Slide 1

SOSIALISASI UN SMP/MTs/Paket BTAHUN 2015KAB. KARAWANGProvinsi Jawa Barat

DASAR HUKUMDasar HukumUndang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. PP No. 66 Tahun 2010 tentang perubahan atas PP. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lem. Neg. tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lem.Neg. Nomor 5157).

4. Permendiknas Nomor: 23 Tahun 2006 tentang: Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 5. Permendiknas Nomor: 20 Tahun 2007 tentang: Standar Penilaian Pendidikan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 6. Permendikbud Nomor: 5 Tahun 2015 tentang: Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah / Madrasah / Pendidikan Kesetaraan dan Ujian Nasional. 7. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Nomor: 0031 / P / BSNP / III/ 2015. Tentang: Prosedur Operasi Standar (POS) Penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2014/2015.

(POS UN ini merupakan dasar dan acuan dalam penyelenggaraan Ujian SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SM-Ag Katolik/SM-Teologi Kristen, SMALB, SMK/MAK, Program Paket B/Wusta dan Paket C Tahun Pelajaran 2015).

PESERTA UJIAN NASIONAL

JUMLAH PESERTA UJIAN NASIONAL SMP/MTs/SMPLB/ PK-PAKET-B Kabupaten Karawang Tahun Pelajaran 2014-2015 adalah: 40.628 org.

JUMLAH PESERTA UJIAN NASIONAL

JENJANGKELAMINJMLLP1SMP31.9392SMP-LB5273MTs7.0234PAKET-B9545501,504JUMLAH: 40.473PESERTA UN SMP 2015PEND FORMAL & NON FORMAL

JUMLAH PESERTA UJIAN NASIONAL

JENJANGKELAMINJMLLP1SMP31.9392SMP-LB5273MTs7.023JUMLAH: 38.969PESERTA UN SMP 2015( PEND. FORMAL )

JUMLAH PESERTA UJIAN NASIONAL

JENJANGKELAMINJMLLP1PAKET-B9545501,504JUMLAH: 9545501,504PESERTA UN SMP 2015PEND. NON FORMAL PERBANDINGAN UN TAHUN 2013 2014 - 2015

Perbandingan UN Tahun 2013 2014 2015 NoAspek201320142015Ket. 1.

Kriteria Kelulusan Formula Gabungan antara nilai UN (60%) dan Nilai Sekolah/Madrasah (40%). Kriteria kelulusan UN dengan rata-rata 5,50 dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0.Formula Gabungan antara nilai UN (60%) dan Nilai Sekolah/Madrasah (40%). Kriteria kelulusan UN dengan rata-rata 5,50 dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0.Formula Gabungan antara nilai UN (60%) dan Nilai Sekolah/Madrasah (40%). Kriteria kelulusan UN dengan rata-rata 5,50 dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0.Sama2Kisi-Kisi UNSebagaimana ditetapkan dalam Peraturan BSNP Nomor 009/P/BSNP/XI/ 2012Sebagaimana ditetapkan dalam Peraturan BSNP Nomor 009/P/BSNP/XI/ 2012Sebagaimana ditetapkan dalam Peraturan BSNP Nomor 009/P/BSNP/XI/ 2012SamaNoAspek201320142015Ket. 3Jumlah Paket SoalSetiap peserta menerima paket soal yang berbedaSetiap peserta menerima paket soal yang berbedaSetiap peserta menerima paket soal yang berbedaSama4Komposisi nilai sekolahKomposisi nilai sekolah terdiri atas 40% nilai rata-rata rapor, dan 60% nilai ujian sekolah.Komposisi nilai sekolah terdiri atas 70% nilai rata-rata rapor dan 30% nilai ujian sekolah.Komposisi nilai sekolah terdiri atas 70% nilai rata-rata rapor dan 30% nilai UN. Beda5Peran BSNPPenyelenggara dan PelaksanaPenyelenggaraPenyelenggaraBedaPerbedaan dan persamaam UN Tahun 2013 2014 2015 NoAspek201320142015Ket. 3Jumlah Paket SoalSetiap peserta menerima paket soal yang berbedaSetiap peserta menerima paket soal yang berbedaSetiap peserta menerima paket soal yang berbedaSama4Komposisi nilai sekolahKomposisi nilai sekolah terdiri atas 40% nilai rata-rata rapor, dan 60% nilai ujian sekolah.Komposisi nilai sekolah terdiri atas 70% nilai rata-rata rapor dan 30% nilai ujian sekolah.Komposisi nilai sekolah terdiri atas 70% nilai rata-rata rapor dan 30% nilai UN. Beda5Peran BSNPPenyelenggara dan PelaksanaPenyelenggaraPenyelenggaraBedaPerbedaan dan persamaam UN Tahun 2013 2014 2015 NoAspek201320142015Ket. 6Peran Perguruan TinggiBerperan dalam pelaksanaan & Pengawasan UN khusus untuk SMA/MA, SMK, Paket C, dan Paket C KejuruanTidak berperan dalam pelaksanaan UN, tetapi berperan dalam Pengawasan UN SMA/MA, SMK, Paket C, dan Paket C KejuruanDitingkatkanTidak berperan dalam pelaksanaan UN, tetapi berperan dalam Pengawasan UN SMA/MA, SMK, Paket C, dan Paket C KejuruanDitingkatkanBeda7Peran LPMPTidak terlibat dalam pelaksanaan/pengawasan UNDilibatkan dalam pengawasan UN SMP dan SMA sederajatDilibatkan dalam pengawasan UN SMP dan SMA sederajatBedaNoAspek201320142015Ket. 8Pencetakan bahan UN Dilaksanakan dengan sistem terpusatDilaksanakan dengan sistem regionalDilaksanakan dengan sistem regionalBeda9Jadwal UN SMA/MADilaksanakan dalam 4 (empat) hari dengan jumlah mata pelajaran 1-2-1-2 setiap hariDilaksanakan dalam 3 (tiga) hari dengan dua mata pelajaran setiap hari.Dilaksanakan dalam 3 (tiga) hari dengan dua mata pelajaran setiap hari.Beda10Jadwal UN Paket C Tahap IDilaksanakan dalam 4 (empat) hari dengan jumlah mata pelajaran 2-2-2-1 setiap hariDilaksanakan dalam 3 (tiga) hari dengan jumlah mata pelajaran 2-2-3 setiap hariDilaksanakan dalam 3 (tiga) hari dengan jumlah mata pelajaran 2-2-3 setiap hariBedaNoAspek201320142015Ket. 11Pemanfaatan hasil UN Belum sepenuhnya dijadikan pertimbangan masuk PTNSepenuhnya dijadikan pertimbangan masuk PTNSepenuhnya dijadikan pertimbangan masuk PTNBeda12UN SD/MIDilaksanakan oleh BSNPDilaksanakan oleh Pemerintah Daerah dalam bentuk Ujian Sekolah/Madrasah (US/M)Dilaksanakan oleh Pemerintah Daerah dalam bentuk Ujian Sekolah/Madrasah (US/M)BedaNoAspek201320142015Ket. 13Jumlah Pengawas Satuan PendidikanSatu orang pengawas setiap satuan pendidikanJumlah pengawas satuan pendidikan dari peguruan tinggi atau LPMP diatur sebagai berikut:Jumlah ruang UN: 1 s.d 4 ruang sebanyak satu orangJumlah ruang UN: 5 s.d 10 ruang sebanyak 2 orang Jumlah ruang UN: > 10 ruang, sebanyak 3 orang.Jumlah pengawas satuan pendidikan dari peguruan tinggi atau LPMP diatur sebagai berikut:Jumlah ruang UN: 1 s.d 4 ruang sebanyak satu orangJumlah ruang UN: 5 s.d 10 ruang sebanyak 2 orang Jumlah ruang UN: > 10 ruang, sebanyak 3 orang.BedaKRITERIA KELULUSANTAHUN 2015

BAB II Kriteria Kelulusan Peserta didik dari Satuan Pendidikan dan pencapaian kompetensi lulusan dalam Ujian Nasional.

Pasal 2(1). Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah: Menyelesaikan seluruh program pembelajaran. Memperoleh nilai Sikap/perilaku minimal baik; danLulus Ujian Sekolah/Madrasah/Pend. Kesetaraan (S/M/PK). (2). Kelulusan Peserta Didik dari Ujian S/M ditetapkan oleh Satuan Pendidikan; (3). Kelulusan Peserta Didik dari Ujian PK ditetapkan oleh Dinas Propinsi; (4). Kelulusan peserta didik ditetapkan, setelah Satuan Pendidikan menerima hasil UN Peserta Didik yang bersangkutan;

Kriteria Kelulusan(Permendikbud-RI No. 5 /2005) Pasal 4, (3) Kriteria kelulusan peserta didik {(1) &(2) dari Ujian S/M/PK} mencakup minimal rata-rata nilai dan minimal nilai setiap mata pelajaran yang ditetapkan oleh satuan pendidikan. (4) Nilai S/M/PK {(1) & (2)} diperoleh dari gabungan: a. Rata-rata Nilai Rapor dg bobot 50% s/d. 70%; a.1. Sm I s/d. Sm V (yg setara pd SMP / MTs / SMPLB, dan Paket B / Wusta; a.2. Sm III s/d. Sm V (yg setara pd SMA/MA ...); a.3. Sm I s/d. Sm V (yg setara bagi SMP/MTs dan SMA/MA/SMAK/SMTK yg menerapkan sitem SKS. b. Nilai Ujian S/M/PK dengan bobot 30% s/d. 50%; (5) Total bobot nilai Rapot dan nilai Ujian S/M/PK 100%; (6) Nilai S/M/PK dilaporkan dalam rentang 0 100; Kriteria KelulusanKriteria kelulusan peserta didik untuk Ujian Nasional (UN) SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB/SMK, Program Paket B/Wustha, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan adalah: Nilai Akhir (NA) setiap mata pelajaran yang diujinasionalkan paling rendah 4,0 (empat koma nol) danRata-rata NA untuk semua mata pelajaran paling rendah 5,5 (lima koma lima)NA merupakan gabungan Nilai S/M/PK dan Nilai Ujian Nasional dengan bobot 40% Nilai S/M/PK dan 60% Nilai UN.

Lulus Ujian Nasional***a. SMP/ MTs/ SMPLB/ SMA/ MA/ SMAK/ SMTK/ SMALB/ SMK/ MAK ditetapkan oleh setiap satuan pendidikan yang bersangkutan dalam rapat dewan guru. b. Program Paket B/Wustha dan Program Paket C ditetapkan oleh Dinas Kabupaten/ Kota melalui rapat pleno dengan melibatkan perwakilan dari satuan Pendidikan Non Formal. KELULUSAN PESERTA DIDIK DARI SATUAN PENDIDIKAN (Ps.5)Pasal 6; (1) Setiap peserta didik yg telah mengikuti UN akan mendapatkan SHUN. (2) SHUN sekurang-kurangnya berisi: a. Biodata siswa; b. Nilai UN untuk setiap Mapel yg diujikan, dan c. Tingkat pencapaian kompetensi lulusan untuk setiap Mapel yg diujikan. (3) Nilai hasil UN dilaporkan dalam rentang 0 - 100(4) Tingkat pencapaian kompetensi lulusan {(dimaksudkan (1)} disusun dlm kategori sbb.: a. Sangat baik a. Sangat Baik, jika Nilai lebi dari 85 dan kurang dari atau sama dengan 100.b. Baik, jika Nilai lebi dari 70 dan kurang dari atau sama dengan 85; c. Cukup, jika Nilai lebi dari 55 dan kurang dari atau sama dengan 70 dan d. Kurang, jika Nilai kurang dari atau sama dengan 55. KELULUSAN SMP/MTs DIUMUMKAN PADA :

TANGGAL : 10 JUNI 2015 PENGUMUMAN KELULUSANJADWAN UN SMP / MTs / SMP-LB TAHUN 2015JADWAL UN SMP/MTsNOUJIAN NASIONALNOUJIAN NASIONALHARI DAN TANGGALPUKULBIDANG STUDI1UTAMASENIN, 4 MEI 201507.30 09.30Bhs. INDO SUSULANSENIN, 11 MEI 20152UTAMASELASA, 5 MEI 201507.30 09.30MATE-MATIKASUSULANSELASA,12 MEI 20153UTAMARABU, 6 MEI 201507.30 09.30Bhs. INGGRISSUSULANRABU, 13 MEI 20154UTAMAKAMIS, 7 MEI 201507.30 09.30I P ASUSULANJUMAT, 15 MEI 2015PERSARATAN PESERTA UN 2015 BAB III Pasal 7 dan 8 Permendikbud Nomor 5 tahun 2015

Persyaratan Peserta mengikuti Ujian S/M/PK dan UN:telah atau pernah berada pada tahun terakhir pada suatu jenjang pendidikan di Sat. Pendidikan tertentu;memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada suatu jenjang pendidikan di satuan pendidikan tertentu mulai semester I tahun pertama sampai dengan semester I tahun terakhir; dan memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada Pendidikan Kesetaraan.Persyaratan peserta didik mengikuti Ujian Nasional Pendidikan Kesetaraan berasal dari Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM), Sanggar Kegiatan Belajar (SKB), Pondok Pesantren penyelenggara program Wustha, dan kelompok belajar sejenis.

PERSYARATAN PESERTAa. Kelompok belajar sejenis adalah pendidikan kesetaraan yang diselenggarakan oleh lembaga selain PKBM, SKB, dan Pesantren. Untuk mengikuti UN, peserta didiknya harus mendaftarkan ke PKBM/SKB/Pesantren.b. Peserta didik yang memenuhi syarat berhak mengikuti Ujian S/M/PK dan UN.c. Peserta didik tunanetra, tunarungu, tunadaksa ringan, dan tunalaras yang memenuhi syarat berhak mengikuti Ujian S/M/PK dan UN. PERSYARATAN PESERTAPeserta didik yang karena alasan tertentu dengan disertai bukti yang sah berhalangan mengikuti UN dapat mengikuti UN Susulan sesuai jadwal yang ditentukan dalam POS UN yang ditetapkan oleh BSNP.

Peserta didik yang tidak lulus dapat mengikuti ujian tahun berikutnya sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.Persyaratan PesertaNilai S/M/PK diserahkan oleh setiap satuan pendidikan kepada Pelaksana UN Tingkat Pusat. Nilai S/M/PK sebagaimana dimaksud pada ayat (1) untuk SMP/MTs/SMPLB, Program Paket B/Wustha, diterima oleh Pelaksana UN Tingkat Pusat paling lambat 7 (tujuh) hari sebelum pelaksanaan UN.

Nilai Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan ( S / M / PK )DUS DAN AMPLOP

JUMLAH PESERTA UJIAN NASIONAL

LJK, Daftar Hadir, Berita Acara 1 Lbr, Fakta Integritas 1 lbrPAKTA INTEGRITASTATA TERTIB Lembar 1TATA TERTIB Lembar 2Berita AcaraDaftar HadirNaskah Soal DAN LJKSetiap Dus per sekolah berisi :

Amplop Ruang Naskah & Lembar Pendukung UN per Mata PelajaranAmplop Satuan Pendidikan Pengembalian Amplop LJUN per Mata Pelajaran dilengkapi dengan stiker segel atas & stiker segel bawah

Note : Jumlah amplop ruang naskah sesuai dengan Jumlah Peserta per Sekolah LABEL DUS terdisi dari : NAMA PROVINSI, KABUPATEN/KOTA (KODE), SEKOLAH (KODE), PROGRAM STUDY, MATA PELAJARAN, DAN JUMLAH AMPLOP, dan JUMLAH DUSBila jumlah dus per sekolah lebih dari 1, misal 3 dus, maka di label tertulis pada :Dus no-1 Dus ke 1 dari 3Dus no-2 Dus ke 2 dari 3Dus no-3 Dus ke 3 dari 3Contoh Label Dus

36AMPLOP RUANG NASKAH & LEMBAR PENDUKUNG UNLJUN MENYATU DENGAN COVER NASKAH(BARCODENYA SAMA DGN BARCODE PADA HALAMAN NASKAH/SOAL) Jenis Amplop

37

AMPLOP RUANG NASKAH & LEMBAR PENDUKUNG UNB. NASKAH UN BERJUMLAH 21/15/10 SET PAKET SOAL PER MATA PELAJARAN

Jenis Amplop

AMPLOP RUANG NASKAH & LEMBAR PENDUKUNG UNC. 3 RANGKAP DAFTAR HADIR DAN BERITA ACARA

Jenis Amplop

Daftar Hadir

Berita Acara

AMPLOP RUANG NASKAH & LEMBAR PENDUKUNG UND. 2 RANGKAP PAKTA INTEGRITAS DAN LEMBAR TATA TERTIB

Jenis Amplop

FAKTA INTEGRITAS

TATA TERTIB Lembar 1

TATA TERTIB Lembar 2AMPLOP RUANG NASKAH & LEMBAR PENDUKUNG UNE. AMPLOP RUANG PENGEMBALIAN LJUN

Jenis Amplop

Jenis AmplopAMPLOP RUANG PENGEMBALIAN LJUNberisiSTIKER SEGEL ATASSTIKER SEGEL BAWAH

AMPLOP SATUAN PENDIDIKAN PENGEMBALIAN AMPLOP LJUNSTIKER SEGEL ATAS DANSTIKER SEGEL BAWAH

42Jenjang SMA/MA, SMK/MAK, Paket CSMA/MA IPA HitamSMA/MA IPS MerahSMA/MA Bahasa HitamSMA/MA Keagamaan HitamSMK/MAK Biru Paket C IPA HitamPaket C IPS MerahPaket C Kejuruan BiruJenjang SMP/MTs/Paket BSMP/MTs Bahasa Indonesia HitamSMP/MTs Matematika MerahSMP/MTs IPA BiruSMP/MTs Bahasa Inggris Hijau

Paket B/Wustha:- Bahasa Indonesi a Hitam- Bahasa Inggris Hijau- Matematika Merah- IPA Biru- PKn Ungu

AMPLOP RUANG NASKAH & LEMBAR PENDUKUNG UNAMPLOP RUANG PENGEMBALIAN LJUNAMPLOP SATUAN PENDIDIKAN PENGEMBALIAN AMPLOP LJUNWarna Amplop43AMPLOP RUANG NASKAH & LEMBAR PENDUKUNG UNberisi : LJUN MENYATU DENGAN COVER NASKAH NASKAH UN 5 SET PAKET SOAL PER MATA PELAJARAN 3 RANGKAP DAFTAR HADIR DAN BERITA ACARA 2 RANGKAP PAKTA INTEGRITAS DAN LEMBAR TATA TERTIB AMPLOP PENGEMBALIAN LJUN BERISI STIKER SEGEL ATASSTIKER SEGEL BAWAHAMPLOP SATUAN PENDIDIKAN PENGEMBALIAN AMPLOP LJUNSTIKER SEGEL ATAS DANSTIKER SEGEL BAWAH Ketentuan Isi Amplop Naskah Susulan44

Wassalamualaikum Wr.Wb