Post on 02-Mar-2019
1
Macam Publikasi Ilmiah
dan BUKTI FISIKNYA
Berdasar Permenpan
Nomor 16/ 2009
Buku 4
2
Pendidikan
Pembelajaran
Pengembangan KeprofesianBerkelanjutan (PKB)
Penunjang
Angka Kreditdiperoleh darikegiatan
3
1. PengembanganDiri
2. Publikasi Ilmiah
3. Karya Inovatif
PengembanganKeprofesianBerkelanjutan(PKB)/PengembanganProfesi Guru Pembelajar (PPGP)
4
Dari Ke
Jumlah angka kredit minimal
pengembangan
diri
publikasi ilmiah dan
atau karya inovatif
IIIa IIIb 3 --
IIIb IIIc 3 4
IIIc IIId 3 6
IIId IVa 4 8
IVa IVb 4 12
IVb IVc 4 12
IVc IVd 5 14
IVd IVe 5 20
Jumlah angka kredit minimal
5
Dari pangkat Ke pangkat
Jumlah angka kreditdari sub unsur
publikasi/karyainovativ dan PD
publikasi ilmiah danatau karya inovatif yang
wajib ada
Penata Pertama
golongan IIIa
Guru Pertama
golongan IIIb
HANYA PD 3 --
Guru Pertama
golongan IIIb
Guru Muda
golongan IIIc
4 (empat) DAN 3
PD
Bebas memilih PI&KI
Guru Muda
golongan IIIc
Guru Muda
golongan IIId
6 (enam) DAN 3
PD
Bebas memilih PI&KI
Guru Muda
golongan IIId
Guru Madya
golongan IVa
8 (delapan) DAN
4 PD
Minimal terdapat 1 laporan hasil penelitian
Guru Madya
golongan IVa
Guru Madya
golongan IVb
12 (duabelas)
DAN 4 PD
Minimal 1 laporanpenelitian, 1 jurnal berISSN
Guru Madya
golongan IVb
Guru Madya
golongan IVc
12 (duabelas)
DAN 4 PD
Minimal 1 laporanpenelitian, 1 jurnal berISSN
Guru Madya
golongan IVc
Guru Utama (*
golongan IVd
14 (empatbelas)
DAN 5 PD
Minimal 1 laporanpenelitian, 1 jurnal berISSN, 1 buku ber ISBN
Guru Utama
golongan IVd
Guru Utama
golongan IVe
20 (duapuluh)
DAN 5 PD
Minimal 1 laporanpenelitian, 1 jurnal berISSN, 1 buku ber ISBN
BESARAN ANGKA KREDIT UNTUK KARYA YANG DILAKUKAN BERSAMA
JUMLAH GURU YANG MEAKUKAN KEGIATAN
PEMBAGIAN ANGKA KREDIT
PENULIS UTAMA
PENULIS PEMBANTU I
PENULIS PEMBANTU II
PENULIS PEMBANTU III
2 Orang 60% 40% - -
3 Orang 50% 25% 25% -
4 Orang 40% 20% 20% 20%
6
Pertanyaan dan jawaban
Bolehkah AK hanya dari Karya
Inovatif saja?
Untuk Karya Inovatif maksimal
50% dari angka kredit yang
dibutuhkan
7
Buku 4 halaman 6
Cetakan baru blm tahu
halaman berapa
Publikasi Ilmiah = KTI
Ada 10 macam
8
Definisi
Kerangka isi
Bukti fisik
Angka kredit
9
1. presentasi di forum ilmiah
2.hasil penelitian
3.tinjauan ilmiah
4.tulisan ilmiah populer
5.artikel ilmiah
6.buku pelajaran
7.modul/diktat
8.buku dalam bidang pendidikan
9.karya terjemahan
10.bukupedoman guru
Buku 4
10
No Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah
Angka
Kredit
1 Pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya
ilmiah .Koloqium, diskusi Ilmiah
0,2
2 Laporan Hasil penelitian (PTK< Penelitian lain bid pendidikan)
4
3 Berupa buku yang diterbitkan ber ISBN dan diedarkan
secara nasional atau ada pengakuan dari BSNP.
4
4 Laporan hasil Penelitian dimuat di Jurnal Ilmiahterkreditasi nasional
3
5 Laporan hasil Penelitian dimuat di Jurnal Ilmiah tingkatpropinsi
2
6 Laporan hasil Penelitian dimuat di Jurnal Ilmiah tingkatKabupaten/Kota
1
7 Tinjauan Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikan (termasuk best
practice)
2
11
No Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah
Angka
Kredit
8 Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media
massa tingkat nasional
2
9 Artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di media
massa tingkat provinsi
1,5
10 Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di jurnal
tingkat nasional terakreditasi
2
11 Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikan di muat di jurnal
tingkat nasional tidak terakreditasi atau tingkat provinsi
1,5
12
No Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah
Angka
Kredit
12 Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikan dimuat di jurnal
tingkat provinsi tidak terakreditasi atau tingkat lokal
(kabupaten/kota)
1
13 Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 6
14 Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN 3
15 Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit tetapi belum
ber -ISBN
1
13
No 1615Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah
Angka
Kredit
16 Modul dan diktat yang digunakan di tingkat provinsi. 1,5
17 Modul dan diktat yang digunakan di tingkat
kota/kabupaten.
1
18 Modul dan diktat yang digunakan di sekolah/madrasah. 0,5
19 Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh
penerbit dan ber-ISBN
3
20 Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh
penerbit tetapi belum ber-ISBN
1,5
21 Karya hasil terjemahan 1
22 Buku Pedoman Guru 1,5
14
Mari kita bahas satu persatu
macam Publikasi Ilmiah tadi...
Jangan
lupa baca
buku 4
1. Presentasi pada
Forum Ilmiah
1.Makalah di pertemuan
ilmiah
2.Isi makalah sesuai tupoksi
15
Bukti Fisik• makalah yang sudah disajikan pada
pertemuan ilmiah
• disahkan oleh kepala sekolah dan surattugas
• Ada surat undangan sebagai pembicara dari panitia pertemuan ilmiah,
• ada keterangan/sertifikat/piagam
• Copy daftar hadir peserta
16Angka kredit 0,2
Kerangka Isi Makalah Tinjauan Ilmiah
• Bagian Awal
Terdiri dari halaman judul; lembar persetujuan; kata pengantar
• Bagian Isi
Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni:
1. Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan. Dan manfaat
2. Bab Kajian/Tinjauan Pustaka
3. Bab Pembahasan Masalah yang didukung data dr satuan pendidikannya.
Yang harus dijelaskan dalam bab ini adalah ide atau gagasan aslipenulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya
4. Bab Simpulan
• Bagian Penunjang
Memuat daftar pustaka
17
Jika ARTIKEL HASIL PENELITIAN yang dipresentasikan
• Bagian Awal
• Bagian Awal
Terdiri dari halaman judul; lembar persetujuan; katapengantar; abstrak atau ringkasan
• Bagian Isi
Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni:
BAB PENDAHULUAN/LATAR BELAKANG
BAB TINJAUAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI
BAB METODOLOGI PENELITIAN
BAB HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB PENUTUP
Simpulan dan saran
DAFTAR PUSTAKA18
CATATAN PENILAIAN
• Makalah yang sama dipresentasikan di tempatberbeda, bukti fisik masing-masing berbeda, peserta berbeda, waktu berbeda dinilaikumulatif, asalkan ASLI, TIDAK TERDETEKSI PALSU
• SEBALIKNYA, Makalah berbeda disampaikandalam forum dan/atau peserta yang samatetapi waktu berbeda bukti fisik berbeda, tidak terdeteksi palsu, dinilai kumulatif
19
2. Laporan Hasil
Penelitian
• laporan hasil penelitian guru/kepalasekolah
• di bidang pendidikan,
• dilaksanakan di sekolah,
• sesuai tupoksi
20umumnya PTK
Kerangka isi : Laporan PTK• Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata
pengantar; daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, lampiran, serta abstrak.
• Bagian Isi :
• Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah Tujuan dan Kemanfaatan Hasil Penelitian
• Bab Kajian / Tinjauan Pustaka
• Bab Metode Penelitian
• Bab Hasil-hasil dan Diskusi Hasil Kajian, serta
• Bab Simpulan dan Saran-Saran.
• Bagian Penunjang : daftar pustaka dan lampiran-lampiran
yang selangkap-lengkapnya
21
22
▪ Laporan penelitian disertai berita acara
seminar
▪ Berita acara berisi keterangan tentang,
waktu, tempat, peserta, notulen seminar,
dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta.
▪ Ditandatangi oleh pantia seminar/ kepala
sekolah yg di tempati seminar
▪ Peserta seminar minimal 15 guru yang
berasal dari minimal 3 sekolah yang
setingkat. (khusus SILN hanya cukup di
sekolah sendiri)
▪ Sekali seminar maksimal 3 PTK
Bukti Fisik Laporan PTK
Angka kredit 4
LAMPIRAN1. RPP minimal 4 pertemuan tergantung siklusnya
2. Contoh Instrumen yang sudah diisi
3. Contoh hasil kerja siswa
4. Skenario Tindakan/bukti fisik tindakan yang dilakukan dalam PTK (misal jika menggunakan Role playing, diskusi)
5. Daftar hadir siswa selama PTK (minimal 4 pertemuan)
6. Foto pelaksanaan PTK (harus sesuai dengan temaPTK nya) foto bisa masuk di BAB IV langsugdinarasikan, bisa juga di lampiran asal jelas foto tiapsiklus
7. Berita acara Seminar PTK (dan kelengkapannya) 23
A. Buku
B. Artikel ilmiah dipublikasikan di jurnal
a) tingkat nasional dan terakreditasi.
b) tingkat provisi
c) tingkat kabupaten/kota.
d) Khusus untuk SILN bisa mengakses ke jurnal ISSN diindonesia banyak sekali (Contoh buka web jurnal.unnes.ac.id ini sdh memuat semua jurnal yang ada disemua perguruan tinggi se indonesia dan inibebas diakses)
C. Laporan hasil penelitian (diseminarkan di sekolahnya dan disimpan di perpustakaan dicap perpustakaan/ttd pengelola)
24
Laporan Penelitian dapat juga dibuat…
CATATAN UTK PTK (REVISI TERBARU)
• Seminar dilaksanakan di sekolah/madrasah/KKG/MGMP wilayah/atau tempat lain sesuai dengan yang dipersyaratkan, yaitudihadiri minimal 15 orang guru dari 3 sekolah setingkat. Syarattersebut tidak berlaku untuk sekolah di daerahterpencil/khusus/Sekolah Indonesia Luar Negeri. Bukti kegiatanseminar ini berlaku untuk angka kredit pengembangan diri bagipeserta yang hadir. Tetapi bagi penyaji ketentuan ini tidak berlakusebagai angka kredit presentasi forum ilmiah.
• Berita acara berisi keterangan waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta dan ditandatangani oleh ketua panitia seminar dan kepala sekolah/madrasah yang ditempati seminar atau ketua KKG/MGMP wilayah.
• Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan minimal 2 (dua) siklus, satu siklus minimal dua kali pertemuan.
suhardjono 03 2012 25
Kerangka isiBuku / Artikel Jurnal Ilmiah
•mengikuti
persyaratan yang
berlaku dalam
penulisan buku
atau jurnal.26
27
▪ Buku asli dengan menunjukkan
keterangan penerbit, tahun
terbitan, serta nomor ISBN.
▪ Bila buku nasional, ada
pernyataan penerbit
▪ Bila buku BSNP ada buktinya.
▪ Kerangka sesuai buku pada
umumnya
Bukti Fisik BUKU
Angka kredit 4
KERANGKA ARTIKEL HASIL PENELITIAN DALAM JURNAL ILMIAH
• Bagian Awal
Terdiri dari halaman judul; abstrak atau ringkasan
• Bagian Isi
Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni:
BAB PENDAHULUAN/LATAR BELAKANG
BAB TINJAUAN PUSTAKA/LANDASAN TEORI
BAB METODOLOGI PENELITIAN
BAB HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB PENUTUP
Simpulan dan saran
DAFTAR PUSTAKA
28
29
▪ Jurnal asli ber ISSN, tanggal
terbitan, susunan dewan redaksi dan
editor
▪ Jurnal terakreditasi, ada keterangan
akreditasi tingkat nasional.
▪ Jurnal tingkat propinsi atau
kabupaten/kota ada keterangan
tentang hal itu (ber ISSN tanggal
terbitan, susunan dewan redaksi dan
editor).
Bukti Fisik Jurnal
Angka kredit Jurnal Nasional 3
Jurnal Propinsi 2 , jurnalKab/Kota 1
3. MakalahTinjauan
Ilmiah
▪ karya tulis guru tentang ide/gagasan mengatasi berbagaimasalah pendidikan formal danpembelajaran yang ada di satuanpendidikannya (di sekolahnya).
▪best practices30
BEST PRACTICE
• Pengertian
• Artikel gagasan ilmiah/best practice dalambidang pendidikan adalah tulisan yang berisigagasan atau tinjauan ilmiah dalam bidangpendidikan formal dan pembelajaran di satuanpendidikan yang dimuat di jurnal ilmiah. (BUKAN RINGKASAN PTK)
• Diseminarkan dengan syarat seminar sepertiPTK kecuali remote area
2017 31
Kerangka Isi Makalah Tinjauan Ilmiah/best
practice
• Bagian Awal
Terdiri dari halaman judul; lembar persetujuan; kata pengantar; daftar isi; daftar tabel; daftar gambar; dan lampiran; serta abstrak atau ringkasan
• Bagian Isi
Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni:
1. Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan. Dan manfaat
2. Bab Kajian/Tinjauan Pustaka
3. Bab Pembahasan Masalah yang didukung data dr satuan pendidikannya.
Yang harus dijelaskan dalam bab ini adalah ide atau gagasan aslipenulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya
4. Bab Simpulan
• Bagian Penunjang
Memuat daftar pustaka dan lampiran data yang digunakan dalam melakukantinjauan atau gagasan ilmiah 32
33
makalah asli / foto kopi denganpernyataan keaslian dari kepalasekolah yang disertai tanda tangankepala sekolah dan cap sekolah. Tandatangan Kepala Perpustakaan besertaCap (disimpan di perpustakaan) BUKAN ARTIKEL RINGKASAN PTK
Bukti Fisik : MakalahTinjauan Ilmiah
Angka kredit 2
4. Tulisan Ilmiah
Populer
• tulisan yang dipublikasikan di media masa (koran, majalah).
• berisi pengetahuan, ide, gagasanpengalaman penulis yang menyangkut bidang pendidikanpada satuan pendidikan penulisbertugas.
34
35
kerangka isinya disesuaikandengan persyaratan ataukelaziman dari media masa yang akan mempublikasikantulisan tersebut.
Kerangka Isi : Tulisan Ilmiah Populer
36
▪ Guntingan tulisan dari media masa yang memuat karya ilmiah penulis, denganpengesahan dari kepala sekolah.
▪ Pada guntingan media masa itu harus jelasnama media masa serta tanggal terbitnya.
▪ Bila berupa foto-copy harus ada pernyataandari kepala sekolah yang menyatakan keaslian
Bukti Fisik Tulisan Ilmiah Populer
Angka kredit:
Tingkat Nasional 2, Tingkat Propinsi 1,5
5. Artikel Ilmiah(non penelitian)
Tulisan gagasan atau tinjauanilmiah dalam pendidikan formal dan pembelajaran di satuanpendidikannya yang dimuat dijurnal ilmiah
37
Kerangka Isi Makalah Tinjauan Ilmiah dlm
jurnal ilmiah (ikuti kaidah selingkung)
Sistimatika Tinjauan Ilmiah
• Bagian Awal
Terdiri dari halaman judul serta abstrak atau ringkasan
• Bagian Isi
Umumnya terdiri dari beberapa BAB. Yakni:
1. Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan. Dan manfaat
2. Bab Kajian/Tinjauan Pustaka
3. Bab Pembahasan Masalah yang didukung data dari satuan pendidikannya.
Yang harus dijelaskan dalam bab ini adalah ide atau gagasan aslipenulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di sekolahnya
4. Bab Simpulan
• Bagian Penunjang
Memuat daftar pustaka38
suhardjono 03 2012 39
Jurnal ilmiah asli ada nomor ISSN, keterangan akreditasi untuk tingkat nasional, keterangan bila jurnal tersebut diterbitkan ditingkat propinsi atau kabupaten/kota, atautingkat lokal (kabupaten /kota)
Bukti Fisik Artikel Ilmiah (non penelitian)
Angka kreditJurnal Nasional Terakreditasi 2Jurnal Nasional tidak terakreditasi/ Jurnal Propinsi 1,5Jurnal Kabupaten/Kota 1
6. Buku Pelajaran
Tentang pengetahuan
bidang ilmu atau mata
pelajaran bagi siswa
40
41
Pengantar
Bagian Pendahuluan
Daftar isi
Tujuan buku pelajaran
Bagian Isi
Judul bab atau topik isi bahasan
Penjelasan tujuan bab
Uraian isi pelajaran
Penjelasan teori
Sajian contoh
Soal latihan
Bagian Penunjang
Daftar kepustakaan
Data diri penulis
Kerangka Isi : BUKU Pelajaran
42
buku asli menunjukkan nama penulis. Juga menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain yang diperlukan
Bukti Fisik BUKU PELAJARAN
Angka kredit
Buku Nasional lolos penilaian BSNP 6
Buku dicetak penerbit ber ISBN 3
Buku tidak ber ISBN 1
7. Modul/Diktat
▪ Modul disusun sedemikian rupa
sehingga pembacanya dapat
menyerap sendiri materi
▪ Diktat untuk mempermudah/
memperkaya materi
matapelajaran/ bidang (BUKAN RINGKASAN BUKU)
43
Kerangka Isi Modul
• Materi disajikan pada modul disusun dan disajikansedemikian rupa agar siswa secara mandiri dapatmemahami materi yang disajikan.
• Modul Umumnya terdiri dari:
➢ Petunjuk siswa
➢ Isi materi bahasan (uraian dan contoh)
➢ Lembar kerja siswa
➢ Evaluasi
➢ Kunci jawaban evaluasi
44
Kerangka Isi Diktat
Bagian Pendahuluan
▪ Daftar Isi
▪ Penjelasan Tujuan Diktat pelajaran
Bagian Isi
▪ Judul bab atau topik isi bahasan
▪ Penjelasan tujuan bab
▪ Uraian isi pelajaran
▪ Penjelasan teori
▪ Sajian contoh
▪ Soal latihan
Bagian penunjang
▪ Daftar Pustaka45
suhardjono 03 2012 46
Modul/ Diktat dengan
pengesahan yang sesuai.
Disertai bukti yang lain (tanda
tangan, dan cap)
Bukti Fisik
Angka kredit Modul / Diktat Tingkat propinsi 1,5Tingkat Kabupaten/Kota 1Tingkat Sekolah 0,5
8. Buku dalam
bidang Pendidikan
Isinya tidak hanya untuk
siswa dapat berupa informasi
pengetahuan dalam bidang pendidikan
47
Kerangka Isi Buku dalam Bidang Pendidikan
• Pengantar
• Daftar Isi
• Bagian pendahuluan
• Bagian Isi
Dapat terdiri dari beberapa bab/bagian sesuai isipengetahuan yang disajikan
• Bagian penunjang
Daftar Pustaka
Data diri Penulis
48
49
▪ buku asli atau fotokopi yang secara jelas menunjukkan nama penulis
▪ secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain
Bukti Fisik BUKU PENDIDIKAN
Angka kredit
Buku dicetak penerbit ber ISBN 3
Buku tidak ber ISBN 1,5
9. Karya Terjemahan
Penerjemahan buku untukmenunjang prosespembelajaran
50
51
▪ asli/ fotokopi yang menunjukkan
nama buku yang diterjemahkan dan
nama penulis, FC Cover dan Daftar
Isi buku aslinya
▪ surat pernyataan dari kepala
sekolah/madrasah yang menjelaskan
perlunya karya terjemahan untuk
menunjang proses belajar mengajar
Bukti Fisik Karya Terjemahan
Angka kredit
Karya Terjemahan 1
10. Buku Pedoman Guru
berisi rencana kerja guru
dalam setahun mendatang
dapat dipakai oleh Kepala Sekolah untuk mengevaluasi kinerja guru yang bersangkutan.
52
53
Pedoman Kerja Guru yang menunjukkan
nama penulis dan tahun rencana kerja.
dilengkapi dengan pernyataan keaslian dari
kepala sekolah yang disertai tanda tangan
kepala sekolah dan cap sekolah.
SETIAP PERIODE KENAIKAN PANGKAT
YANG DINILAI HANYA 1 BUKU PEDOMAN GURU
Bukti Fisik BUKU PEDOMAN GURU
Angka kredit
Buku Pedoman Guru 1,5
KERANGKA BUKU PEDOMAN GURU
• Kerangka Isi
Buku pedoman guru disajikan dalam bentuk makalah, diketik dan dibendel, dengan kerangka isi sebagai berikut.
• Bagian Awal
Terdiri dari halaman judul yang menerangkan identitas guru dan tahun kerja dari rencana kerja guru tersebut, lembaran persetujuan dari kepala sekolah/madrasah; kata pengantar; dan daftar isi. 54
LANJUTAN KERANGKA ISI BUKU PEDOMAN GURU
• Bagian Isi
Umumnya terdiri dari beberapa bab yakni:
1. Pendahuluan, yang menjelaskan tentang tujuan pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru tersebut, menjelaskan ringkasan target-target capaian yang diharapkan dicapai.
2. Rincian rencana kerja, yang disajikan dalam satuan waktu bulananuntuk selama setahun. Rencana kerja tersebut berupa rencana gurudalam pembelajaran dan meningkatkan kompetensinya sebagai guru, yakni kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian, dan profesional.
3. Penutup, yang menjelaskan ringkasan rencana kegiatan dan rencana target yang ingin dicapai.
• Bagian Penunjang
Memuat lampiran yang menunjang rencana kerja tahunan tersebut, misalnya RPP, skenario kegiatan, dan lain-lain.
55
56
Latihan yok....
57
LATIHAN
Menghitung AK
Publikasi Ilmiah
Berdasar Permenpan
Nomor 16/ 2009
Buku 4
Latihan 1
58
Bu Sri mengumpulkan publikasi
ilmiah berupa :
▪ 2 buah laporan PTK yang
telah diseminarkan di sekolah
▪ 1 artikel PTK yang dimuat di
jurnal tk propinsi
• Berapa AK dari publikasi ilmiahnya?
Jawab :
59
No Macam KTI jumlah Angka Kredit Jumlah AK
1 Makalah (Laporan) PTK sdhdiseminarkan
2 4 8
2 artikel PTK
yang dimuat di
jurnal tkpropinsi
1 2 2
Jumlah AK 10
suhardjono 2012
Latihan 2 : Hitung berapa AK yang diperoleh…..
60
No
Macam KTI jumlah
AngkaKredit
JumlahAK
1 Laporan PTK 2
2 Artikel PTK yang dimuat di jurnal tkpropinsi
1
3 Diktat per semester
2
4 Tulisan di koran tkpropinsi
1
Jumlah AK
Jawaban Latihan 2 …
61
No Macam KTI jumlah AngkaKredit
JumlahAK
1 Laporan PTK 2 4 8
2 Artikel PTK yang
dimuat di jurnal tkpropinsi
1 2 2
3 Diktat per semester
2 0,5 1
4 Tulisan di koran tkpropinsi
1 1,5 1,5
Jumlah AK 12,5suhardjono 2012
Latihan 3 :Berapa angka kreditnya….?
62
No Macam KTI jumlah AngkaKredit
JumlahAK
1 Laporan PTK 1
2 Buku pelajaran berISBN Penulis Utama , sendiri
2
3 Buku PedomanGuru
1
4 Artikel PTK dijurnal propinsi
1
Jumlah AK
Jawaban Latihan 3
63
No Macam KTI jumlah Angka Kredit JumlahAK
1 Laporan PTK 1 4 4
2 Buku pelajaran ber ISBN Penulis Utama , sendiri
2 3 6
3 Buku Pedoman Guru 1 1,5 1,5
4 Artikel PTK di jurnalpropinsi
1 2 2
Jumlah AK 13,5
suhardjono 2012
suhardjono 03 2012 64
Pak Hari mengumpulkan publikasi
ilmiah yang berupa :
• 2 buah prasaran seminar ilmiah
• 1 artikel PTK yang dimuat di
jurnal tk propinsi, dan
• 2 diktat yang dipakai di sekolah.
Berapa AK dari publikasi ilmiahnya?
Apakah memenuhi syarat untuk naik
pangkat dari golongan IIId ke gol IVa?
Jawaban Latihan 4
65
No Macam KTI jumlah Angka Kredit JumlahAK
1 Prasaran seminar ilmiah 2 0,2 0,4
2 Artikel ptk dimuat di jurnaltingkat propinsi
1 2 2
3 Diktat dipakai di sekolah 2 0,5 1
Jumlah AK 3,4
Belum memenuhi syarat naik pangkat ke IV a
Bu Agnes mengusulkan AK dari publikasi
ilmiah yang berupa:
(a) 1 buku pelajaran ber ISBN penulis pertama
dari 3 penulis
(b) 2 laporan PTK telah diseminarkan di
sekolah
(c) 1 buku pedoman guru
(d) 2 makalah tinjauan ilmiah
Berapa AK dari publikasi ilmiahnya?
Apakah memenuhi syarat untuk naik pangkat
dari golongan IVa ke gol IVb?66suhardjono 03 2012
Jawaban Latihan 5
67
No Macam KTI jumlah Angka Kredit JumlahAK
1 buku pelajaran ber
ISBN penulis pertama
dari 3 penulis
1 1,5 1,5
2 laporan PTK telah
diseminarkan di sekolah2 4 8
3 buku pedoman guru 1 1,5 1.5
4 makalah tinjauan
ilmiah2 2 4
Jumlah 15
Bu Nani mau naik ke golongan IVd, mengusulkan
AK dari publikasi ilmiah yang berupa:
(a) 1 buku pelajaran ber ISBN dengan pengakuan
dari BSNP
(b) 2 laporan PTK telah diseminarkan di sekolah
(c) 2 artikel ilmiah PTK dimuat di jurnal nasional
terakreditasi
(d) 1 buku pendidikan ber ISBN
Berapa AK dari publikasi ilmiahnya?
Apakah memenuhi syarat untuk naik pangkat ke
golongan IVd? Ada syarat lainnya?
68
Jawaban Latihan 6
69
No Macam KTI jumlah Angka Kredit JumlahAK
1 buku pelajaran ber ISBN
dengan pengakuan dari
BSNP
1 6 6
2 laporan PTK telah
diseminarkan di sekolah2 4 8
3 artikel ilmiah PTK
dimuat di jurnal
nasional terakreditasi
2 3 6
4 buku pendidikan ber
ISBN1 3 3
Jumlah 23
70
Rangkuman
PKB terdiridari …
Publikasi
ilmiah
BUKU 4
BUKU 5
Apa ?
Bagaimana ?
Menilai
71
Terima kasih