Post on 14-Aug-2015
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: …40… Soal: ……1…………: ……d…………
SKLMelakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari
Kemampuan yang diuji
Menentukan besaran fisika dan satuan yang sesuai
IndikatorDapat menyebutkan besaran fisika dan satuan yang sesuai
SOAL
Rima mengambil gelas ukur dari laboratorium, kemudian diisi air 50 ml. Sebuah batu dimasukkan ke dalam gelas tersebut sehingga volumenya menjadi 80 ml. Besaran yang diukur adalah.....
a. panjang b. luasc. beratd. volume
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: …2……………: …c……………
SKL Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi yang diujikan
Membaca alat ukur
IndikatorDisajikan gambar,siswa dapat membaca alat-alat ukur
SOAL
10 11 12
0 5 10 Ali melakukan kegiatan mengukur diameter bulpen dengan jangka sorong. Hasil pengukurannya seperti yang tertera pada gambar diatas. Hasil pengukurannya adalah ......
2009
a. 10, 2 mmb. 10, 3 mmc. 10, 4 mmd. 10, 5 mm
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal: …3……………: …d……………
SKLMenerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kemampuan yang diuji
Menentukan salah satu variabel dari rumus ρ =
IndikatorDapat menyebutkan variabel-variabel massa jenis
SOAL
Sebuah benda berbentuk balok memiliki ukuran panjang 100 cm, lebar 80 cm dan tinggi 50 cm. Jika balok tersebut massanya 600 kg maka massa jenis balok adalah...
a. 1,5 kg/m3 b. 15 kg/m3
c. 150 kg/m3
d. 1500 kg/m3
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: ……4…………: ……a…………
SKLMenerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi yang diujikan
Menjelaskan pengaruh suhu dan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari
IndikatorDapat menjelaskan pengaruh suhu dan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari
SOAL
Daun jendela terkadang sulit dibuka pada waktu – waktu tertentu. Hal ini salah satunya karena peristiwa…..
2009
a. pemuaian daun jendelab. perubahan daun jendelac. penyusutan daun jendela d. peluruhan daun jendela
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: …40… Soal: …5……………: …d……………
SKLMenerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kemampuan yang diuji
Menentukan salah satu variabel dari rumus kalor
IndikatorDapat menghitung menggunakan salah satu variabel dari rumus kalor
SOAL
Jika kalor jenis air 4200 joule/kg°C, massa air 5 kg pada suhu 50°C kemudian dipanaskan menjadi 100°C maka banyaknya kalor yang diperlukan adalah....joule
a. 1.050 b. 10.500c. 105.000d. 1.050.000
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: …6……………: …c……………
SKL
Menjelaskan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha, dan energi) serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi yang diujikan
Membedakan jenis gerak lurus dan mengidentifikasi terjadinya gerak tersebut dalam kehidupan sehari-hari
Indikator
Dapat menjelaskan jenis gerak lurus dan mengidentifikasi terjadinya gerak tersebut dalam kehidupan sehari-hari
SOAL
Perhatikan pernyataan berikut :
2009
1. Gerakan bola pada bidang miring.2. Gerak balon pada lantai yang sangat licin.3. Mobil yang melaju di jalan raya.4. Gerkan benda yang jatuh bebas.
Contoh gerak lurus berubah beraturan dari pernyataan di atas adalah nomor......a. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 1 dan 4d. 2 dan 4
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal: …7……………: …a……………
SKLMenjelaskan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha, dan energi) serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hariKemampuan
yang diujiMenentukan variabel dari rumus tekanan pada suatu Zat
IndikatorDisajikan gambar,siswa dapat menghitung variabel tekanan pada zat.
SOAL
Perhatikan gambar! Berdasarkan gambar disamping A1 : 100 cm2 dan A2 : 20 cm2
jika W : 50 N, maka besarnya F adalah .............a. 10 Nb. 100 Nc. 1000 Nd. 10.000 N
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: …8……………: …c……………
SKL Menjelaskan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha, dan energi) serta penerapannya
2009
dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi yang diujikan
Menyebutkan perubahan energi pada suatu alat dalam kehidupan sehari-hari
IndikatorDapat menyebutkan macam-macam perubahan energi .
SOAL
Pada bolam lampu pijar yang sedang digunakan terjadi perubahan energi listrik menjadi energi…..a. cahayab. kalorc. cahaya dan kalord. cahaya, kalor dan kimia
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal: ……9…………: … …b…………
SKL
Menjelaskan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha, dan energi) serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
Kemampuan yang diuji
Menentukan besaran fisika pada usaha dan energi.
IndikatorDapat menghitung salah satu variabel dari rumus W: Fxs
Perhatikan gambar disamping!Besarnya usaha yang dilakukan adalah …………
a. 50 joule
2009
F = 200 N
b. 100 joulec. 200 joule 50 cm d. 10.000 joule
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 10……………: …b……………
SKL
Menjelaskan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha, dan energi) serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi yang diujikan
Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
IndikatorDisajikan gambar ,siswa dapat menghitung besarnya kuasa..
SOAL
Perhatikan gambar diatas!Apabila W : 1200 N, maka gaya (F) yang diperlukan agar tuas menjadi seimbang adalah .............
a. 48 Nb. 480 Nc. 4800 Nd. 48.000 N
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal:11………………: c……………
SKL
2009
Memahami konsep-konsep dan penerapan, getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari.
Kemampuan yang diuji
Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Indikator
Disajikan tabel ,siswa dapat menghitung besarnya frekuensi dan periode getaran.
SOALPerhatikan tabel hasil percobaan berikut!
No Jumlah Getaran Waktu (s) Frekuensi (Hz) Periode (s)1 5 10 0,5 22 10 5 2 23 15 5 3 34 20 10 2 0,5
Data percobaan dalam tabel yang benar adalah ……….a. 1,2 dan 3b. 2 dan 3c. 1 dan 4d. 1 dan 3
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal:12………………: a……………
SKLMemahami konsep-konsep dan penerapan, getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari.
Kompetensi yang diujikan
Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran dan gelombang
IndikatorDapat menghitung kedalaman laut menggunakan pemantulan bunyi.
SOAL
Getaran pantul dari sebuah kapal terdengar 3 detik setelah getaran asli. Jika cepat rambat bunyi di dalam air laut 1400 m/s. Maka dalamnya laut adalah........
a. 2100 mb. 1400 mc. 700 md. 350 m
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
2009
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal:13………………:c…..……………
SKLMemahami konsep-konsep dan penerapan, getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari.
Kemampuan yang diuji
Menjelaskan ciri dan sifat-sifat bunyi serta pemanfaatannya
IndikatorDapat menjelaskan sifat-sifat bayangan pada cermin.
SOAL
Sebuah benda diletakkan di ruang III cermin cekung maka bayangan yang terbentuk bersifat……..a. maya, tegak, diperkecilb. maya, tegak, diperbesarc. nyata, terbalik, diperbesard. nyata, terbalik, diperkecil
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 14……………: a………………
SKLMemahami konsep-konsep dan penerapan, getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari.
Kompetensi yang diujikan
Menentukan berbagai besaran fisika jika benda diletakkan di depan lensa atau cermin
IndikatorDapat mendiskripsikan penggunaan alat-alat optik.
SOAL
Film pada kamera berfungsi untuk….a. tempat terbentuknya bayanganb. mengatur jumlah cahaya yang masuk ke dalam kamerac. membiaskan cahaya yang masuk ke dalam kamerad. mengatur jarak bayangan
Catatan :
2009
Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal: 15……………: a………………
SKLMemahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kemampuan yang diuji
Menentukan besaran-besaran pada alat optik dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Indikator
Dapat menjelaskan perpindahan elektron dari peristiwa penggosokkan 2 benda yang berbeda.
SOAL
Ebonit digosok kain wool akan bermuatan listrik negative.Apa sebabnya? a.sebagian elektron wool pindah ke ebonit b.sebagian elektron ebonit pindah ke wool c.sebagian proton ebonit pindah ke wool d.sebagian proton wool pindah ke ebonitCatatan :
Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 16……………: …b……………
SKLMemahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi yang diujikan
Menentukan besaran fisika pada berbagai bentuk rangkaian listrik
IndikatorDisajikan gambar ,siswa dapat menentukan hambatan terkecil.
SOAL Dari rangkaian di bawah ini yang memiliki hambatan terkecil adalah ....
a. b. c. d. Catatan :
Diterima Direvisi Ditolak
2009
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal: 17……………: …c……………
SKLMemahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kemampuan yang diuji
Menentukan besarnya energi dan daya listrik dalam kehidupan sehari-hari
Indikator
Dapat menghitung biaya rekening listrik yang dipakai dalam kehidupan sehari-hari
SOALTiga (3) buah alat listrik yaitu lampu, TV, dan setrika. Menggunakan daya masing-masing 400 W, 120 W, dan 80 W. Digunakan selama 10 jam. Bila harga 1 kwh : Rp. 600, 00 maka rekening yang harus dibayar selama waktu tersebut sebesar ........
a. Rp. 1.600,00b. Rp. 2.200,00c. Rp. 3.600,00d. Rp. 4.800,00
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 18……………: …b……………
SKLMemahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi yang diujikan
Menjelaskan cara pembuatan magnet serta menentukan kutub-kutub yang dihasilkan .
Indikator Disajikan gambar, siswa dapat menentukan kutub-kutub magnetSOAL
Arah gosokan
2009
A baja B
S
U
Batang baja akan dibuat menajdi magnet dengan cara seperti gambar diatas. Kutub-kutub magnet yang terjadi dan sifat kemagnetan yang terbentuk pada batang baja adalah …………..
a. A = Kutub Utara, B = Kutub Selatan, Remanenb. A = Kutub Selatan, B = Kutub Utara, Permanenc. A = Kutub Utara, B = Kutub Selatan, Remanend. A = Kutub Utara, B = Kutub selatan, Permanen
Catatan :
Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 19……………: …c……………
SKL Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnyaKompetensi yang
diujikanMenjelaskan karakteristik benda-benda langit dalam tata surya
IndikatorDapat menyebutkan karakteristik benda-benda langit.
SOAL
Planet dalam sistem tata surya kita yang memiliki cincin adalah ....a. Marsb. Yupiterc. Saturnusd. Uranus
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 20……………: c……………
2009
SKLMemahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya.
Kompetensi yang diujikan
Menjelaskan keterkaitan pasang naik dan pasang surut dengan posisi bulan
Indikator
Di sajikan gambar. Siswa dapat menentukan daerah dibumi yang mengalami pasang naik atau pasang surut.
SOAL
Perhatikan gambar!Empat (4) kedudukan bulan terhadap matahari. Letak bulan pada saat terjadi bulan purnama adalah ......a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: …40… Soal: 21……………: …D……………
SKLMenjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalamlingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.
Kemampuan yang diuji
Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup .
IndikatorDisajikan gambar , siswa dapat menunjukkan ciri makhluk hidup tersebut.
SOAL
Dari gambar diatas menunjukkan ciri makhluk hidupA. Tumbuh.
2009
Matahari
1 3
4
2
Bumi
B. Berkembang biakC. Makan dan minumD. Tumbuh dan berkembang
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 22……………: B………………
SKLMenjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalamlingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.
Kompetensi yang diujikan
Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokan makhluk hidup
IndikatorDisajikan data hewan artropoda ,siswa dapat menentukan jenis insekta.
SOAL
1. Belalang 5. Lengkiban 2. Lipan 6. Laba-laba 3. Kalajengking 7. Udang 4.Capung 8. Kecoa Perhatikan data diatas, yang termasuk Insekta adalah…. A. 1,4,dan 6 B. 1,4,dan 8 C. 1,3,dan 5 D. 1,3,dan 6
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal: 23……………: A………………
SKLMenjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalamlingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.
Kemampuan yang diuji
Menjelaskan interaksi antarmakhluk hidup dalam ekosistem
IndikatorSiswa dapat menyebutkan contoh-contoh simbiosis
SOAL
2009
Hubungan antara bunga dengan kupu-kupu disebut simbiosisi .................
A. MutualismeB. KomensalismeC. ParasitismeD. Predatorisme
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 24……………: B………………
SKLMenjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalamlingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.
Kompetensi yang diujikan
Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan
IndikatorSiswa dapat menghitung kepadatan populasi suatu tempat
SOAL
Didalam suatu kebun dengan ukuran 10m X 12m terdapat 12 ekor ayam, 5 ekor kambing, 20 batang pohon pisang, dan 15 ekor burung pipit, berapa kepadatan populasiBurung pipit tersebut ?A. 10 / mB. 8 / mC. 24 / mD. 12 / m
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: …40… Soal: …25…………: B………………
SKLMenjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalamlingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan.
2009
Kemampuan yang diuji
Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
IndikatorDisajikan data,siswa dapat menunjukkan macam jenis daur ulang
SOAL
Data :1.Kaleng oli 2.Bungkus permen 3.Ember plastik 4.Kertas tissu 5.Alluminium foil 6.SponDari data diatas benda yang dapat didaur ulangA. 1,2 dan 6B. 2, 3 dan 6C. 3, 4 dan5D. 4, 5 dan6
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 26…………:D………………
SKL
Menjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar makhluk hidup dalam
lingkungan, pentingnya pelestarian makhluk hidup dalam kehidupa
Kompetensi yang diujikan
Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup
IndikatorSiswa dapat membedakan cara pelestarian makhluk hidup
SOAL
Cara pelestarian makhluk hidup diluar habitat aslinya disebut…. A. Cagar alam B. Insitu C. Suaka margasatwa D. Exsitu
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulum
: IPA: SI 2006
Jumlah SoalNomor Soal
: 40…… Soal: 27……………
2009
Teknik PenilaianBentuk Instrumen
: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Kunci Jawaban : C………………
SKLMengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia
Kemampuan yang diuji
Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya
IndikatorDisediakan gambar ,siswa dapat menentukan jenis sendi.
SOAL
Alat gerak manusia terdiri dari Rangka,Otot dan sendi,Sendi yang terdapat pada gambar adalahA. Sendi PelanaB. Sendi putarC. Sendi EngselD. Sendi Geser
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: …28…………: …D……………
SKLMengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia
Kompetensi yang diujikan
Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan
IndikatorDisajikan data ,siswa dapat menjelaskan fungsi enzim pada pankreas .
SOAL Amilase H cl Maltase Lipase Pepsin Ptialin Renin Glikogen Dari data diatas enzim yang dihasilkan oleh pankreas :A. Amilase,Pepsin,dan renin.B. Maltase,Pepsin,dan Renin.C. Lipase,Maltase,danAmilase.D. Lipase,Pepsin,danRenin.
2009
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: …40… Soal: 29……………: …B……………
SKLMengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia
Kemampuan yang diuji
Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya
IndikatorSiswa dapat menjyimpulkan jenis kelainan pada pembuluh darah.
SOALPelebaran pembuluh darah pada kaki seorang penarik becak disebut…. A. Wasir B. Varises C. Ambeien D. Abses
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 30……………: ………………
SKL Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia
Kompetensi yang diujikan
Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal)
Indikator
Disediakan gambar, siswa dapat menunjukkan proses-proses yang terjadi pada ginjal.
SOAL
2009
Dari gambar yang bernomor 1 pada proses pembentukan urine merupakan tahap….A. AugmentasiB. FiltrasiC. ReabsorbsiD. Sekresi
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: …40… Soal: 31……………: …A……………
SKL Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia
Kemampuan yang diuji
Menjelaskan sistem saraf pada manusia
IndikatorDisajikan gambar ,siswa dapat menyebutkan bagian-bagian otak.
SOAL
Pada gambar yang diberi tanda X berfungsi sebagaiA. Pusat keseimbangan. B. Pusat kecerdasan.C. Pusat daya ingat.D. Pusat pembau.
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL
2009
IPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: …32…………: …D……………
SKL Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia
Kompetensi yang diujikan
Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan
Indikator Disajikan gambar akar,siswa dapat menjelaskan fungsi jaringan pada akar. SOAL
Pada gambar diatas yang berfungsi untuk pertumbuhan primer adalah yang bernomor....A. 1B. 2C. 3D. 4Catatan :
Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: …40… Soal: …33…………: …B……………
SKLMengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia
Kemampuan yang diuji
Menjelaskan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar
IndikatorSiswa dapat mendiskripsikan gerak nasti.
SOAL
Gerak melilitnya sulur pada tanaman mentimun disebut gerak…. A. Seismonasti B. Tigmonasti C. Fotonasti D. Kemonasti
2009
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 34……………: …A……………
SKL Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/organ-organ pada tumbuhan dan manusia
Kompetensi yang diujikan
Menjelaskan proses fotosintesis dan percobaanpercobaan tentang proses tersebut
IndikatorSiswa dapat menjelaskan proses fotosintesis.
SOALTumbuhan merupakan organisme autotrof yaitu dapat membuat makanan sendiri dengan Fotosintesis, bahan yang diperlukan dalam proses tersebut….
A. Karbondioksida dan AirB. Oksigen dan AmylumC. Karbondioksida ,Air dan OksigenD. Karbondioksida,Air dan Klorofil.
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: …40… Soal: …35…………: …D……………
SKLMengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat.
Kemampuan yang diuji
Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya
IndikatorSiawa dapat menjelaskan macam-macam adaptasi.
SOALPenyesuaian diri pada hewan memamah biak yang mempunyai enzim sellulose pada system pencernaanya merupakan adaptasi…. A. Behavior B. Morfologi C. Tingkah laku D. Fisiologi
2009
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: …36…………: …B……………
SKL
Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat.
Kompetensi yang diujikan
Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel
IndikatorSiswa dapat menghitung hasil persilangan dihibrid.
SOALKelinci berambut hitam,telinga panjang ( HHPP ) disilangkan dengan kelinci berambut putih ,telinga pendek ( hhpp ),sifat hitam dominan terhadap putih.jika P (telinga panjang ) bertemu dengan gen p ( telinga pendek ) terbentuk sifat intermediet yaitu telinga sedang.Maka keturunan F2 yang berambut putih,telinga sedang sebanyak.... A. 5,5 % B. 6,25 % C. 7,5 % D. 12,5 %
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal: 37……………: D………………
SKL
Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat.
Kemampuan yang diuji
Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai dengan contohnya
IndikatorSiswa dapat menjelaskan dampak negatif teknologi reproduksi .
SOAL
Dampak negatif dari penerapan teknologi organisme transgenik terhadap lingkungan adalah ……..A. Pelanggaran terhadap norma agama
2009
B. Merugikan petani kecil dan kesenjangan ekonomiC. Pencemaran biologi yang lebih berbahaya dari pada pencemaran kimia atau nuklirD. Bertentangan dengan norma agama dan masyarakat
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: …38…………: …B……………
SKLMengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organisme serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat.
Kompetensi yang diujikan
Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk
kehidupan manusia
IndikatorDisajikan data ,siswa dapat menyebutkan contoh hasil bioteknologi modern.
SOAL1. Hidrophonik2. Inseminasi3. Tumpang sari4. Kultur jaringan5. Cloning6. IntensivikasiDari data diatas yang termasuk Bioteknologi modern adalah:....A. 1,2 dan 3B. 1,2,dan 4C. 2,4,dan 6D. 3,4,dan 5
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40…… Soal: 39……………: C………………
SKL Menjelaskan bahan kimia alami dan buatan yang terdapat dalam bahan makanan dan pengaruhnya terhadap kesehatan.
Kemampuan yang diuji
Menentukan bahan kimia pada makanan yang ditambahkan pada makanan
Indikator Siswa dapat menunjukkan zat pengawet pada makanan yang membahayakan kesehatan manusia.
2009
SOALBahan-bahan yang dapat digunakan untuk mengawetkan daging antara lain....
A. Kayu manis,cengkihdan kemangiB. Nitrit dan nitratC. Natrium borakD. Asam asetat dan kayu manis.
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
KARTU SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONALIPA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Mata PelajaranKurikulumTeknik PenilaianBentuk Instrumen
: IPA: SI 2006: Tes Tertulis: Tes Pilihan Ganda
Jumlah SoalNomor SoalKunci Jawaban
: 40 Soal: 40……………: …C……………
SKL Menjelaskan bahan kimia alami dan buatan yang terdapat dalam bahan makanan dan pengaruhnya terhadap kesehatan.
Kompetensi yang diujikan
Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita
IndikatorSiswa dapat mendiskripsikan pengaruh rokok pada kesehatan..
SOAL
Zat yang dapat menyebabkan penyakit kanker akibat merokokA. CO ( Karbon Monoksida )B. NikotinC. TarD. Nitrogen.
Catatan :Diterima Direvisi Ditolak
UJI COBA UJIAN NASIONAL
2009
TAHUN 2009
LEMBAR SOAL
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM
WAKTU : 120 Menit
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan menghitamkan ( • ) pada huruf a, b, c atau d pada lembar jawaban yang tersedia.
1. Rima mengambil gelas ukur dari laboratorium, kemudian diisi air 50 ml. Sebuah batu dimasukkan ke dalam gelas tersebut sehingga volumenya menjadi 80 ml. Besaran yang diukur adalah.....a. panjang b. luasc. beratd. volume
2. 10 11 12
0 5 10 Ali melakukan kegiatan mengukur diameter bulpen dengan jangka sorong. Hasil pengukurannya seperti yang tertera pada gambar diatas. Hasil pengukurannya adalah ......
a. 10, 2 mmb. 10, 3 mmc. 10, 4 mmd. 10, 5 mm
3. Sebuah benda berbentuk balok memiliki ukuran panjang 100 cm, lebar 80 cm dan tinggi 50 cm. Jika balok tersebut massanya 600 kg maka massa jenis balok adalah...a. 1,5 kg/m3 b. 15 kg/m3
c. 150 kg/m3
d. 1500 kg/m3
4. Daun jendela terkadang sulit dibuka pada waktu – waktu tertentu. Hal ini salah satunya karena peristiwa…..a. pemuaian daun jendelab. perubahan daun jendelac. penyusutan daun jendela d. peluruhan daun jendela
5. Jika kalor jenis air 4200 joule/kg°C, massa air 5 kg pada suhu 50°C kemudian dipanaskan menjadi 100°C maka banyaknya kalor yang diperlukan adalah....joulea. 1.050 b. 10.500c. 105.000d. 1.050.000
6. Perhatikan pernyataan berikut : 1. Gerakan bola pada bidang miring.2. Gerak balon pada lantai yang sangat licin.3. Mobil yang melaju di jalan raya.4. Gerkan benda yang jatuh bebas.Contoh gerak lurus berubah beraturan dari pernyataan di atas adalah nomor......
2009
a. 1 dan 2b. 1 dan 3c. 1 dan 4d. 2 dan 4
7.
Perhatikan gambar! Berdasarkan gambar disamping A1 : 100 cm2 dan A2 : 20 cm2 jika W : 50 N, maka besarnya F adalah .............
a. 10 Nb. 100 Nc. 1000 Nd. 10.000 N
8. Pada bolam lampu pijar yang sedang digunakan terjadi perubahan energi listrik menjadi energi…..
a. cahayab. kalorc. cahaya dan kalord. cahaya, kalor dan kimia
9. Perhatikan gambar disamping!Besarnya usaha yang dilakukan adalah …………
a. 50 jouleb. 100 joulec. 200 joule
50 cm d. 10.000 joule
10.
Perhatikan gambar diatas!Apabila W : 1200 N, maka gaya (F) yang diperlukan agar tuas menjadi seimbang adalah .............
e. 48 Na. 480 Nb. 4800 Nc. 48.000 N
11. Perhatikan tabel hasil percobaan berikut!
No Jumlah Getaran Waktu (s) Frekuensi (Hz) Periode (s)1 5 10 0,5 22 10 5 2 23 15 5 3 34 20 10 2 0,5
Data percobaan dalam tabel yang benar adalah ……….
2009
F = 200 N
a. 1,2 dan 3b. 2 dan 3c. 1 dan 4d. 1 dan 3
12. Getaran pantul dari sebuah kapal terdengar 3 detik setelah getaran asli. Jika cepat rambat bunyi di dalam air laut 1400 m/s. Maka dalamnya laut adalah........a. 2100 mb. 1400 mc. 700 m
d. 350 m
13. Sebuah benda diletakkan di ruang III cermin cekung maka bayangan yang terbentuk bersifat……..a. maya, tegak, diperkecilb. maya, tegak, diperbesarc. nyata, terbalik, diperbesard. nyata, terbalik, diperkecil
14. Film pada kamera berfungsi untuk….a. tempat terbentuknya bayanganb. mengatur jumlah cahaya yang masuk ke dalam kamerac. membiaskan cahaya yang masuk ke dalam kamerad. mengatur jarak bayangan
15. Ebonit digosok kain wool akan bermuatan listrik negative.Apa sebabnya? a.sebagian elektron wool pindah ke ebonit b.sebagian elektron ebonit pindah ke wool c.sebagian proton ebonit pindah ke wool d.sebagian proton wool pindah ke ebonit
16. Dari rangkaian di bawah ini yang memiliki hambatan terkecil adalah ....
a. b. c. d.
17. Tiga (3) buah alat listrik yaitu lampu, TV, dan setrika. Menggunakan daya masing-masing 400 W, 120 W, dan 80 W. Digunakan selama 10 jam. Bila harga 1 kwh : Rp. 600, 00 maka rekening yang harus dibayar selama waktu tersebut sebesar ........a. Rp. 1.600,00b. Rp. 2.200,00c. Rp. 3.600,00d. Rp. 4.800,00
18.
Arah gosokan
Batang baja akan dibuat menajdi magnet dengan cara seperti gambar diatas. Kutub-kutub magnet yang terjadi dan sifat
kemagnetan yang terbentuk pada batang baja adalah …………..a. A = Kutub Utara, B = Kutub Selatan, Remanenb. A = Kutub Selatan, B = Kutub Utara, Permanenc. A = Kutub Utara, B = Kutub Selatan, Remanen
2009
A baja B
S
U
d. A = Kutub Utara, B = Kutub selatan, Permanen
19. Planet dalam sistem tata surya kita yang memiliki cincin adalah ....a. Marsb. Yupiterc. Saturnusd. Uranus
20
.
Perhatikan gambar!Empat (4) kedudukan bulan terhadap matahari. Letak bulan pada saat terjadi bulan purnama adalah ......a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
21
Dari gambar diatas menunjukkan ciri makhluk hidup
a. Tumbuh.b. Berkembang biakc. Makan dan minumd. Tumbuh dan berkembang
22. 1. Belalang 5. Lengkiban 2. Lipan 6. Laba-laba 3. Kalajengking 7. Udang 4.Capung 8. Kecoa
Perhatikan data diatas, yang termasuk Insekta adalah….a. 1,4,dan 6b. 1,4,dan 8c. 1,3,dan 5d. 1,3,dan 6
23. Hubungan antara bunga dengan kupu-kupu disebut simbiosisi ...............a. Mutualismeb. Komensalismec. Parasitismed. Predatorisme
24. Didalam suatu kebun dengan ukuran 10m X 12m terdapat 12 ekor ayam, 5 ekor kambing, 20 batang pohon pisang, dan 15 ekor burung pipit, berapa kepadatan populasiBurung pipit tersebut ?
2009
Matahari
1 3
4
2
Bumi
a. 10 / mb. 8 / mc. 24 / md. 12 / m
25. Data :1.Kaleng oli 2.Bungkus permen 3.Ember plastik 4.Kertas tissu 5.Alluminium foil 6.SponDari data diatas benda yang dapat didaur ulanga. 1,2 dan 6b. 2, 3 dan 6c. 3, 4 dan5d. 4, 5 dan6
26. Cara pelestarian makhluk hidup diluar habitat aslinya disebut….a. Cagar alamb. Insituc. Suaka margasatwad. Exsitu
27.
Alat gerak manusia terdiri dari Rangka,Otot dan sendi,Sendi yang terdapat pada gambar adalaha. Sendi Pelanab. Sendi putarc. Sendi Engseld. Sendi Geser
28. Amilase H cl Maltase Lipase Pepsin Ptialin Renin Glikogen Dari data diatas enzim yang dihasilkan oleh pankreas :
a. Amilase,Pepsin,dan renin.b. Maltase,Pepsin,dan Renin.c. Lipase,Maltase,danAmilase.d. Lipase,Pepsin,danRenin.
29. Pelebaran pembuluh darah pada kaki seorang penarik becak disebut….a. Wasirb. Varisesc. Ambeiend. Abses
30.
2009
Dari gambar yang bernomor 1 pada proses pembentukan urine merupakan tahap….a. Augmentasib. Filtrasic. Reabsorbsid. Sekresi
31.
Pada gambar yang diberi tanda X berfungsi sebagaia. Pusat keseimbangan. b. Pusat kecerdasan.c. Pusat daya ingat.d. Pusat pembau.
32.
Pada gambar diatas yang berfungsi untuk pertumbuhan primer adalah yang bernomor....a. 1b. 2c. 3 d. 4
33. Gerak melilitnya sulur pada tanaman mentimun disebut gerak….a. Seismonastib. Tigmonastic. Fotonastid. Kemonasti
34. Tumbuhan merupakan organisme autotrof yaitu dapat membuat makanan sendiri dengan Fotosintesis, bahan yang diperlukan dalam proses tersebut….a. Karbondioksida dan Airb. Oksigen dan Amylumc. Karbondioksida ,Air dan Oksigen
2009
d. Karbondioksida,Air dan Klorofil.
35. Penyesuaian diri pada hewan memamah biak yang mempunyai enzim sellulose pada system pencernaanya merupakan adaptasi….a. Behaviorb. Morfologic. Tingkah lakud. Fisiologi
36. Kelinci berambut hitam,telinga panjang ( HHPP ) disilangkan dengan kelinci berambut putih ,telinga pendek ( hhpp ),sifat hitam dominan terhadap putih.jika P (telinga panjang ) bertemu dengan gen p ( telinga pendek ) terbentuk sifat intermediet yaitu telinga sedang.Maka keturunan F2 yang berambut putih,telinga sedang sebanyak....a. 5,5 %b. 6,25 %c. 7,5 %d. 12,5 %
37. Dampak negatif dari penerapan teknologi organisme transgenik terhadap lingkungan adalah ……..a. Pelanggaran terhadap norma agamab. Merugikan petani kecil dan kesenjangan ekonomic. Pencemaran biologi yang lebih berbahaya dari pada pencemaran kimia atau nuklird. Bertentangan dengan norma agama dan masyarakat
38.1. Hidrophonik2. Inseminasi3. Tumpang sari4. Kultur jaringan5. Cloning6. Intensivikasi
Dari data diatas yang termasuk Bioteknologi modern adalah:....a. 1,2 dan 3b. 1,2,dan 4c. 2,4,dan 6d. 3,4,dan 5
39. Bahan-bahan yang dapat digunakan untuk mengawetkan daging antara lain....a. Kayu manis,cengkihdan kemangib. Nitrit dan nitratc. Natrium borakd. Asam asetat dan kayu manis.
40. Zat yang dapat menyebabkan penyakit kanker akibat merokoka. CO ( Karbon Monoksida )b. Nikotinc. Tard. Nitrogen.
2009
Selamat Mengerjakan