5. SILABUS

Silabus

Satuan Pendidikan : Sekolah DasarMata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas/Semester : II /1

Standar Kompetensi

1. Membiasakan hidup bergotong royong

Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran

Kompetensi Dasar(1)

Materi Pokok(2)

Kegiatan Pembelajaran(3)

Nilai Karakter(4)

Indikator(5)

Penilaian(6)

Alokasi Waktu

(7)

Sumber Belajar(8)

1.1 Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong

Hidup rukun dan tolong menolong

Pentingnya hidup rukun

Menyimak cerita Bela dan Made halaman 5–7 tentang hidup rukun

Membahas tentang pengertian hidup rukun dan tolong menolong

Berdiskusi kelas membahas bahwa manusia tidak dapat hidup sendiri

Menjelaskan keuntungan saling membantu sesama

Mengidentifikasi pentingnya hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong

Berdiskusi membahas contoh apa saja yang mencerminkan hidup

Gemar membaca

Toleransi dan peduli sosial

Komunikatif

Mandiri

Kerja keras

Komunikatif

Menjelaskan pengertian hidup rukun

Menjelaskan pengertian tolong menolong

Menjelaskan pengertian hidup rukun

Menyebutkan contoh hidup rukun di lingkungan sekitar

Menjelaskan pentingnya hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong

Tugas individu 2 JP(4 X 35’menit)

Buku dan Powerpoint Fácil: Fun Learning Civic Education 2 for Grade II, Penerbit Grafindo Media Pratama

PAG Fácil: Fun Learning Civic Education 2 | 21

Kompetensi Dasar(1)

Materi Pokok(2)


Nilai Karakter(4)

Indikator(5)

Penilaian(6)

Alokasi Waktu

(7)

Sumber Belajar(8)

rukun Berdiskusi membahas

contoh apa saja yang mencerminkan tolong menolong

Komunikatif Menceritakan bahwa sesama manusia saling membutuhkan

Menyebutkan bagaimana cara saling membantu sesama

1.2 Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong di rumah dan di sekolah

Melaksanakan hidup rukun dan tolong menolong

Mengamati gambar-gambar hidup rukun dan tolong menolong

Melaksanakan hidup rukun dan tolong menolong tanpa pamrih

Mandiri

Toleransi dan peduli sosial

Melaksanakan kegiatan hidup rukun dan tolong menolong tanpa pamrih

Mengidentifikasi contoh hidup rukun dan tolong menolong

Menjelaskan manfaat hidup rukun dan tolong menolong

Menceritakan kegiatan yang mencerminkan hidup rukun dan tolong menolong di rumah dandi sekolah




............................., ..............................................

MengetahuiKepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

NIP NIP


Silabus

Satuan Pendidikan : Sekolah DasarMata Pelajaran : Pendidikan KewarganegaraanKelas/Semester : II /1

Standar Kompetensi

2. Menampilkan sikap cinta lingkungan


Kompetensi Dasar(1)

Materi Pokok(2)


Nilai Karakter(4)

Indikator(5)

Penilaian(6)

Alokasi Waktu

(7)

Sumber Belajar(8)

2.1 Mengenal pentingnya lingkungan alam, seperti dunia tumbuhan dandunia hewan

Mencintai lingkungan

Mengenal lingkungan

Mengamati gambar tentang hutan sebagai paru-paru dunia (halaman 51–52)

Bertanya jawab tentang makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa

Bercerita tentang tata cara memelihara lingkungan

Menuliskan macam-macam cara hidup menjaga lingkungan sekitar

Mandiri dan rasa ingin tahu

Religius

Peduli lingkungan

Tanggung jawab dan peduli lingkungan

Menjelaskan pengertian mencintai lingkungan

Mengidentifikasi lingkungan alam dunia tumbuhan dan dunia hewan

Menyebutkan contoh mencintai lingkungan alam

Menceritakan kegiatan mengenal lingkungan

Membedakan dunia tumbuhan dan hewan




Kompetensi Dasar(1)

Materi Pokok(2)


Nilai Karakter(4)

Indikator(5)

Penilaian(6)

Alokasi Waktu

(7)

Sumber Belajar(8)

2.2 Melaksanakan pemeliharaan lingkungan

Memelihara lingkungan Mengamati gambar-gambar cara melaksanakan pemeliharaan lingkungan

Bertanya jawab tentang tata cara memelihara kelestarian hutan

Berdiskusi kelas membahas cara memelihara kebersihan taman di sekolah

Mengidentifikasi cara-cara melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam

Menuliskan cara pemeliharaan lingkungan alam sekitar (taman, kebun, hutan, dan halaman sekolah serta halaman rumah)

Rasa ingin tahu

Komunikatif dan peduli lingkungan

Komunikatif dan tanggung jawab

Kerja keras

Kreatif

Menjelaskan makna pemeliharaan lingkungan alam

Menjelaskan cara pemeliharaan lingkungan alam

Menyebutkan contoh memelihara lingkungan alam

Melaksanakan kegiatan yang bertujuan memelihara lingkungan sekitar




............................., ..............................................


NIP NIP


Silabus


Standar Kompetensi

3. Menampilkan sikap demokratis


Kompetensi Dasar(1)

Materi Pokok(2)


Nilai Karakter(4)

Indikator(5)

Penilaian(6)

Alokasi Waktu

(7)

Sumber Belajar(8)

3.1 Mengenal kegiatan bermusyawarah

Melaksanakan musyawarah

Kegiatan musyawarah

Mengamati gambar halaman 90–91 tentang kegiatan musyawarah

Bertanya jawab tentang tata cara hidup secara demokratis

Menjelaskan bagaimana caranya hidup berdemokratis

Menceritakan kegiatan bermusyawarah

Rasa ingin tahu

Komunikatif dan demokratis

Mandiri

Mandiri dan komunikatif

Menjelaskan pengertian musyawarah

Mengidentifikasi tata cara hidup secara demokratis

Menjelaskan pentingnya bermusyawarah

Menceritakan kegiatan musyawarah

Menyebutkan contoh kegiatan musyawarah




Kompetensi Dasar(1)

Materi Pokok(2)


Nilai Karakter(4)

Indikator(5)

Penilaian(6)

Alokasi Waktu

(7)

Sumber Belajar(8)

3.2 Menghargai suara terbanyak

Menghargai suara terbanyak

Menjelaskan bagaimana caranya membuat keputusan dengan suara terbanyak

Membahas cerita “Memilih Ketua Kelompok” halaman 99–102

Menceritakan pengalaman melakukan pemilihan berdasarkan suara terbanyak

Mandiri dan komunikatif

Gemar membaca dan rasa ingin tahu

Komunikatif

Menjelaskan pengertian suara terbanyak (mayoritas)

Menjelaskan cara menghargai suara terbanyak

Menyebutkan contoh menghargai suara terbanyak



3.3 Menampilkan sikap mau menerima kekalahan

Menerima hasil musyawarah

Membahas cerita “Rencana Berlibur ke Pantai” pada halaman 103–105

Membuat kelompok belajar dengan mempraktikkan kegiatan musyawarah

Menjelaskan pentingnya saling menghormati keputusan bersama

Mengamati gambar halaman 107 tentang cerita Berlibur ke Pantai

Gemar membaca dan rasa ingin tahu

Komunikatif dan demokratis

Toleransi

Rasa ingin tahu

Menjelaskan pengertian sikap mau menerima kekalahan

Menyebutkan contoh menerima hasil musyawarah

Menyebutkan manfaat dari sikap mau menerima kekalahan




............................., ..............................................


NIP NIP


Silabus


Standar Kompetensi

4. Menampilkan nilai-nilai Pancasila


Kompetensi Dasar(1)

Materi Pokok(2)


Nilai Karakter(4)

Indikator(5)

Penilaian(6)

Alokasi Waktu

(7)

Sumber Belajar(8)

4.1 Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari

Jujur, disiplin, dan senang bekerja

Bersikap jujur

Membiasakan disiplin

Senang bekerja

Bertanya jawab tentang makna dari cerita ”Menaati Aturan” halaman 124

Berdiskusi kelas membahas perilaku jujur yang harus dilakukan di mana saja

Menjelaskan keuntungan bersikap jujur

Menidentifikasi cara-cara berperilaku jujur

Menjelaskan pentingnya memiliki sikap disiplin

Berdiskusi kelas tentang cara bekerja dengan semangat

Komunikatif dan gemar membaca

Kerja keras

Mandiri dan jujur

Kerja keras dan mandiri

Mandiri dan disiplin

Komunikatif dan kerja keras

Menjelaskan pentingnya berperilaku jujur

Menjelaskan pengertian jujur

Mengidentifikasi tata cara berperilaku jujur

Menjelaskan pengertian disiplin dan senang bekerja

Mengidentifikasi manfaat dari bersikap jujur, disiplin, dan senang bekerja




Kompetensi Dasar(1)

Materi Pokok(2)


Nilai Karakter(4)

Indikator(5)

Penilaian(6)

Alokasi Waktu

(7)

Sumber Belajar(8)

4.2 Melaksanakan perilaku jujur, disiplin, dan senang bekerja dalam kegiatan sehari-hari

Melaksanakan perilaku baik

Mengamati gambar-gambar pada halaman 124, 125, 126, 127 tentang perilaku jujur, disiplin, dan senang bekerja

Menceritakan kegiatan sehari-hari dari mulai bangun tidur, dst

Bersikap dan berperilaku sesuai dengan arahan guru

Menerangkan cara-cara berperilaku jujur, disiplin, dan senang bekerja di mana dan kapan saja

Rasa ingin tahu

Mandiri dan jujur

Disiplin

Mandiri dan kerja keras

Menjelaskan pentingnya sikap perilaku baik

Berperilaku jujur

Menjelaskan keuntungan dari sikap disiplin

Menyebutkan bagaimana cara agar senang dalam bekerja

Menyebutkan kegiatan apa yang harus dilakukan dengan jujur dan disiplin



............................., ..............................................


NIP NIP


5. SILABUS

Documents

Transcript of 5. SILABUS