2. analisis buku guru dan siswa
Transcript of 2. analisis buku guru dan siswa
Format Analisis Buku Guru
1
NO. ASPEK YANG DIANALISIS
HASIL ANALISIS
TINDAK LANJUT HASIL ANALISISTIDAK TERPENUHI
TERPENUHI SEBAGIAN
TERPENUHI
1. Kesesuaian dengan SKL V2. Kesesuaian dengan KI V3. Kesesuaian dengan KD V4. Kecukupan materi ditinjau dari:
a. cakupan konsep/materi esensialb. alokasi waktu. V
VPerlu ada pembatasan materi
5. Kedalaman materi pengayaan ditinjaudari:a. Pola pikir keilmuanb. Karakteristik siswa V
VPerlu pemberian motivasi danstimulus
6. Informasi pembelajaran sesuai standar proses
V
7. Penerapan Pendekatan Scientific V8. Penilaian Autentik dan Bahan
Remedial TeachingV Perlu adanya remidial teaching
9. Kolom interaksi antara guru dengan orangtua
V Perlu ditambahkan kolom interaksi
LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURUJudul buku : Buku Ajar GuruKelas : VIIJenjang : MTsTema/Topik : Segiempat dan Segitiga
Format Analisis Buku Siswa
2
NO. ASPEK YANG DIANALISIS
HASIL ANALISIS
TINDAK LANJUT HASIL ANALISISTIDAK SESUAI
SESUAISEBAGIAN
SESUAI
1. Kesesuaian dengan SKL V
2. Kesesuaian dengan KI V
3. Kesesuaian dengan KD V
4. Kecukupan materi ditinjau dari:a. cakupan konsep/materi esensialb. alokasi waktu. V
VPerlu adanya pembatasan materi
5. Kedalaman materi pengayaan ditinjaudari:a. Pola pikir keilmuanb. Karakteristik siswa V
VPerlunya motivasi dan stimulus
6. Penerapan Pendekatan Scientific V
7. Penilaian Autentik yang tersedia dalam buku siswa
V
LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWAJudul buku : Buku SiswaKelas : VIIJenjang : MTsTema/Topik : Segiempat dan Segitiga