154882745 Matrik Kurikulum CBHFA
-
Upload
raisha-selviastuti -
Category
Documents
-
view
33 -
download
1
description
Transcript of 154882745 Matrik Kurikulum CBHFA
Kurikulum Pelatihan Kesehatan dan Pertolongan Pertama Berbasis Masyarakat (KPPBM)
I. Kelengkapan Kurikulum
I.1. Analisa Kompetensi
Tabel 1: Matrik Analisa Kompetensi “Pelatihan KPPBM”
Analisa Kompetensi Pelaku KPPBM
Kompetensi Utama:
“Mampu mengimplementasikan program KPPBM di wilayah yang rentan terhadap masalah kesehatan dalam upaya kontribusi pada peningkatan kesehatan dan pencegahan cidera serta penanggulangan, siaga dan pengurangan risiko bencana menjadi program berbasis-masyarakat yang terpadu dan menyeluruh dengan mengembangkan kemampuan relawan dan masyarakat.”
Kompetensi Umum Kompetensi Khusus Kompetensi Pendukung
Memiliki pemahaman yang memadai tentang tujuh prinsip serta mendiseminasikan gerakan PM/BSM dan nilai-nilai kemanusiaan.
Mampu memahami akses keselamatan / keamanan (Safer Access).
Memiliki komitmen tinggi untuk bekerja dalam gerakan Palang Merah.
Memahami visi dan misi PMI.
Mampu melaksanakan mandat PMI.
Memiliki kesadaran penuh terhadap organisasi PMI.
Mampu memahami konsep kesehatan masyarakat sesuai rencana strategi PMI.
Memiliki kemampuan dan ketrampilan menejemen pelaksananaan program pemberdayaan masyarakat bidang kesehatan dan pertolongan pertama.
Memahami konsep, strategi dan pendekatan KPPBM.
Mampu menjalankan pendekatan relawan berbasis masyarakat dalam implementasi program KPPBM
Mampu mengembangkan kemitraan kreatif dengan instansi dan lembaga terkait.
Mampu membangun partisipasi masyarakat dalam implementasi program KPPBM.
Mampu dan trampil berkomunikasi secara efektif dengan struktur pelaksana KPPBM dan stakeholder internal maupun eksternal.
Mampu bekerjasama secara erat dengan KKD, RKD maupun Masyarakat.
Memiliki pemahaman mengenai sensitiftas gender
Mampu mengembangkan media KIE sesuai kearifan lokal
Memahami strategi Komunikasi Perubahan Perilaku (KPP) termasuk strategi promosi kesehatan di Masyarakat
Mampu membangun jalinan dengan sarana dan layanan kesehatan.
Memiliki pengetahuan dalam menanggulangi keadaan darurat termasuk wabah penyakit.
Mampu memobilisasi Relawan PMI, Komite Kesehatan Desa (KKD) dan Relawan Kesehatan Desa (RKD) dan masyarakat lainnya dalam implementasi program KPPBM, mencakup upaya peningkatan kesehatan dan pencegahan cidera serta penanggulangan, siaga dan pengurangan risiko Bencana.
I.2. Analisa Tujuan Belajar
Tabel 2: Analisa Tujuan BelajarPelatihan Kesehatan dan Pertolongan Pertama Berbasis Masyarakat
No Kompetensi Tujuan Belajar Indikator Materi Belajar1 Memiliki pemahaman yang
memadai tentang tujuh prinsip serta mendiseminasikan gerakan PM/BSM dan nilai-nilai kemanusiaan.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami Sejarah PM/BSM Menyebutkan komponen
gerakan palangmerah. Menjelaskan mekanisme
hubungan antara IFRC, ICRC dan PMI.
Memiliki pemahaman yang mendalam tentang tujuh prinsip palang merah dan bulan sabit merah internasional.
Mendiseminasikan tujuh prinsip dan nilai-nilai kemanusiaan.
Mengenal Lambang PM&BSM
Peserta dapat : Menjelaskan Sejarah PM/BSM Menyebutkan komponen gerakan
palangmerah. Menjelaskan mekanisme hubungan
antara IFRC, ICRC dan PMI. Memahami tentang tujuh prinsip palang
merah dan bulan sabit merah internasional.
Memahami tujuh prinsip dan nilai-nilai kemanusiaan.
Menjelaskan Lambang PM&BSM dan penggunaannya
Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional
Tujuh Prinsip Dasar Gerakan PM/BSM
2 Mampu memahami akses keselamatan / keamanan (Safer Access).
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Mampu menjelaskan safer access
Mampu mengaplikasikan safer access/panduan keselamatan
Peserta dapat : Menjelaskan safer access Mengaplikasikan safer
access/panduan keselamatan
Akses keselamatan / keamanan
3 Memiliki komitmen tinggi untuk bekerja dalam
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan
Peserta dapat : Menjelaskan tanggungjawab relawan di
Cabang setempat
PMI Pusat, Daerah dan Cabang setempat
Menjadi Relawan PMI
gerakan Palang Merah. mampu : Menjelaskan tanggungjawab
relawan di Cabang setempat Mulai mengembangkan
hubungan dg mitra masyarakat dan relawan lain
Mengidentifikasi 3 organisasi yg bermitra dg PMI Cabang
Mengembangkan hubungan dg mitra masyarakat dan relawan lain
Mengidentifikasi 3 organisasi yg bermitra dg PMI Cabang
3 Memahami visi dan misi PMI.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Menjelaskan Visi dan Misi PMI
Peserta dapat : Menjelaskan Visi dan Misi PMI
Visi dan misi PMI.
5 Mampu melaksanakan mandat PMI.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Menjelaskan Sejarah PMI Memahami Mandat PMI
Peserta dapat : Menjelaskan Sejarah PM Menjelaskan Mandat PMI
PMI Pusat, Daerah dan Cabang setempat
Sejarah PMI Mandat PMI
6 Memiliki kesadaran penuh terhadap organisasi PMI
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami organisasi PMI Menjelaskan ruang lingkup
kegiatan PMI di Pusat, Daerah dan Cabang
Peserta dapat : Menjelaskan struktur organisasi PMI Menjelaskan ruang lingkup kegiatan PMI
di Pusat, Daerah dan Cabang
PMI Pusat, Daerah dan Cabang setempat
Struktur Organisasi PMI
1 Mampu memahami konsep kesehatan masyarakat sesuai rencana strategi PMI.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami rencana strategi PMI khususnya bidang Kesehatan dan Pertolongan Pertama
Peserta dapat : Menjelaskan rencana strategi PMI
khususnya bidang Kesehatan dan Pertolongan Pertama
Rencana Stategi PMI
2 Memiliki kemampuan dan ketrampilan menejemen pelaksananaan program pemberdayaan masyarakat bidang kesehatan dan pertolongan pertama.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami Petunjuk Pelaksanaan Program KPPBM
Memahami Mandat PMI
Peserta dapat : Menjelaskan Petunjuk Pelaksanaan
Program KPPBM Menjelaskan Mandat PMI
Petunjuk Pelaksanaan Program KPPBM
Aksi KPPBM
3 Memahami konsep, strategi dan pendekatan KPPBM.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami 5 Prinsip Program Program KPPBM
Memahami bagaimana memulai Program KPPBM
Mengetahui 10 Langkah menjalankan Program KPPBM
Memahami kegiatan-kegiatan KPPBM kepada masyarakat
Memahami 6 bidang kebutuhan pola hidup dan keterkaitannya
Peserta dapat : Menjelaskan 5 Prinsip Program Program
KPPBM Menjelaskan bagaimana memulai
Program KPPBM Menjelaskan 10 Langkah menjalankan
Program KPPBM Mampu menjelaskan kegiatan-kegiatan
KPPBM kepada masyarakat Mampu menyebutkan 6 bidang
kebutuhan pola hidup dan keterkaitannya
Petunjuk Pelaksanaan Program KPPBM
Aksi KPPBM
4 Mampu menjalankan pendekatan relawan berbasis masyarakat dalam implementasi program KPPBM
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami artinya menjadi relawan
Mengetahui 5 tanggung jawab seorang relawan.
Memahami mutu dan sikap yg diperlukan relawan
Peserta dapat : Mampu menjelaskan artinya menjadi
relawan Menjelaskan 5 tanggung jawab seorang
relawan. Menjelaskan mutu dan sikap yg
diperlukan relawan
Menjadi Relawan PMI
5 Mampu mengembangkan kemitraan kreatif dengan instansi dan lembaga terkait.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Mengembangkan hubungan dg mitra masyarakat dan relawan lain
Mengetahui 3 organisasi yang bermitra dengan PMI Cabang
Peserta dapat : Mulai mengembangkan hubungan dg
mitra masyarakat dan relawan lain Mengidentifikasi 3 organisasi yang
bermitra dengan PMI Cabang
Petunjuk Pelaksanaan Program KPPBM
Aksi KPPBM
6 Mampu membangun partisipasi masyarakat dalam implementasi program KPPBM.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan KPPBM
Peserta dapat : Menyusun kegiatan-kegiatan yang
dilaksanakan KPPBM
Petunjuk Pelaksanaan Program KPPBM
Aksi KPPBM
7 Mampu membangun jalinan dengan sarana dan layanan kesehatan.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Mengembangkan hubungan dg mitra masyarakat dan relawan lain
Mengetahui 3 organisasi yang bermitra dengan PMI Cabang
Peserta dapat : Mulai mengembangkan hubungan dg
mitra masyarakat dan relawan lain Mengidentifikasi 3 organisasi yang
bermitra dengan PMI Cabang
Petunjuk Pelaksanaan Program KPPBM
Aksi KPPBM
8 Memiliki pengetahuan dalam menanggulangi keadaan darurat termasuk wabah penyakit.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Mengetahui jenis-jenis penyakit yang Mampu mempengaruhi masyarakat
Memahami daftar kerawanan masyarakat terhadap bahaya dan kemampuan untuk meminimalkan sebelum dan sesudah bencana
Memahami kajian i dan proritasi tindakan PP yang sesuai dengan keadaan darurat
Mengetahui daftar dan menjelaskan cara menggalakkan perilaku sehat setelah keadaan darurat
Memahami jenis penyakit yang menular di masyarakat
Memahami aspek-aspek utama cara menangani kejadian luar biasa.
Memahami daftar-daftar pencegahan dan epidemi yang mempengaruhi masyarakat
Memahami cara bekerjasama dengan relawan mengenai pengendalian epidemi dan tanggap darurat
Peserta dapat : Menyebutkan jenis-jenis penyakit yang
Mampu mempengaruhi masyarakat Menyusun daftar kerawanan masyarakat
terhadap bahaya dan kemampuan untuk meminimalkan sebelum dan sesudah bencana
Mengkaji dan memproritaskan tindakan PP yang sesuai dengan keadaan darurat
Menyusun daftar dan menjelaskan cara menggalakkan perilaku sehat setelah keadaan darurat
Menjelaskan jenis penyakit yang menular di masyarakat
Menjelaskan aspek-aspek utama cara menangani kejadian luar biasa.
Membuat daftar-daftar pencegahan dan epidemi yang mempengaruhi masyarakat
Menjelaskan cara bekerjasama dengan relawan mengenai pengendalian epidemi dan tanggap darurat
Mobilisasi masyarakat dalam Keadaan Darurat
9 Mampu memobilisasi Relawan PMI, Komite Kesehatan Desa (KKD) dan Relawan Kesehatan Desa (RKD) dan masyarakat lainnya dalam implementasi program KPPBM, mencakup upaya peningkatan kesehatan dan pencegahan cidera serta penanggulangan, siaga dan pengurangan risiko Bencana
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami bagaimana cara mengorganisir masyarakat
Mengetahui SDM dan fisik yg tersedia ditengah masyarakat
Mengetahui bagaimana bekerjasama dg Komite kesehatan masyarakat
Mengkaji masyarakat untuk mengenali kerentanan dan sumberdaya potensial yang dapat membantu mencapai sasaran KPPBM dan masyarakat dalam memahami prioritas kesehatan, pertolongan pertama dan kesiapsiaagaan bencana di masyarakat secara efektif
Menilai, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pertolongan pertama mendasar untuk pelbagai Cidera.
Memahami pesan pencegahan cidera kepada anggota masyarakat.
Mengetahui tentang keadaan darurat yang dapat mempengaruhi Masyarakat
Peserta dapat : Menjelaskan bagaimana cara
mengorganisir masyarakat Menjelaskan SDM dan fisik yg tersedia
ditengah masyarakat Menjelaskan bagaimana bekerjsama dg
Komite kesehatan masyarakat Mempraktekkan kajian masyarakat untuk
mengenali kerentanan dan sumberdaya potensial yang dapat membantu mencapai sasaran KPPBM dan masyarakat dalam memahami prioritas kesehatan, pertolongan pertama dan kesiapsiaagaan bencana di masyarakat secara efektif
Menjelaskan dan mempraktekan penilaian, perencanaan, pelaksanakan dan evaluasi pertolongan pertama mendasar untuk pelbagai Cidera.
Menjelaskan dan mempraktekan pesan pencegahan cidera kepada anggota masyarakat.
Menjelaskan tentang keadaan darurat yang dapat mempengaruhi Masyarakat dan cara bertindak untuk menghadapi dan menanggapi keadaan darurat itu.
Menjelaskan informasi penting tentang pencegahan penyakit dan promosi kesehatan untuk mendukung kelompok rumahtangga dan masyarakat untuk mengadopsi perilaku sehat.
Menjelaskan topik-topik pelengkap guna
Petunjuk Pelaksanaan Program KPPBM
Aksi KPPBM Mobilisasi Masyarakat Tindakan berdasarkan kajian
Masyarakat Pertolongan Pertama
Mendasar dan Pencegahan Cidera
Mobilisasi masyarakat dalam Keadaan Darurat
Pencegahan Penyakit dan Promosi Kesehatan
Topik-topik pelengkap
dan cara bertindak untuk menghadapi dan menanggapi keadaan darurat itu.
Mengetahui informasi penting tentang pencegahan penyakit dan promosi kesehatan untuk mendukung kelompok rumahtangga dan masyarakat untuk mengadopsi perilaku sehat.
Mengetahui topik-topik pelengkap guna mendidik dan membantu masyarakat hubungannya dengan prioritas masalah kesehatan dan pertolongan pertama.
mendidik dan membantu masyarakat hubungannya dengan prioritas masalah kesehatan dan pertolongan pertama.
1 Mampu dan trampil berkomunikasi secara efektif dengan struktur pelaksana KPPBM dan stakeholder internal maupun eksternal.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Mengetahui persyaratan dasar untuk berkomunikasi secara efektif
Memahami lima ketrampilan yg baikdalam berkomunikasi
Menjelaskan dan mempraktekkan cara mengatasi berbagai hambatan komunikasi
Peserta dapat : Menjelaskan persyaratan dasar untuk
berkomunikasi secara efektif Menyebutkan dan mempraktekkan lima
ketrampilan yg baik dalam berkomunikasi Menjelaskan dan mempraktekkan cara
mengatasi berbagai hambatan komunikasi
Komunikasi dan menjalin hubungan
Mengorganisir masyarakat Menggugah masyarakat
dalam aksi KPPBM
2 Mampu bekerjasama secara erat dengan KKD, RKD maupun Masyarakat.
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami 5 pesan pokok dari Aksi-KPPBM
Mengetahui 5 pesan Pokok dlm flipchart
Memahami perencanakan dan pelaksanakan pertemuan untuk menggugah minat masyarakat.
Peserta dapat : Mampu menjelaskan 5 pesan pokok dari
Aksi-KPPBM Menyiapkan dan mempresentasikan 5
pesan Pokok dlm flipchart Merencanakan dan melaksanakan
pertemuan untuk menggugah minat masyarakat.
Aksi KPPBM Mengorganisir masyarakat
3 Memiliki pemahaman mengenai sensitiftas gender
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memahami 5 pesan pokok dari Aksi-KPPBM
Mengetahui 5 pesan Pokok dlm flipchart
Memahami perencanakan dan pelaksanakan pertemuan untuk menggugah minat masyarakat.
Peserta dapat : Mampu menjelaskan 5 pesan pokok dari
Aksi-KPPBM Menyiapkan dan mempresentasikan 5
pesan Pokok dlm flipchart Merencanakan dan melaksanakan
pertemuan untuk menggugah minat masyarakat.
Aksi KPPBM Mengorganisir masyarakat
4 Mampu mengembangkan media KIE sesuai kearifan lokal
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Mengetahui tentang mobilisasi sosial
Mengetahui alat peraga di masyarakat
Memahami kegunaan alat peraga di masyarakat pada rumah tangga dan pokmas
Peserta dapat : Menjelaskan tentang mobilisasi sosial Menjelaskan alat peraga di masyarakat Menjelaskan kegunaan alat peraga di
masyarakat pada rumah tangga dan pokmas
Aksi KPPBM Mobilisasi Sosial dan Alat
Peraga di masyarakat
5 Memahami strategi Komunikasi Perubahan Perilaku (KPP) termasuk strategi promosi kesehatan di Masyarakat
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Memehami cara mencegah penyakit dan mempromosikan kesehatan
Mengetahui dan mempraktekkan 3 metode mengkomonikasikan perubahan perilaku
Memahami kegunaan Sarana masyarakat dengan kelompok masyarakat
Peserta dapat : Menyebutkan cara mencegah penyakit
dan mempromosikan kesehatan Mengetahui dan mempraktekkan 3
metode mengkomonikasikan perubahan perilaku
Menyebutkan kegunaan Sarana masyarakat dengan kelompok masyarakat
Aksi KPPBM Mobilisasi Sosial dan Alat
Peraga di masyarakat
I.3 Silabus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Tujuan Pembelajaran Metoda Alokasi
Waktu
Media Referensi
A. Pengantar Pelatihan
Perkenalan MOD Identifikasi
harapan. Pembentukan
norma Orientasi
pelatihan KAP/PSK Parking Lot Learning by
Doing 3 Pesan Kunci
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu : Mengenalkan
diri Berinteraksi
secara positif dengan fasilitator dan pembelajar lainnya.
Menyepakati susunan Manajemen Kelas
Mengidentifikasi harapan-harapannya dalam mengikuti pelatihan KPPBM
Membentuk norma-norma yang harus dijalankan selama pelatihan KPPBM
Mengetahui pentingnya KAP/PSK, Parking Lot, Learning by doing, 3 pesan kunci dan Kontrak Belajar
penMampu,
2 x 45” Flipchart, Kertas Koran, Kertas
Manila, Kit Harapan, Kit Norma, Kit KAP/PSK Lembar
Parking Lot Lembar
Learning by Doing
Lembar 3 Pesan Kunci
Lembar Kontrak Belajar
Pedoman Pelatihan PMI
Manual lainnya
1. Tugas Relawan PMI dalam Program KPPBM
1. Gerakan Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional
2. PMI Pusat, Daerah dan Cabang setempat
3. Aksi KPPBM
4. Menjadi Relawan PMI
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Menyebutkan komponen gerakan palangmerah.
Menjelaskan mekanisme hubungan antara IFRC, ICRC dan PMI.
Memiliki pemahaman yang mendalam tentang tujuh prinsip palang merah dan bulan sabit merah internasional.
Mendiseminasikan tujuh prinsip dan nilai-nilai kemanusiaan.
Mengenal Lambang PM&BSM
Memahami organisasi PMI Menjelaskan Sejarah, tujuan , Visi dan Misi
PMI Menjelaskan ruang lingkup kegiatan PMI di
Pusat, Daerah dan Cabang Menjelaskan tanggungjawab relawan di
Cabang setempat Mulai mengembangkan hubungan dg mitra
masyarakat dan relawan lain Mengidentifikasi 3 organisasi yg bermitra dg
PMI Cabang
Mampu menyusun kegiatan yg dilaksanakan KPPBM
Mampu menjelaskan keg. KPPBM kepada masyarakat
Mampu menyebutkan 6 bidang kebutuhan pola hidup
Mampu menjelaskan artinya menjadi relawan
Menjelaskan 5 tanggung jawab seorang relawan.
Menjelaskan mutu dan sikap yg diperlukan relawan
/presentasi
pendapat
8 x45’ Video Whiteboard Spidol OHP/LCD Flipchart Quiz Karton/manila spidol Kartu
bergambar KPPBM
Metaplan gambar 6
kebutuhan hidup,
Tali rafia, Floor Model
Media IEC Orientasi
material PMI
Modul 1 KPPBM PMI
Panduan Fasilitator Modul 1 KPPBM PMI
Manual lainnya yang relevan
2. Mobilisasi Masyarakat
1. Komunikasi dan menjalin
Setelah proses pembelajaran Pokok Bahasan ini, pembelajar diharapkan mampu :
Menjelaskan persyaratan dasar untuk berkomunikasi secara efektif
Ceramah /presentasi
Diskusi Tanya
jawab bermain
4 X 45’ Spidol OHP/LCD Flipchart metaplan Kartu
bergambar KPPBM
Modul 2 KPPBM PMI
Panduan Fasilitator Modul 2 KPPBM PMI
hubungan
2. Mengorganisir masyarakat
3. Menggugah masyarakat dalam aksi KPPBM
4. Mobilisasi Sosial dan Alat Peraga di masyarakat
Menyebutkan dan mempraktekkan lima ketrampilan yg baik
Menjelaskan dan mempraktekkan cara mengatasi berbagai hambatan komunikasi
Mampu menjelaskan bagaimana cara mengorganisir masyarakat
Mengetahui SDM dan fisik yg tersedia ditengah masyarakat
Mampu menjelaskan bagaimana bekerjsama dg Komite kesehatan masyarakat
Mampu menjelaskan 5 pesan pokok dari Aksi-KPPBM
Menyiapkan dan mempresentasikan 5 pesan Pokok dlm flipchart
Merencanakan dan melaksanakan pertemuan untuk menggugah minat masyarakat.
Mampu menjelaskan tentang mobilisasi sosial
Menjelaskan alat peraga di masyarakat Menjelaskan kegunaan alat peraga di
masyarakat pada rumah tangga dan pokmas
peran Penugasan
3. Tindakan berdasarkan kajian Masyarakat
1. Mengkaji masyarakat -suatu tinjauan
2. Narasumber informasi sekunder
3. Pengamatan langsung, peta masy. dan kalender musim
4. Diskusi kelompok terfokus dan kunjungan keluarga
5. Belajar dengan melakukan
6. Memahami data
7. Mempersiapkan rencana keg. berdasarkan kajian masy.
- Mengenal kebutuhan untuk bekerja dg anggota masy utk merencanakan kajian
- Mengembangkan dan mempresentasikan rencana kajian masyarakat
- Mengenali dan mencatat sumber pengumpulan informasi sekuder.
- Mengumpulkan informasi sekuder dari beberapa sumber
- Menjelaskan bagaimana dpt mengumpulkan informasi tambahan.
- Menjelaskan informasi apa yg dpt dikumpulkan dr pengamatan langsung.
- Menggambar dan mempraktekkan peta masyarakat dan kalender musim
- Menjelaskan bagaimana informasi akan membantu mereka belajar ttg perilaku.
- Mempraktekkan bagaimana melakukan kunjungan keluarga melalui diskusi
- Menyempurnakan rencana sederhana untuk kajian masyarakat.
- Mampu melakukan kajian masy.- Mempresentasikan dan membahas
informasi yg dikumpulkan.- Memberikan umpan balik bagi teman
sebaya.- Berbagai pengalaman dlm penggunaan
alat peraga
- Menelaah dan menjelaskan informasi yg dikumpulkan dg menggunakan alat kajian masy.
- Membahas dan membuat urutan temuan dlm kajian
- Mempresentasikan kajian kepada tokoh masy.
- Membahas rencana keg. KPPBM bersama komisi Kesehatan masy
- Memilih permasalahan di bid. Kesehatan dan keselamatan dlm modul keg. Aksi KPPBM
- Menjelaskan mengapa kegiatan pelaporan
Ceramah /Presentasi
Diskusi Tanya
jawab Praktek Penugasan
12 X 45 ‘ Whiteboard Spidol OHP/LCD Flipchart Karton/manila spidol Kartu
bergambar KPPBM
Metaplan gambar 6
kebutuhan hidup,
Tali rafia, Floor Model Form
Assesment/ contoh angket/quisioner dengan pertanyaan
Kertas origami Lem Ggunting Penggaris Peta desa form
perencanaan Aksi KPPBM
Paket form laporan KPPBM (Kunjungan Rumah Tangga, Desa, Cabang)
Modul 3 KPPBM PMI
Panduan Fasilitator Modul 3 KPPBM PMI
8. Pelaporan keg. KPPBM dlm masyarakat.
dan penyimpanan catatan merupakan tugas yg penting
- Menggunakan bentuk laporanyg sudah ditetapkan
- Mempersiapkan laporan berdasarkan studi kasus
4. Pertolongan Pertama Mendasar dan Pencegahan Cidera
1. Prinsip Pertolongan Pertama
2. Pertolongan Pertama Secara Psikologis
3. Bantuan Hidup Dasar (BHD)
4. PP untuk Pernapasan tersumbat.
5. PP mendasar untuk perdarahan dan Luka.
6. PP mendasar untuk Syok
7. PP mendasar untuk Luka Bakar dan Lepuh.
8. PP mendasar untuk cedera kepala, leher dan punggung
9. PP mendasar untuk Cidera Tulang, Otot atau Sendi
10. PP mendasar untuk keracunan
11. PP mendasar Sakit Dada
Mampu menyebutkan 4 prinsip manajemen PP
Menguraikan 4 langkah melakukan PP Mampu merujuk orang sakit ke Fasilitas
kesehatan Memperagakan bagaimana menilai
keadaan orang sakit
Mampu mengenal kebutuhan PP secara psikologis
Mampu mengenal tanda-tanda syok, emosi dan stress
Mampu menyebutkan 4 unsur PP secara psikologis
Mampu mengidentifikasi unsusr-unsur perawatan diri relawan dan dukungan sebaya.
Mampu memperagakan langkah-langkah BHD
Mampu memperagakan langkah-langkah untuk memulihkan penderita
Mampu menilai tindakan PP utk orang dewasa, anak dan bayi yg mengalami napas tersumbat
Mampu melaksanakan tindakan PP utk orang dewasa, anak dan bayi yg mengalami napas tersumbat
Mampu menguraikan perdarahan dalam dan luar
Mampu memperagakan perencanaan/melaksanakan PP perdarahan
Mampu menjelaskan tanda-tanda Syok Mampu menilai, merencanakan dan
melaksanakan PP pada syok
Mampu menyebutkan penyebab luka bakar dan lepuh
Mampu menilai dan menolong luka bakar
Mampu menyebutkan tanda-tanda Mampu menolong dan melaksanakan cidera
kepala, leher atau punggung.
Mampu melaksanakan tindakan pertolongan cidera tulang, otot atau sendi
Mampu mengevaluasi tindakan pertolongan cidera tulang, otot atau sendi
Mampu menilai tindakan PP pada orang keracunan
Mampu melaksanakan PP pada orang keracunan
Mampu melaksanakan dan mengevaluasi pertolongan pada orang keracunan.
Mampu menilai tindakan PP pada orang sakit dada
Mampu melaksanakan PP pada orang sakit dada
Mampu melaksanakan dan mengevaluasi pertolongan pada orang sakit dada.
Mampu menyebutkan penyebab Stroke Mampu merencanakan, melaksanakan dan
mengevaluasi pertolongan pada stroke
Ceramah /Presentasi
Diskusi Tanya
jawab Demonstrasi Praktek Bermain
peran Penugasan
22 X 45’ Whiteboard Spidol OHP/LCD Flipchart Karton/manila spidol Kartu
bergambar KPPBM
Metaplan Paket
Pelatihan PP dasar (Mitela, Bidai, Mannequin, tandu, masker, sarung tangan lateks, APD, bahan habis pakai, dll)
Modul 4 KPPBM PMI
Panduan Fasilitator Modul 4 KPPBM PMI
12. PP mendasar pada stroke
13. PP mendasar pada cedera tersengat listrik
14. PP mendasar pada orang tenggelam
15. PP untuk cidera mata dan masalah mata
16. PP mendasar untuk Gigitan/sengatan binatang dan serangga
17. PP mendasar untuk Demam
18. PP mendasar untuk Sawan
19. Pengendalian Infeksi Dalam Pertolongan Pertama
20. Kotak PP
Mampu menilai tanda-tanda cidera tersengat listrik
Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi cidera tersengat listrik.
Mampu menilai, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi tindakan pp pada orang tenggelam
Mampu menilai, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi tindakan pp pada cedera mata atau masalah mata.
Mampu menilai, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi tindakan pp pada gigitan atau sengatan binatang dan serangga
Mampu menilai, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi tindakan pp pada orang yang mengalami demam
Mampu menilai, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi tindakan pp pada orang yang mengalami sawan
Mampu mengendalikan infeksi Mampu menyebutkan 4 langkah untuk
mencegah infeksi
Mampu membuat daftar benda-benda yang ada dalam kotak PP
Mampu menggunakan dan memperoleh benda-benda kotak PP
5. Mobilisasi masyarakat dalam Keadaan Darurat
1. Mobilisasi masyarakat dalam keadaan darurat
2. Kesehatan Masyarakat dalam keadaan darurat : mencegah dan menanggapi epidemi
Mampu menyebutkan jenis-jenis penyakit yang Mampu mempengaruhi masyarakat
Mampu menyusun daftar kerawanan masyarakat terhadap bahaya dan kemampuan untuk meminimalkan sebelum dan sesudah bencana
Mampu mengkaji dan memproritaskan tindakan PP yang sesuai dengan keadaan darurat
Mampu menyusun daftar dan menjelaskan cara menggalakkan perilaku sehat setelah keadaan darurat
Mampu menjelaskan jenis penyakit yang Mampu menular di masyarakat
Mampu menjelaskan aspek-aspek utama cara menangani kejadian luar biasa.
Mampu membuat daftar-daftar penceghan dan epidemi yang mempengaruhi masyarakat
Mampu menjelaskan cara bekerjasama dengan relawan mengenai pengendalian epidemi dan tanggap darurat
Ceramah /Presentasi
Diskusi Tanya
jawab Bermain
peran Penugasan
4 X 45” Whiteboard Spidol OHP/LCD Flipchart Karton/manila spidol Kartu
bergambar KPPBM
Metaplan
Modul 5 KPPBM PMI
Panduan Fasilitator Modul 5 KPPBM PMI
6. Pencegahan Penyakit dan Promosi Kesehatan
1. Pendidikan dan promosi kesehatan masyarakat
Mampu menyebutkan cara mencegah penyakit dan mempromosikan kesehatan
Megetahui dan mempraktekan 3 metode mengomonikasikan perubahan perilaku
Mampu menyebutkan kegunaan Sarana
Ceramah /Presentasi
Diskusi Tanya
jawab
16 X 45” Whiteboard Spidol OHP/LCD Flipchart Karton/manila
Modul 6 KPPBM PMI
Panduan Fasilitator
2. Keluarga berencana
3. Kesehatan Ibu Hamil
4. Merawat bayi
5. Gizi
6. Kampanye imunisasi dan vaksinasi
7. Air yang aman, higiene dan sanitasi
8. Diare dan dehidrasi
9. Infeksi Pernapasan akut
10. Pencegahan dan pengendalian Malaria
11. HIV dan penyakit yang ditularkan melalui hubungan seks
masyarakat dengan kelompok masyarakat
Mampu menguraikan manfaat KB Mampu mengajak masyarakat untuk merujuk ke KB
Mampu menerangkan metode kontrasepsi secara umum
Mampu memperagakan cara-cara menggunakan kondom dengan benar.
Mampu menerangkan kehamilan yang sehat
Mampu menerangkan persiapan rumahtangga untuk kelahiran yang aman
Mampu menerangkan bahaya kehamilan dan kelahiran yang rumit
Mampu menguraikan materi dan merawat rumahtangga untuk bayi
Mampu menerangkan tanda-tanda bahaya dalam melahirkan bayi
Mampu menerangkan manfaat dan mempromosikan ASI
Mampu menerangkan jenis vaksinasi bagi anak-anak.
Mampu menguraikan jenis makanan yang bergizi.
Mampu menerangkan tanda dan gejala kekurangan gizi.
Mampu menerangkan pemberian ASI dan memberikan tambahan gizi makanan di masyarakat
Mampu menerangkan penyakit umum pada anak yang Mampu dicegah dengan vaksin
Mampu menerangkan jadwal vaksinasi Mampu mempromosikan informasi tentang
kampanye vaksinasi di masyarakat
Mampu menguraikan arti penting higine dan sanitasi diri untuk mencegah penyakit
Mampu menyebutkan 5 arti penting untuk air, higine dan sanitasi yang baik
Mampu melakukan cuci tangan yang baik dan benar
Mampu mempromosikan meminum air dengan aman dan membuang tinja dan limbang lain dengan benar di masyarakat.
Mampu menjelaskan gejala dan tanda diare dan dehidrasi
Mampu menjelaskan siapa yang paling beresiko meninggal karena diare
Mampu mendemonstrasikan membuat Garan Rehidrasi Oral (ORS) dan memberikan Terapi rehidrasi oral (ORT)
Mampu menjelaskan tanda-tanda infeksi pernapasan akut (ARI)
Mampu merujuk kemungkinan infeksi pernapasan akut ke fasilitas kesehatan
Mampu mempromosikan kesadaran masyarakat tentang Infeksi pernapasan akut
Mampu menjelaskan penyebab dan tanda-tanda malaria.
Mampu menyebutkan siapa yang paling beresiko meninggal karena malaria
Mampu mengidentifikasi cara-cara pencegahan malaria di masyarakat
Mampu menyebutkan tanda-tanda infeksi PMS
Mampu menjelaskan perbedaab HIV dan AIDS
Mampu menjelaskan 3 cara penularan HIV dan pencegahannya.
Mampu mendemonstrasikan cara
Demonstrasi Praktek Bermain
peran Penugasan
spidol Kartu
bergambar KPPBM
Metaplan
Modul 6 KPPBM PMI
12. Mengurangi stikma dan Diskriminasi
13. Tuberculosis
14. Flu Burung
15. Pencegahan dan pengendalian Demam Berdarah
16. Merawat orang sakit dirumah
mempromosikan pesan kesadaran dan pencegahan HIV dan PMS di masyarakat.
Mampu menyebutkan faktor-faktor yang menyebabkan stigma dan diskriminasi terhadap HIV
Mampu menjelaskan cara-cara mengurangi stigma dan diskriminasi HIV di masyarakat.
Mampu menjelaskan dan bagiman penyebaran TBC
Mampu menyebutkan gejala dan tanda TBC Mampu menyebutkan vcara-cara
pencegahan TBC
Mampu menjelaskan tanda-tanda flu burung pada unggas
Mampu menjelaskan cara penyebaran AI dari burung ke manusia.
Menjelaskan cara yang paling berhasil untuk pencegahan penyebaran flu burung pada manusia
Mampu menyebutkan tanda-tanda Demam Berdarah
Mampu menerangkan cara-cara pencegahan gigitan nyamuk
Mampu mempromosikan tindakan masyarakat untuk mengurangi pengembangbiakan nyamuk
Mampu menerangkan ketrampilan dasar merawat orang sakit kronis dirumah
Mampu melakukan dukungan psikologis bagi yang sakit
Mampu menjelaskan tanda-tanda orang stres
7. Topik-topik pelengkap
1. Keselamatan di Jalan Raya
2. Darah yang aman dan perekrutan donor darah sukarela
3. Pemakaian zat secara berlebihan.
4. Pengumpulan dan penguburan jenazah
- Mampu mengetahui 3 penyebab utama kecelakaan di jalan raya.
- Mampu menjelaskan 3 tindakan di jalan raya
- Mampu memperagakan PP untuk cidera akibat kecelakaan di jalan raya
- Mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan sederhana ttg sumbangan darah yang aman
- Mampu membantu menggalakan sumbangan darah yang aman
- Mampu membantu kampanye penggugah kesadaran dan ikut serta dalamHari Donor Darah Sedunia.
- Mampu membuat daftar zat-zat yang Mampu mengubah perilaku seseorang karena pemakaian zat secara berlebihan
- Mampu membuat daftar dampak bahaya yang ditimbulkan zat berbahaya
- Mengetahui tindakan untuk menggugah kesadaran diklalangan masyarakat
- Mampu menghubungkan orang dengan layanan dan dukungan yang terkait dengan penggunaan alkohol dan obat-obatan
- Mampu menjelaskan cara membantu pemerintah setempat dalam mengumpulkan, mengidentifikasi dan menguburkan jenazah pasca bencana
- Mampu memberikan PP psikologis untuk orang tertimpa musibah
Ceramah /Presentasi
Diskusi Tanya
jawab Demonstrasi Praktek Penugasan
4 X 45 “ Whiteboard Spidol OHP/LCD Flipchart Karton/manila spidol Kartu
bergambar KPPBM
Metaplan
Modul 7 KPPBM PMI
Panduan Fasilitator Modul 7 KPPBM PMI
B.Evaluasi Training Pre test Post test Evaluasi /Tes
harian Evaluasi akhir
Setelah proses belajar, terjadi peningkatan pemahaman pembelajar tentang pengetahuan, kemampuan dan kapasitas (PSK) yang berhubungan dengan topik pelatihan
Test Interview Kuesioner Review Evaluasi Refleksi
8 x 45” Alat-alat /form evaluasi
Bank Soal KPPBM
Floor model
Manual / materi lain yang sesuai
Pedoman Pelatihan
PMI