Awal sosialisasi MBS ke STKIP oleh UNICEF

Unicef menjelaskan tahapan-tahapan awalpengintegrasian MBS ke PT di Ruang Rapat STKIP MM

Observasi awal ke sekolah-sekolah

Papan informasi darri anyaman

Diskusi dengan guru kelas IV

Tujuan, visi, dan misi MBS STKIP Muhammadiyah Manokwari

Kondisi dan keg.mahasiswa ppl di Sekolahbinaan dan mitra

Kodisi sekolah SD 52 Sanggeng sebelumpendampingan(kiri).

Mahasiswa PGSD ppl di Sekolah mitra (kiri), rencana pendampingan di SD 52 Sanggeng

Respon guru di SD 52 Sanggeng setelah rencanapendampingan(kiri). Kondisi mahasiswa ppl disekolah mitra

Kuliah matmat SD (kiri), micro teaching mahasiswa (kanan).

Mengajar Pakem di perkuliahanmatmat SD

Kepsek dan profil sekolah di SD 52 Sanggeng

Tahap perencanaanpendampingan di SD 52 Sanggeng.

Jadwal pendampingan di Sekolah binaan(kiri). Kondisi di Kelas awal setelahpendampingan

Proses pembelajaran di SD 52 Sanggeng setelah pendampingan

Suasana SD 52 Sanggeng sebelumpendampingan

Berdo’a sebelum keg.sos mbsdimulai

Narsum MBS Pusat (UNM) memberikan gambaran MBS di Indonesia (kiri). Pemukulan tifa oleh PK 1 sebgaisimbol keg.sos mbs dibuka.

Observasi di SD Ayanbori (mitra mbs)

Kunjungan/observasi di SD 06 Sanggengsebagai mitra MBS

Observasi di SD N 06 Sanggeng (sekolah mitra)

PDS di SD Inpres Mandopi

Kegiatan sosialisasi MBS akan dimulai (kiri). Kepala perwakilan

Unicef Papua/Papua barat memberikan arahan singkat tentang MBS di Indonesia

Suasana pada keg.sosialisasi MBS ke dosen PGSD (kiri). Poto bersam dengan kepala Unicef Papua/papuabarat, PK 1, dosen PGSD setelah selesai kegiatan

Murid belajar sains yang PAKEM (kiri). Salahsatu menempelkan hasil karyanya ke dinding

Belajar PAKEM sangat efektif.

Siswa SD Inpres Mandopi Belajar sains di luar kelas.

Belajar sains yang PAKEM di SD InpresMandopi (sekolah mitra)

Di SD YAPIS 01 Manokwari

Modeling PAKEM tahap II di SD Yapis 01(kiri) dan SD 52 (kanan)

Kolaborasi PAKEM di SD 52 Sanggeng

Tim mbs dan guru berkolaborasiPAKEM di SD 52 Sanggeng

Modeling PAKEM tahap II di SD 52 Sanggeng

Melihat mahasiwa ppl di sekolah mitra

Observasi awal

Suasana di SD 52 Sanggeng sebelum pembinaan

Narasumber pusat (UNM) menyampaikan materi padalokakarya pengembangan perangkat kurikulum PGSD (kiri). Kanan: peserta bertanya tentang materi yang disampaikan

Kegiatan dosen PDS di sekolah

Kiri: Laporan Kord.MBS PGSD pada keg.sosialisasi MBS ke dosen PGSD. Kanan: PK 1 membuka keg.SosialisasiMBS.

Kiri: Panitia membagikan instrumen MBS ke peserta dosenPGSD. Kanan: kord.MBS STKIP menyampaikan materiPKR/PKA .

Suasana kegiatan sosialisasi MBS ke dosen PGSD STKIP Muhammadiyah Manokwari

Kiri: yel,yel MBS. Kanan: PK 1 menyampaikan materikebijakan institusi mengintegrasikan konsep MBS ke PT

Perwakilan Unicef (kiri) memberikan motivasi bagi dosenPGSD. Kanan: dosen PGSD menyanyikan yel,,yel mbs,,,,

Dosen PGSD membuat yel,,yell MBS padakeg.sosialisasi MBS

Forum MBS Provinsi (kiri). Observasike PAUD (kanan)

Kanan: SD 52 Sanggeng. Kiri: SD Yapis01

Diskusi dengan kepsek SD 52 Sanggeng sebelum

pendampingan tahap II untuk melihat tingkat ketercapaianpendampingan tahap I

Modeling TEMATIK di SD 52

Pendampingan tahap II: modeling PAKEM diSD 52 Sanggeng

Kiri: Narsum pusat (UNM) over vieuw program MBS padakeg.lokakrya pengembangan perangkat kurikulum PGSD . Kanan: Peserta dosen PGSD mensimulasikan mengajarPAKEM sesuai dengan SAP yang telah dibuat

Perwakilan UNICEF papua/Papua barat & Ketua STKIP Muhammadiyah Manokwari memberikan sambutan padakeg.sosialisasi MBS ke dosen PGSD

Sambutan kepsek SD Yapis 01 padapembukaan keg.pendampinganMS,PSM,PAKEM, dan TEMATIK

Pembukaan kegiatan pendampingan diSD Yapis 01

Pendampingan PAKEM & TEMATIK diSD Yapis 01 sebagai sekolah binaan

Registrasi peserta setelah prosespendampingan selesai

Tim pendamping MS,PSM( Dr.Mulyadi (PK 1) dan

Drs.Syamsuddin mendampingi kepsek SD Yapis 01

Pendampingan MS, PSM, PAKEM, TEMATIK diSD Yapis 01 sebagai binaan

Pembukaan keg.sosialisasi mbs ke mahasiswa PPL darikiri-ketua Lemlit, tengah-Ketua STKIP, Kanan PK 1

Arahan dari Kaprodi PGSD sebagaiketua panitia PPL

Menyampaikan materi Konsep dasar MBS dandilanjutkan dengan simulasi PAKEM

Sosialisasi MBS PAKEM ke mahasiswasebelum PPL

Evaluasi ketercapaian tahapansebelumnya

Proses penyusunan SILABUS & SAP

Ketua PSM di SD 52 Sanggeng sedang melihat lokasiyang akan dibanguni rumah PSM (sekrt.PSM)

Pembukaan kegiatan workshop/pendampingan di

SD 52 Sanggeng sebagai sekolah binaan

Serius pada modeling PAKEM

Peserta guru pada saatpendampingan tematik & PAKEM

Simulasi Pakem & tematik

Acara pembukaan seminar HasilMBS

Proses pendampingan tematik danPAKEM di SD Binaan

MOU yang sudah di tandatangani bersama

Kebijakan Institusi pada kegiatanseminar MBS

Penyegaran peserta seminar MBS

Masukan dari Kepala sekolahmitra

Presentasi materi MBS UNIPA/STKIP

Penutupan seminar MBS

Poto bersama kepsek, mitra, LPMP,DOSEN, anggotaforum MBS

Kanan:kondisi pembelajaran di SD 52 Sanggeng. Kiri: Tim LPTK Provinsimengikuti ToT MBS di Mansinam .

Pendampingan Tematik di SD 52 Sanggeng

Pendampingan PAKEM di SD 52 Sanggeng

Diseminasi MBS kerjasama MBS STKIP MM – UNICEF Papua/Papua Barat

MOU yang sudah ditandatangani oleh kepsek binaan MBS STKIP MM dengan Kordinator MBS STKIP Muhammadiyah

Manokwari setelah seminar MBS selesai.

Modeling PAKEM SAINS diKelas 5 Oleh: TIM LPTK Provinsi Papua BaratSTKIP MuhammadiyahManokwari – UNIPA