RINCIAN KOMPETENSI PENDETA

KOMPETENSI

SUB KOMPETENSI

INDIKATOR

1.MEMILIKI KOMITMEN KEPENDETAAN(Spiritualitas)

1.1. Memiliki panggilan menjadi pemimpin spiritual

1.2. Memiliki hati yang peduli pada mereka yang lemah

1.3. Mampu menggali makna teologis dari kompleksitas dunia

a. Memahami panggilan sebagai Pendetab. Memahami proses pembentukan

perilaku yang dituntut sebagai Pendeta

c. Menginternalisasi panggilan menjadi Pendeta

a. Berempati kepada sesama yang lemahb. Menunjukkan kebiasaan/perilaku peduli kepada sesama yang lemah

a. Melakukan refleksi spiritual terhadap kompleksitas dunia b. Merespons kompleksitas dunia

secara holistik berpusat dari aspek

spiritual

2. MEMILIKI KARAKTER KEPENDETAAN(Kepribadian)

2.1. Memiliki pengenalan diri

2.2. Memiliki sikap belajar seumur hidup

2.3. Memiliki kepekaan atas kecenderungan dirinya, jemaat dan perubahan masyarakat

a. Mengenal kekuatan dan kelemahan dirib. Mengenal kelemahan diri untuk diubahkanc. Memahami dan melakukan pengembangan diri

a. Memahami pentingnya proses belajar sepanjang hayat

melalui experiential learning

b. Melakukan proses belajar mandiri

a. Memahami ragam budaya dan

perubahan yang mempengaruhi

perilaku individu dan kelompokb. Peka, toleran dan responsif

terhadap perubahan dalam diri,

gereja, NGO Kristen dan masyarakat

3. MEMILIKI KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN MENGELOLA PROGRAM ORGANISASINYA(Keterampilan)

3.1. Memiliki keterampilan hidup dalam konteks kepelbagaian

3.2. Memiliki kualitas kepemimpinan hamba yang memadai

3.3. Memiliki keterampilan Public Speech, pendampingan, mendidik/bina, mengelola dan menjalin hubungan antar pribadi

3.4. Memiliki kemampuan menjadi agen pembaruan dalam lingkup hidup individual, gerejawi dan kemasyarakatan

a. Memahami hakikat kepelbagianb. Mendiagnosis kelompok-kelompok yang ada di organisasinyac. Merespons dalam konteks kepelbagaian

a. Memahami kepemimpinan hambab. Berinisiatif menjalankan tugas dan peran seorang pendetac. Menginternalisasi kepemimpinan hamba

a. Merancang dan membawakan public speech yang inspiratif sesuai dengan konteks

b. Menyelenggarakan pendampingan pastoral yang memberdayakan

c. Mengembangan hubungan antar pribadi yang transformatif

d. Mampu merancang dan melaksanakan pembinaan di organisasinya

a. Mendiagnosis kelompok-kelompok yang ada di organisasinyab.Mampu menawarkan solusi untuk pengembangan organisasi

c. Mampu merancang program strategik bagi organisasi sebagai suatu sistem