3 | Silabus PPKn VII SMP YAPPA Kurikulum 2013

SILABUS PPKn(5)Sekolah: SMP YAPPA DepokKelas / Semester: VII / IMata Pelajaran: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Standar Kompetensi Lulusan (SKL)Kompetensi Inti (KI)Kompetensi Dasar (KD)Indikator Pencapaian KompetensiMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranTeknik PenilaianSikap: Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman berakhlak mulia berilmu percaya diri dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam, dalam jangkawan pergaulan dan keberadaannya

KI-1: Menghargai danmenghayati ajaran agama yang dianutnya

1.5.Menanggapi pendapat secara jujur tentang arti pentingnya kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat.1.5.1.Bersyukur kepada Tuhan atas karunia persatuan dan kerjasama yang dilakukan bangsa Indonesia.

1.5.2.Berpendapat secara jujur tentang arti pentingnya kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat.

Kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan dimasyarakat

Makna kerjasama dalam hidup bermasyarakat pentingnya kerjasama

Bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat

Mengamati tayangan video/gambar tentang kerjasama diberbagai kehidupan di masyarakat yang tercipta atas dasar sikap saling menghargai

ObservasiPenilaian antar temanPenilaian diri

KI-2:Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dankeberadaannya2.5.Menghargai pendapat tentang arti pentingnya kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat.2.5.1.Menghargai pendapat tentang arti pentingnya kerja sama dalam berbagaibidang kehidupan di masyarakat.

2.5.2.Bersemangat dalam mendorong kerjasama dilingkungan sekolah.idemMengindentifikasi dan menyampaikan pertanyaan berkaitan dengan kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat dengan penuh tanggung jawab

Observasi/ Pengamatan

Pengetahuan: Memiliki pengetahuan faktual, koseptual dan prosedural dalam ilmu pegetahuan,teknologi, seni dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata.KI-3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, eknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

3.5.Memahami pentingnya kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat.3.5.1.Mendeskripsikan bentuk-bentuk kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan.3.5.2.Memahami pentingnya kerjasama dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsadan bernegara.3.5.3.Mendeskripsikan kerjasama dalam bidang sosial politik.3.5.4.Mendeskripsikan kerjasama dalam bidang pertahanan dan keamanan Negara.3.5.5.Menganalisis pentingnya kerjasama antar umat beragama.Mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas

pertanyaan-pertanyaan yang ada dengan kerjasama kelompokMenghubungkan berbagai informasi yang diperoleh dan menyimpulkan kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat

Pengetahuan:Tes tertulis dengan bentuk uraian dan penugasan Keterampilan: Memiliki kemampua fikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sejenis

KI-4: Mencoba, mengolah,dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,mengurai, merangkai,memodifikasi, dan membuat) dan ranahabstrak (menulis, membaca, menghitung,menggambar, danmengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.4.5.Melaksanakan tanggung jawab dalam bekerja sama di berbagai bidang kehidupanmasyarakat.4.5.1.Berperilaku tanggung jawab dalam bekerjasama di berbagai bidang kehidupan masyarakat.

4.5.2.Meneladani perilaku kerjasama yang didapatkan dalam lingkungan kehidupan.

4.5.3.Mempresentasikan bentuk-bentuk kerjasama yang dapat dilakukan siswa.Keberagaman Masyarakat Indonesia dalam bingkai Bhinneka Tunggal IkaMakna Bhinneka Tunggal IkaKeberagaman dalam masyarakat Indonesia Arti penting memahami keberagaman dalam masyarakat IndonesiaPerilaku toleran terhadap keberagaman norma, suku, agama, ras, dan antar golongan

Menyajikan hasil telaah kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat dengan rasa percaya diriMelakukan gotong-royong di sekolah

Keterampilan:Portofolio dan Projek

Depok, 16 Juli 2016

Mengetahui,Guru Mata Pelajaran PKnKepala SMP YAPPA

Dra. Elliyah HAA r w a n, S.H.