4

3

BAB IPENDAHULUAN

1.1 Latar BelakangPerguruan tinggi, sebagai salah satu institusi sentral dalam pembangunan Indonesia, secara terus menerus dihadapkan kepada berbagai perubahan yang bergerak sangat cepat dan menyentuh berbagai aspek hidup bermasyarakat. Dampak kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat menimbulkan beragam tantangan baru bagi Indonesia. Tantangan dan perkembangan tersebut mempersyaratkan perguruan tinggi untuk menigkatkan mutu perguruan tinggi dan menghasilkan lulusan yang berkualitas.Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, disingkat UINAR merupakan perguruan tinggi negeri yang terletak di Banda Aceh, ProvinsiAceh. Tingginya minat akan lulusan SMA/ sederajat untuk melanjutkan pendidikan di UIN Ar-Raniry tidak lepas dari pergantian status dari IAIN AR-Raniry menjadi UIN AR-Raniry sehingga membuat universitas tersebut kekurangan ruang kuliah. Sebelumnya kondisi gedung gedung UIN Ar-Raniry sempat rusak saat bencana gempa dan tsunami 26 Desember 2004 dan di bangun kembali sejak 2007 s/d 2012 dengan dana bantuan dari Islamic Depeloment Bank (IDB). Adapun Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II pada UIN Ar-Raniry adalah lanjutan dari pembangunan sebelumnya yang dananya bersumber dari APBN. Dalam perencanaan pembangunannya dipercayakan kepada CV. Pualam Kembar dengan proses tender.1.2 Maksud dan Tujuan1. MaksudMaksud Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II pada UIN Ar-Raniry ini untuk menyediakan sarana dan prasarana ruang kuliah yang nyaman dan aman bagi mahasiswa/i. Adapun kepentingan bagi mahasiswa melakukan Praktek Profesi selama dua bulan agar dapat memahami peran konsultan dalam pengerjaan perencanaan suatu proyek.

2. TujuanTujuan Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II pada UIN Ar-Raniry adalah sebagai berikut :a. Menambah wawasan pada suatu konsultan dalam proses perencanaan sebuah bangunan ataupun perencanaan sebuah kawasan; danb. Dapat mempraktekkan teori-teori yang selama ini yang telah diperoleh selama kuliah dapat diterapkan pada perencanaan di lapangan.

1.3 Kegiatan Yang Diikuti PenulisTahap kegiatan yang diikuti penulis selama 2 (dua) bulan pada CV. Pualam Kembar sejak tanggal masuk yaitu pada tanggal 5 September 2014 sampai dengan 8 November 2014 pada proyek Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II pada UIN Ar-Raniry Banda Aceh dimana penulis bertindak sebagai asisten perencanaan. antara lain secara umum :1. Mengumpulkan imformasi tentang data tapak;2. Memasukkan syarat syarat atau standar pembangunan dalam perencanaan ini;3. Memasukkan konsep desain.Adapun tahap dalam proses desain atau pengambaran tahap akhir ada beberapa tahap penting yang harus dilalui, antara lain:1. Merencanakan layout plan;2. Penentuan ruang dalam proses perencanaan denah;3. Tahap perencanaan tampak empat sisi;4. Tahap perencanaan potongan;5. Tahap perencanaan detail; dan6. Tahap Revisi.

1.4 Metodelogi KegiatanDalam proses penyusunan laporan praktek profesi dilakukan secara sistematis yang dibimbing oleh dosen pembimbing. Adapun metode pengamatan dalam praktek profesi ini meliputi dua bagian yaitu pengamatan langsung dan tidak langsung.1. Secara langsung yaitu : dengan mengikuti setiap tahap-tahap dalam proses Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II pada UIN Ar-Raniry Banda Aceh yang dikerjakan dengan cara mengikuti perencanaan mulai dari awal tahapan-tahapan yang kemudian menjadi suatu hasil gambar kerja yang baik.2. Secara tidak langsung yaitu : dilakukan dengan mengumpulkan data-data yang diperlukan yang berkaitan dengan Perencanaan Pembangunan Ruang Kuliah Fakultas Adab Tahap II pada UIN Ar-Raniry Banda Aceh dan permasalahan-permasalahan yang timbul didalamnya. Data tersebut digunakan untuk kegiatan analisis, meliputi studi literatur sebagai bahan masukan bagi penulis.

1