Post on 22-Jan-2017
Media Pembelajaran dan TIK Pendidikan Bahasa Indonesia
Oleh Kelompok 4 :Eka Salfitri Handayani
Julia ZaharaMira Megawati
R.RahatiRiri Dayati
Seltia MelaniWinny Monika
Evaluate
Require Learner Response
Utilize Materials
Select, Modify or Design Materials
State Objective
Analysis Leaner Characteristics
Metode Assure
Analisis karakter siswa
Karakteristik umum Usia siswa berkisar 17-18 tahun. Pengalaman
belajar sebelumnya tidak menggunakan media LCD Proyektor tetapi hanya menggunakan buku teks. Penyampaian materi sebelumnya hanya
secara verbal tanpa menampilkan slide. Siswa berlatar belakang keluarga yang baik dan
sederhana. Siswa juga berlatar belakang ekonomi menengah ke atas.
.
Karakteristik khususSiswa memiliki pengetahuan yang cukup luas dan ingatan yang baik.. Sikap yang
ditunjukkan saat proses pembelajaran yaitu para siswa memerhatikan dengan baik dan
memberikan respon atas materi yang disampaikan
1. Selama dan setelah proses pembelajaran, siswa dapat menunjukkan rasa syukur atas anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya
dalam memproduksi teks anekdot dengan baik melalui tulisan maupun lisan.
2. Selama dan setelah proses pembelajaran, siswa menunjukkan sikap tanggung jawab, peduli, responsif,
dan santun dalam menggunakan bahasa Indonesia.3. Setelah membaca contoh teks anekdot dan
mendiskusikan, siswa dapat menentukan struktur anekdot yang baik.
4. siswa dapat memproduksi teks anekdot yang menarik
Media yang digunakan yaitu LCD Proyektor dengan menampilkan slide
mikrosoft power point yang telah dibuat dan dirancang sesuai
kebutuhan.
Media yang diterapkan dalam pembelajaran dapat dikatakan
berhasil karena siswa memahami materi karena materi yang kami sampaikan menggunakan media
power point yang tidak digunakan dalam proses belajar mereka
sebelumnya.
Siswa merespon pembelajaran dengan baik dan menunjukkan sikap positif terhadap
materi yang disampaikan. Hal ini dibuktikan dengan antusias siswa
memberikan tanggapan dan pertanyaan saat proses pembelajaran berlangsung.
Setelah dilaksanakan proses pembelajaran dapat disimpulkan bahwa media yang digunakan telah berhasil. Siswa dapat
memahami materi dengan baik dan proses belajar lebih bermakna.