan
ilmunya untuk kepentingan pribadi bahkan untuk membuat kerusakan.
33. Dalam politik Islam, kekuasaan tertinggi adalah Allah. Jelaskan!
Menggambarkan bahwa kekuasaan yang paling hakiki adalah milik Allah Swt.
Allah adalah pemilik segala sesuatu, sesuai yang difirmankan di dalam Surat
Al-Maidah : 18. “ Allah adalah pemilik kerajaan langit dan bumi serta apa
yang terdapat antara keduanya (Qs Al-Ma-idah:18). Allah Swt
menganugerahkan kepada manusia sebagian kekuasaan itu. Di antara
mereka ada yang berhasil melaksankan tugasnya dengan baik karena
mengikuti prinsip-prinsip kekuasaan dan ada pula yang gagal.
34. Apa yang harus dilakukan jika kebudayaan suatu negeri bertentangan
dengan nilai-nilai Islam?
Jika mayoritas penduduk di negeri itu muslim, maka umat muslim harus
berpolitik untuk bias menerapkan budaya – budaya dan biah – biah Islam di
negerinya. Gunakan kekuasaan untuk bisa mengkondisikan penduduknya
dalam lingkaran celupan warna Illahi.
35. Bagaimana mengaplikasikan hukum-hukum Islam di Negara yang tidak
berlandaskan ajaran Islam seperti Indonesia?