s1administrasipublik.unisayogya.ac.id€¦ · Web viewrencana operasional. program studi...

RENCANA OPERASIONAL

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK JENJANG STRATA 1

FAKULTAS EKONOMI, ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA

UNIVERSITAS 'AISYIYAH YOGYAKARTA

TAHUN 2016/2017

UNIVERSITAS 'AISYIYAH YOGYAKARTA

JL. LINGKAR NO. 63 MLANGI, NOGOTIRTO, GAMPING, SLEMAN

D.I. YOGYAKARTA

AGUSTUS 2016

DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL ...…………………………………………………………………………………………................................ i

LEMBAR PENGESAHAN…………………………………………………………………………………................................ ii

DAFTAR ISI……………………………………………………………………………………………………................................ iii

KATA PENGANTAR……………………………………………………………………….................................................. iv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.............................................................................................................................

B. Tujuan...........................................................................................................................................

C. Struktur Organisasi......................................................................................................................

D. Uraian Pekerjaan ........................................................................................................................

1

1

2

2

BAB II VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN MUTU

A. Visi................................................................................................................................................

B. Misi...............................................................................................................................................

C. Tujuan...........................................................................................................................................

D. Sasaran Mutu...............................................................................................................................

6

6

6

6

BAB III. ARAH KEBIJAKAN UMUM ......... ....................................................................................... 10

BAB IV. RINGKASAN EVALUASI DIRI

A. Analisis SWOT……………………………………………………………………………..............................................

B. Strategi ...............................………………………………………………………...............................................

14

14

BAB V PROGRAM KINERJA ........................................................................................................... 16

BAB VI RENCANA MANAJEMEN RISIKO ...................................…………………................................. 26

Lampiran RENCANA ANGGARAN BELANJA DAN PENDAPATAN

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamin, Puji Syukur kepada Allah SWT atas limpahan rahmat dan

hidayahNYa sehingga Rencana Operasional (Renop) Program Studi Administrasi Publik

2016/2017 dapat diselesaikan dengan lancar.

Rencana Operasional (Renop) ini merupakan penjabaran dari Rencana Strategis

(Renstra) Program Studi Administrasi Publik yang memuat kegiatan-kegiatan riil dan logis untuk

menanggulangi masalah-masalah yang terlihat di dalam analisis kekuatan, kelemahan, peluang,

tantangan dan juga kegiatan-kegiatan untuk peningkatan/pengembangan yang menyangkut

kualitas dan kuantitas yang mampu dilaksanakan dengan sumberdaya (resources) yang ada

dalam mencapai target sasaran di Tahun 2020.

Renop Program Studi Administrasi Publik merupakan bagian dari pedoman kerja pada

setiap unit kerja yang ada di lingkungan program Studi Administrasi dimana dalam pedoman

kerja tersebut memuat aspek (1) Visi, misi, tujuan dan sasaran (3) Arah Kebijakan Umum (4)

Analisi SWOT dan Strategi (5) Program Kerja Program Studi Administrasi Publik dan (6)

Manajemen Resiko.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan Renop ini masih terdapat kekurangan dan

keterbatasan sehingga diharapkan ada masukan dan kritik yang membangun untuk kemajuan

Prodi Administrasi Publik yang lebih baik.

Yogyakarta, Agustus 2016

Kaprodi Administrasi Publik

Dewi Amanatun Suryani, S.IP., MPA.

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Program Studi Administrasi Publik Universitas Aisyiyah Yogyakarta secara resmi berdiri

bersamaan dengan ditetapkannya peralihan dari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Aisyiyah

Yogyakarta menjadi Universitas Aisyiyah (UNISA) Yogyakarta berdasarkan Keputusan Menteri

Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor: 109/KPT/I/2016 tanggal 10

Maret 2016 (bertepatan dengan hari Kamis tanggal 1 Djumadil Akhir 1437 H).

Program Studi Administrasi Publik terwujud sebagai salah satu bentuk kontribusi Unisa guna

menyediakan kebutuhan sumber daya manusia yang unggul, berintegritas dengan

berlandaskan nilai-nilai Islam berkemajuan dan berperan aktif dalam menyelesaikan persoalan

di tingkat perorangan maupun organisasi yang berkaitan dengan tata kelola penyelengaraan

organisasi baik pemerintah maupun swasta dan pengambilan kebijakan publik bidang

kesehatan.

Sebagai satu-satunya Prodi yang bernama Administrasi Publik yang berada di DIY maupun

Perguruan Tinggi Muhammadiyah se Indonesia yang memiliki keunggulan pada tata kelola

organisasi dan pelayanan kesehatan dan kebijakan publik bidang kesehatan, maka Prodi

Administrasi Publik UNISA memiliki tantangan untuk menjadi role model dan memiliki daya

saing baik nasional maupun internasional dengan meningkatkan kualitas proses pendidikan,

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat termasuk kepada persyarikatan berlandaskan

nilai-nilai Islam berkemajuan.

Untuk mencapai tujuan tersebut, Prodi Administrasi Publik menyusun Rencana Operasional

pertahun yang menjadi bagian dari Rencana Strategis Prodi Administrasi Publik Periode 2016-

2020 sebagi pedoman kerja pada unit kerja yang ada di Prodi Administrasi Publik. Penyusunan

program/kegiatan di dalam Renop ini mengacu kepada sasaran mutu Prodi Administrasi Publik

dimana secara garis besar menyangkut empat elemen yaitu: (1) Akademik (2) Sumber daya

manusia, (3) Kemahasiswaan, dan (4) Peningkatan mutu.

B. TUJUAN

Rencana Operasional ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana indikator pencapaian

keberhasilan yang dapat dilakukan sesuai dengan rencana strategis program studi Administrasi

Publik UNISA. Disamping itu, keberadaan dokumen rencana operasional program studi

Administrasi Publik juga bertujuan untuk penyusunan rencana kerja dan anggaran tahun,

kegiatan monitoring dan evaluasi program studi dan rencana tindak lanjut terhadap hasil

temuan monitoring dan evaluasi yang telah dilakukan.

C. STRUKTUR ORGANISASI

Bagan 1. Struktur Organisasi Prodi Administrasi Publik.

Struktur organisasi Program Studi Administrasi Publik adalah sebagai berikut:

Ketua Program Studi Dewi Amanatun Suryani, S.IP., MPA.

Koordinator Bid. Akademik Nurfitri Mutmainah, SIP., MPA.

Koordinator Bid. Kemahasiswaan Gerry Katon Mahendra, S.IP., MIP.

Koordinator Bid Penjaminan Sistem Mutu Prodi Erni Saharuddin, S.Sos., MPA.

Koordinator Bid Penelitian dan Pengembangan Muhammad Khozin, S.IP., MPA.

D. URAIAN TUGAS

Uraian tugas berdasarkan struktur organisasi Prodi Administrasi Publik dapat dilihat dari tabel berikut :

Tabel 1. Uraian Tugas

No. Jabatan Uraian Tugas

1 Ketua Program Studi a. Menyusun visi, misi, tujuan dan sasaran Prodi sesuai dengan visi, misi, tujuan dan sasaran UNISA.

b. Menterjemahkan visi, misi, tujuan dan sasaran Prodi

Ketua Program Studi Administrasi Publik

Koordinator Bidang Akademik

Koordinator Bidang

Kemahasiswaan

Koordinator Bidang

Penjaminan Sistem Mutu Prodi

Koordinator Bidang Penelitian

dan Pengembangan

kedalam kurikulum Prodi.c. Menyusun Rencana Strategis Prodi berdasarkan

Rencana Strategis Unisa.d. Menyusun Rencana Operasional/Rencana Kerja dan

Anggaran Tahunan (RKAT) Program Studi sesuai rencana strategis Prodi.

e. Menyusun surat permohonan pencairan dana (SPP) dan surat pertanggungjawaban (SPJ) keuangan Program Studi.

f. Memimpin pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan Al Islam-Kemuhammadiyahan berdasar kebijakan mutu dan sasaran mutu Prodi.

g. Mengelola dan mengoptimalkan dosen/asisten dosen untuk pengembangan Program Studi.

h. Melakukan kerjasama dengan stakeholder (alumni, masyarakat, pengguna lulusan) daam rangka pencapaian visi, misi, dan pembangunan image Program Studi.

i. Melakukan pembinaan dan pengembangan dosen/asisten dosen dalam rangka meningkatkan profesionalitas kerja.

j. Mewakili Program Studi dalam hubungannya dengan pihak luar.

k. Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian dosen tetap kepada Dekan Feishum.

l. Mendelegasikan tugas dan melakukan monitoring terhadap pelaksanaan tugas dosen.

m. Mengusulkan pendirian dan pembubaran dan/ atau penggabungan prodi berdasar persetujuan rapat dosen program studi kepada Dekan Feishum.

2 Koordinator Bidang Akademik a. Melaksanakan tugas bidang kurikulum akademik.b. Melaporkan prestasi kerja di bidang tugasnya untuk

dijadikan bahan pembinaan karier yang bersangku-tan.

c. Membuat surat pemberitahuan perkuliahan & kalender akademik.

d. Melaksanakan kegiatan teknis yang menjadi tanggung jawabnya.

e. Melaksanakan tugas sesuai dengan program yang ditetapkan pimpinan.

f. Melaksanakan pendaftaran ulang mahasiswa lama dan baru.

g. Memeriksa hasil perbaikan Kartu Rencana Studi ma-hasiswa dari program studi Administrasi Publik dan melaporkan kepada atasan.

h. Melaksanakan program yang tertera pada kalender akademik dan disesuaikan dengan program studi Administrasi Publik.

i. Melaksanakan pelayanan teknis/administrasi

kegiatan yang sesuai dengan bidang tugasnya.j. Melayani mahasiswa dalam proses perkuliahan.k. Melaksanakan proses dan cetak daftar perkuliahan

Program Studi Administrasi Publik.l. Memproses nilai hasil proses pembelajaran maha-

siswa lama dan baru setiap Program Studi.m. Memeriksa dan melaksanakan hasil Kartu Rencana

Studi mahasiswa sesuai dengan kurikulum yang dite-tapkan program studi Administrasi Publik.

n. Membuat laporan rekapitulasi tentang pendaftaran mahasiswa lama atau baru dan melaporkan kepada atasan.

o. Menyiapkan akademik perkuliahan pada setiap proses pembelajaran Program Studi Administrasi Publik.

3 Koordinator Bidang Kemaha-

siswaan

a. Menyusun rencana kegiatan pembinaan kemaha-siswaan dan dosen pembimbing akademik maha-siswa Prodi S1 Administrasi Publik.

b. Menyusun rencana anggaran kegiatan pembinaan kemahasiswaan Prodi S1 Administrasi Publik.

c. Melaksanakan kegiatan pembinaan kemahasiswaan Prodi S1 Administrasi Publik.

d. Mengkoordinasikan seluruh proses yang berkaitan dengan pembinaan kemahasiswaan Prodi S1 Administrasi Publik.

e. Mewujudkan tingkat layanan kemahasiswaan Prodi S1 Administrasi Publiki Strata yang dapat memuaskan stakeholders.

f. Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap pelak-sanaan kegiatan pembinaan kemahasiswaan dan pembimbingan akademik Prodi S1 Administrasi Publik.

g. Melakukan pengarsipan dokumen pelaksanaan pembinaan kemahasiswaan dan pembimbingan akademik mahasiswa Prodi S1 Administrasi Publik.

h. Menyusun laporan tertulis pelaksanaan pembinaan kemahasiswaan dan pembimbingan akademik ma-hasiswa Prodi S1 Administrasi tiap akhir semester.

4 Koordinator Bidang Penjaminan

Sistem Mutu Prodi

a. Melaksanakan tugas bidang penjaminan mutu pro-gram studi.

b. Melaporkan prestasi kerja di bidang tugasnya untuk dijadikan bahan pembinaan karier yang bersangku-tan.

c. Melaksanakan kegiatan teknis penjaminan sistem mutu prodi.

d. Melaksanakan pelaksanaan tugas sesuai dengan program yang ditetapkan pimpinan.

e. Melaksanakan program yang tertera pada kalender akademik perihal PSMP dan disesuaikan dengan program studi Administrasi Publik.

f. Melaksanakan pelayanan teknis/administrasi kegiatan PSMP yang sesuai dengan bidang tugasnya.

g. Memproses nilai hasil proses pembelajaran penjami-nan mutu yang terkait mahasiswa lama dan baru dil-ingkungan Program Studi Administrasi Publik.

h. Memastikan satuan operasional kerja pada setiap proses pembelajaran Program Studi Administrasi Publik.

5 Koordinator Bidang Penelitian

dan Pengembangan

1. Menyusun rencana kegiatan Penelitian dan Pengem-bangan Program Studi S1 Administrasi Publik.

2. Menyusun rencana anggaran kegiatan Penelitian dan Pengembangan Program Studi S1 Administrasi Publik.

3. Mempersiapkan pelaksanaan kegiatan Penelitian dan Pengembangan Program Studi S1 Administrasi Publik.

4. Melaksanakan kegiatan Penelitian dan Pengemban-gan Program Studi S1 Administrasi Publik.

5. Mengkoordinasikan seluruh proses yang berkaitan dengan kegiatan Penelitian dan Pengembangan Pro-gram Studi S1 Administrasi Publik.

6. Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan Bidang Penelitian dan Pengembangan Pro-gram Studi S1 Administrasi Publik.

7. Melakukan pengarsipan dokumen kegiatan Peneli-tian dan Pengembangan Program Studi S1 Adminis-trasi Publik.

8. Menyusun laporan tertulis pelaksanaan kegiatan Penelitian dan Pengembangan Program Studi S1 Ad-ministrasi Publik.

BAB II VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN MUTU

Tabel 2. Matrik Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Mutu

RUMUSAN VISI MISI TUJUAN SASARAN MUTU TAHUN 2016-2020

UNIVERSITAS Menjadi universitas berwawasan kesehatan, pilihan dan unggul berdasarkan nilai-nilai Islam berkemajuan.

1. Menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berwawasan kesehatan dan berdasarkan nilai-nilai Islam Berkemajuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.

2. Mengembangkan pemikiran Islam Berkemajuan.

1. Menghasilkan lulusan berakhlak mulia, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang ekonomi, ilmu sosial dan humaniora, profesional, berjiwa entrepreneur, dan menjadi kekuatan penggerak (driving force) dalam memajukan kehidupan bangsa.

2. Menghasilkan karya-karya ilmiah di bidang ekonomi, ilmu sosial dan humaniora yang menjadi rujukan dalam pemecahan masalah.

3. Menghasilkan karya inovatif dan aplikatif di bidang ekonomi, ilmu sosial dan humaniora yang berkontribusi pada pemberdayaan dan pencerahan.

4. Menghasilkan pemikiran keislaman sebagai penguat moral spiritual dalam implementasi Tri Dharma PT.

1. Institusi terakreditasi A oleh BAN PT.2. Program studi terakreditasi A minimal 25%.3. Program studi terakreditasi internasional minimal

25%.4. Capaian kompetensi nilai-nilai keislaman

mahasiswa sesuai dengan faham Muhammadiyah dengan nilai baik minimal 90% per tahun.

5. Prestasi mahasiswa di tingkat nasional minimal 32 prestasi per tahun.

6. Prestasi mahasiswa di tingkat internasional minimal 0,5% per tahun.

7. Mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu 100% per tahun.

8. Tingkat kelulusan first taker uji kompetensi 100% per periode ujian.

9. Lulusan berkarya sesuai kompetensi dengan masa tunggu 4 bulan minimal 95% per tahun.

10. Lulusan yang menjadi entrepreneur minimal 20%.11. Dosen tetap pendidikan S3 minimal 10%.12. Dosen tetap mempunyai jabatan lektor kepala

minimal 10%.13. Publikasi karya ilmiah dosen pada jurnal nasional

95% per tahun.14. Publikasi internasional dosen 15% per tahun.15. Policy brief minimal 1 per tahun.

Fakultas Ekonomi, Ilmu

Menjadi fakultas pilihan dan unggul

1. Menyelenggarakan pendidikan,

1. Menghasilkan lulusan berakhlak mulia, menguasai ilmu

1. Institusi terakreditasi A oleh BAN PT.2. Program studi terakreditasi A minimal 25%.

6


Sosial, dan Humaniora

dalam mengembangkan ilmu ekonomi, sosial dan humaniora berwawasan kesehatan berdasarkan nilai-nilai Islam

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di bidang ekonomi, ilmu sosial dan humaniora yang berwawasan kesehatan dan berbasis nilai-nilai Islam berkemajuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.

2. Mengembangkan pemikiran Islam berkemajuan khususnya di bidang ekonomi, ilmu sosial an humaniora.

pengetahuan dan teknologi di bidang ekonomi, ilmu sosial dan humaniora, profesional, berjiwa entrepreneur, dan menjadi kekuatan penggerak (driving force) dalam memajukan kehidupan bangsa.

2. Menghasilkan karya-karya ilmiah di bidang ekonomi, ilmu sosial dan humaniora yang menjadi rujukan dalam pemecahan masalah.

3. Menghasilkan karya inovatif dan aplikatif di bidang ekonomi, ilmu sosial dan humaniora yang berkontribusi pada pemberdayaan dan pencerahan.

4. Menghasilkan pemikiran keislaman sebagai penguat moral spiritual dalam implementasi Tri Dharma PT.

3. Program studi terakreditasi internasional minimal 25%.

4. Capaian kompetensi nilai-nilai keislaman mahasiswa sesuai dengan faham Muhammadiyah dengan nilai baik minimal 90% per tahun.

5. Prestasi mahasiswa di tingkat nasional minimal 32 prestasi per tahun.

6. Prestasi mahasiswa di tingkat internasional minimal 0,5% per tahun.

7. Mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu 100% per tahun.

8. Tingkat kelulusan first taker uji kompetensi 100% per periode ujian.

9. Lulusan berkarya sesuai kompetensi dengan masa tunggu 4 bulan minimal 95% per tahun.

10. Lulusan yang menjadi entrepreneur minimal 20%.11. Dosen tetap pendidikan S3 minimal 10%.12. Dosen tetap mempunyai jabatan lektor kepala

minimal 10%.13. Publikasi karya ilmiah dosen pada jurnal nasional

95% per tahun.14. Publikasi internasional dosen 15% per tahun.15. Policy brief minimal 1 per tahun.

Program Studi Administrasi

Publik S1

Menjadi program studi Administrasi Publik yang unggul dan pilihan di bidang tatakelola organisasi dan kebijakan kesehatan

1. Mengutamakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat bidang kesehatan masyarakat demi kebaikan

1. Menghasilkan lulusan berkarakter Islam berkemajuan, menjunjung tinggi integritas, berjiwa entrepreneur menguasai ilmu administrasi dan teknologi di bidang tata kelola organisasi dan kebijakan kesehatan masyarakat, dan menjadi kekuatan penggerak

1. Mendukung institusi mencapai akreditasi A oleh BAN PT.

2. Prodi Administrasi Publik terakreditasi BAN PT minimal B pada tahun 2018

3. Program studi terakreditasi internasional pada Tahun 2022

4. Capaian kompetensi nilai-nilai keislaman mahasiswa sesuai dengan faham Muhammadiyah

7


masyarakat berbasis nilai-nilai Islam berkemajuan

masyarakat.2. Memberikan

dukungan ilmu administrasi publik pada kebijakan, tata kelola, dan pelayanan kesehatan masyarakat pada Amal Usaha Masyarakat/Aisyiyah.

3. Mengembangkan kebijakan publik bidang kesehatan masyarakat bagi komunitas Muhamadiyah/Aisyiyah.

4. Mengembangkan kompetensi tenaga pengajar dan sumber daya manusia lainnya di bidang kesehatan masyarakat.

dalam memajukan kehidupan bangsa.

2. Menghasilkan karya-karya ilmiah yang menjadi rujukan dalam pemecahan masalah di bidang tata kelola organisasi dan kebijakan kesehatan masyarakat.

3. Menghasilkan karya inovatif dan aplikatif yang bermanfaat dalam tata kelola organisasi dan kebijakan kesehatan masyarakat.

4. Menghasilkan model praksis pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan masyarakat berlandaskan nilai-nilai Islam Berkemajuan.

5. Menghasilkan pemikiran Ilmu Administrasi di bidang tata kelola organisasi dan kebijakan kesehatan masyarakat berdasarkan nilai-nilai Islam Berkemajuan dan sebagai penguat moral spiritual dalam implementasi Tri Dharma Perguruan T inggi.

dengan nilai baik minimal 90% per tahun.5. Prestasi mahasiswa di tingkat nasional minimal 1

prestasi/tahun mulai tahun 20186. Prestasi mahasiswa di tingkat internasional

minimal 1 prestasi/tahun mulai tahun 20187. Mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu 100%

per tahun mulai tahun 20208. Tingkat kelulusan first taker uji kompetensi 100%

per periode ujian.9. Lulusan berkarya sesuai kompetensi dengan masa

tunggu 4 bulan mulai 202010. Lulusan yang menjadi entrepreneur minimal 20%

mulai tahun 202011. Dosen tetap pendidikan S3 minimal 2 orang di

tahun 202212. Dosen tetap mempunyai jabatan Lektor Kepala

pada tahun 203013. Publikasi karya ilmiah dosen pada jurnal nasional

95% per tahun14. Publikasi karya ilmiah dosen pada jurnal

internasional 15% per tahun mulai tahun 202015. Policy brief minimal 1 per tahun mulai tahun 2017

8

BAB III ARAH KEBIJAKAN PRODI

Arah Kebijakan Prodi adalah :

1. Internalisasi visi, misi, dan tujuan Prodi Administrasi Publik pada civitas akademika Prodi

Administrasi Publik Unisa Yogyakarta sebagai pedoman dalam pelaksanaan program dan

kegiatan serta perilaku hidup sehari-hari.

2. Peningkatan sosialisasi visi, misi prodi Administrasi Publik kepada para pemangku

kepentingan/ stakeholders.

3. Peningkatan sistem tata kelola organisasi yang transparan dan akuntabel.

4. Peningkatan sistem penjaminan mutu prodi berdasarkan standar Dikti.

5. Peningkatan tindak lanjut monitoring dan evaluasi hasil penjaminan mutu di bidang

pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, sarana/prasarana, keuangan,

dan manajemen.

6. Peningkatan sistem pembinaan program studi yang mencakup pengembangan program

studi, dan penyusunan dokumen akreditasi dalam bentuk pelatihan, dana, dan informasi.

7. Peningkatan sistem penerimaan mahasiswa baru prodi Administrasi publik dengan

memperhatikan prinsip ekuitas, pemerataan wilayah asal, rasio jumlah calon mahasiswa,

transfer mahasiswa, dan memberikan peluang bagi mahasiswa yang berpotensi akademik

namun kurang mampu secara ekonomi dan/ atau cacat fisik.

8. Pengembangan instrumen dan tata cara pengukuran kepuasan mahasiswa terhadap

layanan kemahasiswaan.

9. Peningkatan layanan kepada mahasiswa dalam bidang bimbingan dan konseling, minat

dan bakat, pembinaan soft skills, beasiswa, dan kesehatan.

10. Penyediaan program dan layanan bimbingan karir dan informasi kerja bagi mahasiswa

dan lulusan.

11. Peningkatan partisipasi dan prestasi mahasiswa di tingkat provinsi/wilayah, nasional, dan

internasional baik akademik maupun non akademik.

12. Pengurangan mahasiswa yang mengundurkan diri dari prodi Administrasi Publik.

13. Peningkatan prosentase lulusan prodi Administrasi Publik tepat waktu.

14. Pengukuran rata-rata masa studi mahasiswa Prodi Administrasi Publik.

15. Pengembangan sistem evaluasi lulusan yang efektif.

9

16. Pengembangan sistem pengelolaan sumberdaya manusia yang lengkap, transparan dan

akuntabel.

17. Penyediaan sistem monitoring dan evaluasi serta rekam jejak kinerja dosen dan tenaga

kependidikan.

18. Pelaksanaan monev kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian,

pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.

19. Peningkatan rasio jumlah mahasiswa terhadap jumlah dosen tetap.

20. Peningkatan persentase dosen tetap berpendidikan Doktor.

21. Peningkatan persentase dosen tetap dengan jabatan Guru Besar.

22. Peningkatan rasio jumlah dosen tidak tetap terhadap jumlah seluruh dosen.

23. Peningkatan dosen tetap yang menjalani program peningkatan kompetensi.

24. Penyediaan laboran, teknisi, analis, operator, dan programer.

25. Peningkatan jumlah, kualifikasi, dan mutu kerja tenaga administrasi.

26. Peningkatan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan.

27. Peningkatan kepuasan dosen, pustakawan, laboran, teknisi, dan tenaga administrasi serta

tenaga pendukung terhadap sistem pengelolaan sumber daya manusia.

28. Penyediaan dokumen kebijakan tentang pengembangan kurikulum yang lengkap

29. Pelaksanaan monev pengembangan kurikulum program studi.

30. Penyediaan sistem pengendalian mutu pembelajaran.

31. Penyediaan sistem pengembangan suasana akademik yang kondusif bagi pembelajar

untuk meraih prestasi akademik yang maksimal.

32. Penyediaan dokumen pengelolaan dana yang mencakup perencanaan penerimaan,

pengalokasian, pelaporan, audit monitoring dan evaluasi, serta pertanggungjawaban

kepada pemangku kepentingan.

33. Pelaksanaan sistem monitoring pendanaan internal untuk pemanfaatan dana yang lebih

efektif transparan dan memenuhi aturan keuangan yang berlaku.

34. Penyediaan koleksi perpustakaan, aksesibilitas termasuk ketersediaan dan kemudahan

akses e-library.

35. Pelaksanaan kegiatan kerjasama dengan instansi dalam negeri dan luar negeri.

36. Pelaksanaan kegiatan monev kegiatan kerjasama dan hasilnya secara berlaka.

10

BAB IV RINGKASAN EVALUASI DIRI

A. ANALISIS SWOT

Tabel 4.

Analisis SWOT

INTERNAL

EKSTERNAL

KEKUATAN

1. Prodi Administrasi Publik Unisa menjadi bagian amal usaha ‘Aisyiyah yang dikenal sebagai organisasi bereputasi baik di tingkat Internasional.

2. Unisa ditunjuk sebagai pusat rujukan pengembangan kelembagaan perguruan tinggi kesehatan yang mendukung visi prodi Administrasi Publik pada tatakelola kelembagaan dan kebijakan kesehatan.

3. Pendidikan berdasarkan nilai-nilai Islam berkemajuan.

4. Perencanaan dan pelaksanaan program kelembagaan prodi Administrasi diupayakan efektif dan efisien dengan memanfaatkan teknologi informasi sebagai keunggulan dalam mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan.

5. Sarana dan prasarana pembelajaran memadai didukung pemanfaatan Teknologi Informasi.

6. Komitmen tinggi tenaga pengajar dan tenaga pendidik dalam pengembangan institusi.

7. Pendidikan Dosen S2.8. Sebagian tenaga pengajar

memiliki pengalaman di bidang tatakelola pemerintahan dan swasta.

9. Rasio jumlah mahasiswa dengan dosen memadai.

10. Sebagian dosen memiliki

KELEMAHAN

1. Branding Prodi Administrasi Publik belum menjangkau seluruh masyarakat dan pemangku kepentingan.

2. Prodi Administrasi Publik sebagian besar belum menjadi pilihan pertama calon mahasiswa baru.

3. Tatakelola kelembagaan berbasis teknologi informasi belum optimal

4. Internalisasi nilai-nilai Islam berkemajuan belum optimal.

5. Belum adanya staf kependidikan yang khusus membantu administrasi Prodi.

6. Belum memiliki ruang laboratorium prodi administrasi publik.

7. Belum memiliki dosen S3.8. Bidang keilmuan dosen masih

terbatas.9. Penelitian dan pengabdian

dosen di bidang tata kelola dan kebijakan kesehatan masih rendah.

10. Rencana pengembangan karir dosen belum tertata dengan baik.

11. Prestasi mahasiswa masih terbatas.

12. Jaringan kerjasama antar institusi belum optimal.

11

pengalaman penelitian dan pengabdian di bidang tatakelola dan kebijakan publik.

11. Dosen memiliki jaringan baik dengan Persyarikatan, perguruan tinggi, institusi pemerintah dan swasta.

12. Adanya audit mutu internal yang terjadwal.

PELUANG STRATEGI KEKUATAN PELUANG STRATEGI KELEMAHAN PELUANG

1 Minat masyarakat pada pendidikan bidang kesehatan dan berdasarkan Islam tinggi.

2 Kebutuhan tenaga Administrasi Publik dan pengelola bidang kesehatan baik institusi pemerintah dan swasta meningkat.

3 Tersedianya dukungan dana dari Unisa untuk pengembangan akademik, penelitian, pengabdian masyarakat dan pengembangan prodi.

4 Perkembangan teknologi informasi yang mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian

1 Menghasilkan lulusan yang mempunyai skill dan daya saing di tingkat global berdasarkan nilai-nilai Islam berkemajuan.

2 Mengoptimalkan sumbedaya manusia, dana, sarana dan prasarana berbasis IT yang mendukung kegiatan akademik, penelitian, pengabdian masyarakat, dan pengembangan prodi.

3 Mengoptimalkan dosen untuk melaksanakan penelitian, pengabdian dan meningkatkan kompetensi serta melanjutkan studi melalui berbagai tawaran program yang tersedia dari berbagai institusi.

4 Meningkatkan penelitian dan pengabdian masyarakat pada tatakelola dan kebijakan kesehatan.

5 Mempublikasikan hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam bentuk jurnal dan buku teks.

6 Memanfaatkan jejaring di internal persyarikatan dan institusi baik pemerintah dan swasta untuk menarik minat masyarakat mempelajari administrasi publik.

7 Memanfaatkan jejaring di internal persyarikatan, institusi baik pemerintah dan swasta, dan Asosiasi dalam pelaksanaan catur darma perguruan tinggi.

1. Meningkatkan promosi Prodi melalui berbagai forum dengan memanfaatkan media sosial dan jejaring yang dimiliki.

2. Meningkatkan tata kelola kelembagan yang transparan dan akuntabel dengan mengembangkan sistem informasi akademik yang terintegrasi, mudah diakses dan up to date berdasarkan nilai-nilai Islam berkemajuan.

3. Memanfaatkan dukungan dana dari Unisa untuk memenuhi kebutuhan tenaga kependidikan prodi.

4. Memanfaatkan dukungan dana untuk memenuhi kebutuhan laboratorium prodi.

5. Memanfaatkan dukungan dana dari Unisa untuk menyediakan dan melengkapi buku-buku referensi dan jurnal sebagai bahan bacaan dan literatur dalam berbagai penulisan dan karya ilmiah mahasiswa maupun kegiatan akademik, penelitian dan pengabdian masyarakat.

6. Mendorong dosen secara aktif untuk mengikuti kompetisi penelitian dan pengabdian masyarakat, dan peningkatan kapasitas dari berbagai institusi baik dalam maupun luar negeri.

7. Mendorong dosen secara aktif untuk mempublikasikan hasil penelitian dan pengabdian masyarakat mellaui jurnal terakreditasi dan online.

8. Mendorong dosen mendapatkan

12

masyarakat dan pengembangan prodi.

5 Banyaknya tawaran untuk melaksanakan penelitian, pengabdian, dan kompetisi dari berbagai institusi.

6 Banyaknya publikasi ilmiah melalui jurnal terkareditasi dan online dari berbagai institusi sehingga dapat diakses secara global.

7 Adanya HAKI 8 Banyaknya

tawaran mengikuti berbagai forum peningkatan kapasitas dari berbagai insitusi baik dalam maupun luar negeri .

9 Banyaknya tawaran beasiswa untuk studi lanjut dosen baik dari dalam negeri maupun luar negeri.

10 Adanya tawaran olimpiade dan PKIM dari Dikti dan kompetisi

HAKI atas hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

9. Mendorong dosen secara aktif untuk melanjutkan S3 baik di dalam maupun di luar negeri.

10. Mengoptimalkan pembinaan dan mengikutsertakan mahasiswa dalam olimpiade, PKIM, maupun ajang kompetisi yang bertujuan pada peningkatan prestasi mahasiswa.

11. Memperluas jalinan kerjasama (MOU) dengan internal Persyarikatan Muhammadiyah/ ‘Aisyiyah baik tingkat pusat (nasional) sampai ranting (desa/kelurahan), antar perguruan tinggi Muhammadiyah/Aisyiyah maupun perguruan tinggi lainnya, instansi pemerintah dan swasta, dan Asosiasi yang dapat dimanfaatkan dalam pelaksanaan catur darma perguruan tinggi.

13

antar mahasiswa dari berbagai institusi.

11 Adanya Jaringan yang berasal dari Persyarikatan Muhammadiyah/ ‘Aisyiyah baik tingkat pusat (nasional) sampai ranting (desa/kelurahan), antar perguruan tinggi Muhammadiyah/Aisyiyah maupun perguruan tinggi lainnya, instansi pemerintah dan swasta, dan Asosiasi yang dapat dimanfaatkan dalam pelaksanaan catur darma perguruan tinggi.

ANCAMAN

1. Banyaknya Prodi Administrasi Publik yang sudah dikenal masyarakat.

2. Tuntutan masyarakat dan dunia kerja terhadap kualitas lulusan yang meningkat dan

STRATEGI KEKUATAN ANCAMAN

1. Meningkatkan strategi dan upaya promosi keunggulan Prodi Administrasi Publik di bidang tata kelola kelembagaan dan kebijakan kesehatan berdasarkan nilai-nilai Islam berkemajuan melalui jejaring dan pemanfaatan IT untuk meningkatkan daya saing dengan PT lainnya di tingkat global.

2. Meningkatkan penyelenggaraan akademik yang didukung sarana dan prasarana yang memadai

STRATEGI KELEMAHAN ANCAMAN1. Meningkatkan branding prodi

yang menghasilkan lulusan sesuai tuntutan masyarakat dan dunia kerja.

2. Meningkatkan tatakelola kelembagaan sesuai tuntutan dan kebutuhan masyrakat dan dunia kerja dengan pemanfaatan teknologi informasi.

3. Penyediaan laboratorium prodi yang mendukung kompetensi yang berkaitan dengan aspek praktikal.

4. Meningkatkan kerjasama antar

14

bervariasi.3. Tingginya

kebutuhan kompetensi yang berkaitan dengan aspek praktikal

4. Tingginya tuntutan terhadap penguasaan IT dan bahasa asing

5. Persaingan dalam mendapatkan beasiswa studi lanjut, hibah penelitian dan pengabdian masyarakat.

6. Tingginya prasyarat penerbitan artikel hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat pada jurnal ilmiah di tingkat Internasional.

7. Dilaksanakannya MEA

untuk menghasilkan lulusan sesuai tuntutan masyarakat dan dunia kerja di dunia global.

3. Meningkatkan kompetensi mahasiswa yang berkaitan dengan aspek praktikal berdasarkan pengalaman dosen pada fakta empirik.

4. Meningkatkan kualifikasi Dosen yang memenuhi syarat untuk mendapatkan beasiswa studi lanjut, hibah penelitian dan pengabdian masyarakat.

5. Meningkatkan kualitas hasil penelitian dan pengabdian masyarakatuntuk diterbitkan pada jurnal ilmiah internasional.

perguruan tinggi di tingkat ASEAN untuk meningkatkan kualitas lulusan dan penguasaan bahasa asing.

5. Meningkatkan kualitas hasil riset yang memenuhi syarat jurnal Internasional melalui kerjasama penelitian dan pengabdian masyarakat antar perguruan tinggi.

15

BAB V PROGRAM KERJA

NO Sasaran Mutu Program Kerja Aktivitas Indikator Kinerja (Aktivitas)

Cara Pengukuran

Baseline2015-2016

Target2016 - 2017

Waktu

Pelaksanaa

n

Rencana Anggaran

PIC

1. Mendukung institusi mencapai akreditasi A oleh BAN PT

Pemenuhan mutu prodi sesuai standar BAN PT

Peningkatan mutu prodi sesuai standar BAN PT melalui AMI

Tersedia kelengkapan dokumen untuk AMI

Temuan Audit Mutu Internal 0

Meminimalkan temuan AMI

Feb 2017 – Agst 2017

1.000.000

Bid Penjaminan Sistem Mutu Prodi

2. Prodi Administrasi Publik terakreditasi B oleh BAN PT.

1. Peningkatan kualitas mutu pendidikan dan pembelajaran

Peningkatan kualitas ProsesBelajar Mengajar (PBM)

Hasil evaluasi akhir pembelajaran

Evaluasi hasil pembelajaran

50% 100% Mei 2017

Kaprodi

Peningkatan akses dan mutu calon mahasiswa sesuai dengan permintaan pemangku kepentingan

keketatan mutu mahasiswa sesuai daya tampung

Perbandingan mahasiswa pendaftar dengan mahasiswa yang diterima

100% 100% Januari – Agustus 2017

5.175.000 Bid Kemahasiswaan

Peningkatan sarana dan prasaranaProses Belajar Mengajar (PBM)termasuk layanan disabilitas

Ketersediaan sarana dan prasarana ruang kuliah

Kelengkapan sarana prasarana

99,9% 100% September 2016- desember 2017

0 Bid Penjaminan Sistem Mutu Prodi

16

Pengembangan prasaranaLaboratorium Administrasi Publik.

Ketersediaan ruang praktek pembelajaran

Adanya ruang laboratorium

0 20% Januari- Desember 2017

174.440.000 Bid Penelitian dan Pengembangan

Peningkatan sumber dan mediaPembelajaran

Ketersediaan web prodi dan buku pustaka baik text book maupun e-book

Kelengkapan informasi sesuai klasifikasi baik iformasi setiap saat, berkala, dan serta mertadalam web.

Jumlah pengakses website prodi.

50% 100% September 2016 -Desember 2017

1.800.000 Bid Akademik

Peningkatan nisbah mahasiswa/ dosen untuk mencapai rasio ideal

Keseimbangan jumlah dosen dengan mahasiswa

Pemenuhan Ratio ketersediaan dosen dibanding mahasiswa

100% 100% September 2016 – Desember 2017

0 Bid Akademik

Peningkatan implementasi kurikulum sesuai KKNI

Terimplementasikannya kurikulum berbasis KKNI

RPS memenuhi standar KKNI



17

2. Peningkatan kualitas penelitian dan pengabdian pada masyarakat

Bimtek roadmap penelitian dan pengabdian masyarakat

ketersediaan roadmap penelitian dna pengabdian masyarakat

% dosen yang mengikuti bimtek roadmap penelitian

0% 100% Desember 2016


Bimtek penulisan proposal penelitian dan pengabdian masyarakat

Ketersediaan proposal penelitian dna pengabdian masyarakat

% dosen yang mengikuti bimtek penulisan proposal penelitian

0% 100% April 2017


3. Peningkatan Prestasi mahasiswa

Pembinaan dan bimbingan mahasiswa dalam keikutsertaannya di berbagai kompetisi

Jumlah prestasi mahasiswa di tingkat lokal, nasional, maupun internasional

Terbentuknya kelompok mahasiswa yang mengikuti kompetisi

0% 20% Februari – Desember 2017

1.000.000 Bidang kemahasiswaan

4. Penguatan tata kelola kelembagaan program studi

Workshop Review dan Finalisasi RIP, Renstra dan Renop.

Sosialisasi Prodi

Ketersediaan dokumen RIP, Renstra & Renop program studi

jumlah mahasiswa

Kesiapan dokumen dan borang akreditasiKesesuaian antara RIP, Renstra, dan Renop dengan standar BAN PT.Jumlah

0% 100% Maret - April 2017

3.000.000 Bidang Akademik

18

kepada pemangku kepentingan

meningkat sosialisasi dibanding pemenuhan daya tampung Prodi

0% 100%

Maret – Desember 2017

0 Biro Admisi dan Humas Universitas

5. Penguatan kerjasama nasional dan internasional

Penandatangangan MOU dengan PT dan instutusi baik nasional maupun internasional Tersedia minimal 3

dokumen MOU dalam satu tahun

Dinilai dari ketersediaan dokumen MOU dan laporan kegiatan kerjasama

0 Tercapai 3 MOU

November 2016, Janua

ri - Desember 2017

10.000.000 Kaprodi

3 Program studi terakreditasi internasional pada Tahun 2022.

Peningkatan kualitas dan kompetensi Dosen di tingkat Internasional.

Pelatihan bahasa asing (Inggris)

% dosen yang mengikuti kursus danPelatihan bahasa asing

Jumlah dosen dan tenaga kependidikan yang mampu mengusai bahasa asing

0% 20% Maret – Desember 2017

0 PPB

Pelatihan penulisan proposal untuk meraih kompetisi di tingkat Internasional

% prestasi dosen pada kompetisi Internasional.

Jumlah proposal yang diajukan dosen pada

0% 2 Juli – Desember 2017

2.000.000 Bid Penelitian dan Pengembang

19

kompetisi Internasional

an

Peningkatan layanan akademik berbasis IT dan bahasa asing

% Sistem layanan akademik berbasis IT danbahasa asing

Jumlah bahan ajar yang diupload pada website prodi



4. Capaian kompetensi nilai-nilai keislaman mahasiswa sesuai dengan faham Muhammadiyah dengan nilai baik minimal 90% per tahun.

Peningkatan pemahaman nilai-nilai Islam yang terkait dengan Mata Kuliah yang diajarkan

Peningkatan kualitas materi pembelajaran

Tersusun Modul ajar mata kuliah yang memuat ayat-ayat Al Quran dan Hadist

Dokumen Modul ajar mata kuliah yang memuat ayat-ayat Al Quran dan Hadist

0% 20% Juni 2017


5. Prestasi mahasiswa di tingkat nasional minimal 1 prestasi/tahun mulai tahun 2018.

Peningkatan prestasi mahasiswa baik yang bersifat co kurikuler maupun co ekstrakurikuler

Penyelenggaran program pendampingan bagi mahasiwa yang mengikuti berbagai kompetisi

% partisipasi mahasiswa dalam asosiasi profesitingkat nasional.

Jumlah prestasi mahasiswa di tingkat nasional

Jumlah Penghargaan yang diraih di tingkat nasional

0% 10% Januari _ desember 2017


6. Prestasi mahasiswa di tingkat internasional minimal 1 prestasi/tahun mulai tahun 2018.

Peningkatan prestasi mahasiswa baik yang bersifat co kurikuler maupun co ekstrakurikuler

Penyelenggaran program pendampingan bagi mahasiwa yang mengikuti berbagai kompetisi

% partisipasi mahasiswa dalam asosiasi profesimahasiswa tingkat internasional.Jumlah mahasiswa yang terlibat lomba inovasi dankreatifitas mahasiswa

Jumlah penghargaan yang diraih di tingkat Internasional

0% 5% Januari – Desember 2017


20

tingkat nasional

Jumlah prestasi mahasiswa di tingkat internasional.Jumlah mahasiswa yang berprestasi dalam lombainovasi dan kreatifitas mahasiswa tingkat nasional

7. Mahasiswa menyelesaikan studi tepat waktu 100% per tahun mulai tahun 2020.

Peningkatan monitoring dan evaluasi hasil belajar mahasiswa

Penyelenggaraan Pendampingan Mahasiswa dalam proses pembelajaran

Bukti dokumen pendampingan Pembimbing Akademik

Jumlah pendampingan Pembimbing akademik% Indeks Prestasi mahasiswa diatas 3,00

0% 80% Januari- Desember 2017

0 Bid Penjaminan Mutu

8. Tingkat kelulusan first taker uji kompetensi 100% per periode ujian

Peningkatan kelulusan first taker uji kompetensi 100% per periode ujian

Penilaian kelulusan first taker uji kompetensi

Bukti dokumen hasil penilaian

Hasil kelulusan mencapai 100%

0% 0% - 0 Bid Akademik

9. Lulusan berkarya sesuai kompetensi dengan masa tunggu 4 bulan mulai 2020.

Peningkatan daya saing dan

kompetensi mahasiswa menuju standar internasional

Penyusunan kurikulum kompetensi prodi

Bukti dokumen kurikulum kompetensi prodi

Dokumen kurikulum kompetensi prodi

0% 100% Agustus 2017

10.500.000 Bid Penjaminan Mutu

10. Lulusan yang menjadi entrepreneur minimal 20% mulai tahun

Pengembangan pendidikan

karakter dan kewirausahaan

Terselenggaranya workshop kewirausahaan

Dokumen kegiatanPeta potensi mahasiswa yang berjiwa wirausaha

Jumlah mahasiswa yang memiliki potensi berwirausaha

0% 20% November 2017


21

2020.11. Dosen tetap

berpendidikan S3 minimal 2 orang di tahun 2022.

Peningkatan kualitas tenaga

pendidik dan tenaga kependidikan

Terselenggaranya pelatihan dan bimbingan proposalbagi dosen untuk studi lanjut

Dokumen kepesertaan mengikuti pelatihan maupun bimbingan proposal

% dosen yang studi lanjut

0% 20% Agustus – Desember 2017


12. Dosen tetap mempunyai jabatan Lektor Kepala pada tahun 2030.

Peningkatan kuantitas dan

kualitas penelitian dan publikasi hasil penelitian

Terselenggaranya penelitian, pengabdian dan publikasi ilmiah dosen

Dokumen penelitian, pengabdian dan publikasi

% dosen yang melakukan penelitian

0% 90% Maret-Desember 2017


13. Publikasi karya ilmiah dosen pada jurnal nasional 90% pertahun

Peningkatan kapasitassumberdaya untuk penelitian

Terselenggaranya publikasi ilmiah dosen

Dokumen publikasi ilmiah

% publikasi ilmiah nasional dan

internasional tenaga pendidik


0 Bid Penelitian dan Pengembangan

14. Publikasi karya ilmiah dosen pada jurnal internasional 15% per tahun mulai tahun 2020.

Peningkatan jumlah publikasidi jurnal nasional terakreditasi dan international yangbereputasi

Terselenggaranya publikasi ilmiah dosen

Dokumen publikasi ilmiah

% publikasi ilmiah nasional dan

internasional tenaga pendidik


0 Bid Penelitian dan Pengembangan

15. Policy brief minimal 1 per tahun mulai tahun 2017.

Peningkatan reputasi program studi dengan publikasi policy brief

Pengembangan keunggulan dan keunikan program studi (Menyusun policy brief terkait isu-isu aktual)

Tersusun 1 policy brief terkait isu-isu aktual

Jumlah policy brief terkait isu-isu aktual yang terpublikasi dibagi jumlah yang diusulkan

0% 100%Desember 2017

14.300.000 Bid Penelitian

dan Pengembang

an

JUMLAH 250.000.000

22

BAB VI RENCANA MANAJEMEN RISIKO

No. Program Kerja Indikator Kinerja Resiko Rencana Program/Aktivitas

1 Pemenuhan mutu prodi sesuai standar BAN PT

Kelengkapan dokumen untuk AMI Dokumen AMI belum lengkap Mengarsipkan data dan menyiapkan dokumen sesuai kebutuhan AMI.

2 Peningkatan kualitas mutu pendidikan dan pembelajaran

Hasil akhir evaluasi pembelajaran Hasil akhir evaluasi pembelajaran masih rendah

Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran dengan materi dan metode yang mudah dipahami mahasiswa.

keketatan mutu mahasiswa sesuai daya tampung

Ketetatan mutu mahasiswa belum sesuai daya tampung

Membuat panduan penerimaan mahasiswa baru sesuai standar DIKTI

Ketersediaan sarana dan prasarana ruang kuliah

Keterbatasan penyediaan sarana dan prasarana ruang kuliah

Mengatur jadwal pemakaian ruang kuliah

Ketersediaan ruang praktek pembelajaran Belum ada ruang praktek pembelajaran

Membuat ruang praktek pembelajaran

Ketersediaan web prodi dan buku pustaka baik text book maupun e-book

Belum optimalnya pemanfaatan web prodi dan keterbatasan buku pustaka

Mengunggah materi pada website dan memanfaatkan perpustakaan universitas unisa dan perpustakaan lainnya serta penyediaan teks book

Keseimbangan jumlah dosen dengan mahasiswa

Perbandingan jumlah dosen dan mahasiswa tidak seimbang

Membuat standar Keseimbangan jumlah dosen dengan mahasiswa sesuai aturan DIKTI

Terimplementasikan kurikulum sesuai KKNI

Dokumen kurikulum belum memenuhi standar KKNI

Menyusun dokumen kurikulum sesuai standar KKNI

3 Peningkatan kualitas penelitian dan pengabdian pada masyarakat

Ketersediaan roadmap penelitian dan pengabdian masyarakat

Belum adanya roadmap penelitian dan pengabdian masyarakat prodi

Bimtek penyusunan roadmap penelitian dan pengabdian masyarakat

Ketersediaan proposal penelitian dan pengabdian masyarakat

Terbatasnya jumlah proposal penelitian dan pengabdian masyarakat prodi yang memenuhi syarat

Bimtek penyusunan roadmap penelitian dan pengabdian masyarakat sesuai syarat pengajuan

24

pengajuan

4 Peningkatan prestasi mahasiswa Jumlah prestasi mahasiswa di tingkat lokal, nasional, maupun internasional

Mahasiswa belum memiliki prestasi di tingkat lokal, nasional, dan internasional

Pembinaan dan bimbingan mahasiswa untuk mengikuti kompetisi baik lokal, nasional, maupun internasional secara terjadwal

5Penguatan tata kelola kelembagaan program studi

Ketersediaan dokumen RIP, Renstra, Renop Prodi

Dokumen RIP, Renstra, Renop Prodi belum lengkap

Menyusun dokumen RIP, Renstra, Renop Prodi secara lengkap

Jumlah mahasiswa meningkat Mahasiswa belum memenuhi kuota Meningkatkan promosi prodi

6 Penguatan kerjasama nasional dan internasional

Tersedia minimal 3 dokumen MOU dalam satu tahun

Minimnya MOU dengan berbagai institusi baik nasional maupun Internasional

Meningkatkan kerjasama dengan berbagai institusi baik nasional maupun internasional

Peningkatan kualitas dan kompetensi Dosen di tingkat Internasional.

Jumlah dosen dan tenaga kependidikan yang mampu mengusai bahasa asing

Terbatasnya jumlah dosen dan tenaga kependidikan yang menguasai bahasa asing

Pelatihan bahasa asing bagi dosen dan tenaga kependidikan

Jumlah proposal yang diajukan dosen pada kompetisi Internasional

Syarat peserta kompetisi Internasional sangat ketat

Pelatihan penulisan proposal untuk meraih prestasi pada kompetisi Internasional

Jumlah bahan ajar yang diupload pada website prodi

Penyusunan Modul Ajar Mata Kuliah yang memuat ayat-ayat Al Qur’an dan Hadist

4 Peningkatan sarana prodi (1) mengadakan sarana administrasi prodi Biaya pengadaan sarana administrasi prodi yang relatif mahal

Mengajukan pembiayaan kepada pihak universitas

5 Peningkatan Publikasi Karya Ilmiah Dosen (1) Melakukan monitoring publikasi dosen di jurnal nasional

Terbatasnya alokasi waktu yang dimiliki oleh tim monitoring

Membuat tim schedule kegiatan monitoring

(2) Menyusun roadmap penelitian dosen Kesulitan dalam menentukan prioritas Merapatkan penyusunan roadmap

25

penelitian yang hendak dilakukan penelitian dengan sesama dosen prodi serta melibatkan tim ahli sebagai tim penilai kelayakan roadmap

(3) Melaksanakan penelitian dosen Terbatasnya sumber daya pembiayaan yang dimiliki oleh para dosen

Mengajukan pembiayaan kepada pihak universitas dan instansi lain yang relevan

6 Peningkatan jumlah dosen yang memiliki jabatan fungsional minimal asisten ahli

(1) Melakukan monitoring kesiapan dosen dalam mengajukan jabatan fungsional

Terbatasnya alokasi waktu yang dimiliki oleh tim monitoring


7 Peningkatan monitoring dan evaluasi hasil belajar mahasiswa

(1) Meningkatkan peran pendampingan dosen pembimbing akademik

Terbatasnya alokasi waktu yang dimiliki oleh dosen prodi


(2) Meningkatkan peran monitoring dosen terhadap capaian pembelajaran mahasiswa

Terbatasnya alokasi waktu yang dimiliki oleh dosen prodi


8 Pengembangan prestasi mahasiswa baik yang bersifat co kurikuler maupun co ekstrakurikuler

(1) Menyelenggrakan program pendampingan bagi mahasiwa yang mengikuti berbagai kompetisi

Rendahnya tingkat partisipasi mahasiswa dalam mengikuti kompetisi

Mengakses informasi kegiatan kompetisi, memberikan informasi kepada mahasiswa, dan memotivasi mahasiswa untuk mengikuti kompetisi

(2) Mewajibkan mahasiswa mengikuti program PKM

Rendahnya tingkat antusiasme mahasiswa dalam mengikuti program PKM

Memberikan motivasi kepada mahasiswa mengenai pentingnya kegiatan PKM bagi mahasiswa dan prodi

9 Peningkatan wawasan entrepreneurship mahasiswa

(1) Mengadakan talk show kewirausahaan Biaya yang dibutuhkan untuk mengadakan talkshow relatif besar

Mengajukan pembiayaan kepada universitas

10 Peningkatan pemahaman nilai-nilai Islam yang terkait dengan bidang keilmuan

(1) Membuat kompilasi ayat-ayat Al Qur’an dan Hadist yang terkait dengan bidang keilmuan

Keterbatasan referensi yang terkait antara ayat Al Quran dan Keilmuan Administrasi Publik

Mengundang ahli tafsir Alquran dan Hadist untuk mengkaitkan ayat-ayat dengan keilmuan Administrasi Publik

26

BAB VII

PENUTUP

Demikian Rencana Operasional Prodi Administrasi Publik disusun untuk menjadi acuan dalam

pelaksanaan bidang kegiatan mengacu pada sasaran mutu dan renstra prodi. Kami mengucapkan banyak

terimakasih kepada Universitas dan semua stakeholder yang telah memberikan saran dan pemikiran bagi

terwujudnya visi misi Prodi Administrasi Publik. Semoga Renop ini bermanfaat dan efektif dalam

mewujudkan tatakelola dan pengembangan prodi yang lebih baik.

28

s1administrasipublik.unisayogya.ac.id€¦ · Web viewrencana operasional. program studi...

Documents

Transcript of s1administrasipublik.unisayogya.ac.id€¦ · Web viewrencana operasional. program studi...