Post on 01-Feb-2018
Hak Cipta 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang
MILIK NEGARA
TIDAK DIPERDAGANGKAN
Disklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka
implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah
koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal
penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki,
diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman.
Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Indonesia, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti / Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan.-- Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014.
vi, 98 hlm. : ilus. ; 29,7 cm.
Untuk SD/MI Kelas V
ISBN 978-979-1274-67-8 (jilid lengkap)
ISBN 978-979-1274-72-2 (jilid 5)
1. Islam -- Studi dan Pengajaran
I. Judul
II. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
297.07
Kontributor Naskah
Penelaah
Penyelia Penerbitan
: Feisal Ghozaly dan Achmad Buchori Ismail.
: Muh. Saerozi.
: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud.
Cetakan Ke-1, 2014
Disusun dengan huruf Myriad Pro, 12 pt.
ii
Kelas V SD/MI
Kata Pengantar
Semata-mata (Innama) misi pengutusan Nabi adalah untuk menyempurnakan keluhuran
akhlak. Sejalan dengan itu, dijelaskan dalam al-Qurn bahwa Beliau diutus hanyalah untuk
menebarkan kasih sayang kepada semesta alam. Dengan demikian, di dalam ayat al-Qurn ini
digunakan struktur gramatika yang menunjukkan sifat eksklusif misi pengutusan Nabi.
Dalam struktur ajaran Islam, pendidikan akhlak adalah yang terpenting. Penguatan akidah
adalah dasar. Sementara, ibadah adalah sarana, sedangkan tujuan akhirnya adalah pengembangan
akhlak mulia. Sehubungan dengan itu, Nabi saw, bersabda, Mukmin yang paling sempurna
imannya adalah yang paling baik akhlaknya1 dan Orang yang paling baik Islamnya adalah yang
paling baik akhlaknya.2 Dengan kata lain, hanya akhlak mulia yang dipenuhi dengan sifat kasih
sayang sajalah yang bisa menjadi bukti kekuatan akidah dan kebaikan ibadah. Sejalan dengan
itu, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti diorientasikan pada pembentukan akhlak yang
mulia, penuh kasih sayang, kepada segenap unsur alam semesta.
Hal tersebut selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk mengembangkan
kompetensi yang utuh antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Selain itu, peserta didik
tidak hanya diharapkan bertambah pengetahuan dan wawasannya, tapi juga meningkat
kecakapan dan keterampilannya serta semakin mulia karakter dan kepribadiannya atau yang
berbudi pekerti luhur.
Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya
dibagi ke dalam beberapa kegiatan keagamaan yang harus dilakukan peserta didik dalam usaha
memahami pengetahuan agamanya dan mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata dan sikap
keseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun
ibadah sosial.
Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peserta didik
dengan ketersediaan kegiatan yang ada pada buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan
kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan
budaya sekitar.
Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka untuk terus dilakukan perbaikan dan
penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan
masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut,
kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi
kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia
Merdeka (2045).
Jakarta, Januari 2014
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Mohammad Nuh
1
2
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
iii (HR Abu Daud dan Imam Ahmad) (HR Imam Ahmad)
Daftar Isi
Kata Pengantar ....................................................................................... iii
Daftar Isi .......................................................................................................... iv
Pelajaran 1 Mari Belajar al-Qurn Surah at-Tn ..................
A. Membaca Surah at-Tn .....................................................................................................................
B. Menghafal Surah at-Tn ....................................................................................................................
C. Menulis Surah at-Tn .........................................................................................................................
D. Makna Kandungan Surah at-Tn ...................................................................................................
Pelajaran 2 Mengenal Nama Allah dan Kitab-Kitab Nya .......................................
A. Mari Mengenal Allah Swt. ...............................................................................................................
B. Mengenal Kita-kitab Allah Swt. .....................................................................................................
C. Kitab Allah Swt Membawa Ajaran Terpuji ..................................................................................
Pelajaran 3 Cita-citaku Menjadi Anak yang lih ...................................................
A. Orang Jujur Disayang Allah ............................................................................................................
B. Hormat dan Patuh kepada Orangtua dan Guru ......................................................................
C. Indahnya Saling Menghargai .........................................................................................................
Pelajaran 4 Bulan Raman yang Indah .................................................................
A. Berpuasa di Bulan Raman Disayang Allah Swt. ...................................................................
B. Memperbanyak Kebaikan di Bulan Raman ..........................................................................
C. Manfaat Puasa Raman .................................................................................................................
Pelajaran 5 Rasul Allah Idolaku ................................................................................
A. Kisah Teladan Nabi Dwd a.s. ......................................................................................................
B. Kisah Teladan Nabi Sulaimn a.s. ..................................................................................................
C. Kisah Teladan Nabi Ilys a.s. ............................................................................................................
D. Kisah Teladan Nabi Ilyas a.s. .........................................................................................................
E. Kisah Teladan Nabi Muhammad saw. ..........................................................................................
Pelajaran 6 Mari Belajar al-Qurn Surah al-Mn .................................................
A. Ayo Membaca Surah al-Mn .....................................................................................................
B. Ayo Menghafal Surah al-Mn ....................................................................................................
C. Ayo Menulis Surah al-Mn ..........................................................................................................
D. Makna Kandungan Surah al-Mn .............................................................................................
1
1
4
5
6
13
13
16
17
22
22
23
25
29
29
32
33
38
39
40
42
43
44
49
49
51
52
54
iv
Kelas V SD/MI
Pelajaran 7 Mari Mengenal Rasul-Rasul Allah .........................................................
A. Apa Makna Rasul Allah? ..................................................................................................................
B. Tugas dan Sifat Rasul-rasul Allah ..................................................................................................
C. Rasul Ulul Azmi ...................................................................................................................................
D. Kisah Keteladanan Nabi Muhammad saw. sebagai Ulul Azmi ............................................
E. Sikap Terpuji Para Rasul dan Rasul Ulul Azmi ............................................................................
59
59
59
62
63
63
Pelajaran 8 Mari Hidup Sederhana dan Ikhlas ........................................................ 68
A. Mari Hidup Sederhana ..................................................................................................................... 68
B. Mari Ik