4 Kesling - Sekolah Sehat

8/16/2019 4 Kesling - Sekolah Sehat

http://slidepdf.com/reader/full/4-kesling-sekolah-sehat 1/9

KESEHATAN LINGKUNGAN

BORANG PORTOFOLIO

Promosi Kesehatan : Pembinaan Sekolah Sehat S Kartika !"#

Nama Peserta: Tiara Aulia Maisyarah, dr.

Nama $ahana: Puskesmas Cijagra Lama Kota Bandung

To%ik: Pembinaan Sekolah Sehat SD Kartika !"

Tan&&al 'kas(s): # Mei #$"% Nama Pen*am%in& : dr. &j. Tita 'ostianaOb+ekti, Presentasi:

( Keilmuan Keteram)ilan Penyegaran ( Tinjauan Pustaka

( Diagnostik ( Manajemen ( Masalah ( *stime+a

(

eonatus ( Bayi Anak ( 'emaja ( De+asa ( Lansia ( Bumil

eskri%si:

Penyuluhan tentang )entingnya terbentuknya suatu Sekolah Sehat Ke)ada Sta- Sekolah

dan Sis+a SD Kartika !".

T(-(an:

Memberikan )enyuluhan ke)ada Sta- sekolah dan Sis+a agar mengerti )entingnyaterbentuk suatu Sekolah Sehat.

Bahan bahasan: Tinjauan Pustaka ( 'iset (Kasus ( Audit

.ara

membahas: ( Diskusi Presentasi dan diskusi ( mail

(

Pos

ata $ila+ah: Nama: SD Kartika !"

ata (tama (nt(k bahan *isk(si:

".Di)erlukan suatu sistem Sekolah Sehat di tia) sekolah.

#. Belum terbentuknya suatu Sekolah Sehat di SD Kartika !" Bandung

/. Materi Sekolah Sehat0

! Kebersihan dan Kera)ihan

! 1entilasi ! &ygiene Makanan

! Pembuangan Sam)ah dan Air Limbah

! Kesehatan Lingkungan Sekolah

! Taman 2bat Keluarga, Tanaman &ias dan Tanaman 'indang

! Pen3ahayaan

! Pendidikan dan Pelayanan Kesehatan 4KS

5. Sasaran Penyuluhan 0 Sta- Sekolah 67uru dan Karya+an 8 dan sis+a di SD Kartika !"

Bandung

9. Kriteria Sekolah Sehat 0 Terda)atnya

)rogram )endidikan dan )elayanan kesehatan 6health edu3ation and

treatment8, Makanan sehat 6healthy eating8, Pendidikan olahraga 6)hysi3al a3ti:ity8,

Pendidikan mental 6emotional health and +ell being8 serta )rogram lingkungan sekolah

sehat dan aman 6sa-e and healthy en:ironment8

%. ;umlah murid di SD Kartika <!" 0 ... sis+a

=. :aluasi 0

! Di)erlukan )elatihan kembali dok3il untuk memenuhi target dok3il di setia) sekolah

! Sosialisasi ke)ada seluruh sis+a untuk )enjaringan kembali dok3il.



PE/BINAAN SEKOLAH SEHAT

Disusun oleh 0

Tiara Aulia Maisyarah, dr.

Pendam)ing 0

&j. Tita 'ostiana, dr.

PROGRA/ INTERNSIP OKTER INONESIA

PUSKES/AS .I0AGRA LA/A

KOTA BANUNG

12#3



BAB I

PENAHULUAN

#4# Latar Belakan&

Sekarang ini banyak sekolah yang mengaku sekolah sehat, namun belum tentu

sekolah tersebut memenuhi kriteria sekolah sehat. Sekolah sehat adalah sekolah yang berhasil

membantu sis+a untuk ber)restasi se3ara maksimal dengan mengede)ankan as)ek kesehatan.

De-inisi lain dari sekolah sehat adalah sekolah yang bersih, hijau, indah dan rindang, )eserta

didiknya sehat dan bugar serta senantiasa ber)erilaku hidu) bersih dan sehat. Sekolah sehat

selalu membangun kesehatan sis+a baik jasmani mau)un rohani, melalui )emahaman,

kemam)uan dan tingkah laku, sehingga sis+a bisa mengambil ke)utusan yang terbaik untuk

kesehatan mereka se3ara mandiri. Sekolah sehat menyadari sangat )entingnya kesehatan

sis+a dalam membantu mereka men3a)ai )restasi maksimal dan untuk meningkatkan standar

kehidu)an mereka.

Sekolah sehat mengede)ankan )en3egahan dan )romosi kesehatan sehingga lebih

utama men3egah sakit dari)ada menunggu sakit.

Sehat itu sendiri men3aku) 5 as)ek yaitu sehat se3ara 0

". >isik

#. Psikis

/. Sosial

5. S)iritual.

4ntuk itu, disusun kriteria utama dari sekolah sehat yaitu adanya 0

". Program )endidikan dan )elayanan kesehatan (health education and treatment),

#. Makanan sehat (healthy eating),

/. Pendidikan olahraga (physical activity),

5. Pendidikan mental (emotional health and well being)

9. Program lingkungan sekolah sehat dan aman (safe and healthy environment).

;ika suatu sekolah telah melaksanakan 9 kriteria sekolah sehat tersebut di atas se3ara

integrati- dan berkesinambungan maka bisa dikatakan bah+a sekolah tersebut memenuhi

standar sekolah sehat se3ara internasional..

Dokter tidak harus menangani se3ara keseluruhan semua )roses kelangsungan sekolah

sehat tersebut. Penanganan se3ara integrati- yang melibatkan semua kom)onen sekolah

memang mutlak harus dilaksanakan )ada suatu sekolah sehat. 7uru kelas sebagai ujung

tombak )elaksanaan sekolah sehat, karena mereka berinteraksi langsung dengan sis+a.

Kantin sekolah, )sikolog, )era+at sekolah, guru olahraga, T4 sam)ai dengan 3leaning



ser:i3e ber)eran akti- se3ara kontinyu untuk menda)atkan hasil yang maksimal. *ntinya

bah+a sekolah sehat tidak melulu )endidikan kesehatan yang -ormal, namun lebih ke)ada

suatu sistem untuk men3i)takan suatu budaya yang sehat, yang bisa dia)likasikan oleh

seluruh kom)onen sekolah, yang nantinya akan juga bisa berimbas )ada lingkungan orang

tua sis+a dan masyarakat.

Di *ndonesia, konse) sekolah sehat disederhanakan dan diringkas menjadi Trias 4KS

yaitu )endidikan kesehatan, )elayanan kesehatan dan lingkungan sekolah sehat. Program

4KS dan sekolah sehat adalah suatu )rogram yang saling melengka)i. Sebaiknya

)embangunan kesehatan di sekolah lebih mengede)ankan as)ek )romoti-!)re:enti- dari)ada

kurati-, dan hasil dari )rogram ini akan menjadi bekal anak!anak dalam membangun

kesehatan dirinya, keluarga, masyarakat, dan negara baik sekarang mau)un di masa de)an

nanti.

Sekolah sehat di *ndonesia da)at di3a)ai bila sekolah atau madrasah melaksanakan

Program 4saha Kesehatan Sekolah 64KS8 melalui tiga )rogram )okok 4KS 6Trias 4KS8?

)endidikan kesehatan, )elayanan kesehatan, dan )embinaan lingkungan sekolah sehat, serta

Melaksanakan u)aya!u)aya )eningkatan melalui )rogram )endidikan jasmani.



BAB II

PE/BAHASAN

14# Permasalahan

Se)erti banyak sekolah di *ndonesia, )erse)si tentang sekolah sehat seringnya hanya

dilihat dari sisi medis, teta)i sebenarnya banyak indi3ator lain untuk men3a)ai suatu keadaan

sekolah sehat@)ari)urna. 4ntuk itu, disusun kriteria utama dari sekolah sehat yaitu adanya 0

". Program )endidikan dan )elayanan kesehatan (health education and treatment),#. Makanan sehat (healthy eating),

/. Pendidikan olahraga (physical activity),

5. Pendidikan mental (emotional health and well being)

9. Program lingkungan sekolah sehat dan aman (safe and healthy environment).

SD Kartika !" belum )ernah menda)at )ema)aran mau)un binaan tentang kriteria dan

bagaimana ter3a)ainya suatu sekolah sehat, maka dari itu tujuan binaan ini )enting untuk

men3erdasakan sta- mau)un sis+a@sis+i SD Kartika !" tentang kesehatan di lingku) sekolah.

141 Unit Kesehatan Sekolah 'UKS)

4KS adalah u)aya ter)adu lintas )rogram dan lintas sektor dan meru)akan bagian

)rogram kesehatan anak usia sekolah. Tujuan umum keberadaan 4KS adalah untuk

meningkatkan kemam)uan )erilaku hidu) bersih dan sehat , derajat kesehatan )eserta didik,

men3i)takan lingkungan yang sehat, memungkinkan )ertumbuhan dan )erkembangan yang

harmonis dan o)timal.

Sedangkan tujuan khusus 4KS antara lain 0

! Memiliki )engetahuan, sika) dan keteram)ilan untuk melaksanakan )rinsi) hidu) bersih

dan sehat serta ber)artisi)asi akti- di dalam usaha )eningkatan kesehatan di sekolah

)erguruan agama, di rumah tangga mau)un dilingkungan masyarakat! Sehat -isik, mental mau)un sosial



! Memiliki daya hayat dan daya tangkal terhada) )engaruh buruk )enyalahgunaan APA

Sasaran 4KS adalah )eserta didik dari tingkat )endidikan dasar sam)ai dengan

tingkat )endidikan menengah dan )endidikan kejuruan dan termasuk )erguruan agama,

beserta lingkungannya.'uang lingku) 4KS ter3ermin dalam Tri Program 4KS 6dikenal dengan istilah T'*AS

4KS8, yang meli)uti0

". Pendidikan kesehatan, dilaksanakan melalui0

a. Kegiatan Kurikuler

b. Kegiatan kstrakulikuler

#. Pelayanan kesehatan

a. Kegiatan Peningkatan Kesehatan 6)romoti-8

b. Kegiatan Pen3egahan 6)re:enti-8

3. Kegiatan )enyembuhan dan )emulihan 6kurati- dan rehabilitati-8

/. Pembinaan lingkungan

145 Latar Belakan& Sekolah Sehat

Menurut Mendiknas 6)ada )embukaan 'akernas 4KS ke *, #$$, Bali8

sekolah sebagai tem)at belajar, tidak saja )erlu memiliki lingkungan bersih dan

sehat, yang mendukung berlangsungnya )roses belajar dan mengajar yang baik.

amun, juga dihara)kan mam)u membentuk sis+a yang memiliki derajat kesehatan

yang lebih baik.Lingkungan sekolah sehat, tentu akan sangat mendukung

)en3a)aian tujuan )endidikan, katanya.

4ntuk men3a)ai tujuan tersebut, lanjut mendiknas, maka )elaksanaan tiga

)rogram )okok 4KS yaitu )endidikan kesehatan, )elayanan kesehatan, dan

)embinaan lingkungan sehat )erlu didorong dan dimasyarakatkan agar semua )ihak

memahami dan mendukung )rogram ini di sekolah



Mendiknas juga menyam)aikan tentang )entingnya )enyelenggaraan 4KS

yang lebih kreati-, sehingga kinerja 4KS betul!betul maksimal. Dia ber)enda)at,

berbagai ma3am kegiatan di lingkungan sekolah se)erti )engelolaan sanitasi,

)engelolaan jajanan sekolah, dan men3i)takan taman yang asri disekolah da)at

diintegrasikan kedalam kegiatan 4KS.se)erti ini harus dijadikan bagian dari

kegiatan 4KS, bukan hanya kegiatan yang terkonsentrasi di ruang 4KS itu,

katanya.

Mendiknas mengingatkan, adalah tugas bersama me+ujudkan sekolah dan

madrasah menjadi sekolah sehat, yaitu sekolah yang bersih, nyaman dan bebas dari

sumber!sumber )enyakit. Peserta didiknya sehat jasmani, rohani, dan bugar, serta

senantiasa ber)erilaku hidu) bersih dan sehat. Di lingkungan sekolah yang tertata

baik dan bersih akan mam)u men3i)takan suasana belajar yang kondusi- yang )ada

gilirannya nanti akan meningkatkan )restasi belajar. termasuk didalamnya rasa

kemandirian, ji+a kemandirian, enter)reneurshi) dan kreati:itas, serta membentuk

masyarakat yang sadar kesehatan, katanya.

Saat ini di *ndonesia terda)at lebih dari #9$.$$$ sekolah negeri, s+asta

mau)un sekolah agama dari berbagai tingkatan. ;ika tia) sekolah memiliki #$ kader

kesehatan maka akan ada 9 juta kader kesehatan yang akan membantu,

Menggerakkan dan Memberdayakan Masyarakat untuk &idu) SehatE sesuai dengan

strategi utama De)artemen Kesehatan.

146 Pelaksanaan

1464# Sasaran

Sta- sekolah 67uru dan Karya+an 8 dan sis+a di sekolah SD Kartika !" sebagai

)er+akilan Sekolah Sehat.



14641 $akt( *an Tem%at

Faktu 0 # Mei #$"%, )ukul $G.$$ H "".$$ F*B

Tem)at 0 SD Kartika !", ;alan ;end.7atot Subroto o.G, Bandung



BAB III

/ONITORING 7 E8ALUASI

54# /onitorin& *an E9al(asi

:aluasi dan monitoring dilakukan dengan )en3atatan dan )ela)oran, antara lain

dengan )enilaian berkala dengan menggunakan -orm instrument )enilaian Sekolah Sehat dari

Dinas Kesehatan.

Karena masih belum memenuhi indi3ator Sekolah Sehat )ada )enilaian, maka SD

Kartika dihara)kan mengadakan )embinaan berkala agar da)at terbentuknya Sekolah Sehat

Pari)urna.

4 Kesling - Sekolah Sehat

Documents

Transcript of 4 Kesling - Sekolah Sehat