PROYECTO

DE INVESTIG

ACIÓN Y

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

Dr. Wilson García G. Coordinador del Proyecto.

DESARROLLO DE LA UNIDAD DE DIAGNÓSTICO,

INVESTIGACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y DE APOYO A LA INCLUSIÓN

(UDIPSAI).

CONSTITUYE UN SERVICIO EDUCATIVO DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Aten

ción

a la

com

unid

ad Acuerdo Ministerial 2-95-13

Administrativa

Secretaría

Coordinación

Evaluación

SicopedagógicaSicológica Seguimiento

PedagógicaSeguimiento

Nivel de impactoLogopédica

• Brindar un servicio educativo especializado a los estudiantes con NEE con o sin discapacidad, mediante la creación de un centro de apoyo a la inclusión, para realizar la evaluación integral, asesoramiento e intervención sicopedagógica.

Objetivo General

Objetivos Específicos

OE1-Implementar la UDIPSAI para brindar un servicio educativo especializado mediante la consecución del financiamiento de la UCACUE para la adecuación y contratación del talento humano especializado.

OE2-Realizar una evaluación integral, asesoramiento e intervención psicopedagógica a los estudiantes con NEE.

OE3-Propiciar espacios para la “Vinculación con la Sociedad” de los estudiantes de las menciones de Sicología Educativa y Sicología Clínica.

OE4-Generar producción científica en base a los resultados de las investigaciones en las áreas de evaluación sicopedagógica, NEE e inclusión, para establecer niveles de prevalencia y resultados de la intervención a través del seguimiento.

El diagnóstico, la intervención psicopedagógica y el documento individual de adaptación curricular (DIAC) permiten a los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad incluirse en el sistema educativo ordinario.

HIPÓTESIS

METODOLOGÍA

Cuanti-cualitativa, observacional, descriptiva, transversal y diagnóstica.

Las técnicas empleadas: observación, encuesta, entrevista y psicométricas.

Los instrumentos: fichas, cuestionarios, test y registros.

RESULTADOS

Abierto 732 fichas sicopedagógicas,

rebasando la meta planteada al inicio

del proyecto de abrir 500 fichas

Investigación del nivel de impacto que expresa la aceptación por

parte de las Instituciones Educativas

beneficiarias

Beneficia a los docentes y

estudiantes con NEE y mejora el

proceso enseñanza aprendizaje y la calidad de vida

personal, social y familiar.

RESULTADOS

El proyecto se encuentra en ejecución a partir del 5 de noviembre de 2014 (avance aproximado del 66% ), y está planificado para dos años (Octubre del 2016).

El proyecto fue destinado atender a estudiantes con NEE de instituciones particulares que quedaban al margen en base al acuerdo ministerial 295-13.

Instituciones Privadas Instituciones públicas

26% 74%

Existe mayor demanda de necesidades educativas por parte de los estudiantes del sector fiscal.

RESULTADOS

La UDIPSAI constituye un centro en donde los docentes y estudiantes

realizan proyectos de investigación en el campo de la Sicología Educativa

como: “La discapacidad intelectual y el aprendizaje de la lectoescritura.” y

“Prevalencia de los factores etiológicas que influyen en los problemas de

aprendizaje.”; utilizando la información de la base de datos de los resultados

de los diagnósticos sicopedagógicos.

• De la encuesta aplicada a los docentes y directivos de las instituciones educativas se concluye que:

CONCLUSIONES

El servicio brindado por la UDIPSAI beneficia a la comunidad educativa. (Autoridades, docentes, estudiantes, padres y/o representantes),

La evaluación sicopedagógica que presta la UDIPSAI satisface las demandas de los estudiantes con NEE

Los docentes cumplen con las estrategias metodológicas establecidas en los informes sicopedagógicos y DIAC

La evaluación sicopedagógica y las adaptaciones curriculares permitieron mejorar las condiciones de inclusión de los estudiantes con NEE.

RECURSOS HUMANOS DEL LA UDIPSAI

GRACIAS.