Kartu Soal Paket 1

SOAL TRY OUT EKONOMI 1 TAHUN 2005/2006

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDATAHUN PELAJARAN 2013/2014JENIS SEKOLAH

: SMA/Sederajat

PENYUSUN

: 1. Zaed Gusae, S.Pd

2. Chandra Ningart, S. PdBAHAN KELAS

: X, XI, XII

UNIT KERJA

: SMA/SederajatMATA PELAJARAN: Gegrafi

KURIKULUM

: KTSP

SKL

Mendeskripsikan hakikat, objek ruang lingkup, prinsip, konsep, dan pendekatan geografi

BUKU SUMBER: Kharisma cv. Haka mj dan kupas tuntas geografi SMA dan detik-detik geografi

MATERI

Hakikat, objek ruang lingkup, prinsip, konsep, dan pendekatan geografi RUMUSAN BUTIR SOAL

1. fenomena atmosfer, hiderosfer, litosfer, dan biosfer dipelajari dalam .

a. geografi fisik

b. geografi sosial

c. geografi regional

d. gegrafi umum

e. geografi manusia

INDIKATORSiswa dapat menentukan objek ruang lingkup geografi

SKL

Mendeskripsikan hakikat objek, ruang lingkup, prinsip, konsep, dan pendekatan geografi .

BUKU SUMBER : Kharisma cv. Haka mj dan kupas tuntas geografi SMA, dan detik-detik geografi

MATERI

Konsep dasar geografiMetode/pendekatan geografi

Prinsip-prinsip Geografi

Aspek geografi

RUMUSAN BUTIR SOAL

2. perwujudan relief di wilayah Desa Gondang sangat bervarias, dataran rendah mendominasi wilayah Kr. Anyar, Kr. Pendagi, Kr. Bedil, Kr. Amor dan wilayah wilayah lainnya dan pegunungan didominasi oleh dusun Baru, dusun Lenek dan wilayah lainnya. kondisi seperti ini berkaitan dengan konsep geografi, yaitu .

a. pola

b. lokasi

c. aglomerasi

d. morfologi

e. keterjangkauan

INDIKATOR

Disajikan data, siswa dapat mengidentifikasi konsep geografi dengan tepat.

SKL

Mendeskripsikan hakikat objek, ruang lingkup, prinsip, konsep, dan pendekatan geografi .

BUKU SUMBER : Kharisma cv. Haka mj dan kupas tuntas geografi SMA, dan detik-detik geografi

MATERI

Konsep dasar geografiMetode/pendekatan geografi

Prinsip-prinsip Geografi

Aspek geografi

RUMUSAN BUTIR SOAL

3. Memasuki musim penghujan warga jakarta pasti direpotkan dengan banjir khususnya warga yang tinggal tidak jauh dari pinggiran sungai ciliwung yang meluap dan tidak mampu menampung debit air yang semakin meninggi.

Pendekatan yang digunakan untuk menangani masalah tersebut adalah .

a. pendekatan keruangan

b. pendekatan kelingkungan

c. pendekatan kewilayahan

d. pendekatan regional

e. pendekatan distribusi

INDIKATOR

Siswa dapat menjelaskan pendekatan geografi dengan tepat

SKL

Menganalisis sejarah pembentukan Bumi, Tatasurya dan Jagad raya

BUKU SUMBER : Kharisma cv. Haka mj dan kupas tuntas geografi SMA, , dan detik-detik geografi

MATERI

Proses terjadinya bumi Karakteristik perlapisan bumi Teori lempeng tektonik

RUMUSAN BUTIR SOAL

4. Banjir bandang telah melanda beberapa wilayah di Indonesia, sawah-sawah terendam air, sehingga tahun ini diperkirakan terjadi gagal panen. Untuk mengkaji hal tersebut di atas menggunakan prinsip .

a. deskripsi

b. distribusi

c. interelasi

d. korologi

e. kelingkungan

INDIKATOR

Siswa dapat menjelaskan prinsip geografi dengan tepat .

SKL

Menganalisis dinamika unsur unsur geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia

BUKU SUMBER : Kharisma cv. Haka mj dan kupas tuntas geografi SMA,

MATERI

Fenomena yang terjadi di litosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia RUMUSAN BUTIR SOAL

5. Fenomena geosfer:

1. palung laut

2. pembengkakan pada tepi benua

3. celah menanjang

4. pembentukan pegunungan dasar samudra (mid ocean ridge)

5. lava bantal

Akibat gerakan divergen terdapat pada angka .

a. 1, 2, dan 3

b. 2, 3, dan 4

c. 3, 4, dan 5

d. 1, 3, dan 4

e. 1, 4, dan 5

INDIKATOR

Disajikan gambar, siswa dapat mengetahui pergerakan lempeng tektonik

SKL


BUKU SUMBER : Kharisma cv. Haka mj dan kupas tuntas geografi SMA.

MATERI

Fenomena yang terjadi di litosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusiaRUMUSAN BUTIR SOAL6. pernyataan:

1) greenland mendekati eropa

2) greenland menjauhi eropa

3) garis pantai Amerika Utara dan Selatan sama dengan garis pantai Eropa dan Afrika

4) ditemukan fosil binatang laut di puncak Mount Everest

5) berlangsungnya kegiatan sismik disepanjang patahan st. Andreas

Bukti pergerakan lempeng tektonik menurut Wegener ditunjukkan oleh nomor .

a. 1, 2, dan 5

b. 1, 3, dan 5

c. 1, 4, dan 5

d. 2, 3, dan 5

e. 3, 4, dan 5

INDIKATOR

Disajikan data, siswa dapat mengetahui pergerakan lempeng tektonik dan fenomena yang terjadi menurut wegener

SKL


BUKU SUMBER: Kharisma cv. Haka mj dan kupas tuntas geografi SMA.

MATERI

Fenomena yang terjadi di litosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusiaRUMUSAN BUTIR SOAL7. Berikut merupakan lempeng-lempeng tektonik di bumi.

1) Lempeng Afrika

2) Lempeng Australia

3) Lempeng India

4) Lempeng Pasifik

5) Lempeng Eurasia

Pergerakan lempeng yang memicu terjadinya gempa dan meletusnya gunung api di Indonesia adalah .

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 2, dan 5

c. 1, 3, dan 4

d. 2, 4, dan 5

e. 3, 4, dan 5

INDIKATORDisajikan fakta, siswa dapat mengidentifikasi tentang pergerakan lempeng di Indonesia

SKL

Menganalisis sejarah pembentukan Bumi, Tatasurya dan Jagad raya


MATERI

Proses pembentukan Bumi, Tatasurya dan Jagadraya RUMUSAN BUTIR SOAL8. Teori Nebula dalam pembentukan tata surya yang di kemukan oleh Khan-Laplace adalah .

a. gumpalan kabut pecah membentuk planet karena tabrakan komet

b. terbentuk dari gumpalan kabut, berputar perlahan dan mendingin menjadi pelanet

c. sebuah bintang menaberak bintang lain

d. debu dan gas yang berputar cepat

e. material matahari yang tertarik bintang

INDIKATOR

Disajikan fakta, siswa dapat mengetahui teori pembentukan tata surya

SKL

Menganalisis sejarah pembentukan Bumi, Tatasurya dan Jagad raya.


MATERI

Proses pembentukan Bumi, Tatasurya dan Jagadraya.

RUMUSAN BUTIR SOAL9. Ciri-ciri pelanet:

1) jarak dengan matahari 57 juta kilo meter

2) waktu revolusi 88 hari

3) tidak memiliki atmosfer

4) waktu rotasi 59 hari

pelanet yang sesuai dengan ciri di atas adalah .

a. venus

b. markerius

c. bumi

d. mars

e. Jupiter

INDIKATOR

Disajikan fakta, siswa dapat mengetahui planet dan ciri-ciri planet

SKL



MATERI

Proses pembentukan Bumi, Tatasurya dan Jagadraya.RUMUSAN BUTIR SOAL10. Ciri-ciri pelanet:

1) sering disebut sebagai bintang fajar atau bintang senja

2) jaraknya dengan bumi 42 juta kilo meter

3) revolusi 225 hari

ciri pelanet di atas adalah .

a) markerius

b) venus

c) bumi

d) Jupiter

e) Uranus

INDIKATOR

Disajikan fakta, siswa dapat mengetahui planet dan ciri-ciri planet

SKL



MATERI

Proses pembentukan Bumi, Tatasurya dan Jagadraya.RUMUSAN BUTIR SOAL11. Perhatikan pernyataan berikut!

1) mempunyai ekor

2) memiliki cahaya sendiri

3) mempunyai cincin

4) memiliki bentuk tertentu

5) ada inti cahaya yang lebih terang di pusatnya

Ciri-ciri galaksi di tunjukkan oleh nomor .

a. 2, 4, dan 5

b. 2, 3, dan 5

c. 2, 4, dan 5

d. 1, 2, dan 4

e. 1, 2, dan 3

INDIKATOR

Disajikan fakta siswa dapat mengetahui nama galaksi dan ciri-ciri galaksi

SKL

Menganalisis dinamika unsur unsur geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.


MATERI

Fenomena yang terjadi di litosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.

RUMUSAN BUTIR SOAL12. Gambar siklus batuan :Berubahnya batuan beku (B1, B2, B3) dan batuan sedimen (C1) menjadi batuan metamorf seperti tertera pada gambar diatas melalui proses ....a) pelapukan dan penggerusan

b) genesis dan endogen

c) tekanan

d) waktu

e) suhu tinggi dan tekanan tinggi

INDIKATOR

Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi pembentukan batuan

SKL

Menganalisis dinamika unsur unsur geosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia ..


MATERI

Vulkanisme, tektonisme dan seisme RUMUSAN BUTIR SOAL13. Bahan-bahan:

1) Lava

2) Lapilli

3) Bom

4) Pasir

5) Lahar panas

yang termasuk bahan padat yang dikeluarkan oleh gunung berapi adalah .

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 2, dan 5

c. 1, 4, dan 5

d. 2, 3, dan 4

e. 3, 4, dan 5

INDIKATOR

Di sajikan fakta siswa dapat mengidentifikasi proses vulkanisme

SKL



MATERI

Tenaga endogen

Tektonisme

Vulkanisme

Seisme

RUMUSAN BUTIR SOAL14. Jika berada di dalam ruangan dan terjadi gempa maka tindakan yang tepat dilakukan adalah .

a. berlindung di dekat lemari

b. berlindung di bawah pohon besar

c. berlari ke tengah lapangan terbuka

d. menyelamatkan diri dengan kendaraan

e. lindungi kepala dari runtuhan benda keras

INDIKATOR

Di sajikan fakta siswa dapat mengidentifikasi proses seisme

SKL



MATERI

Fenomena yang terjadi di pedosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.

RUMUSAN BUTIR SOAL15. Pernyataan:

1) banyak mengandung mineral

2) daya serap air baik

3) sirkulasi air di dalam tanah baik

4) selalu tergenang air

5) terdapat di daerah pegunungan

Ciri tanah yang subur untuk kegiatan pertanian adalah nomor .

a. 1, 2, dan 3

b. 1, 3, dan 5

c. 2, 3, dan 4

d. 2, 3, dan 5

e. 3, 4, dan 5

INDIKATOR

Siswa dapat menjelaskan tentang metode pengawetan tanah dengan tepat

SKL



MATERI

Fenomena yang terjadi di atmosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.RUMUSAN BUTIR SOAL16. Lapisan atmosfer yang melindungi bumi dari kajatuhan batu metior adalah .

a. stratosfer

b. troposfer

c. mesosfer

d. termosfer

e. eksosfer

INDIKATOR

Disajikan fakta, siswa dapat mendeskripsikan jenis lapisan atmosfer dan fungsi masing-masing.

SKL



MATERI

Fenomena yang terjadi di atmosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.RUMUSAN BUTIR SOAL17. Perhatika pernyataan berikut!

1) memiliki curah hujan tinggi

2) kelembapan udara tinggi karena wilayah berbentuk kepulauan dengan laut luas

3) suhu rata-rata tahunan tinggi karena berada di daerah katulistiwa

4) temperature rata-rata bulan terpanas 2005) pada bulan kering jumlah curah hujan kurang dari 30 mm

Ciri-ciri iklim di wilayah Indonesia terdapat pada angka .

a. 1, 2, dan 4

b. 1, 2, dan 3

c. 1, 3, dan 4

d. 2, 3, dan 5

e. 3, 4, dan 5

INDIKATOR

Disajikan fakta, siswa dapat mendeskripsikan jenis iklim,

SKL


BUKU SUMBER: Kharisma cv. Haka mj dan kupas tuntas geografi SMA dan Detik-Detik Geografi

MATERI

Fenomena yang terjadi di hidrosfer dan kaitannya dengan kehidupan manusia RUMUSAN BUTIR SOAL18. Pola aliran sungai yang mirip sirip daun dan berada di daerah lipatan adalah .

a. denritik

b. sentrifugal

c. sentripetal

d. rectangular

e. trellis

INDIKATOR

Disajikan data siswa dapat mengidentifikasi pola aliran sungai

SKL



MATERI

Fenomena yang terjadi di hidrosfer dan kaitannya dengan kehidupan manusia .RUMUSAN BUTIR SOAL19. Hurup D pada gambar siklus hidrologi adalah proses .

a. perkolasi

b. persipitasi

c. infiltrasi

d. kondensasi

e. evaporasi

INDIKATOR

Disajikan gambar siswa dapat mengetahui proses siklus hidrologi/daur hidrologi

SKL



MATERI

Keanekaragaman flora dan fauna di muka bumi sebagai potensi pendukung kehidupanRUMUSAN BUTIR SOAL20. Fauna Indonesia yang berada di wilayah Australian yaitu Indonesia bagian timur adalah .

a) babirusa, komodo, anoa, dan burung maleo

b) gajah, badak, harimau, dan beo

c) cenderawasih, kasuari, dan kanguru

d) gajah, cendrawasih, dan komodo

e) komodo, badak, dan cendrawasih

INDIKATOR

Siswa dapat menjelaskan tentang persebaran flora dan fauna

SKL



MATERI

Keanekaragaman flora dan fauna di muka bumi sebagai potensi pendukung kehidupan RUMUSAN BUTIR SOAL21. Hewan yang hidup di wilayah nomor 6 adalah .

a. bison dan banteng

b. kudanil dan zebra

c. gajah dan badak

d. anakonda dan piranha

e. kanguru dan koala

INDIKATORSiswa dapat Menyimpulkan hubungan sebaran hewan dan tumbuhan dengan kondisi fisik lingkungannya

SKL



MATERI

Keanekaragaman flora dan fauna di muka bumi sebagai potensi pendukung kehidupan RUMUSAN BUTIR SOAL22. Persebaran hutan Indonesia dari barat ke timur terdiri atas .

a) hutan hujan tropik-sabana tropik-hutan musim

b) hutan musim-sabana tropik-hutan hujan tropik

c) sabana tropik-hutan musim-hutan hujan tropik

d) hutan hujan tropik-hutan musim-sabana tropik

e) sabana tropik-hutan hujan tropik-hutan musim

INDIKATOR

Siswa dapat Mengidentifikasi sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi

SKL



MATERIMengidentifikasi sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi

RUMUSAN BUTIR SOAL23. Hutan bakau merupakan vegetasi khas di beberapa wilayah pantai Indonesia. kegiatan ekonomi yang dapat dikembangkan penduduk di sekitar hutan bakau adalah .

a. pertanian lahan basah

b. perikanan lele dan nila

c. budi daya kerang mutiara

d. perdagangan terumbu karang

e. tambak udang dan bandeng

INDIKATOR

Siswa dapat Mengidentifikasi sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi

SKL



MATERI

Antroposfer

dependency ratioRUMUSAN BUTIR SOAL24. Perhatikan pernyataan berikut!

1) kurangnya lapangan kerja di desa

2) fasilitas umum masih kurang

3) lapangan pekerjaan formal maupun informal di kota lebih banyak di bandingkan dengan desa

4) ketersediaan fasilitas yang lengkap

5) giatan pertanian di desa bersifat musiman

6) upah tenaga kerja di kota makin tinggi

Faktor pendorong untuk melakukan urbanisasi di tunjukkan oleh nomor .

a. 1, 2, dan 5

b. 2, 5, dan 6

c. 3, 4, dan 6

d. 3, 5, dan 6

e. 4, 5, dan 6

INDIKATOR

Siswa dapat mengidentifikasi permasalahan kependudukan

SKL



MATERI

Fenomena / Masalah kependudukan RUMUSAN BUTIR SOAL25. perpindahan penduduk atas kesadaran, kemauan, dan biaya sendir disebut .

a) transmigrasi bedol desa

b) transmigrasi sepontan

c) remigrasi

d) urbanisasi

e) ruralisasi

INDIKATOR

Mendeskripsikan fenomena kependudukan

SKL



MATERI

Fenomena / Masalah kependudukanRUMUSAN BUTIR SOAL26. perhatikan tabel berikut!

Umur (tahun)

Jumlah penduduk

0-14

700

15-64

1700

>64

150

Berdasarkan data di atas, angka beban ketergantungan sebesar .

a. 50

b. 45

c. 70

d. 48

e. 84

INDIKATOR

Disediakan data, siswa dapat menghitung Dependensi Rasio dengan tepat

SKL

Mendeskripsikan sumber daya alam serta kaitannya dengan kehidupan manusia


MATERI

Sumber Daya Alam serta kaitannya dengan kehidupan manusia

RUMUSAN BUTIR SOAL27. Aktifitas manusia sebagai berikut.

1) mengelola lahan untuk pertanian

2) menebang hutan hingga gundul

3) memakai barang sintesis secara berlebihan

4) meningkatkan hasil perikanan

5) membuang limbah industry ke sungai

6) menggunakan teknologi peternakan tepat guna

Aktifitas manusia yang memanfaatkan sumber daya alam secara benar di tunjukan oleh nomer

a. 1, 3 dan 5

b. 1, 4 dan 6

c. 2, 3 dan 4

d. 2, 3 dan 5

e. 2, 4 dan 6

INDIKATOR

Mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam berhubungan dengan aspek geografi

SKL

Menganalisis pemanfaatan

dan pelestarian lingkungan

hidup


MATERI

Pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup RUMUSAN BUTIR SOAL28. Upaya mengendalikan tingkat pencemaran akibat industry adalah

a. Mendekatkan industry ke daerah penghasil bahan baku

b. Mewajibkan analisis dampak lingkungan (AMDAL) setelah pembangunan

c. Menetralisir limbah sebelum di buang

d. Membatasi jumlah produksi dari suatu proses industri

e. mendekatkan lokasi industry ke permukiman penduduk

INDIKATOR

Siswa dapat mendeskripsikan, Pemanfaatan sumberdaya alam berdasarkan prinsip ekoefisiensi

SKL

Menganalisis pemanfaatan

dan pelestarian lingkungan

hidup


MATERI

Pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup RUMUSAN BUTIR SOAL29. Faktor penghambat pemanfaatan sumber energy alternative di Indonesia adalah

a. Tersedianya lahan dan modal yang besar

b. Sarana dan prasaran belum memadai

c. Kebijakan pemerintah mendapat dukungan penuh dari masyarakat

d. Belum dilakukan sosialisasi ke masyarakat dan negara

e. Efisiensi bahan bakar minyak lebih baik dan lebih murah

INDIKATOR

Mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam secara arif

SKL

Mendeskripsikan pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup


MATERI

Pemanfaatan sumberdaya alam dan pembangunan berrkelanjutan

RUMUSAN BUTIR SOAL30. pemanfaatan lingkungan hidup sesuai dengan pembangunan yang berkelanjutan adalah

a. menghentikan sementara pembangunan fisik

b. mengurangi anggaran untuk pembangunan fisik

c. mencegah terjadinya pencemaran lingkungan hidup

d. memanfaatkan lingkungan hidup se maksimal mungkin

e. mengelola sumber daya alam sesuai prinsip ekoefisien

INDIKATOR

Mengkaji kaitan lingkungan hidup dengan pembangunan berkelanjutan

SKL

Mendeskripsikan pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup


MATERI

Pemanfaatan sumberdaya alam dan pembangunan berrkelanjutan

RUMUSAN BUTIR SOAL31. Pembangunan berkelanjutan berwawasan lingkungan sangat penting karena usaha pembangunan untuk.

a. meningkatkan kualitas hidup manusia tanpa mengabaikan faktor lingkungan

b. memanfaatkan lingkungan secara maksimal untuk memenuhi seluruh kebutuhan

c. meningkatkan kualitas hidup dengan memperhatikan kebutuhan

d. meningkatkan pembangunan aspek fisik dan non fisik suatu lingkungan

e. menerapkan teknologi modern dengan prinsip efektif terhadap lingkungan hidup

INDIKATOR

Mengkaji kaitan lingkungan hidup dengan pembangunan berkelanjutan

SKL

Menerapkan keterampilan dasar peta / pemetaan dalam memahami fenomena geosfer


MATERI

Peta dan Pemetaan RUMUSAN BUTIR SOAL32. Perhatikan pernyataan berikut :

1) Upaya manusia secara sadar, bertanggung jawab dan terencana untuk mengolah lingkungan hidup

2) Pembangunan disesuaikan dengan tuntutan zaman

3) Pembangunan dilakukan baik secara fisik maupun sosial

4) Pembangunan menjamin kemampuan, kesejahtraan, mutu hidup generasi kini dan masa yang akan datang

Ciri-ciri pembangunan berkelanjutan adalah nomor

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 1 dan 4

d. 2 dan 3

e. 3 dan 4

INDIKATOR

Menerapkan keterampilan dasar peta pada pembuatan peta

SKL



MATERI

Peta dan Pemetaan RUMUSAN BUTIR SOAL33. Skala peta I dibandingkan skala peta II seperti gambar adalah .

a. 1 : 200.000

b. 1 : 250.000

c. 1 : 500.000

d. 1 : 750.000

e. 1: 000.000

INDIKATOR

Di sajikan data, siswa dapat menghitung skala dengan tepat

SKL



MATERI

Peta dan Pemetaan

RUMUSAN BUTIR SOAL34. Seorang peneliti akan menganalisis bencana kebakaran hutan yang terjadi di Kalimantan. Peta yang digunakan peneliti dalam analisis fenomena tersebut adalah

a. Peta iklim dan peta topografi

b. Peta persebaran hutan dan peta iklim

c. Peta persebaran hutan dan peta curah hujan

d. Peta topografi dan peta curah hujan

e. Peta topografi dan peta kepadatan penduduk

INDIKATOR

Di sajikan fakta, siswa dafat mengidentifikasi manfaat peta

SKL



MATERI

Peta dan Pemetaan RUMUSAN BUTIR SOAL35. Pada hari minggu Mahasiswa pecinta alam akan mengadakan kegiatan arung jeram di sungai. Sebelum melaksanakan kegiatan, para peserta diberi pengarahan salah satunya tentang kondisi medan yang akan dilalui. Peta yang akan digunakan ketua penyelanggara arung jeram dalam pengarahan tersebut adalah

a. Peta DAS dan peta tanah

b. Peta tanah dan peta penduduk

c. Peta DAS dan peta curah hujan

d. Peta penduduk dan peta pariwisata

e. Peta curah hujan dan peta penduduk

INDIKATOR

Di sajikan fakta, siswa dafat mengidentifikasi manfaat peta

SKL

Mendeskripsikan pemanfaatan citra pengidraan jauhdan system informasi geografi sebagai media informasi fenomena geosfer


MATERI

Pemanfaatan citra penginderaan jauh

RUMUSAN BUTIR SOAL36. Ciri-ciri citra :

1) Bentuk memanjang

2) Warna cerah

3) Terdapat persimpangan tegas

Fenomena tergambar pada citra sesuai dengan ciri di atas adalah

a. Jalan kereta api

b. Batas wilayah

c. Sungai

d. Jalan raya

e. Pipa air minum

INDIKATOR

Menginterpretasi citra hasil pengindraan jauh dan pemanfaatannya sebagai sumber informasi geografi

SKL



MATERI


RUMUSAN BUTIR SOAL37. Citra berguna :

1) Mengamati pola gerak angina

2) Memantau daerah aliran sungai

3) Memetakan tingkat kerusakan hutan

4) Luas daerah dan intensitas banjir

5) Mengamati tingkat erosi sungai

Pemanfaatan citra yang berhubungan dengan bidang Hidrologi adalah

a. 1, 2 dan 3

b. 1, 2 dan 4

c. 1, 3 dan 5

d. 2, 4 dan 5

e. 3, 4 dan 5

INDIKATOR

Menginterpretasi citra hasil pengindraan jauh dan pemanfaatannya sebagai sumber informasi geosfer

SKL



MATERI


RUMUSAN BUTIR SOAL38. Pernyataan :

1) Pemantauan wilayah pengikisan daerah pegunungan

2) Pemantauan daerah kebakaran hutan

3) Pemetaan ekosistem hutan bakau

4) Estimasi volume kayu

5) Pemantauan pelaksanaan reboisasi

Pemantauan system informasi Geografi dalam bidang kehutanan adalah nomor

a. 1, 2 dan 3

b. 2, 3 dan 4

c. 1, 3 dan 5

d. 2, 4 dan 5

e. 3, 4 dan 5

INDIKATOR

Menginterpretasi citra hasil pengindraan jauh dan pemanfaatannya sebagai sumber informasi geosfer

SKL



MATERI

Konsep dasar dan komponen SIG Tahapan kerja SIG

Pengoperasian SIG secara konvensional

RUMUSAN BUTIR SOAL39. Gambar komponen SIG (Sistem Informasi Geografi) berikut adalah

a. Perangkat keras

b. Perangkat Lunak

c. Sumber daya manusia

d. Data dan informasi

e. Konsep dasar SIG

INDIKATOR

Siswa dapatMendiskripsikan komponen system informasi geografi

SKL

Menganalisis wilayah dan perwilayahan dunia


MATERI

Pola Keruangan Desa dan Kota RUMUSAN BUTIR SOAL40. Ciri-ciri Desa:

1) Adat istiadat sudah tidak mengikat

2) Teknologi modern digunakan untuk meningkatkan produktivitas

3) Hubungan antar masyarakat bersifat rasional

Desa sesuai ciri-ciri di atas adalah

a. Desa swadaya

b. Desa swakarya

c. Desa Swakarsa

d. Desa swaloka

e. Desa Swasembada

INDIKATOR

Di sajikan fakta, siswa dapat mengetahui ciri-ciri desa

SKL

Mendeskripsikan wilayah dan perwilayahan di dunia .


MATERI

Pola Keruangan Desa dan Kota RUMUSAN BUTIR SOAL41. Pola pemukiman berada di daerah pegunungan berkembang dengan pola mengelompok karena .a. dekat dengan sumber kehidupanb. dekat sumber airc. mengikuti bentuk topografid. mengikuti bentuk jalane. masih ada hubungan keluarga

INDIKATOR

Siswa dapat mengetahui pola pemukiman desa

SKL



MATERI

Pola Keruangan Desa dan Kota RUMUSAN BUTIR SOAL42. Jumlah penduduk A 20.000 jiwa dan kota B 8.000 jiwa. Jika kota A-B 18km maka lokasi yang cocok untuk mendirikan fasilitas kesehatan adalah .

a. 6 km dari kota A

b. 6 km dari kota Bc. 2 km dari kota A

d. 8 km dari kota B

e. 9 km dari kota A dan B

INDIKATOR

Disajikan fakta, siswa dapat menghitung kekuatan intraksi

SKL



MATERI

Wilayah dan Perwilayahan Formal dan FungsionalRUMUSAN BUTIR SOAL43. lokasi industri batubata, cocok didirikan diwilayah nomor

a. 1: mendekati bahan baku

b. 2: tanahnya subur

c. 3: mendekati tenaga kerja

d. 4: cukup sumber air

e. 5: banyak bahan baku

INDIKATOR

Disajikan data, siswa dapat mengetahui wilayah pembangunan di Indonesia

SKL



MATERI

Wilayah, perwilayahan, dan perencanaan pembangunan wilayah.

RUMUSAN BUTIR SOAL44. Angka 3 dan 5 pada gambar pola kerungan kota menurut teori sector adalah .

a. pusat kegiatan dan kelas rendah

b. kelas rendah dan kelas tinggi

c. pemukiman kelas rendah dan daerah manufaktur berat

d. daerah gerosir dan manufaktur

e. kelas rendah dan manufaktur berat

INDIKATOR


SKL



MATERI

Wilayah, perwilayahan, dan perencanaan pembangunan wilayah.

RUMUSAN BUTIR SOAL45. Perkembangan wilayah akan lebih pesat kenomor .

V

a. I dan II karena daerah wisata

b. I dan III karena tahannya subur

c. II dan III karena pusat aktivitas penduduk

d. III dan IV karena daerah pertanian

e. III dan V karena daerah permukiman

INDIKATOR


SKL



MATERI

Pola Keruangan Desa dan Kota RUMUSAN BUTIR SOAL46. Dampak negatif intraksi desa-kota dalam kehidupan sehari-hari di kota adalah .

a. kota mudah mendapatkan tenaga kerja

b. terjadinya permasalahan sosial

c. SDM terlatih di desa bertambah

d. sarana dan prasaran di kota lengkap

e. upah di kota tinggi

INDIKATOR

Intraksi desa kota

SKL



MATERI

Negara Maju dan Negara RUMUSAN BUTIR SOAL47. Amerika serikat dan Kanada yang berada di Amerika utara merupakan Negara maju karena .

a. pertumbuhan penduduk yang tinggi

b. kemajuan dalam bidang industri sangat pesat

c. penguasaan teknologi yang tinggi

d. kekayaan sumber daya yang berlimpah

e. letak yang strategis pada jalur perdagangan

INDIKATOR

Siswa dapat mengetahui ciri Negara maju dan Negara berkembang

SKL



MATERI

Negara Maju dan Negara RUMUSAN BUTIR SOAL48. Negara-negara di dunia dapat dikelompokkan ke dalam Negara maju dan Negara berkembang. Penetapan kelompok Negara tersebut, didasarkan pada kriteria tertentu. Salah satu kriteria yang digunakan untuk menetapkan Negara maju adalah .

a. Tingkat pertumbuhan ekonomi

b. Besarnya jumlah penduduk

c. Penguasaan tekhnologi tinggi

d. Luas wilayah negaranya

e. Besarnya potensi sumber daya alam

INDIKATOR

Siswa dapat mengetahui ciri Negara maju dan negara

SKL



MATERI

Indikator negara maju dan negara berkembang

RUMUSAN BUTIR SOAL49. Perhatikan gambar berikut!

Negara-negara berkembang yang diberi angka 1, 2 dan 3 pada peta adalah

a. Vietnam, Filipina, dan India

b. Cina, India, dan Madagaskar

c. Malaysia, Laos dan Banglades

d. Madagaskar, Nigeria dan Pakistan

e. Arab Saudi, Singapura dan Myanmar

INDIKATOR

Mendiskripsikan karakteristik Negara berkembang dan negara maju

SKL



MATERI

Indikator negara maju dan negara berkembang.

RUMUSAN BUTIR SOAL50. Pernyataan :

1) Piramuda penduduk muda

2) Angka harapan hidup tinggi

3) Kemajuan dibidang Teknologi

4) Beban ketergantungannya tinggi, dan

5) Pertumbuhan penduduk relative rendah

Karakteristik Negara maju terdapat pada angka :

a. 1, 2 dan 4

b. 1, 2 dan 5

c. 2, 3 dan 4

d. 2, 3 dan 5

e. 3, 4 dan 5

INDIKATOR

Mendiskripsikan karakteristik Negara berkembang dan negara maju

NOMOR

SOAL

1

KUNCI

JAWABAN

A

NOMOR

SOAL

2

KUNCI

JAWABAN

D

NOMOR

SOAL

3

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

4

KUNCI

JAWABAN

C

NOMOR

SOAL

5

KUNCI

JAWABAN

C

NOMOR

SOAL

6

KUNCI

JAWABAN

D

NOMOR

SOAL

7

KUNCI

JAWABAN

D

NOMOR

SOAL

8

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

9

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

10

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

11

KUNCI

JAWABAN

C

NOMOR

SOAL

12

KUNCI

JAWABAN

E

NOMOR

SOAL

13

KUNCI

JAWABAN

D

NOMOR

SOAL

14

KUNCI

JAWABAN

E

NOMOR

SOAL

15

KUNCI

JAWABAN

A

NOMOR

SOAL

16

KUNCI

JAWABAN

C

NOMOR

SOAL

17

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

18

KUNCI

JAWABAN

E

NOMOR

SOAL

19

KUNCI

JAWABAN

C

C

B

A

E

D

NOMOR

SOAL

20

KUNCI

JAWABAN

C

NOMOR

SOAL

21

KUNCI

JAWABAN

A

NOMOR

SOAL

22

KUNCI

JAWABAN

D

NOMOR

SOAL

23

KUNCI

JAWABAN

E

NOMOR

SOAL

24

KUNCI

JAWABAN

A

NOMOR

SOAL

25

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

26

KUNCI

JAWABAN

A

NOMOR

SOAL

27

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

28

KUNCI

JAWABAN

C

NOMOR

SOAL

29

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

30

KUNCI

JAWABAN

E

NOMOR

SOAL

31

KUNCI

JAWABAN

A

NOMOR

SOAL

32

KUNCI

JAWABAN

C

NOMOR

SOAL

33

KUNCI

JAWABAN

A

I

II

5 cm

2 cm

1;500.000

NOMOR

SOAL

34

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

35

KUNCI

JAWABAN

C

NOMOR

SOAL

36

KUNCI

JAWABAN

D

NOMOR

SOAL

37

KUNCI

JAWABAN

D

NOMOR

SOAL

38

KUNCI

JAWABAN

D

NOMOR

SOAL

39

KUNCI

JAWABAN

A

NOMOR

SOAL

40

KUNCI

JAWABAN

E

NOMOR

SOAL

41

KUNCI

JAWABAN

E

NOMOR

SOAL

42

KUNCI

JAWABAN

A

18 Km

A

B

80.000 Jiwa

20.000 Jiwa

NOMOR

SOAL

43

KUNCI

JAWABAN

A

Tanah Liat

Pemukiman

Tanah Regosol

5

3

1

Tanah Aluvial

4

Tanah Laterit

2

NOMOR

SOAL

44

KUNCI

JAWABAN

B

3

3

2

NOMOR

SOAL

45

KUNCI

JAWABAN

C

Pegunungan

I

Perkebunan

III

Daerah iIndustri

II

Pelabuhan Export/Import

NOMOR

SOAL

46

KUNCI

JAWABAN

B

NOMOR

SOAL

47

KUNCI

JAWABAN

C

IV

NOMOR

SOAL

48

KUNCI

JAWABAN

C

NOMOR

SOAL

49

KUNCI

JAWABAN

A

1

3

2

NOMOR

SOAL

50

KUNCI

JAWABAN

D

CONTOH2 SOAL

- 48 -

Kartu Soal Paket 1

Documents

Transcript of Kartu Soal Paket 1