Pengembangan Media Komunikasi

2

Media Komunikasi

• Media (alat pengirim pesan atau saluran pesan) adalah alat yang dipilih oleh sumber untuk menyampaikan pesan kepada sasaran.

3

Media Komunikasi Kesehatan

• Media komuniksi kesehatan saluran yg dipakai utk membantu penyampaian pesan –pesan kesehatan kpd komunikan.

Tujuan penggunaan media komunikasi kes:

• Penggunaan media dapat mempermudah dan mengefektifkan proses belajar mengajar, pelatihan, penyuluhan, dll.

4

Media yg efektif

5

Media yg efektif

• Start there the Audience• Paling banyak melibatkan panca indera

dlm penerimaan pesan mempermudah pembentukan persepsi.

Hasil penelitian pengaruh panca indera terhadap daya tangkap seseorang adalah: mata (75-87%) , Telinga (11-13%), Hidung (3 -3,5%), Tangan & perabaan (1,5-6%), Lidah (1-3%)..

6

“ start there the audience” berangkat dari sisi komunikan. Kondisi/ kharakteristik masy. yg harus dijadikan pedoman:

• Tkt pendidikan• Status sos-ek• Adat istiadat/budaya/tradisi/bahasa• Agama• Akses informasi• Frame of reference and field of experience ..

7

8

Pertimbangan2 dalam pemilihan

media:

• Media apakah yg paling banyak dipergunaan• Media cetak ex; surat kabar/majalah

mana yg khusus mereka baca & mempunyai daya pengaruh yg tinggi thd mereka.

• Jika mereka banyak menggunakan media audio, visual / audio-visual saluran mana yg banyak dipakai?

• Kebutuhan dlm bidang informasi apa yg diperlukan oleh masyarakat yg hendak dicapai?

9

Pertimbangan2 dalam pemilihan

media:

• Access• Cost• Technology• Interactivity• Organization• Novelty

10

V

I

S

U

A

L

S

Syarat Pengembangan Media

isible : Mudah dilihat

nteresting: Menarik

imple : Sederhana

seful : Isinya berguna/bermanfaat

ccurate : Benar (dapat

dipertanggungjawabkan)

egitimate : Masuk akal/sah

tructured : Terstruktur/tersusun dengan baik

11

Jenis Media (dimensi)

• media grafis (2 dimensi): gambar, fhoto, grafik, bagan, diagram, poster, leaflet, folder, dll

• media 3 dimensi (model: phantom, dll)

• media proyeksi; slide, OHP, LCD, dll• lingkungan

12

Klasifikasi media (Pengorganisasian

Media) • Organisasi waktu penyusunan pesan

didasarkan pd alokasi durasi• Organisasi ruang penyampaian

pesan didasarkan pd alokasi jumlah halaman /milimeter kolom

• Organisasi ruang & waktu ex: TV, film, dll

13

Jenis media

I. Media lini atasa. Media Massa Cetak: surat kabar, dll (media

visual) Kelebihannya; • sifatnya permanen shg pendalaman efek

lebih memungkinkan.• Sifatnya space organized: isinya dapat lebih

terinci & lebih mendalam. Kelemahanya:• menuntut kemampuan baca, reatif mahal, dll

14

b. Media audio (ex: Radio)

Kelebihannya; • Santai, praktis dan auditif• Mengatasi hambatan bagi audience yg

buta huruf• Bersifat personal/akrab & dapat kapan

saja• Menentukan waktu yg tepat dlm

menikmati isi pesan.

15

b. Media Audio (ex;Radio)

Kelemahanya:• Sifatnya organisasi waktu: waktu

terbatas.• Sekilas dengar• Banyak gangguan ketika mendengarkan• Tidak dapat menyampaikan pesan yang

komplek• Pesan2 kurang atraktif dan reatif mahal

16

c. Media audio visual

Kelebihannya; Dapat dipergunakan scr berulang2 utk mencapai audience yg luas & heterogen.Mampu mengungkapkan perasaan melalui gambar, musik & kata2

Bisa meransang minat & menarik perhatian khalayak. Efektif utk kelompok sedang, besar bahkan utk khalayak ramai. Informasi dpt dimuat scr terperinci & motivasional.

17

c. Media audio visual

Kelemahanya:Komunikan lebih dituntut intensitas perhatiannya.reatif mahal

18

d. Internet

• Interconnected Network ( Internet) sebuah media dgn sistem komunikasi global yg menghubungkan komputer2 & jaringan2 komputer di seluruh dunia.

19PEKERTI 19PUSBANGDIK UNRI

20PEKERTI 20PUSBANGDIK UNRI

II. Media lini bawah

22

Flipchart

• Flipchart media yg menyerupai album gambar, yg terdiri dari lembaran2 berukuran 50-75 cm / 60 cm x 80 cm (disesuaikan dg jumlah audience).

• Disusun dlm urutan ttt, dibundel pd bagian atasnya. • dapat digunakan dlm pelatihan, kegiatan2

penyuluhan. • memberikan informasi singkat, juga meningkatkan

penguasaan promotor akan isi materi  

23

Keunggulan Relatif murah, dapat dibuat

menggunakan bahan2 yg tersedia, dpt digunakan di dalam/di luar ruangan, mudah dibawa kemana saja, dll

Kekurangan• luas jangkauan hanya bersifat lokal,

dll

Flipchart

24

Poster

• media lembaran cetak/sablon yg memuat 2 aspek pokok (verbal & visual)

• Keunggulan:1. Dapat dipakai dalam waktu lama2. Menarik3. Dapat dipasang di tempat2 strategis &

memberi respon yg positif bila telah dipahami isinya

4. Bahasa singkat, sederhana, tdk berbelit-belit/mudah dipahami

25

5. menggunakan komposisi huruf yg cukup besar shg dapat dilihat dari jarak yang diperkirakan

6. Illustrasi dapat bervariasi baik berupa foto, warna, titik, garis, warna dsb, shg dapat menarik

Kekurangan media ini adalah; luas jangkauan hanya bersifat lokal,

khalayak hanya melihat sepintas lalu, dll.

Poster

26

Poster

27

28

29PEKERTI 29PUSBANGDIK UNRI

30

Folder, leaflet/ brosur, booklet

• Folder lembaran yg dpt dilipat sekali atau lebih dgn bidang/halaman bagian luar didesain lebih memikat layaknya sampul/cover.

• Leaflet bentuk lembaran, tampa lipatan, jumlah satu lembar/lebih.

• Booklet; berbentuk buku (dijilid)

31

Folder, leaflet/brosur,

booklet

Kelebihan: Dapat disimpan utk dibaca berulang2,

isinya lebih terperinci, desain cetak dan ilustrasi dpt dibuat sedemikian rupa & semenarik mungkin.

Kelemahan/ kekurangannya: Khalayak yang tercover terbatas, eye

catcher tergantung pada desain, ilustrasi, jenis kertas dan kualitas cetak.

32PEKERTI 32PUSBANGDIK UNRI

33

Modul

• Hampir sama dgn booklet, namun pesan2 yg disampaikan terdiri dari beberapa pokok bahasan.

• Keuntungan;• Dapat memberikan feedback yg banyak & segera

shg dapat mengetahui taraf hasil belajarnya• kesalahan segera dapat diperbaiki & tidak

dibiarkan begitu saja seperti halnya dgn pengajaran tradisional

• Kelemahannya : sd media lini bawah lainnya

34

35

Buku panduan

• metode penyampaian informasi berupa bahan bacaan yg berisikan panduan2 ttg suatu kegiatan/program dgn tujuan membuat pembaca mampu me KAP.

• Keunggulan:1. Pembaca dapat menyesuaikan & belajar

sendiri/mandiri2. Dapat melihat isinya pada saat

tertentu/santai

36

3. Informasi dapat dibagikan kpd orang lain4. Dapat memberikan informasi scr lengkap

yg tdk mungkin disampaikan scr lisan5. Mudah dibuat, diperbanyak, diperbaiki

dan disesuaikan• Keterbatasannya:   Perlu pengetikan & fasilitas penggandaan

yg baik

Buku panduan

37

Reklame elektronik/non-elektronik ex: Bill board

Keunggulan:• Gambar besar dan mencolok• Pembatasan geografis mudah• Frekuensi sangat tinggi• Materi mudah dibuat• Kontrol mudah

38

Bill board- Baliho (elektronik/non-

elektronik)

Kelemahannya: copy pendek, tidak serentak, ijin

lama, relatif mahal, harus sering di kontrol, pirsawan yang sama, bisa membosankan, lokasi di kota besar susah, tidak segmented, tidak ada ukuran standar

39

Contoh Reklame:

40

Media Mix 

Bauran media adalah Melibatkan beberapa media dalam Komunikasi

41

42

Sampai

jumpa lagi…