38. SAP EKI 309 Sistem Perekonomian

download 38. SAP EKI 309 Sistem Perekonomian

of 14

Transcript of 38. SAP EKI 309 Sistem Perekonomian

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-1

5. INDIKATOR PENCAPAIAN1. Dapat mendifinisikan apa yang dimaksud dengan Sistem Ekonomi, ruang lingkup studi sistem ekonomi, dan masalah-masalah pokok dalam sistem ekonomi.

6. MATERI POKOK1.1 Pengertian Sistem Ekonomi

1.2 Ruang Lingkup Studi Sistem Ekonomi

1.3 Masalah Pokok dlm Sistem Ekonomi

7. PENGALAMAN BELAJAR.Mendefinisikan Sistem Ekonomi, ruang lingkup dan mengkaji masalah pokok dalam sistem ekonomi

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Sistem Ekonomi, ruang lingkup studi sistem ekonomi, dan masalah-masalah pokok dalam sistem ekonomiMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: Drs. I Made Jember,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-2

5. INDIKATOR PENCAPAIAN2. Dapat menjelaskan Persoalan-persoalan klasifikasi Sistem Ekonomi dan Model klasifikasi Sistem Ekonomi

6. MATERI POKOK2.1 Persoalan Klasifikasi Sistem Ekonomi

2.2 Model Klasifikasi Sistem Ekonomi

7. PENGALAMAN BELAJAR2.Mencari kajian klasifikasi dan model klasifikasi Sistem Ekonomi.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Persoalan-persoalan klasifikasi Sistem Ekonomi dan Model klasifikasi Sistem EkonomiMelihat, mendengar-kan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: Drs. I Made Jember,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-3

5. INDIKATOR PENCAPAIAN3. Dapat menjelaskan Pengertian perbandingan sistem ekonomi, maksud dan perlunya mempelajari sistem-sistem ekonomi, metode mempelajari sistem-sistem ekonomi

6. MATERI POKOK3.1 Pengertian Perbandingan Sistem Ekonomi

3.2 Metode Pendekatan Sistem Ekonomi

3.3 Kegunaan Studi Sistem Ekonomi

7. PENGALAMAN BELAJAR3.Mencari kajian perbandingan Sistem Ekonomi dan metode mempelajari-nya.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Pengertian perbandingan sistem ekonomi, maksud dan perlunya mempelajari sistem-sistem ekonomi, metode mempelajari sistem-sistem ekonomiMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: Drs. I Made Jember,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-4

5. INDIKATOR PENCAPAIAN4. Mampu menjelaskan apa yang dimaksud kriteria dan memahami kriteria-kriteria apa yang harus digunakan untuk membandingkan sistem-sistem ekonomi untuk melakukan penilaian terhadap Sistem Ekonomi, serta dapat mengklasifikasikan Kriteria dalam Perbandingan Sistem Ekonomi.

6. MATERI POKOK4.1 Kriteria dan Penilaian

4.2 Klasifikasi Kriteria

7. PENGALAMAN BELAJARMerumuskan dan mengklasifikasikan kriteria Sistem Ekonomi

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Kriteria dan Penilaian dan Klasifikasi KriteriaMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: Drs. I Made Jember,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-5

5. INDIKATOR PENCAPAIAN5. Dapat menjelaskan pengertian dan perbedaan dari Ideologi dan Isme, pengaruh terhadap sistem ekonomi (Kapitalisme dan Isme-Isme yang Anti-kapitalisme, Teori sejarah Marxis, dan Analisis Marxis tentang Kapitalisme, Leninisme, Maoisme dan Sosialisme Demokrat)

6. MATERI POKOK5.1 Pengertian Ideologi dan Isme

5.2 Kapitalisme & Isme-Isme yg Anti Kapitalisme

5.3 Teori sejarah Marxis, dan Analisis Marxis tentang kapitalisme

5.4 Leninisme, Maoisme, & Sosialisme Demokrat

7. PENGALAMAN BELAJAR5. Merumuskan pengertian ideologi dan isme. Mengkaji sejarah dan isme yang mempengaruhi sistem ekonomi

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang konsep dasar Ideologi dan IsmeMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: Drs. I Made Jember,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-6

5. INDIKATOR PENCAPAIAN6. Mampu menjelaskan apa yang dimaksud dengan Sistem Ekonomi Kapitalis. Dengan melihat Ciri-ciri Sistem Ekonomi Kapitalis

6. MATERI POKOK6.1 Pengertian Sistem Ekonomi Kapitalis

6.2 Ciri-ciri Sistem Ekonomi Kapitalis

7. PENGALAMAN BELAJAR6. Mendefini-sikan pengertian sistem ekonomi kapitalis. Mengkaji ciri-ciri dan lembaga ekonomi serta menguraikan kebikan dan keburukan sistem perekonomian kapitalis.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Sistem Ekonomi Kapitalis. Dengan melihat Ciri-ciri Sistem Ekonomi KapitalisMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok baha-san, mengevaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/ mandiriMenyimak, mengaju-kan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: Drs. I Made Jember,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-7

5. INDIKATOR PENCAPAIAN7. Mampu menjelaskan Lembaga-Lembaga Ekonomi Sistem Ekonomi Kapitalis mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan Kebaikan dan Keburukan Sistem Ekonomi Kapitalis

6. MATERI POKOK7.1 Lembaga-Lembaga Ekonomi Sistem Ekonomi Kapitalis

7.2 Kebaikan dan Keburukan Sistem Ekonomi Kapitalis

7. PENGALAMAN BELAJAR7. Mengkaji lembaga-lembaga ekonomi dan kebaikan dan keburukan Sistem Ekonomi Kapitalis

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Lembaga-Lembaga Ekonomi Sistem Ekonomi Kapitalis , Kebaikan dan Keburukan Sistem Ekonomi KapitalisMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, mengevaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengaju-kan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: Drs. I Made Jember,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-8

5. INDIKATOR PENCAPAIAN8. Mampu menjelaskan apa yang dimaksud dengan Sistem Ekonomi Sosialis. Dengan melihat Ciri-ciri Sistem Ekonomi Sosialis

6. MATERI POKOK8.1 Pengertian Sistem Ekonomi Sosialis

8.2 Ciri-ciri Sistem Ekonomi Sosialis

7. PENGALAMAN BELAJAR8. Mendefini-sikan pengertian sistem ekonomi sosialis. Mengkaji ciri-ciri sistem perekonomian sosialis.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Sistem Ekonomi Sosialis. Dengan melihat Ciri-ciri Sistem Ekonomi SosialisMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: A.A. Bgs. Putu WIdanta,SE.,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-9

5. INDIKATOR PENCAPAIAN9. Mampu menjelaskan Lembaga-Lembaga Ekonomi Sistem Ekonomi Sosialis mahasiswa diharapkan dapat menguraikan Kebaikan dan Keburukan Sistem Ekonomi Sosialis

6. MATERI POKOK9.1 Lembaga-Lembaga Ekonomi Sistem Ekonomi Sosialis

9.2 Kebaikan dan Keburukan Sistem Ekonomi Sosialis

7. PENGALAMAN BELAJAR9. Mengkaji lembaga ekonomi serta menguraikan kebaikan dan keburukan sistem perekonomian sosialis.

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Lembaga-Lembaga Ekonomi Sistem Ekonomi Sosialis dan Keburukan Sistem Ekonomi SosialisMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: A.A. Bgs. Putu WIdanta,SE.,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-10

5. INDIKATOR PENCAPAIAN10. Mampu menjelaskan Sistem Ekonomi Campuran dan Sistem Ekonomi Dualisme

6. MATERI POKOK10.1 Sistem Ekonomi Campuran

11.2 Sistem Ekonomi Dualisme

7. PENGALAMAN BELAJAR10. Mengkaji dan merumuskan pengertian dari Sistem ekonomi campuran, dan sistem ekonomi dualisme

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Sistem Ekonomi Campuran dan Sistem Ekonomi DualismeMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: A.A. Bgs. Putu WIdanta,SE.,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-11

5. INDIKATOR PENCAPAIAN11. Mampu menjelaskan Sistem Ekonomi Indonesia

6. MATERI POKOK11. Sistem Ekonomi Indonesia

7. PENGALAMAN BELAJAR11. Mempelajari dan diskusi Sistem Ekonomi Indonesia

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Sistem Ekonomi IndonesiaMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: A.A. Bgs. Putu WIdanta,SE.,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-12

5. INDIKATOR PENCAPAIAN12. Mampu menjelaskan Sistem Ekonomi Indonesia

6. MATERI POKOK12.1 Sistem Ekonomi Indonesia Yang Bertumpu Pada Mekanisme Pasar yang Berkeadilan

7. PENGALAMAN BELAJAR12. Mempelajari dan diskusi Sistem Ekonomi Indonesia Yang Bertumpu Pada Mekanisme Pasar yang Berkeadilan

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Sistem Ekonomi Indonesia Yang Bertumpu Pada Mekanisme Pasar yang BerkeadilanMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiBull, Adrian. 1995. The Economics of Travel and Tourism. Longman Australia Melbounne.

Cooper, Chris; John Fletcher, Da vid Gilbert and Stephen Wanhill. 1993. Tourism Princiles and Prictice. Pitman Publishing London.

McIntyre, George. 1993. Sustainabel Tourism Development: Guide for Local Planners. World Tourism Organization.

Inskeep, Edwad. 1991. Tourism Planning, An Integrated and Sustainable Development Approach. Van Noatrand Reinhold. New York.

Dosen: Drs. Ketut Wijaya Kusuma, MMTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-13

5. INDIKATOR PENCAPAIAN13. Mampu menjelaskan peranan Perencanaan Ekonomi dan Peranan Pemerintah didalam Sistem Ekonomi

6. MATERI POKOK13.1 Perencanaan Ekonomi Dalam Sistem di USA, Eropa Barat dan Jepang

7. PENGALAMAN BELAJAR13. Mengkaji perencanaan ekonomi dalam sistem di USA, Eropa Barat, dan Jepang

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang Perencanaan Ekonomi Dalam Sistem di USA, Eropa Barat dan Jepang Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: A.A. Bgs. Putu WIdanta,SE.,M.SiTanda Tangan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

1. MATA KULIAHSistem Perekonomian

2. KODE MATA KULIAHEKI 309

3. WAKTU PERTEMUAN3 x 50 menit

4. PERTEMUAN KE-14

5. INDIKATOR PENCAPAIAN14. Mampu merumuskan peranan perencanaan ekonomi dalam sistem ekonomi di Indonesia peranan perencanaan ekonomi dalam sistem ekonomi di Indonesia

6. MATERI POKOK14.2 Peranan Perencanaan Ekonomi dan Peranan Pemerintah Dalam Sistem Ekonomi di Indonesia

7. PENGALAMAN BELAJAR14. Mempelajari dan diskusi merumuskan peranan perencanaan ekonomi dalam sistem ekonomi di Indonesia

STRATEGI PEMBELAJARAN

TAHAPANKEGIATANKEGIATAN MAHASISWAMEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

(1)(2)(3)(4)

PembukaanMemberikan ulasan umum isi kuliah, materi pokok dan kaitannya dengan isi kuliah yang lainMelihat, mendengarkan penjelasan, serta mencatatSAP, Silabus, Kontrak Kuliah, Tugas terstruktur, Texbook, Jurnal, Diktat, Slide Presentasi

PenyajianMemberikan ulasan tentang resumi materi secara konprehensifMelihat, mendengarkan penjelasan, mencatat bertanya dan berdiskusiIdem

PenutupMerangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiriMenyimak, mengajukan pertanyaan dan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasiIdem

Post TestUjian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran, dan penilaianterhadap unjuk sikap

ReferensiAhmadi, 1983, Kriteria-kriteria Dalam Perbandingan Sistem Ekonomi, Surabaya, BPSMFE Unair.

Grossman, Gregory, 1984, Sistem-Sistem Ekonomi, Jakarta, Bumi Aksara.

Mubyarto, 2000, Membangun Sisten Ekonomi, Yogyakarta, BPFE.

Soestrisno Prawirohardjono, 1988, Perbandingan Sistem Ekonomi, Jakarta, Karunika, Universitas Terbuka.

Winardi, 1984, Pengantar Sistem-Sistem Ekonomi, Bandung.

Winardi, 1986, Kapitalisme Versus Sosialisme,Suatu Analisa Ekonomi Teoritis, Bandung, Remaja Karya.

Bachrawi Sanusi, 2000., Sistem Ekonomi suatu Pengantar, Jakarta, LPFE UI.

Dosen: A.A. Bgs. Putu WIdanta,SE.,M.SiTanda Tangan

14