Post on 18-Jan-2023
SPMI POLITEKNIK NEGERI
INDRAMAYU STANDAR MUTU PENDIDIKAN
PUSAT PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN
PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
JL. Lohbener Lama No. 8 Kec. Lohbener, Kab. Indramayu
Telepon/Faksimile: (0234) 5746464
Laman: http://www.polindra.ac.id Email: info@polindra.ac.id
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Kompetensi Lulusan Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik
Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha untuk
menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional
Standar Politeknik Negeri Indramayu merupakan Perguruan Tinggi yang
menyelenggarakan pendidikan vokasi untuk program diploma 3 dan 4,
mempunyai tujuan diantaranya yaitu menghasilkan lulusan yang memiliki
standar kompetensi serta mampu bekerja dan mengembangkan teknologi
terapan.
Dalam rangka mencapai tujuan tersebut serta memenuhi Standar Nasional
Pendidikan Tinggi, maka Politeknik Negeri Indramayu membuat “Standar
Kompetensi Lulusan” dengan mengacu pada peraturan-peraturan dan
kebijakan baik dari Pemerintah maupun dari internal Politeknik Negeri
Indramayu sendiri.
Standar Kompetensi Lulusan yang dibuat diharapkan dapat dijadikan sebagai
acuan dalam merancang, merumuskan dan menetapkan berbagai standar
turunan di tingkat Jurusan/Program Studi dalam rangka
pelaksanaan/pemenuhan, pengendalian, dan pengembangan/peningkatan
proses penyelenggaraan pendidikan di Politeknik Negeri Indramayu
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Kompetensi Lulusan Politeknik Negeri Indramayu
3. Pihak-pihak
yang terlibat
untuk
mencapai
Standar
1. Direktur
2. Ketua Jurusan
3. Koordinator Program Studi
4. Dosen
4. Definisi/Istilah 1. Standar Kompetensi Lulusan merupakan kriteria minimal tentang
kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang dinyatakan dalam rumusan capaian pembelajaran
lulusan.
2. Sikap adalah perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari
internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin dalam
kehidupan spiritual dan sosial melalui proses pembelajaran, pengalaman
kerja mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat
yang terkait pembelajaran.
3. Pengetahuan adalah penguasaan konsep, teori, metode, dan/atau falsafah
bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh melalui penalaran
dalam proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian
dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran.
4. Keterampilan adalah kemampuan melakukan unjuk kerja dengan
menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/atau instrumen, yang
diperoleh melalui pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa,
penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait
pembelajaran.
5. Keterampilan umum adalah kemampuan kerja umum yang wajib
dimiliki oleh setiap lulusan dalam rangka menjamin kesetaraan
kemampuan lulusan sesuai tingkat program dan jenis pendidikan tinggi
6. Keterampilan khusus adalah kemampuan kerja khusus yang wajib
dimiliki oleh setiap lulusan sesuai dengan bidang keilmuan program
studi.
7. Pengalaman kerja mahasiswa adalah pengalaman dalam kegiatan di
bidang tertentu pada jangka waktu tertentu, berbentuk pelatihan kerja,
kerja praktik, praktik kerja lapangan atau bentuk kegiatan lain yang
sejenis.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Kompetensi Lulusan Politeknik Negeri Indramayu
8. Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) adalah kerangka
penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan,
menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan
bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian
pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di
berbagai sektor.
9. Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggungjawab
yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh
masyarakat dalam melaksankan tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu
10. Profil lulusan program studi adalah peran yang diharapkan dapat
dilakukan oleh lulusan di dalam masyarakat atau dunia kerja.
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 Program Studi wajib
menyusun dan
menetapkan profil
lulusan sebagai outcome
pendidikan sekurang-
kurangnya memuat peran
yang dapat dilakukan
oleh lulusan program
studi di dalam
masyarakat atau dunia
kerja;
1. Program Studi memiliki profil
lulusan sebagai outcome
pendidikan
2. Lulusan Program Studi
terserap di masyarakat dan
atau dunia kerja sesuai dengan
profil lulusan
3. Lulusan tepat waktu > 90%
IPK rata-rata lulusan ≥ 2,75
2 Program Studi wajib
menetapkan kompetensi
lulusan tentang
kualifikasi kemampuan
lulusan yang mencakup
Program Studi memiliki
kompetensi lulusan yang mengacu
pada Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI)
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Kompetensi Lulusan Politeknik Negeri Indramayu
sikap, pengetahuan, dan
ketrampilan yang
dinyatakan dalam bentuk
rumusan capaian
pembelajaran lulusan
(learning outcomes)
berdasarkan profil
lulusan;
3 Program Studi wajib
merumuskan capaian
pembelajaran lulusan
yang mengacu pada
deskripsi capaian
pembelajaran lulusan
KKNI dan memiliki
kesetaraan dengan
jenjang kualifikasi
KKNI;
capaian pembelajaran memiliki
kesetaraan dengan jenjang
kualifikasi dan mengacu pada
deskripsi capaian pembelajaran
lulusan KKNI
4 Program Studi harus
merumuskan
pengetahuan, sikap,
ketrampilan umum dan
ketrampilan khusus
sebagai bagian dari
capaian pembelajaran
lulusan untuk setiap
tingkat program dan jenis
pendidikan tinggi
Rumusan pengetahuan, sikap,
ketrampilan umum dan ketrampilan
khusus disusun dengan
mempertimbangkan hasil forum
program studi sejenis dan asosiasi
profesi
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Kompetensi Lulusan Politeknik Negeri Indramayu
mengacu pada
Permenristekdikti No 44
Tahun 2015 dan dapat
ditambah sesuai dengan
kebutuhan.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
1. Menyelenggarakan lokakarya, pelatihan, seminar secara terstruktur dan
terencana baik, yang sesuai dengan muatan Standar Kompetensi Lulusan
bagi para Ketua Jurusan / Program Studi serta dosen dan penanggung
jawab kelompok mata kuliah.
2. Melakukan sosialisasi Standar Kompetensi Lulusan kepada para
pemangku kepentingan, seperti pejabat struktural bidang akademik, para
dosen, staf administrasi yang menangani bidang akademik, dan para
mahasiswa secara periodik
3. Merancang program kerja peninjauan dan penyusunan kurikulum terkait
dengan pelaksanaan Standar Kompetensi Lulusan mengacu pada isi
standar kompetensi lulusan yang telah ditetapkan, yang dilakukan oleh
Ketua Jurusan/Program Studi.
4. Melakukan studi banding ke berbagai perguruan tinggi sejenis yang telah
dengan baik mengimplementasi Standar Kompetensi Lulusan dan
menjalankan audit internal dan eksternal terhadap implementasi Standar
Kompetensi Lulusan.
5. Membina hubungan dengan organisasi profesi, alumni, pemerintah, dan
dunia kerja sebagai pengguna lulusan, khususnya dalam merencanakan
dan menyusun serta menetapkan kompetensi lulusan Jurusan/program
studi.
7. Referensi 1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional
2. Panduan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Perguruan
Tinggi tahun 2008, Direktorat Akademik Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Kompetensi Lulusan Politeknik Negeri Indramayu
3. Peraturan Presiden No.8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia.
4. Undang Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 tahun 2014 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
6. Permenristek Dikti No 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi
7. Permenristek Dikti No. 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu
Pendidikan Tinggi.
STANDAR ISI PEMBELAJARAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperi
ksa oleh
: Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Isi Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Dalam rangka memenuhi amanah :
1. Undang-undang No. 12 Thn 2012 tentang Pendidikan Tinggi paragraf
2 pasal 35 dan 36 mengenai kurikulum
2. Permendikbud No.73 Tahun 2013 tentang Penerapan KKNI bidang
Pendidikan Tinggi, intinya KKNI pada pendidikan tinggi merupakan
kerangka penjenjangan kualifikasi yang dapat menyandingkan,
menyetarakan dan mengintegrasikan capaian pembelajaran dari jalur
pendidikan non formal, pendidikan informal dan/atau pengalaman kerja
ke dalam jenis dan jenjang pendidikan tinggi.
3. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 bagian 3 pasal 8,9 mengatur
standar isi pembelajaran, tingkat kedalaman dan keluasan materi
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Isi Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
pembelajaran untuk setiap program pendidikan dirumuskan dengan
mengacu pada deskripsi capaian pembelajaran lulusan dari KKNI
Maka Politeknik Negeri Indramayu menetapkan standar isi yang akan
menjadi tolok ukur bagi pimpinan Politeknik, Jurusan, program studi
maupun dosen yang bertanggung jawab dalam perannya sebagai
perancang, penilai, dan pembaharu atau pengembang standar isi.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Direktur
2. Wakil Direktur I
3. Ketua Jurusan
4. Koordinator Program Studi
5. Dosen
4. Definisi/Istilah Standar Isi Pembelajaran merupakan kriteria minimal tingkat kedalaman
dan keluasan materi pembelajaran.
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 Ketua Jurusan,
Koordinator Program
Studi dan tim kurikulum
dalam menyusun tingkat
kedalaman dan
keleluasan materi
pembelajaran ;
1. Harus mengacu pada
standar isi
pembelajaran
sebagaimana
Peraturan Menteri
riset dan teknologi
pendidikan tinggi No.
44 tahun 2015.
Kurikulum yang dibuat harus
mengikuti pedoman penyusunan
kurikulum polindra
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Isi Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
2. Harus mengacu pada
capaian pembelajaran
lulusan;
3. Harus mengacu pada
deskripsi capaian
pembelajaran dari
KKNI
a. Lulusan program
diploma tiga
paling sedikit
menguasai
konsep teoritis
bidang
pengetahuan dan
keterampilan
tertentu secara
umum.
b. Lulusan program
diploma empat
paling sedikit
menguasai
konsep teoritis
bidang
pengetahuan dan
keterampilan
tertentu secara
umum dan
konsep teoritis
bagian khusus
dalam bidang
pengetahuan dan
keterampilan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Isi Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
tersebut secara
mendalam.
4. Harus dituangkan
dalam bahan kajian
yang distrukturkan
dalam bentuk mata
kuliah.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
1. Ketua Jurusan dan Koordinator Program Studi perlu membina
hubungan dengan organisasi profesi, alumni, pemerintah, dan dunia
usaha.
2. Menyelenggarakan pelatihan yang berkaitan dengan proses
pembelajaran untuk dosen
7. Referensi 1. Kepmendiknas Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan
Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar mahasiswa
2. Kepmendiknas Nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum inti Pendidikan
Tinggi.
3. Undang-undang Republik Indonesia nomor 12 tahun 2012 tentang
Pendidikan Tinggi
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 tahun 2014
tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
5. Peraturan Menteri Riset dan Teknologi Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia No. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi;
6. Permenristek Dikti No. 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi.
STANDAR PERENCANAAN PROSES
PEMBELAJARAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Perencanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Keberhasilan belajar mahasiswa setiap semester secara konsisten hingga
kelulusannya dari prodi dengan menguasai kompetensi tinggi merupakan
salah satu sasaran utama dari mahasiswa dan juga institusi polindra. Untuk
itu, perencanaan proses pembelajaran perlu dipersiapkan di awal dengan
baik melalui peran pengampu mata kuliah atau dosen sehingga pada saat
proses pelaksanaan pembelajaran menjadi menyenangkan dan tujuan
pembelajaran tercapai.
Agar proses perencanaan dan persiapan pembelajaran berjalan efektif untuk
menjamin terjadinya peningkatan mutu pembelajaran dengan metode SCL
(student centered learning), maka diperlukan kriteria, ukuran atau
spesifikasi tertentu yang harus dipenuhi dan disiapkan oleh masing-
masing dosen atau pengampu mata kuliah sebelum melaksanakan proses
pembelajaran.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Direktur
2. Koordinator Pengampu mata kuliah
3. Dosen
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Perencanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
4. Definisi/Istilah 1. Perencanaan proses pembelajaran adalah suatu tahapan dalam
menyiapkan rencana mata kuliah yang berisis ukuran, kriteria dan
disusun untuk setiap mata kuliah dan disajikan dalam rencana
pembelajaran semester (RPS)
2. Dosen adalah tenaga pendidik prefesional dan ilmuwan dengan tugas
utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, melalui pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
3. Pengampu mata kuliah adalah dosen yang dipercaya untuk
mengkoordinir semua aktivitas yang berkaitan dengan pembelajaran
mata kuliah.
4. SCL (student centered learning) adalah proses pembelajar berpusat
pada mahasiswa artinya capaian pembelajaran lulusan diraih melalui
proses pembelajaran yang mengutamakan pengembangan
kreativitas, kapasitas, kepribadian, dan kebutuhan mahasiswa, serta
mengembangkan kemandirian dalam mencari dan menemukan
pengetahuan.
Sifat interaktif menyatakan bahwa capaian pembelajaran lulusan diraih
melalui proses interaksi dua arah antara mahasiswa dan dosen.
Sifat holistik menyatakan bahwa proses pembelajaran mendorong
terbentuknya pola pikir yang komprehensif dan luas dengan
menginternalisasi keunggulan dan kearifan lokal maupun nasional.
Sifat integratif menyatakan bahwa capaian pembelajaran lulusan diraih
melalui proses pembelajaran yang terintegrasi untuk memenuhi capaian
pembelajaran lulusan secara keseluruhan dalam satu kesatuan program
melalui pendekatan antar disiplin dan multi disiplin.
Sifat saintifik menyatakan bahwa capaian pembelajaran lulusan diraih
melalui proses pembelajaran yang mengutamakan pendekatan ilmiah
sehingga tercipta lingkungan akademik yang berdasarkan sistem nilai,
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Perencanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
norma, dan kaidah ilmu pengetahuan serta menjunjung tinggi nilai-nilai
agama dan kebangsaan.
Sifat kontekstual menyatakan bahwa capaian pembelajaran lulusan diraih
melalui proses pembelajaran yang disesuaikan dengan tuntutan
kemampuan menyelesaikan masalah dalam ranah keahliannya.
Sifat tematik menyatakan bahwa capaian pembelajaran lulusan diraih
melalui proses pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik
keilmuan program studi dan dikaitkan dengan permasalahan nyata
melalui pendekatan transdisiplin.
Sifat efektif menyatakan bahwa capaian pembel ajaran lulusan diraih
secara berhasil guna dengan mementingkan internalisasi materi secara
baik dan benar dalam kurun waktu yang optimum.
Sifat kolaboratif menyatakan bahwa capaian pembelajaran lulusan diraih
melalui proses pembelajaran bersama yang melibatkan interaksi antar
individu pembelajar untuk menghasilkan kapitalisasi sikap, pengetahuan,
dan keterampilan.
Sifat berpusat pada mahasiswa menyatakan bahwa capaian pembelajaran
lulusan diraih melalui proses pembelajaran yang mengutamakan
pengembangan kreativitas, kapasitas, kepribadian, dan kebutuhan
mahasiswa, serta mengembangkan kemandirian dalam mencari dan
menemukan pengetahuan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Perencanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 1. Setiap dosen atau tim
dosen pengampu mata
kuliah membuat
perencanaan proses
pembelajaran yang
meliputi silabus dan
Rencana Pembelajaran
Semester (RPS) yang
memuat informasi
lengkap mengenai
mata kuliah.
2. Dosen atau tim dosen
pengampu mata kuliah
harus menyampaikan
RPS kepada
mahasiswa pada
pertemuan pertama
setiap awal semester.
3. Dosen pengampu mata
kuliah harus membuat
kontrak kuliah mata
kuliah yang diampunya
untuk satu semester.
4. Setiap dosen
pengampu mata kuliah
harus menyampaikan
bahan ajar mata kuliah
yang diampu untuk
satu semester.
5. Dosen dalam
memberikan
1. Semua mata kuliah memiliki
silabus, kontrak kuliah,
diktat/bahan ajar atau RPS
(rencana Pembelajaran
Semester)
2. Dosen harus mengumpulkan
RPS kepada ketua prodi
melalui ketua KBK 1 minggu
sebelum perkuliahan dimulai.
3. Proses pembelajaran berjalan
sesuai dengan rencana,
dibuktikan dengan tingkat
kehadiran 100%
4. Rata-rata indeks prestasi
kelulusan (IPK) meningkat,
rata-rata lama masa studi
menurun dan terpenuhinya
kompetensi lulusan seperti
yang diharapkan.
5. RPS memuat :
a. nama program studi, nama
dan kode mata kuliah,
semester, sks, nama dosen
pengampu;
b. capaian pembelajaran
lulusan yang dibebankan
pada mata kuliah;
c. kemampuan akhir yang
direncanakan pada tiap
tahap pembelajaran untuk
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Perencanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
pembelajaran kepada
mahasiswa harus
memperhatikan
karakteristik proses
pembelajaran yang
bersifat interaktif,
holistik, integratif,
saintifik, kontekstual,
tematik, efektif,
kolaboratif, dan
berpusat pada
mahasiswa.
6. Rencana pembelajaran
semester (RPS) wajib
ditinjau dan
disesuaikan secara
berkala dengan
perkembangan ilmu
pengetahuan dan
teknologi.
memenuhi capaian
pembelajaran lulusan;
d. bahan kajian yang terkait
dengan kemampuan yang
akan dicapai;
e. metode pembelajaran;
f. waktu yang disediakan
untuk mencapai kemampuan
pada tiap tahap
pembelajaran;
g. pengalaman belajar
mahasiswa yang
diwujudkan dalam deskripsi
tugas yang harus dikerjakan
oleh mahasiswa selama satu
semester;
h. kriteria, indikator, dan bobot
penilaian; dan
i. daftar referensi yang
digunakan.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
Melakukan sosialisasi Standar dan mengawasi serta mengevaluasi setiap
tahapan.
7. Referensi 1. Peraturan Akademik Politeknik Negeri Indramayu;
2. Permenristek Dikti No. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi;
3. Permenristek Dikti No. 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi.
STANDAR PELAKSANAAN PROSES
PEMBELAJARAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan
sumber belajar pada satu lingkungan belajar. Interaksi tersebut, terjadi
antara mahasiswa dengan dosen. Dalam interaksi yang berpusat pada
mahasiswa (student centered learning) diharapkan terjadi perubahan yang
dialami mahasiswa dalam 4 ranah, yang disebut dengan ranah kognitif,
yaitu kemampuan yang berkenaan dengan pengetahuan, pikiran; ranah
afekif, yaitu kemampuan yang mengutamakan perasaan, emosi yang
berbeda berdasarkan penalaran; ranah psikomotorik, yaitu kemampuan
yang mengutamakan keterampilan jasmani, dan ranah kooperatif, yaitu
kemampuan untuk bekerja sama.
Keberhasilan belajar mahasiswa setiap semester secara konsisten hingga
kelulusannya dari prodi dengan menguasai kompetensi tinggi merupakan
salah satu sasaran utama dari mahasiswa dan juga institusi. Untuk itu,
pelaksanaan proses pembelajaran harus dilaksanakan dengan baik melalui
peran pengampu mata kuliah atau dosen sehingga pelaksanaan proses
pembelajaran menjadi menyenangkan dan kompetensi lulusan tercapai.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
Agar pelaksanaan proses pembelajaran berjalan efektif untuk menjamin
terjadinya peningkatan mutu pembelajaran dengan metode SCL (student
centered learning), maka diperlukan kriteria, ukuran atau spesifikasi
tertentu yang harus dipenuhi oleh masing-masing dosen atau pengampu
mata kuliah selama melaksanakan proses pembelajaran dan dipantau oleh
Institusi.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Wakil Direktur I
2. Kepala Bagian
3. Koordinator Pengampu mata kuliah
4. Dosen
5. Mahasiswa
4. Definisi/Istilah 1. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik
dan sumber belajar pada satu lingkungan belajar 2. Dosen adalah tenaga pendidik prefesional dan ilmuwan dengan tugas
utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, melalui pendidikan, penelitian,
dan pengabdian kepada masyarakat.
3. Pengampu mata kuliah adalah dosen yang dipercaya untuk
mengkoordinir semua aktivitas yang berkaitan dengan pembelajaran
mata kuliah.
4. SCL (student centered learning) adalah proses pembelajar berpusat
pada mahasiswa artinya capaian pembelajaran lulusan diraih melalui
proses pembelajaran yang mengutamakan pengembangan kreativitas,
kapasitas, kepribadian, dan kebutuhan mahasiswa, serta
mengembangkan kemandirian dalam mencari dan menemukan
pengetahuan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 1. Proses Pembelajaran
harus dilakukan sesuai
dengan RPS.
2. Proses pembelajaran
yang terkait dengan
Penelitian dan
Pengabdian kepada
Masyarakat harus
mengacu pada standar
Nasional Penelitian dan
Pengabdian kepada
Masyarakat.
3. Program pendidikan
Sarjana Terapan wajib
memiliki pembelajaran
berupa pengabdian
kepada masyarakat
dibawah bimbingan
dosen.
4. Dosen harus memberikan
perkuliahan selama 14
minggu.
5. Dosen wajib
menggunakan model
pembelajaran student
centered learning (SCL)
pada saat memberi
perkuliahan setiap
semester.
6. Dosen memfasilitasi
pilihan metode
1. Adanya kesesuaian
pelaksanaan proses
pembelajaran dengan RPS
yang disusun.
2. Penelitian dan Pengabdian
kepada Masyarakat yang
dilakukan dalam proses
pembelajaran sesuai dengan
pedoman Penelitian dan
Pengabdian kepada
Masyarakat yang berlaku.
3. Adanya mata kuliah Kuliah
Kerja Nyata (KKN) minimal
2 SKS
4. Dosen hadir memberi kuliah
100%.
5. Kontrak perkuliahan yang
berisi model SCL dan pilihan
metode pembelajaran.
6. Deskripsi tugas dalam bentuk
paper, lembar jawaban quis
atau PR, dan tugas-tugas
lainnya.(minimal 20%)
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
pembelajaran untuk
mencapai tujuan
topik/sub-topik pada
setiap semester
perkuliahan
menggunakan satu atau
gabungan dari metode
pembelajaran
diantaranya: 1).Small
Group Discussion,
(2).Role-Play &
Simulation, (3).Case
Study, (4).Discovery
Learning (DL), (5). Self-
Directed Learning
(SDL), (6).Cooperative
Learning (CL),
(7).Collaborative
Learning (CbL),
(8).Contextual
Instruction (CI),
(9).Project Based
Learning (PjBL), dan
(10).Problem Based
Learning and Inquiry
(PBL)
7. Dosen harus memberi
pengalaman belajar
mahasiswa yang
diwujudkan dalam
deskripsi tugas pada
setiap perkuliahan
semester. Pengalaman
belajar bisa dipilih
diantaranya: PR
(pekerjaan rumah), quis,
diskusi kelompok/kelas,
pembuatan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
makalah/paper /studi
kasus, resensi jurnal, dan
presentasi. (minimal
20%)
8. Kajur/ Koordinator Prodi
melakukan monitoring
dan evalusai secara
berkala terhadap Jumlah
tatap muka, jumlah
kehadiran dosen,
presensi mahasiswa,
realisasi, RPS, waktu
kehadiran dosen, jumlah
dan kualitas konsultasi
mahasiswa, Laporan
pelaksanaan perkuliahan/
praktikum/ diskusi/ tugas
mandiri, Evaluasi
melalui responden
mahasiswa terhadap
kinerja dosen di kelas, di
lab/ praktikum, dan pada
pembimbingan tugas
akhir/ akademik sesuai
dengan buku Pedoman
Akademik Polindra
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
1. Sosialisasi standar proses pelaksanaan pembelajaran dan peraturan
akademik kepada seluruh dosen dan mahasiswa di lingkungan
Polindra.
2. Melakukan pelatihan metode pembelajaran untuk dosen
3. Informasi yang seluas-luasnya melalu media on line di laman/web
Polindra.
7. Referensi 1. Peraturan Akademik Politeknik Negeri Indramayu;
2. Permenristek Dikti No. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi;
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
3. Permenristek Dikti No. 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi
STANDAR BEBAN BELAJAR MAHASISWA
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.03
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Beban Belajar Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Politeknik Negeri Indramayu merupakan Perguruan Tinggi yang
menyelenggarakan pendidikan vokasi untuk program diploma 3 dan 4,
mempunyai tujuan diantaranya yaitu menghasilkan lulusan yang memiliki
kompetensi dan mampu bekerja, serta mengembangkan teknologi terapan.
Dalam rangka mencapai tujuan tersebut serta memenuhi dari Standar
Nasional Pendidikan, maka Politeknik Negeri Indramayu membuat
“Standar Beban Belajar Mahasiswa” dengan mengacu pada standar
kompetensi lulusan, standar isi pembelajaran dan standar proses
pembelajaran.
Standar Beban Belajar Mahasiswa yang dibuat diharapkan dapat dijadikan
sebagai acuan dalam pelaksanaan pembelajaran pada tingkat
Jurusan/Program Studi di Politeknik Negeri Indramayu untuk memperoleh
capaian pembelajaran lulusan.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Direktur
2. Wakil Direktur I
3. Ketua Jurusan
4. Koordinator Program Studi
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.03
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Beban Belajar Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
4. Definisi/Istilah 1. Semester merupakan satuan waktu proses pembelajaran efektif selama
paling sedikit 16 (enam belas) minggu, termasuk ujian tengah semester
dan ujian akhir semester.
2. Semester antara yaitu semester yang diselenggarakan selama 8
(delapan) minggu dengan beban belajar mahasiswa paling banyak 9
(Sembilan) sks dan sesuai dengan beban belajar mahasiswa untuk
memenuhi capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.
3. Program profesi merupakan program lanjutan yang terpisah atau tidak
terpisah dari program diploma empat/sarjana terapan.
4. Mahasiswa berprestasi akademik tinggi merupakan mahasiswa yang
mempunyai indeks prestasi semester (IPS) lebih besar dari 3,00 (tiga
koma nol nol) dan memenuhi etika akademik.
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 1. Mahasiswa mempunyai
Beban belajar yang
dinyatakan dalam
besaran satuan kredit
semester (sks).
a. 1 (satu) sks pada
proses pembelajaran
berupa kuliah,
responsi, atau tutorial,
terdiri atas kegiatan
tatap muka 50 (lima
puluh) menit per
minggu per semester,
kegiatan penugasan
terstruktur 60 (enam
puluh) menit per
minggu per semester;
dan kegiatan mandiri
Program Studi memiliki Laporan
hasil program pembelajaran
secara periodik.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.03
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Beban Belajar Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
60 (enam puluh)
menit per minggu per
semester.
b. 1 (satu) sks pada
proses pembelajaran
berupa seminar atau
bentuk lain yang
sejenis, terdiri atas
kegiatan tatap muka
100 (seratus) menit
per minggu per
semester; dan
kegiatan mandiri 70
(tujuh puluh) menit
per minggu per
semester.
c. 1 (satu) sks pada
proses pembelajaran
berupa praktikum,
praktik studio, praktik
bengkel, praktik
lapangan, penelitian,
pengabdian kepada
masyarakat, dan/atau
proses pembelajaran
lain yang sejenis, 170
(seratus tujuh puluh)
menit per minggu per
semester.
2. Mahasiswa harus
menempuh beban belajar
paling sedikit 108 sks
untuk program diploma
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.03
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Beban Belajar Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
tiga dan 144 sks untuk
program diploma
empat/sarjana terapan
untuk memenuhi capaian
pembelajaran lulusan
3. 1 (satu) tahun akademik
terdiri dari 2 (dua)
semester, yang masing-
masing terdiri dari 16
minggu termasuk UTS
dan UAS
4. Masa dan beban belajar
penyelenggaraan program
pendidikan :
a. paling lama 5 (lima)
tahun akademik untuk
program diploma tiga,
dengan beban belajar
mahasiswa paling
sedikit 108 (seratus
delapan) sks.
b. paling lama 7 (tujuh)
tahun akademik untuk
program diploma
empat/sarjana terapan,
dengan beban belajar
mahasiswa paling
sedikit 144 (seratus
empat puluh empat)
sks;
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
Strategi Program Studi:
Perhitungan beban belajar dalam sistem blok, modul, atau bentuk lain
ditetapkan sesuai dengan kebutuhan dalam memenuhi capaian
pembelajaran.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.03.03
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Beban Belajar Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
Strategi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Politeknik Negeri Indramayu dapat menyelenggarakan semester
antara.
2. Apabila semester antara diselenggarakan dalam bentuk perkuliahan,
tatap muka paling sedikit 16 (enam belas) kali termasuk ujian tengah
semester antara dan ujian akhir semester antara.
Politeknik Negeri Indramayu dapat menetapkan masa penyelenggaraan
program pendidikan kurang dari batas maksimum
7. Referensi 1. Peraturan Akademik Politeknik Negeri Indramayu;
2. Permenristek Dikti No. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi;
3. Permenristek Dikti No. 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi.
STANDAR PENILAIAN PEMBELAJARAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Penilaian Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Permenristekdikti no 44 tahun 2015 mengenai Standar Nasional
Pendidikan Tinggi secara eksplisit telah menentukan 8 standar untuk
standar pendidikan. Salah satunya adalah standar penilaian pembelajaran
kepada mahasiswa yang harus dirumuskan oleh Program studi. Dalam
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), penilaian merupakan rangkaian
kegiatan yang dilaksanakan oleh seorang pendidik yang dilakukan secara
terencana dan terarah sesuai dengan tujuan pencapaian kompetensi yang
meliputi ranah kognitif, psikomotor dan afektif.
Untuk dapat menghasilkan penilaian yang merepresentasikan kompetensi
peserta didik secara objektif, maka penilaian mesti dilakukan dengan
menggunakan instrumen penilaian yang sesuai dengan aspek yang dinilai
(kognitif, psikomotor dan afektif). Penilaian kognitif pada dasarnya adalah
dalam bentuk hardskill. Sedangkan penilaian prikomotorik dan afektif
pada dasarnya adalah dalam bentuk softskill. Penilaian softskill adalah
penilaian dalam bentuk kemampuan interpersonal dan intrapersonal.
Secara umum, penilaian berfungsi untuk mengukur tingkat keberhasilan
peserta didik di dalam pencapaian kompetensi (sumatif) dan sekaligus
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Penilaian Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
sebagai umpan balik bagi perbaikan proses pembelajaran (formatif).
Pendidik secara terus menerus mengikuti perkembangan kemampuan
peserta didik dalam menguasai kompetensi sesuai tuntutan kurikulum dan
secara terus-menerus memperbaiki proses pembelajarannya. Mengingat
cakupan penilaian sangat kompleks, pendidik dituntut untuk mampu
menggunakan teknik dan instrumen penilaian yang relevan dengan
rumusan kompetensi lulusan, standar kompetensi, kompetensi dasar, dan
indikator capaian yang telah ditetapkan untuk suatu mata kuliah.
Kompleksnya proses penilaian pembelajaran mahasiswa tersebut, maka
standar penilaian pembelajaran sangat diperlukan sebagai acuan dan
koridor bagi dosen/pengampu matakuliah dalam menilai mahasiswa, serta
menjadi rujukan dalam pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal
Politeknik Negeri Indramayu.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Koordinator Pengampu Mata Kuliah
2. Dosen
4. Definisi/Istilah 1. Penilaian (assessment) adalah penerapan berbagai cara dan
penggunaan beragam alat penilaian untuk memperoleh informasi
tentang sejauh mana hasil belajar mahasiswa atau ketercapaian
kompetensi (rangkaian kemampuan) mahasiswa.
2. Dosen adalah tenaga pendidik prefesional dan ilmuwan dengan tugas
utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, melalui pendidikan, penelitian,
dan pengabdian kepada masyarakat.
3. Koordinator Pengampu mata kuliah adalah dosen yang bertanggung
jawab untuk mengkoordinir semua aktivitas yang berkaitan dengan
pembelajaran mata kuliah.
4. Rubrik adalah alat skoring untuk asesmen yang bersifat subjektif, yang
di dalamnya terdapat satu set kriteria dan standar yang berhubungan
dengan tujuan pembelajaran yang akan diases ke anak didik.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Penilaian Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
5. Prinsip edukatif merupakan penilaian yang memotivasi mahasiswa agar
mampu memperbaiki perencanaan dan cara belajar dan meraih capaian
pembelajaran lulusan.
6. Prinsip otentik merupakan penilaian yang berorientasi pada proses
belajar yang berkesinambungan dan hasil belajar yang mencerminkan
kemampuan mahasiswa pada saat proses pembelajaran berlangsung.
7. Prinsip objektif merupakan penilaian yang didasarkan pada standar
yang disepakati antara dosen dan mahasiswa serta bebas dari pengaruh
subjektivitas penilai dan yang dinilai.
8. Prinsip akuntabel merupakan penilaian yang dilaksanakan sesuai
dengan prosedur dan kriteria yang jelas, disepakati pada awal kuliah,
dan dipahami oleh mahasiswa.
9. Prinsip transparan merupakan penilaian yang prosedur dan hasil
penilaiannya dapat diakses oleh semua pemangku kepentingan
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 Dosen harus melaksanakan
penilaian pembelajaran kepada
mahasiswa dengan berdasarkan
prinsip penilaian.
1. Terlaksananya Prinsip
penilaian yang memenuhi
prinsip edukatif, otentik,
objektif, akuntabel, dan
transparan, yang dilakukan
secara terintegrasi.
2. Terdapat kriteria penilaian
yang dinyatakan dalam RPS,
diketahui dan disepakati
oleh mahasiswa peserta
mata kuliah.
3. Hasil penilaian akhir
mencakup seluruh pross
belajar yang
berkesinambungan selama
proses belajar.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Penilaian Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
2 Dosen harus menggunakan
teknik dan instrumen penilaian
digunakan sesuai dengan obyek
penilaian.
1. Instrumen penilaian terdiri
atas penilaian proses dalam
bentuk rubrik dan/atau
penilaian hasil dalam bentuk
portofolio atau karya desain
2. Penilaian sikap dapat
menggunakan teknik
penilaian observasi.
3. Penilaian penguasaan
pengetahuan, keterampilan
umum, dan keterampilan
khusus dilakukan dengan
memilih satu atau kombinasi
dari berbagi teknik dan
instrumen penilaian.
4. Hasil akhir penilaian
merupakan integrasi antara
berbagai teknik dan
instrumen penilaian yang
digunakan.
3 Dosen harus melaksanakan
Mekanisme dan prosedur
penilaian dalam beberapa
tahapan penilaian.
Mekanisme penilaian terdiri
atas :
1. setiap mata kuliah memiliki
mekanisme dan rubrik
penilaian.
2. Tahap, teknik, instrumen,
kriteria, indikator, dan bobot
penilaian disampaikan dan
disepakati antara dosen dan
mahasiswa peserta mata
kuliah.
3. Terdapat umpan balik dari
mahasiswa mengenai hasil
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Penilaian Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
dan teknik penilaian yang
dilakukan.
4. Hasil penilaian dimasukkan
ke dalam sistem informasi
akademik dan dapat diakses
oleh mahasiswa dan orang
tua mahasiswa.
5. Prosedur penilaian harus
mencakup tahap
perencanaan, kegiatan
pemberian tugas atau soal,
observasi kinerja,
pengembalian hasil
observasi, dan pemberian
nilai akhir.
6. Terdapat ruang untuk
sanggahan atas hasil
penilaian yang dianggap
tidak adil.
4 Pelaksanaan penilaian harus
sesuai dengan rencana
pembelajaran
Pelaksanaan penilaian dapat
dilakukan oleh :
a. dosen pengampu atau tim
dosen pengampu;
b. dosen pengampu atau tim
dosen pengampu dengan
mengikutsertakan
mahasiswa; dan/atau
c. dosen pengampu atau tim
dosen pengampu dengan
mengikutsertakan
pemangku kepentingan yang
relevan.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Penilaian Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
5 Pelaporan penilaian
a. Pelaporan penilaian harus
dinyatakan dalam kisaran
angka 0 (nol) sampai 4
(empat) yang berkategori
sangat kurang hingga sangat
baik.
b. Hasil penilaian harus
diumumkan kepada
mahasiswa pada akhir
semester
c. Hasil penilaian harus
dinyatakan dengan Indeks
Prestasi Semester (IPS)
d. Hasil penilaian lulusan
harus dinyatakan dengan
Indeks Prestasi Komulatif
(IPK)
a. Pelaporan penilaian
menggunakan klasifikasi
sebagai berikut :
b. mahasiswa mendapatkan
kartu hasil studi (KHS) yang
menyatakan hasil penilaian
per semester dan dinyatakan
dengan Indeks Prestasi
Semester (IPS)
c. Mahasiswa mendapatkan
transkip nilai yang
menyatakan hasil penilaian
lulusan dan dinyatakan
dengan Indeks Prestasi
Komulatif (IPK)
6 Kelulusan Mahasiswa
a. Mahasiswa program diploma
3 dan 4 dinyatakan lulus
apabila telah menempuh
a. Mahasiswa dapat
dinyatakan lulus apabila
telah menempuh beban studi
144 SKS dan memiliki IPK
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Penilaian Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
seluruh beban belajar yang
ditetapkan dan memiliki
capaian pembelajaran lulusan
yang ditargetkan oleh
program studi dengan indeks
prestasi kumulatif (IPK) lebih
besar atau sama dengan 2,00
(dua koma nol nol).
b. Mahasiswa diberikan predikat
kelulusan berdasarkan IPK
yang diperolehnya.
c. Mahasiswa yang lulus harus
dibeikan ijazah, gelar, Surat
Keterangan Pendamping
ijazah (SKPI) dan transkip
miimal 2.00
b. Adanya predikat kelulusan
berdasarkan IPK seperti
tabel berikut :
c. Setiap mahasiswa yang lulus
diberikan ijazah, gelar, Surat
Keterangan Pendamping
ijazah (SKPI) dan transkip
d. Sertifikat kompetensi
diberikan kepada lulusan
yang mengikuti dan lulus
ujian kompetensi.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
1. Membuat kebijakan dan peraturan akademik mengenai evaluasi hasil
pembelajaran mahasiswa dalam jenjang semesteran, dua tahunan (4
semesteran), dan akhir studi di Politeknik Negeri Indramayu.
2. Menyusun SOP proses penilaian di Politeknik Negeri Indramayu. .
3. Sosialisasi kebijakan, peraturan, standar, dan SOP penilaian kepada
seluruh dosen dan mahasiswa di lingkungan Politeknik Negeri
Indramayu dengan memanfaatkan berbagai media seperti pertemuan,
media online, dan penyebaran hard copy.
7. Referensi 1. Permenristekdikti No. 44 th 2015. Tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
2. Peraturan Akademik Politeknik Negeri Indramayu
IPK Predikat Lulusan
2.76 - 3.00 Memuaskan/Good
3.01 - 3.50 sangat memuaskan/Very Good
3.51 - 4.00 Dengan pujian/Excellent/Cum Laude
STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan Politeknik Negeri Inramayu
dibutuhkan dosen yang bermutu, berkarakter, profesional, dan
berkompeten. Agar dosen mampu memenuhi kriteria tersebut dibutuhkan
ukuran atau standar minimum tentang kualifikasi akademik dan
kompetensi.
Selain itu, untuk menjamin mutu proses pembelajaran di kelas para dosen
juga harus memiliki kompetesi untuk melakukan pembelajaran, misalnya
dalam memilih, menggunakan metode, dan sumber ajar yang tepat,
menyampaikan materi pembelajaran atau transfer of knowledge and
knowhow, mendorong kreatifitas mahasiswa, menciptakan suasana
belajar dalam kelas yang kondusif, serta mengakui dan menghormati
setiap mahasiswa sebagai pribadi yang unik dengan kelebihan dan
kekurangannya.
Agar tujuan tersebut di atas dapat diwujudkan, maka diperlukan ukuran,
kriteria, atau spesifikasi khusus tentang kualifikasi akademik dan
kompetensi dosen, yang akan berfungsi sebagai tolok ukur dalam
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Politeknik Negeri Indramayu
perekrutan, penyeleksian, dan pembinaan karier dosen. Sehubungan
dengan itu maka ditetapkan standar dosen dan tenaga kependidikan.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Direktur
2. Wakil Direktur I dan II
3. Ketua Jurusan/Ketua Prodi
4. Kepala Unit Kerja
5. Dosen dan Tenaga Kependidikan
4. Definisi/Istilah 1. Kualifikasi akademik dan kompetensi dosen adalah tingkat pendidikan
minimal yang harus dipenuhi seorang pendidik yang dibuktikan
dengan ijasah dan atau sertifikat yang relevan sesuai ketentuan
perundang-undangan yang berlaku.
2. Kompetensi Andragonik: Kemampuan memahami landasan
pendidikan, dan pengelolaan pembelajaran peserta didik, perancangan
dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan
pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimiliki.
3. Kompetensi Kepribadian: Kemampuan kepribadian yang mantap,
stabil, dewasa, arif, berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik dan
berakhlak mulia.
4. Kompetensi Profesional: Kemampuan menguasai materi perkuliahan
secara mendalam dan luas yang memungkinkannya membimbing
peserta didik memenuhi standar kompetensi.
5. Kompetensi Sosial: Kemampuan untuk berinteraksi dan
berkomunikasi dengan mahasiswa, teman sejawat, pegawai, dan
stakeholders.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Politeknik Negeri Indramayu
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1
POLINDRA harus memiliki
sistem pengelolaan dosen dan
tenaga kependidikan yang
lengkap, transparan dan
akuntabel.
Adanya pedoman
pengelolaan yang mencakup :
a. Perencanaan
b. Rekruktmen, seleksi,
dan penempatan dosen
c. Orientasi dosen
d. Pengembangan karir
e. Remunerasi,
penghargaan dan sanksi
2 Dosen harus memiliki
kualifikasi akademik dan
kompetensi pendidik, sehat
jasmani dan rohani, serta
memiliki kemampuan untuk
menyelenggarakan pendidikan
dalam rangka pemenuhan
capaian pembelajaran lulusan
a. Seluruh dosen tetap
memiliki kualifikasi
akademik minimal S2,
yang relevan dengan
program studi, dosen
bersertifikat profesi yang
berkualifikasi paling
rendah setara dengan
jenjang 8 (delapan) KKNI
b. Setiap tahun ada 5% dari
jumlah dosen tetap
Prodi/Jurusan
mendapatkan sertifikat
kompetensi pendidik
sesuai dengan tingkat dan
bidang keahlian yang
diajarkan.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Politeknik Negeri Indramayu
c. Pada tahun 2025
POLINDRA Sudah
memiliki minimal 6
(Enam) dosen dengan
kualifikasi akademik
Doktor.
d. Setiap dosen harus
memiliki nilai kuesioner
Evaluasi Dosen Oleh
Mahasiswa (EDOM)
minimal baik di setiap
mata kuliah
3 Beban Kerja Dosen didasarkan
kepada kegiatan pokok dosen,
kegiatan dalam bentuk
pelaksanaan tugas tambahan
dan kegiatan penunjang.
a. Beban Kinerja Dosen
(BKD) minimal 9 sks per
semester untuk
pendidikan dan
penelitian.
b. Beban Kinerja Dosen
(BKD) minimal 3 (tiga)
sks per semester untuk
kegiatan pengabdian
kepada masyarakat dan
kegiatan penunjang
lainnya.
c. Beban Kenerja Dosen
(BKD) mengacu pada
nisbah dosen dan
mahasiswa
d. Beban Kenerja Dosen
(BKD) sebagai
pembimbing utama
dalam penelitian dalam
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Politeknik Negeri Indramayu
rangka penyusunan
Tugas Akhir (TA) paling
banyak (10) mahasiswa
per semester.
4 Dosen seharusnya terdiri dari
dosen tetap dan dosen tidak
tetap.
a. Jumlah dosen tetap setiap
Program Studi minimal 6
(enam) orang
b. Jumlah dosen tetap dan
mahasiswa memiliki
rasio 1 : 24 untuk setiap
program studi.
c. Jumlah dosen tetap
minimal 90% dari jumlah
seluruh dosen.
5 Pengembangan dosen harus
mengacu kepada kebutuhan
penyelenggaraan kurikulum.
a. Seluruh dosen memiliki
jabatan akademik dosen
Asisten Ahli maksimal 2
tahun setelah
pengangkatan sebagai
dosen tetap.
b. 60% dosen memiliki
jabatan akademik dosen
Lektor pada tahun 2025.
c. Seluruh dosen memiliki
kemampuan bahasa
inggris dengan nilai
setara toefl minimal 500.
6 Tenaga kependidikan memiliki
kualifikasi akademik paling
rendah lulusan program
diploma 3 (tiga) yang
a. Tenaga administrasi
minimal memiliki
kualifikasi pendidikan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Politeknik Negeri Indramayu
dinyatakan dengan ijazah
sesuai dengann kualifikasi
tugas dan fungsinya kecuali
bagi tenaga administrasi.
setingkat SMA atau
sederajat.
b. Kualifikasi tenaga
kependidikan tetap
minimal memiliki
kualifikasi pendidikan
setingkat D-III atau
sederajat.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
1. Melakukan rekrutmen dosen sesuai jenjang akademik yang
dibutuhkan dan memiliki IPK minimal 3,00
2. Mendorong dan membuka kesempatan seluas-luasnya bagi dosen
untuk melanjutkan pendidikan hingga jenjang Doktor melalui
program beasiswa internal, atau beasiswa dari luar POLINDRA
(eksternal).
3. Membuat blue print pembinaan karir dosen dalam jangka panjang
agar tampak kapan seorang dosen yang belum memenuhi standar
di atas dapat segera didorong dan dibina oleh POLINDRA untuk
mencapai standar tersebut.
7. Referensi 1. Peraturan Menteri Riset dan Teknologi Pendidikan Tinggi
Republik Indonesia No. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005
tentang Guru dan Dosen.
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia
Nomor 42 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Dosen.
STANDAR RASIO DOSEN - MAHASISWA
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Rasio Dosen - Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Standar rasio dosen mahasiswa dibutuhkan sebagai pedoman untuk
menjaga keseimbangan antara jumlah maksimum mahasiswa dalam setiap
program studi dengan jumlah dosen dan tenaga kependidikan yang
dimiliki. Selain itu, standar ini juga dibutuhkan untuk menentukan
kapasitas, sarana dan prasarana serta sumber daya kependidikan lainnya,
sehingga dapat tercipta suasana akademik yang kondusif.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Direktur
2. Wakil Direktur I
3. Wakil Direktur II
4. Ketua Jurusan/Program Studi
5. Bagian Administrasi Akademik
4. Definisi/Istilah Rasio dosen mahasiswa merupakan perbandingan antara jumlah dosen
dengan daya tampung mahasiswa pada tiap kelas. Acuan standar rasio
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Rasio Dosen - Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
dosen mahasiswa:
Berdasarkan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi
Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2016 Tentang Perubahan Atas
Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Nomor 26
Tahun 2015 Tentang Registrasi Pendidik Pada Perguruan Tinggi untuk
rumpun ilmu terapan adalah 1 : 30.
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 Secara umum harus
memenuhi persyaratan
berikut:
1. Standar rasio dosen dan
mahasiswa POLINDRA
adalah 1:25.
2. Rasio dosen dan
mahasiswa yang
ditentukan harus
mempertimbangkan
kemampuan kapasitas
dan keuangan
POLINDRA.
3. Pengelolaan kelas harus
mempertimbangkan rasio
dosen mahasiswa yang
mencakup kelayakan
(Appropriateness) serta
kecukupan (Adequacy),
dimana unsur kelayakan
harus menyesuaikan
antara input, proses dan
output maupun tujuan
Setiap semester tercapai rasio
dosen 1:25 (toleransi 30) untuk
masing-masing jurusan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Rasio Dosen - Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
pembelajaran ditinjau
dari ukuran ideal secara
normatif. Sedangkan
kecukupan menunjukan
daya tampung yang harus
dipenuhi dalam
penyelenggaraan setiap
mata kuliah.
4. POLINDRA harus
menjaga keseimbangan
antara jumlah dosen
dengan mahasiswa untuk
setiap program studi
dalam rangka
menciptakan suasana
pembelajaran yang
nyaman dan tertib di
kelas.
5. POLINDRA harus
menjaga keseimbangan
antara jumlah dosen
dengan mahasiswa untuk
setiap program studi
dalam rangka
menciptakan suasana
pembelajaran yang
nyaman dan tertib di
kelas.
6. Rasio dosen mahasiswa
harus
mempertimbangkan
fungsi ruang, jumlah
pengguna,
perabot/peralatan,
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Rasio Dosen - Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
aksesbilitas ruang .
7. Setiap Program
Studi/Jurusan harus
secara periodik
melakukan rekapitulasi
jumlah dosen, tenaga
kependidikan serta
mahasiswa untuk
mengetahui kapasitas
jurusan.
8. Apabila di masa-masa
mendatang terjadi
kekurangan dosen pada
program studi tertentu,
maka POLINDRA harus
segera melakukan
rekruitmen dan seleksi
tenaga dosen dengan
mempertimbangkan
kebutuhan pada program
studi yang bersangkutan
dan berdasarkan
kualifikasi yang
ditentukan.
9. Kebutuhan tenaga dosen
akan diusulkan dalam
perencanaan jurusan, dua
tahun sebelum proses
penerimaan
dilaksanakan, oleh Ketua
Jurusan/Program Studi
kepada Direktur melalui
Wakil Direktur II.
6. Strategi 1. Dilakukan rekapitulasi dosen dan mahasiswa secara periodik untuk
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Rasio Dosen - Mahasiswa Politeknik Negeri Indramayu
Pelaksanaan
Standar
mengetahui kebutuhan masing-masing jurusan.
2. Dilakukan pengawasan dan evaluasi untuk memantau jumlah dosen dan
mahasiswa secara periodik.
3. Dibuat laporan hasil pengawasan dan evaluasi untuk ditindaklanjuti
para pimpinan terkait.
4. POLINDRA melakukan kegiatan promosi setiap tahun untuk menarik
perhatian calon mahasiswa yang akan memasuki perguruan tinggi,
sehingga dapat meningkatkan minat calon lulusan terhadap
POLINDRA.
5. Penambahan sarana dan prasarana pendidikan di POLINDRA.
6. Penetapan sistem penerimaan tenaga pendidik di POLINDRA.
7. Referensi 1. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia Nomor 2 Tahun 2016 Tentang Perubahan Atas Peraturan
Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Nomor 26 Tahun
2015 Tentang Registrasi Pendidik Pada Perguruan Tinggi.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
STANDAR MUTASI, PROMOSI, DAN DEMOSI
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Mutasi, Promosi, dan Demosi Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Dalam rangka untuk menciptakan suasana kerja yang kondusif maka
mutasi kerja bagi pegawai perlu untuk dilakukan hal ini akan memberikan
penyegaran kepada setiap pegawai yang mulai jenuh dengan pekerjaan
yang dihadapi. Sehingga ditempat/bidang yang baru para pekerja tersebut
akan semakin tertantang untuk lebih produktif lagi. Promosi dan demosi
merupakan upaya yang dilakukan oleh pihak pimpinan untuk memberikan
motivasi kepada para pegawai agar dapat meningkatkan kualitas
pekerjaan atau akan mendapatkan sangksi bagi mereka yang tidak
memiliki disiplin dan kinerja yang baik. Tujuan dari penetapan standar
mutasi, promosi, dan demosi adalah :
1) Untuk meningkatkan produktivitas pegawai
2) Untuk menciptakan keseimbangan antar pegawai dengan komposisi
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Mutasi, Promosi, dan Demosi Politeknik Negeri Indramayu
pekerjaan atau jabatan
3) Untuk memperluas atau menambah pengetahuan pegawai
4) Untuk menghilangkan rasa bosan /jenuh terhadap pekerjaan
5) Untuk memberikan rangsangan kepada pegawai agar berupaya
meningkatkan karir yang lebih baik
6) Untuk mendorong agar spirit kerja meningkat melalui persaingan
kerja
7) Untuk menyesuaikan pekerjaan dengan kondisi fisik pegawai.
sehubungan dengan itu maka ditetapkan Standar Mutasi, Promosi dan
Demosi.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Direktur
2. Wakil Direktur II
3. Kabag BAUK
4. Kasubag Kepegawaian
4. Definisi/Istilah 1. Mutasi adalah perpindahan atau alih tugas pada bagian yang
berlainan.
2. Promosi adalah pemindahan suatu jabatan ke jabatan yang lebih
tinggi, yang diberikan kepada pegawai yang berprestasi.
3. Demosi adalah pemindahan suatu jabatan ke jabatan yang lebih
rendah
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 Pimpinan POLINDRA
memberikan penghargaan
berupa mutasi, promosi dan
demosi kepada pegawai
yang berprestasi dan yang
tidak berprestasi agar
tercapai kualitas kerja
1. Pimpinan POLINDRA
melakukan penilaian
terhadap kinerja pegawainya.
2. Pimpinan POLINDRA
melakukan mutasi promosi
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Mutasi, Promosi, dan Demosi Politeknik Negeri Indramayu
pegawai yang baik paling
lambat tahun 2020
dan demosi kepada
pegawainya
3. 90 % pegawai memiliki
prestasi kerja yang baik.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
1. Pimpinan POLINDRA melakukan pembinaan kepada pegawai yang
memiliki kinerja yang kurang baik.
2. Pimpinan POLINDRA memberikan promosi kepada pegawai yang
memiliki prestasi kerja yang baik.
3. Pimpinan POLINDRA memberikan punishment kepada pegawai yang
memiliki kinerja kurang baik Pimpinan perguruan tinggi melakukan
mutasi kepada pegawai yang sudah lama menempati posisi tertentu
7. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi.
2. Perpu RI No 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Perpu No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
STANDAR REKRUITASI SELEKSI DOSEN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.08
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Rekruitasi Seleksi Dosen Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Untuk menwujudkan Visi, Misi dan tujuan Politeknik Negeri Indramayu
yakni, antara lain, menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan
berdaya juang tinggi, jelas dibutuhkan staf dosen yang juga bermutu,
berkarakter, profesional, dan berkompeten. Agar staf dosen mampu
memenuhi kriteria tersebut dibutuhkan ukuran atau standar minimum
tentang rekruitasi dan seleksi dosen.
Agar tujuan tersebut di atas dapat diwujudkan, maka diperlukan ukuran,
kriteria, atau spesifikasi khusus tentang rekruitasi dan seleksi dosen, yang
akan berfungsi sebagai tolak ukur dalam perekrutan, penyeleksian, dan
pembinaan karir dosen, sehubungan dengan itu maka ditetapkan Standar
Rekruitasi dan Seleksi Dosen.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
1. Direktur
2. Wakil Direktur II
3. Ketua Jurusan/Program Studi
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.08
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Rekruitasi Seleksi Dosen Politeknik Negeri Indramayu
Standar 4. Kabag Kepegawaian
4. Definisi/Istilah 1. Rekruitasi adalah proses pemilihan dan pengangkatan orang untuk
mengisi peran tertentu berdasarkan sifat, status, kedudukan sosial,
prestasi, atau kombinasi dari semuanya.
2. Seleksi dosen adalah metode dan prosedur yang dipakai bagian
kepegawaian untuk memilih calon dosen untuk mengisi lowongan
pekerjaan
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 1. POLINDRA harus
melakukan formasi
sesuai dengan peraturan
berdasarkan analisis dan
usulan kebutuhan dosen
dari Prodi/Jurusan
2. Syarat-syarat yang harus
dipenuhi oleh setiap
orang yang mau melamar
menjadi CPNS diatur
dengan Peraturan
Pemerintah
3. Rekruitmen CPNS
harus diumumkan
sekurang-kurangnya 1
bulan sebelum tanggal
penutupan lamaran
melalui mass media
4. Bagian yang berwenang
melakukan rekruitmen
adalah bagian Umum
dan Kepegawaian
POLINDRA, dan setiap
surat lamaran yang
1. Adanya pengumuman 1 bulan
sebelum seleksi.
2. Adanya persyaratan calon
dosen, yaitu :
a. Ijazah S2
b. Sertifikasi keahlian
c. Daftar riwayat hidup
d. Pengalaman kerja
e. Surat Keterangan Dokter,
dll.
3. Adanya seleksi berkas.
4. Adanya seleksi tertulis.
5. Adanya seleksi wawancara.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.05.08
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Rekruitasi Seleksi Dosen Politeknik Negeri Indramayu
masuk harus diperiksa
dengan teliti oleh bagian
tersebut, sesuai syarat-
syarat yang ditentukan
dalam pengumuman
5. Pelaksanaan ujian harus
disesuaikan dengan isi
Surat Edaran
Pelaksanaan Ujian
Masuk CPNS pada tahun
bersangkutan
6. POLINDRA harus
membentuk Tim
Independen
beranggotakan wakil dari
masing-masing jurusan
yang bertugas untuk
mengawasi pelaksanaan
ujian sampai dengan
pengumuman hasil
penerimaan CPNS
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
1. Rekruitmen dan seleksi dilakukan dengan asas transparansi, objektif,
tidak diskriminatif, adil dan akuntabel.
2. Polindra harus mengalokasikan anggaran untuk kegiatan rekruitmen
dan seleksi pegawai
7. Referensi 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, Dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi
STANDAR SARANA DAN PRASARANA
PEMBELAJARAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Pencapaian kompetensi lulusan yang berkualitas tinggi yang sesuai
dengan perkembangan zaman dan memenuhi permintaan stakeholder,
sudah seharusnya jajaran Politeknik Negeri Indramayu mempersiapkan
segala sesuatu untuk mencapai kompetensi atau kualitas tersebut. Salah
satunya adalah menyiapkan sarana dan prasarana yang berkualitas dan
terkini.
Politenik Negeri Indramayu harus bisa memenuhi standar sarana dan
prasarana minimial yang sudah ditetapkan pemerintah melalui
permenristekdikti no. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Perguruan
tinggi.
Dalam rangka menetapkan, memenuhi dan melaksanakan standar maka
Politeknik Negeri Indramayu harus membuat dokumen standar sesuai
kondisi atau keadaan di lingkungan Politeknik Negeri Indramayu.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Wakil Direktur I
2. Wakil Direktur II
3. Wakil Direktur III
4. Manajer Sarana dan Prasarana
5. Ketua Jurusan/Ketua Prodi
6. Ketua KBK
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
7. Dosen
8. Ka. Unit/Teknisi
4. Definisi/Istilah 1. Sarana Pembelajaran adalah segala sarana yang berhubungan
langsung maupun tidak langsung dengan proses pembelajaran yang
mencakup :
a. perabot;
b. peralatan pendidikan;
c. media pendidikan;
d. buku, buku elektronik, dan repositori;
e. sarana teknologi informasi dan komunikasi;
f. instrumentasi eksperimen;
g. sarana olahraga;
h. sarana berkesenian;
i. sarana fasilitas umum;
j. bahan habis pakai; dan
k. sarana pemeliharaan, keselamatan, dan keamanan
2. Perabot adalah benda-benda atau furnitur yang digunakan dalam
proses pembelajaran seperti meja, kursi, rak,lemari dan lainnya.
3. Peralatan pendidikan adalah alat atau barang yang digunakan untuk
proses pembelajaran seperti alat tulis, papan tulis, komputer/laptop,
printer, LCD proyektor, digitizer dan lainnya.
4. Pengguna media pendidikan adalah semua orang yang menggunakan
media pendidikan seperti Dosen, mahasisawa, teknisi dan lainnya.
5. Media pendidikan adalah alat bantu dalam proses pembelajaran untuk
pencapaian isi pembelajaran, seperti alat peraga, mesin training,
training kit dan lainnya.
6. Buku elektronik adalah buku versi elektronik yang berupa informasi
digital berbentuk teks dan gambar dan cara mengaksesnya
menggunakan media elektronik.
7. Sarana teknologi Informasi dan komunikasi adalah alat bantu untuk
memproses, mengelola/manupulasi data, pemindahan/transfer data,
menginformasikan, seperti Televisi, radio, media cetak, internet,
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
telepon dan lainnya.
8. Repositori adalah kumpulan-kumpulan atau paket-paket tempat
penyimpanan software-software atau aplikasi yang biasanya disimpan
pada server (softcopy) dan atau di perpustakaan (hardcopy).
9. Instrumentasi eksperimen adalah alat-alat atau piranti yang digunakan
untuk pengukuran dan pengendalian suatu sistem ekperimen dalam
proses pembelajaran.
10. Barang habis pakai adalah barang yang digunakan hanya satu kali
pemakaian seperti kertas HVS, kertas double folio, tinta printer, toner
printer/mesin fotocopy dan lainnya.
11. Sarana fasilitas umum adalah fasilitas yang digunakan untuk
kepentingan bersama seperti centong air, tisu toilet, lampu
penerangan, pendingin udara/AC, tempat sampah/pembuangan
limbah, papan nama ruangan/fasilitas, rambu-rambu/penunjuk arah,
denah ruangan/fasilitas dan lainnya.
12. Sarana pemeliharaan, keselamatan dan keamanan adalah peralatan
yang digunakan untuk pemeliharaan, keselamatan dan keamanan
seperti alat kebersihan, CCTV, peralatan Satpam, hydran kebakaran,
peralatan kesehatan (P3K), peralatan kebun/taman dan lainnya
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 Polindra harus memiliki sarana
pembelajaran yang paling
sedikit : perabot, peralatan
pendidikan, media pendidikan,
buku, sarana ICT, instrumen
eksperimen, sarana olahraga,
sarana berkesenian, sarana
fasilitas umum, bahan habis
pakai, sarana pemeliharaan,
keselamatan dan keamanan
1. Setiap ruang kelas
dilengkapi dengan
peralatan pembelajaran
yaitu kursi, meja untuk
mahasiswa dan dosen
sesuai dengan kapasitas
kelas
2. Setiap ruang kelas
dilengkapi dengan white
board, Proyektor dan
akses internet
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
3. Tersedia minimal 400
judul buku teks dan
referensi untuk setiap
Program Studi yang
sesuai dengan RPS
4. Tersedia laporan Tugas
Akhir/Skripsi sejumlah
mahasiswa yang lulus
disetiap tahun akademik
5. Tersedia terbitan berkala
ilmiah jurnal atau
prosiding minimal 10
sesuai bidang studi.
6. Tersedianya bandwith
dan jaringan internet
untuk akses internet yang
dapat digunakan di
seluruh area kampus.
7. Seluruh software yang
digunakan harus
berlisensi resmi dengan
jenis dan jumlah yang
sesuai dengan kebutuhan
pembelajaran
8. Tersedianya peralatan
eksperimen yang
memadai di setiap
laboratorium, sesuai
dengan pemanfaatanya
9. Tersedianya peralatan
olahraga yang dapat
dimanfaatkan oleh sivitas
akademika
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
10. Tersedianya peralatan
berkesenian yang dapat
dimanfaatkan oleh sivitas
akademika
11. Tersedianya peralatan
kebersihan yang
memadai untuk menjaga
kebersihan diseluruh area
kampus
12. Tersedianya peralatan
keselamatan disetiap
lantai dan mudah untuk
diakses.
13. Tersedianya peralatan
keamanan disetiap lantai
yang dapat memantau
seluruh area kampus
2 Polindra harus memiliki
prasarana pembelajaran yang
terdiri atas lahan, ruang kelas,
perpustakaan,
laboratorium/studio/bengkel,
tempat olahraga, tempat
berkesenian, ruang Unit
Kegiatan Mahasiswa (UKM),
ruang Pimpinan, ruang dosen,
ruang administrasi dan fasilitas
umum.
1. Lahan kampus berada
dalam lingkungan yang
ekologis nyaman dan
sehat untuk menunjang
proses pembelajaran.
2. Lahan kampus milik
Polindra
3. Bangunan kampus
memiliki kualitas kelas A
atau setara
4. Tersedianya ruang kelas
dengan rasio luas 1-1,5
m2 per mahasiswa.
5. Tersedianya
perpustakaan dengan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
luas ruang baca 1,5 m2
untuk setiap pemustaka.
6. Tersedianya
laboratorium komputer
dengan kapasitas yang
memadai.
7. Tersedianya
studio/bengkel kerja
untuk setiap mata kuliah
yang memerlukanya
8. Tersedianya
laboratorium lain yang
diperlukan untuk
mendukung praktikum
mata kuliah lain yang
sesuai dengan RPS.
9. Tersedia fasilitas
olahraga yang mencukupi
dan memadai.
10. Tersedia ruang
berkesenian yang
mencukupi dan memadai.
11. Tersedia ruang unit
kegiatan mahasiswa yang
mencukupi dan memadai.
12. Tersedia ruang pimpinan
minimal 4 m2 per orang.
13. Tersedia ruang Dosen
minimal 4 m2 per orang.
14. Tersedia ruang
administrasi minimal 4
m2 per orang.
15. Tersedia jalur evakuasi,
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
titik kumpul untuk
keselamatan apabila
terjadi kebakaran.
16. Tersedia perlengkapan
K3
17. Tersedia fasilitas umum
dengan jumlah dan
kondisi yang memadai,
seperti jalan, air, listrik,
jaringan komunikasi
suara dan data.
18. Tersedia instalasi listrik
yang berdaya memadai.
19. Tersedia instalasi
pengolahan limbah
domestik.
20. Tersedia instalasi air
bersih dan pembuangan
air kotor.
21. Tersedia pembuangan
limbah padat sementara.
22. Tersedianya ruang laktasi
23. Tersedianya ruang
layanan kesehatan
3 Polindra harus menyediakan
sarana dan prasarana yang
dapat diakses oleh mahasiswa
berkebutuhan khusus.
1. Tersedia informasi
tulisan braille apabila
Polindra menerima
mahasiswa Tuna Netra.
2. Tersedia lerengan (ramp)
untuk pengguna kursi
roda di area lobby dan
lantai dasar.
3. Tersedia jalur pemandu
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
(guiding block) dijalan
atau koridor lingkungan
kampus.
4. Tersedia peta/denah
kampus dalam bentuk
tercetak dan diletakan di
tempat strategis.
5. Tersedia toilet untuk
pengguna kursi roda.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
1. Menyusun master plan dan rencana strategis sarana dan prasarana
sesuai dengan visi, misi dan kebutuhan POLINDRA
2. Menyusun Renop tahunan sesuai dengan Renstra POLINDRA
7. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Nomor 12 Tahun 2012 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
2. Permenristek Dikti No 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
3. Permenristek Dikti No 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi
4. RIP POLINDRA
5. Renstra POLINDRA
STANDAR PERENCANAAN
PRASARANA DAN SARANA
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur II
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Munengsih Sari Bunga
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Perencanaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik
Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha untuk
menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional
Standar
Perencanaan
Prasarana dan
Sarana
Sarana dan Prasarana merupakan salah satu fasilitas pendukung dalam
keberlangsungan proses di suatu Perguruan Tinggi, sehingga keberadaan,
jumlah, kualitas dan mutu bergantung kepada kebutuhan masing-masing
unit kerja di Perguruan Tinggi. Pengelolaan sarana dan prasarana di
Politeknik Negeri Indramayu (POLINDRA) bersifat terpusat dan
terintegrasi dengan prinsip Sentralisasi Administrasi dan Desentralisasi dan
resource sharing, sehingga seluruh sarana dan prasarana dapat diakses
dengan mudah oleh seluruh Program Studi/Unit Kerja yang membutuhkan
sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan ditetapkan dalam sistem
pengelolaan dan pemanfaatan sarana dan prasarana.
Perencanaan pengembangan serta pengelolaan sarana dan prasarana
mengacu kepada Rencana Induk Pengembangan (RIP) serta Renstra
Politeknik Negeri Indramayu (POLINDRA), untuk menciptakan lulusan
yang memiliki daya saing global serta memiliki kompetensi yang sesuai
dengan kebutuhan dunia kerja, perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, hal ini tercantum dalam visi misi POLINDRA. Sesuai dengan
Visi Misi POLINDRA, pengadaan sarana dan prasarana digunakan untuk
menunjang pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Untuk memastikan pengadaan sarana dan prasarana berjalan lancar,
diperlukan standar dan panduan dalam melakukan pengadaan yang
diperlukan oleh Politeknik Negeri Indramayu.
3. Pihak-pihak
yang terlibat
untuk
Berikut adalah pihak – pihak yang bertanggung jawab sesuai dengan tugas, wewenang dan dimensi pekerjaan yang terkait dengan Standar Perencanaan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Perencanaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
mencapai
Standar
Perencanaan
Prasarana dan
Sarana
Prasarana dan Sarana:
1. Direktur
2. Wakil Direktur Bidang Akademik
3. Wakil Direktur Bidang Umum dan Keuangan
4. Wakil Direktur Bidang Alumni dan Kemahasiswaan
5. PPK
6. Ketua Jurusan
7. Bagian Umum dan Akademik
4. Definisi/Istilah 1. Sarana adalah fasilitas yang secara langsung berfungsi sebagai penunjang
proses penyelenggaraan tugas dan fungsi pekerjaan
2. Prasarana adalah fasilitas yang secara tidak langsung berfungsi sebagai
penunjang proses penyelenggaraan tugas dan fungsi pekerjaan.
3. Pengguna sarana dan prasarana adalah setiap unit yang ada di lingkungan
Polindra.
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
Perencanaan
Prasarana dan
Sarana
Isi Standar Indikator
1. Perencanaan sarana dan prasarana
dibuat berdasarkan kebutuhan
masing-masing unit beserta rencana
jadwal penggunaan sarana dan
prasarana.
Dokumen Rencana
Sarana Prasarana
2. Perencanaan sarana dan prasarana
dibuat selama 3 bulan setelah
penetapan pagu indikatif untuk
pelaksanaan tahun angggaran ke
depan
3. Perencanaan sarana dan prasarana
harus diketahui oleh DIrektur
Polindra selaku Kuasa Pengguna
Anggaran
Dokumen perencanaan
sarana dan prasarana
4. Adanya keterbukaan sistem informasi
perencanaan sarana dan prasarana
yang akan diadakan pada tahun
anggarana depan.
SIRUP, website
Polindra.
5. Pemaketan/pemisahan paket dalam
pengadaan sarana dan prasaran harus
atas persetujuan Direktur Polindra.
Adanya dokumen
panduan dari Direktur
tentang pemaketan
sarana dan prasarana.
6. Polindra harus mengupayakan
pengadaan sarana dan prasarana
dengan cara swakelola khususnya
internal Polindra dalam bidang
Adanya dokumen
permintaan kepada
intenal Polindra yang
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.01
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Perencanaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
permesinan, pendingin tata udara dan
sistem informasi.
mempunyai kemampuan
terkait.
7. Proses perencanaan sarana dan
prasarana harus menggunakan prinsip
efisien, efektif, transparan, terbuka,
bersaing, adil, dan akuntabel.
Adanya dokumen
panduan dalam
penyusunan rencana
yang mencakup prinsip
tersebut.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
Perencanaan
Prasarana dan
Sarana
1. Direktur berkoordinasi dengan Wakil Direktur terkait perencanaan sarana
dan parasarana.
2. PPK harus berkoordinasi dengan unit sebagai pengguna.
3. PPK harus berkoordinasi dengan penyelenggara swakelola/penyedia dan
pihak pengaju selaku pengguna sarana dan parasarana.
4. PPK harus berkoordinasi dengan Direktur selaku Kuasa Pengguna
Anggaran.
5. Polindra melakukan sosialisasi tentang perencanaan sarana dan prasarana
di lingkungan Politeknik Negeri Indramayu seperti website Polindra.
7. Referensi 1. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia No 44 tahun 2015
2. Rencana Strategis Politeknik Negeri Indramayu
3. Rencana Induk Pengembangan Penelitian Politeknik Negeri Indramayu.
4. Statuta Politeknik Negeri Indramayu
5. Peraturan Presiden No 16 tahun 2018 tentang Pengadaan Barang dan
Jasa.
6. Peraturan Presiden No 4 tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 38 Tahun 2008 tentang
Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan Barang
Milik Negara.
8. Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor
01/KM.12/2001 tentang Pedoman Kapitalisasi Barang Milik/Kekayaan
Negara dalam Sistem Akuntansi Pemerintah
9. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor
96/PMK.06/2007 tentang Tatacara Pelaksanaan Penggunaan,
Pemanfaatan, Penghapusan, dan Pemindahtanganan Barang Milik
Negara
STANDAR PENGADAAN
PRASARANA DAN SARANA
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur II
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Munengsih Sari Bunga
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Pengadaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik
Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha untuk
menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional
Standar
Pengadaan
Prasarana dan
Sarana
Sarana dan Prasarana merupakan salah satu fasilitas pendukung dalam
keberlangsungan proses di suatu Perguruan Tinggi, sehingga keberadaan,
jumlah, kualitas dan mutu bergantung kepada kebutuhan masing-masing
unit kerja di Perguruan Tinggi. Pengelolaan sarana dan prasarana di
Politeknik Negeri Indramayu (POLINDRA) bersifat terpusat dan
terintegrasi dengan prinsip Sentralisasi Administrasi dan Desentralisasi dan
resource sharing, sehingga seluruh sarana dan prasarana dapat diakses
dengan mudah oleh seluruh Program Studi/Unit Kerja yang membutuhkan
sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan ditetapkan dalam sistem
pengelolaan dan pemanfaatan sarana dan prasarana.
Perencanaan pengembangan serta pengelolaan sarana dan prasarana
mengacu kepada Rencana Induk Pengembangan (RIP) serta Renstra
Politeknik Negeri Indramayu (POLINDRA), untuk menciptakan lulusan
yang memiliki daya saing global serta memiliki kompetensi yang sesuai
dengan kebutuhan dunia kerja, perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, hal ini tercantum dalam visi misi POLINDRA. Sesuai dengan
Visi Misi POLINDRA tersebut, pengadaan sarana dan prasarana digunakan
untuk menunjang pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat. Untuk memastikan pengadaan sarana dan prasarana berjalan
lancar, diperlukan standar dan panduan dalam melakukan pengadaan yang
diperlukan oleh Politeknik Negeri Indramayu.
3. Pihak-pihak
yang terlibat
untuk
Berikut adalah pihak – pihak yang bertanggung jawab sesuai dengan tugas, wewenang dan dimensi pekerjaan yang terkait dengan Standar Pengadaan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Pengadaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
mencapai
Standar
Pengadaan
Prasarana dan
Sarana
Prasarana dan Sarana:
1. Direktur
2. Wakil Direktur Bidang Akademik
3. Wakil Direktur Bidang Umum dan Keuangan
4. Wakil Direktur Bidang Alumni dan Kemahasiswaan
5. PPK
6. Pejabat Pengadaan
7. Kelompok Kerja Pemilihan
8. Penyedia
9. Ketua Jurusan
10. Bagian Umum dan Akademik
11. SPI
4. Definisi/Istilah 1. Sarana adalah fasilitas yang secara langsung berfungsi sebagai penunjang
proses penyelenggaraan tugas dan fungsi pekerjaan
2. Prasarana adalah fasilitas yang secara tidak langsung berfungsi sebagai
penunjang proses penyelenggaraan tugas dan fungsi pekerjaan.
3. Pengguna sarana dan prasarana adalah setiap unit yang ada di lingkungan
Polindra.
4. Pelaku Pengadaan Sarana dan Prasarana di lingkungan Politeknik Negeri
Indramayu adalah Kuasa Pengguna Anggaran (KPA), Pejabat Pembuat
Komitmen (PPK), Pejabat Pengadaan, Kelompok Kerja Pemilihan (Pokja
Pemilihan), Pejabat/Panitia Hasil Pemeriksa Hasil Pekerjaan
(PjPHP/PPHP), Penyelenggara Swakelola, Penyedia
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
Pengadaan
Prasarana dan
Sarana
Isi Standar Indikator
1. Direktur harus memastikan bahwa
proses pengadaan sarana dan prasarana
sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Adanya dokumen
pengawasan secara
internal untuk setiap
pengadaan sarana dan
prasarana minimal dua
kali dalam satu tahun.
2. Pengajuan sarana dan prasarana oleh
pihak pengguna harus berdasarkan
Rencana Pengadaan Sarana dan
Prasarana Tahunan yang telah
disepakati.
Adanya dokumen
Rencana Pengadaan
Sarana dan Prasarana
Tahunan
3. Direktur Polindra sebagai Kuasa
Pengguna Anggaran tidak boleh
merangkap sebagai PPK
Adanya SK penunjukan
PPK
4. Serah terima sarana dan prasarana
dengan metode pengadaan langsung
dilakukan paling lambat 14 hari kerja
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Pengadaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
setelah tanggal pengajuan khususnya
sarana dan prasarana yang disediakan
oleh penyedia lokal atau TKDN 40%
atau SNI
Adanya dokumen
rekapitulasi pengajuan
dan serah terima
5. Serah terima sarana dan prasarana
dengan metode tender dilakukan paling
lama 3 bulan setelah tanggal pengajuan
khususnya sarana dan prasarana yang
disediakan oleh penyedia nasional atau
TKDN 40% selain pekerjaan
konstruksi.
6. Pemaketan/pemisahan paket dalam
pengadaan sarana dan prasarana harus
atas persetujuan Direktur Polindra.
Adanya dokumen
persetujuan dari Direktur
tentang pemaketan
sarana dan prasarana.
7. Polindra dapat mengupayakan
pengadaan sarana dan prasarana
dengan cara swakelola khususnya
internal Polindra dalam bidang
permesinan, pendingin tata udara dan
sistem informasi.
Adanya dokumen
permintaan kepada
internal Polindra yang
mempunyai kemampuan
terkait.
8. Segala pengeluaran terkait anggaran
dalam hal pengadaan sarana dan
prasarana harus disetujui oleh PPK
selaku pelimpahan kewenangan dari
KPA.
Semua dokumen
pengeluaran anggaran
terkait pengadaan sarana
dan prasarana harus
disetujui oleh PPK.
9. Proses pengadaan sarana dan prasarana
harus menggunakan prinsip efisien,
efektif, transparan, terbuka, bersaing,
adil, dan akuntabel.
Adanya dokumen
panduan yang mencakup
prinsip tersebut.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
Pengadaan
Prasarana dan
Sarana
1. Direktur berkoordinasi dengan para Wakil Direktur terkait persetujuan
pengadaan sarana dan prasarana
2. PPK harus berkoordinasi dengan penyelenggara swakelola/penyedia dan
pihak pengguna sarana dan parasarana.
3. PPK harus berkoordinasi dengan Direktur selaku Kuasa Pengguna
Anggaran.
4. Polindra melakukan sosialisasi tentang panduan pengadaan sarana dan
prasarana di lingkungan Politeknik Negeri Indramayu.
7. Referensi 1. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia No 44 tahun 2015
2. Rencana Strategis Politeknik Negeri Indramayu
3. Rencana Induk Pengembangan Penelitian Politeknik Negeri Indramayu.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.02
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Pengadaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
4. Statuta Politeknik Negeri Indramayu
5. Peraturan Presiden No 16 tahun 2018 tentang Pengadaan Barang dan
Jasa.
6. Peraturan Presiden No 4 tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 38 Tahun 2008 tentang
Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan Barang
Milik Negara.
8. Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor
01/KM.12/2001 tentang Pedoman Kapitalisasi Barang Milik/Kekayaan
Negara dalam Sistem Akuntansi Pemerintah
9. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor
96/PMK.06/2007 tentang Tatacara Pelaksanaan Penggunaan,
Pemanfaatan, Penghapusan, dan Pemindahtanganan Barang Milik
Negara
STANDAR PENGELOLAAN
PRASARANA DAN SARANA
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur II
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Munengsih Sari Bunga
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06.03
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Pengelolaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik
untuk menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar
Pengelolaan
Prasarana dan
Sarana
Sarana dan Prasarana merupakan salah satu fasilitas pendukung dalam
keberlangsungan proses di suatu Perguruan Tinggi, sehingga
keberadaan, jumlah, kualitas dan mutu bergantung kepada kebutuhan
masing-masing unit kerja di Perguruan Tinggi. Pengelolaan sarana dan
prasarana di Politeknik Negeri Indramayu (POLINDRA) bersifat
terpusat dan terintegrasi dengan prinsip Sentralisasi Administrasi dan
Desentralisasi dan resource sharing, sehingga seluruh sarana dan
prasarana dapat diakses dengan mudah oleh seluruh Program Studi/Unit
Kerja yang membutuhkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan
ditetapkan dalam sistem pengelolaan dan pemanfaatan sarana dan
prasarana.
Perencanaan pengembangan serta pengelolaan sarana dan prasarana
mengacu kepada Rencana Induk Pengembangan (RIP) serta Renstra
Politeknik Negeri Indramayu (POLINDRA), untuk menciptakan lulusan
yang memiliki daya saing global serta memiliki kompetensi yang
sesuai dengan kebutuhan dunia kerja, perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi. Perencanaan kebutuhan prasarana dan
sarana perlu disesuaikan dengan perencanaan pembelajaran, Penelitian,
Pengabdian kepada Masyarakat serta kegiatan penunjang lainnya.
Pengelolaan sarana dan prasarana harus dapat dimanfaatkan secara
efektif dan efisien oleh seluruh sivitas akademika Politeknik Negeri
Indramayu (POLINDRA).
Tujuan Standar Sarana dan Prasarana Pengelolaan prasarana dan sarana:
1. Sebagai acuan utama pengelolaan dan prasarana dan sarana di
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06.03
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Pengelolaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
POLINDRA.
2. Sebagai bentuk pertanggung jawaban Politeknik Negeri Indramayu
(POLINDRA) kepada masyarakat dalam mengelola sumber daya
manusia yang bermutu, bertanggung jawab, transparan, dan
akuntabel.
3. Sebagai bukti komitmen POLINDRA dalam pemenuhan Standar
Nasional Pendidikan Tinggi (SN DIKTI) yang ditetapkan melaui
Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
3. Pihak-pihak
yang terlibat
untuk mencapai
Standar
Pengelolaan
Prasarana dan
Sarana
Berikut adalah pihak – pihak yang bertanggung jawab sesuai dengan tugas,
wewenang dan dimensi pekerjaan yang terkait dengan Standar
Pengelolaan Prasarana dan Sarana:
1. Direktur
2. Wakil Direktur Bidang Akademik
3. Wakil Direktur Bidang Umum dan Keuangan
4. Wakil Direktur Bidang Kemahasiswaan
5. Kepala Pusat
6. Kepala UPT
7. Ketua Jurusan
8. Kepala Bagian Umum dan Akademik
9. Organisasi Mahasiswa
4. Definisi/Istilah 1. Sarana adalah fasilitas yang secara langsung berfungsi sebagai
penunjang proses penyelenggaraan tugas dan fungsi pekerjaan
2. Prasarana adalah fasilitas yang secara tidak langsung berfungsi sebagai
penunjang proses penyelenggaraan tugas dan fungsi pekerjaan.
3. Pengguna sarana dan prasarana adalah setiap unit yang ada di
lingkungan Polindra.
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
Pengelolaan
Prasarana dan
Sarana
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1
Direktur harus memastikan
bahwa pengelolaan sarana dan
prasarana sesuai dengan
peraturan dan perundangan
yang berlaku.
- Adanya dokumen audit internal yang dilaksanakan
selama dua kali dalam
setahun
2 Pengguna sesuai wewenangnya
masing-masing harus
mengajukan penggunaan
dan/atau peminjaman ruang,
alat dan perlengkapan kepada
Direktur sesuai dengan
- Adanya dokumen pengajuan penggunaan
dan/atau peminjaman
ruang, alat, dan
perlengkapan kepada
Direktur
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06.03
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Pengelolaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
kebutuhan penggunaan - Adanya dokumen persetujuan penggunaan
dan/atau peminjaman
ruang, alat, dan
perlengkapan dari
Direktur
3 Direktur harus melakukan
koordinasi dengan para direksi
terkait dalam rangka
memberikan persetujuan usulan
penggunaan dan/atau
peminjaman ruang, alat dan
perlengkapan usulan dari
jurusan, bidang, pusat dan unit
kerja
- Adanya dokumen disposisi penggunaan
dan/atau peminjaman
ruang, alat, dan
perlengkapan dari
Direktur ke pihak terkait
4 Pengguna harus menggunakan
ruangan/alat dan peralatan yang
diusulkan dengan baik agar
ruangan/alat dan peralatan yang
diusulkan terjaga dan terawat
dengan baik, selama
ruangan/alat dan peralatan di
serahkan pada pengguna.
- Adanya log pemakaian
yang berisi kondisi sarana
dan prasarana
5 Pengguna harus melaporkan
pengembalian sarana dan
prasarana kepada Direktur
setelah selesai masa
penggunaan.
- Adanya dokumen pengembalian sarana dan
prasarana
6 Direktur melalui Bagian umum
dan akademik menyerahkan
sarana dan prasarana kepada
pengguna
- Adanya dokumen serah
terima sarana dan
prasarana
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
Pengelolaan
Prasarana dan
Sarana
1. Polindra melalui bagian umum dan akademik menyediakan Panduan
terkait pengajuan, peminjaman, pemeliharaan dan pelaporan sarana
dan prasarana yang berisi prosedur serta form
2. Polindra memalui bagian umum dan akademik memberikan sosialisasi
terhadap prosesur pengajuan dan pengembalian sarana dan prasarana
3. Polindra memalui bagian umum dan akademik menyediakan fasilitas
pencatatan log pemakaian sarana dan prasarana
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.06.03
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Pengelolaan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
7. Referensi 1. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi.
2. Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi (SN DIKTI).
3. Peraturan Presiden Nomor 08 Tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
4. Peraturan Pendidikan Nasional No 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional.
5. Rencana Induk Pengembangan (RIP) Politeknik Negeri Indramayu.
6. Statuta Politeknik Negeri Indramayu.
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 38 Tahun 2008 tentang
Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan
Barang Milik Negara.
8. Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor
01/KM.12/2001 tentang Pedoman Kapitalisasi Barang Milik/Kekayaan
Negara dalam Sistem Akuntansi Pemerintah
9. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor
96/PMK.06/2007 tentang Tatacara Pelaksanaan Penggunaan,
Pemanfaatan, Penghapusan, dan Pemindahtanganan Barang Milik
Negara
STANDAR PENGHAPUSAN
PRASARANA DAN SARANA
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur II
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Munengsih Sari Bunga
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Penghapusan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik
Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha untuk
menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional
Standar
Penghapusan
Prasarana dan
Sarana
Penghapusan Barang Milik Negara merupakan tindakan menghapus barang
milik negara dari daftar barang dengan menerbitkan surat keputusan dari
pejabat yang berwenang untuk membebaskan Pengguna Barang dan/ atau
Kuasa Pengguna Barang dan/ atau Pengelola Barang dari tanggung jawab
administrasi dan fisik atas barang yang berada dalam penguasaannya (PMK
RI No. 50/PMK.06/2014).
Penghapusan meliputi peralihan kepemilikan, pemusnahan, dan sebab-
sebab lain. Yang termasuk kedalam barang milik negara adalah semua jenis
barang inventaris, baik berupa gedung, peralatan kantor, kendaraan roda
dua, empat dan enam.
Standar ini dibuat sebagai panduan kerja kegiatan penghapusan Barang
Milik Negara (BMN) Polindra dari daftar aset Polindra. Standar ini disusun
untuk menjamin seluruh barang/aset memiliki kemanfaatan optimal,
sehingga untuk barang/aset yang telah tidak memiliki kemanfaatan dan
biaya pemeliharaan yang tinggi perlu dilakukan penghapusan. Sehingga
barang/aset yang yang rusak dan tidak memiliki kemanfaatan tidak
membebani gudang/ruang yang lebih.
3. Pihak-pihak
yang terlibat
untuk
mencapai
Standar
Penghapusan
Prasarana dan
Berikut adalah pihak – pihak yang bertanggung jawab sesuai dengan tugas,
wewenang dan dimensi pekerjaan yang terkait dengan Standar Penghapusan
Prasarana dan Sarana:
1. Direktur
2. Wakil Direktur Bidang Akademik 3. Wakil Direktur Bidang Umum dan Keuangan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Penghapusan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
Sarana 4. Wakil Direktur Bidang Kemahasiswaan
5. Kepala Pusat
6. Kepala UPT
7. Ketua Jurusan
8. Kepala Bagian Umum dan Akademik
9. PPK
4. Definisi/Istilah 1. Sarana adalah fasilitas yang secara langsung berfungsi sebagai penunjang
proses penyelenggaraan tugas dan fungsi pekerjaan
2. Prasarana adalah fasilitas yang secara tidak langsung berfungsi sebagai
penunjang proses penyelenggaraan tugas dan fungsi pekerjaan.
3. Pengguna sarana dan prasarana adalah setiap unit yang ada di lingkungan
Polindra.
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
Penghapusan
Prasarana dan
Sarana
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1
Unit kerja mengajukan usulan
penghapusan BMN kepada
Direktur
- Adanya dokumen usulan penghapusan
BMN
2 Direktur bersama wakil direktur
bidang umum dan keuangan
mengesahkan surat keputusan
pembentukan panitia penghapusan
BMN yang disampaikan kepada
Kepala Bagian BMN
- Laporan Barang Kuasa Pengguna Semesteran
- Laporan Barang Kuasa Pengguna Tahunan
Panitia Penghapusan BMN
melakukan pemeriksaan BMN
yang akan dihapuskan
- Laporan Hasil Penelitian/Pemeriksaan
BMN
Direktur melalui Wakil Direktur 2
mengajukan usulan penghapusan
BMN melalui surat pengantar ke
KPKNL/Kanwil DJKN
-
3 Kepala Bagian BMN melaksanakan
penghapusan (Pemindahan
kepemilikan, pemusnahan, atau
sebab-sebab lain) yang disaksikan
oleh pejabat yang berwenang dari
KPKNL
- Berita acara penghapusan BMN dan
mengirimkan kepada
KPKNL dan Kanwil
KJKN
Direktur menerima laporan
penghapusan BMN serta - SK Penghapusan BMN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.04
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana - Standar Penghapusan Prasarana dan Sarana Politeknik Negeri Indramayu
mengajukan SK Penghapusan
BMN sebagai tindak lanjut
penghapusan BMN dari daftar
inventaris Polindra
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
Penghapusan
Prasarana dan
Sarana
1. Polindra melalui bagian umum dan akademik menyediakan Panduan
terkait pengajuan penghapusan BMN yang berisi prosedur serta form
2. Polindra memalui bagian umum dan akademik memberikan
sosialisasi terhadap prosesur penghapusan BMN.
7. Referensi 1. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia No 44 tahun 2015
2. Rencana Strategis Politeknik Negeri Indramayu
3. Rencana Induk Pengembangan Penelitian Politeknik Negeri
Indramayu.
4. Statuta Politeknik Negeri Indramayu
5. Peraturan Presiden No 16 tahun 2018 tentang Pengadaan Barang dan
Jasa.
6. Peraturan Presiden No 4 tahun 2014 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 38 Tahun 2008 tentang
Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan
Barang Milik Negara.
8. Keputusan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor
01/KM.12/2001 tentang Pedoman Kapitalisasi Barang
Milik/Kekayaan Negara dalam Sistem Akuntansi Pemerintah
9. Peraturan Menteri Keuangan Republik Indonesia Nomor
96/PMK.06/2007 tentang Tatacara Pelaksanaan Penggunaan,
Pemanfaatan, Penghapusan, dan Pemindahtanganan Barang Milik
Negara
STANDAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan
oleh
: Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa
oleh
: Wakil Direktur II
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Munengsih Sari Bunga
Disetujui
oleh
: Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan
oleh
: Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
00
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana – Standar Teknologi Informasi dan Komunikasi Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) saat ini
telah merubah hampir seluruh kegiatan yang selama ini dilakukan oleh
Perguruan Tinggi (PT) secara Konvensional. Politeknik Negeri
Indramayu (POLINDRA) menyadari akan hal tersebut maka dari itu
pemanfaatan TIK perlu diterapkan dalam seluruh kegiatan yang
terjadi di POLINDRA. Sesuai dengan visinya yaitu memajukan
teknologi maka POLINDRA perlu mempertimbangkan kemajuan
teknologi informasi dan komunikasi, khususnya penggunaan sistem
informasi yang terpadu dalam pengelolaan yang mutlak harus
dipenuhi. Sistem informasi yang baik akan membantu dalam
pengambilan keputusan yang cepat dan tepat.
Tujuan Standar Teknologi Informasi dan Komunikasi:
1. Sebagai acuan utama pemberian layanan teknologi informasi dan
komunikasi kepada pemangku kepentingan baik internal maupun
eksternal Politeknik Negeri Indramayu;
2. Sebagai bentuk pertanggungjawaban POLINDRA kepada Negara
dan pemangku kepentingan dalam memberikan pelayanan secara
transparan, efisien, efektif dan akuntabel.
3. Sebagai bukti komitmen POLINDRA dalam pemenuhan Standar
Nasional Pendidikan Tinggi (SN DIKTI) yang ditetapkan melaui
Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi.
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
Berikut adalah pihak – pihak yang bertanggung jawab sesuai dengan tugas,
wewenang dan dimensi pekerjaan yang terkait dengan Standar Teknologi
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana – Standar Teknologi Informasi dan Komunikasi Politeknik Negeri Indramayu
mencapai
Standar
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Informasi dan Komunikasi:
1. Direktur
2. Wakil Direktur Bidang Akademik
3. Wakil Direktur Bidang Umum dan Keuangan
4. Ketua Jurusan
5. Koordinator Program Studi
6. Kepala UPT-TIK
7. Kepala Bagian Umum dan Akademik
4. Definisi/Istilah 1. UPT TIK adalah organ politeknik sebagai Unit Pelaksana Teknis yang
membantu Pimpinan Politeknik di bidang Teknologi Informasi dan
Komunikasi
2. Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah segala kegiatan yang
terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan dan pemindahan
informasi antar media.
3. Standar teknologi Informasi dan Komunikasi adalah kriteria minimal
tentang TIK yang berlaku di POLINDRA.
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1
Sistem informasi harus
dirancang untuk mendukung
pengelolaan dan
pengembangan program serta
kegiatan operasional dalam
mewujudkan administrasi
pendidikan yang efektif,
efisien dan akuntabel.
a) Adanya Master Plan /
Rencana Strategis
Pengembangan TIK dan
Sistem lnformasi di
POLINDRA.
b) Adanya Rencana Program
Kerja TIK untuk menjamin
pencapaian rencana strategis
pengembangan TIK secara
terukur.
2 Sistem informasi harus
terdiri atas pengumpulan,
pengelolaan dan analisis data
serta penyajian informasi yang
akurat dan menyeluruh.
a) Tersedia dashboard
management system sebagai
salah satu alat pengambil
keputusan.
3 POLINDRA harus
menyediakan dukungan piranti
keras dan lunak serta sumber
daya manusia untuk
pengelolaan sistem informasi
yang disesuaikan dengan
spesifikasi dan jumlah yang
a) Tersedia bandwidth dan
jaringan internet untuk akses
internet yang dapat
digunakan diseluruh area
kampus.
b) Tersedianya software
berbasis opensource dan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana – Standar Teknologi Informasi dan Komunikasi Politeknik Negeri Indramayu
dibutuhkan software resmi berlisensi
untuk dimanfaatkan dalam
proses pembelajaran dan
administrasi.
c) Tersedia SDM yang
kompeten untuk
membangun dan mengelola
sistem informasi yang
dibutuhkan.
4. Basis informasi yang disiapkan
harus meliputi administrasi
akademik dan non akademik.
a) Tersedianya Sistem
lnformasi Kampus
(Sisfokampus) untuk
mewujudkan administrasi
pendidikan yang efektif,
efisien dan akuntabel.
b) Tersedianya Sistem
lnformasi Perpustakaan.
c) Tersedianya Sistem
lnformasi Aset.
d) Tersedianya Sistem
lnformasi pengelolaan
Sumber Daya Manusia.
e) Tersedianya website
Kampus yang berisi segala
informasi POLINDRA.
f) Tersedianya sistem
informasi e-learning untuk
menunjang proses
pembelajaran.
5 Teknologi informasi yang
dikembangkan harus dapat
dimanfaatkan untuk menunjang
komunikasi baik internal
maupun eksternal kampus,
termasuk serta akses bagi
mahasiswa dan dosen
a) Tersedianya email Institusi
yang dapat digunakan oleh
seluruh sivitas akademika,
mulai dari mahasiswa
sampai dengan Pimpinan.
b) Tersedianya sosial media
sebagai media komunikasi
dengan pihak internal
maupun eksternal
POLINDRA.
6. Strategi
Pelaksanaan
1. Pimpinan Politeknik menyelenggarakan sarana dan prasarana sistem
informasi mulai dari tingkat Politeknik, Jurusan, Program Studi,
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor :
SM/SPMI/01.06.05
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Sarana dan Prasarana – Standar Teknologi Informasi dan Komunikasi Politeknik Negeri Indramayu
Standar
Teknologi
Informasi dan
Komunikasi
Bagian/Pusat/Unit.
2. Memanfaatkan TIK untuk mengembangkan sistem informasi
akademik dan non akademik.
3. Merekrut tenaga TIK yang kompeten sebagai SDM yang
melaksanakan dan mengelola TIK.
4. Memberikan pelatihan kepada dosen dan tenaga
kependidikan mengenai penggunaan sistem informasi yang
tersedia di POLINDRA.
5. Melakukan kerjasama dengan pihak ketiga terkait dengan
pengembangan TIK dan sistem informasi,
6. Mempersiapkan sarana dan prasarana untuk pelaksanaan (e-Network)
sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan Program Studi.
7. Referensi 1. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi.
2. Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi (SN DIKTI).
3. Peraturan Presiden Nomor 08 Tahun 2012 tentang Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
4. Peraturan Pendidikan Nasional No 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional.
5. Rencana Induk Pengembangan (RIP) Politeknik Negeri Indramayu.
6. Statuta Politeknik Negeri Indramayu.
STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
00
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pengelolaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha
untuk menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional Standar Politeknik Negeri Indramayu merupakan Perguruan Tinggi yang
menyelenggarakan pendidikan vokasi untuk program diploma 3 dan 4,
mempunyai tujuan diantaranya yaitu menghasilkan lulusan yang
memiliki kompetensi dan mampu bekerja, serta mengembangkan
teknologi terapan.
Dalam rangka mencapai tujuan tersebut serta memenuhi dari Standar
Nasional Pendidikan, maka Politeknik Negeri Indramayu membuat
“Standar Pengelolaan Pembelajaran” dengan mengacu pada standar
kompetensi lulusan, standar isi pembelajaran, standar proses
pembelajaran, standar dosen dan tenaga kependidikan, serta sarana
prasarana pembelajaran.
Standar Pengelolaan pembelajaran yang dibuat diharapkan dapat sebagai
acuan dalam merancang, merumuskan dan menetapkan berbagai standar
turunan di tingkat Jurusan/Program Studi dalam rangka perencanaan,
pelaksanaan/pemenuhan, pengendalian, pemantauan dan evaluasi, serta
pelaporan kegiatan pembelajaran pada tingkat Program Studi di
Politeknik Negeri Indramayu.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pengelolaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
3. Pihak-pihak yang
terlibat untuk
mencapai
Standar
1. Direktur
2. Wakil Direktur I
3. Ketua Jurusan/Program Studi
4. Dosen
4. Definisi/Istilah 1. Standar pengelolaan pembelajaran merupakan kriteria minimal
tentang perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan dan
evaluasi, serta pelaporan kegiatan pembelajaran pada tingkat program
studi.
2. Suasana akademik merupakan kondisi yang harus mampu diciptakan
untuk membuat proses pembelajaran di perguruan tinggi berjalan
sesuai dengan visi misi dan tujuannya. Suasana
akademik menciptakan iklim yang kondusif bagi kegiatan akademik,
interaksi antara dosen dan mahasiswa.
6. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1 Unit Pengelola program studi
harus melakukan penyusunan
kurikulum dan rencana
pembelajaran dalam setiap mata
kuliah.
1. Terlaksananya lokakarya
penyusunan kurikulum
untuk setiap program studi
minimal 4-5 tahun sekali
sesuai dengan
pengembangan Ilmu
pengetahuan dan teknologi
2. Tersedianya rencana
pembelajaran (RPS) dalam
setiap mata kuliah sebelum
perkuliahan dimulai.
3. Program Studi memiliki
Laporan hasil program
pembelajaran secara
periodik.
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pengelolaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
2 Unit Pengelola program studi
harus menyelenggarakan
program pembelajaran sesuai
standar.
Program pembelajaran
diselenggarakan sesuai
dengan standar isi, standar
proses, standar penilaian yang
telah ditetapkan dalam rangka
mencapai capaian
pembelajaran lulusan;
3 Unit Pengelola Program Studi
harus melakukan kegiatan
sistemik yang menciptakan
suasana akademik dan budaya
mutu yang baik.
Terselenggaranya kegiatan
penunjang suasana akademik
secara konsisten di setiap
Program Studi.
4 Unit Pengelola Program Studi
harus melakukan kegiatan
pemantauan dan evaluasi secara
periodik dalam rangka menjaga
dan meningkatkan mutu proses
pembelajaran.
Terlaksananya monitoring
dan evaluasi pembelajaran
mencakup :
a. Kehadiran dosen dan
mahasiwa
b. Kesesuaian materi
perkuliahan dengan
kompetensi lulusan
c. Kegiatan pengembangan
suasana akademik
d. Kesesuaian sarana dan
prasarana penunjang
pembelajaran
e. Kinerja tenaga pendidik
dan tenaga kependidikan
berdasarkan kepuasan
layanan kepada
mahasiswa dalam proses
pembelajaran.
f. Kegiatan evaluasi
tahuanan pelaksanaan
kurikulum
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pengelolaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
5 Unit Pengelola Program Studi
harus melaporkan hasil program
pembelajaran secara periodik
sebagai sumber data dan
informasi dalam pengambilan
keputusan perbaikan dan
pengembangan mutu
pembelajaran.
Setiap Program Studi
membuat laporan setiap
semester yang mencakup :
a. Pelaporan kompetensi
lulusan tetang kesesuaian
kompetensi bidang
pekerjaan lulusan.
b. Pelaporan isi
pembelajaran, yaitu daftar
RPS termasuk
peninjauan/perbaikannya
apabila dilakukan
c. Pelaporan proses
pembelajaran, berupa
kompilasi laporan proses
pembelajaran yang
diperoleh dari pihak terkait
d. Pelaporan dosen, berupa
Beban Kinerja Dosen
(BKD)
e. Laporan sarana dan
prasarana pembelajaran,
berupa laporan kecukupan
sarana dan prasarana
dalam mendukung proses
pembelajaran.
f. Laporan Akademik
Program Studi dan Unit
setiap tahun.
6 POLINDRA harus menyusun
kebijakan, rencana strategis, dan
Rencana Operasional terkait
dengan pembelajaran yang dapat
diakses oleh sivitas akademika
dan pemangku kepentingan.
Tersedia dokumen Rencana
Strategis (Renstra) dan Renop
Politeknik yang menjadi
acauan penyusunan Rencana
Strategis Program Studi
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pengelolaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
7 POLINDRA harus menjaga dan
meningkatkan mutu pengelolaan
program studi dalam
melaksanakan program
pembelajaran secara
berkelanjutan dengan sasaran
yang sesuai dengan visi dan misi
POLINDRA
a. adanya laporan evaluasi
berdasarkan pelaporan
pembelajaran yang disusun
oleh program studi setiap
semester, serta ada tindak
lanjutnya.
b. adanya laporan evaluasi
tahunan berdasarkan
matriks penilaian
instrumen akreditasi yang
berlaku serta ada tindak
lanjutnya.
c. tersedianya kalender
akademik setiap tahun
akademik yang
menunjukkan seluruh
kegiatan selama 1 (satu)
tahun akademik.
8 POLINDRA harus melakukan
pemantauan dan evaluasi
terhadap kegiatan program studi
dalam melaksanakan kegiatan
pembelajaran;
Dilakukannya Audit Mutu
Internal (AMI) minimal 2
(dua) kali dalam setahun
9 POLINDRA harus memiliki
panduan perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi,
pengawasan, penjaminan mutu,
dan pengembangan kegiatan
pembelajaran dan dosen
Memiliki panduan dan
melakukan monitoring dan
evaluasi yang dilakukan
secara berkala.
10 POLINDRA harus
menyampaikan laporan kinerja
program studi dalam
menyelenggarakan program
a. pelaporan hasil
pembelajaran melalui
Pangkalan Data Perguruan
Tinggi (PD-DIKTI) tepat
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pengelolaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
pembelajaran paling sedikit
melalui pangkalan data
pendidikan tinggi.
waktu setiap semester
b. Laporan Akademik
Tahunan Direktur setelah
mendapatkan
pertimbangan senat untuk
kemudian disampaikan
kepada Kementerian
sebagai
pertanggungjawaban
POLINDRA.
c. Laporan Akademik
Tahunan Direktur
dipublikasikan kepada
masyarakat.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
Strategi Program Studi:
1. menyelenggarakan program pembelajaran sesuai standar isi, standar
proses, standar penilaian yang telah ditetapkan dalam rangka mencapai
capaian pembelajaran lulusan
2. melakukan kegiatan sistemik yang menciptakan suasana akademik dan
budaya mutu yang baik
3. melakukan kegiatan pemantauan dan evaluasi secara periodik dalam
rangka menjaga dan meningkatkan mutu proses pembelajaran
4. melaporkan hasil program pembelajaran secara periodik sebagai
sumber data dan informasi dalam pengambilan keputusan perbaikan
dan pengembangan mutu pembelajaran
Strategi Manajemen Politeknik Negeri Indramayu:
1. menyelenggarakan pembelajaran sesuai dengan jenis dan program
pendidikan yang selaras dengan capaian pembelajaran
2. menjaga dan meningkatkan mutu pengelolaan program studi dalam
melaksanakan program pembelajaran secara berkelanjutan dengan
sasaran yang sesuai dengan visi dan misi Politeknik Negeri Indramayu
3. melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap kegiatan program studi
dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.07
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pengelolaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
4. menyampaikan laporan kinerja program studi dalam
menyelenggarakan program pembelajaran paling sedikit melalui
pangkalan data pendidikan tinggi
7. Referensi 1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional
2. Panduan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Perguruan
Tinggi tahun 2008, Direktorat Akademik Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 tahun 2010
tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
4. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 tahun 2012 tentang
Standar Nasional Pendidikan
5. Peraturan Presiden No.8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia
6. Peraturan Menteri Riset dan Teknologi Pendidikan Tinggi No.44
tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
7. Permenristek Dikti No. 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi.
8. Kebijakan SPMI Politeknik Negeri Indramayu Tahun 2017
9. Manual SPMI Politeknik Negeri Indramayu Tahun 2017
STANDAR PEMBIAYAAN PEMBELAJARAN
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU Revisi : 00
Tanggal : Maret 2019
Dirumuskan oleh : Tim Ad Hoc
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
Diperiksa oleh : Wakil Direktur I
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Disetujui oleh : Senat
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Rofan Aziz
Dikendalikan oleh : Kepala P4MP
Politeknik Negeri Indramayu
Tanda Tangan
Aa Setiawan
DIREKTUR
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Ditetapkan oleh:
Casiman Sukardi, ST., MT
Direktur Politeknik Negeri Indramayu
Revisi ke-
0
Tanggal
Maret 2019
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.08
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pembiayaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
1. Visi, Misi dan
Tujuan
Politeknik
Negeri
Indramayu
Visi Politeknik Negeri Indramayu:
“Politeknik Terdepan Tingkat Nasional Berdaya Saing Global”
Misi Politeknik Negeri Indramayu:
1. Meningkatkan mutu, akses, dan relevansi pendidikan politeknik untuk
menghasilkan lulusan sesuai kebutuhan pekerjaan;
2. Melakukan penelitian terapan dan pengabdian masyarakat untuk
mengatasi persoalan industri dan masyarakat;
Tujuan Politeknik Negeri Indramayu: 1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mandiri, dan berdaya juang
tinggi.
2. Menghasilkan produk akademik yang memberikan manfaat bagi
masyarakat luas.
3. Memberikan kontribusi kepada kesejahteraan masyarakat melalui
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Menjalankan program kemitraan dengan industri dan dunia usaha untuk
menjamin keberlanjutan penyelenggaraan pendidikan.
2. Rasional
Standar
Unsur pembiayaan merupakan salah satu unsur utama demi kelancaran
dan keberhasilan penyelenggaraan seluruh kegiatan yang dilakukan.
Pembiayaan di perguruan tinggi tidak hanya peruntukkan bagi kegiatan
pendidikan saja, melainkan juga untuk kegiatan penelitian dan
pengabdian masyarakat,serta untuk mennjang kegiatan mahasiswa,
kesejahteraan dosen, dan tenaga kependidikan.
Polindra membutuhkan tolok ukur minimum atau standar agar
pembiayaan penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan sesuai hukum
yang berlaku, sesuai dengan visi dan misi serta tujuan. Sehubungan
dengan itu maka ditetapkan Standar pembiayaan pembelajaran.
3. Pihak-pihak
yang terlibat
untuk
mencapai
Standar
1. Direktur
2. Wakil Direktur
3. Ketua Jurusan/Program Studi
4. Ka. Subbag keuangan
4. Definisi/Istilah 1. Standar pembiayaan pembelajaran merupakan kriteria minimal tentang
komponen dan besaran biaya investasi dan biaya operasional yang
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.08
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pembiayaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
disusun dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran lulusan
sebagaimana dinyatakan dalam
2. Biaya investasi pendidikan tinggi merupakan bagian dari biaya
pendidikan tinggi untuk pengadaan sarana dan prasarana, pengembangan
dosen, dan tenaga kependidikan pada pendidikan tinggi.
3. Biaya operasional pendidikan tinggi merupakan bagian dari biaya
pendidikan tinggi yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan
pendidikan yang mencakup biaya dosen, biaya tenaga kependidikan,
biaya bahan operasional pembelajaran, dan biaya operasional tidak
langsung.
4. Biaya operasi pendidikan tak langsung berupa daya, air, jasa
telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan prasarana, uang lembur,
transportasi, konsumsi, pajak, asuransi, dll.
5. Biaya operasional pendidikan tinggi ditetapkan per mahasiswa per tahun
yang disebut dengan standar satuan biaya operasional pendidikan tinggi.
6. Standar satuan biaya operasional pendidikan tinggi bagi perguruan tinggi
negeri ditetapkan secara periodik oleh Menteri dengan
mempertimbangkan:
a. jenis program studi;
b. tingkat akreditasi perguruan tinggi dan program studi; dan
c. indeks kemahalan wilayah;
7. Standar satuan biaya operasional pendidikan tinggi menjadi dasar bagi
setiap perguruan tinggi untuk menyusun rencana anggaran pendapatan
dan belanja (RAPB) perguruan tinggi tahunan dan menetapkan biaya
yang ditanggung oleh mahasiswa.
5. Pernyataan Isi
Standar dan
Indikator
Pencapaian
Standar
No Isi Standar Indikator Pencapaian
1. POLINDRA harus memiliki
sistem pencatatan biaya dan
melaksanakan pencatatan biaya
sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan
sampai pada satuan program
studi.
a. Seluruh Program
Studi/Unit Kerja menyusun
Rencana Kegiatan Dan
Anggaran Tahunan
(RKAT) yang disetujui oleh
Direktur.
b. POLINDRA memiliki
sistem informasi keuangan
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.08
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pembiayaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
untuk pencatatan secara
akurat.
c. POLINDRA memiliki
sistem informasi keuangan
untuk proses pencairan
anggaran.
2 POLINDRA harus melakukan
analisis biaya operasional
pendidikan tinggi sebagai bagian
dari penyusunan Rencana Kerja
dan Anggaran Tahunan (RKAT)
a. Rencana Kerja Dan
Anggaran Tahunan
(RKAT) mencakup
pembiayaan :
- Operasional
- Program Kerja
- Investasi
b. Adanya laporan secara
berkala penyerapan
anggaran setiap Program
Studi/unit kerja yang
dikeluarkan oleh bagian
keuangan.
c. Adanya laporan tahunan
mengenai penggunaan
dana pendidikan dan
pelaksanaan kegiatan
sesuai RKAT
3 POLINDRA harus melakukan
evaluasi tingkat ketercapaian
Standar Satuan Biaya Pendidikan
Tinggi pada setiap tahun
anggaran
a. Terdapat kegiatan
monitoring dan evaluasi
tingkat ketercapaian
penggunaan Biaya
Pendidikan Tinggi pada
setiap tahun anggaran.
b. Satuan Biaya Pendidikan
ditinjau ulang dan
ditetapkan setiap tahun
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.08
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pembiayaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
akademik oleh direktur
setelah mendapat
pertimbangan senat.
4 POLINDRA harus
mengupayakan pendanaan
Pendidikan Tinggi dari berbagai
sumber di luar biaya pendidikan
yang diperoleh dari mahasiswa
a. Adanya pendanaan
pendidikan dari berbagai
sumber, antara lain :
- dana lestari dari
alumni dan filantropis
- Hibah
- kerja sama
kelembagaan
pemerintah dan swasta
- Jasa layanan profesi
dan/atau keahlian
b. Adanya income generating
unit yang memberikan
pendapatan kepada
POLINDRA
5 POLINDRA wajib menyusun
kebijakan, mekanisme, dan
prosedur dalam menggalang
sumber dana lain secara akuntabel
dan transparan dalam rangka
peningkatan kualitas pendidikan
a. Tersedianya pedoman
pengelolaan keuangan
POLINDRA
b. Adanya audit keuangan
yang dilakukan setiap
tahun oleh auditor
eksternal
c. Sistem pengelolaan
anggaran dilakukan secara
online.
6 POLINDRA harus membuat
kebijakan mengenai pembiayaan
mahasiswa yang berpotensi
secara akademik dan kurang
mampu, jumlah dan persentase
Adanya kebijakan pemberian
beasiswa bagi mahasiswa
yang berpotensi secara
akademik dan kurang mampu,
jumlah dan persentase
POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU
Kode/Nomor : SM/SPMI/01.08
Jalan Lohbener Lama No. 8 kec. Lobnener Kab. Indramayu
Tanggal Dikeluarkan:
Telepon : (0234) 5746464
STANDAR MUTU Revisi 0 Maret 2019
Buku Standar Pembiayaan Pembelajaran Politeknik Negeri Indramayu
mahasiswa yang mendapatkan
keringanan atau pembebasan
biaya pendidikan terhadap total
mahasiswa
mahasiswa yang mendapatkan
keringanan atau pembebasan
biaya pendidikan terhadap
total mahasiswa.
6. Strategi
Pelaksanaan
Standar
1. Manajemen Politeknik Negeri Indramayu menyusun dan
mensosialisasikan manual yang berkaitan dengan pelaksanaan standar
pembiayan.
2. Wakil direktur II dan Ka. Subbag keuangan membuat prosedur :
a. Penerimaan dana
b. Penggunaan anggaran program
c. Penggunaan dana anggaran non program
d. Pertanggungjawaban pelaksanaan kegiatan
e. Kemudian mensosialisasikan kepada civitas akademika dan
pemangku kepentingan lainnya.
7. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Nomor 12 Tahun 2012 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
2. Permenristek Dikti No 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
3. Permenristek Dikti No 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan Tinggi
4. RIP POLINDRA
5. Renstra POLINDRA