Diah KUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Diah Meilany, MT2. Tidak baik/RendahMK: Praktikum Bioproses3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

SyarwaniKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Drs. Muchammad Syarwani, MMT2. Tidak baik/RendahMK: Kimia Dasar3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

BambangKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Bambang Widiono, MT2. Tidak baik/RendahMK: ATK-13. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Diah 2KUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Diah Meilany, MT2. Tidak baik/RendahMK: Bioproses3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Hadi PKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Hadi Priya Sudarminto2. Tidak baik/RendahMK: Kimia Fisika3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Heru PKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Drs. Heru Prasetyo, MPd2. Tidak baik/RendahMK: Bahasa Inggris3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Arief SKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Dra. Arief Suharti2. Tidak baik/RendahMK: Matematika3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

ImronKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Drs. Imron Rosyidi, Msi2. Tidak baik/RendahMK: Praktikum Kimia Dasar3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Sigit HKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Drs. Sigit Hardiantoro, MPd2. Tidak baik/RendahMK: Praktikum Analisis Instrumental3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

ChalimKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Abdul Chalim, MT2. Tidak baik/RendahMK: Termodinamika3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Diah (2)KUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Diah Meilany, MT2. Tidak baik/RendahMK: Praktikum Termodinamika3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Hadi P (2)KUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Hadi Priya Sudarminto, MT2. Tidak baik/RendahMK: Praktikum Termodinamika3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Chalim (2)KUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Abdul Chalim, MT2. Tidak baik/RendahMK: Matekim3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

NanikKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Nanik Hendrawati, ST., MT2. Tidak baik/RendahMK: Praktikum Kimia Organik3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Sigit UKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Drs. Sigit Hadiantoro, MPd2. Tidak baik/RendahMK: Praktikum Kimia Organik3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

RulianahKUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Sri Rulianah, MP2. Tidak baik/RendahMK: ATK-23. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Hadi P (3)KUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Ir. Hadi Priya Sudarminto, MPd2. Tidak baik/RendahMK: K3L3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Syarwani (2)KUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Drs. Muchamad Syarwani, MMT2. Tidak baik/RendahMK: Kimia Organik3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

Nanik (2)KUISIONER PENILAIAN MUTU PENGAJARAN DOSEN OLEH MAHASISWAAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahDOSEN: Nanik Hendrawati, ST., MT2. Tidak baik/RendahMK: Utilitas3. Biasa/Cukup(Praktik/Teori)4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Kesiapan memberikan kuliah dan atau praktik2Kelengkapan atribut mata kuliah (meliputi: kontrak kuliah, media ajar, problem solving, e-learning3Ketepatan waktu dosen 4Kejelasan penyampaian tujuan pembelajaran, materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Kemampuan memotivasi mahasiswa dalam belajar7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Kemampuan menghidupkan suasana kelas9Pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran10Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll) 11Pemberian tugas terstruktur (paper, rangkuman, latihan soal/pemecahan masalah, dll)12Pemberian umpan balik terhadap tugas (pengembalian tugas)13Kesesuaian materi ujian dan/atau tugas dengan tujuan kompetensi mata kuliah14Kesesuaian nilai yang diberikan dengan hasil belajar

HeriKUISIONER PENILAIAN MUTU PELAYANAN TEKNISI DAN ADMINISTRASIAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahTEKNISI/ADMIN : Heri Hermanto2. Tidak baik/Rendah3. Biasa/Cukup4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Teknisi/admin memberi informasi mengenai bahan yang digunakan2Teknisi/admin menyediakan/memberikan bahan/absensi3Bahan/absensi ajar sesuai dengan rencana pembelajaran4Kemampuan teknisi/admin membantu kesulitan mahasiswa5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Ketepatan waktu teknisi/admin melayani praktek sesuai waktu tersedia7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Bahan/absensi sesuai dengan rencana pembelajaran9Teknisi/admin memberi layanan pada mahasiswa praktek10Kesabaran11Layanan lab/adin sesuai dengan lingkup yang diberikan jurusan12Selalu menjalankan tugas yang telah diberikan

LilisKUISIONER PENILAIAN MUTU PELAYANAN TEKNISI DAN ADMINISTRASIAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahTEKNISI/ADMIN : Lilis Heryani,S.Si2. Tidak baik/Rendah3. Biasa/Cukup4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Teknisi/admin memberi informasi mengenai bahan yang digunakan2Teknisi/admin menyediakan/memberikan bahan/absensi3Bahan/absensi ajar sesuai dengan rencana pembelajaran4Kemampuan teknisi/admin membantu kesulitan mahasiswa5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Ketepatan waktu teknisi/admin melayani praktek sesuai waktu tersedia7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Bahan/absensi sesuai dengan rencana pembelajaran9Teknisi/admin memberi layanan pada mahasiswa praktek10Kesabaran11Layanan lab/adin sesuai dengan lingkup yang diberikan jurusan12Selalu menjalankan tugas yang telah diberikan

KaliawanKUISIONER PENILAIAN MUTU PELAYANAN TEKNISI DAN ADMINISTRASIAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahTEKNISI/ADMIN : Kaliawan2. Tidak baik/Rendah3. Biasa/Cukup4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Teknisi/admin memberi informasi mengenai bahan yang digunakan2Teknisi/admin menyediakan/memberikan bahan/absensi3Bahan/absensi ajar sesuai dengan rencana pembelajaran4Kemampuan teknisi/admin membantu kesulitan mahasiswa5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Ketepatan waktu teknisi/admin melayani praktek sesuai waktu tersedia7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Bahan/absensi sesuai dengan rencana pembelajaran9Teknisi/admin memberi layanan pada mahasiswa praktek10Kesabaran11Layanan lab/adin sesuai dengan lingkup yang diberikan jurusan12Selalu menjalankan tugas yang telah diberikan

ZulriadiKUISIONER PENILAIAN MUTU PELAYANAN TEKNISI DAN ADMINISTRASIAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahTEKNISI/ADMIN : Zulriadi2. Tidak baik/Rendah3. Biasa/Cukup4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Teknisi/admin memberi informasi mengenai bahan yang digunakan2Teknisi/admin menyediakan/memberikan bahan/absensi3Bahan/absensi ajar sesuai dengan rencana pembelajaran4Kemampuan teknisi/admin membantu kesulitan mahasiswa5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Ketepatan waktu teknisi/admin melayani praktek sesuai waktu tersedia7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Bahan/absensi sesuai dengan rencana pembelajaran9Teknisi/admin memberi layanan pada mahasiswa praktek10Kesabaran11Layanan lab/adin sesuai dengan lingkup yang diberikan jurusan12Selalu menjalankan tugas yang telah diberikan

HettyKUISIONER PENILAIAN MUTU PELAYANAN TEKNISI DAN ADMINISTRASIAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahTEKNISI/ADMIN : Hetty Nur Handayani, AMD2. Tidak baik/Rendah3. Biasa/Cukup4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Teknisi/admin memberi informasi mengenai bahan yang digunakan2Teknisi/admin menyediakan/memberikan bahan/absensi3Bahan/absensi ajar sesuai dengan rencana pembelajaran4Kemampuan teknisi/admin membantu kesulitan mahasiswa5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Ketepatan waktu teknisi/admin melayani praktek sesuai waktu tersedia7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Bahan/absensi sesuai dengan rencana pembelajaran9Teknisi/admin memberi layanan pada mahasiswa praktek10Kesabaran11Layanan lab/adin sesuai dengan lingkup yang diberikan jurusan12Selalu menjalankan tugas yang telah diberikan

IsnatiKUISIONER PENILAIAN MUTU PELAYANAN TEKNISI DAN ADMINISTRASIAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahTEKNISI/ADMIN : Isnati2. Tidak baik/Rendah3. Biasa/Cukup4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Teknisi/admin memberi informasi mengenai bahan yang digunakan2Teknisi/admin menyediakan/memberikan bahan/absensi3Bahan/absensi ajar sesuai dengan rencana pembelajaran4Kemampuan teknisi/admin membantu kesulitan mahasiswa5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Ketepatan waktu teknisi/admin melayani praktek sesuai waktu tersedia7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Bahan/absensi sesuai dengan rencana pembelajaran9Teknisi/admin memberi layanan pada mahasiswa praktek10Kesabaran11Layanan lab/adin sesuai dengan lingkup yang diberikan jurusan12Selalu menjalankan tugas yang telah diberikan

SamsulKUISIONER PENILAIAN MUTU PELAYANAN TEKNISI DAN ADMINISTRASIAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahTEKNISI/ADMIN : Samsul2. Tidak baik/Rendah3. Biasa/Cukup4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Teknisi/admin memberi informasi mengenai bahan yang digunakan2Teknisi/admin menyediakan/memberikan bahan/absensi3Bahan/absensi ajar sesuai dengan rencana pembelajaran4Kemampuan teknisi/admin membantu kesulitan mahasiswa5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Ketepatan waktu teknisi/admin melayani praktek sesuai waktu tersedia7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Bahan/absensi sesuai dengan rencana pembelajaran9Teknisi/admin memberi layanan pada mahasiswa praktek10Kesabaran11Layanan lab/adin sesuai dengan lingkup yang diberikan jurusan12Selalu menjalankan tugas yang telah diberikan

PrayogoKUISIONER PENILAIAN MUTU PELAYANAN TEKNISI DAN ADMINISTRASIAKUNTABILITAS PELAYANAN AKADEMIK JURUSAN TEKNIK KIMIAPOLITEKNIK NEGERI MALANGTAHUN AJARAN 2015-2016

PILIHAN JAWABANKELAS: 1A1. Sangat tidak baik/Sangat rendahTEKNISI/ADMIN : Prayogo Danardono2. Tidak baik/Rendah3. Biasa/Cukup4. Baik/Tinggi5. Sangat baik/TinggiNo.KuisionerSKOR1Teknisi/admin memberi informasi mengenai bahan yang digunakan2Teknisi/admin menyediakan/memberikan bahan/absensi3Bahan/absensi ajar sesuai dengan rencana pembelajaran4Kemampuan teknisi/admin membantu kesulitan mahasiswa5Waktu khusus yang disediakan untuk berdiskusi tentang materi kuliah6Ketepatan waktu teknisi/admin melayani praktek sesuai waktu tersedia7Keragaman metode pembelajaran (ceramah, diskusi, SCL, tanya jawab)8Bahan/absensi sesuai dengan rencana pembelajaran9Teknisi/admin memberi layanan pada mahasiswa praktek10Kesabaran11Layanan lab/adin sesuai dengan lingkup yang diberikan jurusan12Selalu menjalankan tugas yang telah diberikan